WilkinsonEyre Education FR

Éducation

Éducation

Introduction

L’apprentissage est un parcours de découverte personnelle. Si l’éducation reste centrée sur la révélation du potentiel individuel, elle est de plus en plus une activité sociale, reposant sur des environnements qui favorisent des formes d’apprentissage nouvelles et interactives. Ces environnements doivent être flexibles et adaptables, permettant aux enseignants et aux formateurs d’orienter et de faciliter les apprentissages tout en encourageant l’intégration entre les disciplines. La technologie a transformé le paysage éducatif : les communications sans fil, les ordinateurs portables et les systèmes de bâtiments intelligents soutiennent une approche plus mobile et fluide, centrée sur l’apprenant.

WilkinsonEyre a réalisé des environnements éducatifs couvrant l’ensemble des âges de l’apprentissage, notamment une école intégrée dans le cadre du programme BSF (Building Schools for the Future), comprenant des espaces pour la petite enfance, le primaire et le secondaire ; des environnements d’études de premier et de troisième cycle ; ainsi que des laboratoires et des espaces de recherche hautement spécialisés. Malgré la diversité de ces projets et de leurs exigences, des principes communs se dégagent dans le processus de conception.

Les bâtiments dédiés à l’éducation sont de plus en plus ouverts

sur l’extérieur, soutenant l’apprentissage tout au long de la vie et la régénération locale, tout en partageant leurs équipements avec la communauté. Parallèlement à cette attention portée à la durabilité économique à grande échelle, la performance environnementale est devenue un enjeu clé : la valeur globale du bâtiment sur l’ensemble de son cycle de vie, ses systèmes, ses performances et ses matériaux constituent autant de critères essentiels.

Une architecture de haute qualité améliore considérablement l’environnement d’apprentissage et peut avoir un impact positif sur les résultats éducatifs. WilkinsonEyre transpose les meilleures pratiques issues d’autres typologies architecturales à la conception des bâtiments éducatifs, rehaussant le statut et l’image de ces espaces afin de les rendre plus attractifs pour les usagers comme pour les financeurs. Nous disposons d’un vaste portefeuille de projets dans le domaine de l’éducation, allant des universités de premier plan aux écoles locales, des espaces d’enseignement génériques aux laboratoires de recherche spécialisés, ainsi qu’aux lieux d’apprentissage ouverts au public tels que les bibliothèques et les musées.

Stafford Critchlow Directeur,

responsable du secteur Éducation

1 Dyson Campus Expansion

Bridge of Aspiration, Royal Ballet School

Schéma directeur du campus

Le schéma directeur du Wellcome Genome Campus, situé dans le South Cambridgeshire, a obtenu l’autorisation de planification en 2024.

Un plan de développement de campus fédère une institution académique en favorisant la collaboration universitaire et en projetant les valeurs de l’établissement vers l’extérieur. WilkinsonEyre met à profit une vaste expérience dans l’élaboration de schémas directeurs de campus, avec une attention particulière portée à la mise en valeur des spécificités, à la création d’une identité forte et à une compréhension approfondie des enjeux de phasage et de relogement, permettant de réaliser de nouveaux développements avec un minimum de perturbations pour la vie de l’organisation.

Des schémas directeurs complexes, intégrant une large concertation avec les parties prenantes, ont été réalisés ou sont en cours pour des universités de premier plan à Exeter, Warwick, Southampton et Cambridge. Pour les campus universitaires de santé de Guy’s & St Thomas’s à London Bridge et Westminster Bridge, nous avons développé des schémas directeurs combinant des pôles scientifiques à vocation commerciale, des équipements de santé, de la recherche translationnelle et des espaces

d’enseignement universitaire.

Ce travail a nécessité une médiation entre les trois parties prenantes principales (le NHS Trust, King’s College London et la fondation Guy’s & St Thomas’s), ainsi que des consultations avec les autorités locales et la Greater London Authority (GLA), afin d’aboutir à un cadre de développement chiffré, avec une mise en œuvre par phases autour des infrastructures hospitalières existantes.

Notre travail de planification directrice s’appuie étroitement sur notre expérience de conception de bâtiments universitaires individuels, ainsi que sur des typologies issues d’autres secteurs dans lesquels nous intervenons. Cela garantit que nos schémas directeurs reposent sur des stratégies de développement et de planification réalistes et opérationnelles. Ils intègrent également avec soin l’architecture et le paysage ; cette approche globale permet d’aboutir à des résultats véritablement transformateurs.

1 Westminster Bridge Campus for Guys & St Thomas’s NHS Trust & King’s College London

2 Highfield Campus, University of Southampton study model

3 Dyson Campus

Enseignement & apprentissage

2

Enseignement

Les environnements d’apprentissage les plus performants prennent en compte les dimensions sociales de l’apprentissage et offrent une grande flexibilité. Cela peut se traduire par des espaces d’étude collaboratifs destinés au travail de projet en dehors des zones d’enseignement formelles : par exemple, l’intégration de ce qui aurait auparavant été une « salle informatique » dans un espace d’étude ouvert, pouvant être planifié ou utilisé de manière plus informelle.

De plus en plus, l’enseignement se déroule en dehors des salles de séminaire, ce qui crée un besoin d’espaces de travail en groupe réservables pour des projets menés en autonomie, tels que des alcôves d’étude ou de petites salles de travail collectif. Les espaces d’étude collaboratifs situés sur le balcon de l’Exeter Forum, surplombant le hall principal, sont très prisés et se remplissent dès le début de la matinée ; ils sont toutefois complétés par des salles dédiées à l’étude calme et au silence, destinées aux étudiants préférant un environnement plus apaisé. Le

bloc de salles de séminaire situé à proximité est programmé pour l’enseignement sur deux trimestres, puis devient un espace d’extension de la bibliothèque durant le trimestre d’été, garantissant ainsi une utilisation optimale des espaces tout au long de l’année universitaire.

Les centres d’apprentissage au sein des musées, tels que ceux de la Wellcome Collection, accueillent des groupes d’étudiants et exposent des objets et des images afin de conférer aux espaces une identité et un point de convergence.

Nous maîtrisons les exigences des espaces d’enseignement et d’apprentissage traditionnels, qu’il s’agisse d’amphithéâtres en gradins ou de salles de séminaire à sol plat. Cette expertise nous a permis d’affiner notre approche dans la conception et l’amélioration de ces espaces, notamment par l’apport de lumière naturelle, comme dans l’amphithéâtre en gradins du nouveau Graduate Centre de la Queen Mary University of London, ou par la mutualisation et la programmation flexible des espaces, comme à l’Exeter Forum.

Nous avons également conçu une gamme d’espaces pédagogiques plus interactifs, intégrant les technologies numériques les plus récentes afin de soutenir de nouvelles modalités d’enseignement. Bien souvent, c’est la combinaison de ces différents types d’espaces, formels et informels, qui favorise les meilleurs résultats en matière d’enseignement et d’apprentissage.

1 Bridges to Prosperity, Rwanda 2018

2 The Forum, University of Exeter

3 Earth Sciences, University of Oxford

The Forum, University of Exeter

Londres, Royaume-Uni

Livré en 2012

WilkinsonEyre a été mandaté en 2008 pour concevoir ce nouveau bâtiment emblématique du Streatham Campus, connu pour ses collines, de l’Université d’Exeter. En travaillant avec les caractéristiques naturelles du site, le projet crée un « corridor vert » reliant le Forum au paysage environnant.

Au cœur du projet se trouve une toiture ondulante en structure lamellée-collée, qui abrite et unifie une série de nouveaux espaces centrés sur les étudiants. Sa forme fluide contraste avec les volumes orthogonaux en brique des bâtiments existants sur ce terrain fortement en pente, tout en respectant des vues clés sur la ville et Dartmoor.

Le Forum comprend une bibliothèque agrandie et rénovée, de nouveaux espaces d’apprentissage, des services aux étudiants,

Récompenses

des installations de restauration et de commerce, une place paysagée ainsi qu’un nouveau hall d’accueil de l’Université, dans le cadre d’un programme d’investissement de 450 millions de livres, qui a propulsé Exeter parmi les dix meilleures universités du Royaume-Uni.

La toiture ondulante en lamellé-collé abrite et unifie ces nouveaux espaces étudiants tout en s’intégrant aux contours naturels du site.

La durabilité a été un facteur clé du projet, conçu pour atteindre un ensemble de normes environnementales exigeantes, ce qui a permis au bâtiment d’obtenir la certification BREEAM Excellent.

À la Queen Mary University of London, nous avons établi une relation solide et durable en 2006, qui a conduit à la réalisation de plusieurs projets sur le campus de Mile End.

Notre travail pour l’université comprend un projet d’extension du bâtiment existant, destiné à accueillir des laboratoires, des espaces d’enseignement et de recherche de pointe sur six étages.

Pour la School of Mathematical Sciences, un nouveau hall d’accueil et des espaces sociaux/d’étude ont contribué à créer une entrée du campus facilement identifiable, revêtue de panneaux en verre à rainures, dont la forme a été générée à partir d’un motif de pavage de Penrose.

Le bâtiment Arts Two, dédié aux sciences humaines et achevé en 2012, accueille l’ensemble du département d’Histoire ainsi que d’autres ressources de la faculté,

incluant un auditorium de 300 places et son hall revêtus de bois, des salles de séminaire réservables centralement, un salon du dernier étage pour le personnel enseignant et un studio de film et théâtre de 60 places, autorisé pour des représentations publiques.

Notre projet le plus récent pour l’université est un nouveau Graduate Centre, comprenant un amphithéâtre de 200 places avec un grand hall/café, des espaces d’étude flexibles pour les étudiants de troisième cycle, ainsi que des locaux pour la School of Economics and Finance. Une série d’aménagements paysagers entourent le nouveau bâtiment et améliorent considérablement le centre du campus universitaire.

Arts

Two,

Queen Mary University of London

Londres, Royaume-Uni

Livré en 2011

Ce bâtiment des sciences humaines accueille l’ensemble du département d’Histoire et comprend un auditorium de 300 places et son hall revêtus de bois, des salles de séminaire réservables centralement ainsi qu’un salon du dernier étage pour le personnel enseignant. Un studio de film et théâtre de 60 places, autorisé pour des représentations publiques, saillie au-dessus du trottoir, est revêtu de panneaux de verre ornés d’une œuvre imprimée numériquement par l’artiste Jacqueline Poncelet.

Un couloir vitré équipé de brise-soleil extérieurs sert de zone tampon pour les premier et deuxième étages, protégeant les bureaux académiques de l’animation de Mile End Road, tout en permettant une ventilation naturelle et une vue sur une cour intérieure.

1 Mile End Road

2 Couloir ventilé en zone tampon

3 Bureaux académiques naturellement ventilés autour d’une cour paysagée

4 Auditorium de 300 places

5 Lignes District & Circle

6 Supports anti-vibrations au sommet des pieux

7 Boucles d’énergie géothermique

School of Mathematical Sciences,

Queen Mary

University of London

Londres, Royaume-Uni

Livré en 2011

Ce projet prolonge la collaboration de WilkinsonEyre avec la Queen Mary University of London, suite à notre travail sur la conception du bâtiment Arts Two. Le projet crée un nouveau hall d’accueil et des espaces sociaux/d’étude pour la School of Maths, établissant une entrée du campus facilement identifiable sur Mile End Road, dans l’Est de Londres. Il comprend également la rénovation d’un amphithéâtre selon les normes environnementales et acoustiques les plus élevées.

Le bâtiment existant des mathématiques, construit en 1967, constitue un repère emblématique sur Mile End Road, marquant l’extrémité ouest du campus. Le long de cette façade se trouvent de nombreux bâtiments aux styles variés, et la nouvelle extension, de forme basse et distinctive, introduit une cohérence au niveau de la

rue et favorise la circulation piétonne vers l’intérieur du campus.

L’extension est une structure d’un seul étage revêtue de panneaux en verre à rainures, dont la forme est générée par un motif de pavage de Penrose, en référence à l’école académique, où Sir Roger Penrose est professeur invité. Outre l’influence sur la géométrie générale du bâtiment, un motif graphique à plus petite échelle inspiré du pavage de Penrose est appliqué à chaque panneau de verre.

Graduate Centre,

Queen Mary University of London

Londres, Royaume-Uni Livré en 2016

WilkinsonEyre a été sélectionné en août 2012 pour concevoir ce nouveau Graduate Centre de la Queen Mary University of London. Le projet marque un anniversaire important pour Queen Mary, célébrant les 125 ans depuis sa création en tant que centre philanthropique apportant éducation et culture à l’East End de Londres.

Outre la création d’un centre dédié aux étudiants de troisième cycle, ce projet a apporté d’importantes améliorations urbaines à cette partie du campus : un nouveau quadrilatère paysager, une cour intérieure, ainsi qu’un café donnant sur Bancroft Road, offrant un vaste espace

extérieur. Un nouveau centre énergétique de production combinée chaleur/électricité (CHP) desservant neuf bâtiments fait également partie du projet.

La forme du bâtiment s’adapte de manière dynamique au site contraint grâce à une série de bandes d’hébergement en gradins. Les espaces intérieurs sont baignés de lumière naturelle et accueillent à la fois l’enseignement formel et informel, tandis qu’une terrasse sur le toit offre une vue panoramique sur la ville.

Le rez-de-chaussée du Graduate Centre comprend un amphithéâtre vitré de 200 places, un grand hall/café et des espaces d’étude flexibles pour les étudiants de troisième cycle. À l’étage se trouvent les

services dédiés aux étudiants de troisième cycle, ainsi que des salles de séminaire et une installation pédagogique de type « Harvard ».

La School of Economics and Finance occupe quatre étages et offre des bureaux académiques individuels pour 60 enseignants, des laboratoires informatiques, des espaces d’étude pour les postgraduates ainsi qu’une salle de marché de style urbain. Au sommet se trouve un volume en verre flottant abritant des salles

Entrée

1 Foyer / Café

2 Cour paysagé

3 People’s Palace

4 Bâtiment d'Ingénierie

5 Bancroft Road

6 Nouveau quadrilatère avec pelouse

Project Pleiades,

University of Cambridge

Cambridge, Royaume-Uni

Projet en pause

WilkinsonEyre a été mandaté en 2015 pour concevoir trois bâtiments dans le cadre de la restructuration progressive du New Museums Site de l’Université de Cambridge.

S’inscrivant dans le schéma directeur du site, le projet combine des éléments de construction neuve avec la rénovation extensive de plusieurs bâtiments existants. Deux nouvelles cours extérieures seront également créées dans le cadre du projet grâce à la démolition stratégique de certains bâtiments existants. Ces cours paysagées ouvriront le site, améliorant la mise en valeur des bâtiments nouveaux et

existants, tout en offrant une grande valeur d’usage pour l’université et le public au cœur de la ville historique.

Au centre du site, un nouveau bâtiment abrite des espaces d’enseignement partagés, un pôle d’information et de recherche pour la bibliothèque universitaire, des locaux académiques et un centre énergétique desservant l’ensemble du site. Ce bâtiment intègre également une partie de façade conservée d’un bâtiment datant du milieu du XIX siècle, ainsi que des liaisons avec un bâtiment classé Grade II adjacent.

Le long du bord sud du site, un bâtiment des années 1930 sera démoli avec précaution, tandis qu’une ancienne façade historique donnant sur Pembroke Street sera conservée. Un nouveau bâtiment

sera alors construit derrière cette façade pour accueillir des bureaux académiques et des laboratoires de recherche. Une grande arcade extérieure sera créée au rez-de-chaussée sous le bâtiment, et trois nouvelles ouvertures seront percées dans la façade conservée afin d’améliorer l’accès piéton au site.

Le Old Metallurgy Building, classé localement, sera également rénové en profondeur pour accueillir un autre département académique. L’intérieur rénové comprendra des bureaux, une bibliothèque et un centre d’étude, un salon commun, ainsi qu’une série de laboratoires et espaces de recherche.

Wellcome Collection

Londres, Royaume-Uni

Livré en 2015

Le Wellcome Trust a lancé la Wellcome Collection en 2007, installée dans l’ancien siège des années 1930 du Trust, en plein centre de Londres, offrant au public un forum pour explorer les liens entre médecine, vie et art.

WilkinsonEyre a transformé le site en créant de nouvelles galeries et espaces afin de répondre à la demande croissante suscitée par la Collection. L’expérience des visiteurs est enrichie grâce à une entrée publique plus lisible et un atrium agrandi. De manière cruciale, un nouvel escalier dynamique favorise une meilleure circulation entre le rez-de-chaussée et le deuxième étage, invitant les visiteurs à accéder à la bibliothèque de recherche rénovée, aux galeries existantes et nouvelles ainsi qu’à un restaurant de destination.

La réorganisation crée une nouvelle galerie thématique majeure, accueillant des expositions tout au long de l’année, ainsi

Prix et Distinctions

2017 Structural Steel Design Award, Merit

2016 AJ Retrofit Award, Cultural Buildings, Winner

2016 Civic Trust Award, Commendation

qu’un studio dédié aux événements pour la jeunesse, soutenant une grande variété d’activités, incluant ateliers, spectacles et débats. The Hub, un nouveau centre de recherche interdisciplinaire, ainsi qu’un Science Media Centre, encouragent également l’engagement et la collaboration entre la communauté scientifique et le public.

Une série d’espaces au caractère marqué a été créée dans l’ensemble du bâtiment : une nouvelle suite éducative (en bas à gauche) est conçue pour favoriser flexibilité et collaboration, avec des murs tableau blanc, des dispositifs d’exposition intégrés et des cloisons coulissantes/pliantes permettant d’adapter l’espace selon différents usages. La salle de lecture rénovée (en bas à droite) intègre des expositions tout en offrant un espace pour l’apprentissage informel et des activités de recherche plus formelles.

London South Bank University

Londres, Royaume-Uni

Livré en 2022

WilkinsonEyre a remporté un concours de conception en septembre 2016 pour un projet majeur de la London South Bank University. Le St George’s Quarter Development est situé sur le campus de Southwark de l’université et se compose de quatre parties principales.

Face à London Road, le Creative and Design Centre abritera un grand espace d’exposition, un nouveau centre de soutien aux étudiants, ainsi qu’une variété de studios et salles d’enseignement flexibles.

Le nouveau Learning Centre accueillera des espaces d’enseignement général pour

plusieurs disciplines, ainsi que des espaces dédiés aux étudiants de troisième cycle et des espaces sociaux.

Un nouveau centre des arts de la scène comprendra un théâtre de 200 places, situé derrière la façade conservée d’une ancienne chapelle classée Grade II. Un studio de théâtre de 60 places sera également aménagé, ainsi que des espaces de répétition et des locaux techniques.

Le projet comprend également la rénovation et la reconfiguration extensive du London Road Building des années 1970, adjacent, pour créer le nouveau LSBU Hub, achevé en 2022. Cette partie du projet offre de nouvelles installations de restauration et sportives, ainsi que des salles de cours améliorées. Le LSBU Hub abrite également

la nouvelle bibliothèque et le centre de ressources d’apprentissage, constituant le cœur commun du campus. L’utilisation stratégique d’interventions architecturales et structurelles innovantes transforme le bâtiment existant, peu accueillant et institutionnel, en un environnement d’apprentissage ouvert, chaleureux et convivial.

Les différentes parties du projet sont reliées par une toiture ondulante légère, qui enferme un vaste hall intérieur, créant ainsi un nouveau point central et une porte d’entrée symbolique pour l’université. Une série de nouveaux espaces extérieurs a également été créée autour des bâtiments, fournissant un espace extérieur très attendu pour ce campus urbain.

1 Studio d’enseignement

2 Espace événementiel de la chapelle

3 Amphithéâtres collaboratifs 4 Cour paysagée

5 Hall de rassemblement

6 Espace d’exposition créatif

7 Café / Boutique

8 Unité de stockage automatique de livres 9 Place publique universitaire 10 Place publique Thomas Doyle

11 Centre des médias et arts créatifs

18 Salon étudiant

19 Espace de restauration

20 Hall d’entrée et accueil

21 Centre des compétences numériques

22 Nouvelle façade paysagée

Chapel Theatre (à gauche)

Le bâtiment existant de London Road (à droite)

Le LSBU Hub transformé (ci-dessous)

Exemplar Scheme, Building Schools for the Future

Royaume-Uni

Etudes gouvernementales de 2003

En 2003, WilkinsonEyre, en collaboration avec le consultant en éducation Graham Parker, a été sélectionné par le DfES pour développer un modèle exemplaire de conception de lycée. L’objectif de cet exercice de conception était de proposer une architecture favorisant des méthodes d’apprentissage et d’enseignement innovantes, tout en offrant un environnement bâti stimulant et agréable, s’inspirant des meilleures pratiques observées dans les écoles et d’autres types de bâtiments. L’équipe a adopté une approche par kit de composants, développant une série d’éléments pouvant être appliqués à différents sites et scénarios. L’élément de base est un « cluster d’apprentissage » sur deux étages,

pouvant accueillir jusqu’à 300 élèves, et organisé autour d’une agora centrale, inspirée du marché grec antique.

La même équipe a ensuite été mandatée pour appliquer ce modèle à la conception de la John Madejski Academy à Reading, ouverte en 2007, qui a été le premier des projets exemplaires construits au RoyaumeUni. Le kit de composants a également été utilisé pour plusieurs écoles conçues dans le cadre de l’initiative BSF de Bristol.

The Dyson STEAM Building, Gresham’s School

Norfolk, Royaume-Uni

Livré en 2021

Le Dyson STEAM Building est un nouveau centre dédié aux sciences, technologies, ingénierie, arts et mathématiques à la Gresham’s School, dans le Norfolk.

La disposition et l’échelle du bâtiment ont été conçues pour créer une relation harmonieuse avec la chapelle de l’école et le bâtiment Britten, formant un quadrant traditionnel à trois côtés autour de la pelouse de la chapelle.

Une palette de matériaux sobre et élégante permet d’intégrer la nouvelle architecture à son environnement, tandis que le bâtiment se projette résolument vers l’avenir grâce à sa configuration intérieure et l’intégration de systèmes naturels et artificiels.

Science, recherche et développement 3

Notre expérience dans la conception de bâtiments dédiés à la science, à la recherche et au développement s’étend des installations de développement de produits commerciaux jusqu’aux laboratoires universitaires hautement spécialisés.

Les bâtiments qui favorisent le mieux la recherche et le développement (R&D) combinent deux qualités essentielles : ils offrent des installations techniques spécifiques pour les expérimentations (par exemple, les laboratoires de géochimie sans métaux ou la salle magnétique « sans champ » de notre bâtiment de sciences de la Terre à l’Université d’Oxford), et ils sont flexibles, permettant aux différents groupes de recherche de se former, de croître ou de se réduire selon les besoins.

Ils sont surtout des bâtiments sociaux, favorisant l’interaction entre utilisateurs et encourageant le travail interdisciplinaire et l’innovation. Les meilleures pratiques en matière de lumière naturelle, d’optimisation des espaces et de planification réfléchie font de ces lieux

des espaces où les gens choisissent de se rendre. Que ce soit en contribuant à la vulgarisation scientifique via une galerie de musée ou en se matérialisant sous la forme d’un bâtiment entièrement dédié à une activité spécifique, l’architecture joue un rôle de signal fort : elle favorise le rassemblement autour d’un objectif commun et constitue un repère pour le monde extérieur, les partenaires et les financeurs.

Une architecture réfléchie améliore considérablement l’environnement de recherche et a un impact positif sur les résultats obtenus. WilkinsonEyre apporte son expérience issue d’autres typologies de bâtiments à la conception des bâtiments de R&D, rehaussant le statut et la visibilité de ces espaces pour les rendre plus attractifs pour les utilisateurs et les financeurs. Notre portefeuille spécialisé comprend des installations de recherche appliquée et académique pour des universités de premier plan, des centres scientifiques interactifs pour le public ainsi que des installations commerciales de développement de produits, intégrant design, ingénierie et processus de fabrication avancée.

1 Jodrell Laboratory, Royal Botanic Gardens

2 Hauser Forum, University of Cambridge

3 Innovation Building, Hong Kong University of Science and Technology

Earth Sciences,

University of Oxford

Oxford, Royaume-Uni

Livré en 2010

Situé sur South Parks Road à Oxford, dans un contexte sensible, ce nouveau bâtiment de 7 100 m² pour le Department of Earth Sciences de l’Université d’Oxford a été conçu non seulement pour répondre aux exigences académiques du département, mais aussi pour signaler au public les intérêts et préoccupations du département. Cela est réalisé grâce à une façade narrative distinctive, composée de bandes horizontales de calcaire soigneusement sélectionnées par les géologues du département. Cette façade confère au bâtiment une forte « identité géologique », tout en servant d’outil pédagogique et d’élément organisationnel, séparant l’aile laboratoire revêtue de pierre de l’aile bureaux vitrée.

Le bâtiment intègre une infrastructure spécialisée, comprenant des laboratoires

géochimiques ultra-propres, des laboratoires de pétrologie expérimentale et de grandes installations informatiques, ainsi que des espaces plus génériques pour la rédaction et la détente. À l’intérieur, le bâtiment est structuré autour d’un diagramme simple reliant l’aile laboratoire et l’aile bureaux, séparées par la façade narrative, avec un atrium servant de « charnière » entre les deux.

L’aile laboratoire comprend une série d’espaces de recherche spécialisés, dont des laboratoires sans métaux pour la géochimie, qui, avec 345 m², sont les plus grands de ce type au monde. Le rez-dechaussée accueille des salles de cours et espaces communs pour les étudiants de premier cycle, ainsi qu’une bibliothèque et un amphithéâtre.

Prix et Distinctions

1 Laboratoires d’enseignement

2 Hall

3 Salle de séminaire

4 Administration

5 Bibliothèque Entrée

Oxford North

Oxford, Royaume-Uni

Chantier en cours

Un nouveau bâtiment flexible de 17 000 m² dédié aux sciences de la vie est en cours de réalisation à Oxford North pour les promoteurs Stanhope et Thomas White Oxford, au nom du St John’s College.

Le campus est stratégiquement situé à la limite nord de la ville historique et est délimité par les routes A34, A40 et A44. Dans le cadre d’un schéma directeur bénéficiant d’un permis de construire de principe, nous avons collaboré avec les architectes des parcelles adjacentes pour développer des projets complémentaires s’intégrant harmonieusement au contexte, avec une attention particulière portée aux vues sensibles depuis les environs.

scientifique, et une grille rationnelle permet une organisation efficace des espaces, pouvant être louée comme un seul bâtiment ou divisée en jusqu’à quatre lots par étage. Le projet comprend également une nouvelle place paysagée reliant le bâtiment au reste du campus, ainsi qu’un autre espace paysager donnant sur la A40.

Le bâtiment fait partie d’un ensemble de trois constructions conçues simultanément, avec un ensemble commun de stratégies et d’éléments de conception développé par les équipes sur les trois parcelles pour améliorer l’efficacité et rationaliser l’exploitation et la maintenance. Le permis de construire a été obtenu et un

1 Accueil

2 Noyau central et sanitaires

3 Espaces de laboratoires flexibles pour les locataires

4 Entrée ouest avec installations pour les déplacements actifs

5 Entrée de livraison séparée

6 Pavillon technique et local à vélos Entrée

Dyson Campus Expansion

Malmsbury, Royaume-Uni

Livré en 2016

WilkinsonEyre est impliqué dans le développement du siège et de l’usine Dyson depuis les années 1990, et a ensuite réalisé le schéma directeur et la conception des différentes phases du campus d’ingénierie innovant de Dyson à Malmesbury.

Le concept architectural global de l’extension suit la philosophie existante, consistant à créer des pavillons modernes et légers dans un cadre paysager. La phase 1 comprend un nouveau bâtiment de recherche et de développement, un café, un centre énergétique, un nouveau parking, une installation sportive et un héliport.

Le Dyson 9 est conçu comme un pavillon minimaliste en verre réfléchissant, destiné principalement à des activités de recherche et développement sensibles. La surface

extérieure en verre réfléchissant limite la vue vers l’intérieur tout en conservant la visibilité vers l’extérieur et l’éclairage naturel des espaces intérieurs ; elle crée également l’effet de « disparition » dans le paysage, en reflétant les éléments environnants existants. Un élément clé de la conception est la flexibilité, garantissant une adaptabilité à long terme du bâtiment.

Le café et pavillon des salles de réunion à proximité constitue le cœur social du campus. Sa toiture en porte-à-faux et son système de vitrage très transparent contrastent avec le volume plus imposant de Dyson 9.

Advanced Manufacturing and Design Centre, Swinburne University of Technology

Melbourne, Australie

Livré en 2014

WilkinsonEyre a été mandaté, en collaboration avec SKM, à l’automne 2010 pour concevoir un nouveau bâtiment pour la Swinburne University of Technology à Melbourne, Australie.

Ce nouveau bâtiment, situé sur le campus de Hawthorn de l’université, est un centre d’excellence en innovation manufacturière et apprentissage collaboratif, intégrant un design de pointe, reflétant la réputation de la Swinburne University en tant qu’institut de recherche de premier plan, avec de fortes connexions technologiques et commerciales.

La conception audacieuse et emblématique comprend un bloc de six étages flottant au-dessus d’une façade victorienne conservée au niveau de la rue. Des ailes verticales sculptées, inspirées des pales

de turbine moteur, ont été modélisées pour optimiser l’ombrage solaire tout en offrant transparence et une forme tridimensionnelle éthérée à l’enveloppe extérieure du bâtiment.

Hilltop, The Home of Gardening

RHS Wisley

Wisley, Royaume-Uni

Livré en 2021

Prix et Distinctions

2023

1

2

3 Espace

4 Bibliothèque de

5 Bibliothèque du jardin

6 Réserve de l’herbier

7 Studios d’apprentissage

Hilltop, le RHS Home of Gardening Science à Wisley, Surrey, regroupe des laboratoires scientifiques à la pointe de la technologie, un vaste espace d’exposition publique, des studios d’enseignement ainsi que de nouvelles installations pour leur Herbier national, les collections scientifiques et la bibliothèque.

Le projet représente une mise à niveau majeure et un changement d’échelle pour soutenir la nouvelle stratégie scientifique du RHS, permettant de réaliser des recherches scientifiques de haute qualité et de partager les meilleures pratiques à travers l’engagement du public dans les sciences horticoles. Le centre contribue à préserver les collections scientifiques d’importance internationale pour les générations présentes et futures.

Cette nouvelle infrastructure fournit les conditions environnementales essentielles

pour conserver ces collections de référence nationales en toute sécurité, tout en garantissant qu’elles restent accessibles à des fins d’étude, maintenant leur intégrité, qualité et valeur en tant que ressources scientifiques majeures.

Un nouvel espace événementiel, un café, des espaces éducatifs et une bibliothèque scientifique et publique prestigieuse enrichissent également l’expérience des visiteurs. Trois nouveaux jardins scientifiques et pédagogiques spécialisés, situés de chaque côté du bâtiment, servent de laboratoires vivants, inspirant et diffusant les meilleures pratiques pour les jardiniers.

8 Jardin potager pédagogique mondial Entrée

Reconversion de bâtiments

Reconversion de bâtiments

En tant qu’architectes, nous bâtissons toujours sur le riche héritage du passé. Si nous devons imaginer de nouvelles façons de travailler et de vivre, et adopter de nouvelles approches de construction, nous pouvons également tirer parti de la beauté et de la solidité intrinsèque des bâtiments et paysages urbains historiques, qu’il s’agisse d’un bien patrimonial classé ou d’une structure utilitaire plus récente adaptée à la réutilisation. Notre approche de la réutilisation des bâtiments commence par le respect, la compréhension et une démarche créative de réinterprétation.

Réutiliser des bâtiments existants crée un cahier des charges complexe, qui ne peut être résolu par des solutions « toutes faites ». Un bâtiment ancien offre un large éventail de possibilités : trouver de nouvelles manières d’utiliser un espace, exploiter les éléments existants, redonner vie aux atouts majeurs du bâtiment, identifier les éléments de faible intérêt et ceux qui apportent valeur et signification, et dans ce processus, créer un projet unique en juxtaposant composants anciens et nouveaux.

1 National Waterfront Museum

2 We The Curious, Bristol

University of Oxford

Oxford, Royaume-Uni

Livré en 2015

La Weston Library à Oxford est une ressource essentielle pour la recherche académique. Partie intégrante de la Bodleian Library, mondialement célèbre, ce bâtiment classé Grade II a été conçu à l’origine par Sir Giles Gilbert Scott dans les années 1930.

En 2006, WilkinsonEyre a été mandaté pour rénover la bibliothèque afin d’en faire un nouveau repère culturel et intellectuel. Le projet a permis de créer des espaces de stockage de haute qualité pour les précieuses collections spéciales de la bibliothèque, des espaces de soutien à la recherche avancée, et d’étendre l’accès public à ses trésors grâce à de nouvelles galeries d’exposition.

Les nouvelles installations comprennent un centre de médias numériques, un centre pour chercheurs invités, un amphithéâtre, ainsi qu’une suite de salles de séminaire permettant l’enseignement et des

Prix et Distinctions

master-classes basés sur les collections spéciales de la bibliothèque. Elles facilitent les pratiques et techniques de recherche contemporaines, soutiennent les utilisateurs académiques de la bibliothèque, tout en permettant l’interaction du public avec les collections et trésors. La bibliothèque rénovée inclut également un atelier de conservation de classe mondiale et ses installations associées.

Une attention particulière a été portée à la position centrale de la bibliothèque dans le paysage urbain environnant, avec l’ouverture de nouvelles entrées au niveau du sol pour encourager l’accès public depuis Broad Street et intégrer le bâtiment dans la trame urbaine environnante.

Fry Building:

School of Mathematics,

University of Bristol

Bristol, Royaume-Uni

Livré en 2019

WilkinsonEyre a été mandaté en 2012 pour la restructuration et la rénovation du Fry Building, un bâtiment classé Grade II de 10 000 m² à l’Université de Bristol, anciennement utilisé pour les sciences biologiques, afin d’en faire un nouveau siège pour la School of Mathematics.

Un élément clé de cette conception est le déplacement de l’entrée de l’ouest vers le nord, accompagné d’un aménagement paysager du domaine public et d’un hall spacieux, donnant accès au cœur du bâtiment.

Le projet comprend la création d’un nouvel amphithéâtre central et d’un jardin de cour surélevé, accessibles via un atrium vitré sur trois étages. Des motifs mathématiques ont été intégrés à la structure de l’atrium, basés sur une transformation 3D de Voronoi appliquée au plafond à caissons du hall d’entrée.

La rénovation offre une gamme de bureaux académiques répartis sur quatre étages, avec des espaces d’enseignement et d’étude sociale pour les étudiants de premier cycle au rez-de-chaussée et au sous-sol. Une attention particulière a été portée à la conception des circulations afin de favoriser l’interaction entre étudiants et enseignants.

Entrée

1 Nouvel amphithéâtre

2 Nouveau hall d’entrée

3 Atrium et circulation verticale

4 Jardin

5 Salon des enseignants

6 Écran « Voronoi »

New College

University of St Andrews

St Andrews, Royaume-Uni

Chantier en cours

Le projet New College permettra de créer le premier nouveau collège académique de l’Université de St Andrews depuis près de 300 ans, prolongeant ainsi la tradition de plus de 500 ans du site comme centre de savoir et d’apprentissage institutionnel.

New College réunira la School of International Relations, de renommée internationale, et la nouvelle Business School, favorisant la recherche de classe mondiale en sciences sociales et la formation des futurs leaders mondiaux. Le site occupe un emplacement vaste et emblématique au sein de la ville historique, et le projet prévoit de conserver, réparer et intégrer avec soin les trois bâtiments existants, dont l’ancien Madras College Building – un bâtiment scolaire néojacobéen classé catégorie A, achevé en 1833.

Le rez-de-chaussée de New College comprendra une large gamme d’espaces

pour l’enseignement et l’apprentissage, reliés par des espaces d’étude informels, un café et une cour extérieure paysagée. Le projet prévoit également l’enclosure de la cour à l’intérieur du Madras College, créant un nouvel espace intérieur remarquable au sein du bâtiment classé.

Les étages supérieurs sont organisés autour d’une deuxième cour paysagée et accueillent les bureaux des écoles académiques, un salon commun et une suite dédiée aux installations pédagogiques pour la mise en œuvre des programmes Executive Education. Le dernier étage comprend un bar et un espace d’accueil, ainsi qu’une salle à manger qui pourra accueillir divers événements universitaires, offrant des vues panoramiques sur la ville et le paysage du St Andrews.

City Law School,

City University of London

Londres, Royaume-Uni

Livré en 2020

En 2012, WilkinsonEyre a été mandaté par la City University of London pour concevoir un nouveau siège pour la City Law School, actuellement répartie sur trois bâtiments à Gray’s Inn. La nouvelle installation offrira des espaces académiques de haute qualité pour soutenir les plans stratégiques de l’université, tout en créant un sentiment de communauté et d’identité sur un site précédemment sous-utilisé.

Situé dans le périmètre de la zone de conservation de Northampton Square, le projet réinstaure l’alignement historique des bâtiments au nord de Sebastian Street. La forme du bâtiment négocie entre l’échelle des rues résidentielles géorgiennes et la trame plus large et variée de Goswell Road, une voie principale d’accès à la City de Londres, à proximité de Tech City à Old Street. Le projet est conçu comme une série de blocs unifiés et comprend deux bâtiments industriels légers des années

1920 conservés, organisés autour d’un atrium central.

À l’angle de Sebastian Street et Goswell Road, une tour vitrée spectaculaire de sept étages utilise une double peau ventilée innovante avec des intercalaires à motifs pour contrôler la température et l’éblouissement. Non seulement elle constitue un repère pour la City Law School, mais elle servira également de nouvelle porte d’entrée orientale du campus de la City University of London.

La nouvelle Law School comprendra une variété d’espaces d’étude et d’apprentissage, incluant une cour de plaidoirie (moot court), une bibliothèque, des espaces d’étude et des bureaux académiques.

Compétences & Formation Professionnelle

Compétences & formation professionnelle

À partir de deux projets pour le City & Islington College, nous avons collaboré avec un grand nombre d’établissements d’enseignement supérieur sur une période de vingt ans, et nous maîtrisons le développement de conceptions adaptées à des cahiers des charges complexes, souvent exigés. Plus récemment, cela concerne le United Colleges Group pour leur projet à Wembley, qui comprend des ateliers de construction, des cours d’anglais pour locuteurs non natifs (ESOL) et une unité pour les élèves présentant des difficultés d’apprentissage profondes et multiples (PMLD).

À Bristol, dans le cadre du programme Building Schools for the Future (BSF), nous avons conçu quatre écoles, dont la Bristol Brunel Academy, la première école BSF récompensée par un RIBA Award, et le Bridge Learning Campus “all through”, une installation couvrant l’enseignement de la petite enfance jusqu’à la formation adulte et professionnelle. À l’Anglia Ruskin University de

Chelmsford, le William Harvey Building est une installation spécialisée de formation pour les infirmières.

Le thème « Bridging Art & Science » est récurrent dans nombre de nos projets. Dans le domaine de l’éducation, il se manifeste à travers plusieurs centres d’apprentissage dans des musées, notamment au Science Museum et à la Wellcome Collection, et plus récemment dans le cadre de l’initiative gouvernementale visant à combiner arts et sciences dans les écoles, avec le bâtiment STEAM à la Gresham’s School dans le Norfolk.

[STEAM = Science et Technologie interprétées à travers l’Ingénierie et les Arts basés sur les Mathématiques]

United Colleges Group, Wembley

Londres, Royaume-Uni

Etudes en cours

WilkinsonEyre a remporté le concours de conception en 2019 pour un bâtiment d’enseignement supérieur à Wembley pour le United Colleges Group. Ce bâtiment à plusieurs étages comprend un mélange complexe d’ateliers spécialisés, allant de la formation professionnelle en maçonnerie, menuiserie, plâtrerie et plomberie aux studios de coiffure et de télévision.

Le bâtiment est situé dans un emplacement emblématique sur Olympic Way, la principale allée d’accès depuis la station de métro Wembley Park et le stade national, connue sous le nom de « Wembley Way ». Le développement de ce bâtiment dans un site si distinct vise à mettre en valeur l’importance de l’enseignement supérieur, l’architecture exprimant de manière confiante la valeur accordée à l’éducation et aux compétences dans la communauté environnante. Cela sera visible au quotidien pour les habitants ainsi que pour les milliers de visiteurs lors des jours de

match et d’événements au stade.

La forme du bâtiment se compose de trois blocs horizontaux empilés sur huit étages, chaque volume représentant les principales fonctions du bâtiment. Les ateliers professionnels sont situés au rez-dechaussée et au premier étage, formant un volume de podium inférieur. Au-dessus de ce podium, le volume central en retrait abrite le hall principal des étudiants, les services de soutien étudiant et les installations du Learning Resource Centre, ouvrant sur un grand toit-terrasse planté, surplombant Wembley Way et offrant une vue impressionnante sur le stade. Les quatre étages supérieurs comprennent les espaces d’enseignement général, formant un bloc en porte-à-faux.

Les trois parties constitutives du bâtiment sont exprimées extérieurement par des matériaux et rythmes contrastants, tout en étant reliées intérieurement par un atrium central, avec une bande de circulation s’élevant à travers tout le bâtiment.

Bridge Learning Campus

Bristol

2009

Ce nouveau campus multi-générationnel, faisant partie de l’initiative Bristol BSF, combine de manière ambitieuse cinq établissements éducatifs : une crèche et école primaire, une unité pour enfants présentant des difficultés d’apprentissage sévères (SLD), un centre de soutien aux étudiants et un collège professionnel, réunis sur un même campus. Avec une capacité totale de 1 685 élèves, il s’agit du premier du genre à Bristol et de l’une des rares écoles « all-through » au Royaume-Uni.

La restauration et l’administration centralisées desservent l’ensemble du site depuis le cœur du campus, tout en permettant à chaque « école » de préserver sa propre identité au sein de l’ensemble. Les espaces pour les enfants de primaire

et SLD sont autonomes, mais bénéficient de la proximité du centre de ressources d’apprentissage central et des installations musicales.

Le terrain en pente est exploité pour créer une variation d’échelle à travers le campus, avec des installations primaires et SLD sur un seul étage au sommet de la colline, descendant progressivement vers des bâtiments « civiques » de deux étages autour de l’entrée principale.

Prix & Distinctions

2009 Bristol Civic Society Award

2008 Constructing Excellent Award; The Legacy Award

Entrance

1 Collège professionnel

2 Secondaire (Technologie

3 Administration / Secrétariat

4 Salle à manger centrale, espace d’assemblée et de représentation

5 Secondaire (Sciences)

6 Secondaire (Lettres et sciences humaines)

7 Centre de ressources d’apprentissage, musique et théâtre

8 Unité pour enfants présentant des difficultés d’apprentissage sévères

9 Crèche

10 École primaire

11 Centre de soutien aux étudiants

12 Services centraux 13 Jardin sensoriel

Centre for Business, Arts and Technology, City and Islington College

Londres, Royaume-Uni Livré en 2005

Ce projet fait partie du programme de rationalisation en cours du City and Islington College, et fait suite à notre première mission pour la conception de leur Centre for Lifelong Learning à Finsbury Park. Ce programme comprend la modernisation d’un bâtiment existant des années 1960 ainsi que la création d’une nouvelle extension de quatre étages.

La rénovation constitue un exemple innovant de régénération pour ce type de bâtiment, courant dans le secteur éducatif. Une nouvelle enveloppe en verre spectaculaire, ouverte en haut et en bas, est installée à un mètre devant la façade existante de 80 m sur Camden Road. Cette zone tampon modifie l’environnement intérieur du bâtiment existant, permettant aux occupants d’ouvrir les fenêtres pour la ventilation sans subir le bruit ou la pollution de la circulation extérieure.

L’enveloppe est composée de bandes horizontales accentuées, striées avec quatre degrés de translucidité différents, permettant de projeter des messages numériques sur toute sa longueur.

2006 AIA / UK Excellence in Design Award

William Harvey Building, Anglia Ruskin University

Chelmsford, Royaume-Uni

Livré en 2007

Cette phase de développement sur le campus Rivermead de l’Anglia Ruskin University (plan directeur réalisé par WilkinsonEyre) prévoit la construction d’un nouveau bâtiment pour la School of Health.

La structure linéaire de cinq étages suit l’axe courbé du plan directeur et comprend une gamme d’espaces d’enseignement général et spécialisé très flexibles, incluant une suite de « services médicaux » destinés à la formation professionnelle, ainsi que des bureaux pour le personnel académique et administratif.

Le bâtiment est organisé de manière programmatique, avec les espaces d’enseignement aux étages inférieurs et les bureaux du personnel au-dessus. Il a été conçu comme un bâtiment majoritairement ventilé naturellement, les espaces spécialisés nécessitant une ventilation et un refroidissement

mécanique supplémentaires étant placés au centre de chaque plancher. Cette utilisation efficace de l’énergie a permis d’atteindre une consommation annuelle de 18,9 kg CO2/m². Les circulations ont été délibérément généreuses, en prévision d’une augmentation future du nombre d’utilisateurs, permettant des échanges fluides entre les cours et des espaces de pause pour que les étudiants puissent partager des idées.

Les espaces d’enseignement sont hautement flexibles, utilisant largement des cloisons pliantes pour créer des espaces modulables adaptés à différentes tailles de classes. Le bâtiment est revêtu de carreaux en terre cuite, et utilise des bandes horizontales de couleur « mélangées » sur les façades, suivant un motif inspiré des images de chromatographie de l’ADN.

Logements étudiants

Logements étudiants

Ayant été à la pointe du développement de campus pendant de nombreuses années, WilkinsonEyre est idéalement positionné pour concevoir des logements dont l’architecture et l’aménagement anticipent le mode de vie des étudiants tout en favorisant un fort sentiment de communauté.

Pour Dyson, le cabinet a conçu un « village étudiant » composé de 67 modules d’hébergement individuels, chacun destiné à un étudiant, ainsi qu’un clubhouse (le Roundhouse) comprenant un café, un bar, un amphithéâtre et un espace d’étude. Le village inclut également des équipements partagés, tels que cuisines, espaces communs, buanderies, réception et espaces de services, tous situés au cœur du campus.

Pour l’Université de Cambridge, WilkinsonEyre a réalisé la première phase d’un nouveau développement au nord-ouest de la ville, ayant également fait partie de l’équipe de planification du masterplan. Le développement global comprend 3 000 logements, 2 000 places étudiantes et 100 000 m² d’espaces commerciaux, dans le cadre d’une extension de 150 hectares de l’université.

1 Co:MK:U, Milton Keynes University

2 Winchester Road, University of Oxford

Eddington, Lot 1

North West Cambridge

Cambridge, Royaume-Uni

Livré en 2018

Le Lot 1 à Eddington joue un rôle central dans le nouveau plan directeur de North West Cambridge. Un grand supermarché constitue un point d’ancrage pour la diversité des usages dans la zone. Une structure légère en auvent sur le marché en plein air crée un espace dynamique et animé, au cœur du développement. Le nouveau centre énergétique central de type CHP dessert l’ensemble du développement et a été conçu comme un élément distinctif, faisant référence à la tradition des cheminées de Cambridge, tout en donnant une forte identité au projet.

Tous les logements résidentiels ont été conçus selon l’ancien Code for Sustainable Homes, niveau 5. 117 appartements d’une et deux chambres sont regroupés en trois bâtiments de cinq étages. Des espaces communs sont fournis par des terrasses sur le toit et une cour intérieure. La plupart des appartements sont à double orientation, offrant une bonne lumière naturelle et une ventilation croisée. Des duplex à simple orientation sur trois niveaux ont été développés pour des logements exposés sur un seul côté,

donnant sur la cour de service, le supermarché et le centre énergétique.

En plus du Lot 1, WilkinsonEyre a également participé à l’équipe de planification globale pour le développement de North West Cambridge, qui comprend 3 000 logements, 2 000 places étudiantes et 100 000 m² d’espaces commerciaux, dans le cadre d’une extension de 150 hectares de l’Université.

Une série d’appartements en duplex (maisonnettes) donne sur la rue, chaque bloc vertical étant articulé par des entrées, des baies vitrées en saillie et un dernier étage en retrait. Le marché en plein air crée un espace vivant et dynamique au cœur du développement, tandis que les équipements partagés, comme le stationnement pour vélos, sont intégrés avec soin dans le plan de quartier.

Malmesbury, Royaume-Uni

Livré en 2018

WilkinsonEyre a réalisé le village étudiant et les installations associées pour le Dyson Institute of Engineering and Technology, situé sur le campus Dyson de Malmesbury. Le village paysager comprend 62 modules d’habitation en bois, fabriqués hors site, avec des équipements communs et un hub central social et pédagogique, le Roundhouse.

Outre la création d’une nouvelle typologie de logement étudiant, le projet innove dans la conception, la planification et l’ingénierie de précision des technologies modulaires préfabriquées, permettant une construction rapide sur site.

Empilés jusqu’à trois modules de hauteur, les logements sont disposés et orientés de manière innovante dans le paysage du campus, offrant à chaque étudiant un logement de haute qualité. Le bien-être

étant une priorité de conception, chaque module est doté de ventilation naturelle et de grandes fenêtres triple vitrage, orientées individuellement pour offrir à chaque résident une vue panoramique sur le campus, tandis que les espaces communs ont été conçus pour favoriser les interactions et les rassemblements sociaux.

L’institut permet à la nouvelle génération d’étudiants de travailler aux côtés des ingénieurs Dyson quatre jours par semaine sur le campus, tout en passant une journée en cours. L’école est une initiative pratique de Dyson visant à améliorer l’enseignement de l’ingénierie au Royaume-Uni et à réduire le déficit de compétences. Prix 2020 International Architecture Award 2019 World Architecture News Award

Projets complémentaires

Cooled Conservatories, Gardens by the Bay

Singapour

L’un des projets culturels les plus ambitieux de ces dernières années, les Cooled Conservatories innovants, est devenu un symbole emblématique de Singapour. Les deux principales serres climatisées figurent parmi les plus grandes au monde, couvrant plus de 20 000 m², et mettent en valeur la flore des environnements les plus menacés par le changement climatique.

Réparti sur trois jardins totalisant 101 hectares, le projet constitue le cœur du plan visionnaire du gouvernement visant à transformer la cité-État en une véritable « ville-jardin ». Dans le cadre d’une équipe dirigée par des Britanniques, WilkinsonEyre avait pour mission de concevoir une icône architecturale, de créer une attraction horticole majeure et de proposer une vitrine exemplaire pour les technologies durables.

We The Curious Bristol, Royaume-Uni

Medicine, The Wellcome Galleries, Science Museum

Londres, Royaume-Uni

We the Curious fut le premier centre scientifique exploratoire d’une nouvelle génération. Le projet a transformé un hangar classé du Great Western Railway en un espace flexible accueillant une grande variété d’expositions scientifiques interactives.

La structure existante en béton armé a été restaurée et adaptée avec soin ; de nouvelles vitrines au rez-de-chaussée, reculées par rapport à la grille existante, créent une arcade tout en préservant le rythme du cadre du bâtiment. Une passerelle depuis la galerie du premier étage mène à un planétarium, logé dans une sphère en acier inoxydable de 15 m de diamètre, partiellement entourée d’eau.

WilkinsonEyre a transformé le premier étage du Science Museum de Londres pour créer les plus grandes galeries de médecine au monde. Regroupant plus de 3 000 objets issus des collections médicales du Science Museum et de la Wellcome Collection, ces nouvelles galeries offrent 3 000 m² d’exposition permanente, doublant presque l’espace consacré aux expositions.

L'agence a travaillé en étroite collaboration avec les équipes de conservation et d’interprétation pour présenter les artefacts, en mettant en lumière les histoires personnelles derrière chaque objet et en leur donnant vie. L’exposition permanente accueille également quatre œuvres spécialement commandées à des artistes de renom, offrant aux visiteurs une nouvelle manière de se connecter aux objets et aux récits présentés.

Gasholders London

Portsmouth, Royaume-Uni

Londres, Royaume-Uni

Battersea Power Station

Londres, Royaume-Uni

Le navire de guerre préféré d’Henri VIII, le Mary Rose, a coulé lors d’une bataille contre les Français en 1545, avec 500 hommes à son bord. WilkinsonEyre a été chargé de concevoir un musée pour abriter en permanence la coque du navire, qui avait été remontée du fond du Solent, près de Portsmouth, en 1982.

La coque, soutenue dans un dock sec, nécessite des conditions environnementales très spécialisées pour être préservée. Le design adopte donc une approche « intérieur-extérieur », plaçant la coque au cœur du musée.

Une coque virtuelle a été créée à côté pour représenter la section manquante, à l’intérieur de laquelle les artefacts originaux sont exposés dans leur contexte. Ces galeries contextuelles s’étendent sur toute la longueur du navire, correspondant aux niveaux originaux des ponts, et mènent à d’autres espaces d’exposition à l’extrémité du dock sec.

Parmi les structures historiques les plus emblématiques conservées lors de la régénération de King’s Cross, on trouve un triplet de cadres guides de réservoirs à gaz datant de 1867, aujourd’hui classés Grade II, témoins de l’héritage industriel de la zone.

Le projet acclamé de WilkinsonEyre donne une nouvelle vie à ces monuments en intégrant des logements au sein des élégants cadres en fonte. Trois « tambours » de hauteurs différentes évoquent le mouvement des réservoirs à gaz originaux, qui montaient ou descendaient selon la pression du gaz. Une cour intérieure crée un quatrième tambour virtuel au centre des cadres, mettant en valeur leur point d’intersection.

L’un des sites emblématiques de Londres, la Battersea Power Station, livrée en 2022.. La rénovation équilibre ancien et moderne, en conservant le sens de l’échelle et le caractère spectaculaire du bâtiment, grâce à des éléments tels que le vaste atrium central de six étages et les salles de turbines ouvertes et dégagées.

Les concepts respectent l’intégrité du monument historique tout en créant de nouveaux espaces ultramodernes : salles événementielles, boutiques, restaurants et cafés, une plateforme d’observation publique, de grands bureaux en plan ouvert, un hôtel-boutique de 60 chambres, ainsi qu’une série de villas, appartements et penthouses disposés autour d’un jardin central. Apple sera le plus grand locataire de bureaux, occupant plus de 46 000 m² sur six étages.

CIBC Square

Londres, Royaume-Uni

Toronto, Canada

Londres, Royaume-Uni

L’un des projets culturels les plus ambitieux de ces dernières années, les Cooled Conservatories sont devenus des repères emblématiques de Singapour. Les deux principales structures font partie des plus grandes serres climatisées au monde, couvrant une surface de plus de 20 000 m², et présentent la flore des environnements les plus susceptibles d’être affectés par le changement climatique.

Composé de trois jardins couvrant au total 101 hectares, le projet s’inscrit au cœur du plan visionnaire du gouvernement visant à transformer la cité-État en une « ville-jardin ». Faisant partie d’une équipe dirigée par des Britanniques, le mandat de WilkinsonEyre était de concevoir une icône architecturale, une attraction horticole et une vitrine pour les technologies durables.

CIBC Square offrira un important développement à usages mixtes ainsi qu’un pôle de transport au cœur du quartier financier. Le projet comprend deux tours jumelles de 250 m de hauteur encadrant un couloir ferroviaire et reliées en hauteur par un sky park, ainsi qu’un nouveau terminal de bus pour Metrolinx et des connexions à la Union Station de Toronto, au métro et au réseau léger sur rail.

En tant que nouveau siège de la banque CIBC, les tours prolongeront le quartier financier de Toronto vers le lac Ontario. Les deux tours présentent une façade vitrée légèrement pliée, créant un motif en diamant qui ajoute une échelle verticale et une modulation contrastant avec les bâtiments environnants. La première phase de ce projet en deux étapes est actuellement en construction et comprend des salles de trading, des commerces et des restaurants.

Conçu pour le client Mitsubishi Estate London, le bâtiment de 71 000 m² est pensé comme une série de blocs empilés en réponse à son contexte urbain.

La reconversion du site existant a permis la création d’un nouveau bâtiment de 50 étages très durable, intégré dans le contexte urbain historique de la City de Londres. En plus de commerces et bureaux de haute qualité, le bâtiment offre des équipements exceptionnels ainsi qu’un accès public au niveau du sol et sur les terrasses.

Gateshead Millennium Bridge

Gateshead/Newcastle, Royaume-Uni

Visuellement élégant à la fois au repos et en mouvement, le pont offre un spectacle remarquable lors de son ouverture, de jour comme de nuit.

Le design repose sur deux courbes paraboliques gracieuses de plus de 100 mètres, l’une formant le tablier et l’autre le supportant, s’étendant entre deux nouvelles îles parallèles aux quais. S’ouvrant comme une paupière, ce pont innovant permet le passage des navires sur la Tyne. Pour les piétons et les cyclistes, cette structure emblématique relie le quai de Newcastle à Gateshead Quays, le nouveau quartier artistique et culturel au sud. Le projet a remporté le RIBA Stirling Prize en 2002.

Ce pont piéton et cyclable à bascule traverse le port intérieur de Copenhague. En plan, il dessine une courbe élégante reliant deux axes désalignés du plan de la ville, connectant le centre-ville aux remparts de Christianshavn, une zone de loisirs importante de l’autre côté de l’eau.

Les lignes fluides et continues du pont ne laissent aucun indice sur son fonctionnement. À la place, les deux travées mobiles créent un effet de surprise lorsqu’elles pivotent sur leurs appuis et s’écartent au milieu de la portée. Ce mouvement offre un spectacle aux spectateurs, tout en permettant de dégager un chenal de navigation de 35 mètres de large.

S’élevant au-dessus de Floral Street à Covent Garden, le Bridge of Aspiration offre aux danseurs de la Royal Ballet School une liaison directe avec le Royal Opera House, classé Grade I. Ce design primé répond à une série de contraintes contextuelles complexes, et se lit à la fois comme un élément pleinement intégré aux bâtiments qu’il relie et comme un élément architectural indépendant.

L’alignement décalé et les différents niveaux des points d’appui déterminent la forme du pont, qui reste géométriquement et structurellement simple. Une accordéon de 23 portails carrés, séparés par des intervalles vitrés, est suspendu à une poutre centrale en aluminium. Ces portails tournent en séquence pour compenser le décalage de l’alignement, effectuant un quart de tour sur toute la longueur du pont. Le résultat est une intervention élégante au-dessus de la rue, évoquant la fluidité et la grâce de la danse.

Stratford Regional Station

Londres, Royaume-Uni

HS2 Old Oak Common

Londres, Royaume-Uni

Emirates Air Line, London Cable Car

Londres, Royaume-Uni

WilkinsonEyre a restructuré la station Stratford en 1994, augmentant considérablement sa capacité tout en créant une identité marquante pour la Jubilee Line Extension.

La forme du bâtiment se caractérise par un toit courbe, partant d’un niveau supérieur et s’élevant vers une haute façade vitrée orientée vers le centre-ville et les quais terminaux des lignes de métro.

Cette forme extrudée crée un espace unique majeur, unifiant plusieurs éléments et identités disparates des différents services ferroviaires utilisant la station. Le bâtiment achevé a été le principal point d’arrivée pour les visiteurs des Jeux Olympiques de Londres 2012.

WilkinsonEyre a conçu l’interconnexion

HS2 Old Oak Common, un nouveau hub majeur offrant des liaisons avec les services ferroviaires classiques, y compris la Elizabeth Line. La station servira de catalyseur pour la régénération et les infrastructures sociales de cette partie de l’ouest londonien, objet d’une corporation spéciale de planification et de développement.

Une série de quais souterrains à grande vitesse est reliée par un pont supérieur commun permettant les correspondances avec les lignes ferroviaires classiques.

L’identité distinctive de la station est définie par un spectaculaire toit voûté, inspiré du patrimoine industriel du Great Western Railway adjacent.

Après avoir obtenu le permis de construire en mai 2020, nous réalisons désormais le projet sur site.

Ce téléphérique traversant la Tamise constitue un ajout enthousiasmant aux infrastructures de la capitale et représente le premier système urbain de téléphérique au Royaume-Uni.

La traversée offre une liaison précieuse et très attendue entre les deux sites emblématiques, l’O2 Arena et le ExCeL Exhibition and Conference Centre, situés sur les rives nord et sud du fleuve. Ce nouveau lien physique assure une connexion directe tout en offrant une expérience spectaculaire et mémorable aux habitants et aux visiteurs. Il soutient également la vision de transformer cette zone plus vaste en un quartier métropolitain dynamique, avec nouvelles entreprises, logements et opportunités d’emploi.

Splashpoint

Worthing, Royaume-Uni

Olympic Basketball Arena, London 2012

Londres, Royaume-Uni

Compton & Edrich Stands, Lord’s Cricket Ground

Londres, Royaume-Uni

WilkinsonEyre a été chargé de concevoir cette nouvelle piscine pour le Worthing Borough Council à la suite d’un concours de design RIBA. Le complexe aquatique comprend une piscine de 25 mètres à six couloirs, une piscine combinée pour apprentissage et plongeon, des piscines de loisirs intérieures avec rapides et toboggans, des bassins extérieurs, un centre de santé et de fitness, un café, une crèche et des espaces flexibles pour d’autres activités.

Situé à côté de l’Aquarena existante et à proximité du centre-ville, ce nouveau complexe représente un développement enthousiasmant sur un site unique en bord de mer. Le design maximise le potentiel du site grâce à des « rubans » d’espaces s’étirant du nord au sud pour accentuer la connexion entre la terre et la mer. Chaque piscine dispose de sa terrasse, ouvrant la façade pour animer la promenade et dynamiser cet emplacement emblématique, en accord avec les aspirations du Conseil pour une « Active Beach Zone ».

Les Jeux Olympiques et Paralympiques de Londres 2012 ont été présentés comme les plus durables jamais organisés, et la conception de l’Arena de basketball constituait une partie importante du mélange architectural.

Le défi consistait à créer un bâtiment temporaire qui soit à la fois simple à monter, durable pour son usage post-Jeux et offrant un site sportif de classe mondiale. La solution a été une structure pouvant accueillir jusqu’à 12 000 spectateurs pour le basketball, le handball, le basketball et le rugby en fauteuil roulant, et dont les deux tiers des matériaux et éléments pouvaient être réutilisés ou recyclés après les Jeux.

Notre reconception de l’extrémité est de Lord’s s’intègre à la fois dans le contexte historique et contemporain, tout en optimisant les places assises, les vues et les équipements publics. Pour réduire les perturbations, un design à montage rapide a été développé afin que les tribunes soient prêtes pour la saison 2021.

Les nouvelles tribunes Compton et Edrich entretiennent une relation harmonieuse avec le Media Centre existant et renforcent l’analogie du « Village Green », qui demeure au cœur de l’identité de Lord’s. Les propositions offrent une variété d’espaces assis et d’hospitalité, de nouveaux halls desservant le Nursery Ground, des espaces publics et aménagements paysagers, tout en portant la capacité des tribunes de 9 000 à 11 500 places.

WilkinsonEyre Sydney 201 Kent Street

Sydney PO Box R55, NSW 2000

E australia@wilkinsoneyre.com

T + 61 02 9247 0740

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WilkinsonEyre Paris 9 rue de l'Echelle

75009 Paris, France

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