Wat is een rijke tekst?
O n D er W er P Aanwezig?
Is het onderwerp van de tekst relevant en van belang in het echte leven en de echte wereld?
Spreekt het onderwerp de leerlingen aan?
Is de inhoud van de tekst levensecht?
Biedt de tekst inzichten die ook buiten de klasmuren interessant zijn?
Is er een evenwichtige verhouding tussen de hoeveelheid nieuwe informatie en bekende informatie in de tekst?
Kan de bestaande voorkennis van de leerlingen uitgebreid worden met nieuwe informatie?
Biedt de tekst ruimte tot meerdere interpretaties? Kunnen leerlingen vanuit hun eigen leefwereld en ervaringen hun wereldbeeld verbreden of een thema verdiepen?
Worden de personen die in de tekst aan bod komen, levensecht en genuanceerd voorgesteld zonder oppervlakkige zwart-wit stereotypering?
− Krijgen we inzicht in échte gevoelens en gedachten van de personen?
s T r UCTUU r Aanwezig?
Is er een duidelijke tekst– of verhaalstructuur aanwezig?
Is er een oorzaak-gevolgstructuur, probleem-oplossingstructuur, chronologische opbouw, vergelijkende opbouw, beschrijvende opbouw, ...?
Is er samenhang tussen de verschillende onderdelen van de tekst?
Versterken tekst, beeld, illustraties en geluid elkaar?
Bevorderen illustraties en andere visuele ondersteuning het tekstbegrip?
zins BOUW Aanwezig?
Is er een gevarieerde zinslengte?
Zijn er naast enkelvoudige zinnen ook complexere zinnen?
Is er aandacht voor verschillende zinsverbanden met verwijs- en verbindingswoorden?
Zorgen verbindingswoorden voor een duidelijke tekststructuur, bijvoorbeeld omdat, hoewel, terwijl …?
Zijn er zinnen met verwijswoorden, bijvoorbeeld die, dat, daar …?
Komen er naast eenvoudige relaties ook complexe relaties voor?
Zijn er chronologische relaties, oorzaak-gevolgrelaties, middel-doelrelaties, vergelijkingen …?
T aalge B r U ik Aanwezig?
Is het taalgebruik voldoende natuurlijk en zo weinig mogelijk vereenvoudigd?
Bevat de tekst beeldend taalgebruik: figuurlijk taalgebruik, vergelijkingen …?
WOO r D ens CH a T Aanwezig?
Is er evenwicht tussen bekende/hoogfrequente en onbekende/laagfrequente woorden?
*Gebaseerd