Silva y Ortiz, María Teresa Alicia. Educación del movimiento a través del
canto y el juego
c) Equilibrio de objeto: es apoyar un mínimo del cuerpo en algo y dejarlo caer (como sostener un palito con la punta de la nariz).
Fig. 8. Estimularlos a través de juegos de equilibrio. Visita: Juegos de equilibrio https://www.youtube.com/watch?v=GgNJUyCtpLI 7) Fuerza. Es el impulso que se ejerce con todo el cuerpo o con una o más partes del mismo. 8) Resistencia. Aunque no se trabaja con los niños, se menciona. Comprende dos aspectos: la muscular y la cardiorrespiratoria. a) Muscular: es la capacidad para persistir en la actividad física y para resistir la fatiga muscular. b) Cardiorrespiratoria: es la capacidad del cuerpo para emplear el oxígeno con el máximo posible de eficiencia. No se recomienda ejercitarla antes de los ocho años.
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