CZASOPISMO UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W KRAKOWIE
ISSN 1689-7757 Nr 4 (65) czerwiec 2015
Prof. Ryszard Borowiecki dokto-
Uroczyste obchody Jubileuszu
&]\ JUR]L QDP QRZ\
rem honorowym Uniwersytetu
90-lecia Uczelni
Z\G]LDÊ"
6]F]HFLÌVNLHJR
VWU
str. 4
str. 38
6SLV WUHĂ?FL Äš3>3 >9;Ăľ62' '0;38!
3
WYDARZENIA 4-9 -'ÂŁ0- <#-ÂŁ'<9A 10-11 -'A!6312-!2' $,>-ÂŁ'WWW A-'ŕĽ˜ #93ÂŁ>'2;! 12-13 -Ăľ&A@2!83&3>@ 32+8'9 14-16 Honorowy doktorat dla Profesora @9A!8&! 383>-'$0-'+3 17 ;<&'2; ÂŁ!<8'!;'1 0320<89< 18 !;'&8! -2!29Ă•> 38+!2-A!;38'1 9;<&-Ă•> 63&@6ÂŁ313>@$, &ÂŁ! 68!$3>2-0Ă•> '938;< -2!29Ă•>R 18 22! >! '1ŕŚ”T !#93ÂŁ>'2;0! > 8!03>-' >@#8!2! 2! 9;!23>-903 -$'1-2-9;8! 3963&!8018 96'0;@ )2!293>' > 683+8!1-' 2020 – wynagrodzenia 19
<2&<9A' 9;8<0;<8!ÂŁ2' ‰‡ˆ‹f‰‡‰‡ 2! 2!<0Ăľ l031632'2; 8'+-32!ÂŁ2@m 20-21 0!&'1-! W <৚ A! $,>-ÂŁĂľ 63$AĂ;'0 22-23 २ 63 '9ধ>!ÂŁ< !<0- > 8!03>-' 24-25 32('8'2$/! g !2!ÂŁ-A! -22@1 /ĂľA@0-'1 6-9!2! 26-27
Adres redakcji: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie ul. Rakowicka 27 31-510 Kraków #<&@2'0 ^ 9-þ৚Õ>0!\T 630W Ž tel. 12 293 58 34 'f1!-£V +!A';!|<'0W08!03>W6£ Redakcja: Piotr Czarniecki 0Ě!& - Ě!1!2-'V 8A'1@9Ě!> २>-&! !>'Ě Õ/$-0
JEDNOSTKI !16<9 g 1!6! 3ÂŁ90! 1@ŕŚ”ÂŁ 9;!;@9;@$A2! 63 8!A ÂŽW A!+3ŕŚ”$-Äš! > 9;3ÂŁ-$@ 3&,!ÂŁ! 30Ă•Äš 032('8'2$/- ^ 3963&!80! 3ÂŁ90ˆŽŽ‡f‰‡ˆŒ\ 3-1#8! g $A!9 6Äš@2-' ;< -2!$A'/ 3>3ŕŚ”$- @&!>2-$;>! 2->'89@;';< Ekonomicznego w Krakowie
28-29 30-31 32-33 34-35 36-37
POLEMIKA A@ +83A- 2!1 23>@ >@&A-!ÄšS
38-39
STUDENCI 40-41 Kurierek A-'ŕĽ˜ #93ÂŁ>'2;! g 963;0!2-' 1-'9A0!ŕĽ˜$Ă•>T >!ÂŁ';Ă•> - 9@16!;@0Ă•> !)0 42-45 Q&A UEK @ࣗ 68A@A>3-;@1 $AÄš3>-'0-'1
Korekta: Izabella Giera &/Ăľ$-! l/'ŕŚ”ÂŁ- 2-' 63&6-9!23 -2!$A'/mV Piotr Malec Wydawca: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie !0Äš!&V ‰‡‡‡ '+A'16ÂŁ!8A@ ISSN 1689-7757 '&!0$/! A!9;8A'+! 93#-' 68!>3 &3 908!$!2-! - A1-!2 8'&!0$@/2@$, 2!&9@Äš!2@$, !8;@0<ĚÕ> 38!A A1-!2@ -$, ;@;<ĚÕ>W
6839;3>!2-'V 39;!;2-1 2<1'8A' ^ <8-'8! \g Š l¤‹mT > $@0ÂŁ< 22@ !8>-ŕĽ˜90-'/ 6;W 63/!>-Äš 9-Ăľ #Ěþ&2@ ;@;<Äš „ 68A@/!ৡ2-\T A!1-!9; „ <$A'2-< 9-Ăľ\. ! 63>@৚9A@ #ÄšĂ& g 68A'68!9A!1@W
46-47
Szanowni !क़9;>3T
U
roczyste obchody Jubileuszu 90-lecia Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie za nami. Wydarzeniom, wpisanym w bogaty program uroczystości rocznicowych, towarzyszyły spotkania po latach, obfitujące w chwile wzruszenia, refleksji i radości. Pragnę serdecznie podziękować wszystkim Państwu – pracownikom, absolwentom, przyjaciołom i sympatykom Uczelni – za pamięć i – nade wszystko – obecność, ten wyjątkowy hołd, złożony naszej Alma Mater. Chórowi Dominanta i wspaniałym Artystom, którzy wsparli wydarzenia rocznicowe wrażliwością, energią i talentem – za niezapomniane wzruszenia. Dziękuję za wspólne świętowanie i towarzyszące mu wyjątkowe emocje. „Kurier UEK” w materiale otwierającym przypomina – poprzez pisemną relację i zdjęcia – te kilka absolutnie wyjątkowych, majowych dni. Interesującym, mam nadzieję, dodatkiem do niniejszego wydania jest mapka kampusu Uczelni dla wygody umieszczona w sposób, który ułatwia usunięcie jej z egzemplarza i zachowanie w charakterze pamiątki i praktycznej pomocy. Zachęcam do korzystania z tego specyficznego przewodnika, który – poza klarownym przedstawieniem lokalizacji poszczególnych pawilonów – zawiera krótki opis każdego z elementów kampusu, dowodząc bogactwa historycznego naszej Uczelni. Poza tym w numerze znajdą Państwo, jak zwykle, mnóstwo informacji o inicjatywach osób i organizacji, które wspólnie tworzą dalszy ciąg historii tej wyjątkowej placówki. Kontynuujemy również cykl rozmów ze znanymi absolwentami naszej Uczelni. Tyma razem na pytania kwestionariusza odpowiada Marek Dworak, współzałożyciel RMF FM, związany z najpopularniejszą
polską stacja radiową ponad 16 lat, ojciec wielu jej największych sukcesów. Szczególnie zachęcam do uważnej lektury tekstu prof. Andrzeja Malawskiego, który daje rzeczowy wyraz obawom o zasadność powołania nowej jednostki naukowo-dydaktycznej UEK. Zachęcam zatem gorąco do wyrażania własnych opinii. Mam nadzieję na żywą polemikę na łamach naszego czasopisma, które służy przecież wymianie idei. Żywy ich obieg, polemika i konfrontacje – poza oczywistym walorem stymulacji dyskursu wśród wspólnoty akademickiej – stanowią, w moim odczuciu, źródło inspiracji i uwag krytycznych o istotnym merytorycznym ciężarze, a zatem mają potencjał argumentów, wspierających konkretne decyzje. Liczę na Państwa odzew i głos w tej sprawie. Życzę wszystkim Państwu udanego, zasłużonego wypoczynku, wszystkim studentkom i studentom natomiast pomyślnego zaliczenia sesji i szaleństw wakacyjnych na miarę pielęgnowanych przez cały rok wytężonej pracy oczekiwań. Wracajcie cali, zdrowi i pełni sił do podjęcia wyzwań nowego roku akademickiego. Na koniec pragnę złożyć gorące i serdeczne podziękowania wszystkim pracownikom Uczelni, zaangażowanym w przygotowanie i realizację uroczystości Jubileuszu 90-lecia UEK. To dzięki Państwa pracy mogliśmy wspólnie świętować tę wyjątkową rocznicę w tak wspaniałej oprawie. Dziękuję za uczynienie tego święta niezapomnianym przeżyciem.
3URI 8(. GU KDE LQ× Andrzej Chochół 5HNWRU 8QLZHUV\WHWX (NRQRPLF]QHJR Z .UDNRZLH
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
Ǥ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
Wielki Jubileusz 2->'89@;'; 03231-$A2@ > 8!03>-' <83$A@ŕŚ”$-' 3#$,3&A-Äš Ç–Ç?fÂŁ'$-' -9;2-'2-'2-!
W
yjątkowa rocznica wymaga wyjątkowej oprawy. Dziewięć dekad historii Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie w pełni zasługuje na, z rozmachem realizowany, program uroczystości, który pokrótce – ku poşytkowi współczesnych i pamięci potomnych – przedstawiamy. Kilka majowych dni pamiętnego roku jubileuszowego obfitowało bowiem w chwile wyjątkowego wzruszenia, towarzyszące spotkaniom po latach, radość i dumę z wybitnych dokonań społeczności akademickiej, które znaczyły kolejne kroki w podróşy przez 90 lat budowania statusu jednej z najlepszych uczelni ekonomicznych w Polsce. Rocznica 90-lecia Uczelni zbiegła się w czasie z jubileuszem 45-lecia Chóru Dominanta, jednego z najlepszych chórów akademickich w kraju, cenionego równieş poza jego granicami. Preludium do centralnych uroczystości jubileuszowych Uniwersytetu stanowiły wydarzenia 24 maja – prawdziwe święto muzyki w wykonaniu Chóru Dominanta i gości. Wyjątkowy jubileusz zaowocował pierwszymi wykonaniami utworów muzyki filmowej – słuchacze, zgromadzeni w Hali Sportowej Uniwersytetu, wysłuchali m.in. kompozycji znanych z filmów: „Ojciec chrzestny�, „1492. Wyprawa do raju�, „West Side Story�, wykonanych przez Krakowską Młodą Filharmonię pod dyrekcją Tomasza Chmiela. Artyści chóru wykonali własne opracowania przebojów muzyki rozrywkowej. Muzykom towarzyszył Maciej
ÇĽ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
!&!2-' A@;'£2- ĚÕ>2'/ > -#£-3;'$' -1W W 303Ě3>90-'/f 3+<;
Miecznikowski, ekslider zespołu Leszcze, wokalista i gitarzysta oraz najlepszy polski beatboxer, ZGAS. Trzy dni później miało miejsce kolejne wydarzenie – nadanie Czytelni Głównej Biblioteki Uniwersyteckiej imienia Anny Sokołowskiej-Gogut. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz uczelni oraz pracownicy Biblioteki. Wydarzenie stało się okazją do wspomnień o wybitnej postaci śp. Anny Sokołowskiej-Gogut, która – piastując w latach 1992-2009 stanowisko Dyrektor Biblioteki Głównej UEK – zaskarbiła sobie sympatię współpracowników i szacunek przełoşonych. Tego samego dnia otwarto równieş wystawę plenerową, dokumentującą najwaşniejsze wątki historii Uczelni. Inauguracji przedsięwzięcia dokonali członkowie
Komitetu Organizacyjnego obchodów Jubileuszu. Sama wystawa w przejrzysty i ciekawy sposób ukazuje najwaşniejsze elementy dziewięćdziesięcioletniej historii Uniwersytetu, który zaczynał swoją działalność jako prywatna szkoła dla przedsiębiorców. Ostatnim z przewidzianych programem wydarzeń drugiego dnia obchodów Jubileuszu były promocje doktorskie. Uroczystość nadania stopni naukowych odbyła się w tzw. Starej Auli. W towarzystwie władz Uczelni, promotorów i wzruszonych bliskich dyplomy odebrało 34 świeşo upieczonych doktorów. Główne uroczystości rocznicowe miały miejsce w czwartek, 28 maja. Tradycyjnie zainaugurowano je mszą św., z okazji rocznicy celebrowaną w Bazylice Mariac-
;>!8$-' >@9;!>@ f£'$-! <$A'£2-
kiej przez księdza kardynała Stanisława Uroczystość uświetnili swoją obecnością odczytał list gratulacyjny, prof. dr hab. Dziwisza. Po zakończeniu nabożeństwa wyjątkowi goście. JM Rektor, prof. UEK Andrzej Sokołowski Prorektor ds. Orpochód, złożony z władz rektorskich UEK, dr hab. inż. Andrzej Chochół, wygłosił ganizacji i Rozwoju UEK przedstawił członków Senatu Uczelni i Rad Wydzia- okolicznościowe przemówienie, w któ- natomiast treść gratulacji, nadesłanych łów, rektorów uczelni krakowskich oraz re wpleciono interesująco przedstawio- przez Prezes Rady Ministrów Ewę Kogości zagranicznych udał się do Teatru im. ną historię Uczelni, ukazaną w formie pacz. Potem głos zabrali kolejno: Marek Juliusza Słowackiego, w którym odbyło krótkiego filmu. Przedstawiciel Kance- Sowa, Marszałek Województwa Małopolsię uroczyste posiedzenie Senatu Uczelni. larii Prezydenta RP, Maciej Wilamowski, skiego, prof. Jacek Majchrowski, Prezydent Miasta Krakowa, Wojciech Szczepanik Wicewojewoda Małopolski oraz prof. Wojciech Nowak Przewodniczący Kolegium Rektorów Szkół Wyższych Krakowa. Wręczono również medale Signum Gratiae, którymi uhonorowano byłych rektorów AE/UEK: prof. dr. hab. Tadeusza Grabińskiego, prof. dr. hab. Ryszarda Borowieckiego i prof. dr. hab. Romana Niestroja. Medal „Zasłużony dla UEK” odebrali z rąk JM Rektora: prof. Jacek Majchrowski i dr Jan Pamuła, absolwent i były pracownik Uczelni, Prezes Zarządu Międzynarodowego Portu Lotniczego im. Jana Pawła II Kraków-Balice. Następnie przeprowadzono uroczyste promocje habilitacyjne – z rąk JM Rektora otrzymało je 18 naukowców. Uhonorowano także 8313$/' &30;3890-'
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
Ǧ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
A-'реШ 2->'89@;';< 03231-$A2'+3 g 68A'1!89A <┬г-$!1- 8!03>!
A-'реШ 2->'89@;';< 03231-$A2'+3 g 19A! > !A@┬г-$' !8-!$0-'/
╙Р
28 ╟С l╟У╟Тm d $A'8>-'$ ╟П╟Н╟О╟Т
83$A@9;3เฆ เฃ ย ย f '$-! >96ร ฤ 68!$@ A 8!2& !ยฃยฃ'@ ;!;' 2-='89-;@
83$A@9;' 639-'&A'2-' 9'2!;< > '!;8A' -1W W ฤ 3>!$0-'+3
28 ว lว ว m d $A'8>-'$ ว ว ว ว
วง
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
83$A@9;' 639-'&A'2-' 9'2!;< > '!;8A' -1W W Ě3>!$0-'+3
83$A@9;' 639-'&A'2-' 9'2!;< > '!;8A' -1W W Ě3>!$0-'+3
ӑ
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
83$A@9;' 639-'&A'2-' 9'2!;< > '!;8A' -1W W Äš3>!$0-'+3
wieloletnich przyjaciół Uczelni – dowodem wdzięczności był okolicznościowy Medal 90-lecia UEK, który otrzymało 41 osób. Marszałek Województwa Małopolskiego, Marek Sowa, wręczył odznaki honorowe Województwa Małopolskiego – Krzyşe Małopolski – prof. UEK dr. hab. inş. Andrzejowi Chochółowi, prof. dr.
83$A@9;' 639-'&A'2-' 9'2!;< > '!;8A' -1W W Äš3>!$0-'+3
hab. Jerzemu Hausnerowi, prof. dr. hab. State University. To najdłuşej w historii Romanowi Niestrojowi i prof. dr. hab. Uczelni trwająca współpraca zagraniczna Jerzemu Mikułowskiemu Pomorskiemu. i wyjątkowe partnerstwo. W uroczystości, Na koniec nagrodzono najlepszych tego- która odbyła się w Restauracji Wierzynek, rocznych absolwentów UEK. uczestniczyli przedstawiciele Uczelni Następnego dnia odbyła się uroczy- i 18-osobowa delegacja Grand Valley SU, stość, uświetniająca kolejny waşny jubile- na czele której stał prezydent amerykańusz – 40-lecie współpracy z Grand Valley skiego uniwersytetu, prof. Thomas J. Haas. Senat Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie przyznał mu zaszczytny tytuł doktora honoris causa. Obchody zakończono szczególnym z racji Jubileuszu wydarzeniem – wyjątkowym Dniem Absolwenta. Wypełniony zabawą i radością z ponownych spotkań po latach, pełen wspomnień i nostalgicznych wycieczek, pozwolił absolwentom Uczelni na powrót do najpiękniejszych chwil młodości. Wzruszającym spotkaniom towarzyszył program artystyczny w wykonaniu artystów Piwnicy pod Baranami, Beaty Rybotyckiej i Jacka Wójcickiego oraz występ Haliny Mlynkovej-Wronki z zespołem.
oprac. Sekcja Promocji CKR UEK
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
Ǩ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
Niezapomniane chwile... ;@1 830< ,Ă•8 31-2!2;! 2->'89@;';< 03231-$A2'+3 > 8!03>-' 3#$,3&A- Ç‘Ç’fÂŁ'$-' -9;2-'2-!W 3 >-'ÂŁ< 1-'9-Ă$!$, -2;'29@>2@$, 68A@+3;3>!ŕĽ˜ <>-'ŕĽ˜$A'2-'1 ;'+3 >@&!8A'2-! #@Äš 32$'8; <#-ÂŁ'<9A3>@T 0;Ă•8@ 3&#@Äš 9-Ăľ Ç?Ç‘ 1!/! #8W > !ÂŁ- -&3>-903>3f 638;3>'/ 2->'89@;';< 03231-$A2'+3 > 8!03>-'W
M
iesiąc maj był dla naszego chóru bardzo pracowity. Oprócz wielu przygotowań do najwaşniejszych wydarzeń dla Dominanty w ostatnich pięciu latach, zaangaşowaliśmy się równieş w tegoroczny Festiwal Nauki organizowany przez Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN. W dniu 22 maja o godzinie 12.00 na scenie pod Ratuszem mieszczącej się na Rynku Głównym, zaprezentowaliśmy repertuar o charakterze rozrywkowym, nasza dyrygentka udzieliła teş wywiadu dla TVP Kraków. Kilka godzin później, o godzinie 21.00 odbył się koncert muzyki elektronicznej oraz widowisko multimedialne pt. „Po drugiej stronie światła� w wykonaniu Marka Bilińskiego (prekursora polskiej muzyki elektronicznej) oraz Janiego Konstantinovskiego Puntosa. Dominanta wraz z chórem Educatus Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie miała ogromną przyjemność wykonać dwa utwory skomponowane przez zaproszoną gwiazdę: „E=MC2� oraz „Początek światła�. Widowisko oglądała ogromna liczba widzów. Relacja z obu występów ukazała się w Kronice Festiwalowej, którą moşna było zobaczyć w Telewizji Kraków. W niedzielę 24 maja nadszedł czas wyczekiwanego przez wiele osób Koncertu Jublileuszowego Chóru Dominanta. O godzinie 16.30 zaśpiewaliśmy na mszy świętej w intencji şyjących i zmarłych członków Chóru Dominanta, która miała miejsce w kościele Karmelitów Bosych przy ul. Rakowickiej 18. Wykonaliśmy
Ǣǥ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
na niej trzy utwory: „Czego chcesz od nas Panie?� – J. Świdra, „O Salutaris Hostia� – E. Esenvalds'a i „Ave Maria� – A. Brucknera. W przerwie między mszą świętą a koncertem chór zrobił nowe zdjęcia do folderów festiwalowych. O godzinie 19.00 rozpoczął się Koncert Jubileuszowy. Zgromadzonych gości przywitał JM Rektor UEK prof. dr hab. inş. Andrzej Chochół. Konferansjerem podczas koncertu była związana przez wiele lat z Dominantą Kamila Prucia (alt). Koncert składał się z dwóch części. Pierwsza część koncertu była poświęcona muzyce filmowej. Wraz z Krakowską Młodą Filharmonią pod batutą Tomasza Chmiela i Małgorzaty Langer–Król, chór wykonał znane fragmenty muzyczne z filmów: „Upiór w operze�, „Piraci z Karaibów�, „West Side Story�, „Ojciec chrzestny�, „Conquest of Paradise�, „Amistad�. Po pierwszej części nastąpiła krótka przerwa, podczas której zgromadzeni goście mogli wysłuchać ciekawych historii o Dominancie opowiadanych przez Prorektora ds. Organizacji i Rozwoju – prof. dr. hab. Andrzeja Sokołowskiego, zobaczyć prezentację multimedialną przedstawiającą w skrócie ostatnie pięć lat historii Dominanty (od ostatniego Jubileuszu) przygotowaną przez Wojciecha Kaflińskiego. Przedstawiciele Zarządu wręczyli równieş upominki (pamiątkowe kubki ze zdjęciem chóru) dla najwierniejszych chórzystów w ostatnich pięciu latach, którzy równieş podczas ostatniego Jubileuszu byli z nami oraz dla prezesów Dominanty z tego
okresu. Drugą część koncertu rozpoczęliśmy utworem „Piosenka jest dobra na wszystko� oraz „Crazy little thing called love� z repertuaru Freddiego Mercurego, którą wykonał boysband Dominanty wraz z solistą Grzegorzem Preiznerem. W dalszej części nasz koncert uświetnił znany polski piosenkarz Maciej Miecznikowski oraz mistrz Polski w beatboxie – Jakub ŝmijowski, czyli ZGAS. Wraz z artystami zaśpiewaliśmy znane polskie i zagraniczne przeboje: „Ta dziewczyna�, „Nie całuj mnie pierwsza�, „Sex Bomb�, „Bądź moim natchnieniem�. Mieliśmy równieş zaszczyt wykonać utwory z nowej płyty Macieja Miecznikowskiego („Jak dzikie konie� i „Ty ratujesz ten świat�), w których nasza gwiazda wystąpiła z gitarą. Na zakończenie koncertu zaśpiewaliśmy piosenkę „My Way�, w której partie solowe wykonali członkowie Zarządu, tenorzy: Paweł Lizak oraz Wojciech Kafliński. Wśród publiczności było wielu znakomitych gości, m.in. współzałoşyciel Dominanty mgr Henryk Majewski, JM Rektor UEK prof. dr hab. inş. Andrzej Chochół, Prorektor ds. Organizacji i Rozwoju prof. dr hab. Andrzej Sokołowski, Prorektor ds. Studenckich Akademii Muzycznej w Krakowie prof. dr hab. Adam Korzeniowski (kiedyś pracujący z Dominantą jako asystent). Przybyło wielu byłych chórzystów z róşnych stron świata: z Kanady, z Hiszpanii, Belgii i z całej Polski. Po występie odbył się bankiet, w którym uczestniczyli zarówno byli, jak i obecni członkowie chóru. Zaśpiewaliśmy
tradycyjne „Sto lat" dla naszego chóru. Koncert odbił się szerokim echem i pozostawił po sobie piękne wspomnienia wśród chórzystów i publiczności. Wszyscy wykonawcy mieli przypięte jubileuszowe buttony. Dziękujemy bardzo za ogromny wkład w organizację koncertu: Wiceprezes Chóru – Annie Koszewskiej, która poświęciła w ostatnim okresie cały swój czas Dominancie (była odpowiedzialna za umowy z artystami, korespondencję z byłymi chórzystami oraz w dużej mierze za logistykę wydarzenia) oraz wszystkim członkom Zarządu, tj. Pawłowi Lizakowi, Wojciechowi Kaflińskiemu, Piotrowi Baryle i Urszuli Płaziak. O naszym jubileuszu można było usłyszeć i poczytać w Radiu Kraków i Dzienniku Polskim. Po udanym Jubileuszu Chóru, przyszedł czas na najważniejszy dla naszej liśmy tradycyjne utwory podczas uroczy- nej przed Pawilonem C na Kampusie uczelni Jubileusz 90–lecia Uniwersytetu stego posiedzenia Senatu i Rad Wydziałów naszej Alma Mater. Przed naszym wyEkonomicznego w Krakowie. Dominanta UEK w Teatrze im. J. Słowackiego. 29 ma- stępem można było posłuchać pięknych uświetniła większość zaplanowanych z tej ja uświetniliśmy nadanie tytułu doktora wspomnień pana Henryka Majewskiego okazji wydarzeń. Zaśpiewaliśmy podczas honoris causa UEK – prof. T.J. Haasowi. z czasów powstawania chóru. uroczystej mszy świętej w Bazylice NMP Natomiast w sobotę 30 maja wykonaliśmy w Krakowie z towarzyszeniem organisty repertuar rozrywkowy w ramach Dnia Antonina Bezpalko Bogusława Grzybka. Następnie wykona- Absolwenta UEK na scenie umieszczoMałgorzata Langer-Król
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǢǢ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
']LHĂŒ $EVROZHQWD ! 68A'Äš31-' ÂŁ<;'+3 - 1!8$! #8W <2&!$/! 8!03>90-'/ A03Äš@ -A2'9< 2->'89@;';< 03231-$A2'+3 > 8!03>-' 83A63$AþĚ! 68A@+3;3>!2-! &3 3#$,3&Ă•> 2-! #93ÂŁ>'2;!W /'+3 38+!2-A!$/Ăľ >ÄšĂ$A@ÂŁ- 9-Ăľ 68A'&9;!>-$-'ÂŁ' >Äš!&A $A'ÂŁ2-T +8<6 !#93ÂŁ>'2$0-$,T 68!$3>2-$@ 38!A 9;<&'2$- A -'A!ÂŁ'৚2'+3 8A'9A'2-! ;<&'2;Ă•> 38!A -22@$, 38+!2-A!$/- 9;<&'2$0-$, &A-!Äš!/Ă$@$, > W
F
undacja podpisała umowę z firmą, która rozpoczęła prace nad stroną internetową z modułem zakupowym – absolwenci mogli zapoznać się z informacjami dotyczącymi wydarzenia oraz zakupić bilet na uroczystości związane z Dniem Absolwenta. Był to zupełnie nowatorski pomysł. Strona internetowa Dnia Absolwenta działa od 30 kwietnia br. pod adresem: www. zjazd90lat.uek.krakow.pl. Od początku lutego do ostatnich dni maja odbyło się wiele spotkań organizacyjnych dotyczących Dnia Absolwenta. Do sukcesu w realizacji tego znaczącego przedsięwzięcia przyczyniły się następujące osoby: Prorektor ds. Organizacji i Rozwoju prof. dr hab. Andrzej Sokołowski – Przewodniczący Jubileuszu 90-lecia UEK, Kanclerz UEK mgr Mirosław Chechelski, Kwestor UEK mgr Józef Andrzej Laskowski, Dyrektor Centrum Kancelarii Rektora prof. UEK dr hab. Janusz Fudaliński, Koordynator Dnia Absolwenta dr Piotr Buła, Prezes Stowarzyszenia Absolwentów UEK dr Leszek Strzembicki, Skarbnik Stowarzyszenia Absolwentów dr Piotr Hadrian, dr Jolanta Juza, Prezes Zarządu Fundacji UEK dr Jarosław Plichta, Członek Zarządu Fundacji UEK Katarzyna Kwaśniak, Kierownik Biura Programów Zagranicznych mgr inş. Agnieszka Nowak, Koordynator Sekcji Promocji mgr Katarzyna Idziak, Prezes Chóru Dominanta Paweł Lizak, Kierownik Studium Wychowania Fizycznego i Sportu mgr Leszek Walankiewicz, Prezes Stowarzyszenia Ad-Meritum Monika Hanulak, Prezes
Ǣǣ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
Klubu KSB Alumni MBA Robert Sołek, Prezes Korporacji Absolwentów UEK Paulina Jońca, Przewodnicząca NZS UEK Karolina Piegza, Przewodnicząca Parlamentu Studenckiego Izabela Zuba, Przewodnicząca Erasmus Student Network Magdalena Włodarska, przedstawicielka AISEC UEK Katarzyna Zielosko, Przedstawicielka Zrzeszenia Studentów Niepełnosprawnych UEK Jagoda Klimek, Kierownik Akademickiego Centrum Karier mgr inş. Maja Timler-Świech, Przedstawicielka Akademickiego Centrum Karier mgr Joanna Pietrucha, Kierownik Działu Administracyjno-Gospodarczego mgr Marek Frankiewicz, Z-ca Dyrektora ds. Rozwoju w Centrum Informatyki mgr Grzegorz Job, Prezes Zarządu Organizacji Zrzeszającej Osoby Mieszkające w Fafiku Piotr Drąşkiewicz, Członek Zarządu Organizacji Zrzeszają-
cej Osoby Mieszkające w Fafiku Janusz Madej, kierownik stołówki uczelnianej – pani Teresa Sołtysik, przedstawicielka Fundacji Krakowskiej Szkoły Biznesu UEK mgr Agnieszka Wyszyńska, Koordynator Dnia Absolwenta z Krakowskiej Szkoły Biznesu UEK mgr Renata Wójcik, Opiekun Absolwentów Analizy Rynków Finansowych dr inş. Janusz ŝarnowski. Dzięki zaangaşowaniu i wzorowej współpracy wszystkich powyşszych osób udało się w terminie: ustalić program Dnia Absolwenta, ceny poszczególnych biletów, zakontraktować zespoły (Jacek Wójcicki i Beata Rybotycka oraz Halina Mlynkova), przygotować film promujący wydarzenie – wyświetlany w autobusach na terenie Krakowa oraz w UEK TV, stworzyć baner na stronę Uczelni, wysłać mailing do ponad 10.000 absolwentów oraz 1000 pracowników UEK wraz z progra-
mem wydarzenia, przygotować i wydrukować zaproszenia, identyfikatory, bilety, bloczki obiadowe, przygotować zestawy gadżetów, zamówić muzykę „w tle”, tort oraz księgę jubileuszową, zorganizować strefę gastronomiczną, ochronę, opiekę medyczną, zamówić obsługę techniczną koncertów, wybrać miejsce na Bal Absolwenta wraz z ustaleniem przebiegu imprezy oraz menu. Dzięki pomocy wszystkich zaangażowanych jednostek Uczelni możliwe było dokonywanie szybkich zmian na stronie Dnia Absolwenta oraz monitorowanie prawidłowości procesów rejestracyjnych oraz wszelkich działań organizacyjnych. 30 maja 2015 r. na kampusie naszego Uniwersytetu odbył się Dzień Absolwenta. W tym roku miał on szczególną wartość, ze względu na 90. rocznicę powstania Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Obchody były podzielone na dwie części: oficjalną oraz integracyjną. Na absolwentów czekały: spotkania po latach (roczników, grup absolwenckich), wspomnienia, dyskusje, wystawy i prezentacje oraz występy artystyczne. W Dniu Absolwenta wzięło udział ponad 600 absolwentów i pracowników Uczelni. Uczestnicy mieli możliwość skorzystania z kilku punktów gastronomicznych (poza grillem można było poczuć smak tradycyjnej kuchni, stołując się w uczelnianej stołówce, prowadzonej od lat przez niezrównaną panią Kierownik – Teresę Sołtysik).
Uroczystości zainaugurował Rektor Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie prof. UEK dr hab. inż. Andrzej Chochół. Gorąco powitał wszystkich gości i podkreślił znaczenie tworzenia wspólnoty absolwentów i ich integracji. Pracownikom, którzy przez lata współtworzyli markę Uniwersytetu pan Rektor wręczył medale 90-lecia. Potem nastąpiło uroczyste, symboliczne rozkrojenie tortu jubileuszowego. Chór Dominanta, który w tym roku obchodzi 45. rocznicę istnienia, wykonał kilka utworów ze swojego, bardzo różnorodnego, repertuaru. Kolejnym punktem programu była „Wielopokoleniowa lista przebojów UEK” błyskotliwie poprowadzona przez Piotra Metza wraz ze Spółką JUHAS (Jerzym
Hausnerem i Andrzejem Sokołowskim). Koncert Jacka Wójcickiego i Beaty Rybotyckiej wprowadził wszystkich w nastrój liryczno-nostalgiczny. Pomimo niesprzyjającej aury finałowy koncert Haliny Mlynkovej z zespołem rozgrzał publiczność i poruszył serca słuchaczy… Atmosferę wspomnień i nostalgii podtrzymywał Piotr Bednarski Rzecznik UEK, który zachęcał absolwentów do podzielenia się historiami i anegdotami z czasów studenckich. Dla wytrwałych i mających ochotę na kontynuowanie spotkania w gronie przyjaciół zorganizowano Bal Absolwenta w Klubie Feniks (znanym krakowskim lokalu z tradycjami), gdzie przy dźwiękach muzyki z dawnych lat i menu w klimacie PRL-u goście bawili się do białego rana! Dzień Absolwenta był doskonałą okazją do refleksji nad historią Uczelni i perspektywami jej rozwoju. Dzień ten umożliwił spotkania pracowników i absolwentów, którzy przez wiele godzin mogli wspominać minione lata i planować kolejne działania na przyszłość!
dr Piotr Buła Koordynator Dnia Absolwenta Dyrektor KSB UEK PJU Renata Wójcik Koordynator Dnia Absolwenta KSB UEK
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǢǤ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
0LÇG]\QDURGRZL PHQHGĂ—HURZLH QD VWDUW -ÂŁ0! ÂŁ!; ;'1< 63>9;!Äš! /'&2! A 2!/>-Ăľ09A@$, )81 > <836-' g 8<6! A3;@ W W 3 /'/ 2!83&A-2 68A@$A@2-Äš@ 9-Ăľ 683$'9@ 03293ÂŁ-&!$@/2' - 8'9;8<0;<8@A!$@/2' > 63ÂŁ90-1 9'0;38A' $,'1-$A2@1W 8<6! A3;@ W W &A-!Äš! > 90!ÂŁ- 1-Ăľ&A@2!83&3>'/T +ÂŁ3#!ÂŁ2'/W <9- 8!$/32!ÂŁ2-' +3963&!83>!ࣗ 9>3-1- A!93#!1-T '('0;@>2-' /' >@038A@9;@>!ࣗ 38!A A!6'>2-ࣗ 93#-' 9@2'8+-$A2' &A-!Äš!2-'W 9A@9;0-' ;' 'ÂŁ'1'2;@ 38!A &@2!1-0! >96Ă•Äš$A'92@$, #-A2'9Ă•> 2!0Äš!&!/Ă 23>' 3#3>-ĂA0- - 9;!23>-Ă &<৚' >@A>!2-' &ÂŁ! 0!&8@ 1'2'&৚'890-'/W
P
roces konsolidacji, globalny cha- solidacji jest wiodącym producentem szans i zagroşeń pojawiających się na zarakter działania firmy a przede na rynku polskim i europejskim, pra- granicznych rynkach. wszystkim kierunki rozwoju za- codawcą dla ponad 15 tys. pracowników, Dlatego przez ponad rok prowadzono warte w aktualnej strategii działa- z projektami realizowanymi w róşnych pierwszą edycję studiów podyplomowych nia Grupy Azoty S.A. wyznaczają nowe częściach świata. Do zdobywania zagra- „Kompetencje menedşerskie w korporacji potrzeby w zakresie rozwoju kompetencji nicznych rynków potrzebna jest znajo- międzynarodowej� dedykowanych kadrze menedşerskich na wyşszych szczeblach mość sytuacji geopolitycznej, umiejętność kierowniczej Grupy Azoty S.A. Pomysł, zarządzania. Grupa Azoty S.A., po kon- odczytywania tendencji ekonomicznych, koncepcja i program studiów, powstały
ǢǼ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
w trakcie rozmów prof. dr hab. Jerzego Hausnera oraz prof. dr hab. Stanisława Mazura z Katedry Gospodarki i Administracji Publicznej UEK oraz dyrekcji Małopolskiej Szkoły Administracji Publicznej UEK z przedstawicielami Zarządu Grupy Azoty S.A.. Efektem opisanych działań było przygotowanie i wdrożenie autorskiego programu studiów podyplomowych, zaakceptowanego przez Zarząd Grupy Azoty S.A. oraz Radę Programową MSAP UEK i Radę Wydziału Ekonomii i Stosunków Międzynarodowych UEK. Studia podyplomowe, w których wzięło udział 44 przedstawicieli najwyższych szczebli zarządzania z przedsiębiorstw należących do Grupy Azoty S.A. obejmowały 190 godzin zajęć w formie wykładów, konwersatoriów i warsztatów, realizowanych w trybie weekendowym (piątek-sobota), od maja 2014 r. do marca 2015 r. Zajęcia dydaktyczne i seminaria prowadzili zarówno pracownicy UEK, jak i akademicy z innych ośrodków naukowych, trenerzy i praktycy z wieloletnim doświadczeniem biznesowym. Cały cykl dydaktyczny zakończył się obroną prac końcowych w marcu i kwietniu 2015 r. Blisko 100 proc. uczestników ukończyło opisywane studia przedstawiając ciekawe, nowatorskie, a co najważniejsze – praktyczne opracowania dotyczące
zagadnień związanych z wykonywaną pracą zawodową. W uroczystości rozdania świadectw Absolwentom, która odbyła się 1 czerwca 2015 r. w Sali Senackiej naszej Uczelni, wzięli udział przedstawiciele UEK, m.in. Jego Magnificencja Rektor prof. dr hab. inż. Andrzej Chochół, Przewodniczący Rady Programowej MSAP prof. dr hab. Jan W. Wiktor, Dyrektor MSAP dr Piotr Kopyciński oraz prof. dr hab. Jerzy Hausner, który zaprezentował najważniejsze tezy i wnioski z raportu dotyczącego polityki surowcowej Polski. Z ramienia Grupy Azoty S.A. udział w uroczystości wzięli Wiceprezes Zarządu Grupy Azoty S.A. – Andrzej Skolmowski, Prezes Zarządu Grupy Azoty Zakłady Kędzierzyn – Adam Leszkiewicz oraz Wiceprezes Zarządu Grupy Azoty Puławy – Zenon Pokojski. Uroczystość otworzył Jego Magnificencja Rektor prof. dr hab. inż. Andrzej Chochół, słowa do Absolwentów zaadresował także Przewodniczący Rady Programowej MSAP prof. dr hab. Jan W. Wiktor oraz Dyrektor MSAP dr Piotr Kopyciński. Gratulacje Absolwentom studiów złożył także Wiceprezes Zarządu Grupy Azoty S.A. – Andrzej Skolmowski. Kulminacyjnym momentem uroczystości było wręczenie świadectw i certyfikatów ukoń-
czenia studiów podyplomowych oraz okolicznościowych nagród. Idea przyznania nagród zrodziła się w trakcie realizacji studiów i miała na celu wyróżnienie osób, które zaprezentowały najciekawsze pod względem praktycznym prace końcowe. Za wytypowanie i przyznanie nagród była odpowiedzialna Kapituła złożona z wymienionych wcześniej członków Zarządu Grupy Azoty S.A. oraz przedstawicieli MSAP UEK. Grupa Azoty S.A. przyznała trzy atrakcyjne równorzędne nagrody – wyjazd dla dwóch osób do Paryża. Nagrody główne otrzymali panowie: Piotr Karaś, Paweł Kurowski, Bartosz Moszowski. Wyróżnione zostały także prace końcowe Pani Marii Piekarczyk i Pani Małgorzaty Malec. Przyznano też szereg nagród autorom prac końcowych oraz osobom wyróżniającym się podczas całego okresu studiów. Uroczystość zwieńczyło wspólne zdjęcie pamiątkowe. Miejmy nadzieję, że był to pierwszy, ale nie ostatni projekt o takim charakterze realizowany z jedną największych firm takiej rangi w Polsce.
dr Jarosław Plichta Kierownik studiów podyplomowych ì.RPSHWHQFMH PHQHG×HUVNLH Z NRUSRUDFML PLÇG]\QDURGRZHMë
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǢǦ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
;, 0LÇG]\QDURGRZ\ .RQJUHV 0%$ &2-!$, ÇŽÇ’gÇŽÇ” 1!/! #8W > 8!03>90-'/ A03ÂŁ' -A2'9< 3&#@Äš 9-Ăľ -Ăľ&A@2!83&3>@ 32+8'9 W @&!8A'2-' 9;!23>-Äš3 $AĂľŕŚ”ŕŁ— 3#$,3&Ă•> <#-ÂŁ'<9A< Ç–Ç?fÂŁ'$-! 2->'89@;';< 03231-$A2'+3 > 8!03>-' - 3#/Ăľ;' A39;!Äš3 ,32383>@1 6!;832!;'1 '+3 !+2-)$'2$/- '0;38! g 683(W &8W ,!#W -2৚W 2&8A'/! ,3$,Ă•Äš!W
I
dea doszkalania i ciągłego rozwoju jest szczególnie bliska środowisku MBA, a tegoroczny Kongres stał się doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy i wymiany doświadczeń. Coraz silniejsza pozycja Polski w świecie, globalizacja i dynamicznie zmieniające się czynniki kształtujące rynek zmuszają współczesnych menedşerów do większej elastyczności i otwartości na nowe rozwiązania, dlatego teş tegoroczna myśl przewodnia spotkania to „Fundamenty biznesu w turbulentnym otoczeniu�. Juş po raz jedenasty w murach Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie spotkali się menedşerowie, kadra naukowa z Polski i świata, studenci, absolwenci i dyrektorzy programów Master of Business Administration. Gościem specjalnym Kongresu był Charles Wankel – profesor zarządzania, praktyk biznesu. Współautor szeroko znanej w Polsce ksiąşki pt. „Kierowanie� napisanej razem z Jamesem A.F. Stonerem. Profesor Wankel wygłosił wykład inauguracyjny zatytuowany „Managing with Social Media in enterprises�.
ǢÓ?
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
@0Äš!& 3ŕŚ”$-! 6'$/!ÂŁ2'+3 g 683(W ,!8ÂŁ'9! !20'ÂŁ!
!2'ÂŁ 68A@+3;3>!2@ 68A'A 8!03>90Ă A03Ěþ -A2'9< ^ 6393#@ 39-Ă+!2-! 9;8!;'+-$A2@$, A1-!2 > 68A'&9-Ăľ#-389;>-'\W ! A&/Ăľ$-< 6!;8AĂ$ 3& ÂŁ'>'/V ,31!9 -#2'@ g 3<2;8@ !2!+'8 -2$ 2'8+@ 3ÂŁ!2&T -$,!Äš '9$,!0 g @8'0;38 &9W 83/'0;Ă•> ;8!;'+-$A2@$, 8<6@ ࢰ@>-'$T 8A@9A;3( <; g @8'0;38 !0Äš!&< 3$!f 3ÂŁ! 3ÂŁ90!T !8'0 !/$! g 8'A'9 !8AĂ&< -ÂŁ+!2 ,-;' !6 3ÂŁ90!W
Tegoroczną nowością Kongresu były panele dyskusyjne przygotowane przez reprezentantów czołowych, polskich ośrodków naukowo-edukacyjnych skupiających środowisko MBA: t
Akademię Leona Koźmińskiego (Sylwia Hałas-Dej, Nikolay Kirov, Sebastian Kotow),
t
t
t
Gdańską Fundację Kształcenia Menedşerów (Andrzej Popadiuk, dr Paweł Korzyński), Fundację Edukacyjną Perspektywy (prof. Jan Garlicki, red. Anna Wdowińska, Mik Kuczkiewicz), Społeczną Akademię Nauk w Šodzi (prof. dr hab. Šukasz Sułkowski, dr Michał Chmielecki, dr Šu-
!2'ÂŁ 68A@+3;3>!2@ 68A'A 0!&'1-Ăľ '32! 3ৡ1-ŕĽ˜90-'+3 ^ <&3>!2-' 8'ÂŁ!$/-W - $3 &!ÂŁ'/X\W ! A&/Ăľ$-< 3& ÂŁ'>'/V '#!9ধ!2 3;3> g 8A'>3&2-$AĂ$@ !&@ !&A38$A'/ <!&8-ÂŁ-32 W WT -03ÂŁ!@ -83= g @8'0;38 &9W 2-$/!;@> ;8!;'+-$A2@$, - 83+8!1Ă•> &<0!$@/2@$, '2;'8 3( ?$'ÂŁÂŁ'2$'T @ÂŁ>-! !Äš!9f '/ g @8'0;38 &9W 683+8!1Ă•> '&<0!$@/2@$, - 83A>3/< 0!&'1-- '32! 3ৡ1-ŕĽ˜90-'+3T !8'0 @#-'$ g 8'A'9 !8AĂ&< 0!8#-'$ W W
t
t t
kasz Prysiński) i Clark University (prof. Amy Daly Gardner), Szkołę Główną Handlową w Warszawie (dr hab. Graşyna Aniszewska, dr hab. Rafał Mrówka), Uniwersytet Warszawski (dr Michał Zdziarski), Krakowską Szkołę Biznesu Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie (Marek Rajca – absolwent Programu Executive MBA, Michał Peschak – student Programu International MBA).
Wysoki poziom merytoryczny wystąpień udało się osiągnąć dzięki pracy wszystkich członków Rady Programowej Kongresu. Sprawny przebieg imprezy zawdzięczamy zaangaşowaniu komitetu organizacyjnego, w skład którego weszli m.in.: Robert Sołek, dr inş. Przemysław Domański, Sebastian Matyniak, Robert Hrycaniuk – absolwenci Programu EMBA Krakowskiej Szkoły Biznesu UEK. Atrakcyjność dyskusji zapewniła obecność prelegentów reprezentujących wiedzę zarówno teoretyczną, jak i praktyczną. W panelach oprócz przedstawicieli uniwersytetów, wy-
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
Ǣǧ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
części teoretycznej i wizyt studyjnych, uczestnicy kongresu spotkali siÄ™ na uroczystej gali poĹ‚Ä…czonej z aukcjÄ… charytatywnÄ…. Zebrane Ĺ›rodki zostaĹ‚y przekazane na rzecz Towarzystwa Przyjaciół Dzieci z przeznaczeniem na remont Ĺšwietlicy Ĺšrodowiskowej RADOŚĆ w Krakowie. Ostatni dzieĹ„ kongresu upĹ‚ynÄ…Ĺ‚ w miĹ‚ej, sportowej atmosferze na polu golfowym Royal KrakĂłw Golf & Country Club w Ochmanowie. KaĹźdy mĂłgĹ‚ sprĂłbować swoich siĹ‚ w golfie, a profesjonalni gracze walczyli w VIII Turnieju Golfa o Puchar Dyrektora KSB UEK. ZwyciÄ™zcÄ… zostaĹ‚ pan Marek Rajca – absolwent VIII edycji Programu EMBA KSB UEK. !ÂŁ! -22'8 3&#@Äš! 9-Ăľ > 3;'ÂŁ< ,'8!;32T ! ;3>!8A@9AĂ$! /'/ !<0$/! $,!8@;!;@>2! 68A'683>!&A32! A39;!Äš! 2! 8A'$A Wszystkim prelegentom, goĹ›ciom 3>!8A@9;>! 8A@/!$-Ă•Äš A-'$-W oraz uczestnikom Kongresu serdeczstÄ…pili czoĹ‚owi menedĹźerowie firm ta- kadry menedĹźerskiej uczestnicy kon- nie dziÄ™kujemy za liczne przybycie kich jak: Microsoft, Coca Cola HBC, gresu mieli okazjÄ™ zapoznać siÄ™ w trak- oraz stworzenie niepowtarzalnej atLOTOS, PKO BP. Prelegenci i uczest- cie wizyt studyjnych w maĹ‚opolskich mosfery. Mamy nadziejÄ™ na ponowne nicy mieli okazjÄ™ do dyskusji na tematy przedsiÄ™biorstwach: MAN, Coca Cola spotkanie za rok! nie tylko dotyczÄ…ce edukacji MBA, ale HBC, Woodward i Silgan White Cap. rĂłwnieĹź wybranych problemĂłw zwiÄ…zaCechÄ… ksztaĹ‚cenia MBA jest, poza dr Piotr BuĹ‚a nych z zarzÄ…dzaniem, politykÄ… HR, rolÄ… zgĹ‚Ä™bianiem zagadnieĹ„ teoretycznych networkingu czy strategiÄ… umiÄ™dzyna- zarzÄ…dzania, moĹźliwość integracji Ĺ›roDGLXQNW Z .DWHGU]H =DU]ĂƒG]DQLD 0LÇG]\QDURGRZHJR 8(. rodowienia firm. dowiska biznesowego. Kontakty inPoniewaĹź weryfikacjÄ… teorii jest prak- terpersonalne sÄ… waĹźnym elementem Dyrektor Krakowskiej 6]NRĂŠ\ %L]QHVX 8(. tyka – z doĹ›wiadczeniami i problemami powodzenia w biznesie, dlatego oprĂłcz
8A'$- &A-'ŕĽ˜ 032+8'9< <6Äš@2ĂÄš > 9638;3>'/ !;139('8A' 2! 63ÂŁ< +3ÂŁ(3>@1 3@!ÂŁ 8!0Ă•> 3ÂŁ( { 3<2;8@ ÂŁ<# > $,1!23>-'W
Ǣӑ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
Honorowy doktorat dla 3URIHVRUD 5\V]DUGD %RURZLHFNLHJR &2-< Ç?ÇŽ 1!/! Ç?Ç?ÇŽÇ’ 8W > ;8!0$-' <83$A@9;'+3 639-'&A'2-! '2!;< 2->'89@;';< A$A'$-ŕĽ˜90-'+3T 3&#@Äš! 9-Ăľ <83$A@9;3ŕŚ”ŕŁ— 2!&!2-! ;@;<Äš< &30;38! ,3238-9 $!<9! 683(W &8W ,!#W @9A!8&3>- 383>-'$0-'1<W
W
ydarzenie to uświetniło obchody Jubileuszu 30-lecia istnienia tejşe uczelni. Co warte podkreślenia, w trakcie tej samej uroczystości tytułem doktora honoris causa został równieş wyróşniony prof. Andrzej K. Koźmiński, prezydent i załoşyciel Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie. W uroczystości wzięli udział m.in. przedstawiciele władz Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, w osobach: Prorektora ds. Nauki – prof. dr. hab. Aleksego Pocztowskiego; Dziekana Wydziału Zarządzania– prof. UEK dr. hab. Pawła Luli; Dziekana Wydziału Ekonomii i Stosunków Międzynarodowych – prof. dr. hab. Kazimierza Zielińskiego, jak równieş przedstawiciele władz, instytucji i organizacji lokalnych, na czele z Prezydentem Szczecina Piotrem Krzystkiem oraz Biskupem Pomocniczym Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej ks. prof. dr. hab. Henrykiem Wejmanem. Laudator – prof. dr hab. Władysław Janasz podkreślił fakt, şe prof. dr hab. h.c. mult. Ryszard Borowiecki, jest zaliczany do grona najwybitniejszych i cieszących się najwięk-
szym autorytetem naukowym – zarówno w kraju, jak równieş w międzynarodowym środowisku ekonomistów – przedstawicieli współczesnej polskiej szkoły nauki o przedsiębiorstwie oraz jego funkcjonowaniu w warunkach przeobraşeń społeczno-gospodarczych. Tematyka prac naukowych Profesora ilustruje osiem głównych obszarów badań, takich jak: 1. teorie, funkcjonowanie i rozwój przedsiębiorstwa; 2. diagnostyka i analiza ekonomiczna; 3. zarządzanie organizacjami gospodarczymi i instytucjami; 4. strategie gospodarowania kapitałami i zasobami przedsiębiorstw; 5. restrukturyzacja procesów gospodarczych i prywatyzacja przedsiębiorstw; 6. metodologia i praktyka wyceny przedsiębiorstw; 7. internacjonalizacja i globalizacja przedsiębiorstw; 8. przedsiębiorstwo przyszłości.
go jest imponujący zarówno pod względem liczby wydanych prac, jak ich poziomu naukowego i obejmuje autorstwo lub współautorstwo ponad 420 publikacji naukowych. Dowodem uznania dla dorobku naukowego oraz działalności Profesora są otrzymane przez niego cztery tytuły doktora honoris causa, krajowych oraz zagranicznych uczelni, jak równieş liczne odznaczenia. O wielkim autorytecie jakim cieszy się prof. Borowiecki w środowisku akademickim, świadczy teş wybór na szereg funkcji – w tym dwukrotnie na stanowisko Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Profesor zasiada teş z wyboru w krajowych i międzynarodowych komisjach i organizacjach (m.in.: Centralnej Komisji ds. Stopni i Tytułów; Polskiej Akademii Nauk; Europejskiej Akademii Nauk, Sztuk i Literatury z siedzibą w Paryşu; Ukraińskiej Akademii Nauk Ekonomicznych). Jak stwierdził w swoim wystąpieniu JM Rektor Uniwersytetu Szczecińskiego prof. dr hab. Edward Włodarczyk, tytuł Jak podkreślił w swojej laudacji prof. Ja- doktora honoris causa został przyznany nasz – dorobek naukowy prof. Borowieckie- profesorowi R.Borowieckiemu za „wkład w rozwój nauk ekonomicznych, szkolnictwa wyşszego, współpracy nauki z praktyką gospodarczą�. Profesor Ryszard Borowiecki po otrzymaniu tytułu, wygłosił wykład na temat „Permanentna restrukturyzacja przedsiębiorstw w obliczu wyzwań współczesnej gospodarki�. Na zakończenie swojego wystąpienia stwierdził, şe zaszczyt związany z otrzymaniem tytułu doktora honoris causa Uniwersytetu Szczecińskiego zamierza podzielić pomiędzy swoich mistrzów, profesorów, przyjaciół, rodzinę i wszystkich, którzy przybyli na wyjątkową dla niego uroczystość. dr Piotr Litwa
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
ǢǨ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
Student UEK laureatem konkursu BFG
S
tudent specjalności Bankowość Radosław Ciukaj otrzymał II Nagrodę w 14. edycji konkursu Bankowego Funduszu Gwarancyjnego za najlepszą pracę licencjacką z zakresu systemów gwarantowania depozytów, restrukturyzacji i uporządkowanej likwidacji instytucji finansowych, infrastruktury regulacyjnej systemu finansowego, problematyki bezpieczeństwa finanso-
wego banków oraz stabilności finansowej, Promotorem pracy była dr Aleksanobronioną w 2014 roku. Temat pracy Pana dra Jurkowska z Zakładu Bankowości Radosława Ciukaja to „Międzynarodowa Katedry Finansów. architektura nadzorcza a efektywność Laureatowi konkursu i Pani Promonadzoru bankowego�. tor gratulujemy! Jury Konkursu podkreśliło wysoki poInformacje na temat laureatów konziom merytoryczny pracy oraz jej zgod- kursu znajdują się na stronie: ność z celami ogłoszonego konkursu. www.bfg.pl/aktualnosci/uroczysteWręczenie nagród odbyło się 28 maja 2015 r. wreczenie-nagrod-laureatom-konkursuw siedzibie BFG. bfg-0
.DWHGUD )LQDQVÂľZ 8(. RUJDQL]DWRUHP VWXGLÂľZ SRG\SORPRZ\FK GOD SUDFRZQLNÂľZ 5HVRUWX )LQDQVÂľZ
W
dniu 22 maja 2015 r. mowych dla pracowników Resortu Fi- Ministrowi Finansów. Oferta przyKatedra Finansów wy- nansów na kierunku Rachunkowość gotowana przez Katedrę Finansów grała przetarg nieogra- i Finanse, ogłoszony przez Centrum otrzymała maksymalną liczbę punkniczony na organizację Edukacji Zawodowej Resortu Finan- tów. Inauguracja studiów odbędzie dwusemestralnych studiów podyplo- sów, jednostkę budşetową podległą się 17 października 2015 r.
$QQD (ZD 1HPĂ? DEVROZHQWND $( Z .UDNRZLH wybrana na stanowisko Wiceministra Gospodarki
P
remier Ewa Kopacz przedstawiła nazwiska nowych ministrów, wiceministrów oraz koordynatora do spraw słuşb specjalnych. Nowym Wiceministrem Gospodarki zostanie Anna Ewa Nemś, Absolwentka Akademii Ekonomicznej w Krakowie. Nowa wiceminister urodziła się w 1964 r. w Ogrodzieńcu. Zanim zajęła się polityką, prowadziła w Zawierciu firmę rodzinną.
ÇŁÇĄ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
Anna Ewa Nemś zastąpi zdymisjonowa- jest teş załoşycielką fundacji EuGeniusz, nego Tomasza Tomczykiewicza. Polityką która organizowała m.in. integracyjne zajęła się w 2006 r. Wtedy została radną kolonie oraz polsko-ukraińską wymiaz listy Platformy Obywatelskiej. W latach nę młodzieşy. 2009-10 była wiceprezydentem Zawiercia. W Sejmie do tej pory pracowała w koZajmowała się m.in. sprawami związany- misji rolnictwa i rozwoju wsi oraz w komi z planowaniem przestrzennym i go- misji spraw wewnętrznych. 13 razy była spodarczymi. Za jej sprawą na terenie sprawozdawcą ustaw, w tym m.in. poselZawiercia zaczęła działać Katowicka Spe- skiego projektu ustawy o zmianie ustawy cjalna Strefa Ekonomiczna. Anna Nemś o jednostkach doradztwa rolniczego.
$VSHNW\ ĆQDQVRZH Z SURJUDPLH HORYZONT 2020 Z\QDJURG]HQLD 2-! Ç– $A'8>$! #8W 3&#@Äš3 9-Ăľ 03ÂŁ'/2' A 9'8-- 9A03ÂŁ'ŕĽ˜ 63ŕŚ”>-Ăľ$32@$, 13৚£->3ŕŚ”$- <&A-!Äš< <$A'ÂŁ2- > <#-'+!2-< 9-Ăľ 3 (<2&<9A' <2-/2'W A03ÂŁ'2-' &3;@$A@Äš3 !96'0;Ă•> )2!293>@$, ;3>!8A@9AĂ$@$, 8'!ÂŁ-A!$/- 683/'0;Ă•> > 8!1!$, 683+8!1<
Ç?Ç?Ç?Ç? l Ç?Ç?Ç?Ç?mW 93#@ A+831!&A32' 68A@>-;!Äš 683(W &8 ,!#W ÂŁ'09@ 3$A;3>90-T 838'0;38 &9W !<0- T 2!;31-!9; 9A03ÂŁ'2-' 68A'683>!&A-Äš! 6!2- 1+8 22! 81<Äš!T -'83>2-0 '+-32!ÂŁ2'+3 <20;< 32;!0;3>'+3T &A-!Äš!/Ă$'+3 2! 3ÂŁ-;'$,2-$' 8!03>90-'/W
T
ematyka finansowa odnosząca się do kolejnego programu ramowego jest szczególnie warta omówienia, poniewaş znacznej zmianie, w stosunku do wcześniejszego 7. Programu Ramowego, uległy zasady finansowe wynagradzania pracowników. Zalecanymi umowami z osobami spoza uczelni realizującej projekt, które są zaangaşowane w realizację projektu, są umowy o pracę. Umowy mogą mieć oczywiście wymiar czasowy. Osobami, które mogą być włączone w realizację projektu, są doktoranci z macierzystej uczelni. W takim przypadku ich wynagrodzenie moşe równieş wynikać z podpisanej w tym celu umowy o pracę. Wydatki osobowe, które objęte są umowami o pracę, odnoszą się do kategorii kosztów osobowych. Jeşeli z kolei chodzi o umowy cywilno-prawne, to nie są one wykluczone, pod warunkiem, şe nie występują w kategorii kosztów osobowych. Mogą zatem być stosowa-
ne dla realizacji określonych zadań finansowanych np. w kategorii kosztów innych (ang. OTHER). Dokonane zmiany w zasadach finansowania kosztów wynagrodzeń spowodowały decyzje resortowe odnoszące się do zapewnienia realizatorom projektów H2020 dodatkowego wynagrodzenia. Zgodnie bowiem z nowymi zasadami finansowania kosztów osobowych, pracownicy etatowi mogą wyłącznie traktować koszty swoich wynagrodzeń jako wkład uczelniany w realizację projektu, brak jest bonusów, czy teş moşliwości podwyşszenia wynagrodzenia. Aby zatem moşliwe było zastosowanie finansowego bodźca, zostało zaproponowane stworzenie programu „Premia na Horyzoncie�. Planowany termin wejścia w şycie tego instrumentu wsparcia uczestnictwa rodzimych zespołów w realizację projektów w H2020, to czerwiec br. W myśl zapisów projektu tego instrumentu, dla członków zespołów realizujących projekty w no-
wym programie ramowym, przewidziana jest kwota stanowiąca od 10% wartości budşetu, jaki został zatwierdzony przez Komisję Europejską dla danego zespołu. Dodatkowy procentowy bonus będzie przyznany tym zespołom, które są koordynatorami projektów, a nie wyłącznie partnerami. Przyznaną kwotę pienięşną zespoły mogą rozdysponować pomiędzy pracowników wedle uznania, jednakşe premia jest przeznaczona wyłącznie na koszty osobowe. Nie ma w tym przypadku znaczenia forma wypłaty środków, tzn. dopuszczalna jest umowa cywilno-prawna. Szczegółowe informacje na temat „Premii na Horyzoncie� będą dostępne niebawem po ukazaniu się dokumentów resortowych.
Tomasz Kusio ']LDÊ :VS¾ÊSUDF\ 0LÇG]\QDURGRZHM
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
ǣǢ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
Fundusze strukturalne QD QDXNÇ NRPSRQHQW UHJLRQDOQ\
0;<!ÂŁ2! 6'896'0;@>! (-2!293>! 2! ÂŁ!;! Ç?Ç?ÇŽÇ‘fÇ?Ç?Ç?Ç?T 0;Ă•8! /'9; #!8&A3 63>3ÂŁ- >&8!৚!2! > 3ÂŁ9$'T 1!T > >@1-!8A' ŕŚ”83&0Ă•> 9;8<0;<8!ÂŁ2@$,T &>! 63A-31@V 8'+-32!ÂŁ2@ 38!A $'2;8!ÂŁ2@W 3A-31 8'+-32!ÂŁ2@ (-2!293>!2-! ;3 ŕŚ”83&0- 68A@A2!2' &ÂŁ! >3/'>Ă•&A;>! 1!Äš363ÂŁ90-'+3T 0;Ă•8@$, 9A$A'+Ă•Äš3>! !ÂŁ30!$/! /'9; >90!A!2! > &30<1'2$-' A!;@;<Äš3>!2@1 ^ '+-32!ÂŁ2@ 83+8!1 6'8!$@/2@ 3/'>Ă•&A;>! !Äš363ÂŁ90-'+3\ l mW
P
rogram Operacyjny Województwa Małopolskiego na lata 2014-2020 jest programem operacyjnym finansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (EFRR) oraz Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS). Obszarem realizacji programu jest województwo małopolskie. Województwo to zalicza się do regionów słabiej rozwiniętych. Zgodnie z zapisami Umowy Partnerstwa alokacja środków europejskich przeznaczonych na realizację programu wynosi 2 878 215 972 EUR, w tym alokacja na EFRR – 2 068 587 710 EUR (71,87%) oraz alokacja na EFS – 809 628 262 EUR (28,13%)1. Obszerne informacje odnoszące się do moşliwości udziału uczelni w RPO WM zostały przekazane zainteresowanym pracownikom UEK w trakcie szkolenia2 przeprowadzonego przez Przedstawicielkę Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego, Departamentu Zarządzania Programami Operacyjnymi, Zespołu ds. Informacji o Funduszach Europejskich panią Monikę Jamróz. Wsparcie 1
RPO WM będzie realizowane w ramach działalności badawczo-rozwojowej. 13 osi priorytetowych. Jeşeli zaś chodzi Wsparciem objęte zostaną przedsięwzięo wsparcie dla szkół wyşszych, w głów- cia dotyczące budowy lub modernizacji nej mierze środki będzie moşna uzyskać infrastruktury badawczej. Wyłączone z następujących osi priorytetowych: ze wsparcia będą inwestycje w infrastrukturę dydaktyczną. W ramach Działania 1.2 „Badania t Oś priorytetowa I „Gospodari innowacje w przedsiębiorstwach� ka wiedzy�, wspierane będą przedsięwzięcia ukiet Oś priorytetowa II „Cyfrowa runkowane na: Małopolska�, t Oś priorytetowa III „Przedsiębiorcza Małopolska�, t realizację projektów t Oś priorytetowa IV „Regionalbadawczo-rozwojowych, na polityka energetyczna�, t rozwój infrastruktury t Oś priorytetowa VI „Dziedzicbadawczo-rozwojowej, two regionalne�, t wzmocnienie współpracy t Oś priorytetowa VIII „Rynek mikro-, małych i średnich pracy�. przedsiębiorstw z sektorem B+R w ramach projektów W ramach Działania 1.1 „Infrastruko małej skali wspieranych tura badawcza sektora nauki� realiw formie bonów na innowacje. zowane będą przedsięwzięcia słuşące wzmocnieniu potencjału infrastrukturalnego sektora naukowo-badawczego W ramach Poddziałania 2.1.2 „Cyoraz zdolności do podejmowania współ- frowe zasoby regionalne� wsparciem pracy z sektorem biznesu w zakresie objęte zostaną przedsięwzięcia polega-
A$A'+Ă•Äš3>@ 36-9 39- 68-38@;';3>@$, '+-32!ÂŁ2'+3 83+8!1< 6'8!$@/2'+3 3/'>Ă•&A;>! !Äš363ÂŁ90-'+3 2! ÂŁ!;! ‰‡ˆ‹f‰‡‰‡W 83/'0; >'89/! ‰W‡T 8!0Ă•> 1!8A'$ ‰‡ˆŒT 9WÂŒW A03ÂŁ'2-' 3&#@Äš3 9-Ăľ ‰‹ 1!8$! #W8W > 2->'89@;'$-' 03231-$A2@1 > 8!03>-'W
‰
ÇŁÇŁ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
jące na przetwarzaniu na treści cyfrowe danych i informacji sektora publicznego oraz zasobów kultury i dziedzictwa regionalnego oraz zasobów wspierających rozwój turystyki – wraz z udostępnieniem w celu ponownego wykorzystania. W ramach Osi priorytetowej III „Przedsiębiorcza Małopolska” uczelnie mogą uczestniczyć w szczególności w Działaniu 3.2 „Promocja postaw przedsiębiorczych oraz potencjał IOB”. W ramach tego działania można będzie można realizować następujące przedsięwzięcia: t
t
przedsięwzięcia z zakresu promocji przedsiębiorczości i kreowania postaw przedsiębiorczych, profesjonalizacja usług doradczych IOB (przedmiotem projektu mogą być nowe lub znacząco ulepszone specjalistyczne usługi, stanowiące odpowiedź na potrzeby zgłaszane w tym zakresie przez sektor MSP.
W ramach Osi IV, Poddziałania 4.1.1 „Rozwój infrastruktury produkcji energii ze źródeł odnawialnych” wsparciem zostaną objęte projekty polegające na budowie, rozbudowie oraz przebudowie infrastruktury (w tym zakup niezbędnych urządzeń) mające na celu produkcję energii elektrycznej i/lub cieplnej. W szczególności inwestycje w budowę/ przebudowę: t
instalacji wykorzystujących energię słońca (np. kolektory słoneczne, fotowoltaika), t jednostek wykorzystujących energię geotermalną, t małych elektrowni wodnych, t elektrowni wiatrowych, t instalacji wykorzysujących biomasę, t instalacji wykorzystujących biogaz. W ramach Poddziałania 4.3.1 wspierane będą inwestycje w zakresie głębokiej modernizacji energetycznej budynków użyteczności publicznej wraz z wymianą
źródeł ciepła, w tym z możliwością zaumów zawartych z MŚP zgodstosowania odnawialnych źródeł energii. nie z przyjętymi założeniami, W ramach Osi priorytetowej VI szkot wsparcie informacyjne dla ły wyższe mogą uczestniczyć w PodMŚP z zakresu nowego sposobu finansowania usług działaniu 6.1.1 „Ochrona i opieka nad zabytkami” oraz w Poddziałaniu 6.1.2 rozwojowych, „Organizacja wydarzeń kulturalnych”. t zachęcanie MŚP do podnoszenia kompetencji i kwalifikacji Z kolei w ramach Osi priorytetowej VIII interesujące jest Poddziałanie swoich pracowników i korzystania z nowego systemu 8.3.1 „Wsparcie na zakładanie działalfinansowania, ności gospodarczej w formie dotacji”. Poddziałanie kierowane jest do osób t obsługa Rejestru Usług Rozwojowych zgodnie z nadanypozostających bez pracy, których sytumi uprawnieniami. acja na rynku pracy jest najtrudniejsza i które są zainteresowane założeniem działalności gospodarczej. W ramach W ramach Poddziałania 8.4.2 potego Poddziałania możliwe będzie świad- dejmowane będą interwencje na rzecz czenie przez Beneficjenta (Operatora) wsparcia osób zagrożonych zwolniekompleksowe wsparcie obejmujące: niem lub zwolnionych z przyczyn dotyczących zakładu pracy, a także osób t szkolenia i/lub doradztwo odchodzących z rolnictwa i ich rodzin poprzez opracowywane i wdrażanie przygotowujące do rozpoczęcia działalności gospodarczej, kompleksowych programów typu outplacement. W ramach Poddziałania t przyznanie wsparcia finansowego (dotacji) na rozpoczę8.6.2 podejmowane będą dwa główne cie działalności gospodarczej rodzaje interwencji. Pierwsze – ukierunw wysokości do 30 000 PLN19, kowane na wsparcie na rzecz wzrostu poziomu zatrudnienia pracowników a w przypadku utworzenia powyżej 50 r.ż. oraz pracujących na stadodatkowego miejsca pracy do 10 000 PLN na każde nowiskach o znacznym obciążeniu dla utworzone miejsce pracy, zdrowia poprzez realizację kompleksowych programów przekwalifikowania t działania na rzecz wsparcia pracowników. Drugi rodzaj interweni rozwoju młodych stażem przedsiębiorców (uczestników cji skierowany będzie do pracodawców, którzy pragną wdrażać rozwiązania projektów) w początkowym przyjazne dla dojrzałych pracowniokresie rozwijania działalności gospodarczej (do 12 m-cy) ków dot. systemu zarządzania wiekiem. poprzez udzielanie wsparcia W uzasadnionych przypadkach w ramach projektów możliwe będzie także doradczego, szkoleniowego, doposażenie/wyposażenie stanowisk konsultacyjnego. pracy zgodnie z potrzebami zgłaszaW ramach Poddziałania 8.4.1 nymi przez uczestników/pracodawców. „Rozwój kompetencji kadr sektora MŚP” realizowane będzie wsparcie umożliwiające podniesienie kompetencji i kwalifikacji kadr sektora MŚP zgodnie ze zgłaszanym w tym zakresie zapotrzebowaniem ze strony przedsiębiorstw. Wsparcie świadczone będzie za pośrednictwem Operatora (Beneficjenta), którego głównymi zadaniami będzie: t
finansowane i rozliczanie usług rozwojowych na podstawie
Tomasz Kusio ']LDÊ :VSµÊSUDF\ 0LÇG]\QDURGRZHM
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǣǤ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
Akademia COMARCH. -XĂ— ]D FKZLOÇ SRF]ĂƒWHN : SLHUZV]\P GQLX OLSFD XF]HVWQLF\ WHJRURF]QHM $NDGHPLL .RPSHWHQFML &RPDUFK UR]SRF]QĂƒ VWDĂ— 3U]HG QLPL PLHVLĂƒFH SUDF SURMHNWRZ\FK SRG EH]SRĂ?UHGQLP QDG]RUHP FHQWUÂľZ EL]QHVRZ\FK Z U¾×Q\FK MHGQRVWNDFK &RPDUFKX = MHGQHM VWURQ\ WR QLH EU]PL GREU]H ĂĽ Z NRĂŒFX OLSFD UDF]HM VLÇ NRMDU]\ ] ZDNDFMDPL D QLH ] SUDFĂƒ $OH GOD W\FK Z\EUDQ\FK XF]HVWQLNÂľZ $NDGHPLL WR QLHSRZWDU]DOQD V]DQVD QD WR DE\ QDE\Ă… SUDNW\F]QHJR GRĂ?ZLDGF]HQLD Z U]HF]\ZLVW\FK ZDUXQNDFK
Unikalność tego działania podkreślał pan dr Janusz Nesterak na spotkaniu podsumowującym część warsztatową Akademii. Przed wręczeniem uczestnikom warsztatów pamiątkowych certyfikatów odwołał się do własnych doświadczeń we współpracy dydaktycznej z Comarchem, akcentując korzyści, jakie przynosi ta współpraca w nabywaniu przez studentów praktycznych doświadczeń i nowych perspektyw naukowych. Jeszcze łatwiej było mówić o znaczeniu takiej współpracy między UEK a Comarchem Zbigniewowi Rymarczykowi – Wiceprezesowi Zarządu. I to nie z powodów promocyjno-marketingowych. Zbigniew Rymarczyk studiował na Uczelni – wtedy jeszcze noszącej nazwę Akademii Ekonomicznej. Wspominał przy tej okazji olbrzymią róşnicę między ówczesną &#-Õ8 #<&@20<
ÇŁÇĽ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
ofertą edukacyjną a aktualnymi moşliwościami rozwoju studentów. Obaj mówcy podkreślali przede wszystkim wysoką jakość merytoryczną warsztatów. Sam fakt, şe w obecnym programie zajęcia warsztatowe są prowadzone przez praktyków, którzy na co dzień tworzą i rozwijają narzędzia IT wspierające procesy biznesowe, dał uczestnikom Akademii moşliwość poznania aktualnych trendów w rozwoju sprzedaşy, systemów mobilnych, portfeli inwestycyjnych oraz zarządzania projektami IT. Juş teraz moşemy zapowiedzieć kolejną – piątą – edycję programu Akademia Kompetencji.
Comarch jest globalnym dostawcą rozwiązań informatycznych. Jako międzynarodowy integrator i producent innowacyjnych systemów informatycznych dostarcza rozwiązania dla najważniejszych sektorów gospodarki: telekomunikacji, finansów, bankowości i ubezpieczeń, handlu i usług, infrastruktury IT, administracji publicznej
oraz utilities, a także sektora małych i konsultingu. Firma stworzyła całą gamę i średnich przedsiębiorstw. gotowych produktów, wychodząc zaś naComarch specjalizuje się w systemach przeciw oczekiwaniom klientów, tworzy obsługi klientów, systemach zarządzania zaawansowane systemy IT na specjalne przedsiębiorstwem ERP, bezpieczeństwie zamówienia. Firma od momentu założeinformatycznym, systemach CRM i wspar- nia, rozrasta się w ponadnarodową sieć cia sprzedaży, komunikacji elektronicznej spółek zależnych i partnerów na całym oraz business intelligence. Oferuje rów- świecie, zatrudniając ponad 4000 najnież usługi outsourcingu informatycznego wyższej klasy specjalistów. 22! 303Ě3>90!f 3+<;
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǣǦ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
2Ă?:,(&(1, po XV Festiwalu Nauki w Krakowie <৚ 6-Ăľ;2!9;@ 8!A > 8!03>-' 3&#@Äš 9-Ăľ '9ধ>!ÂŁ !<0-T 0;Ă•8'+3 >96Ă•Äš38+!2-A!;38'1 #@Äš 2->'89@;'; 03231-$A2@ > 8!03>-'W !03 >@&!8A'2-' 636<ÂŁ!8232!<03>'T
'9ধ>!ÂŁ 68A@$-Ă+2ĂÄš A!8Ă•>23 ÂŁ!-0Ă•>T /!0 - 6!9/32!;Ă•> 2!<0-W -' A!#8!0Äš3 $-'0!>@$, >@0Äš!&Ă•>T 0320<89Ă•>T 630!AĂ•> -X ^२>-!;Äš3l3m#-'+<\W Ă•>-Ă$ 08Ă•;03 g &A-!Äš3 9-ĂľR
P
iętnasta edycja Festiwalu Nauki odbyła się w dniach 20-23 maja w Krakowie. Po raz pierwszy głównym organizatorem Festiwalu został Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Tegoroczne hasło Festiwalu „Oświeć się!� nawiązywało do uchwalenia przez Zgromadzenie Ogólne ONZ roku 2015 Międzynarodowym Rokiem Światła i Technologii Wykorzystujących Światło. Tradycyjnie, atrakcje zorganizowane były na płycie Rynku Głównego oraz w siedzibach współorganizatorów. Tegoroczny Festiwal rozpoczął się 20 maja i trwał cztery dni. W związku z tematem przewodnim Festiwalu, odwiedzający mieli okazję do uczestnictwa w wielu warsztatach i wykładach, dotyczących światła. O świetle była mowa w kontekście jego powstawania, róşnorodnego wpływu na otoczenie, m.in. na rośliny czy produkty spoşywcze. 22 maja odbył się równieş niesamowity koncert muzyki elektronicznej i pokaz multimedialny iluminacji świetlnych, prezentowany na fasadach kamienic, pt. „Po drugiej stronie światła�. Program muzyczny przygotował Marek Biliński, natomiast mapping – artysta nowych mediów Jani Konstantinovski.
ÇŁÓ?
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
Festyn Nauki ulokowany został na płycie Rynku Głównego, aktywności sportowe na Krakowskich Błoniach, a pozostałe prezentacje, wystawy, pokazy i wykłady w siedzibach współorganizatorów Festiwalu i na Scenie festiwalowej pod Wieşą Ratuszową. Mogliśmy obserwować wiele ciekawych pokazów, które przygotowały krakowskie uczelnie – od skraplania przedmiotów ciekłym azotem (zamraşanie) po pokazy rycerskie.
UEK i tym razem nie A!>-Õ&Ě Mimo şe UEK nie jest tak wyspecjalizowany w naukach ścisłych jak np. Wydział Fizyki czy Wydział Astronomii i Informatyki Stosowanej UJ, to zapewnił uczestnikom Festiwalu całą masę atrakcji. Studenci z Kół Naukowych zorganizowali warsztaty i interesujące quizy dotyczące wiedzy ekonomicznej, politycznej, ekologicznej oraz towaroznawczej. Na wszystkich zainteresowanych czekały róşnorodne wydarzenia festiwalowe, m.in.: rozkręcanie komputerów, Kącik z grami playstation i xbox, Spotkanie z podróşnikiem, quiz
ze słynnymi wypowiedziami polityków „Kto to mówi?� oraz konkurs „Traf opakowanie i wygraj�. Studenci przygotowali równieş zabawy dla dzieci: projektowanie karty kredytowej, składanie skarbonek, „Rozświetlone twarze�, czyli malowanie twarzy farbkami. Wszyscy inşynierowie z powołania mogli na kampusie UEK obejrzeć Wystawę Elektronicznych Maszyn Cyfrowych. Dla pasjonatów wiedzy przygotowane były Porady Specjalistów UEK. Ponadto nasza Uczelnia zaproponowała uczestnikom Festiwalu trochę śpiewu i tańca. „Tyle tańca w całym mieście� było interesującą propozycją dla tych, którzy lubią wraşenia artystyczne – mowa o niezwykłym pokazie flashmoba, który zapoczątkował ESN UEK, a dołączyli się organizatorzy z innych kół naukowych i uczestnicy Festiwalu. Festiwal uświetnił takşe występ Chóru Dominanta, który w tym roku obchodzi swoje 45-lecie. Z kolei Klub Studencki zaUEK zaprosił do świetnej zabawy przy grach planszowych i ekonomicznych. UEK przygotował takşe niespodzianki dla tych, którzy lubią rywalizację. Uczestnicy Festiwalu mieli okazję wziąć udział w konkursie plastycznym, na układanie logotypów czy w quizie
o Europie. Mogli równieş wykazać się swoją celnością, rzucając w piramidę kubków. Zwycięzcom rozdano mnóstwo gadşetów UEK. Ostatniego dnia odbyła się gra miejska pod nazwą „Światłowód nauki�. Uczestnicy przy pomocy mapki mieli odnaleźć kilka miejsc na Rynku Głównym. W poszczególnych miejscach czekały na uczestników róşne zadania, m.in.: ułoşenie logotypów na czas, policzenie obrazów w Sukiennicach oraz rozwiązywanie szyfrów. Wygrała druşyna z największą liczbą punktów. Festiwal przyciągnął bardzo duşo ludzi w róşnym wieku – od maluchów po starsze osoby. A największą popularnością na stoisku UEK cieszyły się: gra Eurotwister, rozkręcanie komputerów, gry – Mario, Skoki, Fifa, zdjęcia w togach oraz flashmob. Jak widać, tegoroczny Festiwal Nauki pełen był ciekawych atrakcji. Zorganizowany został po to, şeby zaciekawić, zachwycić, pogłębić wiedzę, ale teş rozbawić. To wydarzenie, którego nie moşna było przegapić. Zapraszamy na rok!
Izabella Giera Sekcja Promocji UEK 2UJDQL]DWRU]\ 8QLZHUV\WHW (NRQRPLF]Q\ Z .UDNRZLH .RĂŠR 1DXNRZH 3ROLW\NL 5HJLRQDOQHM .RĂŠR 1DXNRZH &RQWUROOLQJX L )LQDQVÂľZ 7XU\VW\F]QH .RĂŠR 1DXNRZH :DJDEXQGD .RĂŠR 1DXNRZH +RPR 3ROLWLFXV .RĂŠR 1DXNRZH 2SDNRZDOQLFWZD 7RZDUÂľZ .RĂŠR 1DXNRZH ,QIRUPDW\NL 6.1 (NRORJLD :\UREÂľZ .RĂŠR &KHPLF]QR 7RZDUR]QDZF]H .RO0DUN .RĂŠR 1DXNRZH 6WXGLÂľZ (XURSHMVNLFK 81,9(5680
3DWURQHP ;9 HG\FML ]RVWDĂŠ QDXF]\ciel i wynalazca Jan Szczepanik zwany polskim Edisonem. Ten samouk ZbG]LHG]LQLH WHFKQLNL Z\QDOD]ĂŠ SRQDG Z\QDOD]NÂľZ RSDWHQWRZDĂŠ NLONDVHW UR]ZLĂƒ]DĂŒ WHFKQLF]Q\FK ] REV]DUX P LQ IRWRJUDĆL EDUZQHM WNDFWZD DOH WDNĂ—H WHOHZL]ML
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
ǣǧ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
Konferencja NAWNE DQDOL]D LQQ\P MÇ]\NLHP SLVDQD ;!;@9;@0! - '03231';8-! ;3 &A-'&A-2@ 2!<0- <$,3&AĂ$' A! /'&2' A 2!/#!8&A-'/ !#9;8!0$@/2@$,W A@ 2-' 13৚2! -$, 68A'&9;!>-ࣗ > #!8&A-'/ 68A@9;Ăľ62'/ 639;!$-S ;Õ৚ 13৚2!R '9; ;3 +ĚÕ>2! -&'! 32('8'2$/- Äš!1-Ă$'/ #!8-'8@ &39;Ăľ623ŕŚ”$- &3 $'22@$, 2!8AĂľ&A- !2!ÂŁ-A@ &!2@$,W
W
dniach 7-8 maja na Uni- Naukowym Procesu Zarządzania Uniwerwersytecie Ekonomicznym sytetu Ekonomicznego w Krakowie. w Krakowie miała miejsce Misją Konferencji NAWNE jest budowaIV edycja Ogólnopolskiej nie mostów pomiędzy młodymi adeptami Konferencji Naukowej pod tytułem „Na- nauk ekonomicznych a doświadczonymi rzędzia Analityczne w Naukach Ekono- pracownikami naukowymi oraz przedstamicznych�– NAWNE. Konferencja stała wicielami świata biznesu. Z roku na rok się pomostem w kontaktach studentów Konferencja cieszy się coraz większym uznaze światem nauki. Pozwala ona studentom niem, co potwierdza słuszność naszej misji. i doktorantom zaprezentować wybrane meZe względu na charakter prezentowanych tody i narzędzia w odniesieniu do realnych prac, Konferencja została podzielona na dwa problemów, a następnie skonfrontować panele tematyczne; panel ilościowy oraz je z wiedzą doświadczonych pracowników panel jakościowy. Koncentrowała się wokół naukowych. teoretycznych, jak i praktycznych aspektów Konferencja organizowana jest nieprze- analizy danych oraz podejmowanych na jej rwanie od 2011 roku przez Koło Naukowe podstawie decyzji. Analizy Danych przy współpracy z Kołem Za najciekawsze prace panelu ilościoweRachunkowości i Controllingu oraz Kołem go zostały uznane referaty: Krzysztofa Ma-
@0Äš!& 683(W &8W ,!#W Ă•A'(! 3$-'$,@
ÇŁÓ‘
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
zura, który przedstawił ,,Analizę struktury źródeł wytwarzanej energii państw Unii Europejskiej w latach 2002–2012�, Marceliny Martyniak, która zaprezentowała ,,Analizę wpływu wybranych czynników społecznoekonomicznych na poziom współczynnika dzietności w Polsce� oraz Wojciecha Kubicy, który omówił ,,Analizę porównawczą państw Unii Europejskiej ze względu na strukturę absolwentów według kierunków studiów w latach 2005-2010�. Wśród prac naleşących do panelu jakościowego wyróşnione zostały referaty: Konrada Chwedoruka oraz Marcina Izbrandta, którzy zaznajomili nas z tematem ,,Zarządzania ryzykiem w branşy paliwowej�, Sylwii Hodlik i Pauliny Sylwestrzak, które odpowiedziały na pytanie ,,Dlaczego liderzy ma-
rek bawią się z nami w chowanego?� oraz Jana Barańskiego, który ukazał ,,Wartość poznawczą modeli prognozowania upadłości przedsiębiorstw w procesie badania sprawozdania finansowego�. Zarówno wyróşnione, jak i inne zaprezentowane prace zostaną opublikowane w ramach monografii pokonferencyjnej, która ukaşe się jesienią. Zainteresowani publikacją będą mogli otrzymać egzemplarz w Katedrze Ekonometrii i Badań Operacyjnych Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Tegoroczna edycja Konferencji obfitowała w rekordową liczbę zgłoszeń co przełoşyło się na największy, jak dotąd, udział prelegentów. Swoje prace zaprezentowali nie tylko studenci z Krakowa, ale takşe Goście ze Stolicy Wielkopolski. Jest to swoisty sukces, jaki odnosi Konferencja, zachęcając do udziału coraz liczniejsze grono studentów z Poznania. Uczestnikami Konferencji nie byli tylko prelegenci, ale takşe zainteresowani słuchacze, którzy swoim licznym przybyciem zapełnili konferencyjne audytorium. Swoją obecnością Wydarzenie uświetnili równieş przedstawiciele świata nauki. Pierwszego dnia Konferencji prof. dr hab. Jacek Osiewalski, Przewodniczący Komitetu Nauk Ekonomicznych i Statystyki Państwowej Akademii Nauk, przedstawił „Bayesowską teorię decyzji – podstawy i zastosowanie w przyznawaniu kredytu�. Drugiego dnia Konferencji prof. dr hab. Józef Pociecha, Przedstawiciel Polskiego Towarzystwa Statystycznego, omówił temat „Węzłowych problemów modelowania i prognozowania bankructwa�. Patronami Honorowymi Konferencji byli, podobnie jak w latach ubiegłych, Państwowa Akademia Nauk oraz Polskie Towarzystwo Statystyczne, a takşe ponownie Patronatu udzielił Rektor Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie prof. UEK dr hab. inş. Andrzej Chochół. W tym roku Konferencja zdobyła uznanie Ministerstwa Finansów, Narodowego Banku Polskiego oraz Komisji Nadzoru Finansowego. Patronat tak waşnych Instytucji
! A&/Ăľ$-< l3& ÂŁ'>'/m 68A'&9;!>-$-'ÂŁ' )81@ V !8'0 !ÂŁ!13ŕĽ˜$A@0 - >! Ă•/$-03>90!f ;!2-!0 >8!A A 683>!&AĂ$@1- 32('8'2$/Ăľ -3;8'1 Ăľ&8!9'1 - !;!ÂŁ-Ă 3ÂŁ'0
jest niezwykłym wyróşnieniem tegorocznej edycji Konferencji. Wydarzenie nie mogłoby się odbyć bez wsparcia sponsorów. Tegorocznymi partnerami strategicznymi byli KPMG oraz firma „U Jędrusia�. To dzięki ich wkładowi moşliwe było zorganizowanie bezpłatnego uczestnictwa w Konferencji. Do uświetnienia wydarzenia przyczyniła się takşe firma AON, której przedstawiciele wygłosili wykład pt. „Six Sigma as Analytical Tool in the business�. Nagrody ksiąşkowe dla uczestników Konferencji ufundowali Wydawnictwo Naukowe PWN oraz Wydawnictwo C.H. Beck.
Tegoroczna edycja NAWNE zakończyła się sukcesem. Świadczy o tym nie tylko rekordowa liczba zgłoszonych prac, ale równieş coraz większe zainteresowanie tematyką Konferencji, szczególnie wśród słuchaczy. Jest to niezwykle motywujące dla organizatorów, aby V edycja Konferencji NAWNE obfitowała w kolejne osiągnięcia, a tym samym mogła przyczyniać się do zwiększenia przystępności narzędzi i metod analizy danych. Monika Golas Krzysztof Mazur .RÊR 1DXNRZH $QDOL]\ 'DQ\FK ]GMÇFLD Tomasz ŝur
@0Äš!& 683(W &8W ,!#W !$0! 9-'>!ÂŁ90-'+3
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
ǣǨ
ǎ
Ǐ
ǎ
Ǖ
G
Ǒ
B
1!$, A39;!Ě >A2-'9-32@ > £!;!$, ǎǕǖǎgǎǕǖǐW 3A2!/í$@$, ,-9;38-õ <&@20< ĚÕ>2'+3 A!&A->-! A!6'>2' (!0;T ৹' ;'2 132<1'2;!£2@ 3#-'0; > 9>3/'/ 6-'8>3;2'/ (<20$/- 68A'A2!$A32@ #@Ě 2! 9$,832-903 &£! ǎǏǍ $,Ě36$Õ>W 2- (<2&!;38 A!Ě3৹'2-! 09-í৹õ £'09!2&'8 <#31-890-T !2- >@032!>$@ /'+3 >3£-T !2- ;'৹ A2!031-$- !8$,-;'0$- 3#-'0;<T W ;8@/'क़90- - W 0-'£90-T > 2!/ঔ1-'£9A@$, 6£!2!$,T /!0-' 13+£- 92<ࣗ &£! ;'/ 8'!£-A!$/-T 2-' 13+£- 68A@6<9A$A!ࣗT ৹' 63 >-'£< 6'8@6'ধ!$, &A-'/3>@$, A>-íA!2@$, A' A1-!2í <৹@;03>!2-! g 9A6-;!£T 3#ÕA 8'6!;8-!$@/2@T 1-'/9$' 9;!$/323>!2-! >3/90!T &31 !0!&'1-$0- g A!9A$A'6-32! 2! ;@1 1-'/9$< -&'! >@$,3>!2-!T 8'!£-A3>!2! #õ&A-' 6368A'A 2!<$A!2-' 3+8312'/ 8A'9A@ 9;<&'2;Õ>W 32!& 9;<&><&A-'9;3£';2-! ,-9;38-! 3#-'0;< > 63Ě3>-' A>-íA!2! /'9; A 2->'89@;';'1 03231-$A2@1 > 8!03>-'T 0;Õ8@ > 830< ǎǖǒǏ /!03 @৹9A! A03Ě! 03231-$A2! A2!£!AĚ ;< 1-'/9$' - #<&</' 9>Õ/ 63;'2$/!ĚW
<&@2'0 ĚÕ>2@
ǎǍ
KAMPUS
ǐ Ǔ
S
F
!>-£32 >@#<&3>!23 > £!;!$, ǎǖǖǒfǎǖǖǖW '+3 !8$,-;'0;<8!T A!£-$A!2! &3 68A@0Ě!&Õ> &'0329;8<0;@>-A1< $,!8!0;'8@A</í$'+3 9-õ &@2!1-A1'1 - 032;8!9;3>3ঔ$-í #8@ĚT 68A'239- 2!9 > >-'0 - /'9; >@8!A'1 23>@$, 13৹£->3ঔ$- A!8Õ>23 > A!08'9-' ;'$,23£3+-- #<&3>!2-!T /!0 - 0329;8<3>!2-! 3#-'0;Õ>W ! ;@1 &A-'Ě'1T 0;Õ8' A2!£!AĚ3 <A2!2-' > ঔ83&3>-90< !8$,-;'0;32-$A2@1 - >'9AĚ3 &3 0!232< !8$,-;'0;<8@ 63£90-'/T 9;3- <A2!2@ 08!03>90- !8$,-;'0; W 3'+£'8W AĚ3৹32@1 68A'9;8A'22-' 3#-'0$-' 963Ě'$A23ঔࣗ !0!&'1-$0! A@90!Ě! ,!£õ 9638;3>í 6'Ě2-í$í 8Õ>2-'৹ (<20$/õ !<&@;38@/2íT 08@;í 6Ě@>!£2-õ - &A-'9-õࣗ 9!£ >@0Ě!&3>@$, 3 A8Õ৹2-$3>!2'/ 63/'123ঔ$- A!102-õ;@$, > 3>!£2'/ 68A'9;8A'2- >@08'3>!2'/ 68A'A '£'1'2;@ 0329;8<0$@/2' 6308@;' 9;!£3>í #£!$,íW
Ǔ !>-£32 638;3>3f @&!0;@$A2@
ǒ
ǔ
ǖ
ARCHITEKTONICZNE DZIEDZICTWO UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W KRAKOWIE
Tekst: dr /XF\QD .ÇSD 3U]\ RSUDFRZDQLX NRU]\VWDQR ] SXEOLNDFML -DFHN 3XUFKOD Kampus Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, 8(. )XQGDFMD 8(. .UDNµZ 2SUDFRZDQLH JUDĆF]QH PDSNL NDPSXVX 3U]HP\VÊD ÏZLGD
<&@2'0 ^90!8#2-$@ >-'&A@\ #@Ě 2!/&Ě<৹'/ 8'!£-A3>!2@1 3#-'0;'1 2! ;'8'2-' 0!16<9<W '+3 #<&3>õ 83A63$Aõ;í > ǎǖǔǕ 8WT A' >A+£õ&< 2! 08@A@9 +3963&!8$A@ > 08!/< 68A'8>!23 > 830< ǎǖǕǍW 9;!;'$A2-' #<&@2'0 #-#£-3;'0- A39;!Ě 3&&!2@ &3 <৹@;0< > ǎǖǖǒ 8W > ࣗ>-'8ࣗ >-'0< 3& 63>9;!2-! 6-'8>9A@$, 032$'6$/- 683/'0;3>@$, !<;389;>! W <9A$A@0!W '$,í $,!8!0;'8@9;@$A2í 6£!2< 3#-'0;< /'9; 38+!2-A!$/! (<20$/- #-#£-3;'$A2@$, - &@&!0;@$A2@$, >30ÕĚ >'>2õ;8A2'+3 &A-'&A-क़$!W 0!£í 3#-'0; 2!>-íA</' &3 9í9-'&2-$, 6!>-£32Õ>W
ǒ -#£-3;'0! ĚÕ>2!
!>-£32@ T - >@#<&3>!23 > £!;!$, ǎǖǓǕfǎǖǔǍ /!03 83A#<&3>õ <$A'£2- > A>-íA0< A &@2!1-$A2@1 >A839;'1 £-$A#@ 9;<&'2;Õ> > £!;!$, ǓǍW í 32' &A-'Ě'1 <A2!2'+3 !8$,-;'0;! W <9A$A@0! 96'$/!£-A</í$'+3 9-õ > 683/'0;3>!2-< 3#-'0;Õ> &£! 9A0ÕĚ >@৹9A@$,W ,!8!0;'8@9;@$A2' &£! 13&'82-A1< 6!9@ 30-'2T 6Ě!90- &!$,T >'/ঔ$-' A!!0$'2;3>!2' 63&$-'2-'1 2! 903ঔ2-' <Ě3৹32@$, )£!8!$, &৷>-+!/í$@$, 3>í <£õ 38!A >@>!৹32' 683638$' 6839;36!&Ě3ঔ$-'22@$, #8@ĚT 9;!23>-í 3 /!03ঔ$- '9;';@$A2'/ #<&@20Õ>W ¼>$A'92! 23>3$A'923ঔࣗ ;'/ !8$,-;'0;<8@ 6831-'2-</' - &A-9-!/T ;!0 /!0 - -&'' 13&'82-A1< 63&'/13>!2' 9í 68A'A >96ÕĚ$A'92@$, !8$,-;'0;Õ>W -'>í;6£->-' A!£';í 63>9;!Ě'+3 <0Ě!&< #<&@20Õ>T 368Õ$A <;>38A'2-! >2õ;8A - ;@1 9!1@1 68A'9;8A'2- 963Ě'$A2'/ 2! ;'8'2-' 0!16<9<T /'9; 9;!23>-'2-' 2'<;8!£2'+3 ;Ě! &£! ,-9;38@$A2'/ !8$,-;'0;<8@ <&@20< ĚÕ>2'+3 - 63&08'ঔ£!2-' /'+3 &31-2!$/-W 3£'/2@1 0830-'1 &£! A!৹'+2!2-! 2!8!9;!/í$'+3 &')$@;< 63>-'8A$,2- &@&!0;@$A2@$, #@Ě3 3&&!2-' &3 <৹@;0< > ǎǖǔǓ 8W 6!8;'83>'+3 6!>-£32< T 0;Õ8@ 1-!Ě #@ࣗ #<&@20-'1 ;@1$A!93>@1W 830< ǎǖǕǐ 3&&!23 &3 <৹@;0< 6!>-£32 T Ěí$Aí$@ -#£-3;'0í ĚÕ>2í A 6!>-£32!1- T - W
Ǒ !>-£32@ T T T T
ǎǖǒǒ 8WT 63 ;8A'$, £!;!$, +3963&!83>!2-! @৹9A'/ A03Ě@ 03231-$A2'/ > 23>'/ £30!£-A!$/-T 3&&!2@ A39;!/' &3 <৹@;0< &31 9;<&'2$0- ^ 9;832-'\ /!03 6-'8>9A! 23>! -2>'9;@$/! 2! ;@1 ;'8'2-'W <&@2'0 A8'!£-A3>!23 > &<$,< 8'!£-A1< 93$/!£-9;@$A2'+3W !£'৹@ 63&08'ঔ£-ࣗ >@930í /!03ঔࣗ >@032!2-! 3#-'0;< <9@;<3>!2'+3 2! 39- <&@20< ĚÕ>2'+3W ǎǖǖǖ 830< A39;!Ě 32 2!&#<&3>!2@ 3 /'&2í 032&@+2!$/õT A!!&!6;3>!23 8Õ>2-'৹ /'+3 63&&!9A'T ! $!Ě3ঔࣗ 3#-'0;< 68A'A2!$A323 2! (<20$/' &@&!0;@$A2' - !&1-2-9;8!$@/2'T A A!$,3>!2-'1 (<20$/- +!9;83231-$A2'/W
ǐ 9;832-'
2!A>!$, ;@$, 3#-'0;Õ> 3&$A@;</'1@ -$, 6-'8>3;2' 68A'A2!$A'2-'T ! $,!8!0;'8 !8$,-;'0;<8@ ঔ>-!&$A@ 3 68A@2!£'৹23ঔ$- &3 A!Ě3৹'2-! 68A'9;8A'22'+3 A $A!9Õ> 63>9;!2-!
<2&!$/- 9-õ$-! £'09!2&8! <#31-890-'+3W
Ǐ 9-õ৹Õ>0!T 31 +83&2-0!T ;8Õ৹Õ>0!
03क़$'1 ǎǖǕǍ 8WT Õ>$A'92! 0!&'1-! 03231-$A2!T >'9AĚ! > 639-!&!2-' 2-'8<$,313ঔ$- g 0!1-'2-$@ A 03क़$! >W < A#-'+< <£-$ !03>-$0-'/ - <#31-890-'+3T /!03 8'0316'29!;@ A! <;8!$32' > £!;!$, ǔǍW 1-'2-' 68A@ 32&A-' 3+-£90-1W £!;!$, ǏǍǍǕfǏǍǍǖ 68A'683>!&A323 0316£'093>@ 8'132; 0329'8>!;3890-W ><6-õ;83>! 0!1-'2-$! A!683/'0;3>!2! 68A'A 08!03>90-'+3 #<&3>2-$A'+3 W 2!<9! A39;!Ě! 2!&#<&3>!2! 3 /'&2í 032&@+2!$/õT 2!08@;í 1!29!8&3>@1 &!$,'1 A <৹@;03>@1 63&&!9A'1W ' 9A$A'+Õ£2@1 6-';@A1'1 3&23>-323 A!#@;03>@ &';!£ '0£'0;@$A2'/ #<&3>£-W 2õ;8A! 0!1-'2-$@ 68A@9;393>!23 &3 $'£Õ> &@&!0;@$A2@$,W
ǎǍ !03>-$0! ǎǓ
<&@2'0 308'ঔ£32@ 1-!2'1 !>-£32< A39;!Ě A!0<6-32@ 3& +'2$/- -'2-! 3/903>'+3 > ǏǍǍǏ 8W @#<&3>!2@ 2! 63$Aí;0< >WT /!03 #<&@2'0 +3963&!8$A@ g 9;!/2-'T >$,3&A-Ě > 90Ě!& A'963Ě< 039A!8 !8;@£'8-- 0386<ঔ2'/W 3 68A@Ěí$A'2-< &3 0!16<9< 6'Ě2-Ě (<20$/' 1!+!A@23>' - >!89A;!;3>'T ! 63 +'2'8!£2@1 8'132$-' 68A'683>!&A32@1 > ǏǍǎǍ 8W A2!£!AĚ@ > 2-1 9-'&A-#õ &A-!Ě@ <$A'£2- 3&63>-'&A-!£2' A! /'/ (<20$/323>!2-' 3& 9;832@ -2>'9;@$@/23f8'132;3>'/T ;'$,2-$A2'/T !&1-2-9;8!$@/23f+3963&!8$A'/ - A!36!;8A'2-3>'/W
ǖ !>-£32
!>-£32 A!1@0! £-9;õ 23>@$, 8'!£-A!$/- 2! ;'8'2-' 0!16<9<W £30!£-A3>!2@ /'9; >A&Ě<৹ 1<8< 3& 9;832@ <£W !03>-$0-'/W 8!$' 68A@ /'+3 #<&3>-'T 9)2!293>!2'/ 68A@ A2!$Aí$@1 >96!8$-< (<2&<9A@ <2-/2@$,T ;8>!Ě@ &>! £!;! - A!03क़$A323 /' > ǏǍǎǏ 8W 3>@ 6!>-£32 &@&!0;@$A2@ ;3 68A'&' >9A@9;0-1 9!£' >@0Ě!&3>'T 9'1-2!8@/2' 38!A 032('8'2$@/2' &£! 632!& ǓǍǍ <৹@;03>2-0Õ>W >Õ8$!1- 032$'6$/- 683/'0;3>'/ 9í !8$,-;'0$- W <1'£! - W -2!9A'>90-W 83/'0;!2$- 6!>-£32< 1<9-'£- A1-'8A@ࣗ 9-õ A A!9;!2@1 032;'09;'1 ,-9;38@$A2@1 38!A 3+8!2-$A32í 1<8'1 - 9í9-!&</í$@1- #<&@20!1- >í90í &A-!Ě0íW '('0$-' 63>9;!Ě £'00- > 3&#-38A'T 2!>-íA</í$@ &3 3;3$A'2-! 6368A'A 0£!9@$A2' 83A>-íA!2-! 68A@ <৹@$-< >96ÕĚ$A'92'+3 /õA@0! !8$,-;'0;<8@T 23>3$A'ঔ2-' >@639!৹32@ 3#-'0;W
Ǖ !>-£32
!>-£32 /'9; 2!/>@৹9A@1 A 23>@$, 3#-'0;Õ> A!Ě3৹'2-! 0!16<9< ;>38A32'+3 6368A'A &3&!>!2-' 03£'/2@$, 0<#!;<8W A2-'9-32@ > £!;!$, ǏǍǍǍfǏǍǍǑ #<&@2'0T /'9; g 63&3#2-' /!0 !>-£32 T A 0;Õ8@1 63Ěí$A32@ /'9; 68A'>-íA0í 2! 63A-31-' 6-'8>9A'+3 6-õ;8! g &A-'Ě'1 !8$,-;'0;! W 3'+£'8!W >Õ8$! >683>!&A! 3ঔ1-3032&@+2!$@/2í 6839;36!&Ě3ঔ$-'22í #8@ĚõT 1!/í$ 2! <>!&A' A8Õ>23>!৹'2-' 03163A@$/- <8#!2-9;@$A2'/ $!Ě'+3 0!16<9<W 368A'A ,38@A32;!£2' - >'8;@0!£2' 90316323>!2-' !>-£32Õ> - 38!A 2-'A>@0Ěí &@2!1-0õ (381 !>-£32< <A@90</' '('0; 39Ě!#-'2-! 2-'038A@9;2'+3 3&&A-!Ě@>!2-! 68A'9;8A'22'+3 ৹'£#';3>'/ 0329;8<0$/- ^9A0-'£';38!\ g 2-'&303क़$A32'+3 >-'৹3>$! A 63Ě3>@ £!; ǔǍW >-'0<W !>-£32 A39;!Ě 631@ঔ£!2@ /!03 #!A! &@&!0;@$A2! &£! 63>9;!Ě'+3 > ǏǍǍǏ 830< @&A-!Ě< -2!29Õ>W 63&A-'1-!$, #<&@20< <9@;<3>!23 >-'£363A-313>@ 6!80-2+W
ǔ !>-£32 -2!29Õ>
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
3ROVND P\Ă?O VWDW\VW\F]QD SR UD] ]DJRĂ?FLĂŠD w stolicy Podhala &2-!$, ÇŽÇ?fÇŽÇ’ 1!/! Ç?Ç?ÇŽÇ’ 830< 3&#@Äš! 9-Ăľ > !036!2'1 -Ăľ&A@2!83&3>! 32('8'2$/! !<03>! -1W 83('938! ÂŁ'09!2&8! 'ÂŁ-!9-! Modelowanie - 683+23A3>!2-' A/!>-90 963Äš'$A23d+3963&!8$A@$,T 0;Ă•8! /'9; #'A63ŕŚ”8'&2-Ă 032;@2<!$/Ă +Ă•ÂŁ2363ÂŁ90-$, '1-2!8-Ă•> !<03>@$, 2;W 8A'9;8A'223d$A!93>' 13&'ÂĄ3>!2-' - 683+23A3>!2-' A/!>-90 +3963&!8$A@$, 38+!2-A3>!2@$, 68A'A 83('938! ÂŁ'09!2&8! 'ÂŁ-!9-! > !036!2'1 3& ǎǖǔǕ 830<W
G
łównym celem konferencji jest kreowanie nowych kierunków badań, promowanie i upowszechnianie wyników najnowszych badań otrzymanych w Polsce i w zagranicznych ośrodkach naukowych oraz wpływanie na rozwój polskiej myśli statystycznej, ekonometrycznej, ekonomicznej przez zwiększanie zainteresowania środowiska akademickiego tematyką modelowania i prognozowania zjawisk społeczno-gospodarczych oraz ekonomicznych z wykorzystaniem zaawansowanych metod statystycznych i ekonometrycznych. Konferencja przyczynia się do integracji środowiska naukowego polskich statystyków i ekonometryków oraz współpracujących z nimi pracowników naukowych uczelni zagranicznych z takich krajów jak: Włochy, Czechy, Słowacja czy Ukraina. Tematyka poruszana podczas konferencji obejmuje zagadnienia dotyczące
Ǥǣ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
m.in.: statystyki i ekonometrii, statystycznej analizy danych, wielowymiarowej analizy statystycznej, statystyki gospodarczej, rynku pracy i ochrony środowiska, statystyki społecznej i demografii, modelowania i prognozowania zjawisk gospodarczych, ekonometrii przestrzennej i dynamicznej, makroekonometrii, ekonometrii i inşynierii finansowej i ubezpieczeniowej, zarządzania ryzykiem czy metod taksonomii numerycznej. Konferencja ma takşe na celu promowanie prac badawczych młodych naukowców zajmujących się wykorzystaniem metod statystycznych i ekonometrycznych w modelowaniu i prognozowaniu zjawisk społeczno-gospodarczych poprzez zorganizowanie konkursu na najlepsze referaty i postery dla młodych naukowców. Organizatorem konferencji jest Katedra Statystyki Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie oraz Komitet Statystyki i Ekonometrii PAN. Funkcję Przewodniczącego komitetu organiza-
cyjnego konferencji pełni prof. dr hab. Józef Pociecha – kierownik Katedry Statystyki Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, członek Komitetu Statystyki i Ekonometrii PAN. Ponadto Komitet Organizacyjny konferencji tworzą: prof. UEK dr hab. Anna Malina – wiceprzewodnicząca Komitetu Organizacyjnego, dr Jadwiga Kostrzewska – sekretarz, prof. UEK dr hab. Barbara Pawełek, dr hab. Stanisław Wanat, dr Katarzyna Frodyma, dr Roman Huptas, dr Artur Lipieta, dr Monika Papieş oraz dr Sławomir Śmiech. Naleşy podkreślić, şe konferencja została zorganizowana dzięki finansowej pomocy Polskiej Akademii Nauk, StatSoft Polska i Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Konferencja objęta została Honorowym Patronatem JM Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie prof. UEK dr. hab. inş. Andrzeja Chochóła oraz Patronatem Polskiego Towarzystwa Statystycznego.
W IX Międzynarodowej Konferencji Naukowej im. Profesora Aleksandra Zeliasia Modelowanie i prognozowanie zjawisk społeczno-gospodarczych uczestniczyło 59 osób. Byli to przedstawiciele różnych ośrodków naukowych i badawczych w Polsce m.in.: Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Uniwersytetu Gdańskiego, Uniwersytetu Szczecińskiego, Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wyższej Szkoły Bankowej w Toruniu, Politechniki Gdańskiej, Politechniki Krakowskiej, Państwowego Instytutu Badawczego w Warszawie, Instytutu Metalurgii Żelaza w Gliwicach, a także StatSoft Polska oraz Wydawnictwa C.H. Beck. Ponadto w obradach udział wzięli goście z Czech reprezentujący University of Pardubice, ze Słowacji – University of Economics w Bratysławie, z Ukra-
iny – Kiev National University of Economics i Lviv Academy of Commerce oraz z Włoch – University of Tor Vergata w Rzymie. Uczestników konferencji powitał Przewodniczący komitetu organizacyjnego prof. dr hab. Józef Pociecha. Następnie zabrał głos prof. dr hab. Andrzej Sokołowski Prorektor ds. Organizacji i Rozwoju Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. W trakcie 8 sesji plenarnych wygłoszono 23 referaty, w tym 10 w języku angielskim. Wśród zaprezentowanych referatów było 6 wystąpień gości zagranicznych i 2 wykłady na zaproszenie. Pierwszy wykład na zaproszenie wygłoszony został przez prof. dr. Roberto Rocci z University of Tor Vergata we Włoszech pt. „A Pairwise Likelihood Approach to Cluster Ordinal Data” (we współautorstwie z dr Monia Ranalli z The Pennsylvania State University). Drugi wykład na zaproszenie pt. „Direct Estimators of the Mode” wygłosił prof. dr hab. Andrzej Soko-
łowski. Podczas konferencji odbyła się również sesja plakatowa, w czasie której zaprezentowano 22 plakaty. Wygłoszone referaty i zaprezentowane plakaty poświęcone były różnym aspektom modelowania i prognozowania zjawisk społeczno-gospodarczych. Sesje plenarne obejmowały następujące obszary tematyczne: analizy makroekonometryczne, współczesne analizy statystyczne, modelowanie procesów ekonomicznych, metody statystyczne w badaniach ekonomicznych, metody badań społeczno-demograficznych oraz prognozowanie krótko- i długookresowe.
dr Jadwiga Kostrzewska =DNÊDG 7HRULL 3URJQR] Katedra Statystyki
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǤǤ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
:RNµÊ NRQIHUHQFML ì*RVSRGDUND 3ROVNL ë .DSLWDÊ OXG]NL GOD LQQRZDF\MQHM JRVSRGDUNL L ]LQWHJURZDQHJR UR]ZRMXë 3A13>! A 683(W &8W ,!#W -$,!Ě'1 !#8-'£'1 3৷2-!0-'1 Mgr Jakub Bartak: Tematyka tego- od refleksji nad tym, dlaczego człorocznej edycji konferencji „Gospodarka wiek traktowany jako nosiciel kapitaPolski 1990-2015” koncentruje się na ro- łu ludzkiego w postaci zredukowanej li kapitału ludzkiego i innowacyjności, do czynnika produkcji miałby zabiegać czyli na zagadnieniach niezwykle często o rozwój społeczno-ekonomiczny, a nie podejmowanych w debacie ekonomicznej. o własne wyrażalne pieniężnie interesy, Czy proponowana przez Pana Profesora niezależnie od funkcji jaką może pełdyskusja wnosi coś nowego do obecnego nić w systemie społeczno-ekonomiczdyskursu? nym. Z tego powodu postuluję analizę modernizacji kapitału ludzkiego oraz Prof. zw. dr hab. Michał Gabriel kierowania i zarządzania innowacyjnoWoźniak: W naszej debacie konferen- ścią wykraczającą ponad nadmiernie cyjnej postulujemy analizę kapitału zredukowane reguły myślenia ekonoludzkiego oraz procesów innowacyjnych micznego lansowane w mainstreamow kontekście rozwoju zintegrowanego, wej ekonomii. Ponadto, w niespójnym rozumianego jako rozwój we wszystkich oprzyrządowaniu instytucjonalnym sferach ludzkiego życia, czyli w sferze rynków gospodarka Polski grzęźnie wiedzy, techniki, konsumpcji, ekono- w błędnym kole pogoni za znikającym mii, polityki, społecznej, natury i ducha. punktem gospodarki opartej na wieRealizowanie celów zintegrowanego dzy i innowacyjności. Dla przerwania rozwoju rodzi jednak ryzyko napięć błędnego koła pogoni za znikającym i tarć międzysferycznych, wtedy gdy punktem gospodarki opartej na inzarządzanie nimi ma charakter selek- nowacyjności słuszne wydaje się intywny, a działania są skoncentrowane tegrowanie procesów rozwojowych w ramach jednej sfery. Potrzeba harmo- we wszystkich sferach bytu ludzkiego, nijnego rozwoju w tych sferach wynika jeśli ten rozwój miałby służyć podnoz leżącego w naturze człowieka dążenia szeniu jakości wartościowego życia do wartościowego życia. Taki kontekst każdej osoby z osobna i wszystkich analizy wiąże się zatem z przekonaniem, uczestników gospodarowania obecże rozwój ekonomiczny ma służyć roz- nego i przyszłych pokoleń. wojowi na poziomie osobowym, czyli ludziom, a nie jedynie interesom bizJ. B.: W jaki sposób można ukierunnesowym, biurokratycznym, politycz- kować modernizację kapitału ludzkiego nym czy grup zawodowych. Bezstronny oraz procesy innowacyjne, tak aby sprzybadacz nie może przecież abstrahować jały one zintegrowanemu rozwojowi?
Ǥǥ
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
M.G.W.: Drogi do tego celu należy szukać w holistycznej modernizacji refleksyjnej kapitału ludzkiego, uzdolniającej ludzi i podmioty gospodarujące do refleksyjności wewnętrznej i zewnętrznej. Modernizacja ta odbywać się musi poprzez nową edukację ekonomiczną umożliwiającą zrozumienie wzajemnych sprzężeń między sferami rozwoju. Taka wiedza sprawia, że ludzie chcą, wiedzą jak oraz potrafią skutecznie przeciwstawić się zagrożeniom chaotycznego rozwoju wynikającym z manipulowania emocjonalnością psychiki ludzkiej, demokracji tabloidalnej czy politycznej i biznesowej pogoni za nienależnymi korzyściami. Ponadto pamiętać należy o wyzwaniach konkurencji nowego typu wynikających z globalizacji, wiążących się z koniecznością budowania gospodarki opartej na innowacjach, czyli modernizacji poprzez pobudzanie kreatywności, przedsiębiorczości i permanentne uaktywnienie wewnętrznego potencjału innowacyjnego. Wymaga to poszukiwania systemowych rozwiązań instytucjonalnych i nowej polityki społecznej, które umożliwiałyby wspieranie postaw odpowiedzialności za siebie, podnoszenie aktywności zawodowej i inwestowanie w rozwój kapitału ludzkiego. J. B.: Pojawia się coraz więcej głosów, że proces innowacyjny ma charakter ko-
lektywny, czyli wymaga zaangaşowania społeczny, a za jego pośrednictwem róşnych podmiotów şycia gospodar- obnişają produktywność kapitału ludzczego – przedsiębiorców, pracowników, kiego i utrudniają procesy innowacyjne. przedstawicieli nauki i administracji Aby dostrzec te zaleşności konieczne publicznej. Lazonick i Mazzucato twier- jednak jest odejście od uproszczajądzą, şe moşliwe jest nieproporcjonalne cego redukowania nosiciela kapitału dzielenie korzyści z innowacji poprzez ludzkiego do czynnika produkcji, który „ekstrakcję wartości�, co stanowi zagroşe- poszukuje korzyści własnej policzalnej nie dla dalszych innowacji. Czy zgadza w kategoriach rynkowych. Zbyt często się Pan Profesor z tak postawioną tezą? nie docenia się faktu, şe tym, co motywuje ludzi do współdziałania są wspólM.G.W.: Zdecydowanie tak. Uwaşam, nie podzielane wartości. şe upowszechnienie kompetencji innowacyjnych zaleşy od twórczej atmosfery, J. B.: Czy konieczna jest zatem zmiakomunikacji, zaufania. Zróşnicowanie na w sposobie uprawiania ekonomii, aby dochodów, majątku i wiedzy, i związa- uchwycić zaleşności między kapitałem ne z tym poczucie niesprawiedliwości, ludzkim, innowacyjnością a zintegropodwaşa wiarę w moralne działanie wanym rozwojem? i jego etyczną słuszność. W klimacie wyzysku pracy nie moşna liczyć M.G.W.: Koniecznie naleşy nauczyć na bezstronne jej ocenianie, brakuje się rozróşniać praktyczną uşyteczność bowiem materialnych podstaw dobrej modeli od ich spójności logicznej. Niewoli, gdyş ta została wzgardzona, poni- zbędne jest teş nabywanie umiejętności şona i zdradzona przez wyzysk. Z tych łączenia w analizach aspektów gospopowodów rozwiązania instytucjonalne darczych, społecznych, instytucjonalumoşliwiające niesprawiedliwe wyna- nych, terytorialnych i behawioralnych, gradzanie wkładu właścicieli czynników które decydują o ograniczeniach emowytwórczych do wytworzonej produkcji, cjonalnych i moşliwościach uwalniania niszczą zaufanie deprecjonują kapitał się od nich. Wymaga tego natura czło-
wieka, który działa nie tylko w sferze konsumpcji i ekonomicznej, ale takşe poszukuje uznania społecznego, realizacji celów sfery duchowej, biologii czy wiedzy. Z tego względu potrzebni są bezstronni ekonomiści potrafiący analizować rzeczywistość w sposób holistyczny. Potrzebna jest takşe ekonomia zintegrowanego rozwoju i systemy ekonomiczne, których mechanizmy, instytucje, narzędzia i procedury koordynacji są zorientowane na cele zintegrowanego rozwoju. Dlatego teş miniona konferencja z pewnością nie będzie ostatnią, którą organizujemy! J. B.: ŝyczę w takim razie dalszych sukcesów w poszukiwaniu warunków zintegrowanego rozwoju. Dziękuję za rozmowę! M.G.W.: Dziękuję i zachęcam do studiowania przyszłorocznego czasopisma „Nierówności społeczne a wzrost gospodarczy�, w którym ukaşą się teksty prezentowane podczas konferencji „Gospodarka Polski 1990-2015�. rozmawiał mgr Jakub Bartak
! A&/Ăľ$-< 3& ÂŁ'>'/V &8 !8-<9A -89A; g 0-'83>2-0 38+!2-A!$@/2@ 032('8'2$/- ^ 3963&!80! 3ÂŁ90- ˆŽŽ‡f‰‡ˆŒ\T 683(W -$,!Äš !#8-'ÂŁ 3ৡ2-!0 g 0-'83>2-0 !;'&8@ 03231-- ;393>!2'/
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
Ǥnj
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
&RLPEUD ĂĽ F]DV SĂŠ\QLH WX LQDF]HM 6Õৡ2-32@ 9!13ÂŁ3;T 96Õৡ2-32@ 63$-Ă+ 8'ÂŁ!$/- 1-Ăľ&A@1-!9;3>'/T 96Õৡ2-32@ 63$-Ă+ 1-'/90- - > 8'A<ÂŁ;!$-' A!1-!9; +3&A-2@ ÇŽÇ’VÇ?Ç? &3$-'8!1@ 2! 1-'/9$' /<৚ 63 ÇŽÇ”VÇ?Ç?W <৚ ;' 68A@+3&@T 63&$A!9 63&8Õ৚@ &3 2!/#!8&A-'/ >@9<2-Ăľ;'+3 2! A!$,Ă•& 08!/< <836@T #@Äš@ 9@+2!Äš'1T ৚' $A!9 > 38;<+!ÂŁ-- 6Äš@2-' 2-'$3 -2!$A'/W 3 38;<+!ÂŁ--T ! &30Äš!&2-'/ &3 3-1#8@T >@#8!ÂŁ- 9-Ăľ ;@1 8!A'1 68!$3>2-$@ -<8! &9W g 22! ;!>3>@ - !8'0 २>-'8!& > 8!1!$, 683+8!1< 8!91<9W
U
niwersytet w Coimbrze (UC) jest jednym z najstarszych europejskich uniwersytetów. Został załoşony w roku 1290, a początki jego działalności wiąşą się z Lizboną. W 1308 został przeniesiony do Coimbry. Później dwukrotnie przenosił się do Lizbony, aby ostatecznie w 1537 roku pozostać na stałe w Coimbrze. Uczelnia kształci obecnie około 20 tys. studentów na 8 wydziałach. Posiada trzy kampusy, z których jeden zajmuje zabytkowe budynki w samym centrum miasta na malowniczym wzgórzu. Bez wątpienia to jeden z najpiękniej usytuowanych uniwersytetów na świecie. Na UC, podobnie jak i na innych uczelniach w Portugalii, prowadzone są niemalşe wyłącznie studia w trybie dziennym od poniedziałku do piątku. Kaşdy student, niezaleşnie od dochodu, płaci czesne w wysokości 1000 EUR rocznie, choć istnieją pewne moşliwości obnişenia tej opłaty. Jak zawsze podczas naszych pobytów na uczelniach krajowych czy zagranicznych ich celem jest poznanie systemu wsparcia, rozwiązań, doświadczeń w zakresie wsparcia studentów z niepełnosprawnością. Nie inaczej było i tym razem. Odwiedziliśmy bowiem Dział Wsparcia Studentów działający na UC. Jednostka, która nas gościła dzieli się na cztery podjednostki: 1. Dział Cateringu obejmujący kantyny, restauracje studenckie – w sumie jest ich 16, 2. Dział ds. Powitania i Integracji Studentów, 3. Centrum Medyczne, 4. Centrum Opieki nad Dziećmi. Dla nas najwaşniejszy był Dział ds. Powitania i Integracji Studentów, który w zakresie swoich obowiązków ma następujące obszary:
ǤÓ?
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
t t t
stypendia, zakwaterowanie w akademikach, integrację i doradztwo, w tym wsparcie dla studentów z niepełnosprawnościami; tam częściej uşywany jest termin „studenci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi� (students with special educational needs). Warto w tym miejscu dodać, iş UC dysponuje 14 akademikami. W najnowszym z akademików znajdują się dwa dostosowane do potrzeb niepełnosprawnych pokoje 2-osobowe. W bieşącym roku akademickim, 126 studentów zgłosiło się po wsparcie do goszczącej nas jednostki. Nie oznacza to jednak, şe wszyscy są studentami z niepełnosprawnością. Jak pisaliśmy wyşej, są to studenci ze specjalnymi potrzebami, w tym takşe dyslektycy, którzy stanowią duşą część tej grupy. Aktualnie na UC nie studiuje nikt poruszający się na wózku. Nie ma obecnie takşe studentów niesłyszących. W poniedziałek dotarliśmy do Coimbry juş późnym popołudniem. Jednak pracownicy biura, w tym jego kierowniczka – Maria Joao Carvalho – nadal byli w pracy i czekali na nas. Odbyliśmy krótkie spotkanie zapoznawcze i omówiliśmy plan wizyty. Zaprezentowane nam zostały takşe najwaşniejsze informacje na temat odwiedzanej przez nas jednostki. Rytm pracy uczelni w duşej mierze podyktowany jest obowiązkową przerwą na lunch, która przypada w godzinach 13:00–14:00. W tym czasie zarówno pracownicy, jak i studenci udają się na posiłek do studenckich stołówek lub po prostu odpoczywają. Przymusowa przerwa powoduje, iş pracownicy wychodzą do domu około 18.00. Warto dodać, şe raczej zdecydowana większość z nich nie ma z tym problemu, co takşe potwierdza nasze spostrzeşenie o nieco innym podejściu do czasu w Portugalii.
Pierwsze nasze wtorkowe spotkanie odbyło się w lokalnej siedzibie organizacji ACAPO, która wspiera osoby niewidzące i słabowidzące. Jest to instytucja o zasięgu krajowym realizująca róşne projekty na rzecz wsparcia i aktywizacji osób z niepełnosprawnością wzorku, z którą UC współpracuje. Instytucja ta m.in. organizuje kursy orientacji przestrzennej, realizuje projekty aktywizacji zawodowej niewidomych i słabowidzących, prowadzi kursy instruujące dla członków rodzin osób z niepełnosprawnością wzroku czy ich współpracowników. Pomaga takşe w zaprojektowaniu domu czy mieszkania w taki sposób, aby osoba niewidoma była w nim samodzielna. Po południu odbyło się natomiast spotkanie z czwórką studentów, którzy korzystają ze wsparcia uczelni, w związku ze swoimi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Kaşda z osób przedstawiła nam swoją sytuacją oraz opowiedziała o tym, jakie wsparcie otrzymuje. Warto w tym miejscu dodać, şe okres, w którym odwiedzaliśmy UC był dla studentów wolny od zajęć. Cały tydzień bowiem trwało święto studenckie o nazwie „Queima das Fitas� czyli „palenie wstąşek�. To takie nasze Juwenalia, które rozpoczęły się w niedzielę 10 maja uroczystym pochodem przez miasto oraz paleniem wstąşek (kaşdy z 8 wydziałów ma przypisany konkretny kolor). Przez kolejne dni miały miejsce liczne koncerty i imprezy studenckie. Omawiając kwestię studentów ze specjalnymi potrzebami naleşy scharakteryzować system wsparcia na UC. Student, który chce otrzymać wsparcie ze względu na swoje problemy zdrowotne zobowiązany jest stawić się do jednego z konsultantów zespołu wspierającego studentów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Bez złoşenia wniosku
i osobistej wizyty żadna pomoc nie jest udzielana. Student przedstawia konsultantowi wszelkie możliwe zaświadczenia lekarskie. Jeśli konsultant uzna, iż dokumentacja nie jest wystarczająca, może studenta skierować na dodatkowe badania czy to do lekarza, psychologa czy psychiatry. Wielką zaletą tego uniwersytetu jest to, że dysponuje on własną przychodnią, w której większość specjalistów jest dostępnych w ramach uczelni za niewielką opłatą i w krótkim czasie. Jeśli dokumentacja jest wystarczająca, konsultant omawia ze studentem rodzaje wsparcia. Nadaje mu w systemie specjalny status, który uprawnia do korzystania z przyznanych form wsparcia. Konsultant wystosowuje pismo do wykładowców z informacją o specjalnych potrzebach studenta. Specjalny status jest przyznawany dwa razy do roku w październiku i lutym. W sytuacji, kiedy student nie zgłosi się w odpowiednim momencie, nie może otrzymać statusu i wsparcia w pełnym zakresie. Konsultant przeprowadza ze studentami o specjalnym statusie wywiady dwa razy do roku, na początku pierwszego oraz drugiego semestru. Studencie mogą ubiegać się o następujące rodzaje wsparcia: t wydłużony czas trwania egzaminu, t materiały w formie elektronicznej lub drukowane w alfabecie Braille’a przygotowane i udostępnione studentowi przed zajęciami, t zmianę rozmiaru czcionki, t miejsce w pierwszych rzędach podczas zajęć, t dłuższy czas na ukończenie studiów, t studenci z dysleksją mogą ubiegać się o dodatkową ilość czasu na egzaminie, niebranie pod uwagę błędów w pisowni czy o przerwy w czasie pisania egzaminu. Środowy poranek rozpoczęliśmy od spotkania w pracowni tyfloinformatycznej – jednostki zajmującej się przystosowywaniem materiałów na zajęcia oraz książek do potrzeb osób niewidomych i słabowidzących. Wsparcie to jest bardzo zaawansowane. Dodajmy, że w przypadku osób z niepełnosprawnością wzorku nie dokonuje się zmian egzaminu z formy pisemnej na ustną. Jeśli egzamin jest pisemny, to także osoba niewidoma podchodzi do niego w formie pisemnej. Pytania przygotowywane są w alfabecie Braille’a, a student odpowiada na nie pisemnie na komputerze, mając wydłużony czas. Program kompute-
rowy automatycznie tłumaczy odpowiedzi na język portugalski i wykładowca czyta gotowe odpowiedzi. Po południu udaliśmy się na Wydział Psychologii, aby spotkać się z pracownikami, którzy przeprowadzają badania (lecz nie wystawiają diagnoz) specyficznych zaburzeń w uczeniu się, w tym dysleksji, która w Portugalii jest podstawą do otrzymania wsparcia na uczelni. Na Wydziale Psychologii zarówno student, ale także każda inna osoba spoza uczelni może odpłatnie skorzystać z oferowanych usług, czyli oceny problemów, konsultacji, rehabilitacji. Należy w tym miejscy wyjaśnić, że wsparcie psychologiczne dla osób z problemami natury psychologicznej zapewniane jest w Centrum Medycznym. Uniwersytet ma własny szpital i przychodnie, z których zarówno pracownicy, jak i studenci mogą korzystać, za symboliczną opłatą. Konsultacje z psychologiem bądź interwencja w sytuacjach kryzysowych zapewniana jest właśnie tam. Czwartek rozpoczął się wizytą na Wydziale Sztuki, gdzie zostaliśmy oprowadzeni po wystawie sztuki nowoczesnej, a następnie wspólnie z przewodnikiem i kilkoma turystami zwiedziliśmy zabytkowe budynki Uniwersytetu w Coimbrze. Na szczególne zainteresowanie zasługuje Biblioteka Joanina, która posiada przepiękne wnętrze, a także imponujący księgozbiór. Po niezwykle interesującej wycieczce udaliśmy się na Wydział Matematyki na spotkanie z jedną z pań profesor, która jest osobą zaangażowaną we wsparcie osób z niepełnosprawnością oraz otwartą na potrzeby studentów z niepełnosprawnościami. Blisko współpracuje z goszczącą nas jednostką. Pani profesor jest m.in. inicjatorką powstania w jednym z miejskich parków w Coimbrze herbaciarni, w której pracują osoby
z niepełnosprawnością intelektualną, w tym z zespołem Downa. Dyskusja i wymiana opinii z panią profesor była niezwykle ciekawa i wartościowa. Ostatniego dnia naszej wizyty odbyliśmy spotkanie z dyrekcją Działu Wsparcia Studentów. Rozmowa dotyczyła realiów funkcjonowania uczelni wyższych w Portugalii, ale także w Polsce. Dyrektor, z którym się spotkaliśmy, był również zainteresowany rozwiązaniami i zasadami funkcjonowania naszej uczelni. Po wizycie w biurze dyrekcji udaliśmy się na kampus Wydziału Medycyny i Farmacji, który znajduje się w odległości 20 minut spacerem od centrum miasta. Wizytę rozpoczęliśmy od zwiedzenia nowo wybudowanego akademiku. Budynek posiada dwa pokoje dostosowane, które są dwukrotnie większe niż standardowe pokoje. Wszystkie łazienki, w tym także łazienki dostosowane, znajdują się na korytarzu. Wszystkie pokoje są dwuosobowe. Wizyta na Uniwersytecie w Coimbrze była niezwykle cenna i interesująca. Pozwoliła nam zidentyfikować braki i obszary, nad którymi warto jeszcze popracować. Poznaliśmy różne ciekawe rozwiązania. Dzięki wizycie doszliśmy do przekonania, iż są obszary, w których naprawdę nie mamy się czego wstydzić i w niczym nie ustępujemy Zachodowi – co także jest cennym wnioskiem z wyjazdu. Niezależnie od tego, chcielibyśmy wyraźnie podkreślić, iż byliśmy tam przyjęci z niezwykłą gościnnością i życzliwością. Mamy tylko nadzieję, że kiedyś uda nam się zaprosić pracowników UC i zrewanżować równie wartościowym pobytem na naszej uczelni.
Anna Stawowy Marek Świerad BON UEK
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
Ǥǧ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
:\GDZQLFWZR 8QLZHUV\WHWX (NRQRPLF]QHJR Z .UDNRZLH
1RZRĂ?FL :\GDZQLFWZD 8QLZHUV\WHWX (NRQRPLF]QHJR w Krakowie
31!9A !('ÂŁ ';3&@ 683('9/32!ÂŁ-A!$/- 38+!2-A!$/- 63A!8AĂ&3>@$,
6 / 683/'0; 30Äš!&0-V !8$-2 303Äš3>90-
323+8!)' 28 Ç?Ç?Ç’
Ǥӑ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
Rosnące zaangaşowanie organizacji pozarządowych w rozwiązywanie problemów społeczno-gospodarczych na świecie spowodowało, şe juş w latach 90. XX w. stały się one jedną z głównych sił społeczno-politycznych. Równieş w Polsce w związku z gwałtownymi przemianami gospodarczymi (reformy samorządu terytorialnego oraz systemów: emerytalnego, opieki zdrowotnej, szkolnictwa) organizacje pozarządowe odgrywają coraz istotniejszą rolę. Wobec nasilających się potrzeb społecznych przy równoczesnym ograniczaniu środków finansowych – czego konsekwencją jjest wzrost konkurencji w procesie ich pozyskiwania – profesjonalne zarządzanie organizacjami pozarządowymi stało się koniecznością. W monografii przedstawiono fazy rozwoju sektora pozarządowego. Wskazano poziom spełniania przez polskie organizacje pozarządowe wymogów charakterystycznych dla wyróşnionych faz rozwoju trzeciego sektora, tj. fazy
spontanicznej dobroczynności, fazy budowy fundamentów prawnych oraz nawiązywania współpracy, fazy profesjonalnego działania oraz fazy pełnego uczestnictwa w şyciu społecznym. Określono determinanty umoşliwiające wkroczenie organizacjom pozarządowym w fazę profesjonalnego działania. Zdefiniowano zbiór cech profesjonalnej organizacji pozarządowej oraz wyróşniono metody profesjonalizacji organizacji pozarządowej. Przedstawiono wyniki badania polskich organizacji pozarządowych pod kątem spełniania wymogów profesjonalizacji. Opracowano takşe autorskie metody profesjonalizacji organizacji pozarządowych: wielowymiarowy model pomiaru wyników organizacji pozarządowych, metodę portfelową ASON-BIS uwzględniającą imperatyw kreowania wartości społecznej stawiany profesjonalnym organizacjom pozarządowym oraz metodę oceny profesjonalizmu organizacji pozarządowej (na bazie kwestionariusza NPI-
-$,!Ě !/38 -'£308@;'8-!£2! 3$'2! /!03ঔ$- ;@6< produktu 323+8!)' 28 ǏǐǓ
6 / 683/'0; 30Ě!&0-V !8$-2 303Ě3>90-
-OpenIndex) sprzyjającą jej przekształceniu w organizację uczącą się. Metodę oceny profesjonalizmu zastosowano w wybranych organizacjach pozarządowych. Omówiono mocne i słabe strony badanych organizacji pozarządowych oraz opracowano rekomendacje praktyczne dotyczące koniecznych działań prowadzących do profesjonalizacji analizowanych podmiotów. Szczegółowo zaprezentowano wyniki badania profesjonalizmu Fundacji Polska Akcja Humanitarna (PAH). W pracy dokonano również analizy profesjonalizmu polskiego trzeciego sektora. Zdefiniowano słabe strony w zarządzaniu polskimi organizacjami pozarządowymi oraz przedstawiono rekomendacje praktyczne wskazujące potencjalne działania prowadzące do profesjonalizacji polskiego trzeciego sektora. Do najważniejszych osiągnięć Autora zaprezentowanych w pracy można zaliczyć: prezentację i krytyczną ocenę dorobku teoretycznego i empirycznego dotyczącego ewolucji trzeciego sektora z perspektywy nauk o zarządzaniu; wykorzystanie założeń teoretycznych wynikających z opisu trzeciego sektora w ujęciu ontologicznym i epistemologicznym w definiowaniu oczekiwań stawianych organizacjom pozarządowym; ukazanie ról organizacji pozarządowych według wybranych teorii ekonomicznych, politycznych oraz socjologicznych; identyfikację i egzemplifikację oddziaływania imperatywu profesjonalizacji na funkcjonowanie organizacji pozarządowych, szczególnie w kontekście nurtu „nowego” instytucjonalizmu; wskazanie zależności pomiędzy stosowaniem metod zarządzania a profesjonalizacją podmiotów trzeciego sektora; zaproponowanie i zweryfikowanie listy cech profesjonalnej organizacji pozarządowej oraz wskazanie metod profesjonalizacji organizacji pozarządowych; opracowanie typologii strategii organizacji pozarządowych uwzględniającej różne poziomy zarządzania strategicznego.
Tematyka monografii łączy się w sposób naturalny z jakościową analizą porównawczą oraz zagadnieniami kwalimetrycznymi, których rozwój w Polsce przypadał przede wszystkim na lata 60. i 70. minionego stulecia. Szczególny wpływ na rozwój tych zagadnień miały prace prowadzone w polskich ośrodkach naukowych, głównie w: Gdańsku, Łodzi, Krakowie, Warszawie i Wrocławiu. Niebagatelny wpływ na rozwój teorii pomiaru jakości miały także prace napisane w ramach nauk pokrewnych, pełniące funkcję narzędziową w procesie hierarchicznej oceny jakości produktu. Należy tutaj wspomnieć o pracach teoretycznych z zakresu taksonomii, wielokryterialnego wspomagania decyzji czy wielokryterialnej optymalizacji. Monografia jest efektem wieloletnich analiz i przemyśleń Autora. Stanowi podsumowanie i usystematyzowanie jego zainteresowań, które koncentrują się na ocenie jakości typu produktu. W pracy przedstawiono wiele metod i algorytmów, które mogą służyć do opisu i oceny jakości typu produktu. Wykorzystano wybrane metody taksonomii, wielowymiarowej
analizy porównawczej oraz wielokryterialnego wspomagania decyzji, które stosunkowo rzadko są stosowane do pomiaru jakości typu produktu. Ponadto podjęto próbę wskazania mocnych i słabych stron prezentowanych metod oraz określenia ich wpływu na końcową ocenę jakości typu. Wprowadzono modyfikacje metod porządkowania obiektów i rozbudowano funkcjonujące rozwiązania, co miało na celu usunięcie niektórych wad metod oceny jakości typu. Zmodyfikowano i rozbudowano algorytm metody MAPPACC (multicriteria analysis of procedures by means of pairwise action and criterion comparisons). Zaproponowano metodę oceny jakości typu produktów opisywanych przez cechy mierzone na silnych oraz słabych skalach pomiarowych, uwzględniono także kwestię rodzaju i stopnia substytucyjności ich właściwości opisujących badane produkty. Funkcjonowanie opisanych metod zilustrowano na przykładach zaczerpniętych z rzeczywistości ekonomicznej (samochody, odkurzacze) oraz danych umownych. Przeprowadzono również próbę kontroli jakości i zgodności otrzymanych rankingów produktów. Monografia pozwala wypełnić lukę metodologiczną dotyczącą statystycznych metod analizy i oceny jakości typu produktu. Zbiera i uzupełnia różne metody z zakresu wielu dziedzin i adaptuje je na gruncie oceny jakości typu produktu. Wartością pracy jest również to, że Autor próbuje w niej łączyć narzędzia z zakresu różnych dyscyplin, takich jak: statystyczna analiza porównawcza, wielokryterialne wspomaganie decyzji czy wielokryterialna optymalizacja. Problemy poruszane w pracy są ważne i aktualne zarówno z punktu widzenia producentów, jak i nabywców produktów. Wykorzystanie omawianych w pracy metod i algorytmów może być szerokie. Mogą z nich skorzystać w szczególności menedżerowie jakości oraz analitycy rynku, projektanci nowych produktów, a w pewnych sytuacjach także sami konsumenci. Monografia może stać się przyczynkiem do rozwoju nowych kierunków badań w dziedzinie zarządzania jakością, marketingu czy zarządzania firmą.
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǤǨ
POLEMIKA
&]\ JUR]L QDP QRZ\ Z\G]LDÊ"
A
ż dziw bierze, że w „Kurierze UEK”, piśmie tak wrażliwym na bieżące, ważne wydarzenia uczelniane trudno znaleźć w ostatnich zeszytach choćby wzmiankę o pewnej dyskusji toczącej się przynajmniej od początku obecnego roku akademickiego zrazu nieformalnie, jakby podskórnie, z czasem jednak na oficjalnych forach jednostek organizacyjnych Uniwersytetu, dyskusji o znaczeniu dla całej naszej społeczności akademickiej strategicznym. Mam na myśli powstały projekt utworzenia nowego, piątego wydziału Uczelni. Warto może tedy sprawie tej poświęcić słów parę. Koncepcja utworzenia piątego wydziału jest umocowana formalnie w Strategii UEK na lata 2011-2020 przyjętej przez Senat Uczelni w 2010 roku. Nie definiuje ona jednak merytorycznie statusu owego wydziału, otwierając tym samym możliwość szerokiego spektrum inicjatyw w tym zakresie zarówno dla Władz Uczelni, pojedynczych pracowników, jak i ich grup. Szansę tę wykorzystał prof. Jerzy Hausner, wieloletni kierownik Katedry Gospodarki i Administracji Publicznej, specjalista w tej dziedzinie, ale też osoba publiczna o niemałych wpływach w strukturach władzy zarówno niegdyś w PRL, jak i obecnie w III RP, proponując Wydział GAP. Nieznane mi źródła tej inicjatywy tkwiące zapewne w nieformalnych, prywatnych rozmowach i spotkaniach grupy osób zainteresowanych, z czasem jednak, przynajmniej od jesieni ubiegłego roku, ich echa zaczęły przenikać do szerszej opinii publicznej całej spo-
ǥǡ
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
łeczności akademickiej naszej Uczelni, by wreszcie ujawnić się oficjalnie w dokumencie Kraków, październik 2014 r. Dokument ten stał się podstawą otwartej dyskusji w ramach oficjalnych jednostek organizacyjnych Uczelni jak rady wydziałów czy komisje senackie, przy czym – jak wiadomo – ich opinie i stanowiska są podzielone, a obecnie kontrowersje wokół powstania nowego wydziału zdają się narastać. Warto przy tym zauważyć, że omawiana inicjatywa idzie pod prąd tendencjom konsolidacyjnym, dominującym w ostatnich latach w polskim szkolnictwie wyższym
nej zasadzie, by Uczelnia rosła w siłę („Ukonstytuowanie wiodącego, w wymiarze Europy Środkowej, ośrodka badań nad sektorem publicznym…”, Założenia, s. 6) a pracownikom żyło się dostatnio (wysyp spodziewanych grantów: „realizacja prestiżowych projektów badawczych, aplikacyjnych i szkoleniowych (krajowych i międzynarodowych)” , tamże s. 5, czy „przychody (tzw. koszty pośrednie) z projektów naukowych finansowych przez krajowe i międzynarodowe instytucje (NCN, NCBiR, Programy Ramowe UE)”, tamże, s. 17) nie jest jednak pozbawiony usterek
Koncepcja utworzenia piątego wydziału jest umocowana formalnie w Strategii UEK na lata 2011-2020 przyjętej przez Senat Uczelni w 2010 roku. zarówno na poziomie między- jak i wewnątrzuczelnianym, co można uznać za rozsądne remedium w obliczu pogłębiającego się niżu demograficznego i spadku liczby potencjalnych studentów. Omawiany materiał, choć skonstruowany na szlachetnej, skądinąd zna-
i po lekturze jego tekstu skłaniam się do opinii, że jest on oparty na myśleniu nieco magicznym, bo wszystkie argumenty za nowym wydziałem sugerują, że w jego ramach poziom badań naukowych i jakość dydaktyki poprawią się, wzrosną – tak jakby obecne struktury
hamowały te wzrostowe procesy. Nie podzielam tej opinii, bo nie widzę przeszkód, by od razu wdrożyć planowaną, naukową współpracę międzykatedralną, aktywność projektową i zmodernizować dydaktykę we wskazanym w dokumencie kierunku, nie czekając na magiczną datę 1 października 2016 roku. Obecny kapitał intelektualny i społeczny zawarty w zasobach kadrowych UEK na to pozwala. Stąd metafora łyżeczki mieszającej herbatę, by uczynić ją słodszą bez dodawania cukru. Gdy podobną opinię wyraziłem w obecności prof. Jerzego Hausnera na posiedzeniu Senackiej Komisji ds. Badań Naukowych poświęconej tej sprawie, usłyszałem w odpowiedzi, że struktury są ważne dla procesów rozwojowych, mogąc je stymulować. Nie kwestionując tej ich roli, sądzę, że mogą one zgodnie z Schumpeterowską zasadą twórczej destrukcji jedne z nich wzmacniać, a inne niszczyć, a w omawianym przypadku koszty utworzenia nowego wydziału mogą przekraczać korzyści z jego powołania. Mam tu na myśli nie tylko wydatki i wpływy finansowe, ale też wartości niematerialne i przyszły status akademicki Uczelni. I w ten oto sposób dochodzimy do osi kontrowersji i sporu, którą wyznacza utrzymanie uprawnień akademickich do nadawania stopni naukowych przez wszystkie jednostki w strukturze pięciowydziałowej oraz minimów kadrowych dla prowadzonych kierunków studiów. Do omawianego materiału dołączono analizę, zapewniając, że nowy wydział nie naruszy status quo istniejących jednostek w tym zakresie. Podana analiza zdaje się być jednak wielce ułomna, statyczna i ogólnikowa. Odrzuciła ją jako niewiarygodną wspomniana Komisja Senacka, a także Rada Wydziału Finansów, uznając, że z dużym prawdopodobieństwem posiadane uprawnienia akademickie zostaną naruszone i głosując przeciw ustanowieniu nowego wydziału. Prośby o pełniejszą analizę skierowane przez Komisję do Pana Prorektora prof. Andrzeja Sokołowskiego pozostają bez odpowiedzi. Zarazem nieformalne źródła
podają, że do roku 2020 wiek emerytalny osiągnie około 50 samodzielnych pracowników nauki (kilka osób w 2016 roku, po kilkanaście w latach 2017-2020). Czy tak poważny ubytek kadrowy nie naruszy rzeczonych uprawnień dla obecnych czterech wydziałów, a co dopiero w strukturze pięciowydziałowej – wolno wątpić. Z pewnością można liczyć na rozwój młodszej kadry naukowej, ale czy jego dynamika będzie wystarczająca by skompensować nieuniknione straty – tego nie wiemy. Stąd wielka odpowiedzialność Władz Rektorskich i Senatu Uczelni za roztropne decyzje uwzględniające interes Uniwersytetu jako całości, a nie interesy partykularne, choćby najsilniejszej grupy nacisku. Oby mądrości tej nie zabrakło. Oddolny charakter działań grupy inicjatywnej nowego wydziału powoduje pasywną, wyczekującą postawę Władz Rektorskich, które sondują jej mocne i słabe
strony, jej szanse i zagrożenia. Strategię taką należy uznać za rozsądną i zrozumiałą nie tylko ze względu na mnogość spraw bieżących, ale także dlatego, że podstawą racjonalnej decyzji jest możliwie pełny zbiór informacji w danej sprawie. Stąd przyjęta ostrożnie, bo pośpiech jest złym doradcą, a podjęty temat, niekoniecznie w obecnej postaci, jakże ważnym dla przyszłości Uczelni, może być ważnym składnikiem nieodległej kampanii wyborczej do nowych jej władz, a sama inicjatywa stanowi istotną wartość dodaną w roku jubileuszowym 90-lecia Uczelni.
prof. dr hab. Andrzej Malawski kierownik Katedry Matematyki :\G]LDÊ )LQDQVµZ
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǥǢ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
Nr 17
0RMH PLDVWR PRMH RVLHGOH 8!1!$, 9'1'9;8< 830< !0!&'1-$0-'+3 Ç?Ç?ÇŽÇ‘cÇ?Ç?ÇŽÇ’ 2! 2->'89@;'$-' A-'$-Ăľ$@1 2->'89@;';< 03231-$A2'+3 > 8!03>-' 3&#@Äš@ 9-Ăľ A!/Ăľ$-! Moje miasto, moje osiedle. 'ÂŁ'1 $!Äš'+3 683+8!1< Moje miasto, moje osiedle 90Äš!&!/Ă$'+3 9-Ăľ A >@0Äš!&< Miasto – 90Ă& 9-Ăľ >A-þĚ3 - A $A'+3 9-Ăľ 90Äš!&! oraz warsztatĂłw Zbuduj sam osiedle #@Äš3 68A@#ÂŁ-৚'2-' 9;<&'2;31 63&9;!>3>@$, 'ÂŁ'1'2;Ă•> 39-'&ÂŁ! 38!A 1-!9;! g 1-'/9$T > 0;Ă•8@$, ৚@/Ă - A 0;Ă•8@$, 038A@9;!/ĂW
W
ramach wykładu studenci szukali odpowiedzi na 3 pytania: Co to jest miasto?, Skąd się wzięło? oraz Z czego się składa? Z kaşdym poradzili sobie świetnie! Wykład był sposobem usystematyzowania wiedzy na temat miasta i przedstawienia cech miasta, funkcji miastotwórczych oraz struktury przestrzennej miasta. Na końcu padło sporo pytań ze strony studentów, między innymi – Czy wieś moşe stać się miastem?, Ile budynków moşe być w mieście? i Jakie jest największe miasto na świecie? – które wywołały dyskusje na sali. W ramach warsztatów studenci na samym początku zastanowili się nad elementami osiedla, zaznaczając wybrane przez nich potrzebne elementy oraz jeden niezbędny z podanych takich jak: szkoła, przedszkole, przystanek, plac zabaw, apteka, przychodnia, poczta, sklep, park, kawiarnia. Większość czasu zajęło budowanie w grupach makiet osiedli z wykorzystaniem róşnorodnych materiałów papierniczych. Dzięki determinacji młodych urbanistów oraz pomocy wolontariuszy w niecałą godzinę powstały niesamowite makiety osiedli posiadających wszystkie potrzebne elementy.
ÇĽÇŁ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
Program Moje miasto, moje osiedle i ich efekty w postaci makiet, moşna mieć ma pomóc zrozumieć najblişsze otoczenie nadzieję, şe ze studentów Uniwersytetu kaşdego z nas. Ma nakłaniać do zatrzy- Dziecięcego Uniwersytetu Ekonomicznego mania i zastanowienia się nad pytaniami: w Krakowie wyrosną młodzi odpowieJakie jest moje miasto?, Jakie jest moje dzialni obywatele, a moşe nawet urbaniści. osiedle?, Co jest w nich dobre, a co wymaga zmiany lub naprawy? Ma prowokować do myślenia nad niezwykle skomplikowaKarolina Zahradniczek ną przestrzenią, jaką jest miasto. Patrząc PDJLVWUDQWND NLHUXQNX *RVSRGDUND przestrzenna na przebieg wykładu oraz warsztatów
!0-';@ >@032!2' 68A'A 9;<&'2;Ă•> 2->'89@;';< A-'$-Ăľ$'+3 2! >!89A;!;!$, ^ #<&</ 9!1 39-'&ÂŁ'\W
rys. ANNA PODCZASZY
Anna Karwińska ROZMOWY Z PUSZKIEM
O MIASTACH – Jestem z miasta to widać, jestem z miasta to słychać – nucił Druciak, wybijając rytm na białym pudełku ze spinaczami. – Ale że co? – zapytał Niciak – co widać? Ja nie widzę. I zresztą nie słyszę też… – Druciak śpiewa, że jest mieszczanem – wyjaśniła Wełniczka. – Zresztą my wszyscy też. Bo mieszkamy w mieście… Tylko co z tego? NIC! – Mieszczaninem – poprawiłam odruchowo. – A nie zgodzę się z tobą. Miasto to bardzo niezwykłe miejsce. – Magiczne? – zapytała szybciutko Irati – Opowiedz nam o tym. – Hmm – zastanowiła się – Od czego by tu zacząć? – Zawsze mówisz, że od początku! – Słusznie, ale nikt nie wie dokładnie, kiedy powstało pierwsze miasto. Może sześć tysięcy lat temu, może osiem, a może nawet więcej! Na razie wiemy, że jedno z takich najstarszych miast to Tell Qaramel w Syrii, które polscy archeolodzy odkryli w 2001 r. Podobno powstało dwanaście i pół tysiąca lat temu! Wyobrażacie sobie? Archeologowie znaleźli rozmaite przedmioty codziennego użytku, kościane, krzemienne i z kamienia. Na większych przedmiotach były bardzo ciekawe wizerunki tańczących ludzi, roślin, zwierząt, też morskich, chociaż do morza jest stamtąd dość daleko. Poza tym znaleziono siekierkę pochodzącą z Jerycha – innego bardzo starego miasta. Z tego wynika, że już tak dawno ludzie podróżowali, handlowali z mieszkańcami innych miast. – A właściwie dlaczego ludzie wymyślili miasta? – zainteresował się Puszek – czy ktoś to wie? – Żeby się im wygodniej żyło? – zastanawiał się Druciak – A może, żeby było bezpieczniej? – dorzuciła Wełniczka. – Najpierw ludzie odkryli, że niektóre gatunki zwierząt i roślin można udomowić i zaczęli uprawiać różne jadalne rośliny, i hodować zwierzęta. To bardzo ułatwiało im utrzymanie się przy życiu i pozwalało na pozostawanie w jednym miejscu przez dłuższy czas. W dodatku, dzięki temu, że mieli więcej pożywienia, taka grupa mogła być znacznie większa niż grupa wędrujących łowców i zbie-
raczy. To, z kolei pozwalało lepiej dzielić się pracą, wytwarzać potrzebne narzędzia, gromadzić wiedzę… – I odprawiać czary? Mówiłaś, że miasto jest niezwykłe – Irati popatrzyła na mnie pytająco. – Pewnie zdarzało się odprawianie czarów. Na przykład przy zakładaniu miasta stosowano zazwyczaj jakieś magiczne rytuały, które miały zapewniać powodzenie i bogactwo. No i oczywiście bezpieczeństwo – dodałam, spoglądając na Wełniczkę. – Ale przede wszystkim miasto to miejsce gdzie powstawały nowe pomysły. – Dlaczego nowe pomysły? – zapytał Niciak – To znaczy, dlaczego akurat w mieście? – Chociażby dlatego, że w miastach było sporo różnych problemów, na przykład: Jak wyżywić mieszkańców? Jak pozbywać się odpadków i śmieci? Jak chronić domy przed pożarami? Jak bronić mieszkańców i rozmaitych skarbów nagromadzonych w mieście przed wrogami? Jak rządzić, żeby wszyscy albo przynajmniej większość była zadowolona? – Czyli ludzie musieli to wszystko wiedzieć albo wymyślać? – powiedziała Zakładka – a jak mieszkałam jeszcze w encyklopedii to dowiedziałam się, że pismo też zostało wymyślone w mieście. I prawo… – Jak to prawo? A lewo nie? – zdumiał się Druciak – Była tylko jedna strona wszystkiego? – Ależ skąd!? – zdenerwowała się Zakładka. – Ja mówię o prawie, nie o prawej stronie. Nie pamiętasz? Już kiedyś o tym rozmawialiśmy. Prawo to są normy, według których trzeba postępować, bo inaczej będziesz ukarany. I to właśnie wymyślono w mieście. Ale dlaczego? – Czy wcześniej ludzie nie mieli żadnych norm? – spojrzała na mnie. – Mieli, oczywiście, że tak. Inaczej nie mogli by razem żyć w grupie. Ale to były takie normy wynikające ze zwyczajów, z tradycji, które wszyscy znali i przestrzegali, bo te zwyczaje były tworzone przez ich dziadków, pradziadków, a grupa była zwykle dość mała. W miastach osiedlali się ludzie z różnych okolic, którzy mieli różne tradycje i zwyczaje. Stworzenie prawa, wa,
któremu podlegaliby wszyscy, stawało się coraz potrzebniejsze w miarę, jak miasta stawały się większe i w miarę, jak ludzie zaczęli zajmować się handlem, wytwarzaniem różnych przedmiotów, jak budowali świątynie, piramidy… – A pismo było potrzebne – dodała Zakładka, żeby kupcy mogli zawierać umowy i żeby zapisywać wszystko, co się w mieście działo! Żeby się chwalić przed innymi! – Te kraje, w których powstawały miasta, szybciej się rozwijały, bo powstawało w nich wiele nowych rozwiązań. Czy wiecie na przykład, że w starożytnym Rzymie stosowano beton, cement, wypalane cegły? Dla zwalczania pożarów wymyślono pompę strażacką, a w 64 roku, po wielkim pożarze, cesarz Oktawian August zorganizował oddziały strażackie zwane Vigiles. Ponieważ Imperium rzymskie było bardzo rozległe, wydawano mapy z zaznaczonymi odległościami i miejscami noclegowymi. Miasta naprawdę były niezwykłe – uśmiechnęłam się. – A dzisiaj też? – zapytała Irati – Czy w ogóle zostało jeszcze coś do wymyślenia? – Dzisiaj też są niezwykłe, nawet chyba jeszcze bardziej niż w dawnych czasach. Ale o tym i o tym co dzisiaj tworzy się w miastach to już może porozmawiamy innym razem – poprosiłam, wracając do komputera.
Już ponad połowa wszystkich mieszkańców Ziemi żyje w miastach? A w Europie jeszcze więcej. Jak myślisz, dlaczego ludzie chcą mieszkać w miastach? A ty wolisz mieszkać w mieście czy na wsi? Dlaczego? g Więcej rozmów z Puszkiem można znaleźć w książkach Anny Karwińskiej: „Rozmowy z Puszkiem o wyobraźni, przyjaźni i rozumieniu innych”, wyd. WAM, Kraków 2010 oraz „Puszek, Druciak, Zakładka i inne isty”, wyd. NCK, Warszawa 2013
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǥǤ
WYDARZENIA
JEDNOSTKI
STUDENCI
']LHĂŒ $EVROZHQWD 8(.– VSRWNDQLH PLHV]NDĂŒFÂľZ ZDOHWÂľZ L V\PSDW\NÂľZ '6 )DĆN ÂŁ-903 Ç?Ç?Ç? 39Ă•# 8'68'A'2;</Ă$@$, #@Äš@$, 1-'9A0!ŕĽ˜$Ă•>T >!ÂŁ';Ă•> - 9@16!;@0Ă•> 31< ;<&'2$0-'+3 2->'89@;';< 03231-$A2'+3 > 8!03>-' >A-þĚ3 <&A-!Äš > <83$A@9;3ŕŚ”$-!$, - A!#!>!$, 38+!2-A3>!2@$, 68A'A >Äš!&A' $A'ÂŁ2- > 93#3;Ăľ Ç?Ç? 1!/! Ç?Ç?ÇŽÇ’ 8W > 8!1!$, 2-! #93ÂŁ>'2;! W
W
ostatnich tygodniach wysłaliśmy mailami imienne zaproszenia do 286 osób, kilkadziesiąt dalszych informowaliśmy telefonicznie o majowym spotkaniu. Nie objęliśmy swoimi zaproszeniami pracowników Uczelni, gdyş wychodziliśmy z załoşenia, şe oni są gospodarzami i zapraszać ich po prostu nie wypada. A trzeba zaznaczyć, şe wśród pracowników naukowych UEK jest bardzo liczna grupa ludzi, wywodzących się z Fafika, czyli mieszkających w nim podczas studiów czy w pierwszych latach asystentury. Zapewnialiśmy wcześniej Komitet Organizacyjny Dnia Absolwenta, şe na Pikniku pojawi się minimum 100-osobowa grupa osób, związanych z Fafikiem. Dlatego teş dostaliśmy w sumie trzy namioty, mogące pomieścić na miejscach siedzących do 120 osób. Około godziny 12 mieliśmy chwilę zwątpienia, bo w okolicach tych namiotów było zaledwie kilkanaście osób. W ciągu niespełna godziny sytuacja diametralnie się zmieniła i pojawiło się tak duşo ludzi, şe w namiotach zabrakło miejsc. Kolejny raz okazało się, jak silną i zwartą grupę stanowią byli mieszkańcy, waleci i sympatycy DS Fafik UEK. Dla wielu osób przyjazd na Dzień Absolwenta UEK oznaczał pierwszy kontakt z koleşanka-
ÇĽÇĽ
28 Ç‘ lÇ“Ç’m d $A'8>-'$ Ç?Ç?ÇŽÇ’
mi i kolegami ze studiów i z akademika po 30, a nawet 40 latach – gorącym powitaniom i uściskom nie było więc końca. A później przy kiełbaskach, piwie czy innym napitku dyskutowano, wspominano dawne czasy. Atmosfera była bardzo dobra, krótko rzecz ujmując: było bardzo fajnie. Jak zwykle przy okazji takich spotkań na UEK, dała o sobie znać kapryśna pogoda. Najpierw było pogodnie, ale po południu nad kampusem pojawiły się ciemne chmury. Uczestników spotkały kolejne atrakcje, gdyş dały o sobie znać: niesamowita ulewa i porywisty wiatr. Tradycji stało się więc zadość. Siła wiatru groziła powaleniem namiotów. Aby temu zapobiec, kilku kolegów mocno dzierşyło w dłoniach elementy ich konstrukcji. Pomogło. Co ciekawe, mimo tak niesprzyjających warunków atmosferycznych nikt tych namiotów nie opuszczał, nikt nie rezygnował z zabawy. Wcześniej, w części oficjalnej Dnia Absolwenta, JM Rektor prof. UEK dr hab. inş. Andrzej Chochół wręczył na estradzie kilkunastu osobom Medale 90-lecia Uczelni. Trzeba tu napisać, şe wśród tych wyróşnionych znalazły się trzy osoby związane z organizacją IV Zjazdu Mieszkańców Fafika: Stanisław Bisztyga, Piotr Drąşkiewicz i Artur Zięba. Kapryśna aura pokrzyşowała nam teş
plany związane z wykonywaniem zdjęć grupowych Fafikowców przed głównym budynkiem Uczelni. Zdjęcia zaplanowaliśmy na godz. 16, a wtedy właśnie nad kampusem przeszła największa ulewa. Mieliśmy przygotowany plan awaryjny i dlatego zdjęcia wykonano w Starej Auli. Kiedy wszyscy wrócili juş do swoich namiotów i przyłączyli się do zabawy, pogoda zadrwiła z nas po raz kolejny. Około godziny 17znowu się rozpogodziło i pojawiło się słońce. Fafikowcy zebrali się raz jeszcze i w obecności JM Rektora prof. Andrzeja Chochóła nasi fotografowie wykonali sporo zdjęć grupowych i indywidualnych, wszystkie przed budynkiem głównym UEK. Uczestnicy wrócili na swoje miejsca. Przez całe popołudnie w okolicach trzech namiotów przekazanych Fafikowcom przez Komitet Organizacyjny Dnia Absolwenta było gwarno i wesoło. W pewnym momencie pojawiła się teş gitara, a wtedy uczestnicy zaczęli nucić róşne piosenki, w tym turystyczne, znane i śpiewane jeszcze w czasach zamieszkiwania w akademiku, a więc w latach 70. czy 80. Spotkanie z 30 maja 2015 r. było dopiero wstępem do głównego wydarzenia, jakim w 2015 r. jest dla nas IV Zjazd Mieszkańców, Waletów i Sympatyków DS Fafik. Wiadomo juş na pewno, şe odbędzie się on w dniu 17 października
2015 r. Całość przygotowuje – powstały na początku lutego – Społeczny Komitet Organizacyjny, pracujący w składzie: Piotr Drążkiewicz, Artur Zięba, Roman Najman, Janusz Madej, Henryk Kędziora, Stanisław Bisztyga, Kazimierz Zieliński i Witold Zych. Startowaliśmy praktycznie od zera. Nie mieliśmy żadnej bazy danych, nie mieliśmy telefonów i maili do ludzi. Nie mając nic, w ciągu 10 tygodni zebraliśmy namiary na ponad 350 osób, mieszkających kiedyś w DS Fafik. Za pośrednictwem internetu będziemy wysyłać do nich imienne zaproszenia na IV Zjazd Mieszkańców. Z okazji 60-lecia DS Fafik przygotowaliśmy też pamiątki i gadżety (szklanki, literatki, długopisy). Mamy też pomysły na kolejne. Planów w tym zakresie nie udałoby się nam zrealizować, gdyby pomocy nie udzielili nam: Lidia Kij-Kołak, Piotr Kołak, Mirosław Kwieciński, Zofia i Andrzej Szotkowie, Henryk Surowiec, Maciej Bryła, Piotr Bernacki i Krzysztof Pierścionek (wszyscy z Krakowa), Alicja i Andrzej Strzelczykowie, Andrzej Sojat, Kazimierz Blecharski, Elżbieta Bentkowska, Stefan Bentkowski, Stanisław Rzeszewski (wszyscy z Tarnowa), Anna i Jerzy Niziołowie (Zamość), Danuta Pelc i Gabriel Broda (Cieszyn), Jerzy Czubak (Brzeg), Jacek Graca (Chicago,USA), Józef Szwab, Wojciech Gach i Tomasz Gałecki (Zakopane), Edmund Pec i Jacenty Bubenko (Jasło), Zofia Tomecka-Pięta i Zbigniew Pięta (Krosno), Rudolf Borusiewicz (Warszawa), Grzegorz Pietrzyk i Piotr Hendzel (Bielsko Biała), Adam Kiczek (Krynica G.), Andrzej Szędzielarz (Katowice), Henryk Miszczyk (Stalowa Wola), Waldemar Migacz (Nowy Sącz), Danuta i Adam Żurek, Andrzej Siewior (wszyscy z Częstochowy), Andrzej Dąbrowski (Wadowice), Andrzej Pawlik i Edward Derela (Kielce). Już dziś zapraszamy na IV Zjazd Mieszkańców, Waletów i Sympatyków DS Fafik, który odbędzie się w Domu Socjalnym AGH przy ul. Rejmonta w Krakowie w dniu 17 października 2015 r. (sobota), w godz. 19-24.
Piotr Drążkiewicz
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǥǦ
WYDARZENIA
ǥӐ
JEDNOSTKI
STUDENCI
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǥǧ
Q&A UEK
%\Å SU]\]ZRLW\P F]ÊRZLHNLHP &6@;</'1@ !80! >38!0!T >96ÕĚA!Ě3৹@$-'£! W
*ʵZQD FHFKD PRMHJR FKDUDNWHUX"
EDUG]LHM OXELÇ F]\WDÅ DXWRELRJUDĆH RUD] OLWHUDWXUÇ IDNWX
8SµU Z GÃ×HQLX GR FHOX &HFK\ NWµUH SRG]LZLDP X LQQ\FK" .UHDW\ZQRÐÅ RUD] VSRQWDQLF]QRÐÅ &R QDMEDUG]LHM FHQLÇ X SU]\MDFLµÊ"
8OXELHQL ERKDWHURZLH ×\FLD FRG]LHQQHJR" &K\ED QLH QD]ZDÊE\P JR ERKDWHUHP ×\FLD FRG]LHQQHJR D EDUG]LHM DXWRU\WHWHP -HVW QLP ]PDUÊ\ QLHGDZQR 3URI :ÊDG\VÊDZ %DUWRV]HZVNL
6]F]HURÐÅ &]HJR QLH FLHUSLÇ SRQDG ZV]\VWNR"
SU]\MHPQRÐFL MDNLFK GR]QDMHV] SU]\ MHJR WZRU]HQLX L SURZDG]HQLX D UµZQRF]HÐQLH SR]ZDOD QD RVLÃJQLÇFLH WDNLFK SURĆWµZ ĆQDQVRZ\FK NWµUH SR]ZDODMÃ QD UHDOL]DFMÇ LQQ\FK QLH NRQLHF]QLH EL]QHVRZ\FK SU]HGVLÇZ]LÇÅ 0RMH PRWWR" %\Å SU]\]ZRLW\P F]ÊRZLHNLHP å QDZHW ZµZF]DV NLHG\ PXVLV] SRGMÃÅ trudne i nie popularne decyzje.
0RMD JʵZQD ZDGD" 8NÊDGµZ L XNÊDG]LNµZ =DFKRZDZF]RÐÅ
1DMSU]\MHPQLHMV]H ZVSRPQLHQLH ]ZLÃ]DQH ] 8F]HOQLÃ"
'DU QDWXU\ NWµU\ FKFLDÊE\P SRVLDGDÅ" 0RMH XOXELRQH ]DMÇFLH" 5R]ZLÃ]\ZDQLH WUXGQ\FK VSUDZ NWµUH LQQ\P Z\GDMÃ VLÇ QLHPR×OLZH GR UR]ZLÃ]DQLD
8PLHMÇWQRÐÅ SU]HZLG\ZDQLD SU]\V]ÊRÐFL L PR×OLZRÐÅ F]\WDQLD Z P\ÐODFK innych. %ÊÇG\ NWµUH QDMF]ÇÐFLHM Z\EDF]DP"
.LP E\ÊDE\P JG\E\P QLH E\Ê W\P NLP MHVWHP" 7HJR QDSUDZGÇ QLH ZLHP DOH ]DVWDQDZLDMÃF VLÇ QDG Z\ERUHP XF]HOQL EUDÊHP SRG XZDJÇ UµZQLH× $:) å ZLÇF PR×H E\ÊE\P WUHQHUHP"
.D×G\ PD SUDZR GR EÊÇGX MD MHVWHP Z VWDQLH Z\EDF]\Å ND×G\ EÊÃG NWµU\ NWRÐ SRSHÊQL UD] PDNVLPXP GZD UD]\ DOH EÊÇGµZ SRSHÊQLRQ\FK SR UD] WU]HFL QLH MHVWHP Z VWDQLH WROHURZDÅ &]\P MHVW GOD PQLH VXNFHV"
6ÊRZD NWµU\FK QDGX×\ZDP" 1LH ]DXZD×\ÊHP WDNLFK X VLHELH 8OXELHQL ERKDWHURZLH OLWHUDFF\" 0R×H WR G]LZQH DOH QLH PDP VZRMHJR XOXELRQHJR ERKDWHUD OLWHUDFNLHJR WDN MDN QLH PDP VZRMHJR XOXELRQHJR DXWRUD DQL XOXELRQHM NVLÃ×NL GR NWµUHM E\P ZUDFDÊ PR×H WR GODWHJR ×H QDM-
ǥӑ
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
2VLÃJQLÇFLHP FHOµZ MDNL VRELH SRVWDZLÊHP ]DUµZQR W\FK NUµWNRWHUPLQRZ\FK MDN L W\FK VWUDWHJLF]Q\FK &HOH WH ]DZV]H PXV]Ã E\Å DPELWQLH DOH UµZQRF]HÐQLH PR×OLZH GR RVLÃJQLÇFLD 'REU\ EL]QHV WRð" 7R WDNL EL]QHV NWµU\ GDMH SHÊQÃ VDW\VIDNFMÇ ]DUµZQR ] SXQNWX ZLG]HQLD
7R GRÐÅ VNRPSOLNRZDQD KLVWRULD NWµUD GRW\F]\ÊD Z\ERUµZ SURG]LHkanów na ówczesnym wydziale EkoQRPLNL 2EURWX :µZF]DV VDPRU]ÃG VWXGHQFNL NWµUHJR E\ÊHP SU]HZRGQLF]ÃF\P PLDÊ SUDZR ZHWD GR SURSRQRZDQ\FK SU]H] G]LHNDQD NDQG\GDWµZ na stanowisko prodziekanów. Jedna z zaproponowanych przez dziekana SURI .D]LPLHU]D =DMÃFD NDQG\GDWXUD QLH EÇGÇ WX Z\PLHQLDÊ QD]ZLVND Z\ELWQLH QLH RGSRZLDGDÊD VWXGHQWRP L MDNR SU]HZRGQLF]ÃF\ VDPRU]ÃGX ]JÊRVLÊHP ZHWR 6SRZRGRZDÊR WR GX×H ]DVNRF]HQLH ZÐUµG JURQD SURIHVRUµZ RUD] UR]SRF]ÇÊR SURFHV QHJRFMDFML SRPLÇG]\ G]LHNDQHP D PQÃ MDNR SU]HGVWDZLFLHOHP VDPRU]ÃGX 7R ZÊDÐQLH WH QHJRFMDFMH WR PRMH QDMSU]\MHPQLHMV]H ZVSRPQLHQLH ]ZLÃ]DQH ] XF]HOQLÃ W\P EDUG]LHM ×H ]DNRÌF]\Ê\ VLÇ GRMÐFLHP GR NRPSURPLVX D WR MHVW Z QHJRFMDFMDFK najistotniejsze. 1DMPQLHM SU]\MHPQH"
.LONXNURWQH ]GDZDQLH HJ]DPLQX ]bMÇ]\ND URV\MVNLHJR å QLH ]GDQLH WHJR HJ]DPLQX PRJÊR GRSURZDG]LÅ ×H QLH VNRÌF]\ÊE\P XF]HOQL 8OXELRQH ]DMÇFLD QD VWXGLDFK" 7UXGQR G]LÐ ] SHUVSHNW\Z\ ODW SRZLHG]LHÅ NWµUH ] ]DMÇÅ E\Ê\ XOXELRQH å E\ÊR WR ]DSHZQH NLOND SU]HGPLRWµZ DOH QLH SRGHMPXMH VLÇ LFK G]LÐ Z\PLHQLDÅ 1DMEDUG]LHM ]QLHQDZLG]RQH ]DMÇFLD" :VSRPQLDQ\ MX× MÇ]\N URV\MVNL WR E\ÊD PRMD SLÇWD $FKLOOHVD 1DMOHSV]D LPSUH]D XF]HOQLDQD" 1LH QD]ZDÊ E\P WHJR LPSUH]à ZbGRVÊRZQ\P WHJR VÊRZD ]QDF]HQLX ale najcieplej wspominam wyjazd QDV]HM GUX×\Q\ SLÊNL UÇF]QHM Z NWµUHM JUDÊHP MDNR ]DZRGQLN QD WXUQLHM QD 8QLZHUV\WHFLH Z 7LOEXUJD Z +RODQGLL ]bNWµU\P ZµZF]DV XF]HOQLD PLDÊD SRGSLVDQà XPRZÇ R ZVSµÊSUDF\ JG]LH SR]D VSRUWRZ\PL DVSHNWDPL GREUà ]DEDZà ] KROHQGHUVNLPL VWXGHQWDPL ]REDF]\ÊHP LQQ\ ÐZLDW FR ZµZF]DV QLH E\ÊR WDN QDWXUDOQH MDN dzisiaj.
8OXELRQH PLHMVFH QD NDPSXVLH" 7X QDOH×\ ZVND]DÅ GZD WDNLH miejsca jedno to klub Eksperyment NLHG\Ð WDNL E\Ê JG]LH SRGVWDZRZ\P ]DMÇFLHP E\ÊR JUDQLH Z EULG×D RUD] Klub Uczelniany AZS – to miejsce JG]LH EÇGÃF 3UH]HVHP .8 $=6 SU]HVLHG]LDÊHP ZLHOH JRG]LQ ] PRLP SU]\MDFLµÊPL ]bNWµU\PL RUJDQL]RZDOLÐP\ Uµ×QH VSRUWRZH ]DZRG\ ]DUµZQR XF]HOQLDQH MDN L PLÇG]\XF]HOQLDQH :]µU GR QDÐODGRZDQLD Z F]DVDFK VWXGHQFNLFK" &K\ED QLH PLDÊHP WDNLHJR MHGQHJR NRQNUHWQHJR Z]RUX 7R E\Ê\ F]DV\ NLHG\ REVHUZRZDÊHP LQQ\FK DQJD×RZDÊHP VLÇ Z Uµ×QH SU]HGVLÇZ]LÇFLD L ]DSHZQH QLH GR NRÌFD ÐZLDGRPLH NV]WDÊWRZDÊHP VZRMà RVRERZRÐÅ L VZRMH SRJOÃG\ :\GDMH PL VLÇ ×H VWDUDÊHP VLÇ F]HUSDÅ ] ZLHG]\ L GRÐZLDGF]HÌ ZLHOX RVµE NWµUH ZµZF]DV SR]QDÊHP 1DMFHQQLHMV]H GRÐZLDGF]HQLH Z\QLHVLRQH ] XF]HOQL" 7\FK GRÐZLDGF]HÌ E\ÊR NLOND ]DF]\QDMÃF RG F]\VWR RUJDQL]DF\MQ\FK ]ZLÃ]DQ\FK ] NLHURZDQLHP .8 $=6
F]\ SU]HZRGQLF]HQLHP Z\G]LDÊRZ\P VWUXNWXUà VDPRU]ÃGX VWXGHQFNLHJR poprzez uczestniczenie w posieG]HQLDFK 6HQDWX JG]LH PR×QD E\ÊR SRVÊXFKDÅ L ]DREVHUZRZDÅ MDN IXQNFMRQXMH QDMZD×QLHMV]\ RUJDQ 8F]HOQL D NRÌF]ÃF QD SLHUZV]\FK GRÐZLDGF]HQLDFK QHJRFMDF\MQ\FK R NWµU\FK ZVSRPLQDÊHP MX× ZF]HÐQLHM -DN EÇG]LH Z\JOÃGDÅ V]NROQLFWZR Z\×V]H ]D ODW" 0DP QDG]LHMÇ ×H OHSLHM QL× G]LVLDM 0LPR WHJR ×H QLH MHVWHP EH]SRÐUHGQLR ]ZLÃ]DQ\ ] ×DGQà XF]HOQLà WR RGQRV]Ç ZUD×HQLH ×H G]LÐ SURGXNXMHP\ ]E\W GX×à OLF]EÇ VWXGHQWµZ NWµU\FK RJµOQD ZLHG]D HNRQRPLF]QD MHVW EDUG]R QLVND 6\VWHP ĆQDQVRZDQLD XF]HOQL Z\×V]\FK ]DOH×Q\ RG OLF]E\ VWXGHQWµZ FK\ED QLH MHVW QDMWUDIQLHMV]\P UR]ZLÃ]DQLHP JG\× SRZRGXMH ×H VWDZLD VLÇ QD LORÐÅ D QLH QD MDNRÐÅ absolwentów. Poza tym wydaje mi VLÇ ×H QDMZ\×V]\ F]DV DE\ XF]HOQLH Z SURFHVLH NV]WDÊFHQLD ]DF]ÇÊ\ Z ZLÇNV]\P VWRSQLX Z\NRU]\VW\ZDÅ GRÐZLDGF]RQ\FK SUDNW\NµZ NWµU]\ WHRUHW\F]Qà ZLHG]Ç Và ZVWDQLH SRSU]HÅ NRQNUHWQ\PL SU]\NÊDGDPL ]bZÊDVQ\FK ]DZRGRZ\FK GRÐZLDGF]HÌ WDN MDN WR F]ÇVWR MHVW QD ]DFKRGQLFK XF]HOQLDFK
Marek Dworak 8NRÌF]\Ê VWXGLD QD :\G]LDOH (NRQRPLNL 2EURWX NLHUXQHN F\EHUQHW\ND HNRQRPLF]QD L LQIRUPDW\ND $NDGHPLL (NRQRPLF]QHM Z .UDNRZLH : ODWDFK DV\VWHQW Z .DWHGU]H 5DFKXQNRZRÐFL $( Z .UDNRZLH 'R UDGLD 50) )0 WUDĆÊ ] EUDQ×\ WHNVW\OQHM Z U :LFHSUH]HV =DU]ÃGX 5DGLR 0X]\ND )DNW\ 6S ] R R RG SHÊQLÊ IXQNFMÇ 3UH]HVD =DU]ÃGX %URNHU )0 6S ] R R %\Ê WDN×H 3UH]HVHP =DU]ÃGX .RQWR )0 6S ] R R F]ÊRQNLHP 5DG\ 1DG]RUF]HM 5DGLR 0X]\ND )DNW\ 6S ] R R F]ÊRQNLHP 5DG\ 1DG]RUF]HM ,17(5,$ 3/ 6 $ L 3U]HZRGQLF]ÃF\P 5DG\ 1DG]RUF]HM :ROQRÐÅ ]b50) )0 6 $ 0DUHN 'ZRUDN RGSRZLDGDÊ ]D VSU]HGD× SURGXNWµZ JUXS\ %URNHU )0 EXGRZDÊ VWUXNWXUÇ L ]HVSµÊ VSU]HGD×\ Z FDÊHM 3ROVFH 8F]HVWQLF]\Ê Z ZSURZDG]HQLX VSµÊNL %URNHU )0 QD ZDUV]DZVNà *LHÊGÇ 3DSLHUµZ :DUWRÐFLRZ\FK D QDVWÇSQLH Z MHM VSU]HGD×\ NRQFHUQRZL %DXHU 0HGLD = UDGLHP UR]VWDÊ VLÇ Z F]HUZFX U 2EHFQLH MHVW F]ÊRQNLHP 5DG\ 1DG]RUF]HM VSµÊNL &LW\ ,QWHUDFWLYH ÕUµGÊR KWWS ODW UPI IP WLNL LQGH[ SKS"SDJH 0DUHN 'ZRUDN
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ
ǥǨ
NAUKA
Ǧǡ
28 Ǒ lǓǒm d $A'8>-'$ ǏǍǎǒ