Systematische Natuurkunde 4 vwo - hele boek

Page 326

Checklist voor begrippen en leerdoelen Hierna vind je een overzicht van de begrippen en leerdoelen per paragraaf. Kruis de leerdoelen aan waarvan jij vindt dat je ze nu beheerst. Bij de leerdoelen die je nog niet helemaal beheerst noteer je de acties die je gaat ondernemen om het leerdoel alsnog te kunnen behalen.

Paragraaf 1 Natuurkundige vragen Ik kan

Acties

de volgende begrippen beschrijven en toepassen: onderzoeksvraag, ontwerpvraag, hypothese, literatuurstudie, modelstudie, computermodel, schaalmodel

het verschil beschrijven tussen een onderzoeksvraag en een ontwerpvraag

uitleggen wat het voordeel is van een modelstudie met een computermodel of een schaalmodel

Paragraaf 2 Onderzoeken Ik kan

Acties

de volgende begrippen beschrijven en toepassen: experiment, onderzoekscyclus, werkplan, pilotproef, resultaten, conclusie, evaluatie, validiteit, betrouwbaarheid, nauwkeurigheid, waarschijnlijkheid

een experiment uitvoeren aan de hand van een stappenplan

Paragraaf 3 Ontwerpen Ik kan

32 4

Acties

de volgende begrippen beschrijven en toepassen: ontwerpcyclus, voorbereidingsfase, taak, eigenschap, programma van eisen, randvoorwaarde, wens, prioriteit, uitvoeringsfase, ontwerpvoorstel, prototype, testfase, evaluatiefase

een ontwerp maken aan de hand van een stappenplan

h o ofdstuk 6


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Systematische Natuurkunde 4 vwo - hele boek by ThiemeMeulenhoff - Issuu