ADVIES 21 april 2022
Leerlingen screenen en certificeren op competenties in zorgopleidingen lineair dbso Advies over de component alternerend werkplekleren in de lineaire dbso-opleidingen van de zorgberoepen – schooljaar 2022-2023
Vlaamse Onderwijsraad Koning Albert II-laan 37 BE-1030 Brussel T +32 2 219 42 99 www.vlor.be info@vlor.be
Wijs beleid door overleg
Advies op eigen initiatief Uitgebracht door de Raad Secundair Onderwijs op 21 april 2022 met eenparigheid van stemmen Voorbereiding: commissie Onderwijs–Arbeidsmarkt op 23 maart 2022 onder voorzitterschap van Luc Van Waes Dossierbeheerder: Marleen Colpin
1 Situering De Vlor adviseert de opleidingskaarten voor de opleidingen van het deeltijds beroepssecundair onderwijs (dbso) die niet modulair georganiseerd worden.1 Die opleidingskaarten voor de lineaire opleidingen komen tot stand in overleg tussen de onderwijsvertrekkers en de sectoren. Zodra de Vlaamse Regering haar goedkeuring hecht aan het advies van de Vlor, krijgen de opleidingskaarten een bindend karakter voor de centra voor deeltijds onderwijs. De opleidingskaarten beschrijven de kwalificatie en de competenties die verworven moeten worden om het certificaat van de opleiding te behalen. Ze bevatten ook een lijst met referenties waarop die competenties gebaseerd zijn. In de kaarten voor de lineaire dbso-opleidingen tot zorgberoepen (Personenzorg) was initieel ook bepaald hoeveel uren de opleiding ten minste moest bedragen, waarbij een minimum aantal uren werd vastgelegd voor de component alternerende werkopleiding. Het gaat om de volgende opleidingen: • Begeleider in de kinderopvang; • Logistiek assistent in de ziekenhuizen; • Logistiek helper in de zorginstellingen; • Verzorgende; • Verzorgende/zorgkundige. In het voorjaar van 2020 kreeg de Vlor het signaal dat opleidingen en leerlingen het vereiste minimumaantal uren alternerend werkplekleren uit de opleidingskaarten niet konden waarmaken als gevolg van de coronacrisis. Dat leidde tot een advies om dat aantal uren los te laten voor schooljaren 2019-2020 en 2020-2021.2 De Vlor adviseerde om leerlingen te screenen en te certificeren op basis van verworven competenties. De minister van Onderwijs keurde de voorgestelde wijziging goed. Het aantal uren werd dan ook geschrapt uit de opleidingskaarten.3 Voor het schooljaar 2021-2022 adviseerde de Vlor dezelfde werkwijze.4 We schreven geen minimumaantal uren voor dat moet gepresteerd worden op de werkplek en hielden de lijn aan dat leerlingen gescreend en gecertificeerd kunnen worden op basis van de verworven competenties. Daarover is consensus tussen onderwijsverstrekkers en de sector.
Decreet over het stelsel van leren en werken (2008), artikel 30, §2 en https://www.vlor.be/opleidingskaarten-nietmodulaire-opleidingen-dbso 2 Vlor, Raad Secundair Onderwijs. Het minimumaantal uren alternerend werkplekleren in de opleidingskaarten voor de lineaire dbso-opleidingen van de zorgberoepen, 11 juni 2020. 3 Zie Omzendbrief SO/2020/01 4 Vlor, Raad Secundair Onderwijs. Leerlingen screenen en certificeren op competenties in zorgopleidingen dbso. Advies over het minimumaantal uren alternerend werkplekleren in de lineaire dbso-opleidingen van de zorgberoepen – schooljaar 2021-2022, 11 maart 2021. 1
1
vlor.be
2 Advies voor schooljaar 2022-2023 De Vlor geeft nog eenmalig het advies om in schooljaar 2022-2023 de leerlingen te screenen en certificeren op basis van verworven competenties. De motivering daarvoor is dezelfde als de voorbije jaren. Verwacht wordt dat de betrokken opleidingen vanaf 1 september 2023 omgezet worden in duaal leren.
Bronnen Decreet over het stelsel van leren en werken (2008), https://www.vlor.be/opleidingskaarten-niet-modulaire-opleidingen-dbso
artikel
30,
§2
en
Omzendbrief SO/2020/01 Vlor, Raad Secundair Onderwijs. Het minimumaantal uren alternerend werkplekleren in de opleidingskaarten voor de lineaire dbso-opleidingen van de zorgberoepen, 11 juni 2020. Vlor, Raad Secundair Onderwijs. Leerlingen screenen en certificeren op competenties in zorgopleidingen dbso. Advies over het minimumaantal uren alternerend werkplekleren in de lineaire dbso-opleidingen van de zorgberoepen – schooljaar 2021-2022, 11 maart 2021.
2
vlor.be