kijkwijzer_soortenvragengebaseerdop

Page 1

s oorten vragen gebaseerd op de taxonomie van Bloom

O n THOUD en Voorbeeldvragen

informatie herkennen beschrijven

benoemen

Over wie gaat de tekst?

Wat gebeurt er in de tekst?

Wie/wat zie je op de afbeelding?

Wanneer gebeurt het?

Waar speelt het verhaal zich af?

Welke personages kwamen aan bod?

Welke plaatsen, voorwerpen … kwamen aan bod?

B egri JP en Voorbeeldvragen

interpreteren samenvatten classificeren

Waarover zou de tekst kunnen gaan?

Welke eigenschappen passen bij de (hoofd)persoon?

Wat zijn goede/slechte eigenschappen van persoon X?

Waarom koos de schrijver voor deze titel?

Hoe wordt de tekst opgebouwd?

Hoe komt het dat de hoofdpersoon zo reageert?

Wat is de boodschap van deze tekst?

Wat vindt de schrijver volgens jou belangrijk?

Dit is wat er staat, maar wat bedoelt de schrijver eigenlijk?

TO e P assen Voorbeeldvragen

uitvoeren gebruiken

Welk voorwerp zou de (hoofd)persoon in de tekst goed kunnen gebruiken?

Als jij de hoofdpersoon was, wat zou je dan doen?

Hoe zou jij het probleem oplossen?

Kun je laten zien hoe de hoofdpersoon zich voelt, wat hij doet …?

Van leerlingen lezers maken 208 ki J k W i J zer

analY seren

Wat is de oorzaak van het probleem? Waarom gebeurde dat?

Welke gebeurtenissen kunnen niet echt gebeurd zijn?

Welke gelijkenissen zie je tussen tekst X en tekst Y?

Kun je de gebeurtenissen op een tijdlijn plaatsen?

e V al U eren Voorbeeldvragen

beoordelen Welk persoon in het verhaal zou jij wel een dag willen zijn? Waarom?

Wat vind je van personage X?

Vind je dat dit een goede oplossing is? Waarom wel/niet?

Geloof jij dat persoon X de waarheid vertelt?

Wat vind jij van het einde van het verhaal?

Welke zin vind jij het mooist/grappigst?

Welk woord past volgens jou het best bij deze tekst: spannend, grappig, raar, lief, moeilijk, gemakkelijk.

Welke zin of passage heeft jou geraakt?

Welke afbeelding spreekt jou aan?

Wat vond je verrassend? Denk je anders nu je de tekst gelezen hebt?

Wat had de schrijver volgens jou anders/beter kunnen doen?

Zijn er zinnen/passages die je moeilijk vond?

C re Ë ren

ideeën bedenken

ontwerpen plannen uitvinden

Voorbeeldvragen

Wat zou jij tekenen op de afbeelding om het hoofdpersonage te helpen?

Welke titel zou jij kiezen voor dit verhaal?

Wat zou jij op de cover van het boek zetten?

Kun je een ander einde voor het verhaal bedenken?

Kun je dit verhaal omvormen tot een strip?

Hoe zou je het verhaal veranderen om het een goed einde te geven?

DEEL II: Kracht I g LEE son DE rw I js 209
Voorbeeldvragen informatie vergelijken organiseren relaties en verbanden onderzoeken

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.