امتحان شامل فى اللغة العربية وفقا آلخر تعديل وزارى على الورقة االمتحانية 2024م النموذج السكندرى األول أوال :األسئلة الموضوعية (االختيار من متعدد) قال محمود حسن إسماعيل ) : -1غن لألرض التي عادت لمن أحيا رباها -2حرة تعطيه من أثمارها أشهي جناها -3غن للثورة لم تترك غريبا في حماها - 4ينهب الزهر ويبقى شوكة للغارسينا - 5غن لألحرار للشعب الذي ردَّ الحياة -6ومضى في موكب الزحف إلى كل اتجاه -7لبناء الحق والعدل كما سن اإلله -1المقصود بقول الشاعر « ومضى في موكب الزحف إلى كل اتجاه » في السطر السادس : ( درجتان) (أ) بيان شدة التفرق واالغتراب التي يعانى منها من تصفهم األسطر. (ب) التأكيد على تنوع الميادين التي يُخدم الوطن من خاللها. (ج) إظهار أن كثرة االحتفاالت والمواكب عادة متأصلة لدى الشعب . (د) إبراز شدة الصراع مع المستعمرين ،واستمرار الصمود. -2ما المبدأ الذي اعتمده الشاعر في السطرين األول والثاني ؟: ( درجة) (ب) الراحة ال تنال إال بالتعب. (أ) هل جزاء اإلحسان إال اإلحسان. (د) فاقد الشيء ال يعطيه . (ج) كل امرئ جار على ما تعودا. -3السطر الذي يتوافق مع مضمون قول (شوقي) : ( درجة) وفريق في أرضهم غرباء ففريق ممتعون بمصر(ج) السادس (ب) الرابع (ا) الثاني. (د) السابع -4استنتج المغزى من السطر األخير : ( درجتان) (ب) بيان رقة الشعب المصري ولينه. (أ) التأكيد على ثقافة الشعب المصري. (د) إظهار التسليم لسنة هللا في عباده. (ج) إبراز نبل الغاية وشرف الوسيلة. -5التركيب الذي يوحى باألثر المادي لالستعمار : ( درجة) (ب) مضى في موكب الزحف . (أ) لم تترك غريبا في حماها . (د) حرة تعطيه من أثمارها. (ج) ينهب الزهر ويبقى شوكه -6المحسن البديعي في السطر الرابع : ( درجتان) (ج) جناس ناقص (ب) حسن تقسيم . (أ) مقابلة. (د) طباق -7التركيب الذي يمثل استعارة تصريحية : ( درجتان)
1