TOVE SANDVOLL VEE OG JON ARNE LØKKE (RED.)
Kollegaveiledning og fagfellevurdert undervisning kan brukes til å forbedre forelesninger, veiledning og seminarer, men også til utvikling av læremateriell, kursplaner, prøver og eksamener og praksisbesøk. Boken inkluderer både de synlige og de «usynlige» sidene ved undervisning.
Forfattere av boken er Tove Sandvoll Vee, førstelektor ved Høgskulen på Vestlandet, og Jon Arne Løkke, dosent ved Høgskolen i Østfold. Begge har vært pådrivere for kollegabasert fagfellevurdering både på og mellom campuser.
I S B N 978 - 8 2-1 5 - 0 674 3 - 8
9 788215 067438
TOVE SANDVOLL VEE OG JON ARNE LØKKE
Målgruppen for boken er ansatte på universiteter og høgskoler, men også ansatte og kollegaer i andre utdanningsinstitusjoner og utdanningssammenhenger. Det kreves ingen forkunnskaper for å sette seg inn i organiseringen, fremgangsmåten og teknikkene.
KOLLEGAVEILEDNING I PRAKSIS
Forbedring av undervisningskvaliteten innen høyere utdanning står høyt på dagsordenen. En kjent fremgangsmåte for å forbedre kvaliteten på undervisningen er å benytte kollegaveiledning og fagfellevurdering av undervisning. I denne korte og praktiske håndboken presenterer vi kollegaveiledning og fagfellevurdering av undervisning på en enkel måte. Formålet er at leseren får en grunnleggende forståelse av organiseringen og veiledningsteknikkene.