KHTgaat sociaal wetenschappelijk onderzoek ondersteunen
Samenwerking Hogeschool en Peru De Hogeschool zal weldra met de Universiteit van Amsterdam en met de Rijksuniversiteit Leiden het sociaal wetenschappelijk onderzoek aan twee universiteiten in Peru gaan ondersteunen en stimuleren. Het betreft hier het onderzoek en onderwijs aan de universiteiten San Antonio Abad in Cuzco en Technica del Altiplano in Puno. Men wacht nu op de goedkeuring van deze samenwerkingsovereenkomst door de Nederlandse en Peruaanse autoriteiten. Na het groene licht voor een eerste projektvoorstel ,A' zal een projekten-koördinator, in dienst van Buro Buitenland, in september 1979 zijn taak kunnen aanvangen. De departementen Cuzco en Puno liggen in het zuidoosten van Peru en behoren tot de allerarmste streken van het land. In projektvoorstel A staat de analyse van de ontwikkelingsproblemen in die regio voorop. Docenten, studenten en doelgroepen (armen en kansarmen) uit de regio zullen bij het veldwerk voor de analyse worden betrokken De resultaten van de opgedane kennis en inzicht worden ter beschikking gesteld aan deze doelgroepen
en eventueel andere belanghebbenden. Het projekt A omvat zes deelprojekten waarvan vier onderzoeksen onderwijsprojekten. Zo zal men in Cuzco de problematiek van de boeren-ekonomie in de hooggelegen provincies en de verandering van de boeren-ekonomie in de zone Calca-Urubamba onderzoeken. In Pimo komt de agrarische krisis en boerenbeweging in de associatieve bedrijven en de effekten van hulpverlening in traditionele dorpsgemeen-
schappen aan de orde. De twee andere deelprojekten zijn ondersteuningsprojekten: de ondersteuning van het CISEC (Centro de Investigaciones Socio-Economicas Cuzco) en de ondersteuning! van het op te richten CIES (Centre de Investigaciones y Estudios Sociales) in Puno. De uitvoering ligt voor Nederland in handen van een werkgroep .Sociale wetenschappen' met vertegenwoordigers van de volgende instellingen: Vakgroep Toegepaste Sociologie - UvA (Vert.: Prof. Dr. G. J. Kruigen); Vakgroep Sociologie der Niet-Westerse Volken - Rijksuniversiteit Leiden (Vert.: Drs. L. van Vroonhoven); Werkgroep Instituut voor Ontwikkelingsvraagstukken KHT (Vert.: Drs. Pelupessij). Het se^ kretariaat van de werkgroep berust bij Drs. J. M. A. Smies van Buro Buitenland. De totale begroting van het projekt A bedraagt ƒ384.400,— (Vervolg op pagina 9)
De Moor wordt ook wel de onderkoning van het hoger onderwijs genoemd. In tijden van WUBevaluatie kan het natuurlijk interessant zijn wat de man, die vereenzelvigd wordt met de toekomst van het hoger onderwijs, denkt over de bestuursstruktuur die zijn plannen nodig heeft. Doelmatig, nuttig, en toch demokratisch, kan dat? Ja, zegt hij op pagina 6, 7 en 9.
Inventarisatie van de onderwijslast van wetenschappelijk medewerkers bij de sociologen ligt in het verschiet. Niemand hoeft van dit bericht te verschieten zoals blijkt op pagina 3.
Accountants hebben een gerespekteerd beroep dat vanaf 1 maart nog eens bij de wet is beschermd ook. Er zijn nu nog slechts twee soorten veredelde rekenmeesters voorhanden. Pagina 4.
Verantwoording „Toch denk ik, dat U mij niet de juiste motieven toeschrijft", is de titel van dit drieluik van kunstenaar Hans Haacke. Zijn werk blijft tot 30 maart te bekijken in de ruimte bij de aula. Hans Haacke (geboren te Keulen en nu woonachtig in NewYork) is een kunstenaar met een uitgesproken politieke en sociale stellingname. Hij persifleert het sociale systeem van het kunstwereldje door een rekonstruktie van de reis van Seurat's beroemde schilderij ,Les Poseuses', langs verzamelingen en veilingen en analiseert de stijgende prijsopbouw. Hij houdt zich ook bezig met het algemeen maatschappelijk fenomeen zoals de publiciteitskampagnes van multi-nationals. Haacke maakt gebruik van de reklame, de zachte verleider van het geruistoze kapitaal, om zo de motieven achter de reklame te onthullen. Zijn meest resente werk ,met oneindige dankbaarheid', een Perzisch tapijt met Philips-embleem, kreeg enige bekendheid door de gebeurtenissen in Iran.
verschijnt wekeliilï
ervaring en konklusies beschrijft prof Bosman lid van de Hogeschoolraad, nu de zittingsperiode 1977/1979 ten einde loopt. .Rekenschap van een lidmaatschap' heet zijn uitvoerig artikel op pagina 5 en 10.
premie vastgesteld op basis van een voorgenomen investeringsprogramma
RAHn'if iRlnmilA
Dit programma werd (nog'?) lang met gerealiseerd De afgesproken premie werd dus nog met geheel uitgekeerd
,Reaktionair' is een rubriek waarin reakties van lezers worden geplaatst
Transmissie A Louët Feisser gaat jn zijn reaktie d d 23/2 uit van een enge (ondernemers-) visie op .overheidssteun' Alleen de gemeenschapsgelden die door Van Doorne's Transmissie BV (VDT) konkreet werden ontvangen behoren er zijns inziens toe Vanuit de gemeenschap gezien wordt dan nogal wat .vergeten' Met name de toegezegde, maar nog met ontvangen, gemeenschapsgelden en de financiële risiko's die de overheid is gaan dragen Wat betreft de vijf genoemde onderdelen van de overheidssteun nu het volgende a) Investenngspremie (wij ƒ10,— min, A L F ƒ3.3 min) In 1972 werd een
b) Grondtransaktie (wij ƒ 5,5 min ) Gemeente Tilburg heeft met deze transaktie minimaal een verlies geleden van ƒ5,5 min De lage grondprijs van ƒ4,— per m^ was in 1972 een harde eis van de kant van VDT
In aansluiting op een kandidaatsexamen is het mogelijk om aan de Interuniversitaire Interfaculteit Bedrüfskunde het doctoraal examen bedryfskunde te behalen.
c) Lening N I B (groot ƒ 25,— min ) Deze lening vond in 1976 plaats in het kader van bijzondere financiering De overheid stelde zich garant In totaal gaat het echter om een lening van ƒ40.— min ƒ25,— min via N I B en ƒ15,— min via Nat Bank voor Middellang krediet
De Intenmiversitaare Interfaculteit Bedrijfskunde biedt een opleiding die ten doel heefl academici te vormen die m staat zijn bestuurlijke en orgamsatorisohe vraagstukken op interdisoipllnaire w^ze te behandelen In het doctoraal programma staan twee onderwerpen centraal, te weten een analyse van de wisselwerkmg van organisaties met hun omgevmg en een analyse van de mamer waarop orgam saties bestuurd worden Deze onderwerpen komen aan de orde m Probleem gebieden (vijf studiefasen van elk negen weken) - verwerving en verwerking van mformatie, - omgevmgsverkennmg, - analyse van de organisatie, - het mterne organisatieproces, - inter organisatie processen
d) Deelname Staat (ƒ 7.5 min ) e) OntwikkeJingskrediet (ƒ18.— min) Dit krediet werd in 1976 in principe toegezegd onder de zogenaamde kommercialisatie-voorwaarden Dit beeld wordt bevestigd door een brief van Minister van Aardenne aan de Tweede Kamer (d d 18-1-1979) Met de fusie in december 1978 werd de overheidssteun nog verder vergroot
In Interimperiodes (twee maal zes weken en eenmaal acht weken) kan men keuze vakken volgen, bedrijfskundig onderzoek doen dan wel een stage lopen Dit biedt de moge4)kheid zich te verdiepen m onderwerpen waarvoor men een specifieke belangstellmg heefl De studie wordt afgesloten met een drie maanden durend afstudeerproject Een bepaalde keus van vakken stages en afstudeerproject, kan leiden tot een studievariant Een daarvan is Bednjfs kunde voor de Publieke Sektor (Bestuurskunde) Men wordt dan m het bijzonder vertrouwd gemaakt met bedrijfskundige vraagstukken en hun oplossmgen bij overheidsorganisaties
e) Vervolg Besloten werd van het ontwikkelingskrediet ƒ10.4 min uit te keren f) Achtergestelde min
ï-!®-*
^^.^^
lening van ƒ 25,—
g) Vaststelling definitief investenngspremie bedrag van de regeling uit 1972 (zie punt a)
^ ^
tilburgs hogeschoolblad weekblad van de katholieke hogeschool tilburq redaktie lacques herraets, paul spapens, eddie vees, angela lodder (assistente)
h) Nieuwe investeringspremies voor eventuele toekomstige investeringen Alles bij elkaar een overheidssteun voor VDT van meer dan ƒ90.— min i A Louet Feisser is juridies medewerker bij VDT Onderzoeksgroep VDT
medewerkers peter altena toine asselbergs, piet van asseidonk, cees brinkhuizen, hans dieteren toine geurts, frans godfroy clemens graafsma, tymen trolsky jace van der ven
Scliijnbaar .elitaire' gezeisctiappen
officiële mededelingen buro kommunikatie
Wie op de vrijdagen 23/2 en 2/3 gebruik wilde maken van de kleine lunchkamer in gebouw B. zag zich daar geweerd door een briefje met het opschrift .GERESERVEERD' Zij die toch gebruik wilden maken van deze ruimte, ten einde de overvolle koffiekamer te ontwijken, werden vermanend teruggestuurd door een van de charmante koffiedames Het bleek dat dat .gereserveerd' betrekking had op een groepje post-doctorale studenten, die blijkbaar een speciaal voor hen gereserveerde ruimte nodig hadden om te lunchen Nu kunnen we daar nog in komen, maar wat ons tegen de borst stuit is het feit dat er zo n dertigtal tafels onbezet bleven, terwijl aan de andere kant van de toegansdeuren wanhopige studenten en medewerkers met volle tableau's, geen zitplaats konden vinden
oartoonist ad van haandel fotografie rien siers
tllburg
druk drukkerij) j a van der wee bv, tllburg abonnementen voor met hoqeschoolleden f 15,— per jaargang advertentie-acquisitie a p p lodder kopij alle kopij moet uiterlijk op donderdag de week vóór het verschijnen In het bezit van de redaktie zijn redaktie-adres/advertenties hoqeschoollaan 225 tilburq telefoon (alleen voor thb) 662277 Intern 2277 kamer 207 (gebouw b) telefoon hogeschool 669111 foto-service foto s in d i t nummer kunnen worden besteld è f 2 50 per foto in het formaat 1 3 X 1 8 cm telefonisch 013-551109 of blJ de redaktie landelijk samenwerkingsverband gemeenschappelijke universitaire persdienst (qupd) waarbij verder aanqesioten folia civitatis (amsterdam). ad vaivas (vu amsterdam), quod novum (rotterdam) universiteitskrant qronlnqen, wagenings hogeschoolbiad, utrechts universiteitsblad, mare (ielden), Ihd-nleuws (delft), th-berichten ( e i n A o v e n ) en tht-nieuws (twente)
In ontwikkelmg zijn andere vananten zoals Bedrijfskunde voor de Private Sektor en Onderzoek m de Bednjfskunde Adaptatie Voordat men toegelaten wordt tot het doctoraalprogramma, moet eerst voldaan zijn aan de volgende eisen het volgen van een aantal projecten en het behalen van tentamina m een vijftal mono-disdplmes, te weten recht, economie, techniek. sociale wetenschappen en wiskunde/ statistiek Naar gelang m welke studie nohtmg een kandidaatsexamen is behaald, kan een vnjstellmg worden verleend voor een van deze vakken Men kan zich het gehele jaar door aan melden en zich door zelfstudie voor bereiden op deze tentamma Deze tenta mma worden afgenomen m de maanden april, augustus en december van ieder jaar De te volgen prqjekten en colleges m de genoemde vakgebieden worden verzorgd m de Adaptatie periode, deze loopt van september tot en met december. De doctorale fase begmt dan mjanuan en duurt twee jaar
Interuniversitaire Interfacnlteit Bedryfskunde, Poortweg 6-8, 8612 PA Delft. Telefoon 015-5692S4. Informatie by de studieadviseur drs.T.Hasse ink of bureau voorlichting.
(mmM BANK Crediet
Maatschappij
Venio
Uw Huisbankier Met een telefoontje heeft u de bank in huis. Snelle afv»/ikkeling van de door u gekozen lening. Enkele voorbeelden uit ons pakket:
Persooniijice leningen Elk bedrag vanaf ƒ 1.000,— kan bij u thuis in zijn geheel worden afgewerkt. in handen
5 000,— . 10 000,— 25.000,— .
Tegen deze elitaire handelswijze willen WIJ protesteren en dan ook pleiten voor een heropening van de lunchkamer in gebouw B gedurende de lunchpauze van 12 15-13 30 uur op vrijdagmiddag voor iedereen
per maand vanaf
. . . . . . . .
f 115,48 ƒ 223,98 ƒ 551,24
Planpoteelc
Plancrediet
(doorlopend crediet) 0,80% rente per maand over het openstaande bedrag Aflossing per maand excl rente in handen per maand vanaf
(doorlopend crediet) in handen per maand vanaf 5 000,— . . . . ƒ 120 — 10 000,— . . . . ƒ 240,— 15 000,— . . . . ƒ 360,—
15 000,— . . 25.000.— . . 35.000,— . . . . 50 000,— . .
f 84,— ƒ 139,— ƒ 195,— ƒ 278,—
Bel voor een afspraak Natuurlijk bent u ook van harte welkom op een van onze kantoren,
G Klaas J Heijmans E Lustermans
Tilburg, Willem ll-straat 40, telefoon 013-422474 2
Onderzoek onderwijslast medewerkers
Bestuur sociologen wil inventarisatie Het bestuur van de Subfakulteit der Sociaal Kulturele Wetenschappen heeft onlangs besloten te gaan inventariseren hoe groot de onderwijslast van de verschillende wetenschappelijk medewerkers is. Via vragenlijsten aan docenten en gedeeltelijk met behulp van gegevens van Buro Examens en de administratie van de Subfakulteit, wil men er achter komen door hoeveel en door welke studenten er is deelgenomen aan bepaalde onderdelen van het onderwijsprogramma van de subfakulteit. De bedoeling van dit onderzoek is na te g a a n of e r sprake is van een evenwichtige verdeling van personele middelen tussen de vakgroepen van de Subfakulteit. Het voornemen om een dergelijk onderzoek in te stellen hangt volgens dekaan prof. dr. J. Segers niet direkt samen met de budgetaire pro-
blemen waarmee de subfakulteit te kampen heeft. „Het is eigenüjh een plan, dat ik twee jaar geleden al had. De inventarisatie is primair bedoeld voor het verkrijgen van inzicht in de feitelijke onderwijssituatie aan de Subfakulteit. In hoeverre de gegevens worden aangewend voor de ontwikkeling van een formatie- of beleidsplan valt nog te bezien." De gegevens zijn dan ook niet bedoeld om n a te gaan welke plaatsen er moeten worden ingeleverd als het op bezuinigingen aankomt. Overigens valt er volgens Segers nog niets te zeggen over de v r a a g of de subfakulteit plaatsen zal moeten inleveren. „Op korte termijn zitten we weliswaar 1 a 2 formatieplaatsen boven o?is budget, maar volgens lange-termijn prognoses spelen we quitte in 1983." Zijn eigenlijke zorg noemt de dekaan de grote salarislast van de Subfakulteit, die een ge-
Strukturalisme
- Elke lezing is op woensdag van 15.30 tot 17.30 u u r in zaal CZ-28.
Met een kursus strukturalisme, die in maart en april loopt, wil SG een globaal overzicht geven van het Franse strukturalisme, waartoe grote hedendaagse filosofen als Foucault, Lévi-Strauss, Lacan, Althusser gerekend worden. Merkwaardigerwijs aksepteren deze filosofen de typering ,strukturalist' over het algemeen niet. Het struktvffalisme is in feite ook geen filosofie in de zin van een aparte wetenschap, m a a r wel in de zin van een wijze van denken die bi) vele, zo niet alle, wetenschappen van toepassing k a n zijn. Een kleine illustratie hiervan is het feit, dat ,strukturalisten' op vele gebieden aktief zijn geweest en dat nóg zijn. Zo k a n Lévi-Strauss behalve filosoof ook etnoloog, socioloog, linguist en logikus genoemd worden. Foucault heeft zich behalve met filosofie ook bezig gehouden met geschiedenis, psychologie, rechten en medicijnen. Het is zeer moeilijk, om een goede omschrijving van ,het srukturalisme' te geven. Een zeer onvolledige definitie zou kunnen zijn: ,het onderscheiden van strukturen'. Een beter beeld van het strukturalisme echter kan men krijgen door het lezen van de bundel die door Studium Generale uitgegeven is bij de kursus. De bundel bevat inleidingen op de zes lezingen van de kursus; de keuze van de artikelen is grotendeels bepaald door de gastdocenten v a n de kursus. Deze gastdocenten treden gedeeltelijk ook als schrijver in deze bundel op (IJsseling, Bakker, Kwant en Manschot). Roosens en Mooy hebben in deze bundel het woord gegeven a a n respektievelijk Kwant (over Lévi-Strauss) en Althusser (over Lacan).
volg is van het feit dat men betrekkelijk veel hoofdmedewerkers in dienst heeft (70% van alle medewerkers is hoofdmedewerker. De norm van Pais ligt daarentegen al op 25%). Welke konsekwenties de budgetaire situatie van de Subfakulteit eksakt
zal hebben is afhankelijk van de Hogeschoolraadsvergadering van april, waar het beleidsplan van het Kollege van Bestuur zal worden besproken. Er kan echter hoe dan ook niet worden getornd a a n de rechtsposities van het personeel van de Subfakulteit, aldus Segers. H. Dieteren
Eindelijk een ekonometristenvereniging Weet je ook niet wat de ekonometriestudiel inhoudt? Ken je ook zo weinig mede-studenten? Vind je ook, dat er zo weinig kontakten zijn tussen studenten en docenten. Vind je niet dat het zo langzamerhand tijd wordt daar iets a a n te doen? Wij vinden dat in ieder geval wel, en daarom hebben we het initiatief genomen tot het oprichten van een ekonometristenvereniging. Deze ekonometristenvereniging wil zich dan ook gaan bezighouden met het organiseren van borrels, lezingen, ekskursies en met het uitgeven van een blaadje, allemaal zaken, waarvan we hopen dat ze zullen bijdragen tot een beter beeld van de studie en betere onderlinge kontakten. Wij hopen dan ook, dat a a n dit initiatief gevolg wordt gegeven door ekonometristen van elk jaar en wij verwachten alle ekonometristen op de bijeenkomst, de 15e maart, in CZ-21 om 15.30 uur, temeer d a a r aansluitend een borrel gegeven zal worden in „'t Dorstige Hert", Bredaseweg 397. De initiatiefgroep: Jan Bogers August Swanenberg John Smits Annemie v. d. Ven
Het programma ziet er als volgt uit: 14 m a a r t - Inleiding De betekenis van het Strukturalisme in Frankrijk. Opkomst en bloei van het ,subjekt-loze' denken. Spreker: prof. S. IJsseling, hoogler a a r Instituut voor Wijsbegeerte Katholieke Universiteit Leuven, direkteur Husserl-archief Leuven. 21 m a a r t - Lévi-Strauss Spreker: prof. dr. E. Roosens, hoogleraar Sociale en Kulturele Anthropologie. Katholieke Universiteit Leuven. 28 m a a r t - Lacan De Franse verwerking van de Psychoanalyse. Spreker: dr. A. W. M. Mooy, Filosofisch Instituut Rijksuniversiteit Utrecht. 4 april - Foucault Met name het belangrijke werk van Foucault ,Les mots et les choses' zal behandeld worden. Spreker: prof. dr. R. Bakker, hoogleraar Wijsbegeerte Rijksuniversiteit Groningen. 11 april - Strukturalisme en Subjektcentrisme Een konfrontatie van het Strukturalisme (Foucault, Lévi-Strauss) met het Existentialisme (Sartre). Spreker: dr. R. C. Kwant, Sociale Wetenschappen Rijksuniversiteit Utrecht. 18 april - Althusser Althusser's visie op marxistische wetenschap en marxistische filosofie. Spreker: drs. H. A. M. Manschot, Sociale Ethiek Kathohek Theologische Hogeschool Utrecht.
Claude Lévi-Strauss 3
thb 25 - 9 maart 1979
Accountantsberoep beschermd
ligt het aksent op administratieve diensten zoals bijvoorbeeld het opzetten van administraties en opstellen en interpreteren van de cijfers, m a a r de kontróle moeten ze overlaten aan de registeraccountant.
Lange weg naar een gerespekteerde funktie Het accountantsberoep is vanaf 1 maart volledig door de wet beschermd. Op deze datum zijn de laatste artikelen van de Wet op de Accountants Administratiekonsulenten in werking getreden. Er mogen zich nu nog maar twee soorten veredelde rekenmeesters .accountant' noemen: de zogenaamde register-accountant en de accountant administratie konsulenten. Aan de hand van een gesprek met prof. H. J. de Heer, buitengewoon hoogleraar in de accountancy en voorzitter van de vakgroep die de opleiding tot register-accountant aan de Rotterdamse Erasmus Universiteit verzorgt, wordt geprobeerd het verschil tussen beide toe-
Alting De Tilburgse hoogleraar prof. dr. F. A.M. Alting von Geusau zal op zaterdag 24 m a a r t het woord voeren op een door de Evangelische Omroep georganiseerd kongres over de Abortuswetgeving. Dit vooraanstaand lid van het CDA_zal in het Haagse Kongresgebouw spreken over de historisch/poUtieke aspekten rond het abortusdenken. Hij is er in gezelschap van prof. dr. W. H. Velema die de bijbels/ethische k a n t zal t)elichten, gynaecoloog dra A. W. Mante die de medische faktoren zal onderstrepen a a n de hand van dia's en juriste F. T. Diemer-Lindeboom die zal spreken over adoptie, pleeggezin en dies meer. Dit alles moet het EO doel dienen, namelijk: het denken over abortus provocatus zo breed mogelijk beUchten. Onder dat zo-breed-mogelijk verstaat de EO blijkbaar het volgende uit h u n persbericht: „Welke faktoren hebben ertoe geleid, dat abortus, zowel door christenen als nietchristenen altijd principieel afgekeurd, nu wettelijk mogelijk gemaakt moet worden? Met dit wetsontwerp toont Nederland, en niet in de laatste plaats het christelijk volksdeel, een dramatische omwenteling in denken en handelen. Het doden van menselijk leven is in strijd met de wet van God en daarom kan dit door christenen nimmer esn onderwerp voor een politiek kompromis zijn. Het denken van christenen in de politiek zal op dit punt principieel moeten zijn wil de
Beide organisaties hebben een register waarin men ingeschreven kan worden, nadat de vereiste examens
zijn afgelegd. Wij houden ons in Rotterdam alleen bezig met de opleiding tot registeraccovmtant. Het is een post-doktorals opleiding voor mensen die veelal een werkkring hebben en uitsluitend vrijdags kolleges volgen. De opleiding duurt twee jaar voor de examens inrich(Vervolg op pagina 8)
Henk Blom, wetenschapsvoorlichter
gestane accountants aan te geven.
Per 1 maart heeft Henk Blom de omvangrijke taak van wetenschapsvoorlichter van de KHT op zich genomen. Iets wat hem zeker is toevertrouwd gezien de lange weg die hij doorheen het publiciteitsland al heeft afgelegd. Na zijn eerste schreden binnen de hogeschool meent hij dat er over het algemeen een verkeerd beeld bestaat over zijn werkzaamheden, zogezegd toegespitst op de public relations. Hij ziet het werk van een wetenschapsvoorlichter meer als een scharnierfunktie tussen hogeschool, media en buitenwacht. Dat hij daarbij beslist niet van plan is om naar de mond van het Kollege van Bestuur te praten staat voor hem vast. Speciale aandacht zal de groep wetenschappers krijgen ,die niet zo gemakkelijk met hun spullen naar buiten komen. Hen aktiveren is nuttig voor henzelf én voor de maatschappij'.
Het is niet toevallig dat we prof. De Heer treffen op het kantoor van de accountantsmaatschappij Dijker en Doornbos. De opleiding is mede op de praktijk gericht en de vakgroep heeft er dan ook voor gekozen om een belangrijk deel van de docenten .bmtengewoon' - dat wil zeggen part-time - te laten fxinktioneren om de band met de praktijk in voldoende mate te verzekeren. W a a r i n zit nu het verschil tussen die twee soorten accountants'' Prof. De Heer: „De registeraccountant houdt zich primair bezig met kontröle-werkzaamheden. Hij is dan ook de enige die wettelijk bevoegd is om de zogenaamde .verklaringen van getrouwheid' af te geven. Bij de accountants-administratiekonsulenten
de imiversitaire bestuursstruktuur gehandhaafd blijven. „Het WUBstelsel als raamwerk voor het bestuur van de universiteit heeft wortel geschoten". In de praktijk echter blijkt het de universiteit te ontbreken aan de noodzakelijke slagvaardigheid bij het beantwoorden van de vernieuwingseisen van de maatschappij.
wetgeving in ons land blijvend garantie bieden voor bescherming van ieder individu, geboren of ongeboren. Als dit principe wordt losgelaten, dan ligt de weg open voor een ongelimiteerde aanslag op héél het menselijk bestaan en zal weerstand daartegen slechts een achterhoede gevecht zijn. Dan geldt alleen nog het recht van de sterkste. In deze gedachtengang wil het kongres een principiële bijdrage leversn ten behoeve van artsen, verpleegkundigen, hulpverleners, politici, predikanten, mediamensen en andere verantwoordelijke Nederlanders."
Volgens Polak komt dat door de onnozele manier waarop de wetgever heeft verzuimd in de bestuursorganisatie de baas-knecht rol tussen bestxiren en raden vast te leggen. Dat heeft volgens de geleerde geleid tot een interne machtsstrijd waara a n de universiteiten nog steeds bezig zijn ten onder te gaan.
Er zal uit het kongres een u u r durend televisie-programma worden samengesteld, de toespraken worden gebundeld in een boek. Treedt Alting von Geusau in de voetsporen van pater Koopmans? Het minste wat kan worden gezegd is dat hij binnen het CDA in het k a m p van de abortusdissidenten zit.
Uit een eerste reaktie van het Landelijk Overleg Grondraden (LOG), de georganiseerde studentenbeweging zeg maar, blijkt dat hij heel andere oorzaken ziet voor het gebrekkig antwoord van de universiteit op de maatschappelijke vernieuwingseisen.
Log!
Het LOG vindt dat het antwoord van de universiteiten voor een belangrijk deel te vinden is in de in het kader van de herstrukturering vernieuwde studieprogramma's. Het was minister Pais zelf die met het presenteren van zijn H O W - n o t a de invoering van de studieprogramma's tegenhield. „Van het gebrek aan wil tot vernieuwing is van de k a n t van de universiteiten en zeker van de k a n t van de studenten, dus geen sprake. Het is alleen een ander soort vernieuwing dan die de minister en de kommissieyPolak wensen".
Polak zei: „Ik ga de WUB testen". Hij stapte in zijn bulldozer en ramde alle tussenwanden uit het bouwwerk. Door een wonder bleven enkele buitenmuren gespaard en daarop rustte het dak nog, in wankel evenwicht. „De struktuur van de WUB is goed", stelde de aannemer tevreden vast. „Ik zou het ding alleen wat praktischer wiUen inrichten". W a t Polak betreft m a g de indeling in top»-, midden- en basisniveau in
4
Log II Polak zelf stelt inmiddels uiterst tevreden vast dat de ergste demokratie is uitgewoed. De tijd is rijp om de universiteit in het oog van de maatschappij weer geloofwaardig te maken. De universiteit moet omgevormd worden tot een professionele doelorganisatie met een ijzersterk management van door de Kroon benoemde topbestuurders die van top tot basis alle sleutelposten bezetten. .Professioneel' betekent voor hem dat alle beslissingen worden genomen door hoogleraren en wetenschappelijk personeel in vaste dienst. Een situatie die we ons nog wel herinneren van voor de invoering van de WUB, Nu n a de vorst ook de redelijkheid ons land weer in zijn greep heeft, worden studenten voor h u n zegje door Polak verwezen n a a r nog in het leven te roepen .overlegorganen'. Het niet-wetenschappelijk personeel wordt teruggeworpen in de hoek waaruit het net verbaasd was opgekrabbeld, de degelijk ouderwetse inspraak. Het LOG. bij zijn reaktie slechts op de hoogte van de inleidende schermutselingen en niet met Polak's meer konkrete geweld, stelt n u nog zoetjes vast: ..De studentenbeweging daarentegen pleit voor een uitbreiding van de universitaire demokratisering. omdat ze vindt dat inhoud en vorm van het onderwijs bepaald moeten worden door aUe betrokkenen op de imiversiteit en niet door Den Haag". (Utrechts Universiteitsblad)
Rekenschap van een lidmaatschap Kamphuis, die tot september 1978 als onafhankelijk lid voor de ATG zitting had. De voorzitter Dr. Backx heeft de vergaderingen met deskundigheid, geduld en voortvarendheid geleid. Als ik kort over hem ben. betekent dit alleen dat ik geen fundamentele kritiek heb en dat ik aan zijn leiding steeds met genoegen zal denken. Het sekretariaat onder leiding van Mr. Geleynse was uitstekend. De voorbereiding der vergaderingen was heel goed en de hulp was voorbeeldig. Dat er zoveel stukken kwamen, konden zij niet helpen! Merkwaardigerwijs zijn er in deze periode heel wat onenigheden tussen Raad en KvB geweest. Doch niet over de fundamentele beleids-
Binnenkort loopt de zittingsperiode 1977-1979 van de Hogesclioolraad ten ei<nde. Als lid van die raad wens ik enige verantwoording af te leggen, daarbij mijn ervaringen vast te stellen en enige konklusies te trekken. Dit gebeurt in de eerste plaats ten opzichte van degenen, die mij gekozen hebben, nl. de geleding wetenschappelijk personeel-ekonomische-fakulteit, doch wellicht hebben ook anderen belangstelling voor dit verslag. Uiteraard zal dit verhaal persoonlijk gekleurd zijn. Ik heb geprobeerd de feiten zo goed mogelijk weer te geven, ik stel het voorts op prijs te vernemen wie mijn interpretatie van andere opvattingen onjuist vindt. Ik ben altijd bereid daarover van gedachten te wisselen. In de eerste plaats volgt hier een kort overzicht van de samenstelling van de raad in de afgelopen tijd. Er zijn 24 gekozen leden en wel 8 voor ieder van de 3 geledingen. Voorts zijn er 5 buiten-universitaire leden. De samenstelling over frakties en onafhankelijke leden heeft wat gewisseld, m a a r globaal is de situatie thans als volgt. Het niet-wetenschappelijke personeel bestaat voor 5 van de 8 m a n uit leden van de fraktie-Partij Links van het Midden (PLM). Deze fraktie heeft voorts nog één aanhanger nl. Drs. de Graaf (wetenschappelijk personeel soc. fak.). Fraktievoorzitter is de heer van den Akker. De fraktie-Breed Front heeft 2 leden, behorende tot het w.p. jur. fak., voorts 2 leden, behorende tot het n.w.p. en 4 studenten. Fraktievoorzitter is Drs. Zuiderwijk. De fraktie Konstruktief bestaat uit studenten en bezit de helft van de studentenfraktie. (Er is voorts een vakature n.w.p.) Het w.p. kent dus 5 onafhankelijke leden, nl. alle 3 leden van de ekon.fak. en 2 van de 3 leden van de soc. fak. Zou men de frakties politiek moeten plaatsen - en dat moet men wel doen, want vele stemmingen komen langs politieke scheidslijnen tot stand - dan is Breed Front te beschouwen als radikaal-linkse groepering. Hun visie is min of meer marxistisch in die zin, dat zij een politieke visie meer nadruk geven en belangrijker achten dan deskxindigheid, dat zij de neiging hebben tegenstellingen aan te zetten en niet in de eerste plaats te overbruggen. Voorts menen zij, dat .demokratisch gekozen' kolleges voorrang moeten hebben boven op andere wijze tot stand gekomen organen, met dien verstande, dat minder n a a r een concensus wordt gestreefd dan wel dat de meerderheid beslist. Hun stemgedrag vloeit meestal logisch voort viit hxm maatschappijvisie; zij halen vaak zaken van buiten de hogeschool in de raad. Ook buiten de raad zijn enkele leden van deze fraktie politiek aktief. PLM is minder gemakkelijk te plaatsen. Ook zij voeren de demokratie hoog in het vaandel, m a a r zij zijn veel minder politiek radikaal. Uit het navolgende zal blijken, dat zij m.i. in hun n a a m meer .links' dan het .midden' beklemtonen. Evenals Breed Front aksentueren zij de rechten van de hogeschoolraad, hetgeen er vaak toe leidt, dat zij zich intensief bemoeien met het beleid van het Kollege van Bestuur, ook In za-
ken, die n a a r mijn mening zich beter zouden leiden tot een globale kontrole achteraf. Konstruktief bestaat uit geïnteresseerde studenten, die weinig achterban hebben, hetgeen h u n taak niet vergemakkelijkt. Intern zijn zij nogal eens verdeeld. Hun inzet is even groot als van de anderen. Ik heb de indruk, dat zij zich in de loop van de tijd gematigder hebben opgesteld dan in het begin, toen zij soms een verlengstuk van de beide andere frakties leken. De niet-imiversitaire leden hebben zich, voorzover ik weet. niet bij een fraktie aangesloten. Hun deskundigheid met name in verband met de relaties tot andere vormen van onderwijs, is groot, doch als politieke visies worden vooropgesteld, wordt door de raad van die deskundigheid niet optimaal partij getrokken. Over de samenstelling van dit deel van de r a a d kom ik nog terug. Het is moeilijk over de niet-gebonden leden te spreken, als men daar zelf toe hoort. Zij hadden niet steeds dezelfde gedachtengang, m a a r kwamen wel overeen in een pleidooi voor matiging van standpunten. Voorts was hun vertrouwen in het KvB en in de voorbereiding van konsept-besluiten door dat KvB groter dan bij de frakties. Ook waren zij het veelal eens over het feit. dat zaken van buiten de hogeschool in het algemeen niet tot standpun-
sieve signatuur. De heer van Heyst, die reeds twee jaar tot ieders genoegen had gefunktioneerd, moest verdwijnen. Waarom? Ik heb nooit een reden gehoord, m a a r neem aan, dat zijn vroegere funktie als ondernemer en zijn (waarschijnlijke) voorkeur voor het CDA een beletsel was. Het stichtingsbestuur heeft de voordracht niet volledig gevolgd en van Heyst toch herbenoemd. Over de motivering is eindeloos gepraat en erg sterk was de motivering van het stichtingsbestuur ook niet. De eenzijdigheid in de aanbeveling zou m.i. voldoende reden voor een gedeeltelijke afwijzing zijn geweest. De visie, dat demokratie de helft plus een betekent, kwam bij de behandeling door de raad van de aanbeveling duidelijk n a a r voren. Zo ook de door Drs. Coumou van Breed Front uitgesproken mening, dat de politieke visie van de kandidaten uiterst belangrijk was. Toen de raad eenmaal begonnen was kwam een en andermaal de kwestie van de konfessionele sign a t u u r op de proppen. Hierover
Prof. dr. H.W.J. Bosman
TE BERDE GEBRACHT P r o f . d r . H.W.J.Bosman Als lid van de Hogeschoolraad, waarvan de zittingsperiode 19771979 binnenkort afloopt, wil de schrijver verantwoording afleggen. Met name denkt hij aan de geleding wetenschappelijk personeel van de ekonomische fakulteit die hem op die plaats heeft gekozen.
ten van de hogeschoolraad moeten leiden, met name niet als het om kwesties gaat, die onderwijs en onderzoek aan onze instelling niet raken. Helaas was Drs. van Mier lang ziek; aan de kontakten en dikwijls ook aan de samenwerking met de heren Dalmulder (ekon. fak.) en Rijsman en Hendrikx (subfak. psych.) bewaar ik de beste herinneringen. Hetzelfde geldt voor de heer 5
kwesties, merkte een ingewijde kort geleden in een gezelschap op. toen wij over het funktioneren van de r a a d praatten. Neen. misschien niet, m a a r waarom dan over minder belangrijke zaken zo veel en soms zo lang en onaangenaam gekibbeld? De voorzitter van het kollege Drs. Verster heeft het vertrouwen van de raad, de huidige rector-magnificus, koUega van Dijck eveneens en Drs. Vermeulen is door de r a a d gekozen. Hij is ook lid van de PLM. En toch!! Laat ik eerst een aantal zaken ten tonele brengen.
werd en wordt verschillend gedacht, ook onder de onafhankelijke leden. Maar n a lange jaren van studie en gesprek was het bestuur van de stichting juist gekomen tot een besluit om deze signatuur in de trant van een open katholicisme te handhaven. W a t lag meer voor de hand dan om dit besluit van de instantie, die op dit punt kompetent is. te respekteren? Niet zo de meerderheid van de raad. Nog maanden lang is hierover gepraat en werd getracht het KvB tussen r a a d en stichtingsbestuur te laten kiezen.
Een van de eerste kwesties, die de nieuwe r a a d in 1977 moest aanpakken, was een aanbeveling voor de benoeming van de buiten-universitaire leden. Die benoeming geschiedt door het stichtingsbestuur. De r a a d doet geen voordracht m a a r een aanbeveling. Logisch is, dat het stichtingsbestuur zoveel mogelijk de aanbeveling volgt en dat de r a a d een ruim geschakeerde aanbeveling doet en daarbij uiteraard de aftredende leden, die goed hebben gefimktioneerd, opnieuw aanbeveelt. Tot mijn verbazing is dat in konkreto niet het geval geweest. Moeizaam is een aanbeveling tot stand gekomen, waarbij de meerderheid van de r a a d zich wilde beperken tot figuren van progres-
De verhouding met het stichtingsbestuur is steeds moeilijk gebleven. Niet het minst werd dit veroorzaakt door een pamflet, dat voor rekening van alle drie frakties a a n de vooravond van de diesviering in 1977 verscheen en waar de honden geen brood van lustten. De kosten van dit stuk zijn later op de officiële begroting gebracht. Juist de laatste tijd valt er enige kentering waar te nemen. Een resent voorstel om Prof. van Wijnbergen en Ds. van den Akker tot lid van het stichtingsbestuur te benoemen, viel bij de voltallige r a a d in goede aarde. Ik meen, dat men het bestuur van de stich(Vervolg op pagina 10) thb 25 - 9 maart 1979
een speelbal van alle mogelijke belangengroepjes, kategorieën van personeel, studenten, fakulteiten, subfakulteiten, vakgroepen, die de instelling te veel gebruiken voor hun partikuliere belangen. Dat is de fundamentele fout van de WUB, een fout tegen de doelmatigheid."
,,De univer teit is een van de meest egoïstische en geborneen centra in ons maatscliappelijl( bestel geworden"
Belangen
Prof. dr. R. de Moor
Parasiteren „Ik probeer de WUB zo zakelijk mogelijk te benaderen. De maatstaven w a a r n a a r ik de wet beoordeel zijn de vragen .Waaraan moet een bestuursvorm voldoen?' en vervolgens ,Hoe pakt zo'n bestuursvorm in de praktijk uit?' Als u zegt dat ik niet veel van de WUB wil overlaten, vind ik het moeilijk daar ja of nee op te zeggen. Ik ga er allereerst van uit dat de universiteit een instituut is met een maatschappelijk doel. Als u in dienst bent van een universiteit is dit niet voor uw of mijn plezier. De universiteit moet maatschappelijk nuttig zijn. Het is moeilijk te zeggen wat dat precies inhoudt, m a a r in ieder geval betekent het dat er goed onderwijs gegeven moet worden en dat de wetenschapsbeoefening een "grote rol moet spelen. Je kunt van mening verschillen over de verwezenlijking, m a a r de kern blijft dat de maatschappij gediend wordt. Daar hoort bij dat niet meer maatschappelijke middelen zoals geld gebruiken dan strikt nodig is. Dat maatschappelijke efficiency-beginsel moet bij bestuurshervorming voorop staan. Vervolgens moet je je afvragen of de universiteit voldoet a a n hoge maatstaven van dat beginsel. Mijn onmiddellijke antwoord is nee. Universiteiten schieten op dit moment ver te kort in wat wij ervan mogen verlangen. Ze scchieten tekort in de vernieuwing van het onderwijs, in de kwaliteit van het onderzoek, in het nuttig en efficiënt aanwenden van de middelen. Er worden zoveel middelen onnodig verbruikt dat ik zeg: dat is parasiteren op de samenleving. Een eerste noodzaak is de doelmatigheid van het bestuur bevorderen.
Demokratie Vervolgens komt een tweede vraag n a a r voren: hoe zit het dan met de demokratiserüig? Moet die verdwijnen omdat er een konflikt is tussen doelmatigheid en demokratie? Nee,
helemaal niet. In een moderne maatschappij kun je onmogelijk doelmatig werken zonder een grote dosis demokratie, zeker niet in een instelling als de imiversiteit, waar gemiddeld gesproken hoog gekwalificeerde mensen aan het werk zijn. Er is geen tegenstelling tussen doelmatigheid en demokratie, integendeel, doelmatigheid veronderstelt demokratie. Maar wat is dan demokratie en hoe geef ik die vorm? Mijn konklusie is dat de huidige vormgeving van de demokratie in de WUB nóch demokratisch, nóch doelmatig is. De wet heeft zo uitgepakt dat de universiteiten in handen zijn gekomen van alle mogelijke belangengroepen. De fout van de WUB is niet dat studenten teveel invloed hebben gekregen, ook niet dat de docenten tot één korps zijn gemaakt - dat is zelfs een van de grote voordelen -, de fout van de WUB is dat de wetgever zich niet heeft gerealiseerd dat mensen en groepen h u n eigen belangen, die tegen het maatschappelijk belang kunnen ingaan, nastreven. Zulke belangen zijn bijvoorbeeld promotie maken, 'n prettige werksituatie hebben, je eigen hobbies uitleven. Mensen moeten natuurlijk plezierig kunnen werken, m a a r het evenwicht tussen eigenbelang en maatschappelijk belang is nu zoek. Daarom heb ik ervoor gepleit buitenstaanders bij het universitair bestuur te betrekken die dat maatschappelijk belang vertegenwoordigen en die zelf geen belang in de xm^iversiteit hebben. Het instituut van de buitenuniversitaire leden in de universiteitsraad dat we nu kennen, stelt niets voor. Een Kollege van Bestuur zou maatschappelijke belangen kunnen representeren, ware het niet dat de kolleges a a n handen en voeten zijn gebonden. De zeggenschap binnen de universiteit is verdeeld over talloze organen en individuen, er is geen centrum van waaruit een krachtig beleid kan worden gevoerd. Dat heeft ertoe geleid dat de universiteit een van de meest egoïstische en meest geborneerde centra in ons maatschappelijk bestel geworden,
„Dan komen we a a n de vraag wat er met de demokratie mis is, de WUB is immers zo demokratisch? Nee, zeg ik dan, de WUB is helemaal niet zo demokratisch. Onder demokratie versta ik heel duidelijk dat het individu tot zijn recht kan komen, dat er ruimte en vrijheid is om je te kunnen ontplooien, dat verschillende gezichtspunten tot hun recht komen. Voorlopig houdt dat twee aspekten in: in de eerste plaats dat mensen betrokken moeten kunnen worden bij de beleidsvorming, als het gaat om zaken waarbij zij belang hebben. Een student heeft belang bij onderwijs, een docent ook. De WUB is verder gegaan, heeft het administratief personeel bij onderwijszaken betrokken, waarbij het vaak geen belang heeft. Of omgekeerd, studenten worden betrokken bij onderzoek of personeelszaken waar ze geen belang bij hebben. In de tweede plaats houdt demokratie ook in dat je bij een zaak betrokken wordt als je iets te zeggen hebt, als je deskundig bent. Je moet een bijdrage kunnen leveren die het funktioneren van het instituut kan bevorderen. De WUB heeft ongenuanceerd de macht in handen gegeven van mensen die doodgewoon geen bijdrage kimmen leveren, die onkundig zijn van wat aan de gang is. Zo komt de demokratie niet tot zijn recht en leidt vrijheid tot ongeregeldheid, je zou bijna zeggen bandeloosheid. Maar aan de andere kant wordt een onvrijheid opgeroepen doordat mensen in alle mogelijke situaties gebonden worden door organen of mensen die noch belang hebben bij een zaak, noch daarin deskundig zijn."
Vervelend „Op de duur werkt dat rampzalig uit tot de universiteiten. Een instituut als de universiteit wordt in onze maatschappij niet gewaardeerd als het niet doelmatig is. Op het ogenblik kun je konstateren dat de imiversiteiten niet au sérieux worden genomen. Men weet bij voorbaat dat een hoop besluiten niet op serieuze wijze tot stand zijn gekomen, dat er geen verantwoordelijkheidsbesef achter zdt en geen deskundigheid. Men neemt de universiteiten maar in één opzicht serieus: ze hebben een zekere ,nuisance value', dat wil zeggen: ze zijn zo verdomd vervelend en lastig dat je er wel politiek rekening mee moet houden, dat je er een hoop narigheid van krijgt. En dat terwijl de universiteit een centrum zou moeten zijn van verstandige, misschien zelfs wijze mensen, die voor de maatschappij een zekere gidsrol zouden moeten vervullen, ledere reputatie is nu praktisch verdwenen." De Moor tekent daarbij aan dat de
Met rasse schreden nadert het ment waarop minister en parlement de Wet op de Univefire Bestuurshervorming gaan wegen en ongetwijfeld te licht bevinden om ongewijzigd in een definitieve wet om te De eerste zet in het hernieuwde duel om de macht inze universiteiten is gedaan door de kommissie Polak. De zet „ jed voorbereid: voor de evaluatie van de WUB kon de immissie onder meer een struktuuronderzoek en een men ni <londerzoek laten verrichten door het Tilburgse Instituut voo beidsvraagstukken. Voorzitter van de interne begeleidinlommi ssie van het struktuuronderzoek was prof. dr. R. A. . loor,', bijgenaamd de onderkoning van het Hoger Onderwij ie bijnaam dankt hij aan het voorzitterschap van twee belan kommissies die zich bezighouden met de toekomst van f, e er onderwijs: de Kommissie Ontwikkeling Hoger Ondem en de Kommissie Voorbereiding Open Universiteit. De \ schreef in het januarinummer van .Universiteit en Hoichool ' een artikel waarin hij zijn kijk op de toekomstige uniftitaire bestuursvorm ontvouwde. Het artikel bleek later voorproefje op het eindrapport van de kommissie-Polalflaar meer dan de kommissie kijkt de Moor naar de door Pais - voorgestane toeheg en komstige ontwikkelingen. Het. woord daarbij is ,doelmatigheid'. In onderstaand interview, enomen vóór het uitlekken van het eindrapport van Polak licht de Moor toe hoe hij een grotere doelmatigheid denkt kunnen doorvoeren met behoud van demokratische vem (enheden.
De Moor pleit lor doelmatige demok tie I en demokratischtlloBimatiglieid bestuursvorm niet de enige oorzaak van dit gebrek aan waardering is Veel ellende komt volgens hem ook voort uit de strukturele druk op de wetenschapsbeoefening, die al dateert van vóór de WUB. Dat is het gevolg van de grote voorrang die de onderwij skant geniet en waaraan nauwelijks te ontkomen valt. „Maar de wetenschap wordt steeds belangrijker als investering, als produktiefaktor in de maatschappij. Men kan zich niet veroorloven veel geld m de wetenschapsbeoefening te steken zonder dat men er iets voor terug ziet. Als we op deze manier verder gaan is over tien jaar al het onderzoek uit de universiteiten verdwenen. Dan wordt het uit de universiteiten weggehaald en ondergebracht in aparte instituten. Dat zit er onderhuids al heel sterk in. Dan worden de universiteiten onderwijsinstituten zonder veel smaak en geur, heel middelmatig. Doelmatigheid hangt dus niet alleen samen met demokratie ook met kwaliteit." Als deskundigheid als kriterixim wordt aangelegd bij het beoordelen van beslissingsbevoegdheid, worden tegenstellingen van politieke aard niet onder de bestuurstafel geschovan, vindt De Moon „Ook deskundi-
pen kunnen diametraal tegenover Ikaar staan. Er bestaat op zich gelomen m a a r weinig twijfel over de fraag wie deskundig is. Maar in de itnjd om de macht is dat begrip raortdurend uitgehold. Om je beslisangen een meer legitieme basis mee ^ geven claim je deskundigheid en daarvoor moet het begrip verwrongen en uitgehold worden. Politieke tegenstellingen hoeven helemaal niet door toepassing van het kritenum deskundigheid verhuld te worden. Aan alle beslissingen liggen waardeoordelen ten grondslag en die kimnen een pwlitieke lading hebben. Maar je kunt van mening verschillen over de vraag of je binnen .de universiteit meer waardeoordelen W politieke ladingen binnenhaalt pan overeenkomen met het doel van pe instelling. Als ik onderwijssociologie geef en ik behandel alleen Eïchnische zaken als 't beste manaement van een onderwijsinstelling n ik ga voorbij aan vragen als hoe .Js onderwijs maatschappelijk beïn' vloedbaar, dan mogen studenten terecht tegen mij zeggen: bent u niet te eenzijdig in uw behandeling?" De Wet op de Universitaire Bestuurshervorming is in de ogen van De Moor een overhaast politiek ant-
«4i
woord geweest op de roep om hervorming van het universitaire bestuur aan het eind van de jaren zestig. De Moor: „Ik pleitte toen al als rektor en lid van de Akademische Raad voor grote doelmatigheid en demokratisering. Maar uiteindelijk kreeg de demokratiseringsbeweging de overhand in de publieke opinie. Het grote belang was toen demokratie in overeenstemming te brengen met doelmatigheid. Het is mijn vaste overtuiging dat tussen die twee geen spanning behoeft te bestaan en dat ze elkaar juist nodig hebben. Men is er niet in geslaagd een behoorlijke vorm te vinden. Die kreten van toen, zoals medezeggenschap voor alle geledingen op alle nivo's, dat waren niet meer dan kreten, ze hadden geen enkele basis in een filosofie over demokratie of in een sociologisch doordenken van de verhoudingen. Onder de druk van bezettingen en wat op de straat komend rumoer gaf men die kreet onnadenkend vorm in de WUB. Het was duidelijk dat die tijd ongeschikt was om de universiteit een bestuursvorm te geven waarin demokratie en doelmatigheid elkaar niet dwars zaten. In zo'n situatie mag je niet teveel vastleggen. W a n t alles wat je vastlegt moet in overeenstemming met de geest van de tijd en als je, zoals ik, meent dat die geest geen goede oplossingen toestaat, dan moet je in elk geval voorkomen dat je kwade oplossingen vastlegt. De wetgever heeft dat toch gedaan. Zijn wet is een eigen leven gaan leiden en heeft nieuwe gevestigde belangen gekreëerd. Als je kijkt n a a r wat in Angelsaksische landen is gebeurd, zie je dat daar de zaken veel soepeler zijn opgevangen, er is veel minder vastgelegd, zodat de instellingen veel sneller konden reageren. Nou kun je hier wel zeggen dat de WUB een experimenteel karakter heeft en gewijzigd wordt, m a a r ook die wijziging is een politieke zaak. Je kunt niet met heel grote afwijkingen komen, dat is duidelijk.
voering in één bestuursorgaan moeten samenkomen. In een fakulteit zou dat de fakulteitsraad kunnen zijn, schrijft De Moor. Maar daar loert weer het gevaar dat belangenbehartiging de boventoon voert. „Een oplossing zou kunnen zijn het fakulteitsbestuur de bevoegdheid voor de beleidsvorming- en uitvoering te geven en de fakulteitsraad te vervangen door een fakulteitsstudentenorgaan en een fakulteitspersoneelorgaan met adviserende bevoegdheden. Beide organen zouden dan speciaal de belangenbehartiging van de onderscheiden groepen tot hun taak hebben."
Processen De Moor over de voorgestelde scheiding: „De mensen vergissen zich vaak door demokratie en het demokratisch gehalte van beslissingen te sterk te identificeren met de strukturen. De demokratie in de universiteit ligt niet vast in de vraag of alle groepen in een raad zitten en of de raad de
macht geven in een fakulteit. Dan is dat bestuur het hoogste bestuursorgaan. Dan heb je geen r a a d nodig, m a a r twee of drie belangrijke kommissies, een onderwij skommissie, onderzoekskommissie, personeelskommissie, 'n soort ,standing committees', en d a a r zitten al n a a r gelang de aard van de taakstelling wat meer leden van de ene of de andere groepering. De onderwij skommissie kan rustig voor de helft uit studenten bestaan, die in een onderzoekskommissie weer veel minder thuis horen, net als in een personeelskommissie. De kommissies zouden formeel alleen beleidsvoorbereidende en adviserende bevoegdheid hebben. Het fakulteitsbestuur zou het centrale orgaan zijn en zou dus niet handelen zonder het advies van die kommissies. Als je dat voorstelt krijg je meteen te horen: die kommissies mogen alleen adviseren en het bestuur doet toch wat het wil. Dat is niet de realiteit, zeker niet in deze huidige maatschappij. Een bestuur heeft m a a r heel weinig macht, heel weinig ruimte om te handelen. Dat geldt tot en met het hoogste nieveau
Scheiding Toch liegen de voorstellen die De Moor heeft aangedragen in zijn recente artikel in ,Universiteit en Hogeschool' er niet om. Als voornaamste .remedie' tegen de ondoelmatigheid wil hij de bestuurlijke organisatie scheiden in een beleidsvormend en een beleidsuitvoerend deel. Het beleidsvormende deel zou in handen moeten komen van werkgroepen en kommissies, eventueel ondersteund door funktionarissen, plus een bestuursorgaan, dat onder andere verantwoordelijk is voor de beleidsvorming. Het beleid wordt hoofdzakelijk uitgevoerd door het fakulteitsbestuur en de vakgroepen. Uiteindelijk zou de bevoegdheid voor de beleidsvorming en voor de beleidsuit-
grootste macht heeft. Ik geloof dat demokratie veel meer in de processen ligt besloten. Ik denk heel konkreet aan dit geval. Je kunt rustig aan een fakulteitsbestuur of een dek a a n - m a a r misschien is het beter aan een fakulteitsbestuur te denken waar ook een student in zit - de
toe. Je kunt wel eens een keer een kommissieadvies in de wind slaan, m a a r je kunt niet besturen zonder die kommissies serieus te nemen. Je kunt hoogstens op enkele bezwaren tegen punten uit het advies wijzen (Vervolg op pagina 9)
Vervolg van pag. 4
Accountants tingsleer en kontróleleer plus sirka een jaar voor het mondelinge accountantsexamen. Maar er zijn m a a r weinig mensen die het in die tijd redden. Wie universitair is afgestudeerd heeft weliswaar enige theoretische voorsprong op zijn kollega's die de Mivro opleiding volgden, m a a r een achterstand in praktijkervaring. Lang niet alle accountants komen overigens langs deze weg in het beroep terecht." Zoals het een goed rekenmeester betaamt snelt prof. De Heer n a a r de kast om ,de cijfers er even bij te halen'. De laatste jaren leveren de vijf fakulteiten die een accountantsopleiding verzorgen elk jaar zo'n zeventig accountants af. Erasmus neemt daar ongeveer de helft van voor zijn rekening. Maar in het Nivra-register worden ook elk jaar ongeveer 120 mensen ingeschreven die de opleiding gevolgd hebben bij de Orde van Registeraccountants, een aktiviteit die het Nivra zelf verzorgt. Prof. De Heer: „Vooropgesteld dat alle mensen die in het register ingeschreven staan een werkelijk gelijke kwalifikatie hebben, kun je uitera a r d verschillen konstateren. Zo is bijvoorbeeld de universitaire vooropleiding (drs. ekonomie) meer algemeen wetenschappelijk van karakter. Het interessante van het beroep is dat er zoveel verschillende specialisaties mogelijk zijn. In de praktijk zie je dat mensen zich met allerlei verschillende werkzaamheden gaan bezighouden. Belangrijk voor de mensen die voor het beroep willen gaan studeren: de motivatie op grond van echte belangstelling voor het vak. Daarbij moet je niet terugschrikken voor het tamelijk zware studieprogramma. Daar komt nog bij dat je ook n a de opleiding moet blijven studeren. Wie dat niet doet zal al n a enkele jaren het vak niet meer n a a r behoren kunnen uitoefenen. Het is overigens niet 70 dat alle accountants zich zelfstandig of in een maatschappij vestigen om het openbare accountantsberoep uit te oefenen. Ongeveer de helft van alle registeraccountants is op een andere manier werkzaam. Zowel bij de overheid als in het bedrijfsleven treffen we vele accoimtants aan, soms in kontrolerende funkties maar ook in administratieve- en managementsfunkties en dergelijke."
Uw opleiding tot econoom kaneen b-r-e-d-e bcisis vonnen U bent geheel of bijna afgestudeerd. Uw richting: bedrijfseconomie. Uw keuze: accountancy. Uw wens voor de toekomst: een goede maatschappelijke positie. Alles hangt af van de weg die u nu inslaat. Daarom is een informatief gesprek met Pelser, Hamelberg, Van Til & Co. op dit moment van groot belang. Onze maatschap van registeraccountants heeft 13 vestigingen in Nederland en 1 te Brussel. Wij bieden u de ideale mogelijkheid om verdere studie (voor Registeraccountant) te combineren met werk-in-de-praktijk, ook in het
Wendt u zich daarom eens voor het verkrijgen van nadere inlichtingen telefonisch (020-7183 83) tot de heer G.C.H. Beekhuis, hoofd van de afdeling personeelszaken Pelser, Hamelberg, Van Til & Co., Jacob Obrechtstraat 53 te Amsterdam.
Pelser. Hamelberg, VanTil&Co. maatschap van registeraccountants
Lange weg „We zijn weliswaar kontróle-deskundige bij uitstek, m a a r bij het kontroleren alleen blijft het natuurlijk niet. We moeten in staat zijn om bepaalde ontwikkelingen en problemen tijdig te signaleren. Wij noemen dat de natuurlijke adviesfunktie. We hoeven de problemen niet altijd zelf op te lossen, m a a r op zijn minst wel onderkennen. Zo kom je vaak in de rol van vertrouwensman en verschuift het aksent nogal eens van kontroleur n a a r adviseur. Dat maakt het vak juist zo interessant. Daarbij moet steeds worden ingespeeld op de zich veranderde behoeften in de maatschappij zoals
internationale vlak. Afwisselend, goed gesalarieerd werk met gunstige secundaire arbeidsvoorwaarden. Bovendien vergoeden wij uw studie- en reiskosten.
McLlNTOCK MAIN L A F R E N T Z & CO.-HOLLAND Atl'CH'NTA.NTS
bij werkgelegenheid en milieuproblematiek."
tijk werkzaam. Veelal op een accountantskantoor als assistent accountant. Wie voor het openbare accountantsberoep kiest, kan bij gebleken geschiktheid in de .maatschap' opgenomen worden of zich als zelfstandige gaan vestigen. De verbondenheid met de praktijk blijkt ook uit de karriëre van prof. De Heer zelf. Als zeventienjarige kwam hij bij zijn huidige werkgever te werken en
We formuleren nog even de lange weg die de universitaire accountantskarriëre markeert. Eerst een doktoraalexamen ekonomie waarbij het aanbeveling verdient de aksenten in de studie op de typische accountantsvakken te leggen. Dan de cirka 3-jarige postdoktorale opleiding. Intussen is men al in de prak8
volgde in de avonduren de opleiding tot registeraccotmtant. Bij het examen van het Ni va (voorloper van het Nivra) ontving hij als best afgestudeerde de mr. dr. J. H. R. Sinninghe Damsté-prijs wat de weg plaveide voor zijn benoeming op de Ekonomische Hogeschool, eerst als medewerker, later als lektor en hoogleraar en dat allemaal .buitengewoon'. Quod Novem/GUPD
dat uitgevoerd wordt door de mensen die met de uitvoering belast zijn."
regeringsplannen, dat er minstens deze twee struktuurbeginselen nodig zijn: ten eerste: hoe te komen tot één stelsel van Hoger Onderwijs.
Adviserende rol
W O en HBO moeten dichter bijeen worden gebracht, ik zou zelfs zeggen, moeten geïntegreerd worden. En ten tweede: het wetenschappelijk onderwijs moet gedifferentieerd worden. Daar is Pais mee bezig, zie de tweefasenstruktuur. Als je van die twee punten uitgaat voor het ontwerpen van de toekomstige ontwikkelingen, dan betekent dat, dat de hele organisatie van het Hoger Onderwijs moet veranderen. De tweefasenstruktuur betekent zonder meer al een organisatorische verandering.
De Moor ziet er geen bezwaar in dat zijn aanbevelingen worden gelogenstraft door de resultaten van het WUB-meningenonderzoek. Die hebben duidelijk aangetoond dat voor een adviserende rol van een universiteitsraad geen steun te vinden is en dat de verhoudingen voor de meerderheid van de ondervraagden kunnen blijven zoals ze zijn of hooguit een stapje kunnen verschuiven ten gunste van het Kollege van Bestuur. Kan die opvatting niet doorgetrokken worden n a a r de fakulteiten?
Prof. dr. R. de Moor
Vervolg van pag. 7
De Moor en vragen of die nog eens bekeken kunnen worden. Zo krijg je n a a r mijn smaak een veel soepeler struktuur: een spilpunt met voldoende invloed en kommissies, samengesteld uit die groepen en mensen die belang hebben bij of deskundig zijn op het terrein waarmee ze zich bezig houden." „Ik heb ook geen bezwaar tegen het voortbestaan van de fakulteitsraad, zelfs niet in de huidige samenstelling. Persoonlijk ben ik van mening dat het wetenschappelijk personeel een diiidelijke meerderheid moet hebben en studenten de minderheid. Op fakulteitsniveau zie ik geen plaats voor de technisch-administratieve staf, omdat daar h u n belangen niet liggen, ook al doet hij er veel nuttig werk. Tegen zo'n r a a d heb ik geen bezwaar, als zijn taken beperkt worden. Nu bemoeit hij zich teveel met kleine dingen en krijg je vaak een onverantwoord en onoordeelkundig beleid. W a t mij betreft mag je duidelijk zeggen: de r a a d is het beleidsbeslissend orgaan, die het onderwijsprogramma vaststelt, de begroting, m a ^ r zich niet bemoeit met zaken als benoemingen van individuele personen. Geen akkefietjes, alleen regels stellen voor het beleid.
De Moor: „Ik weet wel dat de meerderheid zo denkt, m a a r dat is voor mij geen aanwijzing voor wat er gebeuren moet. Het meningsonderzoek vind ik belangrijk om te weten te komen wat de opvattingen over de WU zijn, daar kun je rekening mee houden. Maar de universiteit is er niet voor ons, wij zijn er voor de universiteit en daardoor voor de maaschappij. Ik vind het even belangrijk om te weten wat die maatschappij van de universiteit verlangt. Er komen meningen n a a r voren in dat meningenonderzoek, waarvan ik zeg: die moet je niet volgen in het maatschappelijk belang. W a n t wat is demokratie? Heeft dat te maken met het Nederlandse volk of alleen het bedrijf waarin je werkt? Het heeft met beide te maken. Maar de echte demokratie ligt niet in de universiteit, die ligt in het volk in zijn totaliteit."
Duidelijke ideëen In zijn vaker aangehaalde artikel spreekt De Moor ook over de toekomstige ontwikkelingen in het hoger onderwijs, waar hij zo nauw bij betrokken is. Zijn zijn voorstellen bedoeld om in het door hem voorgestelde - breed opgezette, gedifferentieerde - hoger onderwijsbestel te passen? De Moor: „Ik heb hele duidehjke ideeën over waar het n a a r toe moet. Maar die hoeven nog niet juist te z i j n . . . Ik geloof, en dat komt ook steeds meer tot uitdrukking in de
{
Bijvoorbeeld, wat doe je met het onderzoeksbeleid? Moet je dat fakultair of subfakultair blijven splitsen? Of moet je juist voor de interdisciplinaire ontwikkelingen denken aan instituten voor onderzoek? Een andere vraag die met de eerste fase te maken heeft, is: „Wat gaan we doen met al die mensen die werkeloos worden, als ze gespecialiseerd worden opgeleid? Het zal wel weer vijf of tien jaar te laat komen, m a a r op een gegevens moment komt men tot de konklusie dat we in de eerste fase een meer algemene, bredere opleiding moeten geven: ook dat betekent overschrijding van de fakulteitsgrenz^n. Dan het HBO, dat geïntegreerd zou moeten worden in het WO. Ik denk dat dat zou kunnen door in de eerste fase studieprogramma's op te zetten voor zowel het W O als het HBO. En ik denk dat je omgekeerd in het HBO WO-achtige programma's zult krijgen, gekombineerd met de eigen programma's. Ook die fusie roept grote organisatorische problemen op. Andere organisatiestrukturen vragen andere bestuursstrukttiren. Maar, zoals ik in mijn artikel heb • geschreven: iedereen zit alles af te wegen aan de vraag wat veranderingen gaan betekenen voor zijn invloed. Dat leidt tot verstarring. Maar bij al mijn kritiek wil ik toch ook benadrukken dat veel mensen uit alle drie de geledingen gewetensvol h u n bestuurstaak vei-vullen. Misschien neem ik dat de WUB vooral ook kwalyk, dat zij zoveel talent en goede wil binnen de universiteit niet tot hvin recht laat komen, zij stimuleert de ondeugden."
Vervolg van pag. 1
Samenwerking Peru-KHT voor het jaar 1979 en ƒ273.900,— voor het jaar 1980. Het KvB wijst in een dokument aan de hogeschoolraad, op de mogeüjkheid die de KHT nu heeft om een reeds lang lopende samenwerking met universiteiten in, Peru voort te zetten. Het KvB wilde in januari 1977 via de samenwerkingsverbanden van het Programma Universitaire Ontwikkelingssamenwerking van de NUFFIC, de Pontificad Universidad Catholica van Lima (P.V.C.) als samenwerkingspartner. Het Buro Buitenland van de KHT had d a a r sinds 1969 diverse projekten begeleid. De voormalige Minister van Ontwikkelingssamenwerking Pronk weigerde dit samenwerkingsverband voor 1977, omdat de P.V.C, minder georiënteerd zou zijn op de lagere inkomensgroepen. Deze afwijzing werd door ons KvB erg betreurd (alsook door de KvB's van Nijmegen en Eindhoven) vooral omdat de samenwerking met de P.V.C. „langdurig en uitermate vruchtbaar is geweest". De opvolger van Pronk, Minister de Koning, liet vorig jaar weten „dat een samenwerking met universiteiten in andere minder bedeelde regio's een zekere voorkeur verdient boven de eksklusieve samenwerking met de P.V.C" E.V.
T / ^ Scheidegger iHstilulit Voor hen die typen willen leren bestaat de mogelijkheid dit te doen bij het SCHEIDEGGER INSTITUUT.
Studentenkorting op vertoon van Kollege-kaart Informatiestencil verkrijgbaar bij de balie, hoofdingang gebouw B.
J.H.
^
Wij hebben plaats voor afstuderende
BEDRUFSKONOMEN die verder willen gaan in accountancy
COOPERS&LYBRANDNEDERLAND Coolsingel 6 - 3011 AD Rotterdam - Tel. (010) 130680 tst. 141 thb 25 - 9 maart 1979
Vervolg van pag. 5
Rekenschap ting als een orgaan met eigen, a a n de oprichting en geschiedenis der KHT ontleende bevoegdheden zal moeten respekteren. Wel zal de r a a d de mogelijkheid moeten hebben om de leden van dit kollege ook eens te ontmoeten. De argwaan in dat stichtingsbestuur alleen m a a r ouderwetse regenten te ontmoeten, zal dan wellicht plaats maken voor de gedachte, dat ook dii) bestuur uit gewone mensen bestaat, die op h u n manier de hogeschool n a a r beste weten besturen, al kunnen ze zich niet beroemen op een verkiezing! Een aantal keren waren wij in de raad gedwongen ons in te laten met zaken, die volledig buiten de sfeer van de hogeschool gelegen waren. Zo waren in het begin van 1978 twee docenten van het MoUer-instituut in konflikt met het bestuur van' de Katholieke Leergangen, waaronder genoemd instituut ressorteert. Om h u n onderwijs te kunnen voortzetten buiten het bezette MoUer-instituut, vroegen zij ruimte in de hogeschool. Zij werden daarbij gesteund door de heer Janssen, buiten-universitair lid. Het kollege van bestuur was tegen inwilliging van het verzoek, doch de meerderheid van de r a a d vroeg toch om het verzoek toe te staan. Het KvB heeft geweigerd de motie uit te voeren. Zijn standpunt, dat de hogeschool partij zou trekken door ruimte ter beschikking te stellen, leek mij juist. Afgezien daarvan meen ik dat de r a a d zich in het algemeen zo weinig mogelijk tegen het kollege moet opstellen in zaken die duidelijk tot de kompetentie van dit kollege behoren. Enige tijd later werd het ontslag van de kominunlstische onderwijzer, de heer Hartstra in de r a a d gebracht. Het is een zaak, die nog steeds niet tot een oplossing is gebracht, doch de meerderheid van de r a a d koos in een motie tegen het standpunt van het bestuur van de betreffende katholieke school. Ik heb gesteld, dat ik niet graag in een dergelijke moeilijke positie als van dat bestuur zou komen, doch dat ik erkende, dat hier een probleem lag, gezien de onvrijheid, waarmee het kommunisme overal ter wereld gepaard ging. Wie er mee gebaat is, dat volkomen buitenstaanders, die niet voor dergelijke zaken zijn gekozen, hierover als r a a d een oordeel geven, ontging mij en ontgaat mij nog steeds. Een zaak, die de hogeschoolraad uren heeft gekost was de kwestie van de publikaties over nevenfunkties van een hoogleraar van de ekonomische fakulteit. Niet alleen is over de zaak zelf veel en n a a r mijn oordeel veel te lang en te veel in de persoonlijke sfeer gesproken, m a a r er vloeide een diskussie over nevenwerkzaamheden van hoogleraren en lektoren uit voort, die tot de zomer vanl978! duurde. Het kollege van bestuur is op grond van een enquĂŞte tot de konklusie gekomen, dat enkele hoogleraren zich in h u n nevenwerkzaamheden wellicht iets dienden te matigen, doch dat van misstanden niet kon worden ge-
sproken. Erkennende, dat het goed is de situatie ten aanzien van nevenfunkties (doch dan ten aanzien van iedereen) af en toe kritisch te bezien, meen ik toch dat het voortdurend terugkomen op deze zaak soms de vorm a a n n a m van een tegen een bepaalde groep gerichte aktie. Soms heeft de raad ook wel zaken behandeld, die duidelijk wel tot zijn kompetentie behoorden. Deze diskussies waren dan ook de meest geslaagde, los van de vraag wie bij de stemming won. Zo heeft de r a a d in 1978 zijn standpunt moeten bepalen over de vraag of studentenvoorzieningen in principe niet mogen uitstijgen boven de voorzieningen voor andere groepen, dan wel dat zij los van deze laatste moeten worden gezien. Ik vat het zeer kort samen, m a a r het was een enorm pakket van stukken, waaruit echter een duidelijke lijn te onderkennen was. Merkwaardig was, dat Breed Front de beslissing wilde uitstellen en merkwaardig was ook, dat de eerste visie, die ook door het KvB werd gedeeld, het slechts met 13 tegen 11 stemmen won. Ik heb tot dere 13 behoord en meen nog steeds, dat de eerste visie het meest demokratisch en minst elitair was. Een andere kwestie, die een interessant debat opleverde en die ongetwijfeld tot de kompetentie van da r a a d behoorde was de diskussie over de plannen van minister Pais om te komen tot een toelating tot de studierichtingen met een numerus fixus door een waardetoekenning a a n goede eindexamencijfers, gekombineerd met een examen voor hen, die op grond van hun eindexamencijfers nog niet toegelaten konden worden. Er konden veel bezwaren worden aangevoerd tegen het betreffende rapport van de kommissie-Wiegersma, doch ik stel mij op het standpunt, dat iedere poging om uit te vinden wie toch iets meer geschikt is voor een studie, de voorkeur verdient boven het door mij stompzinnig geachte systeem van loting (inklusief gewogen loting).
Niet voor mogelijk gehouden In december 1978 heb ik een raadsvergadering meegemaakt die ik niet voor mogelijk had gehouden. Met opzijzetten van de afgesproken agenda werd meer dan twee u u r gedebatteerd over een besluit van het KvB om een tweetal objekten op een tentoonstelling bij gelegenheid van een progressief vrouwenkongres, aan het oog te onttrekken om personeel en bezoekers van de hogeschool uit anderen hoofde daarmee niet te konfronteren. De geestelijke vrijheid is een belangrijk goed, m a a r er werd door het kollege en later ook door de rechter verschil gemaakt, al n a a r gelang men zelf iets wil beleven dan wel tot een konfrontatie gedwongen wordt. Een motie die het beleid van het kollege wilde terugdraaien werd aangevuld met drie amendementen en leidde tot steeds heftiger debatten. Het kollege voerde de motie niet uit en werd bij een kort geding in het gelijk gesteld. Nooit meer dan op dat moment heb ik mij afgevraagd, wat ik in een dergelijke raad eigenlijk aan het doen was. Ik moet er bij zeggen, dat dit ook de enige keer was, waarbij ik later ,in de wandelgangen' hoorde praten over .blamage'. Kennelijk was de (meerderheid van) de r a a d zo geschrokken, dat een delegatie van de kongresserende vrouwen in de januari-vergadering niet meer werd toegelaten om hun standpunt uiteen te zetten. Tenslotte de onverkwikelijke zaak van het kiesstelsel, een zaak, die overigens tot een goed einde is gebracht. De beide linkse frakties waren steeds voor vervanging van het gebruikelijke stelsel van de enkele overdraagbare stem door het in de politiek gebruikelijke lijstenstelsel. Er was hier duidelijk geen concensus over toen wij het in 1978 bespraken. Noch kollege van bestuur noch de kommissie-reglementen zagen de noodzaak van een wijziging in. Fraktievorming bleek immers ook onder het vigerende stelsel mogelijk. Ik had verwacht, dat Links van het Midden, die de grootste partij is voor het niet-wetenschappelijke personeel, het lijstenstelsel voor deze geleding zou willen opeisen en ik zou daar niet zoveel bezwaren tegen hebben. Bij de studenten was de fraktie-Konstruktief fel tegen de wijziging. De fakulteiten hadden afwijzend of onduidelijk gereageerd. Mijn verbazing was groot toen bleek, dat de beide linkse frakties voor alle geledingen en alle verkiezingen het lijstenstelsel wilden doorvoeren en daarin ook met een kleine meerderheid slaagden. Rijsman en ik hebben met klem betoogd, dat het wetenschappelijk korps zich bijna niet in partijen organiseert en men de kans zou lopen dat het niet meer aan de verkiezingen zou meedoen.
Lektor Rijsman sprak in dezelfde geest eens van de roulette. Kollega R. A. de Moor heeft er in een artikel in ,Het Nieuwsblad van het Zuiden' over deze materie al eens op gewezen, dat het hier om een politieke keuze gaat. En dat bleek duidelijk uit de stemming in de hogeschoolraad. Mede door de afwezigheid van enkele medestanders heb ik als enige gestemd tegen het konsept-besluit, dat het kollege opdroeg in de Akademische Raad tegen de suggesties van de cie-Wiegersma te zijn. Ik moet erbij zeggen, dat het kollege zelf ook tegen die suggesties was. Nog meer dan n a lezing van het artikel van de Moor is mijn konklusie, dat wie links denkt, kennelijk loting (met de kans, dat een kandidaat die geschikt en gemotiveerd is, zonder meer uitloot en dat keren achter elkaar) redelijker acht, dan een altijd onvolmaakt systeem, dat kennis en motivatie althans tracht te achterhalen. Ik laat daarbij de mogelijkheid open, dat een aantal raadsleden, die niet die door mij geschetste linkse mening delen, h u n bezwaren tegen de konkrete uitwerking van de kommissie-Wiegersma lieten prevaleren.
Gelukkig is n a dit besluit een aktie op gang gekomen geleid door Drs. Klok, Dr. van Hulst en Dr. Ruys van de ekon. fakulteit, die geleid heeft tot het aanvaarden van een kombinatie van beide stelsels. Ik behoef dat niet uiteen te zetten: de griffier van de raad. Mr. Geleynse heeft dat gedaan in een artikel .Nieuw kiesreglement' in het Til10
burgs Hogeschoolblad van 16 februari 1979. Hoewel ingewikkelder vind ik het nieuwe systeem nog beter dan het oude, omdat het ieder de vrije keus laat. Ik moet helaas signaleren, dat PLM bij de definitieve stemming die vrije keus niet prefereerde en toch eerst bij een stemming liet blijken eigenlijk het lijstenstelsel aan ieder te willen opdringen. Ik moet er ook bij zeggen, dat Breed Front door de aktie van Klok CS. tot de overtuiging was gekomen aan de d a a r a a n ten grondslag liggende visie ruimte te willen laten.
Frustratie Het bovenstaande is geen opgewekt verhaal. Het verraadt duidelijk persoonlijke frustraties, die overigens niet geleid hebben tot een blijvende botsing met welk kollega-lid dan ook. Maar het is voor personeelsleden, die niet' in een r a a d zitten uitermate lastig en tijdrovend om de werkzaamheden van zo'n r a a d te volgen en vandaar dezei poging tot verslag en uiteraard subjektieve interpretatie. Ik denk, dat dit verhaal ook niet geschikt is om kandidaten te werven voor de nieuwe raad. Toch ben ik tegen ,Verelendung' en meen ik, dat met alle bezwaren tegen de WUB het ook voor het wetenschappelijk personeel zaak is om mee te blijven doen. Het kiesstelsel kan daar geen belemmering voor zijn, maar het moet niet langer zo zijn, dat de gematigden onder het w.p. in feite een kleine minderheid vormen, waarmee geen rekening behoeft te worden gehouden. Het moet mogelijk zijn om alle acht zetels van het w.p. te bezetten met wat ik zojuist gematigden noemde, d.w.z.. figuren, die zich niet in de eerste plaats geroepen voelen algemene politiek in de hogeschoolraad te bedrijven, die het kollege van bestuur willen laten besturen en geen zin hebben om zich met allerlei wissewasjes bezigj te houden (men moet de notulen onder het hoofd .rondvraag' eens doorlezen!), die menen, dat voor besturen een onderwijspolitieke visie m a a r in dezelfde mate deskundigheid van belang is. die - en| dat is belangrijk - streven n a a r overeenstemming en niet bij voorbaat zeggen, dat de helft plus een altijd gelijk heeft, die verder zich beperken tot de hoofdlijnen van het bestuur en de uitvoering aan het kollege overlaten, uiteraard met globale kontrole daarop. Zoals gezegd hoop ik op personen, die zich in deze geest kandidaat stellen. Voor ĂŠĂŠn ding moet ik waarschuwen en ik doe dat door te zeggen, wat ik zal doen, als ik geen kandidaten zie, waarin ik vertrouwen heb. In dat geval zal ik niet stemmen. M.a.w.: als ik alleen maar de keus heb tussen kandidaten, die ik liever niet zou kiezen, zal ik niet redeneren: dan m a a r de minst onaantrekkelijke, want anders blijft de zetel open. Ik verwacht niet anders dan dat zowel PLM als Breed Front kandidaten zullen stellen voor de geleding van het w.p. Ik hoop, zoals gezegd, op het tegendeel, maar als ik alleen m a a r kandidaten zie van deze partijen, dan zal ik niet PLM kiezen, m a a r .thuis blijven'. Prof. dr. H. W. J. Bosman
officieel KOMMUNIQUE KOLLEGE VAN BESTUUR 27 FEBRUARI 1979 1 Eindrapport Kommissie Beleidsvoorbereiding Na de eerdere adviesronde met betrekking tot de voorstellen van de Kommissie Beleidsvoorbereiding heeft het Kollege thans besloten de nog niet voorgelegde voorstellen ter fine! van advies aan de fakulteiten te doen toekomen. Vooralsnog staat het Kollege op het standpunt dat de inhoud van het eindrapport van de Kommissie Beleidsvoorbereiding in het algemeen zijn instemming verdient. Ten aanzien van enige konsekwenties van het onderdeel van het rapport inzake personeelsbeleid zal het Kollege een definitieve beslissing nemen n a een bespreking dienaangaande in het GO. Na verwerking van alle adviezen zal het Kollege zijn uiteindelijk standpunt formuleren en de daarvoor in aanmerking komende punten ter vaststelling op 5 april a.s. aan de Hogeschoolraad aanbieden. Inmiddels zal het Kollege op basis van de door de Kommissie Beleidsvoorbereiding gegeven uitgangspunten het onderwerp .Formatieplannen' met de besturen van de (sub) fakulteiten bespreken. 2 De eerste bijstellingsronde van de meerj ar enaf spraken Kennisgenomen hebbend van de richtlijnen voor de planontwikkelmg van de instellingen van WO tot en met 1984 zal het Kollege voor deze bijstellingsronde aansluiting zoeken bi) de voorstellen van de Kommissie Beleidsvoorbereiding en de daaromtrent te nemen besluiten. De door het departement vóór 1 april 1979 gevraagde informatie met betrekking tot bedoelde bijstellingsronde kan derhalve ook n a overleg met de HBO alleen zonder voorbehoud van goedkeuring door de Hogeschoolraad worden verstrekt.
KOMMUNIQUE KOLLEGE VAN BESTUUR 6 MAART 1979 1 Hogeschoolraad Het kollege zal op het verzoek van de r a a d afschrift van zijn schrijven aan de redaktieraad THB toe te zenden ingaan indien de voorzitter van de redaktieraad daarmede instemt. Vastgesteld wordt nog eens dat in de reeds vastgestelde begroting 1979 middelen zijn uitgetrokken voor eventueel noodzakelijke vervanging van bestuurs- en raadsleden. 2 Herziene begroting 1977 en 1979 De vijfde versie van de herziene begroting 1977 en de eerste versie van de herziene begroting 1979 zullen aan de raad ter vaststelling worden voorgelegd Ten aanzien van een bijstelling van die laatste begroting in verband met te verwachten additionele middelen is niet voor medio april voldoende informatie te verwachten. 3 Studentensport Het kollege is akkoord gegaan met een aantal nadere regelingen rond de inrichting van de administratie van de Stichting Studenten Sport 4 Verdeling reken-budgetten Naar aanleiding van verschillende verdeelmodellen voor gelden voor centrale computerhuur c q.-aanschaf zal het kollege pleiten voor een voor de KHT zo gunstig mogelijk model. Daarbij zal worden aangetekend dat, alhoewel in beginsel tegen oormerking van gelden, m dit geval om praktische gronden deze zal worden aanvaard. 5 Personelia De heer Terwindt zal worden gedankt voor de jarenlange diensten aan de Databank Dr. G van den Heuvel is vanwege het kollege benoemd als lid van de stuurgroep PAO.
PUBLIKATIES VAN MEDEWERKERS B r u m a , C H M , and A van Boxtel MSH/ACTH 4-10 and task-mduced increase in tendon reflexes and h e a i t r a t e In Phai-macology Biochemistry & Behavior vol 9, n r 5, 1978, biz 615-618 Heuvel, Michel van den, en Cas Schaap Meetinstrumenten ter beoordeling v a n de doeltreffendheid van therapie (met n a d r u k op partnerrelati etherapie) In Tijdschrift voor Psychotherapie jrg 5, no. 1, 1979, blz 55-66
MEDEDELING VAKGROEP STRAFWETENSCHAPPEN De vakgroep strafwetenschappen deelt mede dat deelname gedurende het eerste semester aan de k u r s u s penitentiar recht met ingang van 1 september 1977 niet meer k a n gelden als vrijstelling van enige vorm van zelfwerkzaamheid als bedoeld m de bijlage bij artikel 4, lid 4 v a n het doktoraal examenreglement van de studierichting Nederlands recht en bij artikel 2, lid 4, van het doktoraal examenreglement van de vrije studierichting Voorts deelt de vakgroep mede d a t op dinsdag 13 m a a r t a a n s t a a n d e prof J M van Bemmelen om 13 30 u u r een gastkollege, getiteld .waarom s t r a f j u n s f ' zal geven ten behoeve van studenten uit de pre-kandidaats- en de doktoraalfase in zaal AZ-6 Het gastkollege zal d u r e n tot ongeveer 14 30 u u r Teneinde een ieder in staat te stellen het kollege te volgen valt het eerste u u r van het hoorkollege Dl-materieel strafrecht van prof W Nieboer uit Nadere mededelingen o m t r e n t het gastkollege zullen gedaan worden op de hoeren werkkolleges strafrecht en strafvordering zowel m de pre-kandidaats- als m de doktoraalfase DOKTORAAL STAATSRECHT In het Diktatenmagazijn is b i n n e n k o i t verkrijgbaar - Overdruk van E H s' Jacob, Parlement en regering met Npta van toelichting Reglement van Orde voor de Raad van Ministers - Planologische kernbeslissing en Nota inzake de zogenaamde antwoordplicht van de Regering, ten behoeve van het vierdejaars werkkollege staatsrecht
BENOEMING DR. L. HEYDE Met ingang van 16 februari 1979 IS dr L Heyde benoemd tot wetenschappelijk hoofdmedewerker van de Centrale Interfakulteit i o van de Katholieke Hogeschool In verband hiermee heeft hij per dezelfde d a t u m ontslag ingediend bi) de Theologische Fakulteit BENOEMING DR. A C M BLOMMERDE Met i n g a n g van 1 m a a r t 1979 is dr A C M Blommerde benoemd tot wetenschappelijk medeweiker voor Oude Testament in de vakgroep bijbelwetenschappen, en wel aanvankelijk voor twee dagen per week en vanaf 1 j u h full-time. HIJ vervult de plaats die vrijkwam n a de benoeming van d r N J Tromp tot hoogleraar a a n de KTHU Dr Blommerde woont m de Lombardstraat 1, 4331 AA Middelburg, telefoon 01180 - 28731
CYKLUS KRITISCHE PSYCHOLOGIE - 7 m a a r t 1979 - zaal G-814 Dr L van Buchem, KH Tilburg ,Inleiding en overzicht van de kritische psychologie'
11
- 14 m a a r t 1979 - zaal G-814 Drs N Draijer, KU Nijmegen ,Vrouwen en psychologie' Achtergrond en praktijk van de groep ,vrouwenstudies' - 21 m a a r t 1979 - zaal G-814 Drs T van der Linden, RU Groningen Themagroep Noord-Nederland ,Werk m de regio' - 28 m a a r t 1979 - zaal G 814 Drs L Vroomans, RU Utrecht .Achtergrond en praktijk van de vakgroep Arbeid en Bewustzijn'. - 3 april 1979 - zaal AZ-3 Dr A Wertheim, I n s t i t u u t voor Zintuigfysiologie ,Informatieverwerkmg bij visuele waarneming' Prof d r Hakerem, Queens College New York ,Pupillometrie en oogbewegingen van schizofrenen' - 24 a p n l 1979 - zaal G-814 Prof dr W Doise, Université de Geneve ,Intergroepsverhoudingen - 9 mei 1979 - zaal AZ 3 Dr J Marshall, KU Nijmegen ,Deep dyslexia and deep disgraphia' (ernstige lees- en schrijf stoornissen) - 16 mei 1979 - zaal AZ-3 Drs G van Heek, KH Tilburg. ,Situatietaxonomie problemen, onderzoek en resultaten' - 6 juni 1979 - zaal AZ-3 Dr C Wiegel-Crump, Excerpta Medica, Amsterdam Language development in Down's sydrome children (mongoloide kinderen) D II-STUDENTEN GESCHIEDENIS Bij besluit van de vakgroep geschiedenis is vastgesteld dat de openbare verdediging van het afstudeerwerkstuk geschiedt ten overstaan van de begeleider van het werkstuk Dit betekent een wijziging van het besluit d a t in een bnef d d 29 uni 1978 a a n de betrokken studenten werd meegedeeld, hierin werd gesteld d a t de verdediging plaatsvindt ten overstaan van de hoogleraar AGENDA SUBFAKULTEITSRAAD 15 MAART 1979 1 Opening en vaststelling v a n de 2 Verslag en besluitenlijst v a n de vergadering van d e subfakulteitsraad van 15 februari jl 3 Ingekomen en uitgegane stukken 4 Mededelingen 5 Verlenging zittingstermijn van vakgroepsbesturen 6 Lidmaatschap sektie sociologie van de Akademische Raad 7 Interne budgetverdeling 1979, exklusief personele middelen en bibliotheekbudget 8 Instelling van benoemmgsadvieskommissie onderwijskundige t b V de lerarenopleiding 9 Jaarverslag 1978 v a n de onderzoekskommissie 10 J a a r v e r s l a g 1977/1978 van de doktoraal-examenkommissie 12 Eindrapport v a n de werkgroep .Herprogrammering tweede kursusjaar' 13 Rondvraag en sluiting
RAPPORT ,TWEEDE JAAR' Voor belangstellenden is het r a p p o r t van de werkgroep .Herprogrammering tweede kursusjaar' verkrijgbaar m K-38 (telefoon 662454/662088)
ALGEMENE ONDERWIJSKOMMISSIE De algemene onderwij skommissie vergadert op donderdag 8 m a a r t om 10 30 u u r m K-23 Op de agenda staat onder meer - reglementering AOC-uren - eindrapport van de werkgroep ,Herprogrammering tweede kursusjaar' - h e r p r o g r a m m e r i n g derde en vierde k u r s u s j a a r (enkele konkrete p u n t e n ) - procedure voorbereiding beleidsplan - voorstel-De Moor over organisatie v a n (sub) fakulteiten. ONDERWIJSKOMMISSIE BASISOPLEIDING De onderwi] skommissie basisopleiding vergadert op woensdag 7 m a a r t om 15 30 u u r m K-23. Het centrale a g e n d a p u n t v a n deze bijeenkomst is het eindrapport van de werkgroep . H e r p r o r a m m e n n g tweede kursusjaar'
KANDIDAATS EKONOMIE De kolleges geldwezen II voor avondstudenten zullen worden gegeven door d r G P L van Roij op 7 en 21 m a a r t , 4 en 18 april en op 2 mei A a n v a n g 20 15 u u r in AZ-15. EKONOMISCHE AARDRIJKSKUNDE (keuidKiaats) Dinsdag 12 30 tot 14 30 u u r 1 groep AZ-14 Woensdag 08 30 tot 10 30 u u r 3 groepen AZ-15 tot en met AZ-17 Opmerking Voor zover u niet ingedeeld bent, is alleen deelname mogelijk n a overleg met d r s J van der Straaten. ALGEMENE LEER EN GESCHIEDENIS VAN DE EKONOMIE De literatuurlijst voor het vak Algemene Ekonomie II wordt uitgebreid met de volgende keuze mogelijkheid A Mentjes De ontwikkeling v a n de ekonomische theorie (laatste d r u k )
SPORT o & W-SPORTDAG 1979 Voor de op 1 juni te houden O & W-Sportdag voor personeel van de Universiteiten en Hogescholen te Delft, 13 nog aanmelding mogelijk Vooral voor de navolgende sporten zitten we erg om sportmensen verlegen. - Volleybal (dames) - Volleybal (heren) - Tennis (vooral nog enkele dames) - Tafeltennis (enkele dames en heren) - Bndge (dames en/of heren) - Schaken (dames en/of heren) Wij hopen, d a t u zich voor dit sportieve element op vnjdag 1 juni a a n s t a a n d e op wilt geven bij ondergetekende G a a r n e zo spoedig mogelijk, omdat nog eventuele t r a m i n g s en/of selektiewedstnjden moeten plaatsvinden Aanmelden of informatie inwinnen bij Leon Lejeune k a m e r B-319 telefoon (66)2534
VERSLAG EERSTEJAARS SPORTTOERNOOI DRIENERLO Op 22 en 23 februari werd op het sportterrein van de TH Twente de 14e ESTD georganiseerd Aan dit toernooi werd deelgenomen door eerstejaars studenten uit alle universiteitssteden van Nederland Door Tilburg werd meegedaan a a n de volgende takken v a n sport - Voetbal, Volleybal, Handbal, - voetbal, volleybal, h a n d b a l , basketbal, badminton, hockey en tafeltennis Het IS opvallend hoe de prestaties v a n de tweede dag omgekeerd evenredig zij a a n de gezelligheid van het feest van de vorige avond Slechts de voetballers tweede plaats (na l a n g d u r i g strafschopschieten) en de badminton dames (alles glansrijk gewonnen) wijken a t van de bovenstaande stelling In elk geval was de 14e ESTD weer een u i t e r m a t e gezellig sporttoernooi, w a a r a a n elke Tilburgse deelnemer met veel plezier zal terugdenken Hier volgen nog de uitslagen - Zaalhandbal Tilburg 3e plaats - Zaalhockey Tilburg 5e plaats - Badminton (d) Tilburg Ie p l a a t s - Basketbal Tilburg 5e plaats - Volleybal (d) Tilburg 3e plaats - Volleybal (h) Tilburg 4e plaats - Zaalvoetbal Tilburg 2e p l a a t s - Tafeltennis Tilburg 3e p l a a t s In het algemeen klassement eindigden de dames op d e derde plaats, de heren op de 5e plaats en m het totaalklassement behaalde Tilburg de 5e plaats thb 25 - 9 m a a r t 1979
voor deze pagina angsla beüen (6S" DE VARENDE TENTOONSTELLING
.Energie anders...' IN TILBURG In de Piushaven in Tilburg, ligt het varende voorlichtingscentrum ,.Energie anders " afgemeerd om de Tilburgenaren en inwone;s van plaatsen in de wijde omgeving in de gelegenheid te stellen kennis te nemen van de diverse facetten van en aktuele ontwikkelingen rond het energievraagstuk. D e ekspositie is in Tilburg geopend tot en met 13 maart 1979. De openingstijden zijn: dagelijks van 10.00 uur tot 5.00 uur (zondags vanaf 11.00 uur). De toegang is aratis, dank zij een financiële tegemoetkoming van het Provinciaal Bestuur van NoordBrabant. O p het dek wordt men al meteen gekonfronteerd met twee vormen van alternatieve energiebronnen, n l . w i n d en zon. Benutting van windenergie voor elektriciteitsopwekking is na 1972 meer in de belangstelling gekomen, toen de eerste tekenen van een o l i e k r i s i s zich aandienden in de vorm van forse prijsstijgingen. In Nederland leidde d i t o.m. tot een nationaal programma windenergie. O p het dek zien we een prototype van de z.q. Darrieus-rotor. Deze vertikale-as windmolen w e r d in het kader van het genoemde onderzoekprogramma door de vliegtuigfabriek Fokker ontwikkeld. Van d i t type molen draait op Schiphol al een groter testmodel. Het doel van het onderzoek is de ontwikkeling van grote molens (2 Megawatt vermogen), d i e In de jaren tachtig In prodüktie zullen komen en langs de Nederlandse kust zullen worden opgesteld voor elektriciteitsproduktie. De twee andere molens die werkend aan dek zijn opgesteld, hebben een beperkt elektrisch vermogen en zijn b.v. geschikt om een weekendhuis of kleine woonboot van stroom te voorzien, dan wel een aanvulling op de stroomvoorziening van een woonhuis te geven. In het ruim van het schip is een ekspositienjimte ingericht, waar aan de hand van tekstborden wordt Ingegaan o p oplossingen van het energieprobleem zonder gebruik te hoeven maken van riskante en omstreden energiebronnen als kernenergie. Vanzelfsprekend wordt er uitgebreid aandacht besteed aan de .alternat i e v e ' energiebronnen w i n d , zon en methaangaswinning, maar ook aan energiebesparende systemen. Zonder vrij vérgaande energiebesparing is een zmvol energiebeleid niet goed mogelijk. Naast de tamelijk bekende maatregelen a l s isolatie, komen ook minder bekende zaken als .stadsverwarming' en .total-energiesystemen' uitgebreid aan b o d . Verder staat in de ekspositieruimte diaen video-apparatuur opgesteld, waarmee diverse programma's kunnen worden getoond. Z o is er een diaserie van T.N.O. te zien over de toepassing van zonne-energie in Nederland en een video-programma over de maatschappelijke aspekten van kernenergie. Voor praktische adviezen en d o k u mentatie kan men terecht in de boordwinkel, waar allerlei literatuur Is te vinden over het energieprobleem in het algemeen en over spec i f i e k e onderwerpen op d i t terrein. Deze ekspositie is een initiatief van vijf mensem uit Rotterdam. Sinds de start van de ekspositie in januari 1978 werden ruim 30.000 bezoekers ontvangen in de 291 steden d i e werden bezocht. Na het verblijf In Tilburg wordt Breda aangedaan (15 maart t/m 20 maart), waarna koers wordt gezet naar Utrecht.
Filmliga HARMONIE-THEATER D I N S D A G 13 MAART A A N V A N G : 22.45 UUR
,De geest van de bijenkorf' Regie: Victor Erice Spanje 1973 - 98 min. kleur D e Geest van de Bijenkorf gaat over twee kleine meisjes, Isabel en Ana. De vader van de twee meisjes is waarschijnlijk een republikeinse i n tellektueel d i e door de politieke s i tuatie gedwongen werd, a l l e openbare aktiviteiten op te geven. HIJ houdt zich uitsluitend bezig met de
zorg voor een aantal bijenkorven. Ook het verleden van de moeder blijft geheimzinnig, ledere dag schrijft ziJ liefdesbrieven aan een ver iemand. De ouders hebben w e i n i g of geen kontakt met elkaar en de kleine meisjes worden praktles aan hun lot overgelaten. O p een zondag arriveert er een rijdende bioskoop in het dorp. In een klein zaaltje wordt ,Het Monster van Frankenstein' vertoond. De jongste. Ana, vraagt haar zus waarom het monster mensen doodt en waarom hij aan het einde dood gaat. Het zijn de eerste vragen d i e Isabel met fantasie beantwoordt: het monster i s een geest d i e eruit kan zien a l s een goede vriend en die wordt opgeroepen door het uitspreken van bepaalde woorden. Voor Isabel is het alleen maar een fantasie-spelletje, maar voor A n a wordt het een levende werkelijkheid. Z e w i l het monster zien. Isabel zal haar naar de plek brengen waar het monster woont: ze neemt Ana mee naar een verlaten hut, maar het monster komt niet o p dagen. Een paar dagen later ontdekt Ana een man in de hut. Het meisje meent het monster gevonden te hebben; ze brengt hem dagelijks eten. O p een d a g ontdekt de politie de schuilplaats; de man wordt gedood. Ana slaat op de vlucht. Ze trekt door het land en komt aan biJ een r i viertje. Daar verschijnt het monster van Frankenstein voor haar. Het geeft h a a r , ' n e t a l s in de f i l m , een bloem. De vader die haar is gaan zoeken, treft haar slapend a a n '
Kon. Liedertafel
maart
,Mozarteum-trio'
VRIJDAG 9 MAART S t a d s s c h o u w b u r g , 20.15 uuT: H e n k Elsink met zijn one-man-show ,Theater en T h u i s ' , Koningswei, 20.30 u u r : Bogners clown t h e a t r e II.
AULA KATHOLIEKE HOGESCHOOL M A A N D A G 12 MAART AANVANG 20.15 UUR
Het Mozarteum-trio uit Salzburg. Een nog e r g jong strijktrio; derhalve nog met 20 bekend, noch veel te horen geweest. Een van de schaarse o p tredens paf ons alle reden t o t enthousiasme en een kontrakt. De leden ervan genieten w e l , zelfs Internationaal enige faam, d e v i o l i s t e Lynn Blakeslee als primarius van het bekende kamerorkest de .Wienersolisten' en als soliste biJ de Los A n geles Philharmonic, het Philadelphia Symphonic Orchestra, alsmede de grote Weense orkesten waarvan de altist Jürgen Gelse een eerste lessenaar bezette, alsmede de celliste Heidi Litschauer-Leskowitz, leerlinge van o.m. Cassado, Casals en O r l o w , ondanks haar j e u g d reeds verantwoordelijk voor de cello-klasse van het Mozarteum Concervatorium, solo celliste van de Wienersolisten en het Wiener Kammerorchester dat in het Holland Festival 1975 in Tilburg met haar konserteerde. Naar aanleiding van haar vertolking] van het her-ontdekte cello-konsert van I. Haydn in C gr.t schreef Koos Neesen In ons aller Nieuwsblad van het Zuiden: ,,een doorleefde aanpak" - ,,geen moeite met de virtuoze kadenzen" - „ e e n prachtig instrument, maker onbekend, maar schitterende t o o n " .
MAANDAG 12 MAART Katholieke Hogeschool, Aula, 20.15 u u r : Koninklijke Liedertafel m e t h e t ,Mozarteum Trio' u i t Salzburg.
ZATERDAG 10 MAART S t a d s s c h o u w b u r g , 20.15 u u r : H e n k Elsink m e t zijn one-man-show ,Theater en T h u i s ' , Koningswei, 20.30 u u r : . C a m e r a t e Trajectina'. ,Tussen Keulen en Parijs' heet h e t v i e r d e p r o g r a m m a v a n Middeleeuwse en Renaissance muziek.
M a r a n a t h a , 20.00 u u r : Open a v o n d voor gesprek met elkaar.
ZONDAG 11 MAART Steidsschouwburg, 10.30 u u r : O p e n b a r e r e p e t i t i e T i l b u r g Big Band. M a r a n a t h a , 11.00 u u r : Open b ^ e e n k o m s t ,Zondagmorgen a n d e r s ' voorbereid d o o r een g r o e p s t u d e n t e n in d e theologie a a n d e fakulteit, a a n h e t M o l l e r i n s t i t u u t en v a n d e M.O.-opleiding. T h e m a : theologle-studie é n . . . . S t a d s s c h o u w b u r g , 12.30 u u r : Koffiekonsert. O r g a n i s a t i e SMET. In d e pauze-foyer speelt de A m e r i k a a n s e vioolvirtuoos Robert Brown. Uitgevoerd w o r d e n w e r k e n v a n Bach, S t r a w i n s k y en M a r t i n o n . S t a d s s c h o u w b u r g , 14.30 u u r : Tejaterkafee: M u z i e k t h e a t e r .
WOENSDAG 14 MAART Stadsschouwburg. Studio. 14.30 u u r : J e u g d t h e a t e r : V a r e n k a . M a r i o n e t t e n s p e l na.ar een Russisch sprookje.
DINSDAG 13 MAART H a r m o n i e - t h e a t e r . 22.45 u u r : Filmliga m e t .De Geest v a n de Bijenkorf'. Regie: Victor Erice.
Katholieke Hogeschool, CZ-28: 15.30 tot 17.30 u u r : S t u d i u m G e n e r a l e k u r s u s over F r a n s e filosofie in s a m e n w e r k i n g met E u r o B u i t e n l a n d en T a l e n c e n t r u m . Inleiding over de b e t e k e n i s v a n h e t S t r u k t u r a l i s m e in Frankrijk. O p k o m s t e n bloei v a n h e t ,subjekt-loze' d e n k e n . Spreker: Prof. S. Ysseling. Leuven. K a t h o l i e k e Hogeschool, G-814, 15.30 u u r : Cyklus Kritiese Psychologie. Lezing Nel Draijer CNijmegen) .Vrouwen en Psychologie'. Katholieke Hogeschool, B-703, 15.30 u u r : KoUoquium. Drs. C. Vroom over , M a n a g e m e n t in Indonesië; t h e o r i e en praktijk.
Moedertaalonderwijs Er wordt a a n de bittertafel heel w a t afgemopperd over de slechte schriftelijke taalbeheersing v a n jonge mensen. Universitaire docenten klagen erover, d a t de nieuwste lichtingen studenten geen goed lopende zin op papier kunnen zetten en journalisten kankeren op h i m jongere kollega's, omdat die t e veel spelfouten maken of over het hoofd zien. Gearriveerde literatoren en andere professionele kultuurdragers hoort men veelvuldig en luidkeels klagen over de nieuwlichters onder de moedertaal-docenten, die het opstel hebben afgeschaft, h e t dialekt op de basisschool niet uitroeien, onvoldoende spellingonderwijs geven en n u ook nog de zinsontleding en de woordbenoeming willen afschaffen. En inderdaad is h e t moedertaalonderwijs de laatste jaren nogal veranderd. In h e t basisonderwijs is het accent verschoven v a n schrifteUjke taalbeheersing n a a r mondelinge taalbeheersing en In h e t voortgezet onderwijs wordt steeds minder a a n literatuur en steeds meer a a n taalvaardigheid gedaan. Een taalvaardigheid die vooral is gericht op de werkelijkheid v a n elke dag (reklametaal, ambteUjke taal, krantentaai e.d.). De vele mopperende niet-ingewijden verdiepen zich niet i n de inhoud en doelstellingen v a n dit vernieuwde moedertaalonderwijs, m a a r baseren zich al kankerend op w a t negatieve indrukken. Vaak gaat m e n daarbij af op een reeks nota's, die zijn opgesteld door de Inmiddels al weer opgeheven Commissie Modernisering Moedertaalonderwijs (CMM). Met name de CMM-nota's over schooltaal-milieutaal (herwaardering v a n het dialekt in h e t basisonderwijs), over gericht schrijven (afschaffen van het traditionele opstel) en over h e t grammatlkaonderwijs (afschaffen ontleding in h e t basisonderwijs) hebben nogal w a t publiciteit gekregen en kommentaar opgeroepen v a n allerlei hooggeleerde lieden en andere professionele kultuur-
Stauob,..uv>u..u.^.E,, 20.15 u u r : H e n k Elsink met zijn one-man-show .Theater en T h u i s ' .
dragers. De leraren-Nederlands, die deze veel bekommentariëerde en bekritiseerde nota's opstelden, hebben n u echter gemerkt, dat h u n eigen kollega's de omstreden nota's niet of nauwelijks kennen, laat staan bestudeerd hebben. De vroegere leden v a n de CMM konkluderen d a n ook, d a t de vernieuwingen in h e t moedertaalonderwijs de voorbije jaren niet gerealiseerd zijn als gevolg v a n die CMMnota's, waartegen met name „de literair-kulturele elite in ons land" zich zo heeft verzet. De Uterair-kultiu-ele eUte heeft zijn pijlen v a n boosheid tot nu toe dus op h e t verkeerde doel gericht. Het CMM-lid J a n Sturm zegt in het blad v a n de leraren-Nederlands ,MOER', d a t de vele intellektuelen die storm lopen tegen het vernieuwde moedertaalonderwijs veelal gespeend blijven „van enige kennis omtrent het onderwijs". Intussen gaat de vernieuwing in h e t moedertaalonderwijs verder en blijven vele zich als inteUektueel betitelende lieden - met name ook in universitaire kring - mopperen op jongelui die wel eens een ,t' schrijven waar een ,d' dient te staan en die niet de eerste zin van de Max Havelaar uit het hoofd weten te citeren. Dat diezelfde jongelui n u wellicht eerder en beter de k r a n t kunnen lezen, reklametaal doorzien, een eenvoudig briefje kunnen en durven te schrijven en een ambtelijk formulier weten in te vullen, wordt d a n verder gemakshalve m a a r vergeten.
Koningswei, 20.30 u u r : Film ,Ceddo'. Regie: O u s m a n Sembene DONDERDAG 15 MAART Katholieke Hogeschool, B-1010, 13.30 u u r : F a k u l t e i t s r a a d s v e r g a dering Juristen. Katholieke Hogeschool, B-602, 13.30 u u r : F a k u l t e i t s r a a d s v e r g a d e r i n g Ekonomie. Katholieke Hogeschool, B-703, 13.30 u u r : F a k u l t e i t s r a a d s v e r g a d e r i n g Psychologie. Katholieke Hogeschool, G-402, 13.30 u u r : S u b f a k u l t e i t s r a a d s v e r g a d e r i n g Psychologie. Katholieke Hogeschool. B-1108. 14.30 u u r : F a k u l t e i t s r a a d s v e r g a d e r i n g Theologie. M a r a n a t h a , 19.00 u u r : P a u z e k o n s e r t . Viadana-Trio (Tom D e m m e r s . p i a n o ; Trix Kesseler, k l a r i n e t ; H a n s Vadar, cello) m e t werk v a n B r u c h en d ' l n d y .
tentoonstellingen SCHOUWBURGGALERIE Tot en m e t 28 m a a r t : Fototentoonstelling v a n Kors v a n Bennekom t e r gelegenheid v a n h e t vijfjarig b e s t a a n v a n de toneelgroep , P u b l i e k s t h e a t e r ' . NATUURHISTORISCH MUSEUM Tot 19 m a a r t : Mens, Afval & Milieu. KATHOLIEKE HOGESCHOOL Tot en m e t 30 m a a r t : Hans Haacke.
/meXm:^ t,Matiertjei" kunnen worden opgegeven h^ de redaktie. Tot 30 woorden kotten ze f2,50; onder nummer ƒ i,— extra. RBoktie* op advertenties onder nummer naar de redaktie tturen.
Piet van Asseldonk
12
AANGEBODEN. 3/4-kamerflat )n Tllburg-Noord. h u u r f 350,- i n k l . Gevraagdi Gelijkwaeirdige w o n i n g In Nijmegen. V a n Hoek, telefoon ei3 - 560336.