Nesta edição da revista its Teens, o conhecimento vem acompanhado de muita curiosidade, movimento e descobertas! A cada página, um novo aprendizado, começando pela capa, com o projeto “Fun Kids”, que mostra como a ginástica funcional pode ser divertida e transformar a rotina das crianças.
No “Diário Escolar”, explicamos como funciona o processo de antidoping e acompanhamos a Olimpíada Estudantil Catarinense (Olesc), que mobiliza jovens atletas de todo o Estado. Já em “Conhecimentos Gerais”, relembramos a Proclamação da República e o Dia da Bandeira, marcos da nossa história.
Nas matérias especiais, conhecemos o universo da robótica e da tecnologia com o EduTech e vivemos a emoção dos Bombeiros Mirins, que ensinam cidadania e segurança de um jeito inspirador. Também exploramos o papel essencial dos insetos no planeta, descobrimos apps para estudar de forma divertida e viajamos por paraísos escondidos do Brasil.
Entre cultura, ciência e criatividade, a revista mostra que aprender é uma aventura. Aproveite esta nova edição que chega até a sua escola!
MÁRIO J. GONZAGA PETRELLI
IN MEMORIAM
FUNDADOR E PRESIDENTE EMÉRITO GRUPO ND E GRUPO RIC
MARCELLO CORRÊA PETRELLI
PRESIDENTE GRUPO ND mpetrelli@ndtv.com.br
ALBERTINO ZAMARCO JR.
DIRETOR ADMINISTRATIVO E FINANCEIRO albertino@ndtv.com.br
GERENTE DE MERCADO NACIONAL caroline.fernandes@ndtv.com.br
ANA CAROLINE ARJONAS
Repórter
DAIARA CAMILO
Estagiária
LETÍCIA MARTENDAL Assistente de Mídia
/conteúdo
Caça-Palavras Geração tech
Portais para outros mundos
Pedro vira porco-espinho
Como funciona o processo de antidoping?
Com grandes aprendizados vêm grandes responsabilidades
Aplicativos de 5 áreas que ajudam a aprimorar os conhecimentos
brasilidades
Paraísos “escondidos” no Brasil galerias heróis mirins diário escolar conhecimentos gerais
Movimento que transforma: o Funkids em ação
5 fatos sobre a Proclamação da República no Brasil #06 #12 #32 #18 #07 #14 #24 #28 #42 #43 #30 #34 #36 #16 #08 #10 diversão robótica como funciona? capa spoiler notícias das escolas cultura pop wi-fi
Brasil de mil cores
saideira mão na massa nosso planeta
Protagonistas invisíveis: o papel dos insetos na sobrevivência
Kachow! Gravidade e a velocidade
Quantas moedas o Brasil já teve?
Acompanhe a revista its teens nas redes sociais
Caça-Palavras
Encontre as cinco palavras escondidas nesse desafio! Elas podem aparecer em todas as direções. Pronto?
Professora de anos iniciais na EEF Rotary Club Companheiro Ayres Gevaerd
A literatura infantil possui um poder único: o de dar protagonismo às crianças e aos jovens. Ao se verem representados nas histórias, muitos se identificam com os personagens — de forma consciente ou inconsciente —, despertando assim um gosto verdadeiro pela leitura. Em tempos contemporâneos, em que o universo digital seduz os pequenos com estímulos rápidos, é cada vez mais essencial oferecer narrativas que dialoguem com suas emoções, vivências e desafios cotidianos.
A boa literatura infantil é capaz de transformar, acolher e até oferecer respostas para sentimentos como frustração, insegurança, desconforto e angústia — mostrando que essas emoções fazem parte da vida e que ninguém está sozinho ao enfrentá-las. Ao mesmo tempo em que alimenta a imaginação e a criatividade, ela também toca o emocional de maneira sensível, leve e cativante. Sem julgamentos ou imposições, convida a criança a entender que
sair da zona de conforto é parte do crescimento. Obstáculos existem, sim, mas as superações são ainda maiores.
O livro “Pedro vira porco-espinho”, de Janaina Tokitaka, ilustra bem esse poder simbólico da literatura. A história gira em torno de Pedro, um menino que, diante de situações desagradáveis, transforma-se em um porco-espinho. A metáfora remete à fábula filosófica dos porcos-espinhos: em meio ao frio, eles se aproximam para se aquecer, mas seus espinhos os ferem, obrigando-os a se afastar. Ainda assim, o frio os faz tentar novamente — e assim vivem entre a necessidade de proximidade e o medo da dor.
Essa metáfora toca diretamente em experiências reais vividas por muitas crianças e adolescentes, que frequentemente não sabem como lidar com seus sentimentos. Muitas vezes, eles procuram essas respostas no ambiente escolar ou junto a pessoas em quem confiam. Alguns conseguem expressar o que sentem; outros, por medo ou insegurança, permanecem
em silêncio. Por isso, além de incentivar a fala, é essencial garantir uma escuta ativa — aquela que acolhe sem julgar, que oferece suporte e, muitas vezes, ajuda apenas por estar presente. Escutar com empatia pode ser o primeiro passo para prevenir o adoecimento emocional.
Ao final do livro, Pedro “desvira” porco-espinho quando as situações desagradáveis cessam, sugerindo que tudo passa e se transforma. A narrativa nos convida a refletir que, por mais difíceis que sejam as circunstâncias, elas mudam — e, com elas, mudamos também. Passamos a ver o mundo sob outra perspectiva, com mais maturidade, aprendizado e autoconhecimento.
A literatura infantil, portanto, é mais do que entretenimento. Ela desperta a curiosidade, inspira o pensamento e estimula a criança a querer saber mais sobre o mundo e sobre si mesma. É esse encantamento silencioso que faz da leitura uma ferramenta poderosa de crescimento emocional e humano.
Que tal continuar a leitura no mês e procurar por estes títulos?
Quando me sinto feliz
James Misse
O monstro das cores
Anna Llenas
Quero colo!
Stela Barbieri e Fernando Vilela
O novelo de emoções
Elizabete Neves
Como funciona o processo de ANTIDOPING?
POR REDAÇÃO ITS TEENS
Disciplina e dedicação são duas qualidades indispensáveis durante os anos de treinos dos atletas que buscam conquistar seu lugar no pódio. No entanto, há aqueles que escolhem o caminho mais rápido em busca de tirar vantagem e optam por usar substâncias proibidas para melhorar o desempenho físico.
Para garantir que as competições ocorram em condições justas, existe um processo que monitora os exames dos competidores: o controle antidoping. Os métodos envolvem o consumo de comprimidos, cremes, inaladores, transfusões de sangue e injeções de substâncias compostas por esteróides, hormônios, estimulantes ou anabolizantes.
Apesar de melhorar a resistência corporal, como o aumento da massa muscular e a diminuição da fadiga, o doping também pode causar graves efeitos colaterais na saúde física e mental:
Aumento da pressão arterial, resultando em problemas cardiovasculares; Distúrbios hormonais, como infertilidade e alteração na voz; Danos ao fígado e aos rins;
Perda de densidade óssea e ruptura muscular; Dependência química, ansiedade e paranoia; Risco de trombose.
COMO SÃO FEITOS OS TESTES?
Competidores de alto nível, de eventos amadores e até mesmo em categorias de base, desde que sejam regulamentados, estão sujeitos aos testes. Além de manter a integridade das competições, os testes antidoping buscam proteger a saúde dos atletas e promover a ética e o espírito esportivo.
Os testes são divididos em três categorias: substâncias e métodos proibidos o tempo todo; substâncias e métodos proibidos em competição; e substâncias proibidas em esportes específicos. Para isso, é feito um processo que geralmente segue esses três passos:
1. Coleta da amostra: um profissional coleta amostras biológicas dos atletas, que podem ser sangue, urina ou outros fluidos corporais.
2. Análise: a amostra é examinada em um laboratório especializado em detectar a presença de substâncias proibidas.
3. Resultado: caso o primeiro exame seja positivo, uma segunda análise é realizada para confirmar. Esses atletas podem passar por uma audiência para definir a punição.
QUAIS MÉTODOS SÃO PROIBIDOS?
Betabloqueadores: melhoram a precisão em alguns esportes ao reduzirem a pressão arterial e a frequência cardíaca;
Diuréticos: são usados para camuflar outras substâncias;
Esteróides anabolizantes: promovem o crescimento muscular e aumentam a força;
Estimulantes, narcóticos e canabinóides: mais usados em modalidades que precisam de velocidade, concentração e resistência, já que aumentam e intensificam a energia e a vigilância;
Hormônios: aumentam a capacidade de transporte de oxigênio no sangue e recuperação rápida;
Dopagem genética e transfusão de sangue
CONSEQUÊNCIAS
Após a confirmação do uso do doping, os atletas são punidos de acordo com a regulamentação da organização esportiva, da gravidade da infração e da substância usada. Alguns competidores são suspensos temporariamente, outros são proibidos de disputar permanentemente. Medalhas e títulos podem ser retirados, e a prática de multas também é comum.
Além disso, ser pego no antidoping reflete na reputação e na carreira, causando escândalos e polêmicas que mancham a trajetória profissional do atleta. Um país que ficou conhecido por ter atletas que testaram positivo nos testes é a Rússia. Em uma investigação da Agência Mundial Antidoping, foi constatado que, entre 2011 e 2015, mais de mil esportistas russos estavam vinculados ao uso de substâncias proibidas. Ainda em 2015, o país foi suspenso de participar em diversas competições internacionais.
Anos mais tarde, o episódio se repetiu, agora acusados por manipular dados de laboratórios entregues à agência. Em 2019, o país foi proibido de participar de grandes eventos por quatro anos, incluindo os Jogos Olímpicos de Tóquio, em 2020, e os Jogos Olímpicos de Inverno de Pequim, em 2022. No entanto, atletas que não estavam envolvidos nas polêmicas puderam competir pelo “Comitê Olímpico Russo”, também conhecido como ROC.
ESPORTE EM MOVIMENTO
Na hora de falar sobre a preparação correta de atletas e os cuidados nas competições, os estudantes da rede municipal entendem bem do assunto. Isso porque Brusque sediou a etapa estadual da 24ª Olimpíada Estudantil Catarinense (Olesc).
A cidade foi palco da disputa de diversas modalidades esportivas, desde o basquete e ciclismo até o xadrez e badminton. Dos 295 municípios catarinenses, 129 participaram da etapa, que serve como uma porta de entrada para estudantes ingressaram no esporte de alto rendimento.
5 fatos sobre a PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA NO BRASIL
Em 1889, o Brasil passou por uma das maiores transformações de sua história: o fim do Império e o início do período republicano. Em 15 de novembro, as forças armadas, lideradas pelo marechal Deodoro da Fonseca, colocaram fim ao governo imperial de Dom Pedro II e proclamaram a República.
A partir desse momento, os caminhos políticos tomaram novos rumos e diversas mudanças começaram a moldar o país. Entre elas estão a instalação do federalismo, o direito ao voto para homens alfabetizados, a separação entre Igreja e Estado e o impulso à modernização, com a construção de ferrovias e portos. Contudo, alguns problemas permaneceram latentes: a desigualdade social e a instabilidade política marcaram os anos seguintes.
Embora a Proclamação da República tenha ocorrido oficialmente em 1889, ela resultou de um longo processo marcado por décadas de insatisfação com a monarquia e tentativas de mudar o regime político do Brasil. Conheça cinco fatos que ajudam a entender melhor esse movimento que transformou o país:
POR REDAÇÃO ITS TEENS
Dom Pedro II
Deodoro da Fonseca
MILITARES TOMAM O PODER
Apesar de os cidadãos estarem descontentes com o governo monarquista devido à corrupção, à miséria e à falta de liberdade política, a Proclamação da República não foi fruto de um movimento popular, e sim, resultado de um golpe político-militar.
Aproveitando o momento de instabilidade política da época, os militares tomaram o poder do país ao ocupar o prédio do Ministério da Guerra e destituir o presidente do gabinete ministerial, Visconde de Ouro Preto. O sentimento antimonárquico entre os militares se intensificou após a crise econômica causada pelas despesas na Guerra do Paraguai e pela falta de reconhecimento à instituição. Esse contexto levou às conspirações para exonerar o imperador Dom Pedro II.
O HERÓI REDESCOBERTO
Uma das maiores figuras históricas brasileiras, Joaquim José da Silva Xavier, conhecido como Tiradentes, passou anos esquecido até ter sua trajetória mitificada durante a Proclamação da República.
A Coroa portuguesa costumava usar a morte de Tiradentes como um dos exemplos do que aconteceria com aqueles que participavam de conspirações contra a monarquia. Foi apenas após a mudança para o sistema republicano que a imagem do ativista foi transformada em símbolo de resistência e heroísmo, como forma de aproximar o povo brasileiro dos ideais republicanos.
NOVA IDENTIDADE NACIONAL
ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO
ABALA A MONARQUIA
Um dos fatores que causaram maior insatisfação com a monarquia foi a abolição da escravidão, em 1888, com a assinatura da Lei Áurea. A medida enfureceu os grandes donos de fazenda, uma das bases de sustentação do governo, que tiveram seus poderes enfraquecidos, e logo uma crise econômica se iniciou. Com isso, os proprietários de terra passaram a ser aliados dos republicanos.
DE MONARQUISTA
A REPUBLICANO
Após muita insistência da parte dos republicanos, o monarquista Deodoro da Fonseca se uniu à causa. Amigo de Dom Pedro II, o marechal se juntou na luta pela implantação da república após saber que um dos seus rivais pessoais, Gaspar Silveira Martins, iria se tornar presidente do Conselho de Ministros do Império.
Seu prestígio dentro das Forças Armadas, por ser considerado um herói da Guerra do Paraguai, levou ainda mais influência para o movimento republicano.
Em 19 de novembro de 1889, quatro dias após a Proclamação da República, uma nova bandeira foi adotada para representar o novo governo. Os novos símbolos buscavam refletir os ideais republicanos e criar uma nova identidade para o país.
As estrelas representam os Estados brasileiros e o Distrito Federal, enquanto as cores e as formas geométricas remetem à história portuguesa no país: o verde representava o brasão da família Bragança; o amarelo, a Casa dos Habsburgo-Lorena; o losango homenageia as mulheres que lutaram pela independência do Brasil; e o círculo fazia referência à esfera armilar utilizada na navegação.
No entanto, as cores podem ter outro significado para se adequar mais à individualidade brasileira: o verde está ligado com a vegetação do país; o amarelo simboliza as riquezas, como o ouro; o azul representa o céu e as águas; e o branco significa a busca pela paz.
O lema da bandeira, “Ordem e Progresso”, foi inspirado no positivismo do filósofo francês Augusto Comte. A frase original é: “O amor por princípio e a ordem por base; o progresso por fim”.
O trabalho em grupo é importante para a construção dos projetos
Os robôs foram o resultado de estudos em sala de aula
Os estudantes puderam expor seus trabalhos durante o “Edutech”
Carmen Miranda inspira projeto cultural na Educação Infantil
Muito antes da internet e das redes sociais aproximarem pessoas de diferentes países, uma cantora levou a cultura brasileira para o mundo com apresentações glamurosas. Em 1939, Carmen Miranda foi para os Estados Unidos e se tornou um ícone. Inspirado no estilo único da artista, o Centro Educacional Infantil (CEI) Raio de Sol II criou um projeto para valorizar figuras importantes do Brasil.
Após apresentar a história da cantora, uma das maiores características de Carmen Miranda virou tema de uma atividade especial: as frutas. Os pequenos exploraram as cores, os aromas e os sabores dos alimentos. Nas aulas de Arte do professor Graciano Kreusch, as crianças confeccionaram pulseiras, colares e brincos inspirados no visual da artista.
A música e a dança foram igualmente temas trabalhados, contribuindo nos momentos de distração e ampliando as experiências corporais e culturais das turmas.
Alunos exploram as belezas da África em atividade escolar
Para entender a gigantesca diversidade do mundo, é preciso ter um olhar atento para aquelas culturas que muitas vezes passaram despercebidas ao longo da história. Na Escola de Ensino Fundamental (EEF) Padre Carlos Fuzão, as turmas do terceiro e quarto ano se aprofundaram na história do continente africano ao longo do semestre no projeto “Belezas da África”.
Desenvolvido nas aulas de Literatura, com o professor Derivaldo Júnior, o objetivo era apresentar uma nova perspectiva sobre o local, explorando a diversidade da beleza, as tradições e as contribuições do continente para a humanidade, como avanços na matemática e fonte de inspiração para diferentes movimentos artísticos.
Entre os temas abordados estavam a fauna, a flora e a importância da cultura da região, com momentos de integração, brincadeiras tradicionais da África e atividades lúdicas com raízes africanas. Na área artística, os estudantes criaram poemas sobre as belezas do local, conheceram uma música tradicional da República Democrática do Congo, a “Olelê Molibá Makasi”, e produziram pinturas em telas, telhas e vasos de papelão, além de confeccionarem as máscaras utilizadas em celebrações.
Fotos: Secretaria Municipal de Educação/Divulgação
Classificação dos animais ganha forma em atividades lúdicas
Ensinar a valorizar a importância da natureza e como cada espécie tem um papel único no mundo é o primeiro passo para formar crianças que aprendam a tratar os animais com carinho e a desenvolver atitudes que contribuam para o cuidado com o meio ambiente. No Centro Educacional Infantil (CEI) Raio de Sol III, essa prática é uma realidade no cotidiano das crianças do infantil 2B.
Na vivência “Conhecendo a classificação dos animais”, os pequenos aprenderam a identificar as diferentes espécies de seres vertebrados e invertebrados, se aprofundaram na família dos seres e as características de cada um, montaram painéis coletivos com imagens dos bichinhos, criaram desenhos do animal preferido e exploraram bandejas sensoriais com brinquedos e outros materiais.
Brusque
é sede da etapa estadual da Olimpíada
Estudantil
Catarinense (Olesc)
A cidade sediou a 24ª edição da Olesc, competição voltada a jovens atletas catarinenses e que contou com a participação de 129 municípios. Promovida pela Fundação Catarinense de Esporte (Fesporte), a disputa teve os primeiros confrontos no atletismo, realizados entre os dias 17 e 19 de outubro, em Timbó. As modalidades de taekwondo, jiu-jítsu e ginástica rítmica também tiveram etapas antecipadas, em Brusque.
Os demais desafios ocorreram entre os dias 30 de outubro e 8 de novembro, incluindo as competições de basquete, badminton, ciclismo, futsal, ginástica artística, handebol, judô, karatê, natação, tênis, tênis de mesa, vôlei de praia, vôlei e xadrez.
Fotos:
aprendizados com grandes vêm grandes responsabilidades
Iniciativa forma jovens preparados para agir com empatia e segurança em situações de emergência
POR REDAÇÃO ITS TEENS
Peter Parker era um jovem comum até que um acidente lhe deu grandes poderes. Porém, o que o transformou em um verdadeiro herói não foram as teias ou a superforça, mas a lição que aprendeu: “Com grandes poderes vêm grandes responsabilidades”.
Essa frase não se aplica apenas ao filme “Homem-Aranha”. No dia a dia, a verdadeira coragem não está em voar ou lutar contra vilões, mas em ter o conhecimento e a responsabilidade para ajudar o próximo e agir de forma segura em momentos de perigo. E foi exatamente esse o espírito que moveu as escolas de Brusque com o projeto dos “Bombeiros Mirins”. Em vez de poderes extraordinários, esses estudantes das Escolas de Ensino Fundamental (EEF) Paquetá e Theodoro Becker ganharam algo muito mais valioso: a consciência cidadã e as habilidades de prevenção de acidentes e primeiros socorros. Ao longo de um ano letivo, eles deixaram de ser apenas alunos e se tornaram jovens guardiões, prontos para fazer a diferença em suas casas e comunidades. Essa é a história de como o conhecimento e a disciplina transformaram estudantes em heróis da vida real.
Foto: EM Paquetá/Divulgação
O QUE VOCÊ
VAI ENCONTRAR POR AQUI:
formatura de Bombeiros Mirins e simulação de incêndio nas escolas Paquetá e Theodoro Becker.
Tempo de leitura: 5 minutos
As crianças praticaram a cidadania durante a atividade
Foto: EM Theodoro Becker/Divulgação
A turma descobriu novas técnicas ao lado dos profissionais
Aprendizado prático e valores em ação
O programa Bombeiro Mirim na EEF Paquetá foi desenvolvido com os quartos anos do Ensino Fundamental, com o acompanhamento e orientação dos instrutores Arthur Henrique Loos e Andreza Amorim Moraes. Ao longo do ano, os alunos participaram de encontros dinâmicos e adaptados à faixa etária, nos quais atividades práticas e orientações educativas foram a base da formação.
Os conteúdos abordados foram diversos e focados em segurança e prevenção. Os estudantes aprenderam sobre prevenção de incêndios, cuidados essenciais em casa e na escola, noções de primeiros socorros e comportamento adequado em situações de emergência.
Mais importante que as técnicas foram os valores trabalhados intensamente: responsabilidade, respeito, solidariedade, disciplina e empatia.
“Essas experiências contribuem significativamente para a formação de cidadãos mais conscientes e preparados para agir com responsabilidade em diferentes contextos”, comenta a diretora da unidade, Anívia Terezinha Otto.
A conclusão do programa foi celebrada com uma emocionante formatura. O evento reuniu bombeiros instrutores, professores, direção, familiares e estudantes, que receberam seus certificados em uma cerimônia simbólica. O compromisso de ser um cidadão consciente e solidário foi o ponto alto do encontro, encerrado com o tradicional e divertido banho de mangueira para os formandos.
Simulação e conscientização
Já na EEF Theodoro Becker, o programa foi promovido pela primeira vez, com aulas semanais ao longo de dois meses. Os valores de respeito e empatia, além de orientações sobre como proceder em casos de emergência, foram os temas centrais da formação. As famílias participaram ativamente, reforçando os valores e marcando presença na formatura.
Um dos pontos altos do programa foi a simulação de incêndio. A preparação para a simulação é contínua e baseada no Procedimento Operacional Padrão (POP), que é trabalhado com os estudantes e profissionais em sala de aula. O dia do exercício, no entanto, não é divulgado, mantendo a necessidade de prontidão permanente.
A recepção das crianças, embora inicialmente surpresa, rapidamente se transformou em ação coordenada.
Ao ser acionado o sinal sonoro, toda a comunidade escolar evacuou os espaços de forma organizada, dirigindo-se ao ponto de encontro na quadra.
O objetivo principal era o treinamento, garantindo que todos soubessem como agir para saírem ilesos em caso de um incidente real.
A simulação de incêndio já acontece na unidade há um tempo e será mantida por sua contribuição na conscientização dos alunos sobre os perigos do fogo e a importância de saber como proceder em situações de emergência.
Para a diretora, Carina Schulenburg, o Bombeiro Mirim é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes. “Programas como esse vêm agregar os conteúdos e valores já trabalhados na escola; são reforçadores, que podem transformar a sociedade”, reforça a profissional.
O evento de encerramento foi pensado e organizado com carinho, para celebrar os pequenos bombeiros.
“Ver a alegria, sorrisos e aplausos foi emocionante.
Todos felizes, parabenizando todos os envolvidos”, completa Carina.
Os alunos também passaram por uma simulação de incêndio
Foto: EM
Theodoro Becker/Divulgação
O QUE VOCÊ
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crianças participam de circuitos de ginástica e desenvolvem força, equilíbrio e trabalho em equipe.
Tempo de leitura: 8 minutos
POR CELIO BRUNS
Fotos: Bruno Golembiewski
Durante as competições, os estudantes torcem uns pelos outros
Em um tempo em que as telas ocupam cada vez mais espaço nas rotinas de adultos e, principalmente, de crianças, colocar o corpo em movimento virou quase um ato de resistência. Entre celulares, tablets e jogos eletrônicos, o desafio das escolas vai além do aprendizado em sala: é despertar o prazer pelo brincar, pelo correr e por sentir o próprio corpo em ação. E é justamente isso que a Escola de Ensino Fundamental (EEF) Nova Brasília vem fazendo com o projeto Funkids, que transforma o contraturno em um espaço de energia e movimento.
Desde o ano passado, a ação vem colocando os alunos do quarto e quinto ano do Ensino Fundamental em movimento. A proposta, criada pela professora Rafaela Cristina Caviquioli Marquetti, nasceu com um objetivo simples e cheio de vida: fazer as crianças se mexerem, longe das telas, com atividades que desenvolvem corpo, mente e valores. Nada de foco em hipertrofia ou emagrecimento; a ideia é trabalhar coordenação motora, força e equilíbrio de forma leve e divertida. “Eles relatam que antes não conseguiam fazer alguns exercícios e agora já conseguem. Eu observo a questão da resistência deles, como vem evoluindo. Também são desenvolvidas habilidades sociais e valores como trabalho em equipe”, explica a professora Rafaela, que acompanha de perto o progresso dos cerca de 50 alunos que participam do projeto.
Desenvolvimento conjunto
Além dos exercícios, o Funkids também é um espaço de amizade e cooperação.
Durante os circuitos, os alunos torcem uns pelos outros, comemoram pequenas vitórias e se incentivam a superar desafios.
Yasmin Caroline Farinhas, 9, se empolga a cada corrida, sempre vibrando com cada movimento. Edinei demonstra entusiasmo ao saltar nos exercícios, tentando superar seus próprios limites a cada repetição.
Thalles Gabriel Gonçalves de Oliveira, 10, gosta de todas as atividades, sem ter uma preferida, e se diverte explorando cada circuito junto com os colegas.
A atmosfera do grupo é contagiante: a energia e a alegria dos alunos transformam cada aula em uma competição amistosa e divertida, em que todos saem ganhando, seja aprendendo uma nova habilidade ou compartilhando um momento de brincadeira e amizade.
Atividade na prática
As aulas incluem alongamentos, aquecimentos, brincadeiras, jogos e desafios. Os circuitos mudam a cada encontro, sempre com novos exercícios para manter o entusiasmo da turma — e isso é o que não falta.
Ana Júlia de Oliveira Martins, 9 anos, tem um favorito: o TRX, aquele com fitas de suspensão que trabalha força e equilíbrio. “Ele ajuda no desenvolvimento do braço e ajuda muito nas costas”, contou. Já Carolina da Paz Mellies, 10 anos, se empolga com o saco de pancadas. “É cansativo, mas dá uma sensação boa no final. Aprendi a controlar minha respiração com os exercícios.”
Higor Emanuel Hemmer, 10, prefere o levantamento de peso. “Dá um certo desafio, é bem legal. Eu tenho força para levantar até quatro quilos, me divirto muito com os exercícios”, diz orgulhoso.
O projeto cresce cada dia mais, com a colaboração de pais e professores
Apoio e crescimento
O projeto, apoiado desde o início pela direção da escola, cresceu e se fortaleceu. O diretor Alexandre Witkowski destaca que o Funkids tem feito diferença no dia a dia dos estudantes.
“Contribui para a saúde, para a qualidade de vida e também para a parte cognitiva das crianças.”
Com o apoio da Associação de Pais e Professores (APP), a escola fez investimentos em equipamentos e estrutura. Além disso, o Funkids foi contemplado em um fundo social de um banco, recebendo R$ 3.000 para ampliar os materiais usados nas aulas.
“Queremos expandir ainda mais o projeto, melhorar a estrutura e adquirir novos equipamentos. A Secretaria de Educação também nos incentivou bastante desde o início”, completa o diretor.
Mais do que um espaço para suar a camisa, o Funkids virou um ponto de encontro de energia, aprendizado e amizade. Entre risadas, desafios e novos movimentos, as crianças redescobrem o
prazer de brincar, correr e se superar, longe das telas e bem perto do que realmente importa: ser criança em movimento.
Cada circuito é uma oportunidade para desenvolver coordenação, equilíbrio e resistência, mas também para aprender a trabalhar em equipe, respeitar limites e celebrar pequenas conquistas. O projeto mostra que se mexer pode ser divertido, estimulante e uma forma de descobrir novas habilidades, fortalecendo corpo e mente ao mesmo tempo.
Além disso, o Funkids reforça um hábito essencial na infância: a importância de se desligar das telas e se conectar com o próprio corpo, explorando movimentos, brincadeiras e desafios que estimulam a criatividade e a socialização. Entre corridas, pulos e exercícios, as crianças aprendem que cada esforço vale a pena e que se superar é tão gratificante quanto se divertir.
Benefícios além do corpo
As atividades contribuem para o desenvolvimento cognitivo — ajudando na concentração e no foco — e para o equilíbrio emocional, fortalecendo a autoestima, promovendo o controle da ansiedade e melhorando a disciplina. Além disso, incentivar crianças a se movimentarem regularmente ajuda a combater o sedentarismo desde cedo, prevenindo problemas de saúde no futuro e criando hábitos que podem durar a vida toda. É uma experiência que combina diversão, movimento e desenvolvimento, mostrando que brincar e se exercitar são passos para criar memórias positivas que vão muito além da escola.
Trabalhar o corpo para descansar a mente
Portais para OUTROS MUNDOS
Das cores vibrantes de Oz ao azul brilhante de Pandora, conheça filmes de fantasia que nos levam a universos encantadores
POR GUSTAVO BRUNING
Por que assistimos a filmes e séries? O que nos leva, afinal, a ter tanto prazer em sentar diante da tela — seja da TV ou do celular — e apertar o play? Ao mesmo tempo em que as obras audiovisuais podem ajudar a passar o tempo, também servem como fonte de aprendizado. Por meio do cinema, conhecemos culturas, somos apresentados a personalidades distintas e, para aqueles que se aventuram com as legendas, até treinamos outros idiomas. No entanto, há algo importantíssimo para levarmos em consideração quando se trata da sétima arte: a maneira como ela pode funcionar como uma fuga da realidade, repleto de aventuras inesperadas e portais para universos mágicos e fantasiosos. Não faltam superproduções, tanto clássicas quanto sagas grandiosas, que são ambientadas em mundos onde as regras do nosso cotidiano não se aplicam. Conheça seis filmes ou franquias que encantam crianças e jovens e são verdadeiros passaportes para lugares deslumbrantes!
O MÁGICO DE OZ
As páginas da obra mais famosa do escritor L. Frank Baum ganharam vida na tela grande e nos levaram a um dos lugares mais emblemáticos da ficção: a terra de Oz. O tempo não diminuiu o vigor do clássico “O Mágico de Oz”, lançado em 1939, que encontrou maneiras revigorantes de usar a cor no cinema e se tornou referência desde então. É nesse filme que vemos Dorothy, o Espantalho, o Homem de Lata e o Leão Covarde, quatro indivíduos nada parecidos que se juntam em busca de diferentes objetivos. Eles partem pela estrada de tijolos amarelos, conhecem bruxas e enfrentam macacos voadores, ao mesmo tempo em que se entregam a canções e criam laços de amizade.
O QUE VEM POR AÍ?
Uma prequel da história, “Wicked”, foi publicada como livro em 1995 e ganhou popularidade como musical da Broadway na década seguinte. A adaptação para o cinema, estrelada por Cynthia Erivo e Ariana Grande, foi dividida em duas partes: a primeira estreou em 2024, e “Wicked: Parte 2” será lançada neste mês, em novembro.
HARRY POTTER
Da mesma forma que Harry, aos 11 anos, recebeu a notícia de que é um bruxo e mergulhou de cabeça no universo mágico, “Harry Potter e a Pedra Filosofal”, o primeiro capítulo da saga faz o mesmo com qualquer espectador. Das irreverentes lojas do Beco Diagonal às memoráveis salas de aula da Escola de Magia e Bruxaria de Hogwarts, não faltam lugares surpreendentes nessas aventuras. Junto com uma trilogia de prequels, que começou com “Animais Fantásticos e Onde Habitam”, as fronteiras do mundo criado por J.K. Rowling são infinitas e fazem qualquer um querer aprender feitiços, pertencer a uma das quatro casas, jogar quadribol e aparatar.
O QUE VEM POR AÍ?
As histórias vão ganhar uma nova adaptação, agora em formato de série, com estreia marcada para 2027. Os episódios serão lançados na HBO Max, com cada livro se transformando em uma temporada.
AS CRÔNICAS DE NÁRNIA
Quem se depara com uma floresta completamente coberta por gelo, no primeiro vislumbre que temos da terra de Nárnia, nem imagina o quão belo pode ser esse mundo. A trilogia de filmes, iniciada com “As Crônicas de Nárnia: O Leão, a Feiticeira e o Guarda-Roupa”, é baseada nos criativos livros de C. S. Lewis, publicados nos anos 1950. Os longas mostram quatro irmãos — Pedro, Susana, Edmundo e Lúcia — descobrindo um lugar fascinante, com castelos e fortalezas, animais falantes e ilhas mágicas. São cenários onde o poder da natureza é evidente e interage com todos os seres que lá habitam.
O QUE VEM POR AÍ?
Mais de duas décadas após o lançamento do primeiro filme da Disney, o mundo de Nárnia está prestes a ressurgir. A premiada Greta Gerwig, que comandou “Barbie”, vai assinar o roteiro e a direção de uma série de filmes para a Netflix, prevista para o fim de 2026.
STAR WARS
Com o lançamento do sétimo filme de Star Wars, em 2015, a franquia viveu um renascimento. Desde então, um novo público teve a chance de se familiarizar com as intensas batalhas de sabre de luz, as missões na nave espacial Millennium Falcon e as clássicas histórias ambientadas em uma galáxia muito distante. O mundo introduzido pelo cineasta George Lucas no primeiro longa, em 1977, alimentou o imaginário de diversas gerações e já provou que vai além de Luke Skywalker, Leia Organa e Han Solo. Cavernas de gelo, planetas tomados por desertos e ambientes frequentados pelos mais variados alienígenas são apenas alguns dos cenários dessa saga de fantasia espacial.
O QUE VEM POR AÍ?
O próximo filme da saga a ser lançado será “Star Wars: O Mandaloriano e Grogu”, estimado para 2026, e deve continuar a história da série “The Mandalorian”. Outros filmes também estão nos planos da Disney, mas têm poucos detalhes revelados.
TRON
A ideia de visitar um mundo virtual pode ser igualmente fantástica — e é isso que permeia o filme “Tron: Uma Odisseia Eletrônica”, que chegou às telonas em 1982. No longa, um hacker é sequestrado e vai parar dentro de um computador, onde é forçado a participar de uma competição. Os cenários digitais podem até destoar do que vemos hoje, mas fizeram história no cinema — a representação de programas e códigos dessa forma foi revolucionária. Essa realidade é tomada por uma estética futurista e minimalista, formada por paisagens infinitas e grandes vazios. É uma completa fuga do tradicional!
O QUE VEM POR AÍ?
Um segundo filme, “Tron: O Legado”, estreou em 2010, e uma nova sequência, “Tron: Ares”, foi lançada nos cinemas em outubro de 2025 e deve chegar ao Disney+ no início de 2026.
AVATAR
Não é só nas bilheterias que o filme “Avatar”, escrito e dirigido por James Cameron, impressiona. Além de conquistar o topo das maiores arrecadações mundiais e manter o recorde desde 2009, o longa-metragem também encantou ao nos levar a Pandora, uma lua do gigante planeta fictício Polifemo. É lá que moram os Na’vi, um povo indígena que compartilha uma conexão vital com a natureza. A fauna e a flora, todas criadas em detalhes para a produção, mostram o quanto a equipe criativa se entregou ao projeto. A brilhante ligação com Eywa, uma consciência que une todos, faz com que tudo funcione em harmonia e torna Pandora, por mais fictício que seja, um universo palpável e nada abstrato.
O QUE VEM POR AÍ?
Após conhecermos a fundo os oceanos de Pandora no segundo filme, “Avatar: O Caminho da Água”, a terceira aventura vai nos apresentar a outros clãs de Na’vi. “Avatar: Fogo e Cinzas” entrará em cartaz em dezembro de 2025.
APLICATIVOS DE 5 ÁREAS
QUE AJUDAM A APRIMORAR
OS CONHECIMENTOS
POR LUCAS INÁCIO
Desde sempre a tecnologia é parte ativa dos estudos. Cada escola, com a sua realidade, usa das tecnologias para melhorar seu conhecimento, seja ela um simples quadro branco ou computadores avançados. Pode ser uma arquitetura que permita que entre mais luz natural nas salas ou um tipo de lápis que tenha a ponta mais resistente. A tecnologia está em tudo, desde as pequenas coisas que são vistas como naturais, como a caneta esferográfica, até os sistemas mais avançados da informática, como os aplicativos, que são o assunto por aqui. Então, aqui vão cinco dicas para você turbinar os seus estudos com seu celular.
BOS FAMOSOS DA ORGANIZAÇÃO
Diante de uma rotina corrida, gerenciar o próprio tempo e saber equilibrar as balanças pode ser algo difícil. Afinal de contas, nem sempre temos o conhecimento necessário para organizar o que precisa de mais tempo e o que só precisa dar uma relembrada. Ter ajuda de algum adulto para criar um plano de estudos facilita, porém, quando a gente não consegue, pode recorrer a aplicativos. As dicas são o Estudei, Todoist, Notion, Trello, Google Agenda, Google Tarefas, entre outros. Cada um destes é conhecido por um ponto forte, mas a verdade é que as funções que deram destaque a um, já foram incorporadas aos outros.
O mais focado destes é o Estudei. Todos têm agendas, lista de tarefas a cumprir, cronogramas e locais para anotações e fichamentos, porém, o Estudei traz cronômetros e conta a regularidade como se fosse um jogo, entre outras coisas mais focadas ao estudante — e é brasileiro. Os outros todos têm recursos conhecidos, nos ajudam a organizar e são ferramentas testadas e usadas no mundo todo. A questão é saber com qual deles você vai se dar melhor, mas é superimportante ter pelo menos um destes no seu espertofone.
O FAMOSO DAS LÍNGUAS
Alguns aplicativos de estudos são bem famosos e isso não é à toa, afinal de contas, se ficaram tão populares, além de serem acessíveis ao bolso, são acessíveis ao aprendizado. E o mais famoso para quem quer aprender idiomas de todo o planeta, o Duolingo, é a principal indicação e agora está cada vez mais turbinado, isso porque as inteligências artificiais aceleraram bastante a criação de cursos. Para nós, aqui no Brasil, estão disponíveis inglês, alemão, francês, italiano, espanhol, mandarim (principal língua chinesa), japonês e coreano.
PLANTANDO SEM
PROCRASTINAÇÃO
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É possível nos concentrar mais nos estudos e ajudar com o meio ambiente — e nem digo sobre o uso de água descomunal das inteligências artificiais. A mudança é por meio do reflorestamento, tudo isso em um jogo que ajuda a ter um controle maior do seu tempo para as tarefas de casa e da escola. O aplicativo Forest é o mais popular no controle de tempo e usa uma estratégia de jogo para isso, afinal,
você cultiva árvores virtuais deixando o seu celular sem uso.
Cumprindo o tempo determinado, você deixa suas plantinhas crescendo e acumula moedas, até que essas árvores virtuais se tornam reais quando você usa essas moedas para pagar árvores que serão plantadas pela equipe do aplicativo na vida real. O Forest já plantou mais de 1,9 milhão de árvores, e o combustível para isso é nossa atenção e em sermos mais produtivos em nossas tarefas.
JOGAR PARA MALHAR O CÉREBRO
Exercitar o cérebro com diversão pode ser uma ótima forma de se manter ativo, afinal, isso se faz com estudos, leituras, aulas e atividades que trabalhem sua cognição. Jogos de videogames podem ajudar nisso, mas nossa indicação são dois aplicativos chamados Letroca e Brain Test. O primeiro é um desafio de palavras, que amplia seu vocabulário, estimula criatividade e coloca todo mundo para pensar rápido.
Já o segundo aplicativo são desafios de lógica e de cognição rápida que estimulam o raciocínio nesses dois fatores: agilidade e pensamento criativo. No começo eles podem parecer fáceis, mas, como todo treinamento que se preze, se inicia aos poucos e, depois, as coisas vão ficando cada vez mais difíceis. E uma última dica: não termine rápido, priorize a regularidade. Faça um pouco todo dia, que seu cérebro vai ficar malhado.
AUTOCONHECIMENTO DE CORPO E MENTE
Saber se observar e se ajustar diante de momentos incômodos é algo que se conquista com o tempo e pode fazer a diferença na vida profissional e pessoal. Registrar sentimentos ao longo do dia nos leva a isso e, com o tempo, esse costume nos coloca em sintonia para aprender mais sobre nós mesmos. Cíngulo é um aplicativo que nos pergunta como estamos em momentos diversos do dia, dando opções para reconhecermos entre os sentimentos, e essa ajuda pode ser importante para nos lermos e até percebermos padrões a médio e longo prazo. E, quando sentimos o corpo agitado, uma grande forma de nos controlarmos é pela respiração, por isso a meditação tem se tornado cada vez mais popular. Nesse quesito, o aplicativo Breath (“respirar”, em inglês) pode ajudar com exercícios de respiração consciente de acordo com seu objetivo: dormir bem, relaxar, manter o foco, controlar a ansiedade, entre outros.
QuaNTaS MoedaS o BRaSil já Teve?
POR REDAÇÃO ITS TEENS
A soberania, a criação de leis e as fronteiras definidas são algumas das características próprias de um país. Ainda existe outro elemento essencial para garantir a autonomia de uma região: a moeda local. Além de permitir o controle sobre a política monetária e a emissão das taxas de juros, ela fortalece o comércio interno e reforça a identidade econômica.
Desde 1994 a unidade monetária do Brasil é o real, mas você sabia que, ao longo da história, outras moedas já estiveram em circulação? Descubra quais foram:
1. Real: apesar de ter o mesmo nome, essa se trata da moeda portuguesa utilizada no Brasil Colônia, no século 16. Réis: quando o antigo real perdeu o poder de compra e a inflação estava em avanço, foi necessário utilizar os múltiplos do real, chamados de réis.
2. CRuzeiRo: a moeda teve um longo processo de aplicação, sofrendo alterações três vezes — o cruzeiro entrou em vigor em 1942, até ter seu centavo eliminado em 1965, sendo substituído pelo cruzeiro novo (que equivalia a 100 cruzeiros do antigo). Já em 1970, a unidade monetária voltou a ser chamada somente de cruzeiro, voltando aos valores passados. No entanto, em 1984, o centavo foi extinto novamente.
3. CRuzado: em 1986 houve outra mudança. Os centavos voltaram e 1.000 cruzeiros passaram a equivaler ao valor de um cruzado, a nova moeda. Em 1989, uma medida provisória instituiu o cruzado novo como a unidade oficial.
4. CRuzeiRo: Calma, não estamos repetindo o tópico. A moeda cruzeiro (Cr$) foi reintroduzida em março de 1990. Três anos mais tarde, em agosto de 1993, ela foi substituída pelo cruzeiro real. Essa nova moeda foi crucial para a transição para o real, pois serviu de base para a criação da Unidade Real de Valor (URV), em março de 1994.
BaRRaS de ouRo X diNHeiRo: o Que vale MaiS?
POR ANA CAROLINE ARJONAS
Seja em desenhos ou em filmes, é comum se deparar com aquela cena em que um dos personagens é agraciado com uma barra de ouro. Mesmo que a cena seja mais habitual nas histórias fictícias, o brilho desperta a atenção e a curiosidade — afinal, a sensação que temos é que aquele alguém acaba de enriquecer.
Mas você já parou para pensar o que realmente vale a pena? Uma barra como aquela que vemos nas telonas ou o dinheiro, aqueles que já conhecemos? Antes de desvendar essa curiosidade, é importante saber que o contexto também será essencial para compreender os valores de cada um.
Isso porque o ouro pode ser considerado como uma solução mais estável, que não passa por tantas mudanças econômicas, enquanto o dinheiro pode variar de acordo com questões políticas ou até mesmo sociais. Outra vantagem do ouro está no investimento que é feito por aqueles que buscam uma opção com baixa desvalorização, quando comparado com as moedas.
Outro ponto de análise é que o dinheiro fixo pode sofrer alterações de acordo com cada país, como, por exemplo, nos casos em que a pessoa viaja e precisa converter o dinheiro local para a moeda que é aceita em outra nação.
Em contrapartida, as barras não oferecem a mesma facilidade quando o assunto são transações e pagamentos, ação que pode ser executada de forma ágil por aqueles que possuem dinheiro. Sendo assim, o ouro pode ser uma opção para quem quer investir, enquanto o dinheiro continua sendo o caminho para aqueles que fazem o uso imediato.
PARAÍSOS “ESCONDIDOS” NO BRASIL
POR REDAÇÃO ITS TEENS
O Brasil é gigante e cheio de lugares incríveis para explorar, mas muitos deles ainda são verdadeiros segredos guardados pela natureza. Esses paraísos “escondidos” são destinos perfeitos para quem gosta de aventura, tranquilidade ou apenas quer fugir do óbvio. Vamos conhecer alguns desses lugares mágicos que parecem ter sido feitos sob medida para quem quer algo diferente e inesquecível!
CACHOEIRAS, ÁGUAS CRISTALINAS E MUITO VERDE
CACHOEIRAS, ÁGUAS CRISTALINAS E MUITO VERDE
Se você ama natureza, já deve ter ouvido falar de Bonito, no Mato Grosso do Sul. Mas você sabia que existem outros lugares com belezas tão incríveis quanto? Um exemplo é a Chapada dos Veadeiros, em Goiás, que parece um pedaço do paraíso na Terra. Lá você encontra cachoeiras gigantes, piscinas naturais com água cristalina e trilhas cercadas por matagais de cerrado. Além disso, dizem que o lugar tem uma energia especial por estar no topo de uma das maiores reservas de quartzo do mundo. É como se fosse um “recarregador natural” para a mente e o corpo.
Outro destino incrível é o Jalapão, no Tocantins. Você já ouviu falar dos fervedouros? São piscinas naturais onde a água brota do chão com tanta força que é impossível afundar. É como flutuar sem esforço! Além disso, o Jalapão tem dunas douradas, rios de águas transparentes e paisagens que parecem saídas de um filme. O melhor é que muitas dessas belezas ainda são pouco exploradas, então dá para curtir com bastante tranquilidade.
PRAIAS SECRETAS E CENÁRIOS DE CINEMA
PRAIAS SECRETAS E CENÁRIOS DE CINEMA
Falando em tranquilidade, sabia que existem praias no Brasil que ainda estão praticamente intocadas?
Um bom exemplo é a Praia do Sancho, em Fernando de Noronha, que já foi eleita uma das mais bonitas do mundo. Apesar de ser famosa, ela ainda preserva aquele ar de exclusividade porque só é acessível por trilha ou barco. O esforço para chegar lá vale cada segundo, já que a vista é de tirar o fôlego e o mar parece um espelho azul.
Outro paraíso escondido no Maranhão: os Pequenos Lençóis, uma versão menos conhecida e mais tranquila dos famosos Lençóis Maranhenses. Lá, você encontra dunas branquinhas e lagoas de água cristalina, mas sem a movimentação de turistas que geralmente dominam a região principal. É o lugar perfeito para quem quer se desconectar e relaxar de verdade.
Para quem gosta de um clima mais selvagem, a Praia do Espelho, na Bahia, é outro tesouro escondido. O mar é calmo, com tons que variam entre o verde e o azul, e a paisagem é cercada por encostas coloridas. Não é à toa que o nome dela é “Espelho” — a água reflete o céu de forma impressionante, principalmente nos dias ensolarados. O cenário é tão incrível que você vai se sentir dentro de um cartão-postal.
O Brasil está cheio de paraísos esperando para serem descobertos, e o melhor é que cada um tem um estilo único. Seja para mergulhar, explorar ou apenas relaxar, esses lugares escondidos são uma prova de que as melhores aventuras estão mais perto do que a gente imagina!
Estudantes da rede municipal de ensino marcaram presença no Edutech e participaram de competições de robótica com exposições de trabalhos. Confira!
BRASIL DE MIL CORES
POR NICOLE LIS BODENMULLER ESTUDANTE DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EEB PONTA RUSSA
Do Norte ao Sul, um só coração.
Batuca o tambor, dança o baião. Na Amazônia, o canto do Rio, No Sertão, o calor e o desafio.
Tem frevo que gira no Carnaval,
Tem chimarrão no Sul, tradição sem igual.
Tem carimbó, tem forró, tem samba no pé!
Cada canto do Brasil tem o seu axé!
Culturas, sabores, um povo irmão, unidos na alma e na canção.
Dos pampas ao litoral,
Diversidade é o nosso orgulho nacional!
KACHOW!
Gravidade e a velocidade
Materiais:
11 palitos de churrasco (ou de picolé); 2 canudinhos;
POR REDAÇÃO ITS TEENS
“‘Tá’ legal, vamos lá! Concentra! Velocidade! Eu sou a velocidade…”, de repente ouvem-se batidas e uma voz: “Ô, Relâmpago, ‘tá’ pronto?” e a resposta é cheia de empolgação e confiança: “‘Tô’, simmm!!!”. As portas se abrem e o carro de corrida mais carismático (e muito presunçoso) solta seu bordão “Kachow!”.
Mas quem já assistiu à animação “Carros” sabe que o Relâmpago McQueen não é definitivamente a velocidade. No decorrer do filme, ele aprende que pode encontrar diferentes desafios até a última volta. Os obstáculos o fazem perceber que a velocidade não é algo constante, mas é relativa à gravidade.
Inspirados pelo desafio de
4 tampinhas de garrafa; 1 rolinho de linha vazio;
1 pedaço de barbante (uns 50 cm); 1 garrafinha pequena com pedrinhas ou areia; Cola silicone.
Montagem:
1. Base do carrinho:
Sobre uma mesa, ou uma superfície reta, posicione quatro palitos de churrasco (ou de picolé) um ao lado do outro, deixando um pequeno espaço entre eles. No sentido oposto, cole um palito em cada ponta.
Corte os dois canudinhos ao meio e fixe nas quatro pontas da base do carrinho.
2. Rodas:
Por dentro dos canudos passe palitos e cole nas pontas as tampinhas de garrafa, que serão as rodinhas do carrinho.
3. Motor:
Com os palitos restantes faça um suporte para posicionar o rolo de linha vazio. Cole o suporte na base do carrinho. Dê algumas voltas do barbante no meio do eixo das rodas traseiras.
No rolo de linha, enrole a outra parte do barbante e na ponta amarre a garrafinha com pedras, ou areia, dentro.
Teste:
Ao soltar o peso, o barbante deve desenrolar fazendo o carrinho andar sem precisar de impulso.
Teste pesos diferentes e veja a diferença de velocidade que o carrinho vai andar.
Explicando a reação física
Imagine que o peso (a garrafinha) é a bateria do carrinho. Quando você levanta essa bateria, ela fica cheia de “força de queda” guardada. Assim que você a solta, a força da gravidade — aquela que atrai tudo para o chão — entra em ação! Enquanto a bateria cai, ela vai “puxando o barbante” que está enrolado no eixo das rodas. Esse movimento é o motor do carrinho, que usa a força da queda para girar as rodas e fazê-lo sair andando, como se fosse um brinquedo de corda, mas sem precisar de impulso.
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