Voor alle professionals in het onderwijs Nummer 4 / Maart 2026
Verschijnt 5x per jaar
Barend last:
‘AI heeft impact op samenleving én onderwijs. Ik vind het onethisch om kinderen daar níet op voor te bereiden’
Vernieuwing
onderwijs van morgen Misinformatie over labels
Laura Batstra vertelt de waarheid over hersenscans
eye-tracking in het onderwijs
Onderzoek naar wat eye-tracking het onderwijs kan opleveren
Hoe werkt Agora-onderwijs?
Geen proefwerken, geen cijfers, geen lesroosters. Maar wat dan wel?