Skip to main content

Rekenroute leerjaar 4 WS B Blok 4 voorlopig proefmateriaal

Page 1


Rekenroute

Dit leermiddel is onderdeel van de lesmethode Rekenroute van Uitgeverij VAN IN. Het is ontwikkeld met de intentie dat iedere leerling zich herkent en thuis voelt in beeld en tekst. Heb je op- of aanmerkingen, dan kun je contact opnemen met Uitgeverij VAN IN.

Van dit leermiddel kun je een aangepaste digitale versie aanvragen bij ADIBib, de service voor leerlingen met lees- of schrijfproblemen. Meer informatie vind je op www.adibib.be.

In dit voorlopig voorbeeldmateriaal vind je een basisles en een les probleemoplossend denken van Rekenroute terug. De definitieve werkschriften bevatten 2 blokken.

Je vindt hierbij ook een voorbeeld van de handleiding van deze 2 lessen. We zetten in de loop van de tijd meerdere voorbeeldmaterialen klaar op rekenroute.vanin.be

Planning:

Leerjaar 1 en 2 zijn beschikbaar vanaf september 2026.

Leerjaar 3, 4 en 5: september 2027

Leerjaar 6 (en DigiMax 5 en 6): september 2028

Opgelet, dit is voorlopig proefmateriaal (gebaseerd op de minimumdoelen, in afwachting van de goedgekeurde leerplannen).

Auteurs: Leen Bresseleers, Marieke Saelens en Rein Trogh

Met dank aan: Ann Kellen

Fotokopieerapparaten zijn algemeen verspreid en vele mensen maken er haast onnadenkend gebruik van voor allerlei doeleinden. Jammer genoeg ontstaan boeken niet met hetzelfde gemak als kopieën.

Boeken samenstellen kost veel inzet, tijd en geld. De vergoeding van de auteurs en van iedereen die bij het maken en verhandelen van boeken betrokken is, komt voort uit de verkoop van die boeken.

In België beschermt de auteurswet de rechten van deze mensen. Wanneer je van boeken of van gedeelten eruit zonder toestemming kopieën maakt, buiten de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen, ontneem je hun dus een stuk van die vergoeding. Daarom vragen auteurs en uitgevers om beschermde teksten niet zonder schriftelijke toestemming te kopiëren buiten de uitdrukkelijk bij wet bepaalde uitzonderingen.

Verdere informatie over kopieerrechten en de wetgeving met betrekking tot reproductie vind je op www.reprobel.be.

Ook voor het onlinelesmateriaal gelden deze voorwaarden. De licentie die toegang verleent tot dat materiaal is persoonlijk. Bij vermoeden van misbruik kan die gedeactiveerd worden.

© Uitgeverij VAN IN, Wommelgem, 2026. Alle rechten voorbehouden. Tekst- en datamining (TDM) niet toegestaan.

De uitgever heeft ernaar gestreefd de relevante auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Wie desondanks meent zekere rechten te kunnen doen gelden, wordt verzocht zich tot de uitgever te wenden.

Rekenroute 4

Werkschrift B

Gelijkwaardige breuken zoeken

Breuken vereenvoudigen

1 Noteer in elke steen van de breukenmuurtjes de passende breuk. Zoek dan gelijkwaardige breuken.

2 Bekijk de figuren goed. Noteer de breuk anders.

3 Maak de breuken gelijkwaardig. Vul de teller of de noemer aan.

Een breuk verandert niet van waarde ...

• als je de teller en de noemer met eenzelfde getal vermenigvuldigt.

• als je de teller en de noemer door eenzelfde getal deelt.

4 Omkring alle gelijkwaardig breuken. Kleur de eenvoudigste breuk.

5 Schrijf de breuken zo eenvoudig mogelijk.

6 Vereenvoudig elke breuk en ontcijfer de geheime boodschap.

Tip

Zoek het grootste getal waardoor je de teller en de noemer kunt delen.

Wat heb ik geleerd? Herhaling p. 7

• Ik kan gelijkwaardige breuken noteren.

• Ik kan breuken vereenvoudigen.

Problemen oplossen

1 Een nieuwe keukenmuur.

a Zet het patroon verder. Maak zo het ontwerp af.

b Vul de bestellijst aan en bereken de totaalprijs.

aantal tegels prijs per stuk prijs per soort

Kun je deze aantallen ook vinden zonder alle tegels te tellen?

× tegel ‘wit trapezium’ € 10€

× tegel ‘grijs trapezium’ € 5 €

× tegel ‘wit parallellogram’ € 6 €

× tegel ‘grijs parallellogram’ € 15€

totaalprijs: €

1 tafel en 4 stoelen

€ 1 030

2095

kast, tafel en 4 stoelen nu compleet

€ 2 300

Eén stoel kost euro. euro korting vandaag!

3 Hoeveel krijgen deze dieren te eten? Vul in.

3 × per dag 12 kroppen andijvie

kroppen in 5 dagen kroppen in 15 dagen

Wat heb ik geleerd?

• Ik kan vraagstukken oplossen.

4 × per dag 3 konijnen

konijnen in 5 dagen konijnen in mei

5 × per dag 5 vissen

vissen in een week vissen in februari 2033

Wat heb ik geleerd in blok 4?

Getallenkennis

Ik kan verhoudingen ontdekken en vergelijken. 1 9 1

Ik kan een breuk > 1 omzetten naar een gemengd getal.

Ik kan een gemengd getal omzetten naar een breuk > 1.

Ik kan gelijkwaardige breuken aanduiden en zoeken. 8

Ik kan breuken vereenvoudigen.

Bewerkingen

Ik kan hoofdrekenen: optellen, aftrekken en vermenigvuldigen tot en met 10 000.

Ik kan cijferend optellen en aftrekken tot en met 10 000.

Ik kan eenvoudige vraagstukken oplossen. 2, 3 10

Meten en metend rekenen

Ik kan de digitale klok lezen tot op 1 minuut over en voor het uur.

Ik kan digitale klokken koppelen aan wijzerklokken. 5

Ik kan inschatten hoeveel iets kost. 6 12a

Ik kan eenvoudige kassabonnen en prijslijsten begrijpen. 6 12b

Ik kan betalen, wisselen en teruggeven in euro en eurocent. 6 30 13

Ga de uitdaging aan: p. x-x

Rekenroutine: p. x-x

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook