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HABLAMOS 1, уџбеник за 5. разред - 15560

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Рецензенти др Јелена Филиповић, редовна професорка Филолошког факултета у Београду Александар Танасијевић, наставник шпанског језика, ОШ Карађорђе, Топола

Лектори за шпански језик

Inmaculada Gallegos Polonio Луиза Валожић Уредник

Соња Максимовић

ик е

Одговорни уредник

Слободанка Ружичић Главни уредник

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Драгољуб Којчић За издавача

За

во

д

за

Драгољуб Којчић, директор


¿Hablamos? Libro del alumno Este libro es de:

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Apellido(s)

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Nombre

За

во

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за

Curso

Colegio


ÍNDICE

Funciones comunicativas

Contenidos léxicos

UNIDAD 1 Hola, ¿qué tal?

• Presentarse • Presentar a alguien • Saludar y despedirse • Deletrear palabras • Entonar las preguntas

• Saludos • Vocabulario relacionado con la presentación • Nombres de los países donde el español es la lengua oficial

Contenidos gramaticales

Contenidos culturales

• El alfabeto • Pronombres personales (sujeto) • El verbo LLAMARSE • El verbo SER

• Países donde el español es la lengua oficial

ик е

Unidades

• Vocabulario relacionado con la descripción • Vocabulario relacionado con el parentesco • Los días de la semana • Nombres de las asignaturas

• Presente (verbos regulares) • Los verbos ESTAR, TENER • El verbo GUSTAR • El género de los nombres • Adjetivos calificativos

• Personajes famosos • Nombres y apellidos españoles

UNIDAD 3 ¿Qué hora es?

• Hablar por teléfono • Hacer y contestar preguntas • Expresar acciones cotidianas • Expresar la hora • Expresar la localización

• N ombres de algunas profesiones y establecimientos • Vocabulario relacionado con las acciones cotidianas • Vocabulario relacionado con el colegio

• El número de los nombres • Los numerales (1-12) • Presente (repaso) • El verbo IR • HAY /ESTÁ

• Ciudades españolas

UNIDAD 4 ¡Qué hambre tengo!

• • • •

• Vocabulario relacionado con la comida • Nombres de los colores • Nombres de las partes del cuerpo • Nombres de los medios de transporte

• Los posesivos • IR en + medio de transporte • Expresiones con el verbo TENER (tener hambre / sed / frío / calor / miedo) • Presente (verbos irregulares: QUERER, PODER, DOLER)

• F iestas: los carnavales

4

За

во

д

за

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• Expresar acciones UNIDAD 2 cotidianas ¿Cómo eres y cómo estás? • Describir a alguien • Expresar gustos • Expresar las relaciones de parentesco • Hacer y contestar preguntas (información personal)

Expresar posesión Expresar sensaciones Hablar de comida Comunicarse por SMS y correo electrónico

cuatro


• Vocabulario relacionado con la casa • Vocabulario relacionado con la descripción del carácter • Nombres de algunos animales

• Expresiones exclamativas • Los numerales (10-100) • TENER QUE + infinitivo • Adjetivos calificativos • Adverbios de cantidad y frecuencia

• Fiestas: el cumpleaños

UNIDAD 6 ¿Qué tiempo hace?

• Expresar planes • Hablar del clima • Describir el medioambiente

• N ombres de algunos accidentes geográficos • Nombres de algunos alimentos • Nombres de los puntos cardinales

• IR A + infinitivo • Verbos impersonales (LLOVER, NEVAR) • Verbos irregulares (HACER, SABER) • Expresiones con el verbo HACER (hace sol / frío / calor / viento)

• Los monumentos de las culturas y civilizaciones antiguas del mundo hispano

UNIDAD 7 ¡Vamos a divertirnos!

• • • •

• V ocabulario relacionado con las acciones cotidianas y el ocio • Nombres de algunos establecimientos

• Imperativo • TENER QUE / HAY QUE + infinitivo • Adverbios de tiempo y lugar

• Bailes del mundo hispano

UNIDAD 8 ¡Preparados, listos, ya!

• Discutir • Dar instrucciones • Hablar del tiempo libre

• N ombres de las prendas de vestir • Vocabulario relacionado con las acciones cotidianas • Nombres de algunos juegos

• Expresiones exclamativas • Imperativo (repaso) • Presente (repaso)

За

за

во

д

Pedir y dar instrucciones Pedir disculpas Animar a alguien Expresar obligación y recomendación • Situar en el tiempo y el espacio

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UNIDAD 5 • Felicitar el cumpleaños • Expresar la cantidad y la ¡Feliz frecuencia cumpleaños! • Expresar obligación • Calificar • Preguntar por el precio

• Juegos

D iccio na rio

cinco

5


UNIDAD 1

Hola, ¿qué tal? ¡Hola! Mi nombre es Lucía y mi apellido, Sánchez Lizana. Este es mi amigo Hugo. Víctor, Hugo y yo somos de España y hablamos español.

За

во

д

за

Hola, soy Hugo Jiménez Aguirre. Tengo doce años. Este es nuestro país, España. La capital es Madrid, pero nosotros somos de Barcelona.

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ик е

Hola, chicos, ¿qué tal? Me llamo Víctor Molero Hernández. Tengo once años. Esta es Lucía, mi mejor amiga.

Este es Luis Miguel, nuestro amigo. ¿De dónde eres? ¿Cuántos años tienes?

6

seis


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ик е

Hola a todos. Mi nombre es Luis Miguel y mi apellido es Pérez Santos. Soy de México y yo también hablo español. ¡Encantado de conoceros! ¡Hasta luego!

За

во

д

за

¿Y tú, quién eres?

¿Cómo te llamas? – Me llamo ................................................................ ¿De dónde eres? – Yo soy de ................................................................... ¿Cuántos años tienes? – Tengo ...................................................... años.

siete

7


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UNIDAD 1 1

8

ocho


nueve

9

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UNIDAD 1

Escucha, lee y escribe. El profesor reparte los nombres de las letras a los alumnos y los deletrea. El alumno que oye su letra sale a la pizarra y levanta la letra. Una vez leídas las letras de una palabra, otro alumno de clase lee la palabra formada a partir de las letras que tienen los alumnos y la escribe en la pizarra. El profesor explica el significado de cada palabra. Relaciona.

a. Soy de España. b. Me llamo Lucía. c. Tengo once años. d. Es mi mejor amigo. e. Sí, hablo español.

ик е

¿Cómo te llamas? ¿Cuántos años tienes? ¿De dónde eres? ¿Hablas español? ¿Quién es?

уџ бе н

1. 2. 3. 4. 5.

Lee en voz alta y completa la tabla.

за

Mario Casas Sierra – Gabriel García Márquez – Sergio Ramos García – Joaquín Sánchez Rodríguez – Ariana Grande-Butera – Penélope Cruz – Luis Miguel Gallego Basteri – Isabel Allende Llona – Enrique Miguel Iglesias Preysler – Lionel Andrés Messi – Garbiñe Muguruza Blanco – Carlos Ruiz Zafón apellido(s)

За

во

д

nombre(s)

10

diez

mujer / hombre


vid y Estrella. Nosotros nos llamamos Da en y Lola. Nosotras nos llamamos Carm y Paco. Vosotros os llamáis Rubén y Marta. a Vosotras os llamáis Cristin a, Daniel y Julia. Ellos se llaman Juan, Josefin a y Yolanda. Ellas se llaman Beatriz, Susan

Relaciona.

– Encantados.

за

ellos nosotros/as ella él ellas vosotros/as

во

Ordena el diálogo.

д

Mi hermano Silvia, Lucía y Rosa Mis profesores Mi hermana y yo Víctor y tú Ángela

Nosotros/as somos responsables. Vosotros/as sois inteligentes. Ellas son serbias. / Ellos son españoles.

уџ бе н

Yo soy alumno/alumna de quinto curso. Tú eres mi amigo de clase. . música de ra profeso es Ella / . Él es profesor de historia

ик е

Yo me llamo __________ . Tú te llamas Elena. Él se llama José María. Ella se llama María José.

За

– ¿Cuántos años tienes, Roberto? – Mi nombre es Ángela. – ¡Hasta luego! – Y yo soy Francisco. – ¿Cómo te llamas tú? – ¡Hola! ¿Cómo os llamáis? – Tengo once años. – Yo me llamo Roberto.

once

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UNIDAD 1 2

За

во

д

за

уџ бе н

ик е

En el aeropuerto

AZAFATA: SILVIA: MARIO: AZAFATA: MAMÁ: AZAFATA:

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doce

Hola niños, ¿qué tal? ¿Cómo te llamas, guapa? Me llamo Silvia Vargas Laguna. Y este es mi hermano pequeño. Yo soy Mario y voy a España. Encantada. Los billetes y los pasaportes, por favor. Aquí están. Muy bien, gracias. ¡Buen viaje!

Buenos días.


Buenos días.

ик е

Buenos días.

За

во

д

за

уџ бе н

Hola.

trece

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UNIDAD 1

Hola / Hola, ¿qué tal? Buenos días. Buenas tardes. Buenas noches

Presentarse Presentar a alguien

Responder a la presentación

¡Adiós! Hasta luego. Hasta pronto. Hasta ahora. Hasta mañana / otro día. Buenas noches.

д

за

уџ бе н

Despedirse

во

Practica con tu compañer@ de clase.

За

– Hola, ¿cómo te llamas? – Me llamo… ¿Y tú? – Yo soy…

Presenta a tu compañer@ de clase. Este es mi amigo. Se llama … Esta es mi amiga. Se llama …

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catorce

Yo soy … Me llamo … Mi nombre es … Esta es mi hermana Sara. Este es Jorge. Estos son mis padres. Estas son mis amigas de clase. Encantado/a /os /as. Mucho gusto.

ик е

Saludar


За

во

д

за

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ик е

Completa con Hola, Buenos días, Buenas tardes, Buenas noches, Hasta luego, Adiós.

quince

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UNIDAD 1

ик е

Relaciona.

За

во

д

за

уџ бе н

Es el papá de Silvia y Mario. Qué es? Es un avión. ¿ Es Silvia. Es una ciudad. Es Mario. ¿Quién es? Es una ventana. Es la mamá de Silvia y Mario.

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dieciséis


Completa con las formas correctas del verbo SER. Lee las frases en voz alta y presta atención a la entonación. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Víctor y Hugo ¿Tú Esta Yo Nosotros ¿Vosotros

amigos. de Venezuela? Lucía. Luis Miguel. españoles. serbios?

Luis Miguel es mexicano. () # ¿Luis Miguel es mexicano? ()

уџ бе н

ик е

Lee las siguientes palabras y escríbelas según el orden alfabético.

teléfono

zanahoria

perro

За

coche

во

д

за

sol

árbol huevo

gato

diecisiete

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UNIDAD 1

Países donde el español es la lengua oficial El español es la lengua oficial de muchos países del mundo: España en Europa, veinte países en el continente americano y un país de África: Guinea Ecuatorial.

C

ик е

U

уџ бе н

L

за

T

во За

R

д

U

A

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dieciocho


Repaso Completa el diálogo.

ик е

– ¡Hola! – . – Yo soy Juan y _________ ______ mi amiga Ana. Yo ____ español y ella es mexicana. – Encantado. ¿Cuántos años tienes, Ana? – Tengo . – Y tú, ¿ te llamas? – .

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Pregunta. 1. – Me llamo Víctor.

2. – Yo soy de España.

за

4. – Sí, hablo español.

во

За

д

3. – Tengo once años.

En esta unidad he aprendido: • a presentarme y presentar a alguien • a saludar y despedirme

• a leer, deletrear y escribir

• algunos nombres y apellidos

• dónde se habla español

diecinueve

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