7381032700339

Extra utmaning 3A

50 kort med olika utmaningar.

Arbeta enskilt eller tillsammans.

Singma matematik

Problemlösning i fokus. 3

Pia Agardh och Josefine Rejler

Lös uppgifterna på olika sätt!

Talen till 10 000

Uppgift 1

Gör klart talföljderna.

• 9 150, 9 160, , , 9 190,

• 10 000, , , 9 700,

• , , 5 500, , 9 500

Uppgift 2

• Hur många tusental finns det i 10 000?

• Hur många hundratal finns det i 10 000?

• Hur många tiotal finns det i 10 000?

1 Räkna till 10 000

Uppgift 3

Skriv talen med siffror.

• 2 tusental + 40 hundratal + 5 ental

• 5 tusental + 20 hundratal + 8 ental

• 55 hundratal + 35 tiotal

• 100 hundratal

Skriv fler tal på samma sätt.

Låt en klasskamrat säga vilka tal det är.

Uppgift 4

Skriv två olika talföljder med fyrsiffriga tal.

Låt en klasskamrat fortsätta talföljderna.

10 hundratal = 1 tusental

Kluring 1

Lovisa avrundar olika tal till närmaste

tiotal som är 620.

• Vilka tal kan hon ha haft från början?

KLURINGAR

Kan du hitta alla nio talen?

• Storleksordna talen. Börja med det största.

Kluring 2

Vilket tresiffrigt tal tänker

David på?

Tiotalssiffran är den största udda siffran.

Den första siffran är 4

mindre än den sista siffran.

Tiotalssiffran är 1 mer än entalssiffran.

Kluring 3

Hur långt måste barnen räkna innan de hamnar på samma tal?

Kluring 4

Fortsätt talföljderna.

Beskriv mönstret i varje talföljd.

Skriv en egen talföljd. Låt en klasskamrat beskriva mönstret.

Välja strategi – addition

Uppgift 1

Barnen använder olika metoder för att räkna ut 498 + 563.

Förklara deras metoder.

Vilken metod gillar du bäst? Förklara varför.

Metod 1

500 + 563 = 1 063

498 + 563 = 1 061

Metod 3

500 + 500 + 63 – 2 = 1 061

498 + 563 =

2 Metod 4 1 1 1 4 9 8 + 5 6 3 1 0 6 1

500 + 561 = 1 061

Uppgift 2

Räkna ut summan av 298 och 298.

Visa tre olika metoder.

Vilken metod

gillar du bäst?

Förklara varför.

Uppgift 3

Räkna ut summan av 364 och 436.

Visa tre olika metoder.

Uppgift 4

Visa hur du kan räkna ut summan

av talen på ett lätt sätt.

11 + 13 + 15 + 17 + 19 =

Uppgift 3

• Gustav går från skolan till sitt hus.

Sedan går han vidare till mataffären och hem igen.

Hur långt går han sammanlagt?

Svara i kilometer och meter.

• Fatima går från mataffären till Gustavs hus.

Sedan går hon vidare till lekparken.

Hur långt går hon sammanlagt?

lekpark

2 km och 305 m

Gustavs hus mataffär 4 km och 10 m

1 km och 75 m

skola

Uppgift 1

Mät hur långa fem av dina klasskamrater är. Visa resultatet i en tabell.

Storleksordna längderna.

Börja med den längsta.

Namn Längd (cm) Längd (m och cm)

Elin 137 cm 1 m och 37 cm Gustav 151 cm 1 m och 51 cm

Uppgift 2

Räkna ut skillnaden i längd mellan några av dina klasskamrater.

4 Jämföra längd

Så här kan tabellen se ut.

Mellan Elin och Gustav är det cm.

Uppgift 1

David beskriver en hel på två olika sätt.

Vilka fler sätt kommer du på?

Uppgift 2

Rita och skriv flera bråk som är lika

Uppgift 3

Vilka bråk saknas?

och är 1 hel. och är 1 hel.

och är 1 hel.

Vilka av bråken är lika mycket värda?

Uppgift 4

Extra utmaning 3A

Lådan innehåller 50 kort med utmanande uppgifter som ger elever möjlighet att fördjupa sina kunskaper inom olika områden. Uppgifterna utgår från lektionerna

som finns i Singma matematik 3A, men kan också användas fristående. I lådan finns en lärarguide med tips på hur korten kan användas i undervisningen.

Matematiska områden:

• Talen till 10 000

• Addition och subtraktion 0 till 10 000

• Multiplikation och division

• Längd och höjd

• Massa och volym

• Bråk