Monica Hartzell Siamak Noroozy
DÄ dimman lÀttar
Psykoterapisom dialogisk praxis

DĂ DIMMAN LĂTTAR
Psykoterapi somdialogisk praxis
©2025 MonicaHartzelloch Siamak Noroozy
FörlagBoD · Books on Demand, Ăstermalmstorg1,114 42 Stockholm, Sverige,bod@bod.se
Tryck:Libri Plureos GmbH, Friedensalee273, 22763 Hamburg, Tyskland
ISBN: 978-91-8097-769-2
DÄ dimman lÀttar
Psykoterapi somdialogisk praxis
Hartzell Siamak Noroozy
InnehÄllsförteckning
Förord 9
Introduktion 14
VÄrsyn pÄ psykoterapi15
Bokens innehÄll 16
Kapitel1.Praxisfilosofi, dialog ochmening19
Praxisfilosofi ochfronesis19
Denmeningsskapandekroppen,det förkroppsligadepsyket21
Psykoterapi ochförÀndring24
Vadvimenar meddialog28
Praxisfilosofer29
Om mening 33
Kapitel2.Dialogiskaperspektiv, utvidgning ochetiskakonsekvenser37
MonologisktrespektivedialogisktförhÄllningssÀtt 40
Begreppendialogism ochdialogiskateorier 42
Socialkonstruktivism 43
Bakhtins betydelse45
Karnevalismoch kronotop 51
DenblÄ fÄgeln 54
Betydelsen av attvarai dialog 57
AttupprÀtthÄlla dialogen 62
Etiska stÀllningstaganden 64
Levinasoch Bakhtin67
Dialogistisktoch etiskt förhÄllningssÀtt ipsykoterapi 69
Röster ochpositioner71
Lyssnaoch utmana 74
Terapeuten utmanas77
Kapitel3.Socialvetenskap ochlevande liv81
Filosofisk synavgör vetenskaplig inriktning 81
Dialogiska utgÄngspunkter iforskning 89
Psykologi somvetenskap ochgrund förpsykoterapi 90
Attfinna gemensam grundför psykoterapi 96
Detlevda ochlevande liveti dialogiskt tÀnkande 98
Attstudera dialogiskpraktik ipsykoterapi 102
Kapitel4.Traumaoch berÀttande 104
Traumatisering efterrelationellt vÄld 104
Trauma ochpsykiatri 107
Intersektionellt förhÄllningssÀtt 113
SprÄkandet pÄverkas av trauma 115
NÄgrateoretiskautgÄngspunkteromtraumaoch ÄterhÀmtning 117
Samtaletsmöjligheter118
Kroppentalar medkroppenssprÄk 120
VÄld sommonologismoch monologism somvÄld124
Ettförsöktill förklaring varför vÄld kanledatillkroppslig sjukdom126
Skam ochmotstÄnd129
Attlyssnaoch blilyssnad pÄ 131
AttvÄgaberÀtta 133
Minnande139
Hopp 143
Kapitel5.Allvarliga brottolÀmpligaför medling145
Kapitel6.Meningssökandekropp ipsykoterapi 151
Dialogismoch dialog 152
NÄgotomMerleau-Pontysfilosofi158
Merleau-Pontys filosofi ochpsykoterapi 162
Kommentarer till denpsykoterapeutiska processen169
Slutordomprocessen 171
Kapitel7.Diskurser ochkÀnslor iinstitutionellasamtal173
KĂ€nslors betydelse176
SamtalsanalysjÀmfört meddiskursanalys 178
NÀrmaregranskningavett första samtal pÄ BUP179
Beskrivningavdet första utdraget 180
Analys av detförstautdraget182
Beskrivningavdet andrautdraget185
Analys av detandra utdraget 186
Etiska aspekter pÄ möteni psykiatrin187
Bilaga 1. Tecken somanvÀnds itranskriberingen191
Bilaga 2. Transkribering av detförstautdrageti samtalet 192
Bilaga 3. Transkribering av detandra utdraget isamtalet197
Kapitel8.Trauma, psykiatrioch dialogisktförhÄllningssÀtt200
Psykiatrins makt 200
Psykiatrinutmanas 202
PsykiatringÄr motbyrÄkratisering ochbegrÀnsning av psykoterapi 206
Attarbetamed traumatiserade personer 209
Alternativ till dagens psykiatri 215
Kapitel9.OmsjÀlvreflektion 217
Kapitel10. Ja,men hurjobbarnidÄ? 223
UtgÄngspunkterna 223
AttstÀlla frÄgor ochspinnavidare229
Kapitel11. Detsista ordetÀraldrigsagt233
Villkor fördialogisk praxis 237
Ettslutellerennybörjan? 238
Referenser 240
Index254
Förord
Vi harvelat skriva denhĂ€r bokendĂ€rföratt vi lĂ€ngehaftenönskanatt förmedla detinflytandedialogiskateorier ochdesspraktiska konsekvenserhar haft ochfortsĂ€tteratt ha ivĂ„rtarbetesom psykoterapeuter, handledare ochlĂ€rare. Ochintebarai vĂ„rt arbete âĂ€venpĂ„ett personligtoch privat plan gerdet dialogiska sĂ€ttet attuppfatta ochhandlai vĂ€rldennya insikter somiblandtvingar fram bĂ„de glĂ€djandeoch smĂ€rtsamma krav pĂ„ förĂ€ndrade sĂ€tt attvara.
UnderlÄngtid frÄgadevioss en heldel sakersom varsvÄra attfÄ ihop.Vilket inflytande harden nÀrmaste omgivningenpÄdet sompÄgÄr texi en familj?Strömningar isamhÀllet,sociokulturella skillnader?Hur kanfamiljeterapihÀnga ihop medindividualterapi? Finns detnÄgon teoretiskkoppling? HurhÀngerdet kroppsliga ihop meddet psykiska ochmed detvimötsav? Hurutvecklas ochförÀndras vi?Hur skavi förklara konsekvenser av övergreppoch trauma?Vad görmaktutövning medoss?Hur Àr makten fördelad iterapirummetoch utanfördet ochvilkablir slutsatserna av det? Om vi inte hareninrekÀrna -vad har vi dÄ?Vad bestÄr en inre dialog av?Hur kanenyttre dialog beskrivas?
VadinnebÀrdet attnÄgot fÄrmening?
SÄdana frÄgor stÀlldevioss.VilkaÀrvi? Vi Àr tvÄlegitimeradepsykoterapeuter medvidareutbildningsom handledare ochlÀrarei psykoterapi somförutom mÄngÄrig verksamhet pÄ varsitthÄllhar arbetattillsammans imer Àn 15 Är.MonicaÀrlegitimerad psykologoch doktor i medicinskvetenskap (PhD). Siamak Àr socionom medinternationelloch interkulturell inriktning ibotten. Vi hararbetat varför sigoch ofta tillsammans ipsykoterapi medenskildapersoner, paroch familjer samt i handledningoch utbildning.Deexempel vi kommeratt anknytatill kommerfrÄndeyrkesomrÄdenvihar erfarenhet av sÄsombarn- och ungdomspsykiatri (BUP), psykiatri förvuxna,socialtjÀnst, kris-och
traumabehandling, familje- ochbehandlingshemsamtfamiljerÄdgivning.
AttlĂ€rakĂ€nna detdialogiskatĂ€nkandet ochförhĂ„llningssĂ€ttet harinneburitett Ă€ventyrfyllt av nyaoch okĂ€nda ordoch begrepp. Vi harkommiti kontaktmed personer ochförfattaresom tidigare befunnitsig antingen ivĂ„r periferi ellerheltutanför vĂ„ra tankesfĂ€rer. Vissatill synes vĂ€lkĂ€nda termer harfĂ„ttnyinnebördoch mening.Vihar funnit att dialogiska teorierförtydligar mĂ„ngafenomen ochsamband somtidigare varitsvĂ„ra attfĂ„att hĂ€ngaihop. Dethar medförtatt vĂ€rldenhar kommitatt framstĂ„som pĂ„ samma gĂ„ng merförstĂ„eligoch merkompliceradĂ€ntidigare. Vi Ă€r fortfarandeoch kommeratt fortsĂ€ttaatt vara pĂ„ jakt efteratt kunnaomfatta Ă€nnu meravdialogiskateorierskonsekvenseri detpraktiska arbete vi utför. EttsĂ€ttatt komma vidare Ă€r attsĂ€tta ordpĂ„det vi göroch tĂ€nker,vilketĂ€rsyftetmed denhĂ€r boken. Med utgĂ„ngspunkt idet dialogiska tĂ€nkandetriktarvioss till er,kĂ€ralĂ€sare, ochförsökerförestĂ€llaoss hurvibĂ€stska göra ossförstĂ„dda.Vihar sjĂ€lva Ă€gnatmyckettid till attsamtala,vĂ€nda ochvrida pĂ„ vĂ„regenförstĂ„elseavteorinoch praktiken. Allvar ochskratthar blandats medatt vi kĂ€mpat medatt söka merkunskap,anvĂ€nda denpraktiskt ochförsöka fĂ„ dethelaatt hĂ€ngaihopâ âmakesenseâ, somman sĂ€gerpĂ„engelska. Nu Ă€r dethög tidatt ge osspĂ„att förmedla varvistĂ„rför nĂ€rvarandenĂ€r detgĂ€llerdet dialogiska inflytandetpĂ„vĂ„rtarbete.
Vi menaratt de filosofiskafördjupningarna behövs föratt förtydliga ochgestödtill dendialogiskapraxisen. Vi gerexempel frÄn vÄregen verksamhet somknyterantill detvivillbeskrivateoretiskt. Detska kunna fungeraatt gÄ fram ochtillbaka ilÀsandet. Ni kommeratt finna attviupprepar osshÀr ochdÀr.
NÄgrasaker somvivillklargörainnan ni gÄrinpÄtexten:
Vi anvĂ€nder ordetâviânĂ€r vi talaromoss sjĂ€lva,ellerâjagâ somkan vara Monica ellerSiamak. Vi anvĂ€nder ordetâmanâ nĂ€rviskriver om
Detblir knivigarenĂ€r vi kommer in pĂ„ mĂ€nniskor somĂ€raktuella för psykoterapi.VianvĂ€nderallt somoftastordet âpatientâ, denvedertagnabeteckningeninomvĂ„rdenoch somĂ€rkategoriserande,ibland förtryckande ochmotigtför ossatt anvĂ€nda. Ordetpatient kommerför övrigt frĂ„n latinets pati sombetyder lida ellertĂ„la. Vi kanjĂ€mföra med adjektivet âpatientâpĂ„engelska, alltsĂ„ tĂ„lmodig.Omvivill leka lite medorden kanvisĂ€gaatt patientstĂ„rför en person somstĂ„tt ut med lidande underenviss, kanske lĂ„ng tid. âKlientâ skulle vara mindre komprometterandemen inte helt bra. âPersonâ ellerâperson somliderâ kĂ€nns rĂ€tt bra, âmĂ€nniskaâ gĂ„rocksĂ„ an.HjĂ€lpsökandeĂ€rett annatalternativ.Som ni mĂ€rker Ă€r vi ambivalentaoch vĂ€xlar dĂ€rför friskt mellandessa ord. DetblirnĂ„got av sammavacklande instĂ€llningvad gĂ€ller psyke/sjĂ€l/medvetande/sinne.Dessa begreppanvĂ€nds förenkelhetensskull somi stortsettsom synonyma.
Detfinns anledningatt ifrĂ„gasĂ€ttabeteckningenâpsykoterapiâutifrĂ„n detdialogiskaperspektivet. Begreppetimplicerar fördet första en dikotomi mellani första hand kroppoch sjĂ€l,som om sjĂ€len skulle kunna behandlasför sigoch fördet andraatt kroppssjĂ€len avskiljs frĂ„n denmĂ„ngfaldavaspektersom harinflytandeövermĂ€nniskorssituation ochhĂ€lsa.Dialogiskateorier omfattar pĂ„gĂ„ende processerpĂ„flera nivĂ„er samtidigtdĂ€r psyketintegĂ„r attskiljautfrĂ„nrelationertillkropp, denandre,sociala ochhistoriskaförutsĂ€ttningar etc. Av praktiskaskĂ€l kommerviĂ€ndĂ„att anvĂ€ndabegreppetâpsykoterapiâför sĂ„dana samtalsprocessersom pĂ„gĂ„ri en definierad institutionell verksamhet med syfteatt ökapsykisk hĂ€lsaellervĂ€lbefinnande.TvĂ„ andrabegrepp som vi tycker osshaanledning attdefiniera Ă€r fördet första subjekt, vilket
11 nĂ„gonallmĂ€n person,allmĂ€nhetenellerliknande. Vi tyckte attâenâsom alternativ inte blev bra. VĂ„rt valutesluter inte attâmanâ Ă€ven kanstĂ„ förkvinna ellerett kvinnligtperspektiv. MĂ€nniskanĂ€rförstĂ„s hon. DĂ€remotanvĂ€nderviâhenâ somett könsneutralt ordpĂ„enperson.
stĂ„r förbĂ€rareavmedvetenhetsupplevelser.För detandra definierar vi identitet sompersoners egna uppfattningomsig sjĂ€lv, nĂ„gotsom alltid âpĂ„gĂ„râi förhĂ„llandetillden andre.
Ibokensvinjetter samt ikapitel 7Àrbeskrivningarna gjorda sÄ attdet inte skavaramöjligtatt identifieradepersonerdet handlarom.
Till sist:Mannenmed stortinflytandepÄdialogismen,litteraturforskaren, filosofenmed mera MikhailBakhtinsnamnstavasiblandpÄ svenskaBachtin (för uttalets skull, antarvi).Men dethandlar om samma framstÄendeperson. Bakhtinsamarbetade tÀtt medandra,till exempelVolosinov idet somkallats Bakhtinringen. MÄngaanser att Bakhtinvar densom hade störst inflytande iringens arbetenÀvenom hanintealltid stod somförfattare.
SomlÀsarekommernisom sagt attfinna teoretiska diskussioner och filosofiskaperspektivsom belyserdialogismensteoretiskagrundvalar.
DetbrukarsÀgas attfilosofiÀrvetenskapensmoder ochdet stÀllervioss bakom. Mendet viktigaÀrtillÀmpningen; dialogiska teorieri praktiken och vÀxlingenellersnarare sammanflÀtningenmellanteori ochpraxis. Vi fÄr aldrig fastna pÄ denteoretiskanivÄn,Àvenomden teoretiska grunden harstorbetydelse.Teorierna ochpraktiken skavarasammanflÀtade och vi skahandla, vi skabidra till förÀndring ochviska tillÀmpa omtanke ochsolidaritet.
Medboken vill vi försökavisahur de dialogiska teoriernakan visa sigi detpraktiska arbetet. Isamma andetagsom vi sÀgeratt dialogismenhar bidragit till attgenyförstÄelseoch en annanvÀgledningi vÄrt arbete,vill vi betona attdialogism inte skauppfattas somett enhetligt begrepputansom en övergripande teoribildningdÀr en raddiscipliner ochtankespÄr medverkaroch löpersamman. VÄrstrÀvan Àr dÀrför att tydliggöra utgÄngspunkterna fördedialogiskateorierna ochexemplifieramed nÄgraavvÄraegnaerfarenheteravatt ha försökttillÀmpadem ipraktiken.VigÄr nu idialogmed er,kÀralÀsare. Ni Àr de somfÄr
avgöra ivilken utstrÀckning vi lyckas.Och vilkablir eraresponser nÀr ni lÀser? Detsista ordetÀraldrigsagt, detkan vi alla vara sÀkrapÄ.
Uppsalaoch Stockholmi september2025
Monica Hartzell ochSiamakNoroozy
Introduktion
AttarbetautifrĂ„n dialogiskpraktik harför ossinneburit attöppna oss förett annatsĂ€ttatt tĂ€nkaomsamtaletâ inte somteknik, utan somen praktikför gensvar. Dethandlar inte om attstyra samtalet,utanomatt deltai det.
Vi börjar inte medenteori.Vibörjarmed ettmöte. En blick, en paus, ettandetag somkÀnns irummet. Psykoterapi föross handlarinteom attveta, utan om attvaranÀrvarandei detsom pÄgÄrmellanmÀnniskor.
NĂ€rvilyssnar dialogiskt Ă€r vi inte bara uppmĂ€rksamma pĂ„ ordenâvi lyssnartill rörelser,tillandning,till tystnad. Vi lyssnar medkroppen, medvĂ„r historia,och vi lĂ„teross pĂ„verkas.Vihar stöd idet vi har tagittill ossavdialogiskateorier.
Dialogisk praktik
Dendialogiskapraktiken Àr byggd pÄ dialogiska teoriersom innebÀrett vetenskapligtförhÄllningssÀtttillkommunikation,kognition, sprÄkoch meningsskapandemed bidrag frÄn en raddiscipliner sÄsom etik,filosofi,kommunikationsteori,litteraturvetenskap,neurovetenskap,pedagogik,psykosomatik, socialpsykologi,sociologi ochsprÄkvetenskap. Dialogiska teorierÀrrelationistiska iden betydelsen attde byggerpÄrelationer, bÄde mellan mÀnniskoroch mellanmÀnniskor ochderas fysiska, socialaoch kulturella omvÀrld. De dialogiska teorierna erbjuder alternativ till densortens psykologi somtar en exklusiv utgÄngspunkt iindividen,t ex behaviorism, kognitivismoch psykoanalys. IstÀlletför attbetonaindividensroll, lyfter de dialogiska teorierna fram vikten av denAndres roll ienskildapersoners ochgruppers meningsskapande ochutveckling. DenAndre omfattar andra
mÀnniskor,sociohistoriska ochkulturella samt materiella aspekter, kort sagt detsom subjektetÀri relation till ochsom Àr nÄgotannatÀn subjektet. Dialogiskteori ochpraktik taravstÄnd frÄn dualismi alla former ochfokuserar pÄ pÄgÄende processer. IntressetÀrfrÀmstriktat motvad somsker mellan mÀnniskor, alltsÄ intersubjektivitet ochmellankroppslighet(interkorporalitet).
DialogiskpraxishÀmtarsinautgÄngspunkterinomomrÄden som annars Àr merfrÀmmande inom psykoterapi,sÄsom praxisfilosofi och sÄdana vetenskapligainriktningarsom upphÀver av dualismen. Praxisfilosofi kanses somensyntesavÄ enasidan individualismoch Ä andrasidan kollektivismoch erbjuder etttredjealternativ, pÄgÄende intersubjektivitet medden Andre.
VÄrsyn pÄ psykoterapi
Vi serpsykoterapi sompÄgÄendesocialt handlandeoch dÀrmed en aktivitet, ettverb. Psykoterapi Àr en delavett levandeliv sompÄgÄr i ettdefinieratsammanhanginomramen församhÀlletoch dess mÄnga skildaformeroch diskurser. Psykoterapi syftar till attminskalidande hosden ellerdem somsöker hjÀlp. Vi sompsykoterapeuter harett ansvar föratt hjÀlpa personen ellerpersonernaatt pÄ derasvillkor och genomgemensamt reflekterandebli medvetna om vadi deraslivsvÀrldsom kanhalettframtill deraslidande ochvad somhÄllerlidandetvid liv.FörtryckfrÄnandra ochfrÄnsamhÀlletkan ha stor pÄverkanpÄmÀnniskorsmÄende. Sedandet somkan ha varitosynligtblivit synligtbehöver nyorienteringoch nyamöjliga handlingsalternativ bli fokusi detpsykoterapeutiska arbetet.
Medförankringi dialogiskpraxisblirpsykoterapeutiskt arbete inriktat pÄ detsamspel sompÄgÄr ipraktiken.Maktbalansenmellanterapeuten ochdepersonersom sökerhjÀlp Àr skev,och terapeuten har ettstort ansvar föratt inte anvÀndasin makt pÄ ettförtryckandesÀtt.
15
Samtidigtbehöver terapeuten ta ansvar föratt inte slÀppa de gynnsamma möjlighetersom hens makt förmed sig. Etiska aspekter ses somavgörande ochstrÀckersig inte bara till denenskildahjÀlpsökandepersonenutanocksÄ till personer idennasomgivning sÄsom barn ochnÀrstÄende. Denpsykoterapeutiska processenÀrett pÄgÄende dialogiskt samspel, dÀrterapeutenanpassarsittförhÄllningssÀttoch sitt handlandeutifrÄn vadsom visarsig framkomligtoch framgÄngsrikt iförhÄllandetillpersonen. Terapeuten ochpersonernaÀrnÀrvarandemed hela sina varelser.Psykoterapi blir ettlevande,intersubjektivt sprÄkandeoch samskapandemellanmÀnniskor beskrivnasom förkroppsligadepsykenutanden uppdelning mellankropp, sjÀl och samhÀlle somÀrvanlig. Dialogiskpraxisgrundar sigpÄdialogiskateorier somtar avstÄndfrÄndualismbetrÀffande mÀnniskansom varelse. Honses somenmeningssökandekropp somstrÀvar efteratt finna balans iflödetmellanhenne ochden Andre, dv sandra mÀnniskori ens omgivningoch Àven merdiffusa företeelsersom samhÀllets diskurser ochrÄdande ideologier.NÀr personensupplevelseavmeningsfullhet i sitt levandeliv harbrustit ochdisharmonielleralienation uppstÄrvisardet sigi lidandeavolikaslag. Personen harintefÄttihopsittnuvarandesÀttatt vara meddet sompÄverkatellerpÄverkarhenne,och hensignaleraratt henintemÄr bra. SÀrskilt tydlig kanobalansen blieftertrauman,dÄpersonentvingatsgenomleva nÄgonformavvÄld.
Traumankan vara resultatavenstaka sÄvÀlsom upprepadehÀndelser ellerförtrycksom pÄgÄtt underlÄngtid.
Bokens innehÄll
Ibokenskapitel beskrivs dialogiskpraktik ochteori utifrÄnflera perspektiv. VissapassagerÀrteorityngda.Vihar ÀndÄ velathadem kvar. Meddessa genomgÄngarvill vi tydliggöra hurdialogiskateorier skiljersig frÄn meretableradeteorier inom detpsykoterapeutiska fÀltet.
DÄ dimman lÀttar,Psykoterapimed dialogiskpraktik, vÀnder sig till dig som arbetar inom mÀnniskovÄrdande och nÀrliggande omrÄden, inte bara psykoterapi, handledning och utbildning, vilket författarna Àgnat sig mest Ät. Kanskestannar du upp ibland och frÄgar dig: VadÀrdet egentligen vi gör nÀr
vi samtalar? VadÀrdet som hÀnder mellan oss?
Ientid dÀr psykoterapi riskerar att reduceras till metod, diagnos och mÀtbarhet, erbjuder denna bok en annan vÀg. Författarna, med mÄngÄrig erfarenhet frÄn bÄde vuxen- och barnpsykiatri, trauma- och familjeterapi bjuderintill en praktik dÀr det levande livet fÄr stÄ icentrum. HÀr blir dialogen inte ett verktyg, utan ett sÀtt att vara: nÀrvarande, lyssnande,
lyhörd för den Andres röst, och för sin egen.
Medstöd idialogiskt tÀnkande, praxisfilosofi och ansvarsetik visar boken hurpsykoterapi kan förstÄs som ett samspel mellan röster,kroppar, berÀttelseroch samhÀlleliga villkor.Författarna förmedlar pÄ ett tillgÀngligt
och engagerande sÀtt hur teori och praktik inte kan och inte bör skiljas Ät.
DÄ dimman lÀttar Àr inte en manual. Det Àr en följeslagare för dig som vill fördjupa din förstÄelse för det relationella arbetet, som söker sprÄk för det
du redan anar och som vill lÄta dig pÄverkas av det som Ànnu inte Àr sagt.