Slutrapport Akustikförsöket 2011

SLUTRAPPORT Sammanfattning Den fjärde fredagen i september har utlysts som Researchers’ Night av EU-kommissionen. Runt om i hela Europa erbjuds varje år sedan 2005 hundratals evenemang som ska visa hur spännande och kul forskning är. I Sverige anordnades aktiviteter på 22 orter 2010. Dessutom inbjöds skolklasser i år 7-9 och gymnasiet att medverka i ett massexperiment. Akustik kan kortfattat sägas vara läran om ljud. Totalt undersökte mer än 1 000 elever i 59 skolklasser runt om i Sverige de akustiska förhållandena i sina klassrum. I Danmark genomförde 689 klasser på 240 skolor liknande experiment. Försöket syftade till att kartlägga samband mellan elevernas talförståelse och klassrummets akustik. Resultaten av försöket bör ses som en indikation på intressanta samband, värda att följa upp i större studier. Det är en relativt stor spridning mellan klassernas resultat. Talförståelsen påverkades relativt lite av klassrummets storlek och materialet i väggarna. Däremot tycks innertakets utformning ha betydelse; nedpendlat akustiktak gav bättre taluppfattbarhet och effekten var tydligast vid mycket buller. Andra faktorer kan också inverka på talförståelsen. Elevernas egen beskrivning och uppfattning av ljudmiljön i klassrummet gav den bästa indikationen på taluppfattbarheten. I så många som 40 procent av klasserna har någon eller några elever ofta svårt att höra vad läraren säger, något som kan vara mycket tröttande. I så gott som varje klass uppgav någon eller några elever att de ofta har svårt att koncentrera sig på grund av buller. I nästan varje klass är någon eller några också ofta störda av andra elevers prat. Även om bara några få i varje klass är drabbade, är det sannolikt mycket besvärande för de barnen. En god ljudmiljö är viktig för alla elever, men speciellt för dem som är under 15 år, liksom för hörselskadade, dem med annat modersmål än svenska och elever med särskilda behov. Akustikförsöket är utvecklat av Dansk Naturvidenskabsformidling i samarbete med Syddansk Universitet. Kerstin Persson Waye, professor vid Arbets- och miljömedicin, Sahlgrenska akademin på Göteborgs universitet, står för utformningen av det svenska försöket och har analyserat resultaten. Försöket, liksom de svenska ForskarFredag-evenemangen, samordnas av Vetenskap & Allmänhet. ForskarFredag och akustikförsöket genomförs med stöd av EU-kommissionen, Stiftelsen för Strategisk Forskning, Vetenskapsrådet och VINNOVA. Trevlig läsning! Lotta Tomasson Projektledare för ForskarFredag i Sverige Vetenskap & Allmänhet januari 2011 Rapporten och bakgrundsmaterial går att ladda ner på ForskarFredags hemsida: www.forskarfredag.se/akustik