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JUEVES
3.8.2023 SUR DE SONORA AÑO LV. ED 21869 12 páginas 2 cuerpos $12.00
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lan de es d os, el erdadero ro lema ara la ed cac n STAFF redaccion@tribuna.com.mx
Modernizaremos 93 vialidades en 15 municipios: Durazo Un total de 93 obras de vialidad son las que vienen contempladas en las acciones de obra pública prioritarias que se realizarán este 2023, anunció el gobernador Alfonso Durazo Montaño. El mandatario estatal manifestó que los proyectos ejecutivos de cada uno de las obras ya están listos, y que en total serán 15 los municipios los beneficiados con estas obras de modernización o rehabilitación de vialidades. Los municipios donde se realizarán obras de modernización o rehabilitación de vialidades son: Etchojoa con 19 calles; Cajeme con 17; Santa Ana con 16;
Hermosillo con 14; Magdalena siete; Navojoa seis; Ímuris y San Luis Río Colorado con tres; Empalme dos; Agua Prieta, Benjamín Hill, Caborca, Guaymas, Huatabampo y Nogales con una. Recordó que estas 93 obras de vialidades forman parte de las 110 obras que se realizarán en 19 municipios con una inversión total de 2 mil 100 millones de pesos. “La gente va a saber a dónde van a dar, en qué lo vamos a gastar, nada de generalidades para obra pública, no, y la gente podrá verificar si estamos cumpliendo o no”, reiteró.
Si bien la polémica se ha centrado en los errores y sesgos que contienen los libros de texto gratuitos, las críticas se deben centrar en el nuevo plan de estuLa educación ha sido un tema toral para México, dios, el cual elimina materias, desaparece los grados y deja de lado la preparapero no necesariamente ción en competencias. por su importancia en el presente y futuro de la nación, sino por las búsquedas ideológicas de cada gobierno en turno; pasó con el Partido Revolucionario Institucional, con el Partido Acción Nacional y actualmente con el Movimiento de Regeneración Nacional, todos buscaron la forma de impulsar un ideario a través de libros de texto y programas de estudio.
La diferencia actual, coinciden expertos, radica en que este gobierno ha ido más allá y no sólo pretende poner su toque personalizado a planes de estudio y material académico, sino transformar el modelo de enseñanza, borrar de golpe aspectos que han brindado resultados a lo largo del tiempo e implementar otros cuya viabilidad y pertinencia no están probados.
Debe destacarse que el nuevo plan de estudios federal sólo aplicará a “Comúnmente se cae en los grupos que comienel error de presentar las propuestas con una narra- cen primero de preescotiva grandilocuente que lar, de primaria o de presupone la llegada de un paradigma disruptivo y secundaria. salvador. Un desafío que la actual administración no parece haber librado muy bien”, expone el investigador Diego Piñón.
Buscadoras reprueban censo de AMLO sobre personas desaparecidas Al considerar una forma de revictimización el censo de personas desaparecidas que inició el Gobierno Federal “al ir casa por casa preguntando si hay algún desaparecido”, Madres Buscadoras por la Paz reprobaron el proyecto del Presidente de la República, en un intento de justificar su fallida estrategia en el tema. Cecilia Delgado Grijalva, líder del colectivo, consideró que, con el levantamiento de datos por parte de los Siervos de la Nación, el gobierno de López Obrador sólo intenta ‘maquillar’ la cifra de hombres y mujeres desaparecidas, la mayoría a manos del crimen organizado, pero lejos está de tener una solución efectiva. “No nos parece, dicen que muchos se han estado vacunando, pero para nosotros los tenemos en calidad de desaparecidos, pero mientras no los tengamos físicamente o nos digan aquí
están, siguen desaparecidos”, dijo. Colectivos de búsqueda en el país afirman que, de abril a la fecha de este año, hay una variación considerable de desapariciones, en el del Registro Nacional de Personas Desaparecidas y No Localizadas (RNPDNO), lo cual les genera duda sobre el proceder de las autoridades. Delgado Grijalva dijo no haber tenido contacto con el Presidente, tras la postura de no recibirlas por considerarla antagonistas en política, pero reconoció que sí ha existido interés años atrás, por tocar estos temas en su agenda. Apenas el lunes pasado, Cecilia Flores, líder del colectivo Madres Buscadoras de Sonora hizo la invitación a López Obrador a que las acompañe en una jornada de búsqueda para que cambie de opinión, dijo para que pueda distinguir entre desesperación y “politiquería”.
BASES DEL NUEVO PLAN
“Es notoria la intención de marcar distancia de lo que representan los antecesores en el cargo; la intención de promover una educación básica con una nada sutil demarcación ideológica, entre otras situaciones que lucen igualmente desatinadas”, añade el académico. El álgido tema ganó relevancia en el país tras darse a conocer el contenido de los nuevos libros de texto gratuitos, el cual escandalizó a académicos, investigadores y medios de comunicación, pues, entre otras cosas, borró materias, dejó menguada la enseñanza de matemáticas e incluye contenidos falsos o con sesgos ideológicos y políticos que rayan en lo grotesco. Pero en el fondo el problema es mayor, pues los libros son sólo una parte del cambio de paradigma educativo que plantea el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador. DRÁSTICO Poco después de llegar al poder, López Obrador anunció la creación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), una especie de programa institucional llamado a sentar las nuevas bases para la educación básica en el país, todo con “carácter humanista”, como se anunció en su lanzamiento. En los documentos oficiales de la Secretaría de Educación Pública (SEP) puede leerse que la NEM tiene como enfoque “realizar cambios profundos en
JUEZA ORDENA A LÓPEZ OBRADOR GARANTIZAR ABASTO DE MEDICINAS CONTRA EL CÁNCER; EL PRESIDENTE PROPONE ‘FARMACIA MUNDIAL’
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la educación en México a partir de entender y atender las condiciones de equidad, inclusividad, excelencia académica y mejora continua, partiendo de la relación del alumno con la comunidad a la que pertenece”. En resumen, se plantea, a partir de este año escolar que inicia en unos cuantos días, modificar la estructura curricular para eliminar la educación por competencias e instaurar una que privilegie el humanismo y la relación con el entorno inmediato. Esto no ha dejado indiferente a nadie. Para el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), el nuevo plan de estudios “carece de los fundamentos para hacerle frente a la crisis educativa y atenta contra la formación de talento y de capital humano competitivo”. Y es que no son pocos los expertos en educación que han señalado la urgencia de que los estudiantes mexicanos recuperen lo que perdieron, en tiempo de formación, conocimientos y herramientas, durante la pandemia provocado por el Covid-19, que dejó a millones de niños y adolescentes sin clases presenciales, incluso no pocos sin, literalmente, escuela. “Estamos en una coyuntura compleja porque el gobierno insiste en establecer estos cambios; no ayuda que los funcionarios responsables del tema no den la cara ni salgan a explicar realmente cuáles son sus pretensiones, ni tampoco que se pongan a la defensiva como si esto se tratase de
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un asunto político y no del futuro de millones de niños”, argumenta el académico Edgar Salinas. DEMOLEDOR El IMCO asegura en su análisis de que si el plan se implementa tal cual fue planeado, el resultado no será otro que un retroceso en la educación “y en la generación de talento en México, lo cual se traduciría en el largo plazo en menos crecimiento económico”. “Mientras los reflectores políticos se enfocan hacia las elecciones de
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2024, la crisis educativa pospandemia aún no termina. Es urgente repensar el nuevo plan de estudios para poder hacer frente a las problemáticas educativas, generar más talento y apostar por mejores oportunidades para todas y todos los estudiantes de México”, se lee en el análisis del organismo. El IMCO mostró su preocupación porque, a unos días de iniciar el ciclo escolar, “no hay claridad para las comunidades educativas en ningún aspecto del plan”.
DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA ESTÁN EN INCERTIDUMBRE POR POCA INFORMACIÓN SOBRE NUEVOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS
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