4.3 ACOMPANHAMENTO PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES, COMPROMETIDOS CON SU FORMACIÓN.
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A escola lassalista promove a participação ativa de seus estudantes em seu processo formativo. Todas as atividades são formativas e adequadas à idade dos estudantes e ao contexto local.
MEDIAÇÃO PARA LEVAR AO AUTODESENVOLVIMENTO.
Os educadores lassalistas são verdadeiros mediadores para seus alunos. Esforçam-se por favorecer o desenvolvimento da interioridade e das competências para a vida pessoal, laboral e social de seus alunos, mediante atividades de acordo com a idade e o contexto particular.
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PROMOÇÃO DA ATITUDE DE SERVIÇO.
A formação lassalista impulsiona prioritariamente a formação no serviço, revelando aos alunos a riqueza da solidariedade que ajuda a descobrir o sentido transcendente da vida.
PROGRAMAS E ESTRATÉGIAS ENFOCADOS EM NECESSIDADES PARTICULARES.
A educação lassalista atende a todos os seus educandos, principalmente àqueles que têm mais dificuldade no desenvolvimento de suas competências, seja com programas ou com estratégias particulares.
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CULTURA VOCACIONAL. a. O centro educativo favorece um ambiente para que cada estudante descubra sua função e sua vocação na construção do Reino de Deus e de um mundo melhor, de acordo com sua idade e seu contexto social e religioso. b. Discernimento vocacional para os Irmãos de La Salle: Cada centro educativo dispõe de meios eficientes para promover a vocação dos Irmãos de La Salle, além de ajudar os jovens interessados em seu discernimento vocacional. Critérios de identidade para a vitalidade das obras educativas lassalistas
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