Van leerlingen lezers maken
KIJKWIJZER
Soorten vragen gebaseerd op de taxonomie van Bloom 208
ONTHOUDEN informatie herkennen beschrijven benoemen
BEGRIJPEN interpreteren samenvatten classificeren
TOEPASSEN uitvoeren gebruiken
Voorbeeldvragen Over wie gaat de tekst? Wat gebeurt er in de tekst? Wie/wat zie je op de afbeelding? Wanneer gebeurt het? Waar speelt het verhaal zich af? Welke personages kwamen aan bod? Welke plaatsen, voorwerpen … kwamen aan bod? Voorbeeldvragen Waarover zou de tekst kunnen gaan? Welke eigenschappen passen bij de (hoofd)persoon? Wat zijn goede/slechte eigenschappen van persoon X? Waarom koos de schrijver voor deze titel? Hoe wordt de tekst opgebouwd? Hoe komt het dat de hoofdpersoon zo reageert? Wat is de boodschap van deze tekst? Wat vindt de schrijver volgens jou belangrijk? Dit is wat er staat, maar wat bedoelt de schrijver eigenlijk? Voorbeeldvragen Welk voorwerp zou de (hoofd)persoon in de tekst goed kunnen gebruiken? Als jij de hoofdpersoon was, wat zou je dan doen? Hoe zou jij het probleem oplossen? Kun je laten zien hoe de hoofdpersoon zich voelt, wat hij doet …?