4 Izberi ustrezno obliko zaimka.
a) Danes je moj/svoj rojstni dan.
b) Kaj pa na to pravi vaša/svoja učiteljica?
c) Ali rad pomagaš tvoji/svoji sestri?
č) Zelo rada bi spoznala tvojo/svojo prijateljico. Kdaj mi jo boš predstavila?
d) Ali je Peter vzel bratov dežnik ali njegovega/svojega?
e) Na koncu ne pozabite na vaš/svoj podpis.
f) Ali mi lahko, prosim, vrneš moj/svoj svinčnik?
g) Vsak mora sam poskrbeti za njegove/svoje osebne stvari.
h) Razredničarka je bila na zaključni prireditvi zelo ponosna na njene/svoje učence.
5 Preberi besedilo in izberi ustrezno obliko svojilnega zaimka.
Za svoj/naš obstoj v družbi nujno potrebujemo denar. Dobro je, če ga znamo shraniti za pozneje – torej varčevati. Če del svoje/tvoje žepnine vsak mesec položiš na varčevalni račun, se ga sčasoma nabere toliko, da si lahko uresničiš kakšno svojo/tvojo željo. Žepnina je prvi korak k svojim/tvojim rednim dohodkom in občutek, da sam urejaš svoje/tvoje finance, je res super. Ampak z denarjem pride tudi odgovornost. Svoja/Tvoja žepnina je namreč del družinskega denarja in starši so jo zaslužili s svojim/z njihovim delom.
V katerih zgornjih primerih lahko svojilni oziroma povratni svojilni zaimek izpustimo?
Razloži, kaj pomenijo spodnje povedi. Pomagaj si s portalom Franček.
a) Obiskal bom svoje.
b) Pospravi stvari na svoje mesto.
c) Odšel je na svoje.
č) Vse ob svojem času.
d) Vedno naredi vse po svoje.
1 Vprašaj se po podčrtanih besedah. Napiši vprašalne povedi.
a) Buda je bil princ.
b) Spoznal je trpljenje
2 Obkroži besede, s katerimi se začnejo tvoja vprašanja iz 1. naloge.
Naštej še nekaj podobnih besed, s katerimi lahko začnemo vprašalne povedi.
Kako lahko besedam, ki si jih naštel/-a, rečemo z eno besedo?