Польська література 11 клас Гузюк 2019

Page 161

LEKCJA

Proszę wybrać jeden z trzech wyrazów podanych w nawiasach najlepiej pasujący do kontekstu zgodnie z przykładem. Nowy podział świata - Ryszard Kapuściński (fragment wywiadu) Dawny (rozdział, podział, wydział)0 świata na wschód i zachód - oraz konfrontacja, jaka się wówczas przez prawie pół wieku toczyła - przestał istnieć i mamy teraz podział: na świat za­ możnych, bogatych, (sytych, najedzonych, przejedzonych)1 i na świat ubogich, świat niedostatku. Świat jest podzielony bardzo nierówno, dlatego że do społeczeństw zamożnych (wyliczamy, za­ liczamy, doliczamy)2 mniej więcej jedną trzecią ludzkości, a ci, którzy są w gorszej sytuacji, a cza­ sem po prostu w nędzy, to około dwie trzecie rodzaju ludzkiego. To jest (ważny, znany, główny)3 istniejący w tej chwili podział, który będzie się prawdopodobnie pogłębiał. Ale są pewne rzeczy, które łączą te dwa światy. Pierwszą jest to, że nie ma wielkich (wojen, bitew, potyczek)4, od wielu lat żyjemy w warunkach pokoju. Wojny mają charakter lokalny, a nie są wojnami na wielką (mia­ rę, skalę, rozpiętość)5. Jeżeli byśmy podliczyli, to ludzie, którzy są tragicznie w te wojny uwikłani i cierpią z ich powodu, stanowią mniej niż jeden procent całej (cywilizacji, społeczności, ludzko­ ści)6. To bardzo pozytywna cecha współczesnej rzeczywistości. Drugą jest to, że panuje dobry nastrój dla demokracji i ogólne (pójście, dojście, dążenie)7 w jej kierunku. Jeszcze nigdy w historii świata nie było tak wielu krajów, tak dużej części rodzaju ludzkiego żyjącej w warunkach demo­ kracji. To oczywiście nowe (zjawisko, zdarzenie, przywidzenie)8. Demokrację trzeba budować lata­ mi, bo (żąda, wymaga, nakazuje)9 ona istnienia trwałych instytucji, które będą jej bronić, i tradycji. To wszystko trzeba (tylko, zaledwie, dopiero)10 stworzyć, natomiast sam nastrój do demokracji jest dla wszystkich zjawiskiem szalenie pozytywnym, dlatego że tylko w warunkach demokracji jest możliwy rozwój, kontakt i (zamiana, odmiana, wymiana)11 międzyludzka. Trzecią cechą, która mi się wydaje pozytywna i ważna, jest to, że właściwie wszystkiego na świecie jest coraz więcej: (produkuje się, robi się, tworzy się)12 coraz więcej towarów, jest coraz więcej usług, coraz szybsza (łączność, komunikacja, komunikatywność)13. Przede wszystkim jest coraz więcej ludzi. Rocznie na kuli ziemskiej przybywa ich osiemdziesiąt cztery miliony. Dzisiaj nasza rodzina (ziemiańska, ziemna, ziemska)14 liczy sześć miliardów ludzi. Na podstawie: http://magazyn.o.pl/

___________________

Streszczenie

___________________

Streszczenie to krótkie i zwięzłe przedstawienie treści książki, filmu, spektaklu, artykułu, pracy naukowej itp. Może mieć formę pisemną lub ustną i być mniej lub bardziej szczegółowe. Celem streszczenia jest przekazanie najważniejszych tez autora w taki sposób, aby nie zmienić ich sensu. Dlatego w streszczeniu nie przedstawiamy własnych opinii i odczuć. Nie zamieszczamy w nim również dialogów ani cytatów. Aby napisać dobre streszczenie, należy: • uważnie przeczytać tekst wyjściowy, • określić ogólnie jego temat (o czym on jest), • dokonać wyboru najważniejszych elementów (np. najważniejszych wydarzeń w książce, głównych problemów poruszonych w pracy naukowej), • starać się być obiektywnym przy ich wyborze, • przedstawić wszystko własnymi słowami, czyli zacząć od określenia tematu, a następnie wyjaśnić, co autor na ten temat mówi.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Zagadka kryminalna (czytanie

1min
page 167

B ios

1min
page 163

Mobbing w szkole: Co to jest mobbing? (czytanie); piosenka Kiedy już będę dobrym człowiekiem

4min
pages 172-173

Opis sytuacji (ćwiczenia w pisaniu

3min
pages 174-175

Projekt

3min
page 162

Streszczenie (ćwiczenia w pisaniu

2min
page 161

Unia Europejska: Patrz i mów - struktura i cele UE

1min
page 159

Gramatyka: formy bezosobowe

5min
pages 156-158

Blog

1min
page 147

Organizacje pozarządowe: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); przegląd organizacji pozarządowych (czytanie); Wścibskie psy (czytanie)

10min
pages 152-155

Społeczeństwo obywatelskie (czyta n i e

1min
page 150

Okrągły stół: informacja o zmianie ustroju w Polsce w 1989 roku; piosenka Jeszcze będzie przepięknie (słuchanie)

2min
page 151

Projekt

2min
page 146

Kącik literacki: Sławomir Mrożek Cierpienia młodego Werthera (czytanie

2min
pages 139-140

Kultura wysoka a kultura masowa: charakterystyka rodzajów kultury (czytanie); Symbole popkultury (quiz)

3min
pages 131-132

Projekt

1min
page 129

Społeczeństwo konsumpcyjne: Konsumpcjonizm Polaków (czytanie); Na czym polega minimalistyczny

4min
pages 115-117

Instagramowa rzeczywistość (czyta n i e

2min
page 110

Kqcik literacki: Stefan Żeromski Ludzie bezdomni (fragment) (czytanie i mówienie

4min
pages 126-127

Projekt

1min
page 113

Odpoczynek czynny i bierny (mówienie, ćwiczenia komunikacyjne

1min
page 109

Cienie mody na bycie fit: Bycie fit (czytanie); Patrz i mów - kult ciała

4min
pages 103-105

Zdrowe odżywianie: 11 niezdrowych produktów (czytanie); Nasze otyłe dzieci (mówienie); Dlaczego Polacy próbują zmienić styl życia? (słuchanie)

3min
pages 100-102

Zasady zdrowego stylu życia: 10 zasad (czytanie); Sześciu najlepszych lekarzy na świecie (pisanie

3min
pages 98-99

Blog

1min
page 97

Projekt

1min
page 96

Hikikomori - japoński wirus samotności i wyobcowania (czytanie

1min
page 93

Charakterystyka porównawcza (pisanie

4min
pages 94-95

Gramatyka: liczebniki główne; użycie rzeczownika z liczebnikiem w M. Im. w rodzaju męskoosobowym i niemęskoosobowym (funkcja podmiotu), w yrazy określające ilość

7min
pages 89-92

Uzależnienia: Patrz i mów - problemy współczesnej młodzieży; Nierozłączni, czyli smartfon i jego nastolatek (czytanie); psychotest: C zy jestem uzależniony od telefonu komórkowego?

8min
pages 84-87

Depresja: Depresja wśród nastolatków (słuchanie

1min
page 88

Młodzież i media cyfrowe: wywiad z socjologiem młodzieży (czytanie

4min
pages 82-83

Podróżowanie: podróże Polaków (mówienie); Tanie podróżowanie (czytanie); piosenka Autostop (słuchanie)

7min
pages 66-69

Leonid Teliga - pierwszy polski żeglarz samotnik (czyta n i e

7min
pages 72-74

Gramatyka: czasowniki ruchu

4min
pages 75-76

Środki transportu: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); Transport w przyszłości (czytanie)

5min
pages 63-65

Blog

1min
page 62

Gramatyka: imiesłowy przysłówkowe współczesne i uprzednie

3min
pages 56-57

Projekt

1min
page 61

Ochrona środowiska: zwierzęta chronione (czytanie); Zbigniew Herbert Niedźwiedzie (słuchanie geoinżynieria (słuchanie)

8min
pages 52-55

Gramatyka: strona bierna

5min
pages 36-38

Dzień Ziemi: zagrożenia dla planety (czytanie); Patrz i mów - zanieczyszczenie środowiska

7min
pages 48-51

Projekt

1min
page 46

Opis przedmiotu: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); forma ustna i pisemna opisu

6min
pages 39-44

Kącik literacki: wiersz W isław y Szymborskiej Odkrycie (czytanie i mówienie

1min
page 35

Studia: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); Patrz i mów - czy warto studiować Jakie studia wybrać (czytanie i słuchanie)

3min
pages 14-16

Wstęp

1min
page 7

Odkrycia: polscy odkrywcy (czytanie

1min
page 34

Kącik literacki: Adam Mickiewicz Pan Tadeusz - opis poloneza z X II księgi (słuchanie

4min
pages 12-13

Polskie wynalazki (czytanie

4min
pages 32-33

Projekt

1min
page 25

Akademia Krakowska (czyta n i e

4min
pages 21-22

Gramatyka: imiesłowy przymiotnikowe czynne i bierne

6min
pages 17-20
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Польська література 11 клас Гузюк 2019 by sloven - Issuu