36 Podčrtaj obliko samostalnika, ki jo uporabljaš pogosteje.
a) V Iranu se od petega do osemnajstega leta starosti fanti/fantje šolajo ločeno od deklet.
b) Študenti/Študentje se trudijo, da bi med študijem tudi kaj zaslužili.
c) Včeraj so bili moji sošolci gosti/gostje v mladinski oddaji.
č) Sprejeli so nas trije sivolasi gospodi/gospodje
d) V naši vasi živijo kmeti/kmetje, ki pridelujejo ekološko hrano.
Na portalu Fran preveri, ali sta pri zgornjih samostalnikih pravilni obe obliki.
Nekateri samostalniki, ki poimenujejo skupino oseb, imajo v imenovalniku množine lahko tudi končnico -je, npr. fanti/fantje, študenti/študentje
37 Vstavi samostalnike v ustrezni obliki.
a) Prejšnji teden sem prebral knjigo Trije (mož) v čolnu. Odlična je!
b) Na etiketi piše: Sijoči in mehki (las)
c) Njeni (zob) ne bi bili tako lepi in zdravi, če si jih ne bi redno umivala.
Katero končnico imajo vstavljeni samostalniki v imenovalniku množine?
Samostalniki lasje, zobje in možje imajo v množini posebne oblike.
MNOŽINA
im. lasje rod. las daj. lasem tož. lase mest. v laseh or. z lasmi
38 Tvori smiselne povedi s samostalniki mož, las in zob v rodilniku in orodniku množine.
39 Dopolni preglednico.
EDNINA DVOJINA MNOŽINA im. otrok otroci rod. otrok otrok daj. tož. mest. o otrocih o otrocih or. z otroki V preglednici obkroži oblike, ki so pri sklanjanju samostalnika otrok posebne.
40 Vstavi samostalnik otrok v množini.
a) Odraščanje je v življenju vznemirljivo obdobje.
b) Pri se kaže v telesnih in čustvenih spremembah.
c) v času odraščanja ni vedno lahko.
č) Staršem svetujejo, da se v tem obdobju s svojimi čim več pogovarjajo.
d) nočejo imeti občutka, da starši od njih ves čas nekaj zahtevajo.
e) je treba vzgajati, ob tem pa ne pozabiti na obilo ljubezni.
41 Dopolni preglednico.
EDNINA DVOJINA MNOŽINA im. človek ljudje rod. ljudi ljudi daj. ljudem tož. ljudi mest. o ljudeh o ljudeh or. z ljudmi
