總幹事的話 01-02
序言 03-04
0 1小飛俠 05-08
0 2不義之財 09-12
0 3改變的決心 13-16
04幸福的節奏 17-20
05拳魂 21-24
0 6強者 25-28
堅毅與希望
人的成長，從來不是一條筆直的道路。我們都曾在跌碰中摸索，在迷霧中 尋找方向。
香港青年協會青年違法防治中心的「重新出發」青年嘉許計劃，今年已邁 入第��個年頭。多年來，我們見證無數青年在經歷迷失後，憑著堅毅走出陰霾， 重新擁抱希望。這百多個生命故事讓我們深信：犯錯並非終點，而是蛻變的起 點；只要心存希望，改變永遠有可能。
今年，我們將主題定為「堅毅與希望」。堅毅，是逆境中不輕言放棄的生 命韌力。不少青年在改過自新的路上，常遭遇社會的標籤、身邊人的懷疑，甚 至自我價值的動搖。然而，正是這份堅持，讓他們在考驗中站穩腳步，用行動 證明重新出發的決心。
希望，則是黑暗中不滅的光芒。陪伴青年同行，本質上是一場希望的傳遞。 當社會願意放下批判、真誠聆聽並給予第二次機會，青年便能從中看見自己仍 被期待、仍有價值。這種「被相信」的力量，往往是他們在低谷中重拾希望、繼 續前行的最大動力。
青年的生命重塑，既需要自身咬緊牙關的堅毅，也需要社會共同守護的希 望。本書輯錄��位得獎青年的真實經歷，他們用生命寫下的故事，是對「堅毅 與希望」最具體的詮釋。
由衷感謝每一位願意與青年並肩而行的伙伴⸺不離不棄的家人、循循善 誘的老師、默默扶持的社工、給予機會的僱主，以及社會各界的有心人。各位 的信任與接納，是青年看見希望的最強後盾。
期望未來，願我們繼續攜手同行，讓每一個曾經跌倒的生命都有勇氣重新 出發，逆風飛翔。
你相信自己雙腳嗎？
有個人想買鞋，於是先量好腳的尺寸，並畫出腳的樣板。
有一天，他經過街市，看中了一雙鞋，款式合意，穿上亦舒適，正想買下來， 卻忽然想起沒有帶那張畫好的鞋樣，於是匆匆趕回家，待他拿了樣板，再回到 街市時，店舖已經關門，結果沒買成。
這個故事是我女兒讀小學時的一篇課文，典出《韓非子》的「鄭人買履」， 她感到難以置信，世上怎會有這麼愚蠢的人，明明可以親自試穿鞋子，卻不相 信自己的腳，只相信畫出來的樣板！
當我細想這則故事時，卻發覺在現實生活中，確實有許多人只相信「腳樣 板」而不信自己「雙腳」，當中也許包括了你和我。
韓非子這則故事，是要指出我們對「主體」與「客體」的混淆。腳是主體， 腳樣板是客體，但我們偏偏只相信客體而忽略了主體。同樣的，在現實生活中， 人本來才是主體，但當我們看一個人時，卻往往只專注在這個人的學歷、成績 、事業、成就、家庭背景、身材，或外貌等，以這些外在「標籤」來確定這個人 的價值。我們看別人固然如此，看自己時亦不自覺陷入這種迷惘。
我感到很可惜，許多人，特別是年青人，好多時都受到自己的背景、過去的 犯錯或挫折困擾，無法擺脫陰影，甚至一蹶不振。「重新出發」這個計劃，就是 勉勵年青朋友放下過去的包袱，重新出發，邁向光明的未來。
英文有一句諺語很有意義： Don’t be a prisoner of your past, but be the architect of your future。 不要成為「過去」的囚徒，當成為規劃 「未來」的建築師。我們不要讓過去成為枷鎖，綑綁束縛著自己，應當好好籌 劃未來，勇敢向前邁步。
希望每位年青朋友都銘記：每一個人、每一個生命都是同等尊貴，同等寶 貴，不會因為一些外在因素而增加或減少人的價值，千萬不要因為以往的過錯 而看不起自己。
與各位年青朋友共勉之。
田榮先
田家炳基金會董事局主席
幼年時期的小葵很晚才學會說話，由於咬字不清，父母以為她不是聰明的 孩子，對她一再嫌棄和貶低。小葵在離島區出生和長大，爸爸長期酗酒，媽媽 因懷上了自己，很年輕便嫁給爸爸，從此覺得自己被困住了，常將怨氣發洩在 小葵身上。五歲那年，妹妹出生，成為姊姊的她，被迫承擔起更多責任，更飽受 來自父母的言語貶低及暴力對待。
小葵的童年並不快樂，除了家庭問題，她在學校也被同學排擠。長年留在 離島，鮮少踏足市區的她，只能透過書本來想像外面的世界。直至��歲升讀中 學，她才接觸市區生活。為了逃避家暴，她心中萌生了離家獨立的想法。
小葵��歲那年，由於常常離家出走，被標籤為問題青年，更被送進寄宿學 校。在宿舍裡，她結識了背景各異的朋友，有人教她如何擺脫父母獨立生活， 並答應提供支援，這讓小葵對自立產生了信心。��歲，小葵正式離家。她帶著 一 本她最愛的《小飛俠》，來到五光十色的市區，像彼得潘一樣，找尋真正的夢 幻島。
一個離島女孩來到市區，連最紅的明星或連鎖快餐店都不認識，只好依靠 與她境遇相似的朋友。年僅��歲要在社會生存談何容易，那些看似能獨立生 活的友人，大多靠非法活動維生。為了負擔劏房租金與維持基本生計，小葵經 人介紹，無奈涉足偏門，受託製作假證件，讓未成年少女能到風月場所工作。
為了躲避警方追尋，她也為自己偽造了身分，從此與原生家庭斷絕聯繫多年。
欠缺家庭溫暖的小葵，視朋友為最重要的人，一天到晚都與朋友們聚在一 起。在他們的圈子，濫藥就如吃糖果般稀鬆平常。在朋友的慫恿與好奇心驅使 下，小葵開始嘗試吸食各類毒品。起初只是偶然吸食，後來她結識了男朋友， 起初男友毒癮不深，後來卻愈發嚴重。在他的影響下，小葵也沉淪得愈來愈深。
雖然小葵意識到吸毒的日子毫無意義，但已難以自拔。直至一天，她在私人 場所目睹了畢生難忘的畫面：幾位毒癮發作的年輕女性，為了討一口毒品，竟不 惜當眾寬衣解帶，忘記了尊嚴 成為這樣的人，終於下定決心戒毒。
��歲那年，小葵的爸爸因急病突然離世 力幫助突然經歷巨變的媽媽
學徒等零工，可是由於疫情打擊，收入始終不穩定
小貓，小葵無奈再度聯絡從事偏門的朋友，參與地下財務公司偽造文書相關的 工作。最終，因一名同伴犯錯，她為了「義氣」替其補救，而被捲入了一宗嚴重 案件，並被控妨礙司法公正
小葵選擇認罪，被判刑��個月
離破碎的原生家庭逃到複雜的花花世界，她發現原來一直以來，她從來都沒有 過與自己相處的時間
死的朋友，以至她的家人，在她惹上是非以來，音訊全無，連日用品也沒有送上。
這讓她意識到，與其為他人設想，不如趁這段安靜的時光好好認識自己
寧靜的鐵窗之中，她與自己對話。小葵回憶起當初離家出走時帶著的《小 飛俠》，自己當年滿懷憧憬，從離島來到城市，可有找到想要的夢幻島嗎？她發 現，原來現實世界一點也不夢幻，世上沒有永遠不長大的孩子，一切都要付上 代價。
在獄中，她想起媽媽，想起自己的種種經歷。她試圖透過閱讀，去明白所發 生過的一切。其中《愛自己》一書對她影響最深，她學會深呼吸，擁抱內心那個 受傷的小孩。她決心遠離不良圈子，學會珍惜自己，並嘗試設身處地去體諒家 人，在心中原諒了媽媽當年的傷害。
與家人和好 進修學習開啟新生活
出獄後，小葵主動與又愛又恨的媽媽和好，學習用健康的方式去愛家人。她
這十多年來，隨著通訊科技進步，詐騙活動日益猖獗，成為嚴重的社會問 題。詐騙集團除了令受害人蒙受金錢損失，更會利用家境貧困的青年，誘使他 們協助犯罪。意粉也是其中的一位，他原本一心只想幫忙減輕家庭經濟負擔， 父母關係失和 心疼媽媽獨力支撐家庭
在意粉記憶中，幼年生活本是平淡安穩。然而，自小學的某天起，父母就開 始激烈爭執，爸爸亦漸漸愈來愈少回家。當時懵懂的他，尚未察覺父母感情失 和是因第三者的緣故，卻清楚記得媽媽傷心的樣子。意粉覺得，媽媽沒有選擇 與爸爸離婚，是為了自己與妹妹，因此對媽媽的付出心存感激。
爸爸離家後，家裡發生 天覆地的變化。原是家庭主婦的媽媽須隻身扛起 生計，每天長時間在街市從事體力勞動，意粉看在眼裡，心疼不已，一心只想
步入青少年時期，意粉不願再增加媽媽的經濟負擔，他渴望自食其力，不用 再問媽媽拿零用錢，於是心生尋找兼職的念頭。由於沒有工作經驗，也沒有銀 行戶口，他便向身邊的朋友打聽。意粉的交友圈子本來簡單，不愛結黨流連街頭， 只會不時在球場上玩耍。豈料，昔日的球友此時已加入社團，並參與非法活動。
朋友給意粉介紹了工作，聽起來內容非常簡單：他只需要在某地方等待， 收到消息後前往指定地址收錢，便可獲取酬金。雖然每次報酬僅數百至一千 元，但對於當時連買一瓶汽水都覺得奢侈的意粉來說，已是極大誘惑。
起初，意粉雖不清楚金錢的確切來源，但也心知不妙，並不想加入。直至朋 友向他示範一天內賺取數萬元的「成果」後，意粉終於心動。他想到，若有這份 收入，便能分擔平日的餐費與車資，不用再連累媽媽。經過一番掙扎，他終於 答應參與。
犯罪集團的手段，是在電話中以各種理由欺騙受害人提取現金，再派人前 往交收。受害人大多是長者。
有一次，意粉在受害人家門前，聽到電話那頭正欺騙長者，稱其兒子被捕， 急需數萬元保釋金。意粉深知一切皆為子虛烏有，眼見長者憂心忡忡地交出畢 生積蓄的血汗錢，他內心五味雜陳，但礙於承諾，只能硬着頭皮完成任務。
法網恢恢，在隨後的一次行動中，一名婆婆並未受騙，反而假裝配合，實則 引蛇出洞。當意粉前去收錢並按下門鈴時，埋伏在側的警察隨即上前將他拘捕。
被捕後的意粉如夢初醒，驚覺為錢以身犯險是何等愚蠢。保釋時，媽媽不 但沒有怪責他，反而自責自己是失敗的媽媽，當場痛哭。看見媽媽為自己流淚， 意粉心痛不已，只能不停說對不起。
意粉最終因串謀詐騙被判入更生中心。他一度對前途感到絕望，幸得媽媽 不離不棄，頻繁探望鼓勵，令他重拾振作的勇氣。他向媽媽許下承諾：定會努 力讀書，絕不自暴自棄。
在更生中心，意粉深刻反思自己為何犯罪。更新主任的一句話令他印象深 刻：「為了少少錢，失去了九個月的自由，值得嗎？」反思過後，意粉發覺自己的 弱點是太易受人影響，目光短淺。他對受害的公公婆婆深感內疚。經過這一次 教訓，他決心從今以後凡事三思而後行，把家人的感受放在首位。
以升讀大學為目標 參與義工活動回饋社會
意粉後來重返校園。起初，他是為了不讓媽媽擔心而讀書，後來他漸漸明 白，學歷是社會的入場券，會令未來的路廣闊得多。即將應考文憑試的他，計 劃逐步升學，就算未必能直升大學，也可銜接到理想的學位。他相信科技發展 是未來大趨勢，希望升讀科技與人工智能等學科，用正確的方式掌握科技，不 再迷失。
課餘時間，他積極參與義工活動，特別是長者服務，希望補償曾經對社會 的損害。在探訪活動中，他看見貧困長者身體狀況不理想，但依然正面積極地 生活，過好每一天，因而深受啟發。他也希望自己能著眼於自己擁有的東西， 成為更加積極正面的人，努力提升能力，在未來貢獻社會，幫助更多的人。
不需要理會別人怎樣看自己
最能改變自己的就是你自己 ，
改變的決心 文仔
望見眼前這名謙謙有禮、身材精瘦的男孩子，很難相信他曾經是一名如同 漫畫中的「技安」般身型龐大，以欺負人為樂的少年。文仔的成長環境相當艱 難，沒有父母依靠的他，曾以為人際關係需要透過暴力威嚇來維持。幸而，他 願意跟從師長教導，決心改變，蛻變成一個截然不同的人。
媽媽吸毒入獄 在家舍中成長
文仔的媽媽有嚴重的毒品問題，沒有經濟能力。社會福利署評估其生母無 法照顧孩子後，便安排文仔入住兒童之家。成長期間，媽媽雖偶爾前來探望， 但因不時進入懲教院所，始終無法成為文仔的依靠。他的生父同樣也因事入 獄，無法照料他。
在缺乏家庭溫暖的環境下，文仔更加渴望朋輩的認同。可是，不善於溝通 的他不知道如何與人結交朋友。他發現，連群結黨地去欺負他人，便會感到與 人同一陣線的連結感。有好長一段時間，他都以為這就是真正的友誼。另一方 面，家庭背景在他心中埋下了無形的憤怒，那些無處控訴的不忿，只能透過暴 力行為宣洩。
欺負瘦弱同學 沉迷威權快感
文仔在小學期間身型十分壯碩，與同齡大多矮小瘦弱的孩子形成強烈對比。 他認爲肥胖的身材令他顯得更威風。這樣的身型反差，讓他只要走到同學面前， 便足以讓人心驚膽怯。那時，文仔以欺負別人為樂，甚至刻意挑選無力還手的 同學下手。有一次，他將音樂堂使用的笛子當作武器，敲打同學的頭部，最終 遭到記大過處分。
除了在學校滋事，他在宿舍裡也愛惹事生非，經常與人爭執。宿舍導師觀 察到文仔的行為偏差，多次與他懇談。每次收到學校投訴，同學家長揚言報警 時，為息事寧人，文仔都會假裝改過，表面道歉，内心卻毫無悔意。由於欺凌事 件一再發生，宿舍導師將他轉介到群育學校，希望環境改變，讓他有所成長。
群育學校是香港的特殊學校，專為有中度至嚴重情緒及行為問題，或適應有困 難的兒童而設。
從身型作出改變 擺脫他人標籤
升上中學後，同學們都長高了，身型肥胖不再是優勢。作為青少年的文仔 開始追求外表形象。他逐漸意識到，肥胖並非力量的象徵，也對身體健康無益。 隨著年齡增長，他的想法日漸成熟，開始反思過往行為，渴望作出改變。
更深層的原因是，當時不論是朋輩還是師長，都帶著異樣目光看待他。他 們因為文仔的背景與過去，判斷他將來一定會成爲壞人，甚至嘲笑他會減肥失 敗。面對閒言閒語，他心感委屈，暗自反問：難道自己真的注定是壞人？每當想 到這兒，他總是心有不甘。
在中三那年的水上活動中，文仔因體重問題導致身手不夠靈活，他掉進水 裡後無法爬回板上，引來同學無情的嘲笑。這件事深深刺激了他，令他下定決 心減肥。也許是天生不服輸的性格，文仔健身的成果勢如破竹，由��公斤的 胖子搖身變成身型精瘦的陽光男孩。
投入「奮進行動」成為師弟榜樣 減肥後，文仔變得更有自信，開朗許多。規律的運動習慣也讓他的性格 變得沉穩不少。導師見證了他的蛻變，推薦他加入「奮進行動」。這個行動是由 現役 及退休警員擔任義工，透過多元運動培訓，幫助邊緣青少年建立正確價值觀，進一 步鍛煉心志。
起初，文仔參與活動除了希望增廣見聞，也是為了培訓後的食物獎勵。 然而在培訓當中，他發現了自己對拳擊的興趣。曾經滿腔憤怒的他，終於找到 了正確的出口。在訓練初期，他享受拳擊運動釋放力量的快感。隨著對這項運 動的理解加深，他明白到，出色的拳手不在於攻擊，而是懂得克制，收放自如。
導師們看見文仔對拳擊的認真投入，見證他從懶散的學員蛻變成運動員， 便對文仔重點培訓，推薦他參加拳擊比賽，更讓他擔任小領導角色。作為師兄， 文仔多了一份責任感，決心成為好榜樣，讓其他邊緣少年看見改變的可能。
回想迷失的時光，文仔很感激社工、警察與義工導師從旁鼓勵，協助他迷 途知返。不過，他最想感謝的人還是他自己。他欣賞自己在無依無靠的情況下， 憑著決心改變，沒有成為別人眼中的壞人。
目前，文仔正積極備戰文憑試，目標是全科合格並修讀體育專業。他希望 將來能加入紀律部隊或成為教練，以過來人身分回饋社會，協助更多迷惘的青 少年重回正軌。
只要有愛及相信自己
其他人便會懂得欣賞你
幸福的節奏 阿貓
阿貓幼時與祖父母居住，父母因工作繁忙，每逢周末才能見面。小小年紀 的他，雖然明白父母工作辛苦，仍不免感到被忽略。祖父母負責照顧他的生活， 爸爸則負責接送與打理功課，但在他的觀察中，媽媽總是對他愛理不理。這份 缺失感伴隨著他成長，驅使他嘗試從各種外在事物中，尋找失落的幸福。
渴望同儕陪伴 藉物質追求快樂
升上中一後，家人的陪伴開始不如從前重要，阿貓由一個渴望父母帶他去 玩的孩子，變成日漸獨立的青少年。中一下學期起，他開始建立自己的交友圈 子，經同學介紹認識了一群校外人士。他跟著這群朋友吃喝玩樂，有人請客飲 酒吃飯，大家聚在一起，即使無所事事也十分快樂。那時，濫藥也是他們娛樂 的一部分，阿貓抱著隨波逐流的心態，別人給他甚麼，他便吸食甚麼。那段日 子，他一星期聚會三四天，毒品漸漸滲透了他的社交生活。
然而，長期受人恩惠總會感到不好意思。阿貓觀察到身邊朋友穿戴名牌， 自己卻顯得格格不入。在自卑感與缺錢的壓力下，他向朋友打聽賺錢門路。經 友人介紹，他開始接觸毒品販運，踏上了歧途。
沉溺藥物放鬆
起初濫藥是為了交際，但漸漸地，阿貓開始沉溺於藥物帶來的短暫放鬆與 壓力紓解。他開始不再局限於聚會時吸食，甚至在分發毒品的基地裡也會自行 吸食。阿貓並未察覺，濫藥已由「消遣」演變成可怕的習慣。
隨著快錢到手，阿貓終於能買下心儀的名牌，體會到揮霍的滋味。當時的 他除了重視義氣，也渴望情感寄託。他結交的女朋友同樣熱衷追求物質，阿貓 總是盡力滿足對方的要求。能夠贈送名貴禮物，讓他感到前所未有的滿足感， 自覺生活「要風得風」。他甚至天真地認為，雖攜帶毒品，但自己走在街上與 一般市民無異，從未想過法網難逃。
某天，他如常從毒品基地取貨準備外出派送時，遇上警察截查。當場被搜 出毒品後，他的思緒一片混亂，腦袋如當機般無法運作，不敢相信眼前的事實。
被捕初期，阿貓尚未意識到事情的嚴重性，看見前來探望的媽媽憂心忡忡， 還認為自己只是貪玩，錄完口供便能回家。直至他發現原來自己不能保釋，甚至 要被送進男童院，才意識到販毒並非像犯校規，而是影響一生的重罪。拘留期 間，他接獲婆婆在醫院離世的噩耗，才醒覺過來，感覺自己正墮入無底深淵。
後來阿貓被判入更生中心。離開院舍之後，曾因違反監管令被召回院舍， 期間爸爸在家中突然昏倒，因急病離世。親人接連離去，阿貓與媽媽都無法接 受突如其來的打擊，兩人皆選擇逃避。那段時間，母子不知如何處理創傷，更 不知如何溝通。阿貓以前與一群友人無所事事的快樂蕩然無存，取而代之的是 前所未有的迷惘，卻不知如何改變現狀。
婆婆與爸爸相繼離世，反而令阿貓更想逃避家庭。他一方面埋怨媽媽幼時 對他愛理不理，另一方面又因在媽媽最需要支持時身陷法網而感到自責。在矛 盾與痛苦中，他選擇離家，整整兩年與女朋友過著醉生夢死、混沌無光的生活 ⸺白天在髮型屋工作，晚上則以酒精與毒品麻醉自己。
後來，阿貓與女朋友關係發生變化，他逐漸開始反思，這難道就是自己嚮 往的人生？與此同時，他開始感到毒品正慢慢侵蝕他的日常生活，即使只在晚 上吸食，也影響到白天的精神與工作表現。他意識到長久下去，日子只會愈來 愈黑暗，終於決定尋求改變。
Focus on yourself become stronger ！
拳魂 Jam
阿Jam小時候與爸媽和姊姊一同生活，可是，爸爸在他小學五年級生日當 天突然離家，卻沒有人向他解釋當中的原因。父親的離開，讓阿Jam一直悶悶 不樂，後來他與姊姊的關係也變得水火不容。原本平凡的四口之家，再也不是 讓阿Jam安心的避風港。
自小無心向學 升中留級後結識童黨
小時候，雖然媽媽以不同方法督促阿Jam唸書，也送他到補習社追趕功課 進度，但他就是對學習一點興趣也沒有，完全提不起勁。回憶童年時，阿Jam 自言除了懶惰，自己並不是特別反叛的小孩。看見屋邨球場上三五成群的童黨， 阿Jam覺得他們是「飛仔」，對他們有所警惕，並不想靠近，更對這群人的行 為感到煩厭。當時的他，沒有想到自己後來竟成為了當中的一分子。
升上中學後，各科內容變得更加艱深，阿Jam完全不明白學習那些知識有 甚麼用，每天回到學校就是和同學一起玩。由於中二成績太過差勁，阿Jam無 法升讀中三，更連續留級兩年。此時，他的小學同學加入了童黨，原本阿Jam 並不理睬球場童黨的搭話，但因為朋友的加入，他也漸漸與童黨接觸起來。
起初，阿Jam想跟「飛仔」保持距離，可是每天在住處樓下都會碰上他們 一伙人。經常碰見舊同學，實在很難裝作互不認識。同學多番邀請阿Jam加入， 由於難以拒絕，他終於成為了當中一分子。
跟隨童黨飲酒作樂 生活日夜顛倒
連續兩年留級，阿Jam感到非常迷失，就像掉進了一盤卡住的棋局，不知 道如何才能走出去。負面情緒也纏繞著他，小事就能激起他的怒火。當受到挑 釁，或有人惹他生氣時，他便無法按捺怒火，很容易與人大打出手。阿Jam形 容，自己當時像是一枚一觸即發的炸彈，很容易因憤怒與衝動而闖禍。阿Jam 開始與童黨愈玩愈晚，直至凌晨也不歸家，常常被家人責備，家庭關係因而變差。
加入童黨之後，他一出門就有一群朋友陪伴左右，即使無所事事，氣氛總 是十分快樂。有一次，他們在籃球場上覺得無聊，便一起把防煙門的玻璃踢碎， 最終因破壞公物而受到警司警誡。因為一時無聊而驚動警方，阿Jam事後只 覺得很可笑，並沒有因此而懊悔。
未成年的他開始夜夜買醉，沉迷酒精。然而面對毒品，阿Jam仍懂得明確 拒絕。他知道，無論如何，毒品是絕對不能碰的東西。那段時期，阿Jam與朋友 一起流連街頭、無所事事，他心底也知道自己在虛度光陰，卻不知該如何改變。
思想日漸成熟 開始思考未來
第三次就讀中二時，阿Jam雖然表面反叛，但他暗自思量如果繼續這樣無 所事事，將來只會更加迷失。他也逐漸發現，原本天天聚在一起的童黨朋友正 走向截然不同的人生道路，大致分成三類：第一類人已經找到目標，陸續遠離 這圈子；第二類人繼續玩、但仍然會上學；第三類人已經完全退學，成為了社 團成員。
阿Jam就是當中的第二類人，他感到自己像走在一個分岔路口上，一個決 定，足以影響將來的人生。某一天，他與同樣迷失的朋友一起討論未來。他們 想像了很多不同的可能性。他們相信，完成學業的人，前途總會比中途退學的 人更好。經過一夜討論，最終結果是：不如互相鼓勵，大家一起嘗試認真讀書。 這一次，阿Jam與朋友下定決心，不再受負面的社交圈子影響。
參加校內拳擊隊 找到生涯志向
一直以來，阿Jam因為不明白為甚麼要讀書而毫無動力。隨著思想成熟， 他開始意識到學歷對未來的重要性，決心完成中學課程。他嘗試認真預備考試， 在這一年終於順利升班。
成功跨越中二的關卡後，阿Jam順利升上中三，並逐步重拾學習的節奏。 到了中四時，老師看見阿Jam的運動潛能，邀請他加入拳擊隊。起初，自認身 手不錯的阿Jam很有自信，擅長打架的他以為拳擊沒甚麼難度，一定能打入港 隊。但開始訓練後，他才發覺拳擊並不是想像中那麼簡單。他跟師兄切磋時， 用盡全力卻一拳都打不中對方，還被好好上了一課。那一天，他感到十分失落， 也才知道「天外有天，人外有人」。不過，他沒有因為這次打撃而消沉，反而激 發起進步的鬥志，決心以加入港隊為目標。
投入拳擊運動後，他整個人從內到外也改變了。除了體態達到高峰，心境完 全改變。拳擊運動的核心不是單純地進攻，更重要的是沉著觀察、迅速應變， 如果拳手不能控制自己的情緒，便會完全失去節奏，一敗塗地。在訓練中，阿 Jam學習到平靜和專注，情緒也比從前穩定得多。掌握到拳擊技巧之後，他更 明白到出拳可能帶來的嚴重後果，反而更加克制自己，減少衝突的機會。起初， 家人並不支持阿Jam參與拳擊運動，但看見他的認真投入與蛻變，也開始默 默地支持他。
參加大型比賽 為加入港隊而努力
阿Jam的目標明確，每星期訓練四至五天，每天放學便準時出現在訓練場 地。為了取得入港隊的資格，他參加不同本地賽累積經驗，更曾在比賽中取得 金牌，屢創佳績。終於在今年，他能夠代表香港隊出戰世界級賽事。
近 朱
者
赤
近
墨
者
黑
強者
Jimmy
Jimm y
Jimmy來自小康家庭，是家中的獨子。雖然爸爸媽媽對自己寵愛有加，他 卻因常常見到父母激烈吵架而感到害怕，後來才漸漸習慣。不知是否因家庭氣 氛緊張，Jimmy的個性頗為浮躁，很容易與人發生衝突。他相信只要自己 成為 強者、有能力壓制別人，就可以解決問題，所以每當他遇到不如意的事情，便會 演化成爭執，甚至會大打出手。
幼時被強迫補習 升中後無心向學
回想起童年生活，浮現在Jimmy眼前的不是遊樂場，而是苦悶的補習社。
Jimmy的媽媽很重視他的成績，認為只要把兒子送到補習社，就有助於學業。 小學時期的Jimmy，換過很多間補習社，每間都令他恨之入骨。每天三時半放 學後，補習老師會逼他完成所有溫習和功課，一直到晚上��時才可以走。他覺 得自己的學習興趣，已在補習社的逼迫中完全被磨滅了。
升中之後，Jimmy帶著得過且過的心態上學、交功課，他期待成為中學生 之後，放學時間可以享受前所未有的自由，實在讓他雀躍不已。小時候一直按捺 著的渴求玩樂之心，現在完全被釋放出來，隨之而來的是一段狂野的反叛期。
Jimmy放學後不願回家，在球場流連時結識了一群有社團背景的童黨。他 們聚在一起無所事事，便會一起撩是鬥非。童黨們以欺負弱者為樂，在球場上， 如果沒有人撐腰，無故都會被人作弄、甚至被打。Jimmy相信，要成為強者的
有一次，Jimmy與朋友聚在一起無事可做，便會想出一些「玩意」，例如點 火燃燒街上的垃圾桶。為了尋求刺激，他們在一旁等待，直至街坊報警，等警 察過來才逃跑，玩起追逐遊戲。原來，警察早已包圍整條屋邨，他們一行人被 一舉逮捕。除了縱火，Jimmy也捲入了傷人事件。原來只要朋友之間與人起了 衝突，他們便會互相支援。Jimmy只要收到訊息，知道需要人一起打架，便會 二話不說地上場。他甚至不清楚事件因由便加入打鬥，也因此被捕。
這些事情都發生在��歲。年紀輕輕的Jimmy認為被捕也不是甚麼大事， 因為自己還只是小孩子，所以無論做甚麼都不會有後果，最多只是被大人罵幾 句而已。
Jimmy屢勸不改，父母與他的關係也日漸惡劣。起初爸爸媽媽會不停找他， 催促他回家，後來更在午夜鎖上家中的大門，不准他回家。家人愈是懲罰， Jimmy就愈覺得煩厭。有一次，爸爸擋在門前，不准Jimmy外出，激起他更強 的對抗心理，父子爆發了激烈的衝突。
整個初中，Jimmy與父母吵架不斷。中三時，Jimmy爸爸確診癌症， 計爸爸僅剩三個月壽命，可是那段時間，他仍然常常與爸爸吵架。當時， 朋友才是最重要的人，而父母只會找他麻煩，即使他們從眼前消失，他也覺得 沒有所謂。
在爸爸離世當天，Jimmy再度被捕。那一天，Jimmy如常與朋友一起打發 時間，他的社團朋友多半從事各種非法行業。原本他只是打算陪朋友遊車河散 心，沒有在意朋友正在運送毒品。結果在警察截查時，在車上的他與朋友一同 被捕。
那日，媽媽既要處理爸爸的身後事，又要來警署探望他，眼見媽媽極度悲 傷與失望，他開始感到內疚。Jimmy內心很想安慰媽媽，可是倔強的他，一時 三刻不知如何表達。
由於Jimmy並無參與販毒，因此該次未被起訴。可是，由於多次捲入危機 之中，他被建議入讀群育學校，並在宿舍生活，重新學習守規矩。Jimmy在宿 舍生活，放學後不能外出，與喧鬧的不良圈子開始疏遠，才有空間靜下來反思數 年的經歷。Jimmy慢慢意識到，他內心其實很愛父母，可是出於對抗心，才處 處與家人作對。
漸漸地，他對於爸爸離世開始感到悲傷。他曾經以為，流露傷心就是弱者， 因此得知爸爸患病時，本能反應是以憤怒去掩飾悲傷。對於從小到大對他照 顧有加，又處處著緊的爸爸驟然離世，他其實傷心不已。
在老師與社工的鼓勵下，Jimmy開始學習如何表達情緒，與媽媽建立健康 的溝通模式。Jimmy回想，他向媽媽表示想學習潛水，媽媽雖然以危險為由不 支持，但實際上，卻默默為他準備好需要的裝備。他發現有時候，溝通並不一 定是以言語爭個輸贏，行為才是最好的表達方式。
反思過後，他向媽媽承諾從今以後要認真做人，好好報答爸爸的養育之恩。 Jimmy將他好勝的性格發揮在運動方面，有相當出色的表現。目前，他的目標 是成為一名健身教練。他下定決心後便身體力行，從社交媒體自學健美知識， 積極操練，嚴格控制飲食，連身旁師長也讚嘆如今的他判若兩人。如今的他， 有堅毅的心智，每一天都勝過昨天的自己，成為真正的強者。
未來，Jimmy將會在健美比賽的舞台上展露光芒，他說無論如何，就算再 辛苦也要努力下去。他說只要想起爸爸，內心就有堅定的力量，親情就是他 動力的泉源。
One day I will make my Mom proud！
一些心智未成熟的青少年，會被豐厚的報酬吸引而參與犯罪活動。在以身 犯險的過程中，他們以為只須防範警察的追捕。可是萬萬沒想到，等待他們的 危機，不僅是法律風險。原來，陷阱往往來自身邊那些稱兄道弟的人。
非尋常家庭下成長 升中後未能適應校規
阿盛是一名「雙非」兒童，父母均來自內地，在阿盛出生時已經分開了。阿盛 的媽媽有一位情同姊妹的好友，與她共同撫養孩子，阿盛同樣稱呼她為媽媽。
所以，雖然阿盛在成長過程中沒有爸爸相伴，卻有兩位媽媽給他雙倍的母愛， 讓他有一個溫暖的童年。
兩位媽媽學歷不高，常常叮囑阿盛要好好讀書，才能有更好的前景。阿盛 的小學成績理想，成功升讀第一組別的英文中學。不過阿盛認為，這所中學有 許多他看來沒有意義的規矩，包括嚴禁同學在校園及附近地區使用電話。更讓 他不滿的是有時同學違規了，老師也不管，有時卻又突然大規模處罰，這種落 差讓阿盛十分反感。中一的時候，阿盛開始覺得這些規矩十分討厭，加上疫情 時期轉為網課，阿盛未能集中精神上課，後來更跟不上英語課程進度，成績開 始一落千丈。
當時，阿盛小學時期的好友都在另一間成績較差的學校讀書。眼見大家玩 得那麼開心，自己的校園生活卻苦悶非常，阿盛便跟媽媽商量轉校。
結識不良圈子沾染毒品 個性變得衝動暴躁
轉校之後，阿盛變得像一匹脫韁的野馬，加上疫情停課影響，他經常與好友 結伴到球場玩耍，天天樂而忘返。這段時間，自小相識的玩伴已加入了社團，心 思浮動的阿盛也隨之而加入。阿盛覺得，不良少年的打扮行為十分「有型」，他 不想再做從前呆板的乖孩子，個性頓時變得輕浮和暴躁，不時捲入暴力事件。
阿盛跟著朋友到無牌酒吧消遣，那裡人人吸食毒品，引起了他的好奇心。
阿盛覺得一群人在一起十分好玩，為了合群，每當有人給他遞上藥丸時，他便 欣然接受。毒品為身體帶來的感覺非常新奇，阿盛為了體會不同藥物帶來的滋 味，幾乎將各種毒品都嘗試一遍。
後來，他漸漸發現朋友的衣著改變了，人人都穿著高級的潮流品牌服飾， 自己卻沒有好看的衣服。細問之下，原來朋友都在做能賺快錢的工作，於是阿 盛也跟著加入。起初，阿盛加入毒品分裝的工作，後來他希望提高收入，主動要 求調到酬勞更高的位置。
毒品下落不明 掉進欠債陷阱
其後，阿盛負責將大批原材料運送至毒品分裝工場，由於數量極大，每次 都能得到較為豐厚的報酬。然而，在一次交貨之後，工場表示毒品不 而飛， 他們指控阿盛私吞毒品，將全部責任加諸在他身上。就是這樣，當年只有��歲 的阿盛被迫承擔高達數十萬元的巨額欠債。他無力賠償，只有兩條路可選， 一就是遭受暴力懲罰，二就是以工作還債。
當時，阿盛一心以為自己年紀小，即使被警察捉到也不會有嚴重的後果， 因此並不害怕被捕，反而更擔心貨物被搶。數個月後，他終於在一次取貨時被 警察包圍，當場被捕。被捕當刻，阿盛完全反應不過來，仍然心想自己可能有 機會脫身，沒想到由於毒品分量大而不能保釋，從那天起，他失去了自由。
感激媽媽不離不棄
在院所中開始反省
從被捕到判決期間，阿盛一心依然想著重獲自由後繼續以旁門左道賺快 錢，甚至想過不認罪，辯稱自己不知道該處有毒品。可是由於證據對他非常不 利，他最終選擇認罪。由於被捕當天他只有��歲，最終被判入教導所。在教 導 所服刑期間，兩位媽媽不怕路遙前來探望，媽媽苦口婆心地鼓勵他重新做人，勸 導他從今以後努力讀書。同時，懲教署更生事務組人員亦洞察到阿盛外冷內 熱 的性格，在日常訓練與課堂中不時耐心地開導他，並引導他正視自己的價值。
起初，阿盛沒有將媽媽的勸勉放在心上，因為他覺得自己已經不再是當初 的乖巧學生。直至有一天，他晚上無法入睡，開始思考自己到底是一個怎樣的 人，希望自己成為一個怎樣的人。他反思自己為什麼會犯錯，其中一個很大的 原因，是自己太渴望金錢。但那些金錢，根本不能買回現在所付出的自由，更 不值得讓媽媽這樣辛苦擔憂。不眠的夜裡，他反覆思考自己真正追求的是甚麼， 發現其實自己最想要的是問心無愧，開開心心地生活。
一直以來，阿盛被金錢蒙蔽了雙眼，看不清犯罪行為的風險與代價。他想 到朋友之間戲稱那些反覆入獄的人是「終身監禁，分期執行」，他不想自己變 成這個樣子，如果繼續留在那個黑暗的世界，自己的一生很有可能會在監獄中 度過。
答應媽媽好好讀書 信守承諾名列前茅
下定決心之後，阿盛在一次探訪中告訴媽媽，自己打算重返校園，認真讀 書。聽到這番話，媽媽當場喜極而泣。看著媽媽如此緊張自己，阿盛改過的心 志也更加堅定。在教導所期間，懲教的導師在學業上因材施教，從最根本的語 文及數理基礎能力著手，耐心引導，逐步填補他的知識盲區，慢慢提升了他的 學習興趣；職訓組導師則透過實用技能培訓，例如餐飲訓練，讓他學習基本餐 飲行業知識及待人接物；而更生事務組人員更細心安排家長活動，讓阿盛以舞 獅隊成員身份並在母親面前表演。此舉成功觸動阿盛的心靈，使其感受到母親 的不離不棄，並向懲教人員及母親立下改過自新的決心，萌生離所後重拾書本 的想法。
更新事務人員亦引導阿盛將自身的迷失經歷轉化為助人熱忱。離所後，監 管人員親自陪同他進行資料蒐集與「叩門」求學，最終成功協助其獲五旬節中 學取錄，重讀中三。憑藉在所內建立的良好學習習慣與堅實基礎，在努力之下， 阿盛的成績愈來愈好，更考獲全級第五名，讓媽媽感到無比的欣慰與驕傲。目 前他已升讀中四，並以升讀大學為目標。他期望修讀社會工作相關科目，協助 迷失的青年人尋找方向，為社會作出貢獻。
回想當初，阿盛覺得自己太容易受人影響，錯誤地相信損友，所以才會被 勒索和利用。現在當他遇上任何問題，都會與媽媽及懲教署監管人員商量。阿 盛已經遠離危險的處 境，他希望自己成為良好公民，期待將來能找一份理想的 工作，踏實前行，用未來的成就好好報答兩位媽媽的養育之恩。
珍惜身邊愛你的人 。
絕境
童童
我們都希望小孩能在溫飽與關愛之中成長。然而，卻有不少孩子的童年是 在家暴與貧困之中惶惶不可終日。童童在艱難的環境下成長，更被誘騙參與犯 罪行為，一度身陷絕境，失去生存的盼望。經歷抑鬱與案件後，她最終拾回動 力，慢慢學習尋找生命的可能性。
家庭關係破裂 出現抑鬱傾向
記憶中，童童依稀記得童年時快樂的時光，那時候媽媽尚會擁抱與親吻她， 爸爸也陪伴在旁。不過在牙牙學語的年紀，父母感情開始失和，媽媽離開了家 庭，自此童童便與祖父母同住。爸爸長期身處內地，祖父母以放縱的方式照顧 小孩，不要求她遵守規矩，任由孩子請假缺課。然而，爸爸卻有截然不同的管 教方式，當爸爸回港時，得知童童沒有做好功課，便會出手打她。兩套不一樣 的管教方式，讓童童十分混淆，也使她更討厭爸爸。
小學二至三年級時，童童開始有自己的想法，她質疑爸爸平日沒有照顧自 己，憑什麼來管束她？於是她對爸爸不理不睬。記得有一次，爸爸在一怒之下， 一巴掌打過去，讓她的牙齒掉了下來。自此，童童對爸爸更加抗拒。相反，在那 段日子裡，童童覺得世上最疼愛自己的人就是祖父。祖父的生活雖然捉襟見肘， 卻也會省吃儉用，給她更好的食物和玩具。這些關愛，童童都看在眼裡。然而， 在小學四年級時，祖父卻因急病離世，對她造成極大打擊。
校園欺凌及家庭雙重壓力 萌生輕生念頭
童童不願意上學的原因是被同學欺凌。她天生皮膚比較黑，整 天被人以花 名取笑，沒有人願意和她玩，讓她對學校心生恐懼。上學會被欺負，不上學又會 被爸爸打，童童感到無處可逃，非常絕望。她想到，如果能夠上天堂，就可以見 到最愛的祖父了。於是某日她混合了一些不明藥物，心想喝下去便能一了百了。 幸好，由於當時知識不足，她並沒有喝下真正的毒物，才沒有釀成悲劇。
童童的困境，因疫情而迎來轉機，由於上學形式轉為網課，她便不需要面 對欺凌者，也暫時緩解了危機。升上中學後，童童擺脫了欺負她的同學，爸爸 也因為她長大了，而不再對她嚴格管束。然而，她卻因為經濟問題，陷入了另一 個危機。
兼顧兼職與學業 壓力爆煲自殘發洩
升上中學後，童童開始面對另一個煩惱，就是零用錢不夠用。當時，家人每 天只給她數十元飯錢，只能夠買最便宜的飯盒。當學校需要繳交費用時，每次 向爸爸拿錢，都會受到質疑和壓力。這時，童童的生母已經與她重新聯絡，可 是媽媽的財政狀況也並不穩定，更需要照顧童童同母異父的弟弟，無法為她提 供支援。童童一直很希望能夠儘快工作，靠自己賺錢。
終於等到��歲，童童找到一份廚房兼職，賺取自己的生活費。她每天放學 便去上班，在假期時更工作��小時，十分勞碌。體諒媽媽的她，將大部分薪水 留給媽媽，減輕照顧弟弟的壓力。同一時間，她也沒有放棄學業，以升讀大學 為目標。除了兼職，她把其餘時間都用來溫習，幾乎沒有留給自己任何休息的 時間。
面對中三選科，童童擔心自己無法修讀心儀科目，壓力愈來愈大。然而她 又覺得無法捨棄兼職，即使再辛苦，無論如何都要繼續賺錢，最終把自己逼得 喘不過氣。她感到自己無時無刻都很疲累，每一天都被輕生的念頭纏繞，不斷 以自殘來發洩焦慮情緒，最終確診中度抑鬱症。
抗抑鬱藥物雖然能夠暫時緩解情緒，但卻讓她非常困倦，白天無法專心上 課。在醫生建議下，爸爸決定替童童申請休學。這段時間，爸媽意識到女兒的精 神健康問題，對她加緊關心，間接促使了父母關係修復。雖然父母照顧有加，但 童童卻非常不適應，她覺得自己不再是兒童，不需要父母送藥備飯、呵護備至。
除了休學，童童也暫停了兼職工作，整天在家休息。對於自己既沒有工作， 也沒有上學，她內心湧起強烈的罪惡感，覺得自己在白白浪費父母的金錢，毫 無價值。此時，一位中學師妹聯絡她，說有一份「工作」介紹，一天便能賺取數 千元，童童馬上表示感興趣。她心想，只要有工作，自己就可以不用這麼辛苦， 也不用為家人造成負擔。
那一份「工作」的內容，是上門收取金錢，再交給指定的人，然後就能收取 報酬。雖然童童覺得有些古怪，但她心想，只是運送金錢而已，又不是運送毒 品，理應不算犯法。起初，交付款項的人看起來是你情我願，她還一度以為自 己是替財務公司收債。後來，她開始覺得整個過程十分可疑，有些付款人甚至
會問她一些古怪的問題，例如：「我的兒子怎樣了？」童童察覺事情不妥，便沒 有再繼續做這份「工作」。
被捕後萬念俱灰 獲老師、懲教人員與家人關愛支持
一個月後的某一天，警方前往童童的住所將她拘捕，她與家人同樣震驚不 已。童童估計，被捕與之前那份奇怪工作有關，但直到此時，她仍然不知道自 己原來是在協助收取詐騙款項。得知真相後，童童懊悔不已，感到非常對不起 那些受害人。她選擇認罪，也因此再次萌生輕生念頭。
萬幸的是，社工與有關機構察覺到童童的情緒危機，在評估風險後，及時 將她送院治療。最後，法官在審閱報告後，體諒童童的遭遇，且有深刻悔意，判 她進入更生中心。童童很感激法官給予改過機會。在更生中心受訓期間，懲教 署更生事務組人員耐心引導她走出情緒低谷，又主動聯絡其家人深入傾談，逐 步解開他們多年的隔閡。
童童在所內職訓組導師以及更生事務組人員的循循善誘與支持下，更完 成修讀美容護理課程。童童了解到能夠有一技之長，並自力更生的重要。她在所 期間亦邀請媽媽參加子家長日活動，以拉近親子關係。離所後，懲教署監管人 員，除了家訪以跟進其更生進度，更積極與童童入所前就讀的院校協調，以延 續她入所前已報讀的鐘錶維修課程，並確定以職業發展為前提。更重要的是， 童童明白到無論發生甚麼事，天無絕人之路，萬事總有解決的方法，不需要獨 自硬撐。
目前，童童聽從爸爸的建議，正專心修讀鐘錶維修課程，更因表現且紀律 良好，有機會爭取到往瑞士實習的寶貴機會，人生重新找到了安穩的方向。一 直以來，童童總覺得自己是家人的負擔，自己的存在可有可無。但經歷這次事 件後，她才明白，原來家人非常珍惜她，自己也很需要家人的愛。
童童表示，家人是她努力生存下去的動力，因此不會再有輕生的想法。對她 來說，父母因為照顧自己而復合，重新擁有一個完整的家庭，是讓她重新建立情 緒健康的重要支柱。她明白只要心中有愛，昔日的絕境，也能開出重生的花朵。
無 論 身 邊 有 多 少 誘 惑 , 不 要 墜 入 黑 暗 深 淵
Natalie 黑暗的深淵
曾經，家教嚴格的Natalie以為自由自在的生活就是最美好。為了擺脫被 束縛的感覺，她曾隱瞞家人半夜離家出走、故意染金頭髮，甚至吸食毒品，最 終讓家人對她徹底失望，她也一度想放棄自己。原本追求自由的心，演變得愈 發不可收拾，最終讓Natalie陷進了生命中最黑暗的時光。
媽媽管教極嚴 父母離異後變得反叛
Natalie形容，媽媽的管教方式是「一刀切」，只會要求自己服從，沒有商 量的餘地。爸爸則比較開明，會像社工一樣跟她談心，討論事情的利弊。從小 Natalie與媽媽關係欠佳，與爸爸較為親近。然而，Natalie的父母在她小學五 年級時離異，她與姊姊跟著媽媽搬到外婆家裡同住。失去了爸爸的開解， Natalie與媽媽的關係更趨惡化，母女幾乎天天吵架。想念爸爸時，Natalie 只能致電向爸爸傾訴。
升上中一後，媽媽嘗試放鬆管束，讓Natalie擁有放學後的自由時間。兩人 約法三章，只要交代行蹤及同伴身分，便可與朋友外出。直至中一下學期， Natalie被發現與男孩交往，媽媽大發雷霆，隨即嚴格限制她外出，更致電男 孩要求兩人分手。
對於媽媽強行介入自己的感情世界，Natalie難以接受，與媽媽發生激烈 的爭執。為了重拾媽媽信任，她假裝分手，並與從小玩到大的好朋友串通欺騙 媽媽，實則繼續與男朋友秘密見面。 結識不良圈子
自從Natalie瞞著媽媽交男朋友，媽媽便千方百計想掌握她的行蹤，設下 重重限制，例如要求她隨時拍照確認位置。一心想逃避追蹤的Natalie也早有 準備，她預先拍下很多與女性朋友遊玩的相片試圖瞞天過海。後來媽媽再度 發現女兒與男孩交往，眼見無可奈何，唯有默許。 黑暗的深淵 Natalie
初嘗自由滋味的Natalie，渴求玩樂的心一發不可收拾。她在校園找不到 志同道合的朋友，更被標籤為問題少女而遭到排擠。隨後，她在校外結識了一 群有社團背景的青少年，他們願意接納、陪伴她，Natalie也在校外圈子裏結 交了新男友。
由於Natalie沒有家中大門鎖匙，為了見男朋友，她常趁家人熟睡後，用紙 張塞著大門門鎖偷偷外出，清晨才回家。這種方式既不用向媽媽撒謊，又能盡 情玩樂，讓她屢試不爽。直到有一次，大門被大風吹開，家人才發現Natalie不 知所終。這件事觸及了媽媽的底線，決定將Natalie送到宿舍看管。
與爸爸同住獲更大自由 被發現染上惡習
Natalie當然不願被宿舍約束，於是向爸爸求助，希望與其同住。當時爸 爸不知前因後果，也不知她結識了危險的交友圈子，一口便答應了與Natalie 同住。爸爸以為女兒雖然貪玩但有分寸，與她商量好外出時間後，便不再追蹤 她的行蹤。
獲得自由的Natalie欣喜若狂，外出時間也愈來愈多。升上中三後，她結交 了一名有濫藥習慣的男孩。某天，她陪伴男友在後樓梯吸毒。那日天氣十分悶 熱，無所事事的Natalie沒能禁受誘惑，嘗試了第一口毒品。不久後，那名男孩 因事入獄，Natalie另結新歡，開始與新男朋友同居，徹夜不歸。
當時Natalie染了一頭金髮，歸家時間也愈來愈晚，這些行為問題讓爸爸 非常生氣。爸爸給予女兒空間，原意是希望她學習自律，可卻事與願違。有一 次，爸爸在街上找到她時，氣得一掌打到路邊的收費咪錶上。這次是Natalie 第一次看到平日循循善誘的爸爸發如此大的脾氣。眼見爸爸既憤怒又失望，當 時的她並不懂內疚，反而心想：「算了吧，反正我已壞透了，如果爸爸也不管我， 那就更自由了。」
後來，Natalie舊日的朋友不忍看她沉淪毒海，便將實情告知她爸爸。爸 爸得知真相，失望透頂，決定將她送到群育學校宿舍。Natalie得知後，趁入 宿前離家出走，大玩特玩。離家出走一星期後，經社工引導下到警署自首，被 安排進入女童院。
反思經歷望家人改觀 冀成社工助迷失青年
爸爸為Natalie辦理保釋手續後，明言要與她斷絕父女關係。Natalie在 女童院住了一個月後，被安排到群育學校宿舍。在宿舍裡，她見到有人繼續反 叛，有人努力向好。在導師的引導下，她開始反思反叛的意義。她也終於睜開 了眼睛，開始從另一個角度審視自己，發覺昔日覺得很「有型」的風格，原來是 多麼丟臉。
在與導師們傾談過程中，她開始沉澱下來反問自己：難道要一直這樣玩下 去嗎？數年後的自己會變成怎樣？她想像那群不良同儕的未來，男孩大多犯事 入獄，女孩則依賴伴侶甚至出賣身體。這是她想要的日子嗎？Natalie的答案 是否。她終於明白，那些自由的誘惑看似是花花世界的入口，實則是掉進去便 一無所有的黑暗深淵。
除了與舊日圈子斷絕聯繫，她也積極嘗試修補與爸爸的關係。起初爸爸仍 氣在心頭，不願接聽電話。後來見到Natalie在宿舍表現良好，重新相信她願 意改過自新。Natalie開始明白家人的包容並非理所當然，從今以後，她會更 努力讓父母看見自己的進步。今年準備應考公開試的她，目標是升讀社會工作 課程。她期盼未來能成為一名青年社工，以自身的墮落與重生經歷，去協助像 自己一樣曾經迷失的青年，幫他們尋找方向，一步步走出黑暗的深淵。
唯有堅持才能成就輝煌 !
本慈
禁果
本慈
青春就像一所實驗室，如果在安全的環境下試錯與碰撞，可能會得出意想 不到的新發現。可是，如果在沒有指引的情況下混合危險的元素，一切便可能 走向失控。青少年的成長也是如此，尤其在不懂分辨危險與是非的懵懂年紀， 一點盲目的好奇心，可能會觸發一場大禍。
寄養家庭成長 接觸歪曲性知識
童年時，本慈幾乎沒有見過自己的生父，媽媽患有思覺失調。剛出生的時 候，由於媽媽因病情需要留醫精神科，政府便將他送往寄養家庭撫養。直至牙 牙學語的年紀，本慈的祖母不忍心讓孫子繼續在院舍生活，便把他接回家中。
然而，祖母為了彌補本慈童年缺失的父愛與母愛，撫養方式是一切以孩子 開心為先。祖母認為填鴨式教育會讓孩子不開心，因此當本慈不想上學，祖母 便帶他去公園玩耍。直至小學四年級，由於常常缺課，本慈引起了校方的注意， 被重新安排到宿舍居住，接受規律的照顧。
宿舍裡全都是剛步入青春期的男孩子，他們對性充滿好奇，卻沒有正確渠 道獲取性知識。每當夜間宿舍關燈，一群男孩子便會一起探索身體。在這樣的 環境下，本慈誤以為這是友儕之間的正常互動，由於本慈的成長環境甚少接觸 異性，迷惘的他更一度懷疑自己的性取向。
從宿舍回家生活 好奇心觸發危機
升上中一後，本慈入讀主流中學，離開宿舍回到祖母家生活，享有更大的 自由。這段時間，除了在宿舍的偏差經驗，本慈在網上亦持續接觸混亂的性資 訊。在網上，青少年可以輕易接觸到成人影片，影片內容往往呈現混淆的信息 與扭曲的價值觀，包括未經同意的性行為，讓青少年以為強迫他人進行性 行為 是可以接受的，且不會帶來任何後果。
本慈的祖母有時會接待親友的小孩到家中居住，那名男童比本慈小幾歲， 是本慈結識多年的玩伴。回家居住後，本慈將宿舍生活的經驗帶回家中，嘗試 用不同方式誘使男童與他進行性互動。雖然男童不願意，但本慈在好奇心和慾 望驅使下，趁男童熟睡之際，嘗試與對方進行性接觸。
事後，男童將本慈的越軌行為告訴社工，事件被揭發後，正式進入司法程序。
祖母得知事情後十分傷心，本慈亦感到羞愧，不知如何面對祖母和自己。一方 面，他因為自己闖禍而害怕，另一方面也意識到自己的行為對朋友造成的傷害， 痛恨自己的衝動和後知後覺。祖母十分擔心本慈會因此入獄，擔心得抱著他痛 哭。最後，本慈被判兒童保護令，也從主流中學轉到群育中學，在全新的宿舍 中生活。數年後，經祖母與對方家長商量，並徵詢男童的意願後，男童願意接 受本慈的道歉，並表示已經原諒了他。
結識未成年女友 再度陷入性危機
經歷過那件事情，本慈深刻反省，可惜兩個家庭的關係已經無法回到從前， 男童既不能借居於祖母家中，亦因沒有親人照顧，必須入住家舍。本慈明白到， 自己的一時衝動，會為他人帶來深遠的影響，他希望自己不再犯錯。然而，中 三那年，他又再次陷入危機。
近年，社交媒體與網絡世界的尺度缺乏監管，青少年流行拍攝親密影片。 本慈與未成年女友也受到這股不良風氣影響，一同拍攝了性交影片。拍攝過後， 本慈意識到行為不妥，於是將記憶卡交還女方，並叮囑她務必銷毀處置。可是， 女朋友不小心在學校丟失了該張記憶卡，同學拾獲後將卡交給校方。校方見事 態嚴重隨即報警，警方隨即展開了相關的法律調查。
第二次發生同類型事件，本慈非常自責與懊悔，在內心不停問自己，為甚麼 會一再犯錯。這一次，他沒有再獨自承受，而是嘗試打開心扉，主動向師長與 社工求助。他坦言對自己十分失望，也很擔憂前程會毀於一旦，心態十分悲觀。
那段時間，他白天都躲起來，直到深夜，才到無人的街道上踱步透氣，生活有 如與世隔絕。在情緒的低谷期，幸得身邊的社工不離不棄地陪伴與開解。社工 鼓勵他重新振作，借此機會好好反思，為前途訂立清晰的目標，好好思考自己 未來究竟想成為一個怎樣的人。
最終，本慈因為與未成年少女發生性行為而被警司警誡，本慈再次深刻明 白到，自己的行為會引發嚴重的後果。因此他時刻提醒自己，無論做任何事， 都要思前想後，不要盲目跟從歪風。
為了培養良好的興趣，本慈聽從社工的建議，積極參與多元化的活動。他 嘗試從封閉的世界重新回到現實生活，同時建立健康的社交圈子。他也參與輔 導小組活動，學習如何控制慾望，並學會以健康方式去抒發充沛的精力。
其後，本慈參與了「奮進計劃」，在接觸過不同運動後，逐漸投入欖球訓練。 他在集訓中態度認真，經過持續努力，技術不斷進步。今年更獲推薦到英國參 與交流特訓。本慈很珍惜這個增廣見聞的機會，也很感謝導師對他的肯定。在 訓練過程中，本慈虛心聆聽導師與義工的指導，逐步了解自己的長處，並持續 發掘自己在運動方面的潛能，整個人比從前更加積極正向。現在，他感到自己 有了清晰的方向，不再像從前那樣迷惘。
目前本慈正全力以赴溫習，準備應考公開考試。談及未來，他希望能夠投 考消防員或成為運動教練，用自己的力量貢獻社會。更重要的是，他也希望將 來有能力賺取穩定收入後，能回報祖母多年來的關愛與養育之恩，帶她去旅行 散心，享受平靜幸福的生活。
做任何事之前
都要想想別人的感受 。
義字當頭
在日常生活中，可能出現各式各樣不公平的事，讓人十分氣憤。綜觀流行文 化影視作品，當主角遇到委屈往往能以牙還牙；如果是替朋友主持公道而大打 出手，更會被歌頌為有情有義的「英雄本色」。可是，電影永遠不會呈現的，是 那場爽快復仇落幕之後，現實生活所需要付出的慘痛代價。曾經，阿曦也是深 信「義氣至上」的熱血少年，可是經歷了一場動盪與教訓之後，那份沉重的代 價，讓他明白到凡事也需要三思而行。
同學聚會變質 社交圈子逐漸複雜
阿曦成長於一個平凡的家庭，除了父母與三個姊姊之外，他還與奶奶和叔 叔同住。家裡雖然人口眾多，但家人相處愉快，因此他擁有一個熱鬧又快樂的 童年。在學校，阿曦是一名中規中矩的學生，雖然不算積極學習，但也不抗拒 上學。
初中時期，阿曦形容自己只是一名普普通通的學生，有正常的社交生活，不 時與同學聚會。家人也對他很信任，容許他自由外出與社交，阿曦也會主動報 告行蹤。原本，阿曦的社交圈子主要是小學與中學同學，直至中三時，有些同學 開始邀請學校以外的朋友加入，原本的同學聚會，開始滲入了不同背景的人。
雖然阿曦也注意到新朋友的背景有點複雜，但一開始， 大家也沒有幹甚麼 壞事，只是單純地聚在一起，坐在公園打發時間。然而，這些新朋友又招來了 其他不良少年，他們開始一起吸煙飲酒，原本單純的聚會，漸漸開始變調。
結識不良少年的時間漸久，他們由普通朋友變成稱兄道弟的關係。中四那 年，阿曦跟隨朋友，漸漸成為了社團分子。在耳濡目染下，阿曦漸漸認同暴力文 化，脾氣也變得暴躁，只要稍有不滿，便會拳腳相向。這群少年常常與人發生 衝突，有時製造麻煩之後，需要一些有勢力的人士幫忙擺平。在「義氣」文化 底下，受了人幫忙，別人有麻煩時，自然便要出手相助。就是這樣，當朋友需要 人充撐場面，阿曦也會到場吶喊助威，好幾次差點牽涉在暴力衝突之中。
疫情期間，阿曦不需要回校上課，經有勢力人士介紹，他在一間餐廳兼職 工作，後來更捲入了餐廳同事的情感與金錢糾紛。有個女同事被前男友借錢不 還，幾個朋友希望替她討回公道，便約男生出來談判。
阿曦認為，玩弄別人感情和借錢是非常差劣的行為，理應讓男生受點教訓， 同時也很想取回那筆金錢。起初他們只是口頭爭執，最後演變成四個人一起毆 打那個男生，最終男生傷勢嚴重，須送院治療。
受害人報警 閉路電視拍下罪證
起初，阿曦覺得自己的行為是出於正義，並沒有想過自己有錯。直至受害人 報警處理，警方拘捕涉案少年，阿曦才意識到，自己闖禍了。
閉路電視拍到阿曦在爭執當中，首先掌摑了對方，然後同行的朋友加入毆 打，後來愈打愈激烈，一發不可收拾。被捕時，阿曦感到憤憤不平，他心想明 明對方才是首先做錯事的人，事到如今也是他咎由自取。直至還押期間，他才 漸漸冷靜下來開始反思。他問自己：是不是用了一個錯誤的方式處理問題呢？ 是不是值得為了幫朋友而被捕呢？現在遇上的問題，與他一直以來對是非對錯 的認知並不一樣，讓阿曦的思緒十分混亂。
還押期間，阿曦十分迷失，幸得父母與姊姊的支持，讓他能以不同的角度思 考整件事件。阿曦的父母並沒有苛刻地責備他，只是與他心平氣和地討論。父 母不怕辛苦，長途跋涉地前來探望他，媽媽更為他擔心得哭了，讓阿曦深受感 動。終於，他意識到自己的衝動不止為自己帶來後果，更讓家人傷心不已。他明 白做錯事便需要承擔後果，甘願接受懲罰，同時也決心離開負面的社交圈子， 不再受人影響，衝動行事。
職涯發展付出代價 痛定思痛三思而行
阿曦被判處社會服務令，雖然刑罰並不重，卻對他的職涯發展造成打擊。
從被捕到判刑經過了數年，事發後，阿曦答應父母遠離不良圈子，不再行差踏 錯。他不再浪費光陰，開始思考未來。期間，他發現自己對汽車維修深感興趣， 於是由主流中學轉到職業訓練學校，學習表現也頗為良好。本來，他被心儀的 政府部門取錄為實習生，卻因為這宗案件留下刑事紀錄，讓他無法在政府部門 工作。那一刻，阿曦才真切體會到，當日一時衝動的行為，原來已令他的前途 與夢想付上沉重代價。看著原本可以穩步發展的職業生涯擦身而過，他內心實 在懊悔不已。
事到如今，再多的後悔也不能改變事實。阿曦決定收拾沮喪的心情，重新 為未來確立清晰的目標。他明白，逃避不能解決問題，決定日後更積極進修， 以加倍努力彌補犯錯的代價。目前，他計劃一邊進修機械相關課程，一邊兼職 工作。他希望日後能找到一份收入理想的工作，好好報答家人的不離不棄。種 種經歷也讓他改變了心態，現在的他，學會了在行事之前先顧及家人的感受， 學會了思考行為背後的法律代價。凡事三思而後行，昔日的熱血少年，終於在 磨難中蛻變，成為一個更加沉着、踏實且有真正擔當的男子漢。
良仔
就算沒有人理睬
也要堅定執著 ，
得與失是一種很微妙的感覺。有時候，人們不察覺自己缺少了甚麼，但當 看見旁人擁有，自己手中卻空空如也的時候，內心便會五味雜陳。身外物尚且 如此，如果缺失的是無條件的親情，那份難過與失落，更是難以排遣的陰霾。
自小於寄養家庭成長 不忿母親偏愛弟妹
在幼年的時候，良仔記得自己常常像件行李般被送來送去。他從來沒見過 生父，由於媽媽生活不穩定，經常只能將他寄託在朋友家中。直至升上幼稚園， 良仔被送往寄養家庭生活。童年時期，良仔早已經習慣了獨立，對於沒有媽媽 陪伴的日子，他起初並沒有太大的感受。直至他八歲那年，媽媽生下了同母異 父的妹妹，更親自留在身邊照料，良仔的心情便由原本的無奈化為怨憤。
此時，媽媽與男朋友及妹妹一起居住，而良仔則留在院舍生活。每逢周末， 良仔會回家與家人相聚，當看見媽媽悉心愛護妹妹，自己則遭到冷落，內 心感 到十分不公平。數年後，二妹和弟弟相繼出生，良仔更要負起長兄的責任，照顧 弟妹。當良仔達不到媽媽的要求，便會被嚴厲斥責。雖然良仔感到不公及委屈， 但他的內心深處，既希望自己能成為一個好哥哥、好兒子，又渴望著被愛。這
小學一年級的良仔沒有零用錢，每當很想吃糖果的時候，就會一個人在便 利店徘徊。他來來回回看著五彩繽紛的糖果，愈看愈想吃一顆。在便利店看糖
某一天，一股衝動突然湧上良仔的心頭，良仔實在太想吃眼前那一排糖果， 他在那一刻完全無法壓抑心中的渴望，於是他快速伸出手，將貨架上的糖果塞 進褲袋，隨即快速離開了便利店。整個過程中，他並沒有經過理性思考和計劃。
回過神來，自己已身處大街，手中拿著夢寐以求的糖果。於是他毫不猶豫地，把 糖果一顆接一顆塞進嘴裡。
這一次經歷，讓他終於品嚐到糖果的甜美，卻也讓他意外體會到偷竊帶來 的病態快感。他彷彿發現了新大陸：原來只要冒險，便可以得到想要的東西。
這種既刺激又能滿足內心的渴望的不當行為，讓他逐漸欲罷不能。自此之後， 他每逢假日外出，幾乎都會順手牽羊，有時是零食，有時是文具，只要有機會 便甚麼都拿一點。
小學三年級時，偷竊已經成為良仔順手拈來的習慣，他也逐漸不再感到刺 激。終於在某個早上，他在回校路上的雜貨店偷竊時被職員發現，職員當場報 警。起初良仔感到十分害怕，然而當母親趕到現場，陪他到警署並緊張地責備他 時，他卻第一次感到母親真正看見了自己。即使是被責罵，良仔也很想得到這 一份不用跟弟妹分享、只屬於他一個人的關注。
中學時期再偷玩具 宿舍生活改善行為
被捕之後，良仔得到宿舍導師的支援與關愛，讓他意識到自己不需要以偷 竊來搏取注意，便暫時戒掉偷竊的壞習慣。升中後，良仔入讀主流中學，他離 開宿舍，並與母親及其男友同住。良仔需要重新適應家庭生活，一度因為逃避 家人而流連在外，更因此遭受更嚴厲的責罰。當時，良仔與家人的關係跌入了 谷底，巨大的精神壓力讓他喘不過氣。與此同時，他感受到媽媽對自己與弟弟 妹妹的差別待遇：弟妹能夠輕易地獲得最新款的玩具，而自己卻甚麼都沒有。
由於良仔曾嘗試離家出走，媽媽嚴格限制他的自由，不讓他外出，甚至一 度禁止他回校上課。在受壓與不忿的情緒下，良仔再度萌生偷竊的念頭。他趁 著媽媽外出買菜時，偷偷溜到附近的文具店，盜取了一盒模型。本以為自己能 像小時候一樣順利脫身，沒想到文具店老闆早已留意到他的舉動，並在門口將 他截住。這是良仔在人生中的第二次被捕。
被捕後，良仔接受警司警誡，學校老師與社工其後發現他身體多處受傷， 建議他轉到宿舍生活。在宿舍裡，良仔結識到一群互相支援的朋友，生活壓力 也減輕了。他看到宿舍師兄在環境艱難的情況下，依然堅持做一個正直的人， 更積極參與公益活動來提升自己，深受啟發。良仔以對方為榜樣，學習將目光 放遠，改掉以偷竊換取即時滿足的習慣，轉而以當下的努力追求未來的目標。
良仔也樂意與老師討論未來方向，從小到大，他一直希望成為一名救護員。 老師提醒他，凡事需考慮長遠影響。良仔了解到，如果因偷竊而留下案底，將會 影響前途，甚至無法成為救護員。反思過後，良仔下定決心不再行差踏錯，做 事之前會思考後果。他更積極參與藝術、音樂和體育活動，學習以正面方式紓
家人改變相處方式
放下過去坦誠相對
童年時家人的冷待，一直是良仔心中難以癒合的傷口。隨著他逐漸長大， 母親也變得更加成熟，不再對他動手動腳。他感受到母親態度的轉變，也看見 她努力彌補過去的疏忽。他同樣真心希望修補與母親的關係，並逐漸放下過往 的憤怒。
現在，他與家人溝通時更有耐性，遇上難題會坦誠傾訴，一起尋找解決方 法。疼愛家人的良仔，希望弟弟妹妹能擁有一個比自己更幸福的童年，因此盡 力照顧他們，並願意分享自己的積蓄，不希望他們因缺乏資源而誤入歧途。
良仔正在一步一步朝著自己的目標邁進，他計劃修讀護理相關課程，目前 也考取了急救資格。他銘記著一路上曾經幫助過自己的人，但內心最感激的， 始終是一直以來沒有放棄的自己。回望成長歷程，良仔感慨地表示，成長的路 上自己獨自承受了太多，如果因一念之差，選擇了徹底沉淪，便不會有今天站 在光芒下的自己。他會緊緊記住一路走來的努力，勉勵自己，繼續向著光明與 理想前行。
一物一故事
堅持改變的信物
「一物一故事」呈現每位得獎青年蛻變歷程的縮影。他們各自帶來一件對自 己最具意義的「信物」，見證過去的低谷與生命轉捩點。這些看似平凡的物件，卻 在青年重返社會的日常中，成為提醒自己「堅持改變」、持續前行的恆久力量。 筆記簿
在那段低谷的時間，筆記成了我尋找破碎靈魂 的媒介。每當我從書本中讀到喜愛且產生共鳴 的句子，便會逐一寫下來。
最後，這本筆記簿逐漸拼湊出完整的自己，它讓 我更深刻地看見自己真正想要的東西，以及渴 望成為的模樣。
小葵
籃球
籃球運動是我人生第一次學會為一件事全力以赴。在無數次的訓練與比賽中， 我學會了堅持與自律，亦培養出團隊精神。這顆籃球讓我明白，無論球賽還是 人生，都不能再輕易放棄。
意粉
龍舟槳
這支龍舟木槳見證了我人生第一個獎項， 同時也是我參加「奮進行動」的起點。
艱苦的龍舟訓練與比賽改變了我，讓我由懶 散變得有責任感，由過去的被動等待轉為 主動參與。
文仔
一首歌(謝謝你)
這首由樂印姊妹演唱的《謝謝你》，因朋友的一 次偶然唱起而令我記憶深刻。當時的我正處於 反覆的低谷，這首歌的旋律喚起我對過去的反 思，更成為我決心改變與堅持下去的最大動力。
一路上，家人和社工從未放棄過我，他們的陪 伴和欣賞，令我學會感恩生活中的小確幸，並 重新好好愛自己。
阿貓
獎牌
這是我人生中第一面拳擊賽事獎牌。那次遠 赴 台灣，是我第一次在海外比賽並成功獲勝， 印象特別深刻。這面獎牌是我展開拳擊運動 員生涯的起點，同時也是跟過去說再見的標 記，讓自己能以全新的姿態面向大家。
現在的我，已經是一名香港拳擊代表隊運動 員及助教，未來更希望能成為主教練，全力 推廣拳擊運動。
藍色毛衣
這件藍色毛衣由����年年中開始陪伴著我，經歷了����年因犯事進入懲教院 所，直到����年離開重獲自由。
每次重新穿上它，都讓我再一次感受到自己一路以來的成長與改變。
健美黑油
健美黑油象徵著我在舞台上展現努力成果的一 刻。它時刻提醒我，背後的每一滴汗水都值得 被看見。
Jimmy
在懲教院所期間，我意外收到爸爸寄來的明信片。因為他長期在外地工作，我 們從小到大都很少溝通。
然而，看到明信片字裏行間都是他對我的支持與愛護，一瞬間化解了我們多年 以來關係疏離的隔閡，我更因此下定決心要徹底改變，因為我知道，背後有深 愛並支持我的家人。
這瓶黑油也記錄了我由過去的混亂走向自律的 過程。我學會了堅持與自我要求，重新掌控自 己的人生。 童童
宿舍相片
在宿舍及學校的日子裡，我的生活被滿滿的愛與關心包圍著，讀書亦比以前更 快樂。
這份溫暖，讓我重新思考未來，並決心改變自己。我開始認真學習，發展自己的 興趣。看到這張照片都會讓我想起那段美好的時光。
餐盒
自小學開始，婆婆便認為外賣飯盒不夠健康新 鮮，於是風雨不改，日日為我親自製作午餐送 到學校。後來即使我入住宿舍，路途再遙遠， 她也會親自為我送上。
在我處於低谷時期，看著婆婆的餐盒令我深刻 感受到她不曾放棄我。它時刻提醒着我：婆婆 永遠是我的依靠，家裏永遠有一碗熱騰騰的飯， 在等著我回家。
家姐的相片(模擬)
無論我以前如何反覆犯錯、自暴自棄，姊姊從 來都沒有放棄過我。她依然會留在我身邊，不 斷支持我、鼓勵我。
在那段最幽暗的日子裡，是她一直陪我走過， 給了我重新振作的勇氣。
宿舍相片
我要分享的，是與宿舍兩位舍友的一張合照。
他們啟發了我堅毅改過、不再偷竊，決心與他 們一起進步。
如今的我，正好好努力讀書，用心做一個有用 的人，並懷抱希望去追尋理想的工作。這張合 照，正是我們重生的最好見證。
良仔
香港青年協會青年違法防治中心自����年起舉辦「重新出發」青年嘉許計 劃，至本年已邁入第��屆。計劃由社工甄選值得表揚的青年參與，當中部分青 年曾經吸毒、或因不同的違法行為被捕，經過社工輔導及得到家人的支持與關 懷後，他們最終能夠重拾目標，建立健康人生。
本計劃旨在表揚和嘉許勇於改過自新、重新振作，並願意以積極態度投入 社會的青少年；透過分享他們的親身故事，勉勵其他青少年奉公守法，建立積 極和守法人生；同時喚起社會各界人士對邊緣青少年的關注，為他們創造更多 重新開始的機會。
歷屆得獎青年的蛻變故事已結集成《重新出發》實體或電子叢書，至今共 收錄���個真實而感人的青年生命蛻變故事，讓社會各界加深了解邊緣青年的 心路歷程與成長需要。
香港青年協會簡介
香港青年協會（簡稱青協）於����年成立，是香港最具規模的青年服務機 構。隨著社會瞬息萬變，青年所面對的機遇和挑戰時有不同，而青協一直不離 不棄，關愛青年並陪伴他們一同成長。本著以青年為本的精神，我們透過專業 服務和多元化活動，培育青年一代發揮潛能，為社會貢獻所長。至今每年使用 我們服務的人次超過���萬。在社會各界支持下，我們全港設有��多個服務單 位，全面支援青年人的需要，並提供學習、交流和發揮創意的平台。此外，青協 登記會員人數已達��萬；而為推動青年發揮互助精神、實踐公民責任的青年義 工網絡，亦有超過��萬登記義工。在「青協·有您需要」的信念下，我們致力拓 展��項核心服務，全面回應青年的需要，並為他們提供適切服務，包括：青年 空間、M��媒體服務、就業支援、違法防治、輔導服務、家長服務、領袖培訓、 義工服務、教育服務、創意交流、文康體藝及研究出版。
青協青年違法防治中心透過轄下地區外展社會工作隊、深宵青年服務、青 年支援服務及抗毒服務專隊，致力應對邊緣及犯罪青少年經常面對的三大問 題，包括「犯罪違規」、「性危機」及「吸毒」，並提供預防教育、危機介入與評 估，以及輔導治療；同時積極推動跨專業協作和研發倡導工作，以提升服務成 效。
此外，中心設有「青法網」網站及流動應用程式，並提供「違法防治熱線 ���� ����」，為公眾提供守法資訊、被捕支援及即時求助。青協亦為��至�� 歲處於不利環境的青年提供短期住宿服務。
田家炳基金會簡介
田家炳基金會於����年在香港成立，秉持「中國的希望在教育」信念，已 捐助全國各級學校���餘所及鄉村圖書室逾����間。基金會由早期側重改善 教學設施，轉為推動教育內涵提升，並於����年完善治理架構，確立促進道德 教育、弘揚中華文化與融合世界文明的使命。多年來致力支持師範及基礎教育 發展，現每年開展逾��項教育項目，涵蓋學生培育、教師發展及學術交流，惠 及兩岸及港澳地區眾多學校與師生。
重新出發 11
出版：香港青年協會
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專業叢書統籌組
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電郵：cps@hkyfg.org.hk
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版次：二零二六年六月初版
國際書號：���-���-�����-�-�
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顧問：徐小曼
督印委員：陳文浩
編輯委員會：梁兆騏、李樂民、余英豪、黃坤烽、姚蘭、劉曉君
訪問及撰文：朱鳳翎
設計及排版：Kylie Lam
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