Carlos Lucena

ONGs internacionais e o avanço das direitas no século XXI: MBL, Primavera Árabe e outros casos.

Práticas docentes nos anos iniciais do ensino fundamental e o curso de Pedagogia

Práticas docentes nos anos iniciais do ensino fundamental e o curso de pedagogia

Trabalho, educação e flexibilização das relações de trabalho: impactos sobre a saúde do trabalhador

Desafios do trabalho e educação no século XXI: 100 anos da revolução russa

Educação e linguagens hipermidiáticas da cibercultura: desafios à formação inicial do/a pedagogo/a

Interfaces entre tecnologias, trabalho e educação: da educação profissional à inserção jovem e/ou fe

Escola Pública. Tempos difíceis, mas não impossíveis

Trajetos, traços e construções na educação especial

Retratos e pinturas da formação continuada de professores em educação inclusiva e especial no Brasil

Escola sem partido ou a escola da mordaça e do partido único a serviço do capital

O GOLPE DE 2016 E A EDUCAÇÃO NO BRASIL

História e historiografia da educação: debates e contribuições

Experiências de uma micropolítica de formação docente no âmbito do Pibid

Movimentos Sociais e Crises Contemporâneas - volume 2

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, EDUCAÇÃO E REVOLUÇÃO: 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA.

Impacto do atletismo paralímpico na vida das pessoas com deficiência física

Impacto do atletismo paralímpico na qualidade de vida das pessoas com deficiência física

A docência no ensino superior em discussão

Educação e realidade amazônica - volume 3

A condição histórica da mulher: contribuição da pedagogia histórico-crítica na promoção da educação

Crise nas licenciaturas e a luta pela educação no Brasil

Brasil e Portugal: qual a formação do jovem trabalhador para o século XXI?

O PIBID pela PUC-CAMPINAS- interdisciplinaridade em ação