OBSERVATIELIJSTEN EN OVERZICHTSLIJSTEN GROEP 1 Voor het signaleren en ‘in beeld brengen’ van AB leerlingen cluster 2.
De nieuwe inzichten op en ontwikkelingen in het cluster 2 onderwijs, Passend Onderwijs en handelingsgericht werken zijn ingepast in deze HERZIENE VERSIE (2010) van de observatie- en toetslijsten. De gegevens die mbv deze lijsten verzameld worden kunnen dienen als: - aanzet voor een handelingsplan - kapstok bij het invullen van het OPP in geval van herindicatie / herarrangeren - hulpmiddel bij een consultatie
De observatie- en toetslijsten omvatten: 1 Taalontwikkeling: onderverdeeld in A1 t/m A4: spraakproductie, spraakperceptie, grammaticale kennisontwikkeling en lexicaal – semantische kennis 2. Communicatieve redzaamheid 3. Leerstofoverstijgend deel: met oa sociaal-emotioneel functioneren, taak/werkhouding, motoriek en gevorderde geletterdheid 3. Ontwikkelgebieden in het geval van kleuters; denk aan sociaal-emotionele ontwikkeling, speel/werkgedrag, visuele- en ruimtelijke ontwikkeling etc. 4. Didactische vorderingen In de observatielijsten worden alleen die belemmerende factoren aangekruist die voor het desbetreffende kind van toepassing zijn. De positieve / stimulerende factoren worden beschreven. Daarnaast wordt bij elk item een voorbeeld uit de dagelijkse praktijk gevraagd. De observatielijsten worden ingevuld door de leerkracht van het kind en de toetsgegevens, mn. de logopedische toetsen worden door de AB-er ingevuld
De overzichtslijsten
Deze lijsten worden ingevuld door de AB-er. De overzichtslijsten bestaan uit een algemene overzichtslijst en de logopedische toetsgegevens. Om de scores te vergelijken heb je de standaardscores en/of de percentielscores nodig. Voor het omzetten van deze scores naar SD, Q waarde etc. kun je kijken op de toets- en testscorelineaal van Auris/ Scolin (app) In deze overzichtslijsten kun je in een oogopslag zien of er extra onderwijsbehoefte is. Of, in het geval van de logopedische toetsgegevens, waar een grote achterstand is.
DE LIJSTEN KUNNEN DIGITAAL INGEVULD WORDEN!! September 2010, aanvulling november 2016 AC Anita Cremer en Marianne Verweij.
1