AÑO 2 No. 08
Noviembre de 2012
CONTENIDO
La Investigación Científica
1. La investigación Científica 2. Estudio poblacional del bufeo (Inia boliviensis) en las confluencias de los ríos Piraí, Yapacaní y Grande en el departamento de Santa Cruz 3. Máquina de Atwood 4. 3er. Seminario: Investigaciones sobre las Culturas Prehispánicas de los Llanos Orientales Bolivianos - Programa de conferencias 5. Limnocultura: una tecnología ancestral amazónica. El agua como fuente de fertilidad.
El desarrollo, la independencia y el futuro de un país dependen de la capacidad de sus habitantes de aprender a pensar científicamente y a producir tecnológica e industrialmente por si mismos lo que exige y hace indispensable el crear y el mantener una sólida base científica y técnica. Alcanzar esta condición implica contar con una investigación nacional de calidad alta, integrada con la internacional, acompañada de un sistema político, económico y social que permita que los conocimientos generados por la investigación lleguen a las personas. Al hablar de investigación es necesario recordar el concepto de investigación científica como búsqueda sistemática de nuevos conocimientos, como aporte al conocimiento en si. Más, no sólo es tener conceptos claros sobre la Investigación científica y técnica y sus alcances sino la capacidad para desarrollar la misma lo que requiere de condiciones de: estabilidad de científicos y técnicos, continuidad en los procesos de desarrollo científico y técnico, contacto permanente con la comunidad científica y técnica mundial, libertad académica para adoptar soluciones a los temas, igualdad de oportunidades de patrocinio, estructura administrativa e infraestructura adecuadas e independencia intelectual. Más aún, es necesario determinar el proceso de desarrollo de la Investigación científica que, a) según la forma de investigar, se divide en:
INFORMACIÓN GENERAL: CONSEJO EDITORIAL: Acad. Francisco García G. Acad. Gastón Mejía B. Acad. Alcides Parejas M. Acad. Mario Suárez R. EDICIÓN: Diseño gráfico: Yoshimi Iwanaga Edición Financiada por la Fundación Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra - UPSA DIRECCIÓN ANCB-SC: Fundación Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra - UPSA Av. Paraguá y 4to. Anillo Telf.: (591-3) 346 4000 int. 285 Fax: (591-3) 347 5408 gastonmejia@upsa.edu.bo franciscogarcia@cotas.com.bo
• Investigación Básica, también denominada Pura o Fundamental, que busca obtener conocimiento sobre la materia objeto de estudio y no una aplicación práctica. • Investigación Aplicada, constructiva o utilitaria, que se dirige a la generación de conocimientos con objetivos específicos en relación a productos y a procesos. • Desarrollo tecnológico que considera el uso sistemático del conocimiento científico encaminado a la producción de materiales, dispositivos, sistemas o métodos. b) según el análisis de variables, considera las áreas de: • Investigación histórica que se fundamenta en un proceso de construcción histórica social. • Investigación descriptiva que se caracteriza por observar, recoger, ordenar, clasificar e interpretar hechos y variables.
• Investigación analítica que compara y diferencia fenómenos en relación a las proposiciones planteadas. • Investigación explicativa que estudia relaciones entre variables y sus características. • Investigación experimental que identifica y explica propiedades y relaciona y/o reproduce hechos. c) según cómo se realiza la investigación, se estructura en: • Exploratoria que prepara y normalmente antecede a los otros tipos de investigación. Se interesa fundamentalmente en descubrir. Se efectúa cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes. Por lo general, determina tendencias, identifica relaciones potenciales entre variables y establece el tono de las investigaciones posteriores más rigurosas. • Descriptiva que fundamenta las investigaciones correlacionales. Se centra en medir con la mayor precisión posible. Requiere considerable conocimiento del área que se investiga. Busca identificar las propiedades importantes de fenómenos sometidos a análisis. Se seleccionan variables y se mide cada una de ellas independientemente para así describir lo que se investiga. • Correlacional que proporciona información para llevar a cabo estudios explicativos. Tiene como propósito medir el grado de relación que existe entre dos o más conceptos variables. Busca saber cómo se puede comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas. • Explicativa dirigida a responder a las causas de los eventos físicos o sociales. Es más estructurada que las demás clases de estudios. En este contexto y en esta oportunidad, la Academia Nacional de Ciencias de Bolivia-Departamental Santa Cruz presenta los resultados de investigaciones científicas llevadas a cabo en Limnocultura, Zoología y Física Gravimetrica, estudios inéditos de interés nacional e internacional.
Acad. Gastón Mejía Brown Presidente de la ANCB-SC
TESAPE ARANDU
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