pozdravy při setkání a loučení v německy mluvících zemích německá jména mapa Evropy
příbuzenské vztahy rodinný strom
4
Téma
Was ist dein Lieblingsfach?
Was ist dein Lieblingstag?
Meine Schultasche ist so schwer!
Wie sind deine Schulsachen?
Schulsachen? Kein Problem!
Im Rucksack sind viele Schulsachen
5
Frei + Zeit
Neues Hobby gesucht?
Sie malt gern und er ist tierlieb
Blog, Vlog und Yoga
Zu Hause mit Haustieren
Adoptiere einen Hund!
Es ist acht Uhr
Wir sehen uns um 7 Uhr
Ich stehe früh auf
Was machst du am Nachmittag?
Komunikace Žák umí: Slovní zásoba Gramatika, výslovnost Reálie německy mluvících zemí
UNSERE SCHULE IST TOLL!
mluvit o svém oblíbeném předmětu ve škole
popsat školní potřeby a pomůcky
vyjádřit svůj názor na školní předměty a vyučující
dny v týdnu
školní předměty
školní potřeby a pomůcky
sloveso mögen jako samostatné sloveso ve větě
určitý člen
neurčitý člen
zápor kein
množné číslo podstatných jmén
výslovnost: slovní a větný přízvuk
MEIN HOBBY IST …
mluvit o svých zálibách
mluvit o volnočasových aktivitách
pojmenovat a popsat domácí mazlíčky a další zvířata
plánování volného času
domácí zvířata
podstatné jméno ve 4. pádě zápor nicht
nepřímý slovosled ve větě
školství v Německu
určit čas
mluvit o průběhu dne
6:55 – AUFSTEHEN!
formální a neformální určování času
slovesa s odlučitelnou předponou
každodenní činnosti
trávení volného času mladých lidí v Německu KAPITEL 6
Was kannst du am Abend machen?
Ich muss aufräumen
mluvit o každodenních činnostech
plánování dne
komunikace na internetu
způsobová slovesa können a müssen
soukromý život kulturní program
Zagreb
Vilna
1
Es geht los!
V této kapitole se naučíte:
německy přivítat a rozloučit; vyjmenovat názvy některých evropských zemí; hláskovat slova;
Hallo Peter! Wow! Ein neues Auto?
Erste Klasse!! Volltanken und auf die A2?
porozumět pokynům v němčině a vhodně na ně reagovat.
Motor táhne skvěle!
Jen benzín je teď příliš drahý!
Benzin oder Diesel?
Ja, ich möchte ein Stück Apfelstrudel und eine Cola.
Und was machen wir heute Frau Wetter? Locken? Farbe?
Dezert? Dessert?
Und ich... heiße Schokolade, bitte, und ein Stück Torte!
Für mich einen Kaffee, bitte.
Nur färben, bitte. Blond vielleicht?
Karl, und deine Diät ...?
Ano, dám si kafe a jablečný štrůdl.
Přejete si kousek dortu?
Děkuji, já držím dietu!
Blond, prosím.
Aufgabe
Horkou čokoládu, prosím!
Hast du Beton-Schrauben, Otto?
Und eine Isolierfolie? Hast du nicht?
Budete si přát nabarvit? Jaký odstín?
Lest und findet. Přečtěte si příběhy a najděte německá a česká slova, která si jsou podobná. Napište je do sešitu.
Nemám! Mám jen šroubky a hmoždinky do sádrokartonu!
1. Deutsch? Kein Problem!
1. Meine ersten deutschen Wörter
Arbeitet in Paaren. Lest, ordnet zu und schreibt es ins Heft. Utvořte dvojice. V mozaice vyhledejte slova, která roztřiďte do jednotlivých skupin podle významu. Výsledky napište do sešitu a porovnejte je s ostatními spolužáky.
Lest, hört und schreibt ins Heft und sprecht miteinander. Přečtěte si výrazy v rámečku. Poslechněte si zadání úkolu a napište do sešitů ta slova, která se vyskytují v nahrávce. Kterým z nich rozumíte?
• Mutter • Ferien • schwimmen • Stundenplan • tanzen • Mai • Februar • Zitrone • Paprika • Film • Schinken • Fisch • Englisch • Französisch • Spanisch • Bluse • Dezember • Jacke
• Hut • Bett • Regal • Thema • Fußball • Surfen • Sofa • Italienisch • Auto • Taxi • Ballon • Brot • Natur • Volleyball • Tennis • April • Juli • Gastfamilie • September • Sturm • Mathematik • Freizeit
3. Stille Post
Spielt zusammen.
Postavte se do dvou řad. Učitel pošeptá do ucha prvnímu z každé řady jedno slovo. Ten ho řekne šeptem spolužákovi, který stojí za ním, poslední v řadě ho řekne nahlas. Která řada má dokonalý sluch? Do které kategorie z cvičení 1 slovo zařadíte?
Mandarine
4. Elfchen
Schreibt auf und präsentiert.
Podívejte se na seznam slov ze cvičení 1 a použijte je pro své první Elfchen. Verše napište na list papíru, podepište se a přečtěte je spolužákům. O čem je vaše básnička?
Elfchen - ein Gedicht, das immer aus fünf Zeilen besteht. In die erste schreiben wir ein Wort, in die nächste zwei, in die dritte drei, in die vierte vier und in die fünfte ein Wort. In jeder Zeile bescheiben wir unsere Gedanken und Gefuhle mit anderen Worten.
Elfchen – je báseň, která se vždy skládá z pěti řádků. Do prvního řádku napíšeme jedno slovo, do druhého dvě, do třetího tři, do čtvrtého čtyři a do pátého opět jen jedno slovo. V každém řádku vyjadříme své myšlenky a pocity jinými slovy.
Beispiel
Woche
Montag Dienstag
Mittwoch Donnerstag Freitag
Samstag Sonntag Wochenende Spaß
Leben
2. Leicht zu verstehen.
Audio 2
Hört zu und schreibt auf. Poslechněte si pět krátkých rozhovorů. Přiřaďte jednotlivé rozhovory k odpovídajícím názvům. Odpovědi napište do sešitu.
1. Sport treiben. Fit bleiben
2. Café Paris
3. Familienfoto
3. Deutsch ist leicht
4. Sonne!!!
5. Meine Mama ist elegant
Lest und schreibt auf. Přečtěte si texty a rozhodněte, do které kategorie patří. Odpovědi napište do sešitu.
Sommerschlussverkauf. Es ist heute alles reduziert. Der Schal kostet nur 10 Euro. Und die Jacke 24 Euro. 50% billiger sind auch die Socken und T-Shirts. Nur heute bis 22.00 Uhr! 1 2 3 4 5 6
Mein Zimmer ist perfekt. An der Wand steht ein Sofa. Daneben ein Aquarium. In der Ecke ist ein Regal mit 6 Schubladen. Ich habe auch eine moderne Lampe mit Jungle-Motive.
Vladi, 15
Ich mag Sommer. Juni, Juli, Augustdas sind meine Lieblingsmonate. Im Juli habe ich Geburtstag! Eleni, 16
Planen Sie Ihren Urlaub? Wir organisieren Ihnen nicht nur das beste Hotel am Strand, Konzerttickets, sondern auch extravagante Transportoptionen. Eine Fahrt mit einem Ballon, einem Boot oder eine Runde im Ferrari? Bei uns sind Sie richtig! Mit 100-%-Garantie!
Sei fit, nicht fett! Sport ist gesund. Trainiere mit uns 7 Tage in der Woche und bewundere schon in 90 Tagen die Resultate. Du kannst joggen, Fußball oder Basketball spielen, im Winter Ski fahren. Mit unserer App bleibst du fit. 365 Tage!
Du bist, was du isst. Iss also vitaminreich: z. B. Orangen, Bananen, Karotten, Zucchini, Paprika, Fisch, Salat. Und trink Mineralwasser. Wenigstens 2 Liter täglich. Im Sommer 3-4 Liter!
B. Sport A. Möbel
D. Monate
C. Kleidung
F. Essen
E. Verkehr
3. Wir spielen mit Wörtern
1. Sagt und klatscht es!
Audio 3
Hört zu und sprecht nach.
Poslechněte si nahrávku a opakujte slova. Při každé slabice tleskněte do dlaní.
Schinken – Schminke – Schere
stehen – stehlen – Stuttgart
Echo – Becher – stechen
Spitzer – Sprache – Spiel
wohnen – gehen – drehen
zahlen – Zebra – Zucker
Lehrer – Tischler – Fahrer
sieben – lieben – Lied
2. Hört ihr das Wort?
Audio 4
ei – weiß – Bein
beißen – heißen – weiß
Biologie – Energie – Therapie
Freund – Europa – Therapeut
mögen – hören – möchten
Katze – Mütze – Pfütze
sehr – sieben – sondern
Kapitel 1 |
Lest, hört und schreibt auf. Přečtěte si výrazy v rámečku. Pak si poslechněte nahrávku a napište do sešitu pouze ta slova, která v ní zazněla.
• Schinken • sprechen • Schminke • Stange • Schere • Fernsehen • stehen • singen • stehlen • Stuttgart • Echo • Becher • stechen • Spitzer • Sprache • Spiel • wohnen • gehen • drehen • zahlen • fahren • Zebra • Zucker • immer • Lehrer • Singer • Tischler • Fahrer • sieben • lieben • Lied • Ei • klein • weiß
3. Fonetische Regeln
Audio 4
Arbeitet in Paaren. Hört zu und sprecht miteinander. Utvořte dvojice. Poslechněte si nahrávku ještě jednou a podívejte se na cvičení 1, jak se slova píší. Pokuste se pro ně vytvořit fonetická pravidla, která představíte spolužákům.
Beispiel
stehen – st vyslovujeme jako [št]
Slova a skupiny hlásek se v němčině čtou:
sch š, např. Schinken sp , např. Sport st , např. Stuttgart tsch , např. Deutsch z , např. Zebra tz , např. Matratze v , např. Vater s , např. Sofa ss , např. Kasse ß , např. Fußball
ck , např. Zucker ph , např. Alphabet ch , např. Echo ei , např. Ei eu , např. Europa äu , např. Häuser ie , např. nie ä , např. Mädchen ö , např. Öl ü , např. Schüler
Poznamenejte si do sešitu.
4. Texte auf Deutsch lesen? Bitte schõn.
Arbeitet in Paaren.
Utvořte dvojice. Jeden z vás přečte text s použitím pravidel výslovnosti. Druhý opravuje chyby. Text si můžete také nahrát na telefón a vzájemně zkontrolovat, zda jste úkol zvládli správně.
5. Zungenbrecher
A. Hört zu und sprecht nach.
Hallo! Ich heiße Stefan Deihner und ich wohne in München. Ich mag Fußball, Musik und Kino. Meine Schule ist sehr groß. Ich mag Englisch und Biologie. Ich höre gern Hip-Hop, Meine Katze heißt Titi. Sie ist sehr lieb.
Poslouchejte a opakujte. Procvičujte stále rychleji.
In Ulm, um Ulm und um Ulm herum.
Zwei zahme Ziegen zogen zehn Zentner Zucker zum Zoo.
B. Sucht im Internet. Vyhledejte na interenetu další německé jazykolamy.
4. Wir buchstabieren auf Deutsch
1. Das deutsche Alphabet
Audio 6
Hört, lest und schreibt auf.
Poslechněte si a přečtěte německou abecedu. Která písmena jsou pro vás nová? Jaké rozdíly slyšíte ve výslovnosti ve srovnání s českou abecedou? Napište tato písmena podle příkladu.
A wie Anton [a]
Ä wie Ärger [e]
B wie Berta [be]
C wie Cäsar [ce]
Ch wie Charlotte [ce ha]
D wie Dora [de]
E wie Emil [e]
F wie Friedrich [ef]
G wie Gustav [ge]
H wie Heinrich [ha]
I wie Ida [i]
J wie Julius [jot]
K wie Kaufmann [ka]
L wie Ludwig [el]
M wie Martha [em]
N wie Nordpol [en]
Beispiel
G (ge) – G (gie)
2. Violett, Zebra, Biologie
Audio 7
Hört zu und schreibt auf.
Poslechněte si nahrávku a napište slova do sešitu.
3. Buchstabiert bitte!
Schreibt auf.
Představte se a hláskujte své jméno a příjmení.
vierzehn
O wie Otto [o]
Ö wie Ökonom [oe]
P wie Paula [pe]
Q wie Quelle [ku]
R wie Richard [er]
S wie Samuel [es]
Sch wie Schule [š]
ß wie Eßecke [escet]
T wie Theodor [te]
U wie Ulrich [u]
Ü wie Übermut [ue]
V wie Viktor [fau]
W wie Wilhelm [ve]
X wie Xanthippe [iks]
Y wie Ypsilon [ypsilon]
Z wie Zacharias [cet]
4. Städtenamen buchstabieren
Arbeitet in Paaren. Podívejte se na mapu Německa, Rakouska, Lichtenštejnska a Švýcarska. Najděte pro každé písmeno v abecedě jedno město a ve dvojicích vyhláskujte jeho název. Můžete použít mapu na internetu.
Norwegen
irland
niederlande
Großbritannien
Ärmelkanal
Golf von Biscaya
Schweden
Serbien nordsee ostsee irischesee
spanien
Belgien
Dänemark luxemburg frankreich italien
schweiz
deutschland
polen
Tschechische Republik slowakei
ÖSTERREICH
slowenien kroatien
Ungarn
Bosnien und Herzegowina
5. A wie Anton
Sagt und schreibt auf. Hláskujte jména svých sourozenců nebo kamarádů podle vzoru.
A wie Anton
N wie Nordpol
K wie Kaufmann
E wie Emil
5.Hallo und Tschüss
1. Hallo! Salut! Ciao! Bok! – Begrüßungen
Hört zu und sagt. Poslechněte si nahrávku a označte, které pozdravy jste slyšeli.
2. Internationale Begrüßungen
Ordnet zu und schreibt auf. Přiřaďte pozdravy k jednotlivým zemím. Napište své odpovědi do sešitu.
1. Frankreich
2. Tschechien
3. Polen
4. Spanien
5. Italien
6. Rumänien
7. Deutschland
8. Kroatien
3. Ahoj aus Tschechien
a. Salut
b. Hola
c. Ciao
d. Hallo
e. Cześć
f. Buna
g. Bok
h. Ahoj
Sprecht zu zweit. Utvořte dvojice. Ptejte se a odpovídejte.
A: Hallo! Woher bin ich?
B: Aus Deutschland.
A: Richtig!
sechzehn
A: Bok! Woher bin ich?
B: Aus Polen.
A: Falsch!
B: Aus Kroatien.
A: Richtig!
Hallo!
Salut! ¡Halo! Ciao! Cześć! Bok! Ahoj! Hello!
Buna!
4. Europäische Länder
Audio 8
Hört zu und schreibt auf.
Poslechněte si nahrávku a napište do sešitu názvy zemí, ze kterých pochází tito mladí lidé.
5. Guten Morgen! Guten Tag!
Audio 9
Lest, hört zu und antwortet.
Přečtěte pozdravy a poslechněte si nahrávku. Reagujte na pozdravy při setkání a loučení.
Begrüßung
bis 10.00 Guten Morgen! Hallo! bis 19.00 Guten Tag! Hallo! ab 19.00 Guten Abend! Hallo! Verabschiedung
bis 10.00 Auf Wiedersehen! Tschüss!/Bis dann! bis 19.00 Auf Wiedersehen! Tschüss!/Bis dann! ab 19.00 Gute Nacht! Tschüss! Bis dann!
6. Hallo und Tschüss
Audio 10
Hört zu und antwortet.
Podívejte se na obrázky, poslechněte si nahrávku a odpovězte na pozdrav.
Gute Nacht, meine Liebe!
7. Tschüss
Audio 8
Auf Wiedersehen, Frau Krüger!
Hört zu und sprecht nach.
Poslouchejte a opakujte. Jak se řekne tschüss v jiných jazycích?
6. Komm bitte an die Tafel!
1. Unterrichtssprache
Audio 11
Hört zu, ordnet zu und schreibt auf.
Co děláme v hodině němčiny? Poslechněte si nahrávku a přiřaďte výrazy k symbolům.
Odpovědi napište do sešitu.
1. Wiederholt bitte – ich bin ... ich bin ...
2. Ich lese einen Text.
3. Ich höre Dialoge.
4. Ich spreche Deutsch.
5. Ich schreibe einen Satz.
6. Ich melde mich zu Wort.
7. Heute arbeiten wir zusammen. Wir machen ein Projekt.
8. Ich denke und denke ...
2. Ich weiß es!
Audio 12
Lest, hört zu und sprecht nach.
a. hören
b. schreiben
c. lesen
d. sprechen
e. sich melden
f. denken
g. zusammenarbeiten
h. wiederholen
Přečtěte si, co říkají žáci a učitelé. Poslechněte si nahrávku a opakujte.
Frau Kovalska, wiederholen
Sie bitte! Setz dich! Setzt euch!
Entschuldigung, ich habe eine Frage.
Wie heißt das auf Deutsch?
Ich weiß es nicht.
STOP
Die Zeit ist um.
Schreibe das an die Tafel!
Ist alles in Ordnung?
Ich verstehe es nicht.
Lies bitte den Text!
achtzehn
Schreibt die Wörter ins Heft!
3. Ist alles in Ordnung?
Ordnet zu und schreibt auf. Co říká učitel a co žák? Doplňte tabulku v sešitě. Použijte obraty ze cvičení 2.
der Lehrer
der Schüler
der Lehrer und der Schüler
4. Schüler oder Lehrer? Arbeitwt in Paaren. Utvořte dvojice. Řekněte libovolný výraz ze cvičení 3. Spolužák hádá, zda-li ho říká učitel nebo žák.
5. Ich verstehe es!
Sagt. Podívejte se na obrázky. Řekněte, jak jednotlivé osoby reagují v zobrazených situacích.
Německé názvy dní v týdnu jsou velmi podobné anglickým.
Např. Montag – Monday
Sonntag – Sunday
... begrüßen und verabschieden.
Hallo!
Tschüss!
Auf Wiedersehen!
Gute Nacht!
zwanzig
... pozdravit se při setkání i loučení.
Ahoj! (přivítání)
Ahoj! (rozloučení)
Na shledanou!
Dobrou noc!
... nach dem Selbstbefinden fragen und darauf antworten.
Wie gehts dir?
Danke, gut.
So so. Schlecht.
Und dir?
... manche europäische Länder nennen.
Deutschland
Frankreich
Kroatien
Österreich
Polen die Slowakei die Schweiz
Spanien
Tschechien
... Wörter buchstabieren.
... ptát se někoho, jak se má a na stejný dotaz odpovídat.
Jak se máš?
Dobře, díky. Jakž takž. Špatně.
A ty?
... pojmenovat některé evropské země.
Německo
Francie
Chorvatsko
Rakousko
Polsko
Slovensko
Švýcarsko
Španělsko
Česko
... hláskovat slova.
1. Hört zu und sprecht miteinander.
Poslechněte si nahrávku a řekněte, kde se scénka odehrává. Pokuste se uhodnout, jakým příběhem vás bude provázet naše učebnice. Povídejte si o tom se spolužáky.
2. Sprecht miteinander.
Má někdo z vás chuť plavit se po moři? Už jste někdy cestovali lodí? Kam? S kým? Povídejte si o tom se spolužáky.
3. Sprecht miteinander.
Určete, jak po sobě následuje pořadí událostí, které jsou spojené se školním výletem na lodi. Řekněte své představy v češtině.
Kapitel 1
4. Hört zu und sagt. Poslechněte si nahrávku. Uhodnete, co to je?
Dokážete rozluštit zvuk?
14
5. Das Morsealphabet – was ist das?
Lest und schreibt auf.
Přečtěte si text a napište do sešitu všechna slova, kterým rozumíte. Už víte, co je Morseova abeceda?
K čemu se používá a kdo ji vynalezl?
Artikel Diskussion /
Kommunikation ohne Computer, Mail, Handy oder SMS? Das geht auch! Wir können dann das Morsealphabet nutzen. Es besteht aus kurzen und langen Tönen, die über kilometerlange Entfernungen hinweg übermittelt werden können.
Das Morsealphabet verdanken wir dem amerikanischen Maler und Erfinder Samuel F. B. Morse (1791-1872)
2. Arbeitet in Paaren. Zašifrujte svá jména v Morseově abecedě. Vzájemně je rozluštěte.
Das kann ich!
Sprecht zu zweit.
1. Žák A hláskuje své jméno. Spolužák zapisuje písmena, která slyší.
A. A, N, N, A.
B: Anna?
A: Ja.
2. Přečtěte pokyny a reagujte na ně.
1. Setz dich.
2. Schreibe das ins Heft.
3. Entschuldigung, ich habe eine Frage.
4. Die Zeit ist um.
Ověřte si, co už umíte!| Testet euch selbst!
3. Žák A řekne název kalendářního měsíce v angličtině. Spolužák uvede jeho německý ekvivalent.
A: Wie heißt Germany auf Deutsch?
B: Deutschland.
Ich kann... Umím Das kann ich sehr gut! Das kann ich gut. Das muss ich noch üben.
... begrüßen und verabschieden. přivítat se a rozloučit.
... manche europäische Länder nennen. pojmenovat některé evropské země.
... Wörter buchstabieren. hláskovat slova.
... Anweisungen in deutscher Sprache verstehen und richtig darauf reagieren. porozumět pokynům v němčině a správně na ně reagovat.
Redakce: Piotr Szkółka, Boris Martin Bahr
Layout a grafická úprava: Aleksandra Drozd
Sazba: Aleksandra Drozd
Návrh obálky: Aleksandra Drozd
Překlad: Marcela Gižová
Seznam zdrojů
Shutterstock:
4 PM production, s. 95; Alfmaler, s. 18; Ance Kazaka, s. 88; AYO Production, s. 36; Bokor Marketing, s. 88; BoxerX, s. 23; Cali6ro, s. 103; Callipso88, s. 88; Creattie, s. 62, 67; Derariad, s. 18; Design Ful, s. 19; DesignToonsy, s. 25, 26, 27; Fajar Adinda Putra, s. 36; GoodStudio, s. 12, 15, 16, 18, 19, 21, 27, 28, 29, 30, 33, 37, 43, 50, 52, 53, 57, 61, 62, 63, 65, 67, 68, 69, 86, 90, 99, 102, 104, 105; Hamdee Chetae, s. 18, 36; Hennadii H, s. 90; Holger Kirk, s. 88; Izzul fikry, s. 18, 19; Jekitut, s. 85; Katt_Polyakova, s. 82; khulqi_rs, s. 37, 51, 90, 109; Lemono, s. 18; Lemono, s. 68; Liana Nagieva, s. 18; limpreom, s. 9, 64, 99; Lio putra, s. 18; LuckyBall, s. 35; Macrovector, s. 104; Matimix, s. 104; Mejorana, s. 62, 63; Merfin, s. 103; MVshop, s. 62, 63; New Africa, s. 95; NotionPic, s. 62, 63; Olha Saiuk, s. 18, 67, 68, 71, 72; Oqvector, s. 107; Panda Vector, s. 18; Pandora Blacky, s. 62, 63; Paper Trident, s. 85, 104;Pavlo S, s. 18, 59, 107, 108; Ptgregus, s. 18; Restipram21, s. 62, 63; Robuart, s. 39; Roman Malanchuk, s. 10, 28; Rudmer Zwerver, s. 88; Senntabi, s. 18; Shedara Weinsberg, s. 88; ShotPrime Studio, s. 95; Song_about_summer, s. 95; Stockvit, s. 62, 63, 82; Sudowoodo, s. 82; Sun Shock, s. 97; Sveta Y, s. 95; Svetabelaya, s. 18, T.Vyc, s. 97; valeriii_mrr, s. 88; VaLiza, s. 36; ViDI Studio, s. 36, 82; Vinicius R. Souza, s. 88; Vladimir SK, s. 88; Yulia 0606, s. 88;
Nakladatelsví vynaložilo veškeré úsilí, aby nalezlo držitele autorských práv všech děl uvedených v učebnici. Ostatní majitele prosíme, aby kontaktovali nakladatelství.
Dann los! Plus nabízí srozumitelnou a systematickou výuku, která podporuje postupný rozvoj jazykových dovedností. Přehledná struktura klade důraz na komunikaci, psaný projev i pravidelný nácvik výslovnosti. Pro ještě efektivivnější učení jsou součástí každé lekce praktické úkoly, sebehodnocení, přehled gramatiky a slovní zásoby. Neodmyslitelnou součástí je inovativní přehrávání audionahrávek pomocí QR kódů a přístup k elektronické interaktivní verzi.
Aplikace
• Výuka slovíček i s výslovností.
• Obsahuje slovní zásobu z jednotlivých kapitol učebnic.
• Pomáhá rychle a efektivně pochopit učivo.
• Moderní a pokročilá vzdělávací platforma, která propojuje nejnovější technologie s efektivními a osvědčenými metodami výuky.
• Díky ucelenému digitálnímu obsahu (učebnice, cvičení, nahrávky, interaktivní hry a videa) získává každá lekce zcela novou kvalitu.
