Issuu

Сузана Кујунџић Остојић Ружа Јосић Јадранка Тиквицки

БУЊЕВАЧКИ ГОВОР СА ЕЛЕМЕНТИМА НАЦИОНАЛНЕ КУЛТ УРЕ

ик е

КЛУПЧЕ

За

во

за

уџ б

ен

МОЈА ПРВА БУЊЕВАЧКА ГРАМАТИКА ОД 1. ДО 4. РАЗРЕДА ОСНОВНЕ ШКУЛЕ

Рецензенти Др Драгољуб Петровић, пензионисани професор Филозофског факултета у Новом Саду, Одсек за српски језик, предмети Дијалектологија и Фонологија српског језика Др Павле Илић, пензионисани професор Филозофског факултета у Новом Саду, Одсек за српску књижевност и језик, предмет Методика наставе српског језика и књижевности Наташа Добрић, наставник српског као нематерњег језика у ОШ „Петефи Шандор’’ у Новом Саду, специјалиста за глотодидактику и методику српског матерњег и нематерњег језика

Стручни сарадници Мирјана Саванов Невенка Башић Палковић

Одговорни уредник Слободанка Ружичић

За

во

за

уџ б

За издавача Драгољуб Којчић, в. д. директора и главног уредника

ен

ик е

Уредник Јелица Недић

Драги учениче/драга ученице,

За

во

за

уџ б

ен

ик е

Позвамо те на дружење с буњевачкoм књигом. Кроз свит знања лако и занимљиво водиће те твоје „Клупче’’. Прва буњевачка граматика с елементима националне културе помоће ти да усавршиш свој говор и писање и да нигујеш језичку културу. Оспособићеш се да липо, правилно и течно диваниш и пишеш буњевачки. Срићно! Ауторке

во

За за ен

уџ б

ик е

За

во

за

уџ б

ен

Нуз малко муке и тушта труда, нуз тушта можеш и малко триба, учи кроз сигру прву граматику и расти слободно чак до неба.

ик е

ПРВИ РАЗРЕД – ПРВА БРИГА

Ауторке

Kључне ричи глас, рич, реченица

ГЛАС, РИЧ, РЕЧЕНИЦА СЛОВО

АНА ЧИТ А .

ен

ик е

• Која слова знаш напиcат?

За

во

за

• Које ричи су теби најлипше?

РИЧ

уџ б

АНА ЧИТА .

АНА ЧИТА.

РЕЧЕНИЦА

• Коју реченицу највише волиш да чујеш? • Попуни кружиће.

Пивац

Пивац кукуриче.

Ричи су састављене од ГЛАСОВА. Сваки глас има своју ознаку – СЛОВО. Ричима се именују бића, предмети, радње, особине. Ричи се удружују у РЕЧЕНИЦЕ. Буњевачка абецеда имa 30 слова.

MAMA МАМА, ДОЂИ! МААМААА!

ик е

ВИЖБАЈМО

за

уџ б

пригледа грло? Изговори и ти овај глас на николико начина: бисно, срићно, жалосно, гласно, тијо, пивајућ.

ен

• Шта изговара овај деран док му доктор

За

во

• Погледај илустрације и кажи шта која животиња ради.

1) Како се оглашава тичица, како мачка, а како кер? Имитирај ји. 2) Које гласове си изговаро/изговарала? 3) Чији глас ти знаш имитират?

• Доврши писање започети слова.

• Спој тачкице и добићеш слово.

ик е

• Нашарај слово цвићом, звиздицама, каменчићима, ел како ти желиш. Доцртај још

во

за

уџ б

ен

једно слово, па и њега нашарај.

За

• Обојадиши онолико квадратића колико рич на цртежу има гласова.

• Именуј предмете и испод сваког цртежа нацртај толико квадратића колико гласова има

ик е

у ричи.

За

во

за

уџ б

ен

• У квадратиће упиши шта је на цртежима придстављено. Цртеже обојадиши.

• Напиши по једну рич која почима задатим словом.

РЕЧЕНИЦА

Kључне ричи реченица, велико почетно слово, тачка, упитник, узвичник

Како настаје реченица? читат волит

свој лип

књига шкула

ик е

ја ђак

ен

Ђак чита липу књигу. Ја волим своју шкулу! Знаш ти добро читат?

за

уџ б

Реченице које смо саставили имаје по ричи. На почетку реченице пишемо велико слово. На крају реченице пишемо један од ова три знака: тачку (.), узвичник (!) ел упитник (?).

• За сваку илустрацију састављена је по једна реченица. На линије напиши

За

во

одговарајући знак – тачку, упитник eл узвичник.

Дивојчица се сигра

Шта је у шкатуљи

Ура, то је лопта

• Погледај пажљиво слидеће илустрације.

За

во

• Попуни празна миста.

Ана бојадише свој цртеж.

Дерани играје фудбал.

за

уџ б

ен

ик е

1) Исприповидај шта је нацртано и шта још фали на њима. Доврши започете цртеже. 2) Испод сваког цртежа је по једна реченица. Повучи толико цртица колико има ричи у реченици. Посматрај урађени пример.

и ј

се во

БРАВО! Написо/написала си своју прву буњевачку реченицу!

СИГРАЈМО СЕ РИЧИМА

• Прочитај ричи у огледалу. РАД

ДАР

САН

НАС

ВАС

САВ

СИР

РИС

• Замини прво слово и постаће нова рич. САН

КАКО

АКО

РАН

ЛАН

МАЧКА

АЧКА

ЦВИТ

ВИТ

ЂАК

АК

ен

АК

уџ б

ЛАК

ик е

ДАН

• У овом низу слова пронађи што више ричи. Прочитај ји и запиши.

За

во

за

рановриднаучитат

• Повежи ричи из колона и састави реченице.

ЈА

ЈЕ

УЧИТ.

КЊИГА

ЗНАМ

ЗОВЕ.

ЂАЦИ

НАС

ЧИТАТ.

ШКУЛА

ВОЛЕ

ЛИПА.

• Сложи слова, прочитај реченицу коју си саставио/саставила и напиши је. м и

ч У

т и

а ч

с т

и а

п .

За

во

за

уџ б

ен

ик е

• Напиши николико реченица о том зашто је липо бит ђак.

НАУЧИЛИ СМО 1. Настави да повезиваш. е

Ладно је.

зима

слово

рич

реченица

зце

врма

бжаа

ен

тциа

екр

уџ б

жје

ик е

2. Од дати слова састави ричи.

3. Из сваког рама узми по једну рич и састави реченице. јеж

кер

гризе тица

боде

скаче лети

За

во

тица

мачка

за

зец

4. Састави три реченице у којима ћеш исказат шта волиш, шта желиш и шта осићаш.

ПОТВРДНЕ И ОДРИЧНЕ РЕЧЕНИЦЕ Ово су потврдне реченице.

Kључне ричи потврдна реченица, одрична реченица

Ово су одричне реченице. Не пада сниг. Није вриме за чизме. Нећемо се санкат.

ен

ик е

Сунце сија. Носимо сандале. Играмо фудбал.

уџ б

• У датом низу подвучи ричи које се могу јавит у одричним реченицама. • Заврши започете реченице.

Ја можем Ја оћу

во

Ја знам

За

Ја волим

Потврдне реченице

за

не јесте није оћемо нећемо нисам јесу немам јесмо

Одричне реченице

Је не волим

Ја не знам

Ја

Реченицама се мож штогод тврдит ел одрицат. Реченица којом се штогод тврди назива се потврдна реченица. Реченица којом се штогод одриче назива се одрична реченица.

ВИЖБАЈМО

• Оквире у којима се налазе потврдне реченице обојадиши плавом бојом, а оне у којима су одричне реченице црвеном.

Учили смо сабират.

Збир није био тачан.

Сви смо рачунали.

Опет ћемо радит тај задатак.

ик е

Сад нећемо погришит.

• Потврдне реченице изговори у одричном облику, а одричне у потврдном.

уџ б

ОДРИЧНЕ РЕЧЕНИЦЕ

за

ПОТВРДНЕ РЕЧЕНИЦЕ

ен

Нацртај цртеж у празном пољу и напиши реченицу испод њега.

Дица не

За

во

Дица раде задатке.

Ђаци не слушаје учитељицу.

• Нацртај шта волиш ист и шта не волиш ист.

уџ б

ен

ик е

Састави о том по једну потврдну и једну одричну реченицу.

• Нацртај шта волиш радит и шта не волиш радит.

За

во

за

Састави о том по једну потврдну и једну одричну реченицу.

Kључне ричи

за

уџ б

ен

ик е

обавиштајна реченица, упитна реченица, заповидна реченица

ОБАВИШТАЈНЕ, УПИТНЕ И ЗАПОВИДНЕ РЕЧЕНИЦЕ

во

• Опиши илустрацију.

За

Како ти помажеш мами у кујни? Шта све радиш? Реченице којима обавиштавамо друге о том шта радимо, мислимо ел знамо називамо ОБАВИШТАЈНЕ реченице. Мама кува ужну. Цурица помаже мами. Она меће тањире на астал. Обавиштајна реченица завршава се

• Кад си у кујни с мамом, цигурно је штогод и питаш. Колико тањира да метнем на астал? Јел нам трибаје чаше? Кад ће бит готова ужна? Кажи и ти николико питања.

Реченице којима штогод питамо називаје се УПИТНЕ реченице. реченица пишемо упитник.

ик е

На крају

• Замисли ситуацију: На шпорељу се кува чорба, ти би диго заклопац. Мама

ен

те упозорава:

за

уџ б

Не дирај то! Остави, вруће је! Мама, помози!

На крају

За

во

Реченице којима се изражава заповист, упозорење, забрана, молба ел захтив називаје се ЗАПОВИДНЕ реченице.

реченица пишемо узвичник.

• Реченице према значењу могу бит: и

, .

ВИЖБАЈМО илустрацију. • Посматрај На њој је приказана соба

уџ б

ен

ик е

материне мазе.

За

во

за

1) Састави николико обавештајни реченица. Њима опиши ову собу. 2) У њој живи једна мамина маза. Упитним реченицама питај штогод материну мазу. 3) Нареди штогод материној мази ел је замоли да штогод уради. 4) Одај нам тајну – јесил ти материна маза? Зашто тако мислиш? 5) Нацртај материну мазу онако како је ти замишљаш.

НАУЧИЛИ СМО Попуни табелу одговарајућим реченицама. Реченица Потврдна

Одрична

Обавиштајна

ик е

Упитна

уџ б

реченице.

за

пишемо на крају

во

пишемо на крају

За

. ? !

ен

Заповидна

пишемо на крају

реченице.

РИЧИ КОЈЕ ИСТО ЗНАЧЕ

Kључне ричи ричи истог значења

УЧЕНИК

ВРИЋА

КАЗАТ ОЏАК

за

ГОВОРИТ

во

ВИЖБАЈМО

РЕЋ ЛОШ

ВРИДАН ДИВАНИТ

МАРЉИВ

ДИМЊАК

уџ б

РЂАВ

ен

• Повежи ричи које имаје исто значење.

ик е

• Кажи рич која има исто значење?

За

• Илустровани предмети могу имат два имена. Наведи ји.

ТАМА

уџ б

ен

ик е

само поља која имаје тачкицу. Добићеш животињу чије име можеш казат • Обојадиши с дви сличне ричи. Наведи ји.

за

је приказано на илустрацији? • Шта Како можеш другачије казат ђак, а да исто значи?

во

Каки је ово ђак? Јесил и ти тако вридан? Кажи рич која има исто значење ко рич вридан.

нарањен –

За

• Напиши ричи са сличним значењом: ларма –

прилађен – крув –

неред –

• Пронађи у сваком низу рич која је залутала и заокружи је. ДИВАНИТ

МИО

ТРЧАТ

ГОВОРИТ

ДОБАР

ИЋ

ПРИЧАТ

ДРАГ

ОДАТ

ОПИСАТ

КОРАЦАТ

РИЧИ КОЈЕ СУПРОТНО ЗНАЧЕ

ричи супротног значења

• Кад коштам, лимун је

а чоколада је

Први деран је

а други је

ик е

Kључне ричи

Камен je

a перце je

За

a корњача je

во

Кад трче, зец je

за

уџ б

ен

Kaд сиднем, стоц je

a фотеља je

, .

Чaj je

a сок je

Дрво је тврдо. Мрав је ситан.

Вуна је мекана. Елефант је крупан.

• Тушта

буњевачки ричи дивани о супротним особинама предмета. У реченицама које је учитељица прочитала супротне ричи су: тврдо – мекано ситан – крупан

ик е

ВИЖБАЈМО

За

во

за

уџ б

ен

линијама парове илустрација које су у супротности. • Спој Састави и кажи реченице за сваки пар илустрација.

• Дугачку оловку обојадиши модром, а кратку оловку лилавом бојом.

ен

• Напиши ричи које су супротне с датим ричима.

уџ б

ладан – спор –

за

мали –

За

во

црно – кратка –

ик е

• Широке панталоне обојадиши црвено, а уске панталоне модром бојом.

НАУЧИЛИ СМО 1. За сваку рич пронађи у пољу рич која има исто значење. врића паметан

мудар

радосан

срићан бундева

тиква

џак

сокак

ик е

улица

стомак

ен

трбув

2. Састави реченице с наведеним ричима супротног значења и добићеш липе

уџ б

буњевачке изреке.

за

црно дим паметни срића билом црне глупави биле несрића ватра .

нема ни

Ди је Ди има

во

Чувај

За

Брез

на

паре за

дане.

, ту је и

, ти у

има.

Што је горко, није слатко. Што је добро, на оно и зло иђе.

НАУЧИЛИ СМО У ПРВОМ РАЗРЕДУ ГЛАС, СЛОВО 30 слова за сваки глас – једно слово А, Б, В...

за

ричи које имаје супротно значење (црно – било)

За

во

ричи које имаје исто значење (ученик – ђак)

уџ б

РИЧ

ен

ик е

30 гласова

ПРЕМА ОБЛИКУ

ПОТВРДНЕ Ја учим.

ОДРИЧНЕ Ја не учим.

РЕЧЕНИЦЕ

ПРЕМА ЗНАЧЕЊУ

ОБАВИШТАЈНЕ Мама кува.

ЗАПОВИДНЕ Мама, кувај!

УПИТНЕ Шта мама кува?