La idea de escribir la presente obra surgió
tras la realización de una investigación
documental en el año 2 019. En ese trabajo,
se busca relacionar los lineamientos
que convergen en la educación, como
expresión de las particulares características
que posee la sociedad en un período
históricamente determinado. Como es
conocido, en la educación intervienen
las principales tendencias ideológicas e
intereses de diverso género que tienen los
sectores sociales, que de manera temporal
ejercen el poder político. Desde esta
posición dominante, el poder traza los más
importantes lineamientos para emplazar
el funcionamiento de las demás funciones
del Estado; de tal manera, que todo
esté orientado a sostener una estructura
organizacional apropiada que garantice el
control social.
