RESEARCH SUMMARY
ONDERZOEK I.K.V.
Ѵ VIONA STEUNPUNT WSE
Capita Selecta Recent Arbeidsmarktonderzoek in Vlaanderen TITEL: LESSEN VOOR HET VLAAMS ARBEIDSMARKTBELEID UIT DE ADULT SKILL SURVEY (PIAAC) Auteur(s): Sarah Vansteenkiste, Marijke Verbruggen, Anneleen Forrier, Luc Sels
1.
Korte samenvatting van het onderzoek (abstract)
In 2013 werd PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) gelanceerd, een uitgebreide internationale bevraging waarbij drie basisvaardigheden een centrale rol krijgen en worden getest bij volwassenen tussen 16 en 65 jaar. De basisvaardigheden zijn geletterdheid, gecijferdheid en probleemoplossend vermogen in een technologierijke omgeving. Deze drie vaardigheden worden als cruciaal beschouwd om volwaardig te kunnen deelnemen aan de huidige samenleving. PIAAC wordt beschouwd als een veelbelovende dataset die zowel beleidsmakers als onderzoekers nuttige inzichten kan leveren. In Vlaanderen wordt beleidsmatig veel aandacht geschonken aan competenties en competentiebeleid. Competentieversterking via levenslang leren, matching van werkzoekenden aan vacatures op een competentiegerichte manier en onderzoek naar de competentienoden van de toekomst zijn enkele van de meest sprekende voorbeelden. In dit rapport ontginnen we PIAAC in een arbeidsmarktcontext. Op die manier willen we inspiratie leveren aan het huidige en toekomstige competentiebeleid. In de verschillende hoofdstukken van dit rapport zetten we daarom in op uiteenlopende beleidsrelevante vraagstukken die we kaderen in het recente loopbaanakkoord gesloten tussen de Vlaamse sociale partners en de Vlaamse regering (VESOC, 2012). In dit akkoord staan drie scharniermomenten centraal in de leer- en werkloopbanen van de Vlaamse bevolking: de overgang van werkloosheid naar werk, de overgang van de ene job naar de andere job, en de overgang van leren naar werken. Dit rapport doorkruist diezelfde deelthema’s zodat we in grote mate aansluiten bij de verschillende strategische actielijnen uit het loopbaanakkoord. Concreet staan we in dit rapport stil bij de inzichten die PIAAC kan leveren binnen (1) het scharniermoment van werkloosheid naar werk voor de strategische actielijnen ‘competentiegericht matchen’ en ‘inzetten op competentieversterking’; (2) het scharniermoment van werk naar werk voor de strategische actielijnen ‘activerend herstructureringsbeleid verder uitbouwen’, ‘investeren in inzetbaarheid’ en ‘werk maken van werkbaar werk’; (3) het scharniermoment van leren naar werken voor de strategische actielijn ‘inzetten op werkplekleren en werkervaring’. Per hoofdstuk staan we eveneens stil bij wat de sterke en zwakke punten zijn van PIAAC als informatiebron voor het Vlaamse arbeidsmarktbeleid.
Key words: basisvaardigheden, geletterdheid, gecijferdheid, probleemoplossend vermogen, arbeidsmarkt, competenties, opleiding, opleidingsmismatch, competentiemismatch, overkwalificatie, vaardigheidsonderbenutting, horizontale mismatch, loopbaansucces
1