GENIE Biologie 3.1 Leerschrift

Page 96

Wanneer het oog niet goed accommodeert, kunnen afwijkingen ontstaan.

• Bijziendheid ontstaat wanneer de oogbol te lang is of de lens te bol. Oplossing: een bril met holle lenzen.

• Verziendheid ontstaat wanneer de oogbol te kort of de lens te plat is.

Oplossing: een bril met bolle lenzen zorgt voor een scherp beeld.

• Ouderdomsverziendheid ontstaat door een vermindering van

elasticiteit van de ooglens en een slappere accommodatiespier.

IN

Oplossing: een bril met bolle lenzen zorgt voor een scherp beeld.

• Kleurenslechtziendheid is een stoornis van de kegeltjes. • Nachtblindheid is een stoornis van de staafjes.

1.5 Hoe nemen andere dieren lichtprikkels waar?

VA

N

A Nemen alle dieren dezelfde lichtprikkels waar?

Afb. 51 Wat mensen zien

Afb. 52 Wat bijen zien

©

Bijen zien hun omgeving op een heel andere manier dan mensen. Denk terug aan de foto van de boterbloem bij de start van dit hoofdstuk. Bijen kunnen uv-licht zien maar geen rood licht. In het bijzonder onderscheiden ze speciale patronen op bloemen die hun de weg naar de nectar tonen. Die patronen worden nectargidsen genoemd. Ze ontstaan door speciale groefjes en ribbeltjes op de bloemblaadjes die het zonlicht reflecteren in kleuren van blauw tot ultraviolet licht. Zo trekken bloemen dus bijen aan voor de bestuiving.

Sommige slangen zoals de groefkopadders kunnen infrarode straling waarnemen. Dat doen ze met speciale receptoren die niet in het oog zitten maar in groefjes op de kop. Ze nemen daarmee de warmte waar die door een prooidier wordt uitgestraald. Hun hersenen vormen met die informatie een beeld. Handig als warmbloedige dieren op het menu staan, en het hoeft zelfs niet licht te zijn. Slangen die zich voeden met koudbloedige dieren hebben die receptoren niet.

Ook heel wat vogels kunnen uv-licht zien. Ze beschikken daarvoor over een vierde soort kegeltjes. Kolibries gaan op die manier op zoek naar nectar in bloemen, andere vogels vinden zo rijpe bessen. Zelfs urine van muizen reflecteert uv-licht, wat dan weer handig voor roofvogels is. En wat dacht je van het vinden van een geschikte partner? Veren van vogels en vleugels van vlinders lichten extra op zodat het sterkste mannetje kan worden gekozen.

94

THEMA 02

hoofdstuk 1

Afb. 53 Groefkopadder


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

CHECK IT OUT

1min
page 280

CHECKLIST

1min
page 279

2.3 Hoe wordt de werking van planten geregeld?

4min
pages 272-275

van het watergehalte?

2min
pages 270-271

THEMASYNTHESE

3min
pages 276-278

1.4 Hoe wordt de waterhuishouding geregeld?

3min
pages 262-264

AAN DE SLAG

4min
pages 234-242

in de plant?

4min
pages 259-261

CHECK IN

1min
page 243

doorheen de plant vervoerd?

6min
pages 252-258

Hoofdstuksynthese

1min
page 228

2.4 Welke rol speelt klierwerking bij andere dieren?

1min
page 227

CHECKLIST

1min
page 231

en endocriene klieren?

6min
pages 222-226

dwarsgestreepte spieren, gladde spieren en hartspier?

2min
pages 208-209

1.4 Het hart, een buitenbeetje tussen de spieren?

2min
page 207

Hoofdstuksynthese

2min
pages 212-214

2.2 Wat zijn endocriene klieren?

2min
pages 220-221

1.3 Hoe worden gladde spieren aangestuurd?

1min
pages 205-206

VERKEN

1min
page 192

1.2 Hoe worden dwarsgestreepte spieren aangestuurd?

9min
pages 196-204

CHECK IN

1min
page 191

AAN DE SLAG OEFEN OP DIDDIT ©VAN IN

5min
pages 180-190

THEMASYNTHESE

2min
pages 176-177

CHECKLIST

1min
page 178

CHECK IT OUT

1min
page 179

2.2 Hoe herkennen hormonen hun doelwitcellen?

4min
pages 162-165

in het feedbacksysteem?

6min
pages 166-171

2.4 Wat kan de werking van het hormonale stelsel verstoren?

3min
pages 172-173

Hoofdstuksynthese

1min
pages 174-175

1.5 Wat kan de werking van het zenuwstelsel verstoren?

1min
page 152

1.4 Hoe draagt het zenuwstelsel bij tot homeostase?

3min
pages 149-151

in het zenuwstelsel?

17min
pages 131-144

1.3 Wat is het verschil tussen een gewilde beweging en een reflex?

4min
pages 145-148

CHECK IN

1min
pages 117-118

VERKEN

1min
pages 119-120

CHECK IT OUT

1min
page 108

CHECKLIST

1min
page 107

CHECK IN

1min
page 60

1.3 Hoe werkt het oog?

17min
pages 76-92

AAN DE SLAG

5min
pages 53-59

1.5 Hoe nemen andere dieren lichtprikkels waar?

9min
pages 96-102

THEMASYNTHESE

3min
pages 103-106

CHECK IT OUT

1min
page 52

THEMASYNTHESE

1min
page 50

CHECKLIST

1min
page 51

om een evenwicht te bereiken?

2min
pages 47-49

1.2 Welke soorten prikkels kunnen organismen waarnemen?

1min
pages 29-30

GENIE EN DIDDIT

1min
page 14

1 Welke structuren maken het een organisme mogelijk om in te spelen op waarneembare veranderingen?

2min
pages 15-16

CHECK IN

1min
page 22

2.2 Hoe gebeurt het opvangen en reageren op prikkels bij planten?

4min
pages 36-40

VERKEN

1min
page 23

3.2 Hoe zorgt een regelsysteem voor evenwicht?

2min
pages 45-46

STARTEN MET GENIE

2min
pages 11-13
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
GENIE Biologie 3.1 Leerschrift by VAN IN - Issuu