En av bokens styrker ligger i dens inkludering av refleksjoner og erfaringer fra lærere som har førstehånds erfaring med bærekraftundervisning. Det gir deg som leser en unik mulighet til å lære fra reelle scenarioer og komplekse problemstillinger, noe som gjør boken til en verdifull ressurs for både nåværende og fremtidige lærere som ønsker å integrere bærekraft på en god måte i sin undervisningspraksis.
Eldri Scheie er førsteamanuensis i naturfagdidaktikk ved Natur fagsenteret, Universitetet i Oslo. Eli Munkebye er professor i naturfagdidaktikk ved Institutt for lærerutdanning, NTNU.
ISBN 978-82-15-07694-2
ELDRI SCHEIE OG ELI MUNKEBYE (RED.)
Forfatterne ønsker å inspirere lærerstudenter og lærere til å utforske noen sentrale begreper i utviklingen av bærekraft undervisning i skolen. Boken vil bidra til å forberede dem på å møte de viktige utfordringene skolen står overfor i å utdanne fremtidige generasjoner til å håndtere og løse globale bære kraftutfordringer.
BÆREKRAFT
Boken er knyttet til FNs bærekraftmål, med særlig vekt på mål 4 om god utdanning. Forfatterne fremhever utdanningens avgjørende rolle i samfunnsutviklingen og tar for seg viktige spørsmål rundt mål, innhold og metoder i skolens bærekraft undervisning. Strukturen i boken er utformet for å fremme en helhetlig og tverrfaglig tilnærming til bærekraftundervisning, og gir en balansert kombinasjon av teoretisk grunnlag og praktiske eksempler fra skolen.
ELDRI SCHEIE ELI MUNKEBYE (RED.)
BÆREKRAFT SOM EN DEL AV UNDERVISNINGEN