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Informe A n u a l d e

Actividades

2017

M. en E. Arturo A. Vallejo Casanova R e c t o r

Informe A n u a l d e

Actividades

2017

M. en E. Arturo A. Vallejo Casanova R e c t o r

ÍNDICE

Informe de Actividades 2017 / UTC

DIRECTORIO

I. INTRODUCCIÓN

II. PROCESO ACADÉMICO

19 III. VINCULACIÓN 23 IV. CAPTACIÓN 24 V. PRENSA Y DIFUSIÓN 29 VI. ADMINISTRACIÓN

DIRECTORIO M. en E. Arturo A. Vallejo Casanova Rector M. en P. T. Evaristo Martínez Clemente Dirección de División de Carrera C.P. Fabiola Velázquez Chaparro Dirección de Administración y Finanzas Lic. Mary Ann Gay Dirección de Vinculación I.S.C. Violeta Adriana Martínez Mandujano Departamento de Planeación y Evaluación L.P. Miguel García Moreno Depto. de Prensa, Difusión y Actividades Culturales Soc. Juan Gabriel Ramírez Romero Departamento de Servicios Escolares C. P. César Roberto Ortiz Zepeda Depto. de Recursos Humanos, Materiales y Servicios Generales Iris García Gutiérrez Depto. de Recursos Financieros, Programación y Contabilidad Lic. Mariano Huerta Botello Oficina del Abogado General Lic. Joaquín Gómez Hernández Órgano Interno de Control

Compromiso, Saber y Pasión

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I. INTRODUCCIÓN

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ada acción realizada durante 2017 por la Universidad Tecnológica de Corregidora, representó un logro importante para el desarrollo de nuestra comunidad universitaria, que permite el crecimiento constante de la institución, entregando a la sociedad queretana, resultados palpables y significativos en pro de la educación de nuestro Estado, y, en consecuencia, consolidarnos como la primera opción de estudios en la zona de influencia, así como a nivel estatal y nacional. Es nuestra obligación año con año, hacer un recuento de las actividades llevadas a cabo por las diferentes áreas que componen nuestra casa de estudios universitarios, los resultados más relevantes alcanzados en 2017 y aquellas acciones, programas y proyectos que durante el periodo de existencia, se han seguido implementando y trabajando para el crecimiento y mejora continua. Este año recién terminado, se logró la obtención de la Certificación en la Norma ISO 9001:2015, misma que requirió del trabajo conjunto de todos y cada uno de los integrantes de nuestro cuerpo docente y administrativo, y que fue evaluada y auditada por la empresa IQS Corporation, quien fue la encargada de dar validez a los procesos implementados en la UTC. De igual manera, se logró la organización del Primer Congreso Iberoamericano de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (CIBETIC), que impulsó esta casa de estudios y donde se tuvo el importante apoyo del Municipio de Corregidora para cumplir con los objetivos planteados. Como resultado del mismo, se logró la firma de una carta de intenciones para conformar la Red Iberoamericana de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, donde participará nuestra universidad, así como instituciones educativas de España, Colombia, Argentina y México. Tuvimos el honor de recibir la visita del Gobernador del Estado de Querétaro, Francisco Domínguez Servién, para hacer la entrega formal del Premio Nacional del Trabajo 2016 (PRENAT), galardón que fue otorgado por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social al grupo de trabajadores de la UTC, entre académicos y personal administrativo, que mediante un proyecto que incluyó métodos didácticos desarrollados en la institución, representó un logro para Querétaro al recibir este premio después de 12 años de ausencia en esta convocatoria.

II. PROCESO ACADÉMICO

Informe de Actividades 2017 / UTC

II.

PROCESO ACADÉMICO

Matrícula

Durante el año 2017 que se que informa, la Universidad Tecnológica de Corregidora urante el año 2017 se informa, la Universidad Tecnoló-

atendió un total 1,448 alumnos distribuidos por1,448 cuatrimestre la siguiente gica de de Corregidora atendió un total de alumnosdedis-

tribuidos de laasiguiente manera: 509que enen el el co-de mayo– manera: 509por en cuatrimestre el correspondiente enero–abril; mientras

rrespondiente a enero–abril; que en el de mayo–agosto agosto se tuvo una matrícula demientras 380 estudiantes; finalmente, en el periodo de

se tuvo una matrículadonde de 380 estudiantes; finalmente, periodo septiembre–diciembre, inicia el nuevo ciclo escolar en se el alcanzó un total de de septiembre–diciembre, donde inicia el nuevo ciclo escolar se alcanzó un total de 559 alumnos inscritos. (Grafica 1).

559 alumnos inscritos. (Grafica 1).

I N S C RI PCIO N%P O R %C UAT RI MET RES%2 0 1 7 GR A FI C A %1 ENERO%ABRIL*2017

MAYO%AGOSTO*2017

SEP%& DIC%39%

SEP*% DIC*2017

ENERO%& ABRIL% 35%

MAYO% & AGOSTO% 26%

FUENTE; SIINES Universidad Tecnológica de Corregidora. Diciembre 2017 FUENTE; SIINES Universidad Tecnológica de Corregidora. Diciembre 2017

DISTRIBUCION1POR1SEXO1Y1CUATRIMESTRE

Aunque se mantiene una población estudiantil preponderantemente masculina, elGRAFICA12 número de alumnas que fueron atendidas en el año350de 2017 fue de 695 de los 1,448 alumnos inscritos, es decir, el 48% de la población estudiantil fueron mujeres. 300 (Gráfica 2).

Aunque se mantiene una población estudiantil preponderantemente masculina, el número de alumnas que fueron atendidas en el año de 2017 fue de 695 de los 1,448 alumnos4 inscritos, es decir, el 48% de la población estudiantil fueron mujeres. (Gráfica 2).

295 250

257

264

252

200

201 179

150

100

M ENERO,ABRIL12017

M MAYO,AGOSTO12017

M SEP1, DIC12017

FUENTE; SIINESUniversidad Universidad Tecnológica de Corregidora. Diciembre 2017. FUENTE; SIINES Tecnológica de Corregidora. Diciembre 2017.

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Mientras que por programa educativo encontramos una distribución de la comunidad estudiantil homogénea, se destacan que el Programa de Técnico Superior Universitario (TSU) en Química, área Biotecnología, es el que registra un

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Mientras que por programa educativo encontramos una distribución de la comunidad estudiantil homogénea, se destaca que el Programa de Técnico Superior Universitario (TSU) en Química, área Biotecnología, es el que registra un mayor número de alumnos inscritos (419 de un total de 1,448 atendidos en el 2017) y en segundo lugar el programa educativo de Técnico Superior Universitario (TSU) en Turismo, área Desarrollo de Productos Alternativos, con 229 alumnos atendidos en el año 2017; y siendo el programa Ingeniería en Arquitectura de Software como el que menos alumnos registró en su matrícula con 96 alumnos. DISTRIBUCION+ESTUDIANTIL+POR+PROGRAMA+DE+ESTUDIO GRAFICA+3 140

ING+BIOTECNOLOGIA

ING+ARQUITECTURA+ DE+SOFTWARE

229

TSU+TURISMO

202

TSU+TICS

419

TSU+QUIMICA

199

TSU+MECATRONICA

163

TSU+MANTENIMIENTO 0

100

150

200

250

300

350

400

450

FUENTE; SIINES Universidad Tecnológica de Corregidora. Diciembre 2017.

Aprovechamiento académico

Durante el periodo que se informa, el área académica llevó a cabo diferentes

urante el en periodo que se informa, el aárea académica actividades y acciones que pueden enmarcarse tres ejes sustantivos, saber:

llevó a cabo diferentes actividades y acciones que pueden enmarcarse en tres ejes sustantivos, a saber: Posiespacios que permitan a nuestros cionamiento estudiantes de visualizar la potencialidad tienen la institución en el ámbitoque estatal y nacional; generación de espacios que permitan a nuestros estudiantes los programas educativos y, la búsqueda de esfuerzos por mantener la actualización visualizar la potencialidad que tienen los programas educade los integrantes de la planta docente, que redunde en una fuerte mejora en la tivos y, la búsqueda de esfuerzos por mantener la actualizacalidad educativa. A continuación, ción se detallan algunas de más relevantes: de los integrantes de las la planta docente, que redunde en una fuerte mejora en la calidad educativa. A continuación, se detallan algunas de las más relevantes: Posicionamiento de la institución en el ámbito estatal y nacional; generación de

Previo al inicio del cuatrimestre enero–abril de 2017, se diseñó e impartió un taller

sobre Instrumentos de Evaluación, Previo el cual,al estuvo a los enero–abril integrantesde de2017, la se diinicio deldirigido cuatrimestre

e impartió un sobre Instrumentos de Evaluación, planta docente de la Universidad,señó centrándose en taller la identificación de estilos de

el cual, estuvo dirigido a los integrantes de la planta docente de la Universidad, centrándose en la identificación de estilos de aprendizaje y consecuentemente, sus respetivas estrategias dellevó evaluación. En el mes de enero, el área de Química a cabo una reunión con la Asociación aprendizaje y consecuentemente, sus respetivas estrategias de evaluación.

EAS, para participar con un proyecto en común para la producción de grana

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En el mes de enero, el área de Química llevó a cabo una reunión con la Asociación EAS, para participar con un proyecto en común para la producción de grana cochinilla, lo que redundó en la participación de alumnos de estadía, quienes realizaron manuales de producción y purificación del ácido carmínico, a partir de grana cochinilla en el municipio de Corregidora. Como parte de las acciones de posicionamiento de la institución y en cumplimiento al acuerdo signado con el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (CECyTEQ), se recibió la visita de estudiantes que cursan la especialidad de biotecnología en Análisis Microbiológico y Fisicoquímico de este centro de educación media, quienes llevaron a cabo prácticas en los laboratorios de química y biotecnología de nuestra Universidad.

quitectura de Software, con motivo de la celebración del Día Internacional del Internet, organizaron una serie de ponencias con 8 destacadas personalidades del ámbito, que abordaron temas actualidad de las tecnologías que dependen de la Internet. Es importante mencionar que uno de los aciertos del evento, fue la transmisión en vivo a través del sitio Web propio www.radioytvutcorregidora.tv y redes sociales de la UTC. Docentes de la Universidad Tecnológica de Corregidora participaron en Reunión Anual de Directores de las Carreras de Mantenimiento del subsistema de Universidades Tecnológicas, la cual tuvo lugar en la Ciudad de Morelia, Michoacán.

Estudiantes de la carrera de Técnico Superior Universitario (TSU) en Turismo, realizaron su estadía profesional en las cadenas de hoteles Marriot y Melía, ubicados Académicos de las carreras de TSU en Tecnologías de en Puerto Vallarta, Jalisco, logrando una destacada parla Información y Comunicaciones y de Ingeniería en Ar- ticipación. Alumnos y docentes de las carreras de TSU en Química e Ingeniería en Biotecnología tuvieron la oportunidad de acudir a la cátedra de Biotecnología del Dr. Tonatiuh Ramírez Reivich, en el auditorio “Fernando Díaz Ramírez” de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). Bajo el auspicio del H. Ayuntamiento de Corregidora, nuestra Universidad llevó a cabo la organización del Primer Congreso Iberoamericano en Tecnologías de Información y Comunicaciones (CIBETIC 2017), que se llevó a cabo del 19 al 21 de julio y el cual contó con 9 conferenciantes magistrales nacionales e internacionales, éstos últimos de la Universidad Politécnica de Madrid y de la Compromiso, Saber y Pasión

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Universidad Sergio Arboleda de Colombia. Además de lo anterior, es importante destacar la asistencia de representantes de 21 universidades e instituciones de educación superior de 12 estados de la república mexicana. La memoria del evento registra 26 proyectos de investigación, que refleja la reflexión, análisis y estudios de 83 investigadores. Se atendió la solicitud del Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (COBAQ) para la impartición de cursos de actualización docente a 35 profesores de las regiones de Querétaro y San Juan del Río, abordando temas como: portafolio de evidencias, evaluación del aprendizaje auténtico y elaboración de reactivos. Estudiantes de la carrera de TSU en Mecatrónica tuvieron la oportunidad de participar en el Primer Robochallenge, México 2017, el cual se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico Superior de Poza Rica, Veracruz. El evento fue organizado por el Instituto Tecnológico Superior de Poza Rica, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), Asociación Mexicana de Sistemas Embebidos e INTEC@. Nuestra Universidad Tecnológica de Corregidora estuvo representada por 21 alumnos quienes presentaron 6 robots. Los días 8, 9 y 10 de agosto, docentes de las carreras de TSU en Química e Ingeniería en Biotecnología organizaron el Primer Coloquio de Química, en él, además de la presentación de proyectos de estadía de alumnos de quinto cuatrimestre de la carrera de Química, se llevaron a cabo las siguientes conferencias con expertos en materia de biotecnología, éstas fueron: “La microbiología de lo intangible” impartida por el M. en C. Etienne Rajchenberg Ceceña y el Ing. Alejandro

Pacheco de la empresa Tierra de Monte; “La Pangea y sus bromas Biotecnológicas” impartida por el Dr. Jorge Noel Rodríguez de la Facultad de Química de la UAQ; e “Investigación y desarrollo en la producción de biocombustibles gaseosos”, impartida por el Dr. Juan Francisco Pérez Robles del CINVESTAV, Querétaro. En este orden de ideas, los profesores de la carrera de TSU en turismo, organizaron el Seminario “Turismo Sostenible como instrumento de Desarrollo” con ponencias de diferentes personalidades del ámbito turístico del estado. Cuarenta alumnos de la carrera de TSU en Mecatrónica, con el desarrollo de 9 robots, participaron en el concurso de robótica que tuvo lugar dentro del marco de las actividades del 16° Congreso Nacional de Mecatrónica y Robótica, evento realizado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Asociación Mexicana de Mecatrónica. Asimismo, la M. en C. Erika Noemí García, quien coordina la carrera de Química, participó en el Congreso Nacional de Agrotecnología, con el proyecto de “Mejoramiento de proceso de Compostaje – Vermicompostaje con la aplicación de ácido fosfórico”, evento académico que tuvo lugar en la Universidad Politécnica “Francisco I. Madero”, de Tepatepec, Hidalgo. Con base en el convenio signado entre esta institución de educación superior y el municipio de Corregidora, para el desarrollo de vehículos no tripulados que se destinarían como herramientas de trabajo para el uso de la Secretaría de Desarrollo Urbano y Obra Pública, Protección Civil y Dirección de Gobierno del Mu-

nicipio, docentes del área de Mecatrónica llevaron a cabo la integración y operación de drones que sirvan para cada una de las áreas involucradas. Es importante destacar que, en el desarrollo de estos prototipos, se han considerado los requerimientos de las mencionadas áreas, lo que permite proveer equipos hechos a la medida y que puedan satisfacer las necesidades planteadas.

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La Universidad Tecnológica de Corregidora participó en el Proyecto de Evaluación y Mejora Educativa (PROEME I), impulsado por la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro y por el Consejo Estatal de Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), dentro de las actividades a destacar son: Apoyo en el diseño de un instrumento para identificación de las mejores prácticas que evitan la deserción escolar en Educación Media Superior, este instrumento será piloteado durante el primer trimestre de 2018, en una muestra de Instituciones de Educación Media Superior en el Estado de Querétaro. Además, también se llevó a cabo el diseño y producción de sesiones de diálogo con jóvenes con alguna discapacidad a fin de identificar sus problemáticas y establecer acciones de apoyo. Para esta actividad, la UTC ha proporcionado sus laboratorios y equipamiento de Radio y Televisión para la grabación, edición y análisis de los resultados. Docentes y alumnos de la carrera de TSU en Mantenimiento, asistieron a 2a Reunión Anual de Directores de la Carrera de Mantenimiento del subsistema de Universidades Tecnológicas, misma que tuvo como sede en esta ocasión, la Universidad Tecnológica de Querétaro y dentro de la cual, se llevó a cabo también el 1er Encuentro Nacional de Cuerpos Académicos de Mantenimiento, y en donde el Dr. Ricardo Luna Rubio impartió la conferencia inaugural del evento, abordando los avances tecnológicos en lo que hoy se conoce como Industria 4.0

Profesores y alumnos de la carrera de Turismo diseñaron y elaboraron un altar otomí, además de organizar y desarrollar la representación de cortejo fúnebre con motivo de la celebración del día de muertos. Académicos de la Universidad Tecnológica de Corregidora asistieron al taller de presentación del Programa Nacional de Tutorías, organizado por la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, con el cual se pretende: diseñar estrategias para evitar la deserción por causas de factores sociales, económicos o académicos; así como la implementación de acciones para la identificación y canalización de alumnos en riesgo; y por último, el diseño y aplicación de cursos de actualización sobre el tema de tutorías.

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Un grupo de estudiantes del tercer cuatrimestre de la carrera de TSU en Turismo, tuvo una destacada participación en el Foro Universitario 2017, THE PITCH MX, “Emprendimiento en Turismo Sustentable”, obteniendo uno de los primeros lugares con el proyecto “Ruta Gastronómica y Aplicación Móvil Querétaro”. En este foro, participaron alumnos de instituciones de educación superior públicas y privadas que cuentan con programas educativos relacionados con la actividad turística. Gracias a las gestiones de la Ingeniera Bernadette San Román y la Dra. Virginia Mandujano, ambas docentes del área de Química, fue posible que cerca de 60 alumnos de la carrera de TSU en Química, tuvieran la oportunidad de llevar a cabo una visita práctica al Instituto de Hematopatología, ubicado en el municipio de Colón en el estado Querétaro y que sirvió como apoyo a las materias de Análisis Clínicos e Inmunología. Además, durante su estancia en esta importante institución tuvieron oportunidad de asistir a las conferencias magistrales como: “Introducción al laboratorio de Hematología e Histología”, impartida por el EHDL. Ricardo Bautista Galán y “Temas selectos de Hematología”, impartida por el Dr. Joaquín Carrillo Farga. En el mismo sentido, es importante destacar que alumnos del séptimo y décimo cuatrimestre de la Ingeniería en Biotecnología, realizaron una visita industrial a la empresa Destiladora Rubio, S.A. de C.V., ubicada en Tequila, Jalisco, donde conocieron la producción industrial del tequila, un proceso biotecnológico donde se observan varias materias relacionados con biotecnolo-

gía, operaciones unitarias, fermentaciones y bioquímica entre otras. Asimismo, estudiantes de la carrera de TSU en Tecnologías de la Información y Comunicaciones, acudieron a refinería “Ing. Antonio M. Amor” de Petróleos Mexicanos (PEMEX), ubicada en Salamanca, Guanajuato. Durante su estancia pudieron visitar el área de Informática y Telecomunicaciones, con las que cuenta la refinería y que se caracteriza por ser una de las más avanzadas en el país.

pudieron visitar el área de Informática y Telecomunicaciones, con las que cuenta la refinería y que se caracteriza por ser una de las más avanzadas en el país.

Perfil profesional del personal académico En el periodo que se informa el perfil del personal académico se distribuyó de la siguiente manera: de Profesores por Categoría y Grado Académico Perfil Perfil profesional del personal académico Escolaridad

Docentes Profesores

Licenciatura Maestría Doctorado Total Tiempo

Técnicos Académicos

Profesores de Asignatura

Completo

Total 1. Organización de Eventos:

a. “Feria Tecnológica y de Prototipos UTC 2017”, con la presencia del Director General del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (CONCYTEQ), Raúl Iturralde Olvera.

1. Organización de Eventos: b. Jornada Académica de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, la participación de nueve docentes que expusieron sus trabajos de Ingeniería, Maestría y la línea de investigación que están trabajando en sus estudios de Doctorado.

a. “Feria Tecnológica y de Prototipos UTC 2017”, con la presencia del Director General del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (CONCYTEQ), Raúl Iturralde Olvera.

c. Jornada de Divulgación Día del Internet 2017, donde fueron invitados como ponentes, el Director de Profesiones del Estado de Querétaro, Juan Pablo Sosa, Cuauhtémoc Acevedo, Experto en TIC y Emprendedurismo, así como los académicos José Alonso Fernández y Rubén Antonio García Mendoza de la UTC.

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d. Congreso Iberoamericano de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (CIBETIC) 2017, con ponentes invitados de España, Colombia y México, así como asistentes de instituciones educativas de todo el país.

f. Seminario: “Turismo Sostenible como Instrumento de Desarrollo”, dirigido a la carrera de TSU en Turismo, área Desarrollo de Proyectos Alternativos y que contó con la presencia de invitados expertos en el tema, así como Macedonia Blas Flores, candidata en 2005 a recibir el Premio Nobel de la Paz. Tasa de retención cuatrimestral

e. Coloquio de proyectos de investigación de TSU en Química área Biotecnología e Ingeniería en Biotecnología, con la presencia de especialistas, académicos y estudiantes de la UTC.

g. Taller: “AdministraciónAl definalizar proyectos”, el Project Management (PMI) capítulo Bajío, con la del 98 % d el por cuatrimestre enero-abrilInstitute 2017, se logró la permanencia participación de alumnos de la carrera de TSU en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), e total de la matrícula. La siguiente tabla muestra la matrícula de inicio y final en ca Ingeniería en Arquitectura de Software. cuatrimestre por programa educativo.

Tasa de retención cuatrimestral

l finalizar el cuatrimestre enero-abril 2017, se logró la permanencia del 98 % del total de la matrícula. La siguiente tabla muestra la matrícula de inicio y final en cada cuatrimestre por programa educativo.

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enero-abril 2017 inscritos

finalizaron

TSU en Mecatrónica área Sistemas de Manufactura Flexible

TSU en Mantenimiento área Instalaciones

TSU en Química área Biotecnología TSU en Tecnologías de la Información y Comunicación área Multimedia y Comercio Electrónico TSU en Turismo área Desarrollo de Productos Alternativos Ing. en Biotecnológica

136

132

Ing. en Arquitectura de Software

Total

509

500

Al finalizar el cuatrimestre mayo-agosto 2017, se logró la permanencia del 96% d

total de la matrícula. La siguiente tabla muestra la matrícula de inicio y final en ca

Al finalizar el cuatrimestre mayo-agosto 2017, se logró la permanencia del 96% del total de la matrícula. La siguiente tabla muestra la matrícula de inicio y final en cada cuatrimestre por programa educativo. Mayo – Agosto 2017

Informe de Actividades 2017 / UTC

14 Al finalizar el cuatrimestre mayo-agosto 2017, se logró la permanencia del 96% del total de la matrícula. La siguiente tabla muestra la matrícula de inicio y final en cada cuatrimestre Ing. poren programa educativo.

inscritos

finalizaron

TSU en Mecatrónica área Sistemas de Manufactura Flexible

TSU en Mantenimiento área Instalaciones

113

101

37662

Ing. en Biotecnológica

Ing. en Arquitectura de Software

Total

390

376

TSU en Química área Biotecnología TSU en Tecnologías de la Información y Comunicación área Multimedia y Comercio Arquitectura de Software 20 Electrónico TSU en Turismo área Desarrollo de Total Productos Alternativos390

Al finalizar el cuatrimestre septiembre–diciembre 2017,14 se logró la permanencia del

97.9el % del total de la matrícula. La siguiente tabla muestra la del matrícula detotal inicio Al finalizar cuatrimestre septiembre–diciembre 2017, se logró la permanencia 97.9 % del de lay matrícula. La siguiente muestra la matrícula inicio y final en cada cuatrimestre por programa educativo. final entabla cada cuatrimestre por de programa educativo. Al finalizar el cuatrimestre septiembre–diciembre 2017, se logró la permanencia del 97.9 % del total de la matrícula. La siguiente tabla muestra la matrícula de inicio y septiembre- diciembre 2017

final en cada cuatrimestre por programa educativo. inscritos

TSU en Mecatrónica área Sistemas de Manufactura Flexible

TSU en Mantenimiento área Instalaciones

TSU en Química área Biotecnología 170 TSU en Mecatrónica área Sistemas de TSU en Tecnologías de la Información y Manufactura Flexible Comunicación área Multimedia y Comercio 93 TSU en Mantenimiento área Instalaciones Electrónico TSU en Química TSU en Turismo área Desarrollo de área Biotecnología 60 Productos Alternativos TSU en Tecnologías de la Información y Ing. en Biotecnológica 65 Comunicación área Multimedia y Comercio Electrónico Ing. en Arquitectura de Software 44 Total

TSU en Turismo área Desarrollo de 559 Productos Alternativos Ing. en Biotecnológica

Ing. en Arquitectura de Software Becas (Apoyo a Estudiantes)

Becas (Apoyo a Estudiantes)

Total

finalizaron 71

septiembre- diciembre 2017 54 inscritos finalizaron 162 72 55 170 93

86 64 64

71 54 162 86

46 60

547

559

547

Dentro de los servicios que el área de Servicios Escolares atiende, está el de facilitar entro de los servicios que el (Apoyo área de Servicios Escolares atiende, está el de facilitar a los alumnos informaBecas a Estudiantes) a los alumnos información para que éstos lasinstituciones diferentes abecas que ofrecen ción para que éstos tramiten las diferentes becas quetramiten ofrecen las nivel federal, estatal y municipal, mismas que representan un gran apoyo para ellos, y que permiten sostener sus estudios. En orden, al las instituciones a nivel federal, estatal y municipal, mismas que representan uneste gran Dentro de los servicios el área de Servicios Escolares atiende,de está el de facilitar día de hoy se tienen 434 jóvenes beneficiados, siendoque la Becas de Rembolso ofrecidas por el Municipio Corregiapoyo para ellos, y que permiten sostener sus estudios. En este orden, al día de dora, las que registra un mayor número con 129 alumnos, seguidas de 116 y 108 alumnos que obtuvieron beneficios a los alumnos información para que éstos tramiten las diferentes becas que ofrecen hoy tienen 434y jóvenes siendo la Becas deno. Rembolso ofrecidas por en las Becas dese Manutención Apoyo a tubeneficiados, Transporte respectivamente. (Tabla 2) las instituciones a nivel federal, estatal y municipal, mismas que representan un gran el Municipio de Corregidora, las que registra un mayor número con 129 alumnos, apoyo para ellos, y que permiten sostener sus estudios. En este orden, al día de seguidas de 116 y 108 alumnos que obtuvieron beneficios en las Becas de hoy se tienen 434 jóvenes beneficiados, siendo la Becas de Rembolso ofrecidas por Manutención y Apoyo a tu Transporte respectivamente. (Tabla no. 2) el Municipio de Corregidora, las que registra un mayor número con 129 alumnos, seguidas de 116 y 108 alumnos que obtuvieron beneficios en las Becas de

TABLA No. 2 Tipo de Becas o Apoyos Económicos al Estudiante

Número de Becas otorgadas en "el Ciclo escolar 2017"

BECAS MUNICIPIO QRO

BECAS MUNICIPIO CORREGIDORA

BECAS REMBOLSO CORREGIDORA INSCRIPCIÓN

129

BECAS MANUTENCION

116

BECAS TRANSPORTE

108

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434

Totales FUENTE; SIINES Universidad Tecnológica de Corregidora. Diciembre 2017.

FUENTE; SIINES Universidad Tecnológica de Corregidora. Diciembre 2017.

Estadías

Estadías n el Ciclo escolar 2017, 158 alumnos realizaron, como parte del plan de estudios, sus estadías en diferentes or ganizaciones privadas y públicas, de las que destacan por medio de convenios con esta Universidad: AsociaEn el Ciclo escolar 2017, 158 alumnos realizaron, como parte del plan de estudios, ción de Colonos Fraccionamiento Industrial El Pueblito, CONALEP, Grupo Terrestre CHAP, Hotel Boutique Josefa´s, Hotel Impala, Innovet,sus Hotel Holiday Inn, Óptica similar, Plastic Smart, HIprivadas LEX de México, UNIVA,de Xperto Integral estadías en diferentes organizaciones y públicas, las que destacan Systems, UT San Miguel de Allende. por medio de convenios con esta Universidad: Asociación de Colonos

Cabe mencionar que se tiene un catálogo integrado por 626 empresas aproximadamente, que el alumno Fraccionamiento Industrial El Pueblito, CONALEP, Grupo para Terrestre CHAP, Hotel seleccione la empresa que se adecue a sus necesidades e intereses profesionales. Boutique Josefa´s, Hotel Impala, Innovet, Hotel Holiday Inn, Óptica similar, Plastic

Smart, HI de LEX de México, UNIVA, Systems, UT San Miguel de Distribución Alumnos en Estadía por Xperto Tipo deIntegral Organización Allende. ESTADÍAS UTC

Cabe mencionar que se tiene un catálogo de empresas de 626 empresas

40 35

aproximadamente, para que el alumno seleccione la empresa que se adecue a sus

necesidades e intereses profesionales.

25 20 15 10 5 0

MANTENIMIENTO

Mientras Compromiso, Saber y Pasión

MECATRÓNICA

SECTOR PÚBLICO

QUÍMICA

SECTOR PRIVADO

16 TURISMO

OTROS

TICS

que, por sexo, en cuanto a los alumnos que participaron en el programa

de estadías, se tiene el siguiente comportamiento:

SECTOR PÚBLICO

OTROS

Mientras que, por sexo, en cuanto a los alumnos que participaron en el programa Mientras que, por sexo, en cuanto a los alumnos que participaron en el programa de estadías, se tiene el side estadías, se tiene el siguiente comportamiento: guiente comportamiento:

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SECTOR PRIVADO

Cuadro 2. Distribución de Estudiantes en Estadía por Sexo y por Programa Educativo Programa Educativo Mantenimiento Mecatrónica Tecnologías de la Información y Comunicación Química Turismo Total

Egreso y titulación

Hombres 30 17 17 8 7 79

Alumnos Mujeres 3 4 14 24 34 79

Total 33 21 31 32 41 158

Egreso y titulación

n 2017, tres diferentes generaciones finalizaron sus estudios, la primera de ellas correspondiente al periodo enero 2015–abril 2017, 58 alumnos de las cinco carreras de TSU recibieron su constancia el pasado 17 de mayo, siendo 17 la quinta generación de egresados de la UTC; días más ésta, tarde, fue el turno de la primera generación de Ingeniería en Biotecnología, que logró concluir sus estudios satisfactoriamente durante el mes de abril, recibiendo en el mes de mayo la constancia que los acredita como los primeros 48 ingenieros de la especialidad en el municipio de Corregidora. En el mes de agosto, finalizó sus estudios la sexta generación de TSU de la Universidad Tecnológica de Corregidora (2015–2017), conformada por 205 alumnos de cinco programas educativos. La ceremonia de graduación se llevó a cabo el día 6 de octubre en el Teatro del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), y en ella se contó con la presencia del delegado de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el Estado de Querétaro, Alejandro Saracho, además del cuerpo directivo de la Universidad y de los familiares de los estudiantes graduados. En cuanto a las generaciones egresadas hasta el 2017, se han procesado 282 títulos frente a la Dirección General de Profesiones; encontrando 57 expedientes tramitados correspondientes a la PRIMERA GENERACIÓN (2011-2013) de los

78 alumnos egresados, de los 177 egresados pertenecientes a la SEGUNDA GENERACIÓN (2012-2014), 171 alumnos recibieron su título y para el caso de aquellos egresados de la TERCERA GENERACIÓN (2013-2015), se han entregado 54 títulos, con sus respectivas cédulas profesionales en todos los casos mencionados. (Tabla 3).

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TABLA No.3

FUENTE; SIINES Universidad de Corregidora. Diciembre 2017. FUENTE; SIINES Universidad Tecnológica de Tecnológica Corregidora. Diciembre 2017.

Servicios Escolares El proceso de captación del año que se reporta, logró atender a cerca de 630 aspirantes interesados en ingresar a los diferentes Programas Educativos que oferta la institución, logrando una inscripción de 346 alumnos de nuevo ingreso representando un 55% de los interesados que inicialmente se registraron como aspirantes. En la siguiente gráfica, se muestra la demanda que tiene cada uno de

Servicios Escolares

los siete programas con que cuenta la UTC, destacandoDemanda por Carrera nuevamente, la carrera de

8% l proceso de captación del año que se reporta, lo- demanda. TSU en Química como la carrera con mayor 13% gró atender a cerca de 630 aspirantes interesados 10% en ingresar a los diferentes Programas Educativos que 29% oferta la institución, logrando una inscripción de 346 alumnos de nuevo ingreso representando un 55% de los interesados que inicialmente se registraron como aspiMecatrónica rantes. En la siguiente gráfica, se muestra la demanda TIC`S que tiene cada uno de los siete programas con que cuenTurismo ta la UTC, destacando nuevamente, la carrera de TSU en Arquitectura de Software Química como la carrera con mayor demanda.

Compromiso, Saber y Pasión

16%

10%

14%

Mantenimiento Química

Biotecnología

La demanda de aspirante por sexo, nos demuestra que los programas educativos de Mantenimiento, Mecatrónica, TIC y la Ingeniería en Arquitectura de Software son de mayor interés para los hombres, mientras que las carreras de Química, Turismo

de mayor interés para los hombres, mientras que las carreras de Química, Turismo y la Ingeniería en Biotecnología, resultan más atractivas para el sexo femenino, como se puede ver en la siguiente gráfica.

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18 La demanda de aspirante por sexo, nos demuestra que los programas educativos de Mantenimiento, Mecatrónica, TIC y la Ingeniería en Arquitectura de Software son de mayor interés para los hombres, mientras que las carreras de Química, Turismo y la Ingeniería en Biotecnología, resultan más atractivas para el sexo femenino, como se puede ver en la siguiente gráfica.

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

Distribución de Aspirantes por Sexo

Hombre

Mujeres

Como seguimiento al desarrollo del Sistema de Información Escolar (SIINES), destaca que en este año se implementará el módulo de Titulación, el cual permitirá al departamento, disminuir considerablemente el tiempo 20 en emitir los documentos relacionados a este proceso para los alumnos que egresan de la Institución, ya que esta herramienta permite generar de manera automatizada cada uno de los documentos que integran el Expediente de Titulación, el cual es remitido a la Dirección Estatal de Profesiones, para la emisión de la Cédula Profesional correspondiente. Esta acción permitirá robustecer las ventajas con que ya cuenta el sistema, ofreciendo mayor control en la información de los alumnos en cada una de sus etapas; registro como aspirantes, inscripción y seguimiento de su permanencia como alumnos, hasta la conclusión de sus estudios.

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III. VINCULACIÓN

Visitas industriales

n el modelo educativo del subsistema de Universidades Tecnológicas, la práctica tiene un papel sumamente relevante, por ello, es de suma importancia que los alumnos de los diferentes programas de estudio lleven a cabo visitas industriales en organizaciones, instituciones y empresas relacionadas con su desarrollo profesional, durante 2017, se realizaron recorridos a un total de 40 empresas de los sectores de alimentos, metal-mecánica, metrología, cultivos, automatización, turístico y salud. Dentro de las visitas realizadas en 2017 destacan: Química y Biotecnología: Instituto de Hematopatología, Laboratorios Labsa y la Destiladora Rubio en el Estado de Jalisco. TIC y Arquitectura de Software: Se visitaron los estudios de Televisa Qro., el C4 del Municipio de Corregidora y la Refinería Pemex en el Municipio de Salamanca, GTO. Mecatrónica y Mantenimiento: Se visitó la empresa ITP, FOOD KEAPERS, así como HI-LEX MEXICANA QRO. Turismo: Se realizaron visitas al Hoteles de Corregidora y Querétaro, la feria de la Muñeca en Amealco, empresas del sector en Tequisquiapan y a la Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende, Gto. Algunas de las acciones ó actividades realizadas en ellas fueron: •HI–LEX MEXICANA: En la visita por parte de estudiantes de TSU en Mantenimiento y Mecatrónica, fue posible observar la manera en la que se ha logrado permear a todos los niveles la cultura organizacional japonesa. En planta, se integran de diversas herramientas de manufactura esbelta; las cuales, son técnicas que buscan incrementar la rentabilidad de la organización. Durante el recorrido, se observó cómo se ha trabajado en la implementación de procesos de mejora continua en diversas áreas.

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• AMEALCO: Para el fortalecimiento de la carrera de TSU en Turismo, área Desarrollo de Productos Alternativos, se realizó la visita a uno de los municipios con mayor afluencia turística en el estado de Querétaro, ésta tuvo como objetivo conocer todos los aspectos de la Feria Internacional de la Muñeca Artesanal de Querétaro; de esta manera, los estudiantes conocieron las formas y dinámicas este tipo de comercio, desde lo administrativo hasta lo operativo. • TELEVISA QUERÉTARO: Dirigida a la carrera de TSU en Tecnologías de la Información y Comunicaciones, área Multimedia y Comercio Electrónico, permitió a los estudiantes identificar las áreas involucradas para llevar a cabo una producción televisiva, conociendo el set de televisión, cabina de producción y telecomunicaciones, así como sus redes de comunicación y sistemas de operación. • DESTILADORA RUBIO: Esta visita tiene relevancia al ser una invitación directa a la carrera de TSU en Química, área Biotecnología; los estudiantes pudieron conocer el proceso químico y cómo se involucra la biotecnología en los procesos de extracción, destilado y procesamiento del tequila artesanal con denominación de origen, producto representativo de México internacionalmente.

Servicio Social

n materia de servicio social, requisito indispensable para egreso y la titulación de los alumnos de educación superior, durante el año que se informa, 142 estudiantes liberaron este trámite, dando el mismo en las diferentes instituciones tales como: • Fiscalía General Del Estado De Querétaro • Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto Politécnico Nacional, CICATA Querétaro • Instituto de Neurobiología UNAM Juriquilla • DIF Municipal Corregidora • Secretaría de la Juventud del Estado de Querétaro, SEJUVE

in duda, la extensión universitaria tiene un papel relevante en las instituciones de educación superior, en el caso de la Universidad Tecnológica de Corregidora desde su creación, se ha procurado tener una oferta de cursos sabatinos de idiomas y un nuevo curso inductivo de matemáticas: aritmética y álgebra; que permitan atender una necesidad de los estudiantes desde su ingreso a la UTC, y reforzar áreas de oportunidad que se ha detectado, necesitan reforzarse para evitar deserción escolar. Respecto a lo anterior, se impartieron clases de inglés y francés logrando atender un total de 200 alumnos de idiomas y 45 de Matemáticas durante el año 2017.

Movilidad Estudiantil al Extranjero:

omo parte de los programas de movilidad que ofrece la Universidad Tecnológica de Corregidora, el alumno de Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la información y Comunicaciones (TIC), área Multimedia y Comercio Electrónico, Daniel Abraham Jiménez Martínez, realizó una estancia académica durante el periodo invernal en Canadá en el EF Toronto School, en una de las principales ciudades canadienses, distinguida por ser el centro de las actividades económicas, educativas y culturales del país. Periodo: 3 al 16 de diciembre 2016 Programa: Curso Intensivo de inglés

Bolsa de trabajo

n 2017, se continuó con la publicación periódica de las ofertas laborales relacionadas con el perfil de nuestros egresados, esto principalmente a través de la red social Facebook de la Universidad. Lo anterior, agregado a la atención de las solicitudes por parte de los egresados que requirieron información sobre ofertas laborales. Compromiso, Saber y Pasión

21 Informe de Actividades 2017 / UTC

Cursos

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Convenios

a Universidad Tecnológica de Corregidora en el año de 2017, llevó a cabo la firma de 18 convenios con organizaciones públicas y privadas, en este periodo destacan los signados con las siguientes entidades: • DIF Estatal • Parque Industrial el Pueblito • Complejo Industrial Balvanera • HI-LEX MEXICANA • INNOVET • CONALEP • Holiday Inn Centro Histórico • Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende • Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato • Universidad Tecnológica de Cancún • Instituto de Neurobiología de la UNAM Juriquilla.

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IV. CAPTACIÓN

a campaña para ingreso de alumnos inició en el mes de marzo de 2017 con la colocación de medallones con publicidad de la Universidad Tecnológica de Corregidora en los autobuses de Transportes Coroneo, que por tercer año consecutivo han colaborado con nuestra institución para dicho propósito, otras acciones realizadas fueron: • Visitas los planteles de COBAQ, CONALEP, CECYTEQ, CBTIS en la región, ofertando las carreras que se ofrecen en la UTC, llegando al 100% de los alumnos de la región donde se ubica la institución. • Se colocaron lonas con la oferta educativa en diferentes Instituciones del educativas del estado. • Se entregaron más de cinco mil cartas de felicitación a graduados de las diferentes instituciones de Educación Media Superior, para dar a conocer la oferta educativa. • Se realizaron visitas a la Universidad, por parte del 90% de alumnos de los diferentes planteles de la zona de influencia, así como de otras zonas del estado. • Se repartieron más de 10,000 trípticos en diferentes zonas del estado. • Se asistió a diferentes ferias de universidades organizadas por SEJUVE, CECYTEQ y COBAQ

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V. PRENSA Y DIFUSIÓN

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na parte importante para lograr el acercamiento con nuestros estudiantes, nuestros aspirantes y público en general, es la implementación de estrategias de comunicación y generación de mensajes para los diferentes medios que tenemos a nuestro alcance, tarea específica del Departamento de Prensa y Difusión de la Universidad Tecnológica de Corregidora, que tiene bajo su responsabilidad la función de promoción de sus programas de estudios, así como toda actividad, tanto académica como administrativa y de vinculación educativa de manera eficaz y contundente, utilizando los medios de difusión a nuestro alcance, ya sean impresos, electrónicos y digitales, Internet y redes sociales, de igual manera, se divulga la ciencia y tecnología mediante los canales propios de la institución en beneficio de nuestra comunidad estudiantil para mantener un posicionamiento constante de nuestra institución.

Para lograr este objetivo, se diseñó una estrategia que permitió proyectar y dar a conocer los servicios educativos en conjunto con las áreas de vinculación, academia y servicios escolares, manteniendo, además, una estrecha relación con la Coordinación de Comunicación Social de Gobierno del Estado y la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas (CGUTyP). Se trabajó durante 2017 la campaña de captación de alumnos de nuevo ingreso, que año con año tiene el objetivo de incrementar el número de estudiantes a nuestra casa de estudios, por medio de mensajes que promuevan las opciones de educación para jó-

Se impulsó el proyecto de Radio y TV UT Corregidora, que durante el periodo de enero a mayo tuvo una tercera temporada de programas de televisión Online vía streaming, proyecto académico que involucra a estudiantes de TSU en Tecnologías de la Información y Comunicaciones, área Multimedia y Comercio Electrónico, donde el área de Prensa y Difusión tiene un papel importante para la capacitación y generación de contenidos. El proyecto denominado Enlace Universitario UTC, mantuvo transmisiones los días lunes y viernes, con una duración de 30 minutos por emisión a través del sitio www.radioytvutcorregidora.tv, programas que fueron alojados posteriormente en la plataforma digital YouTube, dentro del canal institucional de la UTC, donde se pueden seguir consultando los materiales. Por otra parte, se continuó con la producción de radio con transmisión streaming las 24 horas dentro de la misma página con programación musical, 3 programas de radio producidos por académicos y personal del departamento de Prensa y Difusión, cápsulas académicas y promocionales de la UTC, así como un resumen semanal de actividades realizadas en la institución.

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25 Informe de Actividades 2017 / UTC

venes salientes de bachillerato en la región y que contribuyera para lograr la meta trazada en matrícula en septiembre pasado; misma en la que se llevaron a cabo estrategias de mercadeo, producción y promoción en materia de medios de comunicación, redes sociales y diseño gráfico.

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Como parte del compromiso con el área académica, es importante señalar que el área de Prensa y Difusión trabajó en conjunto con la carrera de TSU en TIC, colaborando dentro de la materia Multimedia I y II en capacitaciones sobre nuevas tecnologías, narrativa y creación de productos multimedia didácticos, entre ellos, spots de radio, televisión, video, animaciones y video-boletines destinados a posicionar a la UTC en medios de comunicación tradicionales y social media, que además sirven como práctica para los alumnos y como un producto para difusión. En este sentido, durante el 2017 se produjeron más de 120 productos multimedia compartidos en redes sociales como Facebook, Twitter y Youtube, así como medios tradicionales de comunicación, gracias al apoyo brindado por la Coordinación de Comunicación Social de Gobierno del Estado y el sistema de Radio y Televisión Querétaro (RTQ). dirige cada campaña para nuevo ingreso. En ésta, se publican todas las actividades, cursos, eventos y conBoletines de prensa vocatorias que competen a la institución, adicional a omo parte del cronograma de seguimiento de ello, por este medio se atiende al usuario en línea y actividades realizadas en la Universidad, en el se da respuesta a todas las solicitudes y dudas de los cuatrimestre enero abril se lograron emitir 32 boletines interesados. de prensa, en el cuatrimestre mayo–agosto 31, y finalLas redes sociales adicionales que se manejan son mente, para el periodo que comprendió septiembre-diTwitter y Youtube, que permiten la publicación de ciembre se publicaron 33, logrando la meta plasmada en el Programa Operativo Anual de 96 comunicados material audiovisual. de prensa internos y externos, que fueron replicados en medios de comunicación del Estado de Querétaro, Actividades Culturales y Deportivas contando con un registro de 850 publicaciones en los distintos periódicos y portales informativos. urante 2017 se organizaron diferentes actividades que comprendieron torneos de fútbol, Se mantuvo una constante actualización de la pági- básquetbol y voleibol, durante los meses de febrero, na web para mantener informada a la comunidad uni- septiembre y diciembre, en el que participaron estuversitaria, especialmente en cuanto a los procesos a diantes de distintas carreras para competir principalrealizar durante el periodo de captación, actualización mente contra equipos de COBAQ de la comunidad de del canal de noticias y del portal de transparencia, así Bravo, así como durante la Feria de la Salud 2017 en la como convocatorias de becas. En total se realizaron que participó la Dirección del Deporte del Municipio más de 90 actualizaciones durante 2017, principal- de Corregidora. mente en el portal de noticias del sitio, aunado a la renovación completa de la página web en el mes de mayo en colaboración del departamento de Prensa y Difusión, Servicios Escolares y el Departamento de Servicios Tecnológicos de la institución.

Redes Sociales

l principal medio de difusión permanente continúa siendo Facebook, el cual ha reflejado ser el medio más efectivo ante el target meta de la UTC que son los jóvenes de entre 17 y 22 años, a quienes se

27 Informe de Actividades 2017 / UTC

En agosto, un grupo de estudiantes de la Universidad Tecnológica de Corregidora asistieron al partido de fútbol entre Gallos de Querétaro y Pachuca en la COPA MX en el Estadio Corregidora, gracias a la invitación del Gobierno del Estado de Querétaro por el trabajo realizado por los alumnos como parte del voluntariado “Hombro con Hombro” que organiza la Secretaría de Desarrollo Social, SEDESOQ. Con motivo del “Día de Muertos 2017” se organizó por parte de estudiantes una actividad que integró un cortejo fúnebre con la narración de las tradiciones de Querétaro en estas fechas, además de un altar de muertos colectivo, organizado, montado y decorado por estudiantes de todas las carreras de la UTC. En el mes de diciembre se desarrolló el festival denominado “Talent Show Navideño”, donde los alumnos de todas las carreras realizaron números musicales, baile y canto con temas propios de la temporada, dicha actividad convocó a alumnos, profesores y administrativos. Es importante señalar las actividades de salud realizadas por el área de Enfermería de la UTC durante el año que se informa, con distintas acciones que benefician directamente a los estudiantes, tales como la “Feria de la Salud 2017” la cual se llevó a cabo en septiembre, atendiendo a 756 asistentes y donde se proporcionaron atenciones médicas, pruebas de VIH, dentales, visuales, medición de peso y talla, así como de presión arterial y glucosa o detección de diabetes mellitus, también se realizaron pláticas y se proporcionó información y asesoría por parte de Secretaría de Salud (SESEQ), actividades deportivas, activaciones físicas para estudiantes y personal académico y administrativo. El número de atenciones proporcionadas por el servicio de Enfermería de la UTC es el siguiente:

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• Atenciones no médicas / 828 • Historias clínicas realizadas / 223 • Inyecciones con receta médica / 48 • Curaciones / 56 • Suturas / 13 • Vendajes / 78 • Fracturas, luxaciones y esguinces / 13 • Asesorías / 10 • Métodos de planificación familiar / 10 • Pláticas a alumnos / 79 • Preservativos masculinos repartidos / 1850 • Preservativos femeninos repartidos / 10

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Además de las actividades propias del área, se impartieron dos capacitaciones sobre equidad y género a un total de 198 estudiantes, así como 14 sesiones a 856 alumnos con pláticas en temas de cuidado de la salud, desde nutrición, higiene, salud bucal, visual, sexual y preventiva. De igual manera, se hizo una puesta en escena a cargo del “Comando Vial”, compañía teatral que forma parte del Programa Estatal de Prevención y Atención de Accidentes de la Secretaría de Salud en el Estado de Querétaro (SESEQ), que con dos funciones atendió a 170 alumnos. Durante el año, se realizó el curso ABC de género, impartido por personal de la Universidad Tecnológica de Corregidora (UTC), quienes previamente fueron capacitados por el Instituto Queretano de la Mujer (IQM), y avalado por la Organización Mundial de las Naciones Unidas (ONU), en su oficina de Prevención de Drogas y el Delito, se tuvo la participación de 78 asistentes. Finalmente, con el objetivo de promover la cultura del autocuidado de la salud bucal, la Universidad Tecnológica de Corregidora recibió durante el año, la visita de la caravana dental, como parte del programa “Escuela libre de Caries” que impulsa la Secretaría de Salud del Estado de Querétaro (SESEQ), a través de la Jurisdicción Sanitaria No. 1, que comprende los municipios de Corregidora, Querétaro, El Marqués y Huimilpan.

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VI. ADMINISTRACIÓN

l presupuesto autorizado para 2017, fue por un monto de $ 28,296,571.70 conformado de la siguiente manera:

· Recurso Estatal

$13,005,910.29

· Recurso Federal $10,424,159.75 · Recurso Propio

$ 4,866,501.66

Capital Humano Se cuenta en la Universidad al cierre del ejercicio 2017, con un capital humano de 83 personas, de las cuales 44 son docentes, es decir el 53%, mientras que 39 realizan actividades administrativas con el 47%.

Recursos Materiales El Departamento de Recursos Humanos Materiales y Servicios Generales, durante el ejercicio 2017 realizó adquisiciones y compras como sigue:

Recurso FAM 2017 • Para el área de Tecnologías de la Información, se realizó la adquisición de 106 licencias de Microsoft office Windows y 95 licencias de Microsoft office por un monto de $217,071.96. • Para el área de mantenimiento se realizó la adquisición de un torno convencional engranado 14”x40” por un monto de $107,376.05.

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• Para el área de prensa y difusión se realizó la adquisición de equipo fotográfico, de video e iluminación por la cantidad de $80,560.84.

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• Para el área de química y biotecnología se realizó la adquisición de material para laboratorios por un monto de $255,156.31. • Para el área de servicios escolares, administración y finanzas y prensa y difusión se realizó la adquisición de material de computo por un monto de $88,218.24. • Para el área de mecatrónica se realizó la adquisición de material para laboratorio por un monto de $251,188.49. Dichas adquisiciones dan un total de $999,571.89 pesos con recursos FAM 2017

FAM 2016 • En 2017 se culminó el proyecto del aula 3D como parte del recurso FAM 2016 con un costo total de $650,319.20.

Planeación y Evaluación

a planeación permite a la Universidad llevar un orden en el crecimiento de la misma, además de realizar las proyecciones necesarias para prever el rumbo de ésta. La evaluación contempla el seguimiento de los indicadores que se miden para tener una proyección lo más acercada a la realidad, además de ser parte de la valoración necesaria para la mejora de nuestros procesos. Considerando lo anterior, se ha dado seguimiento al recurso del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) que se asignó para la compra de equipo especializado. A fin de cumplir lo antes mencionado, se han realizado los seguimientos del Programa Operativo Anual 2017 (POA) que se presenta ante la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro. Además del seguimiento trimestral de los indicadores de resultados programáticos. También se realizó el seguimiento al Programa Operativo Anual 2017 (POA) que se presenta ante la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, así como la remisión de los reportes de los indicadores. Esta información se entregó cuatrimestralmente en el formato respectivo, y acopio de un informe a texto libre. Adicionalmente, se realizó la entrega a la CGUTyP de los formatos de Estadística Básica de forma cuatrimestral, los cuales están conformados por: 1. 2. 3.

Matrícula alcanzada de Técnico Superior Universitario por carrera y cuatrimestre (F-CPGA-DPEI-SP-26). Base de datos del Perfil del profesor del cuatrimestre (F-CPGA-DPEI-SP-024). Base de datos de Inscripción de alumnos de primer ingreso en el cuatrimestre (F-CPGA-DPEI-SP-025).

Base de datos Aprovechamiento escolar del cuatrimestre (F-CPGA-DPEI-SP-027). Base de datos de Causas de bajas TSU del cuatrimestre (F-CPGA-DPEI-SP-029). Base de datos de Becas TSU otorgadas a los alumnos (F-CPGA-DPEI-SP-030). Base de datos de Titulados (F-CPGA-DPEI-SP-028).

Se entregaron los formatos 911 a la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas para su validación, para posteriormente enviarlas a la USEBEQ, con el fin de contar con programas pertinentes. Para complementar la información estadística de la UTC, se realizó la recopilación, revisión y captura de la información correspondiente al “Modelo de Evaluación de la Calidad del Subsistema de Universidades Tecnológicas (MECASUT) 2016”. Además del informe de la “Evaluación Institucional (EVIN) 2016” de la Universidad Tecnológica de Corregidora. Se elaboró, presentó y remitió a la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas (CGUTyP) el proyecto correspondiente al Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa (PFCE 2017). Dentro de las actividades proyectadas, se informan las siguientes: • Se realizó la contratación de la empresa IQS CORPORATION S.A. DE C.V. para realizar la certificación de calidad ISO 9001:2015 de esta Universidad por un monto de $108,000.00. • Se realizó una ampliación del estacionamiento de empleados. • Se plantaron 96 árboles al interior de la Universidad. • Se implementó el módulo de compras en el sistema ORACLE. • Se generaron cuatro procedimientos los cuales fueron auditados para el sistema de calidad. • Se llevó a cabo el levantamiento físico de inventario correspondiente al ejercicio 2017. El Departamento de Tecnologías de la Información, durante el ejercicio 2017 realizó lo siguiente: • Se llevó a cabo la Instalación del cableado estructurado en el laboratorio de neumática e hidráulica, para brindar acceso a internet y a los 30 equipos de cómputo de dichos laboratorios, y así dar el apoyo a los alumnos con el aprendizaje dentro del aula. • Se adquirieron licencias ACADEMIC LABVIEW CORE TEACHING para el laboratorio de neumática e hidráulica, para las carreras de Mecatrónica y Mantenimiento. • Se adquirió la renovación de licencia Microsoft Office 2016, para los equipos del personal administrativo, docente y laboratorios en general. • Se compró equipo de cómputo, para el personal administrativo de las áreas de Contabilidad, Finanzas, Academia y Prensa, con el fin de mejorar el desempeño de sus actividades.

Compromiso, Saber y Pasión

31 Informe de Actividades 2017 / UTC

4. 5. 6. 7.

Informe de Actividades 2017 / UTC

32 • Se adquirió e instaló el circuito de video vigilancia, por un monto de $163,693.12, el cual cubre todo el perímetro de la Universidad, cabe mencionar que dicho circuito cuenta con 14 cámaras, que graban las 24 horas los 7 días de la semana, mejorando así la seguridad de nuestras instalaciones, de igual forma, se realizó la instalación de la estación de trabajo y dispositivos móviles para el monitoreo de las mismas por parte del personal de seguridad de la UTC. • Asimismo, y de forma adicional, las cámaras de vigilancia son monitoreadas directamente desde las instalaciones del Centro de Control, Comando, Comunicaciones y Cómputo (C4) ubicado en el municipio de Corregidora. • Se realizó la instalación de alerta vecinal en los teléfonos de docentes, alumnos y personal administrativo por parte del personal del Municipio de Corregidora, en las instalaciones de la UTC. Otros de los resultados que se informan son los siguientes: • Se presentó Cuenta Pública de la UTC correspondiente al Ejercicio Fiscal 2016 ante la Entidad Superior de Fiscalización. • Se presentó Avance de Gestión correspondiente al 1er semestre 2016 y Cuenta Pública 2016 del Estado de Querétaro, ante la Secretaría de Planeación y Finanzas. • Estados Financieros Dictaminados 2016, emitidos por el Despacho de Auditoría Salles Sainz • Se administraron 3 recursos durante 2016, mismos que se describen a continuación: - Se recibió en el mes de septiembre 2017, la cantidad de $180,24.00 de PRODEP (Programa del Desarrollo Profesional Docente). - Se recibió en el mes de octubre 2017 la cantidad de $604,130.00 de PFCE 2017 (Programa del Fortalecimiento de la Calidad Educativa). - Se recibió en el transcurso del año 2017 la cantidad de $858,815.75 de FAM 2014 y la cantidad de $999,391.88 de FAM 2017 (Fondo de Aportación Múltiple). • Se presentaron modificaciones presupuestales al 31 de octubre 2017, ante el H. Consejo Directivo de la UTC. • Se presentó el sistema de alertas correspondiente al 1er y 2do semestre del 2017 ante la Dirección de Tesorería de la Secretaría de Planeación y Finanzas del Poder Ejecutivo del Estado de Querétaro. • Se presentó el sistema de alertas correspondiente al 1er semestre del 2017 por internet en la Plataforma de la página de la Entidad Superior de Fiscalización.

• Presentación de información ante la Secretaria de Hacienda y Crédito Público correspondiente a los formatos del Sistema de Formato Único anual 2016. • Se presentó el Sistema de Formato Único de manera trimestral 2017. • De manera mensual se presenta la información correspondiente al cierre de mes 2017 en el Hyperion, y se envían las balanzas y formato base al Depto. De Presupuesto B de la Secretaría de Planeación y Finanzas. • Se desarrollaron reportes dentro del Sistema Financiero Oracle para cumplir con los lineamientos emitidos por el CONAC. • Se entregaron reportes para dar cumplimiento a lo estipulado por la Ley de Disciplina Financiera de manera trimestral 2017, mismos que se enlistan a continuación: - Estado de Situación Financiera Detallado. - Informe Analítico de la Deuda y Otros Pasivos. - Informe analítico de Obligaciones Diferentes de Financiamientos. - Balance Presupuestario. - Estado Analítico de Ingresos Detallado. - Estado Analítico del Ejercicio del Presupuesto de Egresos Detallado. - Clasificación por Objeto del Gasto (Capítulo y Concepto). - Estado Analítico del Ejercicio del Presupuesto de Egresos Detallado. - Clasificación Administrativa. - Estado Analítico del Ejercicio del Presupuesto de Egresos Detallado. - Clasificación Funcional ( Finalidad y Función). - Estado Analítico del Ejercicio del Presupuesto de Egresos Detallado. - Clasificación de Servicios Personales por Categoría. - Guía de Cumplimiento de la Ley de Disciplina Financiera de las Entidades Federativas y Municipios. • Se implementó el módulo de compras ligado con el módulo de facturas en el Sistema Financiero Oracle. • Se llevó a cabo el 1er Congreso Iberoamericano de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (Cibetic), donde se contó económicamente con el apoyo de Municipio de Corregidora por la cantidad de $100,000.00 y por otra parte con el apoyo de CONCyTEQ por la cantidad de $20,000.00. • Recibimos apoyo económico por parte de CONCyTEQ, por una cantidad de $160,000.00 para 10 estudiantes en un periodo de 4 meses (enero a abril 2018) para su estancia en el Centro de Investigación.

Compromiso, Saber y Pasión

Informe de Actividades 2017 / UTC

• Recibimos apoyo económico por parte de CONCyTEQ, por la cantidad de $110,000.00, para el programa de Nuevos Talentos Científicos y Tecnológicos 2017; en el cual se vieron beneficiados 8 proyectos, los cuales llevan por nombre: - Clean Matic. - Representante Jesús Daniel Escamilla Luna - Poli estireno. - Representante: Pablo Arias Franco - Sistema Robótico Rehabilitación Piernas. - Representante: Andrea Treviño Contreras - Chinche Besucona. - Representante: Ana Karen Rivera Arellano - Producción de Etanol a partir de Cáñamo. - Representante: Mario Vázquez Alviter - Lobo Riego. - Representante: Lemuel Luna Gaitán - Smart Braille. - Representante: Mónica Lizárraga Santana - Slavital. - Representante: Armando López Bárcenas • Recibimos apoyo económico por parte de CONCyTEQ, por la cantidad de $56,000.00 para favorecer el traslado de avión para 4 alumnos de Ingeniería en Arquitectura de Software en el periodo de enero a abril 2018 en la Universidad Politécnica de Madrid, España. • Recibimos becas por parte del Municipio de Corregidora por la cantidad de $231,750.00; en la cual se beneficiaron 129 alumnos, de los cuales 105 corresponden a becas para inscripción a TSU y 24 de Ingeniera. • Recibimos apoyo por parte del Municipio de Corregidora por la cantidad de $250,000.00, la cual la primera parte se destinará para la compra de material de investigación científica y desarrollo tecnológico a través de software, innovación en dispositivos como vehículos aéreos no tripulados, dispositivos térmicos, sistemas geo posicionamiento satelital (GPS), etc.

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Infraestructura

on una inversión de $650,319.20, la Universidad Tecnológica de Corregidora recibió de parte del Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Querétaro (IFEQ), una Sala Audiovisual 3D instalada en el edificio de biblioteca de esta casa de estudios, que obedece a la generación de proyectos que sumen experiencias reales al entorno educativo de la institución y al espacio productivo del estado, proyecto iniciado en 2016 y que se culminó y entregó durante 2017. La sala tiene como objetivo ser un espacio que permita a los estudiantes realizar proyectos en formatos de Alta Definición (HD) y 3D, así como la impartición de clases en plataformas de punta que permitan la generación de proyectos aplicables desde su desarrollo, esto es, creando un espacio de realidad virtual. Tiene una capacidad de 33 usuarios y cuenta con la conectividad necesaria para las diferentes plataformas de software que requiere la industria actual. Con la creación de esta sala, se verán beneficiados alumnos de las 5 carreras a nivel Técnico Superior Universitario (TSU) y las dos ingenierías en Biotecnología y Arquitectura de Software como estudios de continuidad. Además de las clases que se podrán impartir en esta sala 3D, como modelado de piezas robóticas, planos maestros de mantenimiento, así como el desarrollo de software, se podrán realizar proyecciones audiovisuales, ya que se cuenta con equipamiento y aislamiento acústico adecuado para este tipo de actividades académicas.

Normativa institucional Con base en el Decreto de Creación de la Universidad Tecnológica de Corregidora publicado el pasado 12 de julio de 2013 ha sido necesario regularizar y formalizar el funcionamiento de la institución. Ejemplo de lo anterior, ha sido la elaboración del Manual de Organización el cual fue presentado y aprobado ante el Consejo Directivo al igual que el Programa Operativo Anual con su soporte presupuestal y la elaboración de normatividad interna.

Calidad Compromiso, Saber y Pasión

Informe de Actividades 2017 / UTC

La Certificación ISO 9001:2015, es una norma internacional enfocada a la estandarización de los procesos administrativos de las organizaciones, esto con la finalidad de lograr productos o servicios que satisfagan las necesidades de los clientes. En área educativa nos ayuda a identificar quienes son nuestros clientes y usuarios; y así identificar sus requisitos, que nos permitan desarrollar los procesos y generando la documentación para dar cumplimiento a nuestros objetivos institucionales. Cumpliendo con los requisitos de la norma a través de: • Mapas y enfoques de procesos • Sistema de gestión de calidad en plataforma web (procedimientos y formatos) • Marco estratégico (misión, visión, valores, objetivos de calidad, política de calidad y alcance del sistema) • Marco legal (Lineamientos de la CGUTyP, Decreto de Creación, Manual de Organización, Reglamento Académico, Reglamento Interior y Contexto de la Organización). • Perfiles y descripciones de puesto de la organización • Identificación de partes interesadas • SIPOC, AMEF y FODA • Difusión y publicidad del SGC. • Auditoria interna. Debemos entender que es el inicio de un ciclo de mejora continua que nos permitirá avanzar en el crecimiento y colocación entre nuestros clientes y usuarios, aunado a esto tendremos la posibilidad de acceder a convocatorias para adquirir recursos extraordinarios para el fortalecimiento institucional.

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La UTC realizó el proceso de certificación con la casa certificadora IQS Corporation S.A. de C.V., en dos etapas, la primera consistió en el envío y revisión de la documentación declarada en el Sistema de Gestión de Calidad (SGC), la segunda etapa se llevó a cabo en las instalaciones de la universidad a través de auditorías presenciales en cada una de la áreas que participan en la formación del alumno, derivado de éstas, se detectaron áreas de oportunidad que ayudarán a fortalecer el ciclo de mejora continua de la institución. Además de los múltiples beneficios que nos brinda contar con una certificación bajo esta norma, cabe mencionar que este proceso aportó a la institución, un mejor clima organizacional, comunicación asertiva y la implementación de una cultura de calidad.

Compromiso, Saber y Pasión

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