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Notas e referências
1Irmãos das Escolas Cristãs. Circular 469, proposta 13, p. 22.
2Documentos da PARC: • Furthering our ministry, deepening our association. A study of lasallian mission and association in LEAD. Agosto, 2013. • Trends and shifts. Lights and shadows. 2016 • Viability and vitality of the lasallian mission. A working document. 2016
Documentos de RELAN:
• Plus jamais seuls. Projet éducatif lasallien. 2013. • Approved Directional Statements-chart format-full • The lasallian mission assessment process. An overview of the protocol. • Lasallian Mission. Assessment Process Guide • Policy on the Lasallian Mission Assessment Process • St. Johs´s College High School Lasallian Mission Assessment Report • Lasallian self-study and District Assessment Process for ministry improvement.
How-to Manual. • Tool to collect notes to place ministry on rubrics. • Lasallian Catholic Assessment 2016-2017. Faculty, Staff, & Administration Survey. • Lasallian Catholic Assessment Process 2016-2017. School Leadership Team Edition. • Lasallian Catholic Assessment Process 2016-2017. District Visiting Team Edition. • Lasallian Catholic Assessment Process 2016-2017. Parent survey. • Lasallian Catholic Assessment Process 2016-2017. Guide to the assessment process. • Lasallian Catholic Assessment Process 2016-2017. Student Leader Survey. • Lasallian Catholic Assessment Process 2016-2017. Student Survey. • Lasallian Catholic Assessment Process 2016-2017.
Documentos de RELEM:
• Caráter próprio das obras educativas La Salle. • Projeto de missão. • Apresentação do 2º Instrumento de avaliação institucional. • 2º Instrumento de avaliação institucional. • Carta de apresentação à comunidade educativa. • Informação à equipe diretiva. • Documento para recolher informação. • Informe da avaliação institucional. • Caderno do professor tutor. • Chaves do 2º Instrumento de avaliação institucional. • Informe à II AMELD da avaliação institucional. • Concentrado de respostas “perguntas por grupo”. • Guia de questionamento para uma visita de tutela. • Projeto educativo lassalista. A educação é nossa paixão. • The Lasallian. Great Britain and Malta. Issue 8, Spring 2013. • Critérios de Lassalianismo. Documento de trabalho. 2017. • Educar no espírito de João Batista de La Salle. A escola de amanhã. Que pertinência? Vlaams
Lasalliaans Perspectief. Perspectiva Lassalista Flamenga. Bélgica-Norte. VLP. Caderno 8.
Documentos de RELAL
• Horizonte educativo-Pastoral de Bogotá. • Manual de qualidade. Versão 07 de Bogotá. • Proposta educativa da Província La Salle Brasil-Chile. • Projeto curricular lassalista. Marco teórico doutrinal. Chile, 2003. • Ideário educativo lassalista. 2016 da Província Centro América-Panamá. • Modelo interprovincial de qualidade educativa lassalista. México. Esboço. • Guia para a implementação do sistema e instrumentos de apoio. México. Esboço. • Ideário da educação lassalista peruana. Educação cristã para um país diverso num mundo em mudança. Irmãos das Escolas Cristãs. Província do Peru. Conselho Educativo Provincial. Lima, 2007.
Documentos de RELAF
• Le bonheur d´éduquer. Charisme d´éducation et spiritualité lasallienne. Marc Some. • Projet éducatif. Collège Lasallien de Kongoussi C. L. K. 2013. • 3 Chico, Pedro, Las características actuales de la escuela lasallista. En: http://www.lasalle.mx/ estrategias/biblioteca/lecturas/educacion_lasallista • Curran Jack. Em Lasallian Catholic Heritage and Higher Education. 1999. • Gallego, Saturnino. San Juan Bautista De La Salle II. Escritos. BAC. BAC. 1986. • Hengemüle, Edgard. Lasallian Education. Which Kind of Education is it? USA, Minnesota, Saint
Mary’s University of Minnesota, Institute for Lasallian Studies. 2016. • Johnston, John. Palavras de aceitação do Doutorado Honoris Causa outorgado pela
Universidade La Salle, México em "Reflexões Universitá-rias" n° 31, México: Ed. Universidade
La Salle. 1996. • Lauraire, Léon. O Guia das Escolas. Enfoque Pedagógico. Roma. Cahiers Lasalliens. 2006. • Lauraire, Léon. O Guia das Escolas. Projeto de Educação Humana e Cristã. Roma. Cadernos
MEL. 2004. • Poutet Yves. Origens e características da Pedagogia de La Salle. Paris. Edições Dom Bosco. 1995. • Salm, Luke em Lasallista 47. Artigo 15, code c: teaching. Pedagogia. Missão (2006). Irmãos das
Escolas Cristãs. Roma. • Van Grieken, George. Chegar ao coração dos alunos. Traços das escolas lassalistas. Ranchal,
Agustín, tradutor. Landover, EUA. Christian Brothers Publications. 2002, segunda edição.
4Os critérios são o resultado do princípio de exclusividade de toda categorização pelo qual as variáveis devem ser mutuamente excludentes. Morone, Guillermo. Métodos e técnicas da investigação científica. Em: http://biblioteca.ucv.cl/site/servicios/documentos/metodologias_ investigacion.pdf 5Irmãos das Escolas Cristãs. Regra n° 13. 2014. 6Obras, como as de Saturnino Gallego, José M. Valladolid, ou a Declaração sobre a missão educativa lassalista ajudam a ampliar esta visão. 7Idem. N° 15, 17. 8Irmãos das Escolas Cristãs, Programa Missão Partilhada, ARLEP 99, volume 1. 9O plano institucional pode ter diferentes variantes, como plano de trabalho, plano de desenvolvimento, projeto educativo anual, etc. 10É importante considerar algumas características em cada um dos grupos participantes. No caso dos alunos, considerar sua idade. No caso dos educadores, sua antiguidade na Instituição, bem como o cargo que desempenha. No caso dos pais de família, é importante ter presente o tipo de atividade que realizará na avaliação e/ou seu nível educativo.
