3 PRIMARIA Religión Calolica l´
1 Dios soñó contigo ??
DIOS creó todo por AMOR. Tú también puedes crear.
¿Qué puedes inventar para mejorar la vida de los demás?
ELRETOFINAL
Inventa una MÁQUINA que haga del mundo un lugar mejor.
¿QUÉ SABES?
• Mira a tu alrededor y observa todo lo que te rodea.
• Enumera lo que ha sido creado por Dios.
¿QUÉ VAS A APRENDER?
1
2
HOY la Creación:
Dios creó todo por amor y vio que era bueno
AQUÍ hay mucho amor: Creados para amar y ser felices
3
4
AHORA creas tú: Somos parte importante de la Creación
MotivARTE: El tapiz de la Creación
Escucha tu interior
Mi vida es un regalo
HOY la Creación 1
La Biblia dice:
«Dios vio todo lo que había hecho, y pensó que era muy bueno» (Génesis 1, 31).
Conecta contigo
Así comenzó Dios la Creación: dibujó la luz para que veas, la noche para que descanses, el cielo, la tierra y el mar para que vivas y sueñes. Y Dios dijo: «Esto es bueno».
Llenó el mundo de árboles, flores y animales, sonrió y dijo: «Esto también es bueno».
Creó el Sol, la Luna y las estrellas para recordarte que siempre está contigo. Y vio que era bueno.
Y pensó en algo muy especial, pensó en ti.
«Voy a crear personas a mi imagen y semejanza para que amen, cuiden y hagan el bien». Y cuando te creó, dijo: «Esto es muy bueno».
Porque tú eres su alegría, eres importante para Dios.
ACTIVIDADES
1 Ordena la frase y escríbela en tu cuaderno:
lo que había hecho, era muy bueno Dios vio todo y pensó que
2 En tu cuaderno, dibújate en la Creación y escribe debajo lo que dijo Dios cuando te creó.
Dios crea todo por amor
La Biblia narra que fuimos creados «a imagen de Dios». No significa que nos parezcamos por fuera, sino que llevamos algo suyo por dentro.
Cada vez que amas, cuidas, perdonas, creas algo bueno... reflejas el amor de Dios.
ACTIVIDADES
DIOS NOS HA DADO
Amor
Para querer y ser queridos.
Libertad
Para elegir hacer el bien.
Creatividad
Para imaginar y crear.
Responsabilidad
Para cuidar la Creación.
3 En tu cuaderno, completa las siguientes frases con las palabras que faltan.
• Las personas fuimos creadas a imagen de
• Dios nos da para cuidar la Creación.
• Cuando ayudamos o perdonamos, reflejamos el de Dios.
4 Anota en tu cuaderno las acciones que reflejan el amor de Dios.
Reciclar Sonreír Compartir Pelear Ayudar
AQUÍ hay mucho amor
Amarse a uno mismo
Amarse a uno mismo significa respetarse, valorarse y cuidarse. Eres una persona única, irrepetible e importante.
Dios te quiere tal como eres, y quiere que tú también te ames así.
QUERERTE EMPIEZA POR...
Saber lo que te gusta, cómo te sientes y qué necesitas. Conocerte
ACTIVIDADES
Dormir y comer bien, pedir ayuda y decirte palabras bonitas. Cuidarte
Ser imperfecto está bien. Aunque te equivoques, tienes cosas buenas. Valorarte
1 Escribe qué haces cada día para cuidarte.
2 Copia en tu cuaderno la opción verdadera. «Amarse a uno mismo» significa:
a) Dormir poco y comer mal.
b) No cuidar a los que te cuidan.
c) Respetarse, valorarse y cuidarse.
Amar a los demás
Todas las personas son importantes y merecen respeto, cariño y atención.
Escuchar atentos, aceptar que otros piensen diferente. Con respeto
DEMOSTRAMOS
AMOR
Con igualdad
Tratar bien a todas las personas sin importar cómo son.
Amar la Tierra
Con cuidado
Pensar antes de hablar o actuar para no hacer daño a nadie.
Con gestos diarios
Saludar, compartir, ayudar, pedir perdón y perdonar.
La Tierra no es solo un lugar para vivir, es una casa compartida. Dios nos la confió para que la cuidáramos, disfrutáramos y siguiéramos creando cosas buenas en ella. Amar la Tierra significa conocerla y cuidarla.
ACTIVIDAD
3
En parejas, imaginad que vais a viajar al país del «buen trato»:
• Pensad acciones o gestos que haríais para tratar bien a los demás (sonreír, escuchar, ayudar, perdonar).
• Dibujad una mochila y escribidlos en ella.
• Exponedla en clase.
AHORA creas tú
Importantes para Dios
Imagina una gran orquesta donde cada instrumento suena diferente: el violín, el tambor, el piano… Cuando tocan juntos, suena algo maravilloso: una melodía que emociona, que llega al corazón. Así es la Creación de Dios.
Él es el gran compositor que ha creado el cielo, los ríos, los árboles, los animales... Y, entre todos los elementos de la Creación, ha puesto uno muy especial: a ti. Sin ti, la melodía no estaría completa. Para Dios, las personas somos la parte más importante de la Creación. Cada persona es como una nota única.
Dios nos invita a participar de la Creación, a crear buenas acciones con nuestras palabras, nuestras manos y nuestras decisiones.
ACTIVIDADES
1 Imagina que eres un instrumento de la orquesta de Dios. Dibuja qué instrumento te gustaría ser y explica por qué.
2 En grupos, escribimos el estribillo de una canción sobre cómo cuidar a las personas y el planeta.
Gracias de corazón
Agradecer es como ver con las gafas del corazón. Cuando las llevamos puestas, vemos todo lo bueno que tenemos: la familia, los amigos, el cole, los juegos, la comida rica, los abrazos... ¡hasta los pequeños detalles!
Todo lo importante que tenemos es un regalo. Y los regalos se agradecen y se cuidan.
La palabra «gracias» es mágica: cada vez que la decimos desde el corazón contagia felicidad.
Con palabras Con gestos Con actitud PODEMOS DAR GRACIAS
Diciendo «gracias» de verdad.
Dando un abrazo, ayudando, compartiendo…
Valorando lo que tenemos y a quienes nos rodean.
Dios nos ha creado y nos cuida. Sentir su amor es un regalo muy especial por el que damos gracias de corazón.
ACTIVIDADES
3 Completa en tu cuaderno la siguiente frase con la opción correcta:
4 Piensa todo lo bueno que Dios ha creado y elabora una tarjeta para darle las gracias. amigo gracias corazón
La palabra es mágica porque contagia felicidad.
Recuerda... ¡Todo lo que aprendes te servirá para inventar tu máquina para mejorar el mundo!
MotivARTE 4
Tapiz de la Creación
El Tapiz de la Creación es un tejido bordado muy antiguo. Nos habla sin palabras. Cada figura nos recuerda que Dios es el creador de todo tal y como lo narra la Biblia.
ACTIVIDAD
1 En parejas, observamos el tapiz y respondemos a las siguientes preguntas:
• ¿Qué aparece? ¿Qué nos recuerda?
• ¿Qué os gusta más del tapiz?
Tapiz de la Creación, Catedral de Gerona (s. xi).
Dios nos invita a continuar su obra
«Y dijo Dios: “Voy a crear personas a mi imagen y semejanza, para que amen, cuiden, inventen y hagan el bien”». Dios creó el mundo con amor y después nos creó a nosotros para continuar su obra con nuestras palabras, nuestras manos y nuestras decisiones. Cada vez que inventas, amas, juegas o ayudas, estás dejando tu huella en el mundo.
ACTIVIDAD
2 Exprésate con arte. Sigue los pasos para tejer un tapiz de la clase:
1
2
3
ESCUCHA tu interior
Tu vida es un regalo, Dios te ha creado por amor. Cada persona es única, valiosa y está llamada a amar, cuidar, agradecer y crear.
REPASO
1 Señala en tu cuaderno si es verdadero o falso:
• Dios es el creador de todo.
• Todo lo que hizo Dios era aburrido.
• Los animales son parte de la Creación.
• Las personas fuimos creadas «a imagen y semejanza de Dios».
2 Relaciona en tu cuaderno los siguientes regalos de Dios con lo que podemos hacer con ellos:
Amor
Responsabilidad
Libertad
Cuidar la Creación
Elegir el bien
Querer y ser querido
3 Escribe en tu cuaderno qué significa «amar a los demás».
4 Dibuja una acción que represente cómo ayudar a crear un mundo mejor.
5 Copia y completa el esquema en tu cuaderno.
DIOS ES CREADOR
Ha creado todo lo que existe
Para Él todas las personas somos
Lo ha hecho por
Nos ha creado a su imagen y
Nos da libertad para elegir hacer el
AUTOEVALUACIÓN
APRENDIZAJE A VECES NO SÍ
Entiendo lo que hemos aprendido Sé en qué mejorar
A MI MANERA
CREA
Una máquina para mejorar el mundo
Un mundo por amor
Dios, tú hiciste el cielo, el coral, la Luna, los bosques… ¡todo genial!
Y al crear a la humanidad, lo hiciste con mimo y complicidad.
No somos perfectos, pero sí valientes, capaces de hacer cosas diferentes.
Gracias por nuestro corazón, con él podemos reflejar tu amor.
Amén.
1 Idea un invento que mejore la vida de los demás. Por ejemplo: un máquina que regala abrazos, una vitamina que cure la tristeza...
2 Dibújala en una hoja, en tu cuaderno...
3 Muéstrala en clase.
4 Explica cómo funciona.
ELRETOFINAL
5
Jesús nos enseña a pedir
PERDONAR, pero a veces nos cuesta hacerlo. ¿Qué podríamos hacer para que no nos costase tanto?
Elaboramos las BOMBILLAS DEL PERDÓN para iluminar nuestro corazón y el de los demás.
¿QUÉ SABES?
• Dialogamos en clase: ¿qué haces cuando te enfadas con alguien?
- Trato de arreglarlo.
- Aunque cueste, lo intento perdonar.
- No quiero saber nada de esa persona.
¿QUÉ VAS A APRENDER?
1
2
Volver a empezar HOY: Jesús y el perdón
Volver a empezar AQUÍ: El sacramento del perdón
3 MotivARTE: El hijo pródigo
Volver a empezar AHORA: La valentía de perdonar
4 Escucha tu interior Soplo de paz
Volver a empezar HOY 1
La Biblia dice:
«Sed amables y compasivos unos con otros. Perdonaos unos a otros, como Dios os ha perdonado en Cristo» (Efesios 4, 32).
Conecta contigo
¿Te ha pasado alguna vez que estás en una habitación, se va la luz y te quedas a oscuras?
Todo desaparece y te invade una sensación de miedo.
Das pasos muy despacio y mueves los brazos para no chocar con nada mientras intentas avanzar.
La oscuridad da inseguridad normalmente.
Y de repente… ¡Flash! La luz se enciende y todo cambia.
El miedo y la confusión desaparecen. El corazón se calma, los pies caminan seguros y todo vuelve a su lugar.
Así es el perdón. Es encender una luz en la oscuridad. Nos devuelve la paz.
Perdonar y pedir perdón es como encender una luz dentro de nuestro corazón: llegan la paz, la tranquilidad y la alegría. Todo vuelve a estar en su sitio.
ACTIVIDADES
1 Formad parejas o pequeños grupos y responded las preguntas:
• Cuando estás en la oscuridad y se enciende la luz, ¿qué sientes?
• ¿Cómo te sientes si perdonas? ¿Y cuando te perdonan?
2 Ordena en tu cuaderno la siguiente frase.
Perdonáos como Dios os ha perdonado en Cristo.
Jesús y el perdón
Perdonar es sanar el corazón y seguir adelante sin rencor.
Jesús nos enseña que cuando perdonamos, el amor vence y la tristeza se convierte en alegría.
Él no solo hablaba del perdón, también lo vivía: abrazaba, curaba y escuchaba a todos.
Sabe que a veces nos equivocamos o nos enfadamos, pero nos quiere auténticos y valientes para pedir perdón y perdonar.
ARREPENTIRSE SIGNIFICA
Aprender de él.
Reconocer el error. Tener la intención de cambiar o mejorar.
ACTIVIDADES
3 Completa las frases en tu cuaderno con las palabras correctas:
• El perdón transforma la en alegría.
• Arrepentirse significa reconocer el .
• Jesús quiere que seamos auténticos y para pedir perdón y perdonar.
4 Explica con tus palabras lo que Jesús nos enseña sobre el perdón.
Volver a empezar AQUÍ 2
Pedir perdón y perdonar
El perdón es como un botón de reinicio: nos permite aceptar nuestros errores y los de los demás para volver a empezar.
Jesús nos enseña que perdonar y pedir perdón nos hace mejores.
PEDIR PERDÓN ES...
Reconocer la equivocación.
Arrepentirnos.
Cambiar nuestra actitud.
ACTIVIDADES
PERDONAR ES...
Escuchar sin juzgar.
Ponerse en el lugar del otro.
Comprender y amar.
1 Escribe en tu cuaderno si es verdadero o si es falso:
• El perdón nos ayuda a volver a empezar.
• Pedir perdón significa que no debemos reconocer nuestros errores
• El perdón nos hace ser mejores personas.
2 Imagina y dibuja en tu cuaderno una situación en la que el perdón sirva para volver a empezar con un amigo o amiga.
El sacramento del perdón
En el sacramento de la reconciliación descubrimos que Dios nos ama y siempre nos da otra oportunidad. No se trata de un examen, sino de un encuentro con su amor.
El sacerdote nos escucha y perdona en nombre de Jesús, y nos ayuda a sentir la paz de Dios.
ACTIVIDADES
PASOS PARA VIVIRLO:
Pensar
En lo que podemos mejorar.
Arrepentirse
Con el corazón.
Sentir
Que Dios nos perdona.
Cambiar
Intentar hacerlo mejor cada día.
3 Escribe en tu cuaderno las palabras relacionadas con el sacramento del perdón:
Amor
Paz
Castigo Oportunidad Mejorar Empeorar
4 Inventa una frase con dos de las palabras anteriores, dibújala en una cartulina y decórala a tu gusto.
Volver a empezar AHORA
El perdón nos hace bien
Perdonar nos cambia por dentro: nos libera del rencor y nos llena de paz.
Es bueno para el corazón porque nos hace más felices y nos ayuda a vivir libres.
Cada perdón nos acerca a Dios y construye un mundo mejor.
ACTIVIDADES
1 En parejas, imaginaremos y representaremos dos escenas:
• Una en la que alguien deba pedir perdón y no lo haga.
• Otra en la que sí se disculpe.
Luego dialogaremos sobre cómo nos hemos sentido.
2 Describe en tu cuaderno por qué el perdón nos hace bien.
CUANDO
PERDONAMOS
El corazón se agranda y ama más.
Sentimos alivio y tranquilidad.
Comprendemos mejor a los demás.
Recuerda... ¡Todo lo que aprendes te servirá para elaborar tu bombilla del perdón!
La valentía de perdonar
Ser valiente no es pelear ni ser el más fuerte; es atreverse a hacer lo correcto. La valentía se mide con el corazón porque es atreverse a actuar con amor y con verdad.
Pide ayuda cuando la necesita.
Dice la verdad.
Defiende a quien esta solo.
VALIENTE
ES QUIEN
Intenta algo nuevo sin miedo a fallar.
ACTIVIDADES
Elige la paz y no el orgullo.
Da el primer paso para hacer las paces.
3 Completa la frase en tu cuaderno con tus palabras:
• Ser valiente es
4 Escoge un acto de valentía para llevar a cabo esta semana y dibújalo.
• Pedir ayuda cuando lo necesito.
• Pedir perdón si molesto o si hago daño a alguien.
• Defender a un compañero o compañera que necesita apoyo.
MotivARTE 4
El hijo pródigo
El hijo pródigo, Bartolomé Esteban Murillo (1667-1670).
Es la historia de un hijo que se va de casa y de un padre que lo espera con los brazos abiertos todos los días. Habla del amor sin límites de Dios y de la alegría del reencuentro.
Jesús nos enseña con la parábola del hijo pródigo que Dios es un padre que nos ama siempre y nos perdona.
ACTIVIDADES
1 Leemos la parábola del hijo pródigo en el evangelio de Lucas 15, 11-32.
2 Observamos la obra y dialogamos en clase sobre ella.
Mi corazón luminoso
Jesús contó esta parábola para enseñarnos que Dios siempre nos espera, como este padre, con los brazos abiertos y el corazón encendido de amor. La alegría del perdón y el amor que no se acaba iluminan nuestra vida.
ACTIVIDAD
3 Exprésate con arte. Sigue los pasos para representar los símbolos y las palabras del perdón:
1 En una cartulina negra, dibujad o escribid con tizas o ceras de colores símbolos y palabras que os recuerden al perdón:
• Símbolos: corazón, abrazo, sol, rayos de luz, manos unidas…
• Palabras: paz, calma, alegría, nuevo comienzo, confianza…
2 Cread vuestra obra de arte con luz y color sobre la oscuridad como metáfora del perdón que ilumina el corazón.
3 Exponed en clase los trabajos.
ESCUCHA tu interior Soplo de paz
Con el perdón experimentamos un nuevo comienzo desde la calma y el amor de Dios. Cada vez que perdonamos, el amor de Dios pasa por nosotros y nos renueva por dentro.
REPASO
1 En parejas, inventad una frase con algunas palabras clave de la unidad.
Perdón
Reconciliación
2 Relaciona en tu cuaderno cada palabra con su significado correcto:
Valentía
Perdón
Amor
Atreverse a hacer lo correcto.
Cuidar y comprender a los demás.
Dejar atrás un error y volver a empezar.
3 Ordena en tu cuaderno los pasos del sacramento de la reconciliación:
• Arrepentirse con el corazón.
• Sentir que Dios nos perdona.
• Intentar hacerlo mejor cada día.
• Pensar en lo que podemos mejorar.
4
Escribe si es verdadero o falso:
a) Ser valiente significa no sentir miedo nunca.
b) Ser valiente es ser muy fuerte y no necesitar ayuda.
c) Ser valiente es atreverse a hacer lo correcto.
5 Haz un dibujo que represente la parábola del hijo pródigo.
AUTOEVALUACIÓN
APRENDIZAJE A VECES NO SÍ
Entiendo lo que hemos aprendido
Sé en qué mejorar
A MI MANERA
CREA
La luz del perdón
1 Dibuja una bombilla en tu cartulina.
Volver a empezar
Señor, ayúdame a amar, a perdonar y a volver a empezar.
Decir «lo siento» me da valor y me llena el alma de amor.
Ayúdame a ser valiente y a actuar de verdad con la gente.
Que cada día pueda vivir así: perdonando, amando y siendo feliz.
Amén.
2 Dentro de ella escribe o dibuja lo que has aprendido sobre el perdón.
3 Colorea la bombilla, hazla brillante y cálida.
4 Recorta la bombilla.
5 Compártela con tus compañeros y compañeras y explícales su significado.
6 Colocad todas las bombillas en un mural o móvil en clase. De esta manera nos daremos cuenta de que el perdón da luz y nos une.
ELRETOFINAL
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