Issuu

Szegedi

Egyetem

Magazin

INGYENES HALLGATÓI MAGAZIN

20262027

Magyarországért: 11. Tanítsunk Élményeket és jövőképet adnak az SZTE-sek oldal

Új hallgatóit köszöntötte

az egyetem a Pont Ott Partin

12-13. Beteg gyermekek arcára csalnak

oldal mosolyt az Amigók

A JATE biológia szakos hallgatója, Karikó Katalin A 2023-ban Nobel-díjjal elismert Karikó Katalin 1973–1978 között a szegedi József Attila Tudományegyetem biológia szakos hallgatója volt. Erről az időszakról itt olvashatsz:

Kik kapják meg a JATE-díjat és az 5 ezer dollár pénzjutalmat?

A JATE 1978-ban végzett biológia szakos hallgatóinak egyetemi ballagása. Karikó Katalin egyetemi hallgató (első sorban balról a harmadik)

Te is jelölt lehetsz vagy jelölhetsz! A Karikó Katalin által a Nobel-díja pénzjutalmából alapított JATE-díjra 3 kategóriában lehet jelölni a legjobbakat. Jelölni elektronikusan, illetve papír alapon és postai úton egyaránt lehetséges. A JATE-díj honlapról elérhető, kitölthető, néhány kattintással elküldhető a kitüntetésre vonatkozó űrlap.

Az SZTE hallgatói tükrében 25.391

3373

4416

hallgató (+3,2%)

idegen nyelvű képzésben részt vevő hallgatók

külföldi hallgató

Honnan érkezik a hallgatók többsége?

A hallgatók nő-férfi aránya:

A hallgatók számának változása az SZTE-n:

2.043 1.634

26.000

927

25.000 24.000 23.000

3.548

A részletekről információt találsz itt

2.783 7.830

22.000 21.000 20.000 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

57%

nők

43%

férfiak

A hallgatók férfi-nő aránya életkoronként 40+ év 35-39 év 30-34 év 29 év 28 év 27 év 26 év 25 év 24 év 23 év 22 év 21 év 20 év 19 év

nők férfiak

500

1000

1500

2000

Alapító, kiadó: Szegedi Tudományegyetem, 6720 Szeged, Dugonics tér 13. ∙ Felelős kiadó: Prof. Dr. Rovó László, az SZTE rektora ∙ ISSN 2732-1126 ∙ Készítette: SZTE Nemzetközi és Közkapcsolati Igazgatóság ∙ Szerkesztő: Balog Helga ∙ Szerzők: Balog Helga, Bartha Karina, Bisztriczki Sára, Fülöp Tímea, Lévai Ferenc, Nánai Fruzsina, Panek Sándor, Pap Noémi, Szabadszállásiné Gajzer Erzsébet, Újszászi Ilona, Vida-Szűcs Imre ∙ Fotó: Bartha Karina, Bobkó Anna, Kovács-Jerney Ádám, Miskolci Dávid, Sahin-Tóth István ∙ Címlapfotó: JATE Klub ∙ Illusztráció: Freepik ∙ Szerkesztőség: 6720 Szeged, Dugonics tér 13. ∙ Telefonszám: +36 62 546 778 ∙ E-mail: sajto@szte.hu ∙ Honlap: www.u-szeged.hu/sztemagazin ∙ Facebook: Szegedi Tudományegyetem - University of Szeged ∙ Instagram: uniszeged ∙ Az anyaggyűjtés 2026. augusztus 5-én zárult le. A SZTEminárium magazinban megjelent cikkek többsége 2025/2026. tanévben készült. ∙ Design, tördelés, nyomda: Innovariant Nyomdaipari Kft. (Algyő) ∙ Terjesztés: az SZTE rendezvényein, valamint az SZTE épületeiben.

2026/2027

TARTALOM 4-8. AZ SZTE-N MEGNYÍLIK SZÁMODRA A VILÁG 11-13. HALLGATÓK SEGÍTŐI SZEREPBEN

14. MAGYAR NYELVŰ AIDETEKTOR EGY HALLGATÓTÓL 16. ÍZELÍTŐ AZ SZTE SCIENCE PODCASTBŐL

Legyen élmény az egyetem! A tanulás élmény is lehet! Megtapasztalhatod ezt a Szegedi Tudományegyetem hallgatójaként is: más országokat ismerhetsz meg a nemzetközi mobilitási ösztöndíjakkal, az ESN-en keresztül nemzetközi hallgatókat mentorálhatsz, ezáltal is különböző kultúrákba és látásmódokba nyerhetsz betekintést, és különböző hallgatói klubok tagjaként mélyítheted el ismereteidet, kapcsolataidat. Az egyetemen azokat a hobbijaidat is élvezheted, melyek nem kötődnek a szakodhoz: zenélhetsz az Universitas Szimfonikus Zenekarban, csatlakozhatsz az Egyetemi Zöld Körhöz vagy az SZTE PomPom Girls-höz, akár zsonglőr kurzust is felvehetsz. Ebben a magazinban számos példát, élménybeszámolót és ötletet találsz, hogyan tedd minél színesebbé és izgalmasabbá az egyetemi éveidet. A Szegedi Tudományegyetemen kulturálisan sokszínű közeget találsz, tele inspiráló lehetőséggel, ahol társaiddal közösen kereshetitek meg a tanulás, az önkifejezés és a szórakozás új élményeit. Balog Helga

Miskolci Dávid

25-26. SPORTOLJ AZ SZTE-N!

31-34. CSATLAKOZZ HALLGATÓI KÖZÖSSÉGEKHEZ!

AZ SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár munkatársai origamival kívánnak szerencsét a vizsgázóknak.

PÖRGESD FEL AZ EGYETEMI ÉVEID A EUGLOH-VAL! A külföldi félév sok hallgatót elriaszt, ha a felmerülő költségekre vagy az elvesztegetett hazai félévekre gondol. A Szegedi Tudományegyetem tanulójaként azonban nem kell aggódnod: hallgatóként automatikusan tagja vagy a European University Alliance for Global Health (EUGLOH) hálózatának is! Ez a kilenc európai egyetemet összefogó szövetség rugalmas, rövidtávú tanulmányi utakat és ösztöndíjakat kínál, ezzel átjárhatóvá teszi a határokat a diákok számára. Az európai egyetemi szövetségek igazi vonzereje abban rejlik, hogy a hagyományos hazai tanulmányokat nemzetközi gyakorlati tapasztalattal egészítik ki. Ilyen a EUGLOH is, amelynek révén egyhetes szakmai workshopokon, nemzetközi konferenciákon és intenzív rövid kurzusokon pörgetheted fel a tudásod. Ezek a programok ráadásul minimális adminisztrációt igényelnek, és a megszerzett krediteket itthon is zökkenőmentesen elismertetheted. Ami pedig a legjobb hír: nem állhatnak a fejlődésed útjába anyagi akadályok, ugyanis az utazás és a szállás költségeit ösztöndíj fedezi. A „Global Health” elnevezés miatt a diákok egy része hajlamos azt gondolni, hogy a szövetség programjai kizárólag az orvos- vagy egészségtudományi területeken tanulóknak szólnak. Zukhra Rajabova, az SZTE elsőéves informatikus hallgatója is pontosan ebben a

hitben élt, amikor a beiratkozási héten először hallott a EUGLOH-ról. Később azonban beszélt az egyetem munkatársaival, és rájött, hogy ez az egyetemi kezdeményezés ennél sokkal több: rendkívül sokszínű és interdiszciplináris lehetőségeket kínál. A felismerés egészen Párizsig vitte, ahol a Université Paris-Saclay által megrendezett EUGLOH Model United Nations (MUN) programon volt lehetősége részt venni. A WHO-stílusú diplomáciai szimuláción a hallgatók különböző országokat képviselve tárgyaltak globális egészségügyi kérdésekről, és Zukhra úgy fogalmazott, hogy a tapasztalat szakmailag és személyesen is meghatározó volt számára: – A szimuláció arra késztetett, hogy kilépjek a megszokott tanulási kereteimből. Kritikus gondolkodásra

2026/2027

és szoros együttműködésre volt szükség ahhoz, hogy nyomás alatt is megoldásokat találjunk – mesélte. Informatikushallgatóként különösen inspirálta, hogy a nemzetközi csapatmunkának köszönhetően teljesen új perspektívákat ismerhetett meg, és megtapasztalta a közös gondolkodás erejét egy számára eddig ismeretlen területen. – Biztos vagyok benne, hogy ezeknek a későbbiekben is hasznát fogom venni. A EUGLOH programjai többet jelentenek egyszerű utazásoknál. Nemcsak a szakmai önéletrajzodat teheted vonzóbbá, de életre szóló élményekkel és nemzetközi barátságokkal is gazdagodsz. Akár a tanulmányaid elején jársz, akár már a diploma előtt állsz, sosem késő kipróbálni. Építs kapcsolatokat, és tapasztald meg te is, milyen érzés egy valódi európai közösség aktív tagjának lenni!

Nánai Fruzsina

A Pannónia Arcaként inspirál a szegedi orvostanhallgató Ciprusi mobilitását követően nyerte el a Pannónia Arca címet 2026-ban az SZTE SZAOK orvostanhallgatója, Hódi Gréta. Szívügye az ösztöndíjprogram népszerűsítése, miközben ő maga is fejleszti kommunikációs képességét. Hódi Gréta, a Szegedi Tudományegyetem Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Kar (SZTE SZAOK) hatodéves hallgatója és Palácsik Dominik, a Budapesti Gazdaságtudományi Egyetem hallgatója lett a Pannónia Ösztöndíjprogram Arca 2026-ban. Gréta a European University Cyprus (EUC) egyetemen tanult ösztöndíjasként 2025-ben egy félévet. – Nagyon gyakorlatias volt Cipruson az orvosi oktatás, sokféle osztályon jártunk a félév során. Ciprus mediterrán vidék, végig szuper időjárás volt, ezt ki is kihasználtuk, sokat voltunk a szabadban. Az ottani emberek rendkívül nyitottak, és nem aggódják túl a dolgokat – mesélte.

A szegedi medikushallgató annyira jó élményeket szerzett Cipruson, hogy azt gondolta, ez egy kiváló lehetőség, szívesen képviselné a Pannónia programot a közönség előtt, örömmel megosztaná az emberekkel, hogy miért érdemes pályázni. Az elmúlt félév nagyon izgalmas volt számára Pannónia Arcként. – Több Alumni Klub eseményen is részt vettem, amelyeken beszélgettünk volt pannóniásokkal és a meghívott vendégekkel. Így például volt lehetőségünk egy kerekasztal-beszélgetésen részt venni két olimpikonnal, Kapás Boglárkával és Kiss Gergővel, akikkel a karrierjükről, illetve a külföldi tapasztalataikról beszélgettünk. Legutóbb egy praktikus előadást hallhattunk Pál Feri atyától a stresszkezelésről. Nyáron az EFOTT fesztiválon standoltunk, azt is nagyon szerettem – hallottuk Grétitől. Több sajtótájékoztatón is részt vettek Dominikkal, ezek értékes tapasztalatokat jelentettek, mert sokat fejlődhettek abban, hogyan kell megszólalni kamerák előtt. Promóvideókat is készítettek profi stábbal, ez szintén hozzájárult a kommunikációs készségeik fejlesztéséhez. – Rengeteg élménnyel, illetve tapasztalattal gazdagodtam, mióta képviseljük az ösztöndíjat. Nagyon kedves és inspiráló embereket ismerhettem meg – hangsúlyozta Hódi Gréti, aki 2026. december 31-ig „dolgozik” Pannónia Arcként az SZTE-ről.

Vida-Szűcs Imre és Hódi Gréta

Vida-Szűcs Imre

2026/2027

„Bajnokokként kezeltek minket” – Red Bull Basement világdöntő az SZTE hallgatóinak szemével

Még mindig hihetetlen Patrik és Szabolcs számára, hogy két szegedi egyetemistaként alig egy év alatt olyan applikációt fejlesztettek, amellyel bejutottak a Red Bull Basement globális innovációs verseny döntőjébe. Június 1-3. között ParkSafe nevű alkalmazásukkal ők képviselhették Magyarországot San Franciscóban, a technológia fellegvárában megrendezett versenyen, ahol a világ 48 országának legjobb csapataival mérhették össze projektjüket. A versenyről az SZTE TTIK két programtervező informatikus hallgatójával, Perjési Szabolccsal (borítóképünkön balról) és K ordás Patrikkal (jobbról) beszélgettünk. A ParkSafe applikáció igazi kincs lehet a kerékpárosok kezében: megmutatja az adott város biciklitárolóit, a közelben található ivókutakat, szervizeket és kerékpárboltokat. Az alkalmazással útvonalat is tervezhetünk, amely figyelembe veszi a kerékpárutak minőségét, biztonságát és a városi közlekedés sajátosságait. Az alkalmazás nemcsak a felhasználók körében aratott sikert, hanem szakmai körökben is felfigyeltek rá. Projektjükkel beválasztották őket a Szegedi Tudományegyetem innovációs programjában induló 144 pályázó közül a legígéretesebb 14 közé. Bekerültek a Magyar Nemzeti Tehetség Program legjobb 10 induló vállalkozása közé. Az igazi áttörést azonban a Red Bull Basement globális innovációs verseny és inkubátorprogram jelentette a szegedi egyetemisták számára, ahol a ParkSafe alkalmazással megnyerték a verseny hazai döntőjét, így ők képviselhették Magyarországot a San Franciscó-i világdöntőn. „Nagyon jó érzés volt, hogy a világ legjobb ötletei között szerepeltünk, és ki tudtunk emelkedni azzal, hogy nekünk már egy kész termékünk volt, amelyet az emberek aktívan használnak. Sok csapat ugyanis még csak ötletszinten tartott, így érezhető volt, mennyire örültek és meglepődtek sokan, amikor látták, hogy az alkalmazásunk már letölthető és használatra kész. Rendkívül büszkék voltunk erre” – fogalmazott Szabolcs. Hozzátette, a világdöntő győztesének végül az amerikai csapatot választották, de ők egyáltalán nem érezték úgy, mintha bármit is elveszítettek volna. „Idén 140 ezren jelentkeztek világszerte erre a versenyre, így az, hogy bekerültünk a legjobb 48 csapat közé, egészen elképesztő eredmény. Onnantól kezdve, hogy megérkeztünk, bajnokokként kezeltek minket, és úgy éreztük, tényleg azok vagyunk. Már az is hatalmas eredmény volt, hogy ott lehettünk” – zárta gondolatait Szabolcs és Patrik.

Fülöp Tímea Red Bull Basement

ÖSSZEHOZZÁK A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁJÚ HALLGATÓKAT Az Erasmus Student Network (ESN) szervezet önkéntesei egy sokszínű egyetemi közösség építésének szereplői a Szegedi Tudományegyetemen. A nemzetközi hallgatók sikeres beilleszkedésében segítő szervezet tagjaként Garas Pannát, az SZTE Gazdaságtudományi Kar marketing és menedzsment szakos hallgatóját kérdeztük, miben különleges az ESN. – Az ESN különlegessége nemcsak abban rejlik, hogy jó társaságot hoz létre, hanem segít áthidalni azt a szakadékot, amely a nemzetközi és magyar hallgatók között kialakult. Nekem sokszor úgy tűnt, hogy a nemzetközi hallgatók kevésbé nyitnak csak úgy a magyar hallgatók felé, nincs meg az a közös pont az esetleges közös órákon kívül, ahol a kultúráink találkozhatnak. A különböző tematikájú események és a mentorprogram pont erre nyújt megoldást: összehoz mindenkit, és segíti a külföldi hallgatókat. – Mi motiválta az önkéntességre? – Az önkéntesség már általános iskolás korom óta benne van az életemben ilyen-olyan formában, legyen szó kisgyermekek táboroztatásáról vagy arról, hogy nemzetközi hallgatóknak segítsek, melyik banknál nyissanak számlát. Lehet, nálam ez onnan is ered, hogy nagycsaládban nőttem fel, és mindig ott voltunk egymásnak, segítettünk, ahol csak tudtunk. – Mit kedvel a legjobban a külföldi hallgatókkal való foglalkozásból? – Őszintén, nagyon sok dolgot mondhatnék, de amit a legjobban kedvelek az az, hogy megismerkedhetek a hazájuk konyhájával egy közös nemzetközi vacsora alkalmával, vagy ha olyan jó kapcsolat, akkor áthívjuk egymást és főzünk. Szeretem megkérdezni tőlük, hogy miért pont Magyarországot választották a továbbtanulásra, vagy hogy mit gondolnak alapjáraton a magyar emberekről. Meglepően szinte mindig csak pozitív dolgokat mondanak rólunk, nagyon érdekes egy ,,külső” szemlélő szemével látni a dolgokat. Egyik török barátom például megállapította, hogy Szeged milyen tiszta város, pedig a város, ahonnan ő származik, egyszer elnyerte Európa legtisztább városa díját; meg is jegyezte, nem érti, hogy lehet ez, ha Szeged sokkal tisztább. – Hogyan kezeli azt az esetleges kultúrsokkot, amely az elsőéves külföldi hallgatókat éri? – Szerintem a legfontosabb ilyenkor az, hogy türelmesen álljunk hozzájuk, mivel nehéz nekik egy idegen országban sokszor teljesen egyedül. Akár újra és újra magyarázzuk el a dolgokat, és minél inkább legyünk elérhetők, ha gyors segítség kellene nekik. Próbáljunk minél jobban válaszolni a kérdéseikre, és magyarázzuk el, hogy lehetnek dolgok, amelyek nálunk teljesen máshogy működnek. Próbáljunk egy olyan kapcsolatot kialakítani, hogy merjék feltenni a kérdéseiket.

Panek Sándor Miskolci Dávid

2026/2027

Mágori Marcell Rubik-kocka-variánsai Mágori Marcell az SZTE harmadéves Matematika alapszakos hallgatója. Általános iskolás korában fejtette meg a Rubik-kocka kirakását, és középiskolás kora óta foglalkozik Rubik-kocka-variánsok tervezésével és megalkotásával. A rubik-kocka-variánsokat kirakni lényegesen nehezebb, mint a hagyományos kockát, véli Mágori Marcell, akit éppen az motivál, hogy önmagának is kihívást adjon saját tervezésű kockái kirakásával. – Kihívás megérteni, mi történik a kockában, de ez közel sem elég ahhoz, hogy ki is tudja az ember rakni. Gyakran meglepően sok lépés kell a kirakáshoz ahhoz képest, milyen kevés alkatrészből áll – mondta.

Kockakészítéskor kihívás, hogy még nem létező variánst tervezzen. Mint mondta, ebben van segítségére az az adatbázis, amelyet egy „lelkiismeretes német nyugdíjas bácsi” tart fenn. Minden olyan kockát tartalmaz, amelyről nem tud az internet, és a közösségükből mindenki azt figyeli, hátha valahol felbukkan egy kocka, amelyet még nem látott a világ. A hallgatónak a kockakészítés tervezési szakasza a kedvence, akár egy hónapot is képes azzal tölteni, hogy minden szempontból végiggondolja, egy-egy vágásnak hol van a helye. Szokott arra is figyelni, hogy kicsit szoruljanak az alkatrészek, hogy akkor se legyenek nagyon lazák, ha már kikoptatták egymást. Az esztétikára is törekszik, főképp a színösszeállításnál. – Van rá egy gráfelméleti modellem, amelynek ha megmondom, mely színek mutatnak jól egymás mellett és melyek nem, segít abban, hogyan rendezzem el őket a kocka oldalain a lehető legjobb módon. Ezzel két-három napot mindig eltöltök – osztotta meg. Marcell 3D nyomtatóval nyomtatja ki az alkatrészeket, amelyeket aztán összeszerel. Az első prototípus-alkatrész után még kell legalább 5, mire a végső verzióját eléri.

Balog Helga Bartha Karina

KÉT ÉVNYI MUNKA KELLETT AHHOZ, HOGY MŰVÉSZNŐKÉNT MUTASSANAK BE Sipos Rita Veronika az SZTE Bartók Béla Művészeti Karának kiemelkedő hallgatója, aki idén végzett oratórium és dalének mesterszakon. Zenész édesapja és nagyapja mellett édesanyjától a zene bensőségesebb oldalát is megismerte: az Fotó: Farkas Emese esti altatódalok, a közös éneklések ugyanúgy formálták, mint a komolyzenei felvételek vagy a gyerekkor autós utazásain felcsendülő slágerek. Tizenhárom évesen, a Makrancos királylány főszerepében jött rá, hogy a színpad, az éneklés lesz az útja. Az egyetemi közeg nemcsak szakmailag, hanem emberileg is támogatta, pályázatoknak köszönhetően önálló koncerteket adhatott, idén pedig már vendégművészként lépett fel Győrben. Hamar Zsolt Liszt Ferenc-díjas karmester első találkozásukkor még kemény kritikával illette, később azonban már ő hívta meg közös koncertre. Rita sze-

rint ez bizonyítja, hogy a tehetség mellett a kitartó munka is meghozza az eredményét. – Két évnyi munka kellett ahhoz, hogy ne idegesítő kislánynak tartson, hanem művésznőként mutasson be – fogalmazott. Bár sokáig úgy gondolta, az egyházi zene lesz a fő iránya, az Fotó: Aggod István opera világa is egyre közelebb került hozzá. Egy intenzív próbafolyamat során megtapasztalta a társulati lét erejét, és ma már operaszerepekben is el tudja képzelni magát. Ugyanakkor fontosnak tartja, hogy a klasszikus zene közelebb kerüljön a közönséghez, ezért koncertjein gyakran szakmai előadásokkal is segíti a művek befogadását. A tudományos kutatás szintén meghatározó része az életének. OTDK-munkájában és előadásaiban azt szeretné megmutatni, hogy a zenetörténeti háttér és a művészi előadás nem különül el egymástól. Hisz abban, hogy a közönség nemcsak a zenére, hanem a mögötte rejlő történetekre is kíváncsi – ő pedig éppen ezt a komplex élményt szeretné minden fellépésén megteremteni.

Fotó: Gombás Ádám

Bisztriczki Sára

2026/2027

TÖBB MINT MENTOROK

ÉLMÉNYEKET ÉS JÖVŐKÉPET ADNAK AZ SZTE HALLGATÓI Leckeírás után játék és kézműveskedés, hétvégi kirándulások – ilyen és hasonló élményeket nyújt a diákoknak a Tanítsunk Magyarországért program. Két SZTE-s hallgatót kérdeztünk a mentoréletről.

A Tanítsunk Magyarországért (TM) programban kistelepülésen élő, felső tagozatos diákok mentorálását végzik országszerte egyetemisták. Heti hat órában foglalkoznak a rájuk bízott kisdiákokkal: beszélgetnek, játszanak, néha együtt írják a leckét, kirándulásokat szerveznek nekik. A TM programról két SZTE-s hallgatóval, a másodéves, gyógytornász szakos Heim Flórával és a mesterképzésen elsőéves, pszichológia szakos Tóth Lászlóval beszélgettünk. Mindketten a hódmezővásárhelyi Klauzál Gábor Általános Iskola diákjait mentorálják. – Most végezték el a hatodik osztályt a diákjaim. Négy lány és egy fiú van a csapatomban, akik egyébként is jól kijönnek egymással. Segítek nekik a házi feladatot megcsinálni, már amikor bevallják, hogy van lecke – mosolygott Heim Flóra. – Maximum háromnegyed órát tanulunk egy-egy alkalommal, ennél többet nem bírnak iskola után. Ezen kívül még játszani szoktunk, de volt, hogy kézműves-foglalkozást találtam ki nekik. Külsős programokat is szervezek, kirándultunk már Szegeden, amikor a karácsonyi vásárt néztük meg, kaptunk múzeumbelépőt, illetve többször Budapestre is elutaztunk – számolt be az eddigi élményekről Flóra. – Ez volt az ötödik félévem mentorként. 5 hatodikos kislánnyal foglalkozom – vette át a szót Tóth László. – Amikor a TM programhoz csatlakoztam, úgy gondoltam, ez egy nagyon jó lehetőség, mert szerettem volna gyerekekkel foglalkozni a tanulmányaim mellett. Hasonlóak a tapasztalataim, mint Flórának. A tanulásra január-februárig még könnyebben rávehetők voltak a gyerekek, aztán alább hagyott a lelkesedésük. A suli után már nehezen tudnak odafigyelni. Ennek ellenére szoktam játékos formában bevinni egy kis tanulnivalót. Mi is többször kirándultunk, legutóbb Szegedre jöttünk szabadulószobázni, és szívesen járunk a vásárhelyi Ifiklubba. Mindkét fiatal azt tervezi, folytatja a programot az egyetemi tanulmányai befejezéséig: Flóra esetében ez még két teljes tanév, Lászlónak már csak egy év. Mint mondta, ha nem így lenne, ő is szívesen végigvinné nyolcadikig a mentoráltjait.

Vida-Szűcs Imre Sahin-Tóth István

Ahol a gyermeki én életre kel - így csalnak mosolyt a kis betegek arcára az SZTE Amigói

Amikor az ember kiszolgáltatott helyzetbe kerül, fél és bizonytalan, minden segítő kéz sokat jelent. Különösen igaz ez a gyermekekre. Egy kórházi ágyon fekve, távol az otthon megszokott biztonságától, a szülőktől, az iskolatársaktól és a mindennapok apró örömeitől, a kis betegek könnyen magányossá válhatnak. Ilyenkor felbecsülhetetlen egy igaz barát jelenléte. Egy Amigóé, aki játékot, nevetést és reményt visz a steril falak között töltött hétköznapokba. Bogi Amigo és Zafi Amigo pontosan ebben a szellemiségben járja a szegedi Gyermekklinika kórtermeit, küldetésükről ők meséltek nekünk.

Az Amigos a gyerekekért Alapítvány szegedi, egyetemista önkéntesei 2018 óta, immáron nyolc éve varázsolnak mosolyt az SZTE Szent-Györgyi Albert Klinikai Központ Gyermekgyógyászati Klinika és Gyermekegészségügyi Központ onkológiai, belgyógyászati, illetve pszichiátriai osztályán fekvő gyerekek arcára. Ők azok, akik a legnehezebb helyzetekben biztos pontként ott állnak a beteg gyermekek mellett. Egy olyan élethelyzetben segítenek pozitívnak és derűsnek maradni, amikor igencsak elkél egy barát támogatása. Antal Boglárka, vagyis Bogi Amigo már három éve a szegedi közösség tagja. Bogi mindig nagyon jól meg-

találta a hangot a gyerekekkel, mint mondta, talán még jobban is, mint a kortársaival, vagy az idősebb korosztállyal. Az SZTE Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Kar harmadéves hallgatójaként szinte magától értetődő volt, hogy segítsen másokon. Amikor először hallott az alapítványról és küldetéséről, rögtön tudta, hogy köztük a helye. Szilágyi-Szabó Zafira Kíra, azaz Zafi Amigo története igazán különleges. Az SZTE Juhász Gyula Pedagógusképző Kar elsőéves tanítóképzős hallgatója csak idén csatlakozott az Amigo-közösséghez, kapcsolata azonban jóval korábban kezdődött az alapítvánnyal. Első találkozása ugyanis betegként, kórházi tartózko-

Bogi Amigo és Zafi Amigo

2026/2027

dása alatt történt az Amigókkal. Mint felidézte, nagy hatással volt rá, hogy az önkéntesek milyen közvetlenül, s mekkora szeretettel fordulnak a gyermekekhez. Elmondta, amikor velük töltötte az időt, sikerült megfeledkeznie betegségéről, és arról is, hogy kórházban van. Bogi és Zafi Amigo hol játékos nyelvtanulással, hol társasjátékokkal és kreatív foglalkozásokkal, néha pedig egyszerűen csak egy jó beszélgetéssel csempészik be a kórtermek falai közé az önfeledt nevetést. Minden foglalkozás, vagy ahogyan ők nevezik, bevetés, a gyerekek igényei szerint alakul, így nincs két egyforma alkalom. Van, akivel angoloznak, másokkal a matek példákat gyakorolják, de ugyanilyen örömmel színeznek, festenek, origamiznak, vagy éppen lufiállatokat hajtogatnak a legkisebbekkel. Ezek a pillanatok sokkal többet adnak annál, minthogy egyszerűen csak jelen vannak és játszanak velük. „Úgy érezzük, sokkal többet kapunk tőlük, mint

amennyit mi adunk nekik” – vallja Bogi és Zafi. Elárulták, rendkívül motiváló hatással van rájuk a gyerekek kitartása és bátorsága a nehéz helyzetekben, ez erőt ad számukra saját problémáik megoldásában is. A kórtermekben mutatkozik meg igazán, hogy akár egyetlen közösen eltöltött pillanat is hatalmas változást hozhat egy gyermek hangulatába és lelkiállapotába, segítve a mihamarabbi gyógyulásukat.

Fülöp Tímea Fülöp Tímea és Amigos a gyerekekért Alapítvány

AI-szövegfelismerő SZTE-s hallgatótól Szabadszállásiné Gajzer Erzsébet Sahin-Tóth István

Egyre nehezebb megmondani, hogy egy beadandót, cikket vagy közösségi média posztot ember írt-e, vagy a mesterséges intelligencia alkotta. Miközben az angol nyelvű AI-detektorok gombamód szaporodnak, magyar nyelven eddig nem igazán volt megbízható megoldás. Ezen változtat Kiss Mihály programtervező informatikus mesterszakos hallgató (képünkön), aki olyan magyar nyelvű AI-szövegfelismerőt hozott létre, amely a tesztek alapján kiemelkedően pontosan képes megkülönböztetni az ember által írt és a nagy nyelvi modellek által generált szövegeket.

Nem azért nem létezett korábban minőségi AI-detektor magyar nyelvre, mert az „bonyolultabb”, mint az angol, hanem mert nincs hozzá megfelelő adat. Ezért Kiss Mihály több mint 350 ezer magyar nyelvű szövegből álló adathalmazt hozott létre: irodalmi művekből, szakdolgozatokból, cikkekből, fórumokról, közösségi médiából és általános internetes forrásokból. – A detektor megbecsüli, mekkora eséllyel készült mesterséges intelligenciával egy szöveg, a felhasználó így végül egy százalékos értéket kap – fogalmazott. A modell teljesítményét 1000 különböző magyar nyelvű szövegen vetette össze olyan detektorokkal, amelyek saját állításuk szerint támogatják a magyar nyelvet is. Saját modellje (Preds) 0,98 pontossággal dolgozik, míg a többi eszköz 0,6 körüli pontossággal bír. Bár az elsődleges felhasználók az oktatás szereplői lehetnek, nemcsak egyetemi környezetben lehet hasznos az eszköz: a médiában, szerkesztőségekben, könyvkiadóknál, jogi területen, vagy HR-részlegeken is alkalmazhatják. Az eszközt bárki használhatja, napi három detektálás ingyenes.

A fejlesztés ötlete 2023 közepén született szakdolgozati témaként. A kutatás mára egy önálló, magyar nyelvre optimalizált AI-detektorhoz vezetett. – Manapság még működni tudnak ezek a felismerő modellek, mert a nagy nyelvi modellek hagynak lábnyomokat maguk után, nem adaptálódtak teljesen az emberi íráshoz. Angolul sem igazán, de magyar nyelven meg végképp nem – mondja a hallgató.

AI-generált szövegre utaló kifejezések: • kutatás újszerűsége • átfogó képet nyújt • jelen kutatás célja • kulcsfontosságú

• komplex módon • számol be róla • már nem pusztán • ez a gondolkodásmód

2026/2027

Ingyenes kurzusok a Szegedi Tudományegyetem Idegennyelvi Kommunikációs Intézetben AZ SZTE IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁCIÓS INTÉZET AZ EGYETEM ÖSSZES HALLGATÓJA SZÁMÁRA KÍNÁL NYELVÓRÁKAT, EZEK KÖZÜL AZ ÁLTALÁNOS NYELVI KURZUSOK BÁRKI SZÁMÁRA NYITOTTAK.

Japán nap az SZTE IKI-ben. Fotó forrása: SZTE Idegennyelvi Kommunikációs Intézet Facebook

A Szegedi Tudományegyetem hallgatói a tanrendi órák keretében a legfontosabb világnyelvekből vehetnek fel általános nyelvi kurzusokat. Az intézetben angol, német, francia, magyar mint idegen nyelv, olasz, orosz, spanyol és japán kurzusokat indítanak.

MENNYI INGYENES NYELVÓRA VEHETŐ FEL ?

A tantárgyakat a tanulmányi időszak kezdete előtt, augusztus végén és január végén hirdetik meg, heti 1x2 (1x90 perc) vagy 2x2 (2x90 perc) gyakorisággal. Egy hallgató – esetleges kötelező nyelvi kurzusain felül – 16 kreditnyi nyelvórát vehet fel összesen ingyenesen, annyi félévre elosztva, ahogyan kívánja. Ez azt jelenti, hogy a heti 2x90 perces kurzusokból négyet vehet fel a tanulmányai során. Ha ennél többet szeretne, azt térítésesen, viszonylag olcsón teheti meg.

Dr. Durst Péter, az SZTE Idegennyelvi Kommunikációs Intézet vezetője azt tanácsolja, hogy a hallgatók lehetőleg a kurzusfelvétel elején jelentkezzenek be; az intézetben általános szabály, hogy aki odajön az első órára, elsőbbséget élvez azzal szemben, aki feljelentkezett, de nem jön el. Dr. Durst Péter elmondta, hogy az általános nyelvi kurzusok népszerűek, általában túljelentkezéssel indulnak, de az intézetben sem mindig tudják előre, hogy melyek lesznek a legkeresettebb kurzusok. Egy ideje sláger a kezdő spanyol és a japán kurzus; utóbbi annyira népszerű, hogy az előző félévben a 20 helyre 100 fölött jelentkeztek. Az SZTE IKI kurzusai a kezdő szinttől a haladóig indulnak; amennyiben a hallgatók nem biztosak a nyelvtudásuk szintjében, segítséget kérhetnek az intézet nyelvtanáraitól, vagy a félév elején szintfelmérőt írhatnak. Az SZTE Idegennyelvi Kommunikációs Intézet biztosítja az egyetem kötelező nyelvi kurzusait és vizsgáit is, ezen kívül telc és Origó nyelvvizsgaközpontként működik, valamint itt lehet a doktori képzésben szükséges nem akkreditált nyelvvizsgákat letenni.

Panek Sándor

Egyetemen játszódó krimi hallgatók tollából Évről évre különleges, folytatásos krimit írnak a kreatív írást hallgatók Prof. Dr. Szilágyi Zsófia A magyar detektívregény című óráin. A Kreatív írás népszerű specializáció a magyar alapszakosok körében, de a BTK egyéb alapszakjairól is előszeretettel veszik fel az egyetemisták minorként. Minden évfolyam különálló történetet ír, és akárcsak Agatha Christie a sorozataiban, szereplőket, nyomozókat visznek tovább saját, egyetemen játszódó történeteikbe a következő csoportok.

A krimisorozatról való beszélgetés megnézhető az SZTE Science Podcast sorozatában.

Piri Kornélia, Prof. Dr. Szilágyi Zsófia és Ferencz Hedvig

Héraklész mint képregényhős? Stocker Mercédesz, az SZTE BTK Irodalom- és Kultúratudományi Doktori Iskolájának hallgatója az ókori görög mitológia képregényekben való megjelenését kutatja, főként Héraklész ábrázolásaival foglalkozik. Héraklész minden korban vegyes megítélésnek örvendett, és alakját szélsőségekbe taszították. Azonban a megpróbáltatások leküzdése mindig is erős motívuma volt alakjának. Mercédesz elmondta, a képregényadaptációkban is ez jellemző: agresszív, erős, harcias a karakter. Érdekesség, hogy a DC Comics Wonder Women karakterét a megjelenéskor mitológiai hősökhöz, köztük Héraklészhoz hasonlítva mutatták be.

Stocker Mercédesz: „A lényeg nem az, hogy miként marad fenn a görög mitológia, hanem az, hogy egyáltalán fennmarad.”

Héraklész alakja a képregényekben nemcsak ihletforrás új karakterek létrehozásához: ő maga mellékszereplőként megjelenik egy-egy szuperhős-képregényben. A Marvel Comics keretein belül az évek során még az Androméda-galaxisban egy űrszekéren is kalandozott, illetve egy képregényben a Bosszúállókhoz hasonló The Champions (A Bajnokok) tagja. – A lényeg nem az, hogy miként marad fenn a görög mitológia, hanem az, hogy egyáltalán fennmarad. A modern adaptációk arra ösztönzik az embereket, hogy még ma is foglalkozzanak a mitológiai történetekkel, karakterekkel – hangsúlyozta a hallgató.

Balog Helga Bartha Karina

2026/2027

A mikrofon mindkét oldalán: Kutató, énekes és a jövő sportriportere Frissen diplomázott az SZTE BTK kommunikációés médiatudomány alapszakán, elektronikus sajtó szakirányon, de a hangját már most sokan ismerhetik. Legyen szó egyetemi rádiózásról, a Szegedi Egyetemi Énekkar koncertjeiről, vagy a Rádió 88 hírműsorairól, Bisztriczki Sára már a diplomaszerzés előtt bebizonyította: a szorgalom és a nyitottság valódi karrierépítő erővel bír. A zene kisgyermekkora óta meghatározó szerepet tölt be az életében. Az általános iskolai és gimnáziumi zeneiskolai tanulmányok, a zongora és az ének szeretete az egyetemi évek alatt is stabil pont maradt. Bár intézményi keretek között már nem tanult zenét, minden félévben indult az Egyetemi Zenei Versenyen, ahonnan két második és két harmadik helyezést is elhozott. A Szegedi Egyetemi Énekkarhoz csatlakozva pedig a zenélés egy teljesen új, közösségi formáját fedezte fel.

Bisztriczki Sára balról Fotó: Kovács-Jerney Ádám A jövőt illetően hihetetlenül motivált, és szeretné a lehető legszélesebb körben kamatoztatni a tudását. Szívesen dolgozna más médiumoknál, televíziónál vagy országos csatornánál, de a műsorvezetés és a szinkronszínészet is vonzza. A tudományos vonal is nyitva áll előtte: sikerrel szerepelt az OTDK-n, és az Egyetemi Kutatói Ösztöndíj Program (EKÖP) keretében is végzett kutatást az érzelemkifejezés témakörében. A legnagyobb szakmai vágya azonban egyértelmű: sportriporterként kijutni egy olimpiára. A jelenlegi egyetemistáknak azt üzeni: merjenek kockáztatni és járjanak nyitott szemmel! Sosem lehet tudni, melyik szituációból vagy beszélgetésből alakul ki egy váratlan munkalehetőség. Arra biztat mindenkit, hogy használják ki az egyetem adta esélyeket, induljanak versenyeken, és próbálják ki magukat új helyzetekben, mert ezek az élmények nemcsak szakmailag, hanem emberileg és önbizalom terén is óriási pluszt adnak.

Az első szakmai lépést a Kommcast egyetemi rádiós magazinműsor jelentette, amelyet egy éven keresztül vezetett. Ez a tapasztalat tökéletes ugródeszka volt: ennek köszönhetően kapott hírszerkesztő-riporteri és sportriporteri állást a Rádió 88-nál, miközben az SZTE NKI Sajtóosztályának csapatát is erősítette újságíróként. A mindennapi pörgés, az új emberek, helyszínek és események folyamatos megismerése miatt úgy érzi, ezt a hivatást képtelenség megunni.

Fotó: Miskolci Dávid

Lévai Ferenc

Hiányszakma, tele lehetőséggel: ezért menő logopédusnak lenni A legtöbben a pöszeség javításával azonosítják a logopédusokat, pedig munkájuk ennél sokkal többről szól. A Szegedi Tudományegyetemen folyó képzésből olyan logopédusok kerülnek ki, akik kisgyermekek beszédfejlődését segítik, stroke-betegek kommunikációját állítják helyre, és nap mint nap emberek életminőségét javítják egy olyan területen, ahol ma országosan is nagy a szakemberhiány. – A Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Karon a gyógypedagógusnak tanuló hallgatók közül a logopédia szakirányra jelentkezőket külön alkalmassági vizsgálat várja – hangsúlyozta a szakirány felelőse, Dr. Molnár-Tóth Alinka (képünkön). A jelentkezők száma rendszeresen meghaladja a helyekét. E hivatás vonzereje, hogy a végzettek szinte biztosan el tudnak helyezkedni. – A gyógypedagógiai képzés és a neurológiai rehabilitáció közötti együttműködés lehetővé teszi, hogy a hallgatók a tanteremben elsajátított elméleti tudást közvetlenül a klinikai környezetben lássák viszont – tudatta Dr. Molnár-Tóth Alinka. A hallgatók rendszeresen bekapcsolódnak az afáziaterápiás és diagnosztikai kutatásokba, tudományos diákköri munkákba és konferenciákba. Tehát a logopédia ma már jóval több mint beszédjavítás. A logopédus egyszerre pedagógus, terapeuta, diagnoszta, rehabilitációs szakember és sokszor lelki támasz is. – Napjainkban egyre több jól képzett logopédusra lenne szükség a rendelőkben, az iskolákban és a kórházi rehabilitációs

Az SZTE Rehabilitációs Klinikán Tolokán Emőke és Kónya Barbara, a két logopédusnak készülő egyetemista megismerheti e hivatás gyakorlati fogásait is dr. Molnár-Tóth Alinka irányításával. Fotó: Sahin-Tóth István osztályokon egyaránt – hangsúlyozta Dr. Molnár-Tóth Alinka, aki szerint a logopédia olyan hiányszakma, amelynek művelői emberek életét változtathatják meg.

Tudományos diákkörben

Újszászi Ilona Sahin-Tóth István

Az SZTE JGYPK logopédus szakirányon végző hallgatók közül: Szulcsán Gyöngyvér „Phonological Component Analysis magyar nyelvű adaptációja és terápiás megfigyelései” címmel írt pályamunkát. Nagy Liliána Ildikó az ORLA alkalmazását tette nagyító alá. Mészáros Debóra TDK-dolgozatának címe: „Kommunikációs hidak afáziában: supported conversation for adults with aphasia (sca) alapú megközelítés alkalmazási lehetőségeinek feltérképezése magyar anyanyelvi környezetben”. Az SZTE JGYPK tudományos diákköri konferenciájáról mindhárom hallgató továbbjutott a TDK-mozgalom 2027 tavaszára hirdetett országos fordulójára.

2026/2027

„A DOKTORI KÉPZÉS NEM A DIPLOMA UTÁN KEZDŐDIK” DR. KELEMEN BÁLINT CSABA JOGÁSZ, PHD-HALLGATÓ TÖRTÉNETE Mi kell ahhoz, hogy valakiből egyetemi oktató és kutató váljon? Dr. Kelemen Bálint Csaba szerint elsősorban kíváncsiság, kitartás és az a képesség, hogy valaki megtalálja azt a területet, amely valóban érdekli. A Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola PhD-hallgatója ma már kutatóként, oktatóként és érdekképviseleti vezetőként is tevékenykedik. – Rengeteg lehetőségem volt megismerni a különböző jogászi hivatásokat. Voltam gyakornok bíróságon, ügyvédnél és az ügyészségen is, de egyik sem fogott meg annyira, mint az egyetemi közeg – meséli Dr. Kelemen Bálint Csaba. Demonstrátorként előbb az SZTE ÁJTK Római Jogi Tanszéken, később a Bűnügyi Tudományok Intézetében dolgozott. – Mindig azt tanították nekem a családomban, hogy azt csináljam, amiben örömömet lelem. Nekem ezt az oktatás és a kutatás jelenteti.

OTDK-tól a doktori képzésig

ban történő alkalmazásának lehetőségeit vizsgálta. – Hónapokon keresztül bírósági ügyiratokat dolgoztunk fel. A kutatócsoport hipotézise szerint ezek később tanulóadatként szolgálhatnak egy mesterséges intelligencia számára – mesélte. Emellett kérdőívezés formájában részt vett a Bűnös mítoszok projektben is, amely a jogi ismeretterjesztést célozza. – Fontosnak tartom, hogy a tudomány ne maradjon az egyetem falai között. A laikusok számára is érthetően kell beszélni a jogról – hangsúlyozta az SZTE doktorandusza.

Tudományos pályája egy speciális büntetőjogi témával, a fiatalkorúak büntetőjogi belátási képességének vizsgálatával kezdődött.

Közösségépítő szerepben

Kutatási eredményeit az Országos Tudományos Diákköri Konferencián is bemutatta, ahol első helyezést szerzett.

Hallgatóként a Pro Jure Egyesület munkájába kapcsolódott be, később az Egyetemi Hallgatói Önkormányzatban vállalt szerepet.

Doktori kutatásában Szomora Zsolt professzor témavezetésével a büntető perorvoslatokat vizsgálja, elsősorban arra való tekintettel, hogy a másod- és harmadfokú bíróságok a fellebbezett ítéleteket milyen terjedelemben bírálhatják felül.

Mesterséges intelligencia és jog

Karsai Krisztina professzor kutatócsoportjának tagjaként embercsempészeti ügyek százait feldolgozó kutatásban dolgozott, amely a mesterséges intelligencia igazságszolgáltatás-

Dr. Kelemen Bálint Csaba nemcsak kutatóként, hanem közösségi vezetőként is aktív.

– Nagyon sokat tanultam arról, hogyan lehet közösségeket építeni és azokat képviselni. Ezek a tapasztalatok ma is meghatározzák a gondolkodásomat – fogalmazott a fiatal, aki jelenleg a Szegedi Tudományegyetem Doktorandusz Önkormányzatának elnöke.

Újszászi Ilona Sahin-Tóth István

Mint cseppben a tenger… Egy doktorandusz egyszerre hallgató, kutató, gyakran oktató és sokszor pályázatíró is. Dr. Kelemen Bálint Csaba, az SZTE DÖK elnöke szerint a Doktori Intézet 18 doktori iskolája nem csupán diplomát, hanem kutatói műhelyt és szakmai közösséget is ad.

Esetszimulációs kurzus az ETSZK-n Egészségtudományi tanulmányokat folytató hallgatók számára hirdetik meg az SZTE ETSZK-n a Jónás Gyöngyi, a kurzus oktatója, molekuláris adaptív tanulásmódszertanra épülő az SZTE ETSZK Ápolási Tanszék mesteroktatója Esetszimulációs kurzust. A cél, hogy az egészségügyi szakemberek már egyetemi tanulmányaik alatt megtanuljanak hatékonyan együttműködni. A hallgatók az elméletet online, saját tempójukban végezhetik, a félév végén pedig csoportba rendeződve oktatófilmet készítenek. Az Esetszimulációs kurzus során egy speciális, oktatásmódszertani, szimulációsmódszertani tananyagot sajátítanak el a hallgatók, a félév végén pedig az ETSZK épületében és eszközeivel 5 fős csoportokba rendeződve oktatószimulációs-videót készítenek el. – Fontosnak tartom, hogy az egészségtudományi képzés valamennyi területéről vegyenek részt hallgatók ezen a kurzuson, szeretném, ha már hallgatóként megismernék egymást. Elengedhetetlen, hogy tisztában legyenek azzal, hogy egy egészségügyi team-ben mi az ápoló, a mentőtiszt, a pszichológus vagy a gyógytornász kompetenciaköre. Később, a betegellátás során ez nagymértékben hozzájárul a csapatmunka hatékonyságának növeléséhez, és a betegbiztonság tekintetében is sarkalatos pont, hogy a team Balog Helga tagjai megfelelően tudjanak kommunikálni. Éppen ezért Bartha Karina igyekszem a csoportokat

úgy összeállítani, hogy különböző karon tanuló hallgatók alkossanak egy-egy csoportot – mesélte az oktató, Jónás Gyöngyi. Hozzátette, a csapatot egy közös cél kell, hogy vezérelje: a beteg mielőbbi gyógyulása, valamint a családi környezetbe való biztonságos visszatérése. Kiemelten fontosnak tartja, hogy a kurzus során a hallgatók számára egyértelművé váljon, hogy az egészségügyi ellátórendszerben nem alá-fölérendeltségi viszony érvényesül: a team minden tagja önálló szakember, aki olyan tudásbázissal rendelkezik, amivel más tagok nem.

2026/2027

Az ország legjobb gyógyszerészhallgatója lett az SZTE végzőse Az „Év Gyógyszerészhallgatója” betegtanácsadási verseny idei győztese a Szegedi Tudományegyetem végzős hallgatója, Udvardi Kinga Ágnes lett. A jubileumi, tizenötödik alkalommal megrendezett országos szakmai megmérettetésen valós gyógyszertári helyzetekben bizonyíthatta felkészültségét. tő két hétköznapi, mégis komoly szakmai felkészültséget igénylő gyógyszertári szituáció köré épült: a gyermekkori lázcsillapítás és az allergiás rhinitis kezelése volt a téma. Utóbbi feladat megoldásában Kingát saját tapasztalata is segítette, hiszen maga is allergiával él. A hallgatóknak nemcsak a megfelelő készítményeket kellett ajánlaniuk, hanem érthetően és empatikusan kellett kommunikálniuk a „betegekkel”, hiszen a gyógyszerészi hivatásban a pontos tanácsadás éppolyan fontos, mint a biztos szakmai tudás. Az „Év Gyógyszerészhallgatója” betegtanácsadási versenyen minden évben az ország négy gyógyszerészkarán tanuló végzős hallgatók mérik össze tudásukat. A többfordulós megmérettetés célja, hogy a leendő gyógyszerészek ne csupán szakmai ismereteikről, hanem kommunikációs készségükről és betegközpontú szemléletükről is számot adjanak. A versenyzők először saját egyetemükön bizonyítottak, majd a legjobbak képviselhették intézményüket az országos döntőben. A zsűri döntése alapján a legjobb teljesítményt a Szegedi Tudományegyetem végzős hallgatója, Udvardi Kinga Ágnes nyújtotta. Mint mondta, tapasztalatai szerint egy jó gyógyszerész munkájához elengedhetetlen a szakmai felkészültség mellett az empátia és a kommunikáció. A verseny fináléját 2026. március 27-én rendezték meg a Magyar Gyógyszerészi Kamara székházában. A dön-

Kinga a diploma megszerzése után sem távolodik el az egyetemtől. Felvételt nyert klinikai gyógyszerész rezidensnek, emellett teljes állású PhD-képzésben is folytatja tanulmányait, így a betegellátás mellett a kutatásban is szeretne aktív szerepet vállalni.

Pap Noémi Bartha Karina

Nagy befektetés a jövőbe: ilyen volt a SEEDS tábor az SZTE GTK hallgatójának szemével

Gyepes Csenge Gabriella, Györgyi Eszter Andrea és Ördög Imola Erzsébet a 2025-ös SZTE Pont Ott Partin frissen felvett hallgatóként. Fotó: Bisztriczki Sára

„Szívem szerint megosztanám az egész világgal, hogy milyen csodálatos volt a SEEDS tábor, és hogy nekem mekkora értéket adott” – mesélte Györgyi Eszter, a Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Karának kereskedelem és marketing szakos hallgatója. Eszter június 29. és július 2. között vett részt a kar nyári műhelyében. Interjúnkban élményeiről, valamint arról mesélt, milyen szakmai tapasztalatokkal gazdagodott a tábor során. A SEEDS (Society Economics Exploration Development Seminar) tehetséggondozó nyári táborban az SZTE GTK 20 tehetséges hallgatója négy napon át interaktív workshopokon, közös műhelymunkán és játékos tréningeken keresztül ismerhette meg a marketing terület gyakorlati oldalát.

tak csapatban hatékonyan együtt dolgozni. A legkülönlegesebb élmény az volt számára, amikor csapatokban egy fenntarthatósági tervet kellett tervezniük a SZIN Fesztivál számára. „Olyan ötleteink voltak, hogy a repohár mellé lehetne retányérokat adni a fesztiválozóknak, vagy bevezethetnénk a rezacskókat a péksüteményekhez és más helyben kapható ételekhez. Rengeteget dolgoztunk rajta, sok szempontot figyelembe vettünk, és végül a mi programunk nyerte el a fődíjat: a csapat minden tagja kapott egy SZIN napijegyet” – újságolta el. „Amit leginkább be tudok építeni a tanulmányaimba a SEEDS táborból, az az, hogy tudatosabban átlátom egy vállalkozás működését: milyen kockázatokkal jár, és milyen pénzügyi szempontokat kell figyelembe venni. Emellett egyetemi tanulmányaimhoz is sok pluszt ad, hogy mindezt gyakorlatias formában is megtapasztalhattam. Úgy gondolom, kis lépések vezetnek el a sikerhez, ezért ez a tábor nagy befektetés volt a jövőnkbe” – zárta gondolatait Eszter.

Györgyi Eszter egyike azoknak, akik részt vettek a tábor programjain. Mivel a művészet, különösen a színészet közel áll hozzá, remek lehetőséget látott az SZTE GTK SEEDS táborban. Az egyik programelemnek köszönhetően ugyanis a marketing és a művészet találkozásán keresztül egészen új szemszögből ismerhette meg a szakma fortélyait. A kerekasztal-beszélgetés során olyan neves szakemberek osztották meg tapasztalataikat, mint Juhász Péter, a Szegedi Nemzeti Színház kommunikációs vezetője, Kiss Ágnes, a Kövér Béla Bábszínház igazgatója, valamint Bocsi Petra, a Szegedi Kortárs Balett marketingvezetője. Szerinte a tábor egyik nagy erőssége, hogy megtanul-

Fülöp Tímea SZTE GTK

2026/2027

Három napra hallgatóké volt a rektor irodája A szegedi egyetem hallgatói által 1989 májusában szervezett Bibó István konferencia az akkori rendszerváltozás jelképes eseménye lett. Az 1989-es rendszerváltozás előtt a hallgatói élet már jó ideje pezsgett a megújulás szellemétől. A hallgatói körök világa azonban az egyetemi második nyilvánossághoz tartozott, a felbomló állampárti rendszer médiumai alig vettek róla tudomást. Ebből a helyzetből tört ki a szegedi egyetem nyolc hallgatói csoportja által szervezett Bibó István Emlékkonferencia, amely a demokrata politikai gondolkodó révén egy többpólusú, vitaképes társadalomról szólt. A konferenciára a pártállami politikusok kivételével valamen�nyi szellemi és politikai irányzat képviselőit meghívták. A szegedi egyetem Dugonics téri főépületének dísztermében több száz érdeklődő folyamatos jelenlétében három napon át tematikus bontásban hangzottak el az előadások. A rendezők visszaemlékezése szerint a konferencián neves előadók és hozzászólók egymással vitázva, de közösen keresték az összeomló pártállami rendszer által okozott társadalmi és politikai válságra adható válaszokat. Laczkó Sándor, az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár Különgyűjteményi Osztályának vezetője, egykor a Bibó Emlékbizottság titkára úgy emlékezett, a konferencián megjelent, és felkérés nélkül köszöntőt mondott Pozsgay Imre, az MSZMP államminisztere is, akiről később derült ki, hogy a szervező hallgatók szándéka ellenére Bíró Zoltán irodalomtörténész, az MDF egyik alapítója hívta meg. – Pozsgay megjelenése nemcsak meglepetést váltott ki, hanem azt is, hogy amikor a kéretlen köszöntő elkezdődött, Göncz Árpád kijött a teremből – emlékezett kérdésünkre a Bibó-emlékbizottság egykori titkára. – Mint rendező az ajtónál álltam és láttam, hogy fejét ingatva kilép Göncz Árpád. Előbb az irodalmi folyóiratunkról, a Harmadkorról beszélgettünk, majd elmondta, hogy azért nem bírja a Pozsgayt, mert ahol megjelenik, rátelepszik a nem pártállami eseményekre. Göncz Árpád emlékezett arra is, hogy Pozsgay az 1970-es években párthű politikusként ki mindenkinek tartott be. Göncz akkor még nem köztársasági elnök volt, nemrég még a szegedi egyetemen tanított, és mi is úgy beszéltünk vele, mint egy egyetemi tanárral. Az események sodrására jellemző, hogy még annak az évnek az őszén kikiáltották a köztársaságot, és ő lett a köztársasági elnök.

A konferenciával párhuzamosan kiállítás nyílt a Fekete Házban. Zilahi Tibor, az SZTE NKI Nemzetközi Mobilitási Iroda helyettes irodavezetője akkoriban hallgatóként a JATE társadalomelméleti gyűjteményében készült államvizsgájára, így kapcsolódott be a szervezésbe: – A kiállításhoz levéltárban kutattam többedmagammal Bibó István szegedi dokumentumai után. A kutatás során több dokumentumot, így például Bibó gimnáziumi bizonyítványát is sikerült megtalálni, és a kiállításon közzétenni. Emlékszem, az én feladatom volt, hogy az egyetem rektori hivatalában felavatott Bibó-domborművet elhozzam a készítőjétől a rektoriba, magának a domborműnek a megrendelését Bellavics István intézte – emlékezett kérdésünkre Zilahi Tibor. Laczkó Sándor felidézte, hogy Csákány Béla matematikus, a szegedi egyetem rektora három napra a konferenciát szervező hallgatók rendelkezésére bocsátotta a rektori hivatal tanácstermét és saját irodáját, ezekben dolgoztak, pihentek a szervezők. Csákány Béla, aki 1985-től volt az egyetem rektora, vállalta, hogy beszédet mond a szegedi egyetem rektori hivatalában felavatott Bibó István-emléktáblánál, amelynek felirata így szól: „Demokratának lenni mindenekelőtt annyit jelent, mint nem félni”. – Egyetemistaként repülő egyetemi előadásokat szerveztünk, mert a nem pártállami gondolkodású társadalomtudósokat az egyetemre nem lehetett meghívni, viszont magánlakásokba igen. Érzékeltük a lassú olvadást, 1988 őszén például már Kis János filozófust, az SZDSZ első elnökét is vendégelőadóként láttuk az egyetemen. A Bibó Emlékbizottság megalakításának volt tétje, mert nem látszott, merre mennek az események. Megtörténhetett volna az is, hogy az egészet betiltják azzal, hogy az egyetemisták ne ellenzékieskedjenek. Ehelyett éppen fordítva történt, Csákány Béla rektor átadta az irodáit a szervezőknek. Ez nagyrészt rajta múlott, bizonyára neki is megvoltak a maga harcai a szervekkel, de ő világosan állást foglalt.

Panek Sándor

SZTE Alma Mater Az SZTE Alma Mater a Szegedi Tudományegyetem hivatalos öregdiák-szervezete, amelynek célja, hogy a végzett hallgatók a diplomaszerzés után is aktív kapcsolatban maradhassanak egymással és az egyetemmel. Tagjai értesülhetnek az egyetem fejlesztéseiről és programjairól, részt vehetnek szakmai és közösségi rendezvényeken, valamint különféle kedvezményeket vehetnek igénybe. A szervezet emellett mentorprogramokat, önkéntes lehetőségeket, karrierépítő eseményeket és kapcsolatépítési lehetőségeket is biztosít az alumni közösség számára.

SZTE Alma Mater Weekend 2026, Fotó: Tarczali Levente

Főbb tevékenységei: alumni közösség építése és kapcsolattartás; Alumni Mentorprogram működtetése; szakmai előadások és tudásmegosztó események (pl. Alumni Uni – Tudásműhely); családi és közösségi rendezvények szervezése; önkéntes programok koordinálása; karrierépítési és networking lehetőségek biztosítása.

SZTE Karrier Iroda

SZTE Alma Mater Weekend 2026, Fotó: Gödör Nóra Anna

Az egyetemi évek nemcsak a tanulásról szólnak — hanem arról is, hogy megtaláld, miben vagy igazán jó, milyen irányba szeretnél elindulni, és hogyan építheted fel a saját jövődet. Ebben támogat az SZTE Karrier Iroda. Itt segítenek, hogy magabiztosabban mozogj a munka világában, könnyebben eligazodj a lehetőségek között, és már hallgatóként olyan tapasztalatokat szerezz, amelyek valódi előnyt jelentenek a pályakezdés során. Legyen szó szakmai gyakorlatról, gyakornoki lehetőségről, önéletrajzról, állásinterjúról vagy akár arról, hogy még keresed a saját utadat — a Karrier Irodánál segítséget, inspirációt és támogató közösséget találsz. Szolgáltatásaikat úgy alakították ki, hogy gyakorlati tudást, használható készségeket és valódi munkaerőpiaci kapcsolódásokat nyújtsanak. Hazai és nemzetközi céges partnereik révén közvetlen kapcsolatot építhetsz a munkaerőpiac szereplőivel, miközben programjaik segítenek abban, hogy tudatosan és felkészülten építsd a karrieredet. SZTE Állásbörze 2026, Fotó: Kovács-Jerney Ádám

Vida-Szűcs Imre

2026/2027

SIKER A HAZAI PÁSTON:TAROLTAK A SZEGEDI HALLGATÓK A VÍVÓ MEFOB-ON

Tizenhárom év után rendezett újra MEFOB-döntőt az SZTE, vívásban pedig ez volt az abszolút premier. A Szent Gellért Fórumban tartott országos bajnokság a szuper szervezés és a fantasztikus hallgatói sikerek miatt is emlékezetes marad: két bajnoki címet is itthon tartottunk! Május 9-10. között 19 egyetem versenyzői vették birtokba a Szent Gellért Fórumot az első hazai Vívó MEFOB-on. A mezőny óriási volt: egyéniben 135-en léptek pástra, csapatban pedig 29 formáció küzdött meg a dicsőségért. A hétvége legnagyobb durranását a tőrözőink hozták, akik valósággal letarolták a mezőnyt: férfi tőrcsapatunk (András Bence, Nagy Soma, Takács Bence) hihetetlenül izgalmas fináléban, egy mindent eldöntő „aranytussal” győzte le az Óbudai Egyetemet, megszerezve az 1. helyet. Női tőrcsapatunk (Dóda Hajnal, Machlik Borbála, Nyíri Hanna) szintén nem talált legyőzőre, így ők is bajnoki aranyat nyertek. A szegedi Universitas váltó (a fenti hatosfogat) pedig egy csillogó ezüstérmet is bezsebelt.

Egyéniben is születtek szép sikerek: női tőrben Nyíri Hanna a dobogó 3. fokára állhatott fel, Nagy Soma pedig a 6. helyen zárt. Hallgatóink mindemellett párbajtőrben és kardban is értékes, pontszerző helyezéseket értek el. Ahogy a verseny mottója tartja: „A penge mögött tudás van.” A vívás fegyelmet, gyors döntéshozatalt és stratégiát kíván – pont, mint a sikeres egyetemi élet. Az első szegedi Vívó MEFOB szervezésből is jelesre vizsgázott, a szakmai szövetségek csupa elismeréssel beszéltek a nívós lebonyolításról. A siker akkora, hogy az egyetem a jövő évi rendezést is megcélozta. Ez azért is lenne óriási dobás, mert a következő bajnokság már válogatóverseny lesz az Egyetemi Világjátékokra (Universiade-ra). Gratulálunk minden versenyzőnek, hatalmasat mentetek!

Lévai Ferenc Bobkó Anna

CSILLOGÁS, MOSOLY ÉS SZÍNTISZTA ENERGIA: SZTE POMPOM GIRLS Mi tesz igazán felejthetetlenné egy egyetemi bulit vagy egy sporteseményt? A szurkolás lüktetése, a dübörgő zene, a közös pillanatok – és az a kirobbanó energia, amely egy szempillantás alatt magával ragadja a lelátó közönségét. Ha láttad már az SZTE PomPom Girls csapatát fellépni, pontosan tudod, miről van szó: ők hozzák el a napfény városába azt az igazi, amerikai filmekből ismert, pezsgő egyetemi atmoszférát. Ez egy kőkemény és látványos sport, amely a tánc, a gimnasztika és az akrobatika elemeit ötvözi, hihetetlen állóképességet, rugalmasságot és tökéletes szinkront követelve a csapattagoktól. A szegedi lányok küldetése azonban nem merül ki a sportteljesítményben: a fellépéseik középpontjában az áll, hogy mosolyt csaljanak az arcokra, dinamizmust vigyenek a rendezvényekbe, és olyan fergeteges hangulatot teremtsenek, amelyre sokáig emlékeznek a nézők. Az SZTE PomPom Girls immár több mint 6 éve a Szegedi Lévai Ferenc Tudományegyetem hivatalos pompon csapata. Ez idő alatt nemcsak a hazai és nemzetközi versenyek parkettjeit járták be, hanem elmaradhatatlan fellépői lettek a szegedi egyetemi sportnapoknak és más eseményeknek. A rengeteg befektetett munka meg is hozta a gyümölcsét: az országos versenyeken többször is arany és kiemelt arany minősítést szereztek, dobogóra állhattak az egyetemi bajnokságokon, sőt, már kétszer az Európa-bajnokságon is képviselték az egyetem és Szeged városát.

Fotó: Báló Andor

Bár a csapattagok az egyetem legkülönbözőbb karairól érkeznek, a tánc, a mozgás és a közös alkotás öröme elválaszthatatlanul összeköti őket. Ez a csapat nem csupán egy sportegyesület, hanem egy összetartó közösség, amit a lányok saját szavai írnak le a leghitelesebben. Van, aki számára a csapat egyet jelent a felszabadultsággal: „Lehetőségem lett újra azt csinálni, amit imádok: a táncot! Nagyon szeretem, hogy mindig önmagam lehetek, mert nagyon támogató a légkör”. Mások a második családot látják benne: „Ebben a csapatban otthon érzem magam, befogadtak, mintha mindig is ide tartoztam volna, miközben együtt mindig valami fantasztikusat alkotunk”. Ahogy egy másik tag fogalmazott, a csapat oltalma „olyan, mint egy meleg ölelés”, ahol „sok nevetés és remek hangulat van az órákon”. Itt minden edzés egy újabb lehetőség a közös fejlődésre és a tapasztalatszerzésre, miközben folyamatosan segítik és emelik (néha szó szerint is) egymást.

2026/2027

Játszva ünnepeltünk – kvíz kötötte össze a tudományt és az irodalmat A szegedi JATE 1973-as évfolyamának két hallgatója, a 2023. évi Nobel-díjas Karikó Katalin és a 2025. évi Nobel-díjas Krasznahorkai László első személyes találkozójára és ismerkedős beszélgetésére is alkalmat adott a svéd nagyköveti Nobel-est. Fotó: Sin Olivér / Svédország Nagykövetsége

Több mint 1300 hallgatót mozgatott meg a Szegedi Tudományegyetem különleges kvízjátéka, amelyet a két világhírű alumnus, Karikó Katalin és Krasznahorkai László januári születésnapja alkalmából hirdetett meg. A játék egyszerre szólt a tudásról és az élményről: a résztvevők nemcsak tesztelték ismereteiket, hanem új történeteket is felfedezhettek a Nobel-díjas biokémikus és az ugyancsak Nobel-díjjal elismert író életútjáról. Az ismeretterjesztés és az olvasás népszerűsítésének jegyében szervezte meg a szülinapi kvízt a Szegedi Tudományegyetem Nemzetközi és Közkapcsolati Igazgatósága. A magyar és angol nyelven elérhető kérdéssorok komoly érdeklődést váltottak ki: több mint ezer magyar és közel háromszáz nemzetközi hallgató kapcsolódott be a játékba. A résztvevők közül sokakat meglepett a két egykori JATE-hallgató életútjának párhuzama. Karikó Katalin és Krasznahorkai László nemcsak ugyanabban az évben, 1973-ban kezdte egyetemi tanulmányait a szegedi József Attila Tudományegyetemen, hanem mindketten januárban ünneplik születésnapjukat. A JATE egykori biológia

szakos hallgatója, Karikó, illetve a felsőfokú tanulmányait a JATE joghallgatójaként kezdő Krasznahorkai is a világ élvonalához tartozik a saját területén, amit kifejez, hogy mindketten elnyerték a Nobel-díjat, mindkettőjükről elneveztek egy-egy kisbolygót. A kvíz nemcsak a tudásról, hanem a felfedezés öröméről is szólt. Sok hallgató számára újdonságként hatott például Karikó Katalin családjának története az emigráció idejéből, vagy Krasznahorkai életútjának kevésbé ismert részletei. A játék így egyfajta szellemi kirándulássá vált a tudomány és az irodalom határterületén. A tíz szerencsés nyertes SZTE-ajándékcsomagot kapott.

Jeopardy! A „Jeopardy!” című televíziós vetélkedőben is kérdés, pontosabban válasz volt Karikó Katalin. Ennek az Egyesült Államokban több mint 40 évada népszerű játéknak az a jellegzetessége, hogy a versenyzők általános ismereteket tartalmazó választ kapnak, amihez kötniük kell a feladványban szereplő személyt vagy dolgot, kérdés formájában.

Újszászi Ilona Sin Olivér / Svédország Nagykövetsége

Az ország legjobb logisztikai csapatai között a Mérnöki Kar hallgatói Az SZTE Mérnöki Karának Műmájers csapata az előkelő negyedik helyen végzett a Nagyvállalatok Logisztikai Vezetőinek Klubja által szervezett országos Logisztikai Csapatbajnokságon. Ez az első alkalom, hogy szegedi egység az élő fináléba kvalifikálta magát, ráadásul BSc-s hallgatókként utasították maguk mögé a jellemzően mesterszakos mezőnyt. A tizenharmadik alkalommal meghirdetett verseny a jövő tehetségeit kutatja, ahol a hallgatóknak valós ipari problémákra kell választ adniuk. A versenyre mintegy 27 csapat nevezett, az SZTE MK Műmájers csapata pedig nemcsak, hogy bejutott a legjobbak közé, hanem negyedik helyen végzett az országos döntőben, tovább erősítve a szegedi mérnökképzés hírnevét. Az SZTE MK Műmájers csapatának útja a csocsózástól az országos elitig repítette a lelkes fiatalokat. A csapat: Szabó Réka, Schauer Flávia, Szarvas Katalin Margit, Czégány Győző, Kriminál István Áron példaérétkű „alakuló üléssel” ugrott fejest az életre szóló kalandba. – Egy Coospace rendszerüzenet indított el bennünket az úton. Megtartottuk az alakuló ülésünket egy közös csocsózással. Az első forduló 5 órás tesztje még okozott némi fejtörést, viszont a második forduló újabb 5 órás tesztjére már profi munkamegosztást alakítottunk ki. A legnagyobb kihívást a vizsgaidőszak alatti koordináció jelentette, mert a vizsgaidőszak stressze mellett négy külön-

böző városból kellett teljesítenünk a harmadik forduló akadályát. A harmadik fordulóban egy esettanulmányt kellett készítenünk egy telekommunikációs cég számára, melyben olyan innovációkkal találkoztunk, mint az AR-technológia és az okosszemüvegek, ami rendkívül inspiráló volt. A fináléban pedig 10 perces prezentációt kellett tartanunk, félig angol nyelven, majd logisztikai ügyességi feladatok vártak ránk. Olyan skillekkel gazdagodtunk, amiket a szakdolgozatunk során is hasznosítani tudunk – emlékszik vissza Schauer Flávia, a csapat szóvivője. Az országos versenyen elért eredmény jól mutatja, hogy az SZTE-n végzett mérnökök készen állnak arra, hogy a legkomolyabb szakmai kihívásokban is helytálljanak, akár nagyvállalati környezetben is.

Kovács-Jerney Ádám Kovács-Jerney Ádám

2026/2027

AGANCSOK, SZARVAK ÉS ZERGESZAKÁLL

REJTETT KINCSEK AZ SZTE MEZŐGAZDASÁGI KARÁN

Újszászi Ilona Kovács-Jerney Ádám

Tudtad, hogy a Szegedi Tudományegyetemen egy különleges trófeagyűjtemény is segíti az oktatást? A hódmezővásárhelyi kampuszon nemcsak a vadászat világába nyerhetsz betekintést, hanem azt is megtudhatod, mit árul el egy agancs az állat élőhelyéről, és egy trófea miért több valami dekorációnál. Egy agancs nemcsak látványos természeti forma, hanem információk tárháza is. Az SZTE Mezőgazdasági Karának trófeagyűjteménye éppen ezt mutatja meg: hogyan kapcsolódik össze vadgazdálkodás, ökológia és oktatás.

nulságokat is hordoznak – tudtuk meg Beier Lászlótól, az SZTE Mezőgazdasági Kar (MGK) Állattudományi és Vadgazdálkodási Intézet tanársegédjétől. A trófeák a vadgazdálkodás alapvető eszközei: segítségükkel az állatok egészségi állapota, fejlődése és élőhelye is vizsgálható. Egyegy szabálytalan forma például sérülések nyomát őrizheti – éppen ez adja különlegességét és értékét. A kiállítás egyik legizgalmasabb darabja a zerge „kampója”, valamint a bakok hátán megjelenő zergeszakáll. De az is kiderül, hogy az agancs és a szarv nem ugyanaz: míg az agancs évente cserélődik, addig a szarv tartós, folyamatosan növő képződmény. A hallgatók számára különösen hasznos a gyűjtemény: a vadgazdamérnök-képzésben itt sajátíthatják el a trófeabírálat alapjait, és valós példákon keresztül ismerhetik meg a vadgazdálkodás rendszereit.

A hódmezővásárhelyi kiállítás alapját Nomád Földi László vajdasági színész és vadász szakíró adománya adja. A gyűjteményben főként európai példányok találhatók, de ázsiai és közel-keleti trófeák is színesítik a kínálatot. A különböző agancsok, szarvak és koponyák nemcsak esztétikai értéket képviselnek, hanem fontos szakmai ta-

A kiállítás ugyanakkor egy fontos üzenetet is közvetít: a trófeák mögött élő ökoszisztémák húzódnak meg. Megértésük nemcsak szakmai kérdés, hanem a természetvédelem és a fenntarthatóság kulcsa is.

Fogoly az ökoszisztémában Doktoranduszként a fogoly repatriációjával, vagyis visszahonosításával és élőhelyválasztása kérdéseivel foglalkozott Beier László. Meggyőződése: ez a kis madár az egyik elsőszámú jelző faja az egészséges ökoszisztémának. Fekete István a kedves szerzője Beier Lászlónak, akinek PhD-hallgatóként írt versei és történetei – az „erdész-vadász irodalom” legismertebb művelőjéhez hasonlóan – a Nimród vadászújságban jelentek meg.

LEGÓSZERŰEN ÉPÍTHETŐ KÍSÉRLETEK

- ÚJ LABORT TERVEZNEK A FIZIKAI INTÉZETBEN A Fiziverzum projekt tapasztalatai alapján új típusú, a középiskolások foglalkoztatására is alkalmas hallgatói laboratórium kialakítását tervezi az SZTE Fizikai Intézetének Optikai és Kvantumelektronikai Tanszéke. A labor különlegessége lesz, hogy optikai és optomechanikai alapelemekből építik majd össze a diákok az optikai kísérletek elvégzéséhez szükséges eszközöket. A „STEM Akadémia” tehetséggondozó program által támogatott Fiziverzum projektben a középiskolások féléven át heti rendszerességű programokban vettek részt mentor-kutatók orientálásával a Fizikai Intézet optikai, számítógépes modellezési, asztrofizikai, lézeres kutatási témáiban. A tehetséggondozó programban a Fizikai Intézet munkatársai többek között kezdő és haladó optikai szakkörön foglalkoztak a diákokkal. Prof. Dr. Erdélyi Miklós egyetemi tanár, az Optikai és Kvantumelektronikai Tanszék vezetője és Dr. Kovács Attila, a Fizikai Intézet oktatásért felelős intézetvezető-helyettese, akik a haladó optikai szakkört vitték végig, elmondták, hogy az optikai kutatásokkal ismerkedő fiatalok számára egy speciálisan felszerelt laboratórium kialakítását tervezik. Az új laborban a kísérletekhez használandó optikai eszközök nem készen várnák a hallgatókat, hanem ezeket, mint a legót, alapelemeiből lehetne összeállítani.

Középiskolás diákok építenek kísérletet az SZTE Fizikai Intézetének Optikai és Kvantumelektronikai Tanszékén a Fiziverzum program keretében Fotó: SZTE TTIK Fizikai Intézet

felépíteni az eszközt, illetve a mérési elrendezést. Egy ilyen laborban tudnánk fogadni az intézet középiskolai programjaiban részt vevő diákokat is, akik így megszerezhetik azt az élményt, hogy önállóan összeállítottak egy kísérletet. Dr. Kovács Attila elmondta, az új koncepciónak megfelelően tervezik a Fizikai Intézet által gondozott szakok hálóterveiben szereplő haladó optikai laboratóriumi gyakorlatok mérési feladatainak átalakítását. Céljuk, hogy a diákok minél valósághűbb kutatási tapasztalatokat és élményeket szerezhessenek az intézetben.

– Az a célunk, hogy a hallgatóink teljesen alapszintről fel tudjanak építeni például egy interferométert vagy egy mikroszkópot – mondta Prof. Dr. Erdélyi Miklós. – A jelenlegi hallgatói laboratóriumainkban az optikai eszközök készen várják a hallgatókat, ők pedig forgószínpadszerűen végeznek méréseket rajtuk. Az új labor célja viszont az lenne, hogy ne egy kompakt, gyárilag összerakott eszközön mérjenek, hanem a nulláról, alkatrészekből álljanak neki

Panek Sándor

2026/2027

Fáradhatatlanul a hallgatók környezettudatos életmódjáért Ismerd meg a Szegedi Egyetemi Zöld Kört! A környezetvédelem mindannyiunk, így az egyetemi hallgatók közös érdeke is. Az SZTE környezetért tenni akaró egyetemistáinak érdemes megismerni a Szegedi Egyetemi Zöld Kör tevékenységét. A 2009 óta több néven is működő öntevékeny csoporthoz az egyetem minden szakjáról lehet csatlakozni. A csoport vezetőjével, Vörös Sándor környezetkutatóval, Kommunikáció- és médiatudomány mesterszakos hallgatóval beszélgettünk a SZEZK céljairól, mindennapjairól és arról, miért is jó egyetemistaként a körhöz csatlakozni. – Milyen céllal jött létre a Szegedi Egyetemi Zöld Kör? – Az SZTE élen jár a környezettudatos fejlesztésekben. A hallgatók azonban nem feltétlenül tudják követni a történéseket. Tapasztalják a pozitív változásokat, de nem biztos, hogy mögéjük látnak. A Szegedi Egyetemi Zöld Körben (SZEZK) a környezettudatos szemlélet átadását, a környezettudatos életmód kialakítását segítjük. Minden projekt, minden esemény célja, hogy minél környezettudatosabbá váljunk. Ezzel nemcsak a környezetnek, magunknak is segítünk: a környezet állapota ránk is visszahat.

lók. Ezekért pontokat kapnak, Bartha Karina folyamatosan minősülhetnek, és havonta néhányukat díjazBartha Karina zuk is. A lényeg, hogy a környezettudatos tevékenységek versenybe, játékba helyezésével egyre környezettudatosabban élhetnek a résztvevők. Készülünk könnyen megléphető és mindennapi feladatokkal, de idővel egyre nehezebbekkel is. Ettől azt várjuk, hogy a hallgatóknak az egyetem elvégzése után ne legyen kihívás a környezettudatos életmód.

– Hogyan zajlanak a SZEZK találkozói? – A heti találkozókon alapvetően beszélgetünk. Megismerjük, milyen szemléletformáláshoz kapcsolódó témák érdeklik a tagokat. Legyen az komposztálás, víztakarékosság vagy akár permakultúra: a választott témát járjuk körbe. Elmeséljük egymásnak az élményeinket: ki milyen programon járt, milyen jó gyakorlatokat látott a környezetvédelemben. Így képezzük magunkat. Megvitatjuk, milyen eseményeket szervezzünk, hova szeretnénk kitelepülni. Számít, mit gondolnak a tagok. Ebben a félévben az SZTE Füvészkert föld napi programján vettünk részt, az előzőben egy fenntartható divattal kapcsolatos társasjátékot próbáltunk ki Vizi Noémi segítségével.

– Mit gondolsz, egyetemistaként miért érdemes a SZEZKhoz csatlakozni? – Ahogy említettem, nálunk számít a hallgatók véleménye, nem kész konstrukcióba érkeznek. Igyekszünk megvalósítani, amit szeretnének, beleszólhatnak a programok alakulásába. Ez ritka lehetőség. Kipróbálhatják magukat a szervezésben, a munkafolyamatokban, önállóságot, tapasztalatokat, és ezáltal magabiztosságot szerezhetnek. Nem marad el a kapcsolatépítés sem. A történetünk nem csak a saját tevékenységünkből áll. Ha egy másik szervezet csinál valami érdekeset, hasznosat, ahhoz csatlakozhatunk. Így több leendő partnert megismerhetünk, ami hasznunkra válhat későbbi szakmai életünkben is.

– Mit terveztek a 2026/27-es őszi félévre? – A következő félév fő projektjét „az egyetem legzöldebb arca” projekt jelenti. A kezdeményezésben a hallgatók regisztráció után online megadhatják a teljesített környezettudatos tevékenységeiket mint madáretetés, faöntözés, biciklizés, zöldhulladék komposztpontra szállítása és hason-

Az érdeklődők a szezk.hu weboldalon és a SZEZK Facebook-oldalán jelentkezhetnek a Kör tagjai közé. A kapcsolatfelvétel biztosan nem okoz gondot. A távolság sem akadály, a csoport munkáját akár otthonról is segíthetjük.

Jog, közösség, vibe: 10 éves a Pro Jure A szegedi joghallgatók egyik legaktívabb közössége a Pro Jure Egyesület, amelyet 2016-ban alapítottak, így idén már a 10. születésnapját ünnepli. Az egyesület nemcsak szakmai műhelyként működik, hanem igazi közösségi tér is, ahol előadások, viták és találkozók révén a hallgatók közelebb kerülhetnek a gyakorlati jog világhoz. A Pro Jure egyszerre jelent kapcsolatépítési lehetőséget, inspirációt és jó közösséget mindazoknak, akik aktívan szeretnék megélni egyetemi éveiket.

EU és diplomácia: HEAD Érdekel az EU és a diplomácia világa? Akkor a House of European Affairs and Diplomacy (HEAD) angol nyelvű hallgatói szervezetében a helyed! Tagként izgalmas vendégelőadásokon, nagyköveti látogatásokon és akár brüsszeli tanulmányutakon is részt vehetsz, miközben kipróbálod magad a különböző szakmai szekciókban, és értékes kapcsolatokat építesz. Bár a legtöbben az ÁJTK-ról csatlakoznak, kartól függetlenül minden érdeklődőt szívesen látnak. Vágj bele, és alapozd meg a jövőbeli karriered!

Új nézőpontok, kirándulások és klubestek: Marketing Klub Az SZTE Marketing Klub nemcsak egy szakmai közösség, hanem egy hely, ahol a marketing iránt érdeklődő hallgatók új nézőpontokat, kapcsolatokat és élményeket szerezhetnek. A Gazdaságtudományi Karon működő klub olyan témákat hoz közelebb a diákokhoz, amelyekre az egyetemi órákon gyakran már nem jut idő. Az oktatói kerekasztal-beszélgetések, a hagyománynak számító marketing kirándulások és a klubestek egyszerre nyújtanak szakmai fejlődést és közösségi élményeket. Itt nemcsak a tudás bővül, hanem barátságok és jövőbeli szakmai kapcsolatok is születnek.

Szakmai események, szórakozás, TramParty: GM Club Az SZTE GM Club a Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Karának egyik hallgatói szervezete, amelynek elsődleges célja, hogy színes közösségi és szakmai programokkal gazdagítsa a hallgatói életet. Közösségi programjaik közé tartoznak többek között a szakestek, valamint a különböző szórakoztató rendezvények, amelyek lehetőséget biztosítanak arra, hogy a hallgatók kötetlenebb formában is megismerjék egymást. Emellett szakmai kirándulásokat és egyéb szakmai jellegű eseményeket is szerveznek. A klub legnagyobb és legismertebb rendezvénye a TramParty, vagyis a villamosbuli, amely az évek során a kar egyik legnépszerűbb hagyományává vált.

2026/2027

A mexikói halottak napját ünnepelték Szegeden Színes koponyák, mariachi zene, Catrina smink, piñata és haláli jó hangulat: Szeged is belekóstolt a mexikói halottak napi hagyományokba. A fergeteges estét a Club de Español hallgatói hozták el. A közönség hatalmas érdeklődéssel fogadta a mexikói halottak napi ünnepséget: a helyszínt biztosító Underground Zone zsúfolásig megtelt az ünnepelni vágyókkal 2025. október 16-án. A színes eseményt a Club de Español-t szervező hallgatók álmodták meg. A klub fő célja, hogy az SZTE-s hallgatóknak lehetőséget adjon a spanyol nyelv élő használatára, találkozásra anyanyelvi beszélőkkel. A Club de Español többnyire Instagramon meghirdetett eseményein bárki részt vehet; a mexikói halottak napja az első nagyobb rendezvényük volt. – Hozzánk azért is áll közelebb a mexikói kultúra, mert az előző félévet Pannónia ösztöndíjjal Spanyolországban töltöttük, ahol két lakótársunk mexikói volt. Rajtuk keresztül közelebb kerültünk az ország kultúrájához. Így valamilyen szinten magunkénak érezzük azt, és szeretnénk, hogy ezt mások is megtapasztalják – avatott be Santana Cadena Gary Alberto, az esemény egyik főszervezője, harmadéves spanyol szakos hallgató.

Az est állandó programjait cukorkoponya-készítő workshop, Catrina-smink-készítés jelentették. Ezek mellett ismeretterjesztő előadás, filmvetítés és piñata is gazdagította a programkínálatot. Az egész este kitartó felszabadult hangulatot mexikói zenével is támogatták. – Otthon oltárt készítünk, sok bársonyvirággal, p apel picadóval díszítjük, és ellátjuk az elhunyt rokonaink kedvenc ételeivel és italaival. Ilyenkor visszatérnek, hogy azt egyék és igyák, amit szerettek. Az asztalnál helyet hagyunk ki nekik, hogy csatlakozhassanak hozzánk. Igazán megható Magyarországon ünnepelni, kaptam egy kis darabot az otthonomból. Nagyon értékelem, hogy nemcsak imitálni próbálnak az eseményen, hanem valóban meg akarják érteni az ünnepet – osztotta meg gondolatait a mexikói Huerta Alexis, az SZTE BBMK gitárszakos hallgatója.

Bartha Karina Bartha Karina

Miért jelentkezz az Universitas Szimfonikus Zenekarba? A Szegedi Tudományegyetem szimfoniJambrich Virág: „Nagy élmény az Universitas Szimfonikus kus zenekara, az Universitas SzimfoniZenekarban játszani.” kus Zenekar több évtizedes múltra tekint vissza, jelenleg 50-60 fővel működik Somorjai Péter és egy gyakori vendégkarmester, Gyimóthy Zoltán vezetésével. Az amatőr zenekarban azok a jelenlegi és már végzett egyetemi hallgatók játszanak, akik nem zenei szakot választottak, hanem kedvtelésből zenélnek. Az Universitas Szimfonikus Zenekarban való zenélést az SZTE-s hallgatók minden félévben felvehetik két kredites választható tárgyként, és tanulmányaik elvégzése után is az együttes tagjai maradhatnak. A zenekar jelenleg 50-60 tagot számlál; a legtöbben már elvégezték az egyetemet, sokan az alapítás óta erősítik a csapatot. Jambrich Virág két éve az Universitas Szimfonikus Zenekar hegedűszólamának tagja, és a 2026 nyarán megszerzett gyógypedagógia diplomája után is marad. Az Universitas Szimfonikus Zenekarban minden hangszer megjelenik. – Büszkék vagyunk, mert saját hárfásunk is van, ami ritka kincs – emelte ki Virág, és hozzátette, újabb tagokra azért mindig szükségük van.

A zenekar hetente egyszer próbál, és csapatépítő programokat szerveznek, hogy ne csak a közös zenélés tartsa őket össze: terveznek többek között kirándulásokat, bográcsozást, evezést. A féléves repertoár már félév elején kiderül; különböző korszakokból játszanak műveket egészen a karmesterük által írt kortárs darabokig. – Nagyon nagy élmény az Universitas Szimfonikus Zenekarban játszani, mindenkinek ajánlom, aki szívesen próbálja ki magát egy nagy együttesben. Jöjjön el, és ha megtalálja benne magát, akkor akkora élményt tud adni, amekkorát más nem! – hangsúlyozta a hegedűs.

Balog Helga Bartha Karina

Az SZTE Kulturális Irodán bejegyzett öntevékeny csoportok:

2026/2027

Elődiagosztika a fogászati

problémák korai felismerésére

– hallgatói innováció az SZTE Virtus programban A DENTHELP OLYAN ALKALMAZÁS, AMELY A FOGÁSZATI PROBLÉMÁK KORAI FELISMERÉSÉT ÉS A BETEGÚT HATÉKONYABB SZERVEZÉSÉT CÉLOZZA. Póczonyi Anna, a Szegedi Tudományegyetem Fogorvostudományi Karának harmadéves hallgatója az IKIKK Virtus Hallgatói Életpálya Programban olyan digitális megoldáson dolgozik, amely előrelépést hozhat a fogászati ellátásban. DentHelp projektjének alapját az a tapasztalat adta, hogy a páciensek gyakran csak későn fordulnak szakemberhez, vagy nem tudják pontosan felmérni panaszaik súlyosságát.

Póczonyi Anna az ötletét először a HSUP kurzuson mutatta be. Ezen az eseményen ismerte meg az SZTE IKIKK Virtus Hallgatói Életpálya Programot is, amely – mint fogalmazott – új perspektívákat nyitott számára. Azért jelentkezett a programba, mert szerette volna ötletét egy támogató, innovatív közegben továbbfejleszteni. Különösen motiváló volt számára a lehetőség, hogy tapasztalt mentorokkal és partnerekkel dolgozhat együtt, akik segíthetik a DentHelp gyakorlati megvalósítását, miközben ő maga is mélyebb betekintést nyer a kutatás-fejlesztés világába. A program során több értékes visszajelzést kapott, amelyek segítettek pontosabban meghatározni a továbblépés irányait.

A DentHelp elődiagnosztikai funkcióval segíti a felhasználókat, hogy jobban megértsék tüneteiket, és időben megfelelő ellátáshoz jussanak. A rendszer emellett az orvos–beteg kommunikáció támogatásában is szerepet vállal, így a kezelések tervezhetőbbé és átláthatóbbá válhatnak. A fejlesztés hosszabb távú célja, hogy csökkenjen a későn felismert esetek száma, és összességében tudatosabb, hatékonyabb fogászati ellátás valósuljon meg.

– A program mind szakmai, mind személyes szempontból sokat adott nekem. Szakmailag segített abban, hogy sokkal átgondoltabban és strukturáltabban lássam az ötletemet, és jobban megértsem, hogyan lehet egy kezdeti koncepciót lépésről lépésre továbbfejleszteni és közelebb vinni a megvalósításhoz. Emellett értékesek voltak azok a visszajelzések is, amelyek segítettek tisztábban látni a DentHelp erősségeit és fejlesztési lehetőségeit – mondta Póczonyi Anna.

Bobkó Anna Bobkó Anna

A KOMFORTZÓNÁN TÚL: BEMUTATKOZIK AZ SZTE ZSONGLŐRKURZUSA „Ez volt az eddigi legjobb kurzus, amit egyetemi tanulmányaim során felvettem” – hangzott az egyik hallgatói visszajelzés az SZTE zsonglőrkurzusáról. A különleges mozgásforma immáron tíz éve színesíti az egyetem szabadon választható tárgykínálatát. Korábban elsősorban a tanulási zavarral küzdő hallgatóknak nyújtott fejlődési lehetőséget, a 2025/26-os félévtől kezdve azonban a kurzust szélesebb körben is elérhetővé tette az Egyetemi Életvezetési Tanácsadó Központ. A kurzusról vezetőivel, Jeddi Ágosttal és Jeddi-Tóth Kittivel, a szegedi Fire Fantasy Tűzzsonglőr Csapat alapítóival beszélgettünk. A hazai felsőoktatási intézmények közül elsőként a Szegedi Tudományegyetem hirdetett zsonglőrködést kurzusként a speciális képzési igényű hallgatók számára. A különleges mozgásforma fejleszti az egyensúlyrendszert, a két agyfélteke összehangolt működését, javítja a koncentrációs képességet. Rendszeres gyakorlással fejlődik a vizuális feldolgozás, a mozgásirányítás, a ritmusérzék, javul a koncentrációs képesség. A kurzus vezetői, Jeddi Ágost és Jeddi-Tóth Kitti hatalmas tapasztalattal vezetik be a hallgatókat a zsonglőrködés világába. Az egyetemi kurzust megelőzően is zsonglőr oktatással foglalkoztak, akkor még csak gyerekeknek tartottak órákat. Az oktató házaspár munkájára az Egyetemi Életvezetési Tanácsadó Központ speciális képzési igényű hallgatókkal foglalkozó egysége, a Sansz Iroda is felfigyelt, s felmerült az ötlet, hogy egyetemi keretek között is induljon zsonglőrkurzus. A kurzus vezetői elmondták, az órák során az alapok elsajátítására van lehetőség. Több eszközzel is megismerkedhetnek a hallgatók, köztük a zsonglőrkendővel és a zsonglőrtányérral. A kurzus klasszikus eleme a háromlabdás zsonglőrködés. Emellett a résztvevők kipróbálhatják a karikát és a buzogányt, valamint a diabolót és a virágbotot. Végül pedig a poival gyakorolhatnak. A kurzus nagy előnye, hogy a hallgatók rátalálhatnak saját értékeikre, hiszen mindenki találhat olyan eszközt és gyakorlatot, melyben ügyes lehet. „A lényeg, hogy merjenek kilépni a komfortzónájukból, próbáljanak ki valami újat, mert nem szabad, hogy a saját magunkkal szembeni előítélet visszafogjon bennünket” – vallják az oktatók.

Fülöp Tímea Fire Fantasy Tűzzsonglőr Csapat

2026/2027

12 milliós ösztöndíjeső a szegedi egyetemen Kiválóan tanulsz, sportolsz vagy te vagy a közösség motorja? Megéri beleadni mindent! Május 19-én összesen 12 millió forintot (8,5 millió egyetemi, 3,5 millió vállalati támogatást) zsebeltek be a legkiválóbbak a TALENTés Vállalati ösztöndíjak átadóján. Az 571 pályázóból idén 236-an nyertek. Prof. Dr. Gellén Klára oktatási rektorhelyettes arra biztatott mindenkit: hallassátok a hangotokat és építsetek közösséget! A kitartó munka az SZTE-n tényleg kifizetődik!

Telefonozni ér! Rendhagyó töriórát tartottak az SZTE diákjai az angol nagykövetnek Iskolapad helyett városi séta, tankönyv helyett okostelefon – így néz ki egy igazán menő történelemóra az SZTE Juhász Gyula Gyakorlóiskolában. A felsősök egy rendhagyó programon vettek részt, ahol ők maguk vezették azt a sétát, amelyhez Justin McKenzie Smith, az Egyesült Királyság nagykövete is csatlakozott. A srácok imádták az új oktatási módszert: „Jó kimozdulni! Furcsa, hogy a telefonnal tanulhatunk is. Érdekes, hogy nincsenek jó és rossz válaszok, így bátrabban fogalmazhatjuk meg a gondolatainkat” – mesélték lelkesen a 7. d osztályosok. A szegedi rendezvény fókuszában a 10 éve indult IWalk mobilapplikáció állt. A séta során a tanulók a vészkorszak szegedi történetét és a zsidó kultúrát ismerhették meg helyi túlélők videós visszaemlékezéseiből. A történelem így nem száraz évszámok magolása, hanem mélyen átélhető, empátiára nevelő tapasztalat lett, ami igazolja: az élményalapú felfedezéssel sokkal jobban megragad a tudás a fiatalokban.

A március 24-i nemzetközi workshop óriási szakmai sikerrel zárult, ismét rávilágítva arra, miért az SZTE lett 2025-ben az „Év Innovatív Egyeteme”. A nívós rendezvény az SZTE (MTA-SZTE Kutatócsoport) és a Zachor Alapítvány tízéves munkájának gyümölcse. A projekt helyi motorja Jancsákné Majzik Andrea szakvezető tanárnő volt. A brit nagykövet – akinek hivatala nemzetközi szinten is támogatja a programot – magyar nyelvű köszöntőjében külön méltatta az intézményt. Kiemelte: az SZTE kezdeményezése egyedülállóan köti össze a múltat a modern technológiával. Az egyetem a hibátlan szervezéssel és az innovatív szemlélettel ismét bebizonyította, hogy a legnehezebb történelmi témákat is képes a mai Lévai Ferenc hallgatók és diákok nyelvén átadni.

Sahin-Tóth István és Kovács-Jerney Ádám

Csatlakozz az egyetemi könyvtár olvasóköréhez, a Betűevőkhöz! Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár olvasóköre 2015-ben alakult, a Covid idejére megszűnt, majd 2026ban indult újra, amikor a résztvevők a friss irodalmi Nobel-díjas Krasznahorkai László négy regényét olvasták el és tárgyalták meg. A Betűevők-olvasókör a találkozás helye – írja a könyvtár blogbejegyzésében Harkai Daniella. Arra igyekeznek ösztönözni a könyvmolyokat, hogy osszák meg gondolataikat, megéléseiket, a szöveghez szorosan vagy kevésbé szorosan kapcsolódó reflexióikat; tehát a Betűevők kezdeményezés elsősorban a szöveg és az olvasó találkozásának élményére fókuszál. A Betűevők hangsúlyozzák, hogy olvasókörük célja nem az „egyetlen helyes értelmezés” megtalálása, hanem a közös gondolkodás és beszélgetés: tapasztalatok, benyomások, kérdések és olvasói élmények megosztása egy nyitott, befogadó közegben. A beszélgetésekhez nem szükséges irodalomtudományi előképzettség, sem könyvtári tagság – minden érdeklődőt szeretettel várnak.

Origami-lóherékkel biztatják a könyvtárosok a vizsgázó hallgatókat Szerencsehozó origamikkal biztatja a vizsgaidőszakban a hallgatókat az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár: idén tavasszal színes, „GOOD LUCK” feliratú lóheréket és motiváló üzenetekkel ellátott darvakat helyeztek ki nekik. Ez volt a harmadik vizsgaidőszak, amikor a könyvtárosok színes origamiajándékokkal igyekeztek oldani a hozzájuk látogatók stresszét. Télen a hajtogatott lóherék színe a könyvtár négy olvasótermi emeletének öt színéhez igazodott, ezzel szimbolikusan lefedve az egyes tudományterületeket, tavaly pedig 1400 motiváló darvat helyeztek ki. A könyvtár blogbejegyzésében azt írta, a projekt több dolgozó és szervezeti egység közreműködésével valósult meg: például kötészeti csoportjuk vágta méretre a színes papírokat, és készítette el a tárolódobozokat.

Balog Helga SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár

2026/2027

Az SZTE 7343 új hallgatóját köszöntötte A szegedi Dugonics téren, az SZTE rektori hivatala előtt a Mehringer és Co Lee bulijával ünnepelte meg új hallgatóit a Szegedi Tudományegyetem július 23-án. A 2026. évi általános felsőoktatási felvételi eljárásban 7343 hallgató felvételizett sikerrel a Szegedi Tudományegyetemre, csaknem félezerrel többen, mint 2025-ben. A felvettek közül 5962-en magyar állami ösztöndíjas, 1381-en önköltséges képzésben kezdhetik meg tanulmányaikat szeptemberben. Az SZTE ezzel 100 százalékban kihasználta az államilag finanszírozott kapacitásait. Az intézmény továbbra is Magyarország egyik legnépszerűbb felsőoktatási intézménye, széles képzési kínálattal és valamennyi tudományterületet lefedő oktatási portfólióval. A Dugonics téren az eredményt váró fiataloknak Prof. Dr. Kónya Zoltán, az SZTE tudományos és innovációs rektorhelyettese a szegedi egyetemről azt mondta, hogy nem csupán egy nemzetközi szinten is elismert oktatási és kutatási intézmény, hanem valódi összetartó közösség is: – Megnyugtatom önöket, nemcsak a diploma megszerzését garantáljuk, hanem azt is, hogy megtanulnak rekordidő alatt kávét főzni, mesteri szintre fejlesztik a vizsga előtti este végzett gyorsolvasást, és végre megtapasztalják, hogy a „majd holnap elkezdem a tanulást” mondat egy hivatalos egyetemi életérzés. De ne aggódjanak, a felsőbb évesek már tudják: a vizsgaidőszak vége úgyis mindig az önfeledt ünneplésé! Aki minket választ, az egy második otthonra és egy támogató családra talál – avatta be az egyetem új polgárait. Az ezrek által várt esti buliban Mehringer Marcell adott koncertet zenekarával, majd egy másik Z-generációs előadó, Co Lee, azaz Halász Kolos alternatív rapper lépett színpadra.

Panek Sándor JATE Klub

HIRDETÉS

Az Univer-Product Zrt. ételízesítők és egyéb élelmiszer termékek - köztük magyaros termékek, szószok, lekvárok, paradaicsomos termékek és bébiételek - gyártásával és forgalmazásával foglalkozik.

Az Univer 78 éves múltra tekint vissza és a régió egyik meghatározó élelmiszeripari vállalkozásaként büszke arra, hogy 100 %-ban magyar tulajdonosi háttérrel rendelkezik. A termelés 1965-ben indult a máig meghatározó Piros Arany, majd később az Erős Pista gyártásával, mely termékek 2016 óta Hungarikumok. 1975-ben elsőként hozott forgalomba konyhakész majonézt Magyarországon, de portfóliójában szerepelnek még a Gulyáskrém, hagymakrémek, ketchupok, mustárok.

Az elmúlt több mint 110 év alatt az Egis a régió egyik meghatározó generikus gyógyszergyárává fejlődött.

Valamennyi kollégánkkal azért dolgozunk, hogy tudásunk legjavával minél többeket segítsünk hozzá az egészséges, hosszú, minőségi élethez. Fontosnak tartjuk, hogy az elődeinktől kapott örökséget ne csak megőrizzük, hanem a 21. század szellemiségében adjuk tovább a jövő generációinak is.

Csatlakozz a Givaudan makói csapatához!

Kik vagyunk mi?

Miért érdemes csatlakoznod hozzánk?

A svájci központú Givaudan a világon piacvezető az ízesítőanyagok gyártása területén. A Givaudan termékek az élelmiszerboltok polcain nem találhatók meg, megrendelőink, partnereink közismert élelmiszeripari cégek. Amikor chipset, instant levest, jégkrémet, joghurtot, édességet vagy üdítőt vásárolsz, nagy valószínűséggel találkozni fogsz a Givaudan ízeivel. Cégünk 166 helyszínen van jelen, és több mint 16 000 munkavállalót foglalkoztat világszerte. A vállalat az egyik legmodernebb termelőüzeme létesült Makón 2012-ben.

• Személyes fejlődés a szakmai gyakorlaton keresztül

Mit kínál a Givaudan a hallgatók számára? •D uális, kooperatív rendszerű képzés keretein belül gyakorlatot szerezhetsz nálunk. • A Pro Talentis ösztöndíj keretein belül a szakmai tapasztalat megszerzése mellett ösztöndíjban is részesülhetsz. • A z SZTE Mentorprogramban való részvétel által betekintést nyerhetsz egy multinacionális nagyvállalat működésébe. • Kötelező szakmai gyakorlatod teljesítheted nálunk.

• Vállalatunk oktatói a vizsgára való felkészülésben is segítenek téged • Nyelvtanulási lehetőség • Tapasztalat szerzése, mely segítheti a későbbi helytállásod a munkaerőpiacon

Látogass el oldalunkra, és jelentkezz! Az összes nyitott pozíciónk megtalálható a www.givaudan.com/careers oldalon. A jelentkezéseket várjuk a hungary.job@givaudan.com e-mail címre is. Givaudan Hungary Kft. 6900 Makó, Királyhegyesi út 3. Telefon: +36 62 511 503

Szelfivel

0 Ft havi díjas OTP számlát nyitni:

28 éves korig, a feltételek teljesítésével A tájékoztatás nem teljes körű és nem minősül ajánlattételnek. A Bank a kondíciók módosításának jogát fenntartja. További részletekről, kérjük, tájékozódj az OTP Bank fiókjaiban és honlapján (www.otpbank.hu) közzétett üzletszabályzatokból és hirdetményekből.

by Innovinia

Közös alapok, skálázható jövő A-kategóriás logisztikai és ipari parkok

Built-to-Suit & Flexibilis terek

Egyedi igényekre szabott csarnok- és irodamegoldások

BREEAM & ESG kompatibilitás

Energiahatékony, fenntartható infrastruktúra

Stratégiai elhelyezkedés

Kiváló autópálya-kapcsolatok és logisztikai hálózat

Ismerje meg országos portfóliónkat és fejlesztési lehetőségeinket igparks.com

Szókereső

A szavak jobbról balra, balról jobbra, fentről le, lentről fel, és átlósan lentről fel és fentről le is olvashatók.

AMIGÓ ÉLMÉNY EUGLOH JÁTÉK KARITATÍV KÉPREGÉNY KLUBOK KÖNYVTÁR KÖZÖSSÉG KÜLFÖLD NYELVEK ÖNKÉNTESSÉG ÖNTEVÉKENY PODCAST ZÖLD

Szegedi Egyetem Magazin lapcsalád

Magazin

Alma Mater

Magazin

www.u-szeged.hu

uniszeged

University of Szeged

SZTE.Hirek