CINE Y JUSTICIA PENAL
COMITÉ CIENTÍFICO DE LA EDITORIAL TIRANT LO BLANCH MARÍA JOSÉ AÑÓN ROIG
Catedrática de Filosofía del Derecho de la Universidad de Valencia
ANA CAÑIZARES LASO Catedrática de Derecho Civil de la Universidad de Málaga
JORGE A. CERDIO HERRÁN
Catedrático de Teoría y Filosofía de Derecho. Instituto Tecnológico Autónomo de México
JOSÉ RAMÓN COSSÍO DÍAZ Ministro en retiro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y miembro de El Colegio Nacional
EDUARDO FERRER MAC-GREGOR POISOT Juez de la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Investigador del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM
OWEN FISS Catedrático emérito de Teoría del Derecho de la Universidad de Yale (EEUU)
JOSÉ ANTONIO GARCÍA-CRUCES GONZÁLEZ Catedrático de Derecho Mercantil de la UNED
LUIS LÓPEZ GUERRA Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad Carlos III de Madrid
ÁNGEL M. LÓPEZ Y LÓPEZ
Catedrático de Derecho Civil de la Universidad de Sevilla
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Catedrático de Derecho Procesal de la Universidad Carlos III de Madrid
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Catedrático de Derecho Penal de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla
ANGELIKA NUSSBERGER
Catedrática de Derecho Constitucional e Internacional en la Universidad de Colonia (Alemania). Miembro de la Comisión de Venecia
HÉCTOR OLASOLO ALONSO
Catedrático de Derecho Internacional de la Universidad del Rosario (Colombia) y Presidente del Instituto Ibero-Americano de La Haya (Holanda)
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CONSUELO RAMÓN CHORNET
Catedrática de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la Universidad de Valencia
TOMÁS SALA FRANCO
Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Valencia
IGNACIO SANCHO GARGALLO
Magistrado de la Sala Primera (Civil) del Tribunal Supremo de España
MARTA LORENTE SARIÑENA TOMÁS S. VIVES ANTÓN
Catedrática de Historia del Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid
Catedrático de Derecho Penal de la Universidad de Valencia
JAVIER DE LUCAS MARTÍN RUTH ZIMMERLING
Catedrático de Filosofía del Derecho y Filosofía Política de la Universidad de Valencia
Catedrática de Ciencia Política de la Universidad de Mainz (Alemania)
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CINE Y JUSTICIA PENAL
JUAN CARLOS ABREU Y ABREU JOSÉ RAMÓN NARVÁEZ HERNÁNDEZ Coordinadores
tirant lo blanch Ciudad de México, 2022
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© Varios autores
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TIRANT LO BLANCH DISTRIBUYE: TIRANT LO BLANCH MÉXICO Av. Tamaulipas 150, Oficina 502 Hipódromo, Cuauhtémoc, CP 06100, Ciudad de México Telf: +52 1 55 65502317 infomex@tirant.com www.tirant.com/mex/ www.tirant.es ISBN: 978-84-1147-322-4 MAQUETA: Innovatext Si tiene alguna queja o sugerencia, envíenos un mail a: atencioncliente@tirant.com. En caso de no ser atendida su sugerencia, por favor, lea en www.tirant.net/index.php/empresa/politicas-de-empresa nuestro Procedimiento de quejas. Responsabilidad Social Corporativa: http://www.tirant.net/Docs/RSCTirant.pdf
Autores Juan Carlos Abreu y Abreu Gerardo Allende Estuardo Anaya Soto Camilo Arancibia Hurtado Walter M. Arellano Andrés Barradas Gurruchaga Jorge Luis Barroso González Jacqueline Blanco Blanco Andrés Botero Bernal Manuel Jorge Carreón Perea Eduardo de la Parra Trujillo Mirtha Arely del Rio Hernández Javier Espinoza de los Monteros Carina Gómez Fröde Juan Antonio Gómez García Karen Izamara Gómez Valdovinos Juan Pablo Jaime Nieto Manuel de J. Jiménez Moreno José Miguel Lecumberri Cindy Tatiana López Merchán Manuel Mansilla Moya Mateo Mansilla Moya Jorge Nader Kuri José Ramón Narváez Hernández Emiliano Oaxaca Paterna César Enrique Olmedo Piña Eva Leticia Orduña Trujillo Ramón Ortega García Luis Enrique Pimentel Gutiérrez Benjamín Rivaya Ricardo Adrián Roldán González Ashanti Axayácatl Segundo García Cassely Moisés Suárez Román Román Francisco Téllez Navarro Jorge Vargas Morgado José Santiago Yanes Pérez
CONSEJO DE LA JUDICATURA DEL ESTADO DE MÉXICO Magistrado Dr. Ricardo Alfredo Sodi Cuellar presidente
Magistrado M. en C. P. Raúl Aarón Romero Ortega Consejero
Magistrado Dr. en D. Enrique Víctor Manuel Vega Gómez Consejero
Jueza M. en C.P. Fabiola Catalina Aparicio Perales Consejera
M. en D.C. y A. Luis Gerardo de la Peña Gutiérrez Consejero
Jueza M. en D. P. P. Edna Edith Escalante Ramírez Consejera
M. en D. Pablo Espinosa Márquez Consejero
JUNTA GENERAL ACADÉMICA DE LA ESCUELA JUDICIAL Dr. César Camacho Quiroz Presidente de El Colegio Mexiquense
Dr. José Ramón Cossío Díaz Ministro en retiro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y Miembro de El Colegio Nacional
Dra. Yasmín Esquivel Mossa Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
Dr. Sergio García Ramírez Investigador Emérito del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM
Dr. Juan Luis González Alcántara Carrancá Ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
Dr. Gerardo Laveaga Rendón Titular de la Unidad de Transparencia y Políticas Anticorrupción de la Secretaría de la Función Pública
Dr. Diego Valadés Ríos Investigador Emérito del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM
ESCUELA JUDICIAL DEL ESTADO DE MÉXICO Dr. Jaime López Reyes Director General
Dra. María de la Luz Ruiz Beltrán Directora General Adjunta
Dr. Ramón Ortega García Director del Centro de Investigaciones Judiciales
CONSEJO EDITORIAL Dr. Juan Carlos Abreu y Abreu Poder Judicial del Estado de México
Dr. José Dolores Alanís Tavira Universidad Autónoma del Estado de México
Dr. Rodrigo Brito Melgarejo Universidad Nacional Autónoma de México
Dr. José Antonio Estrada Marún Academia Interamericana de Derechos Humanos
Dr. Rafael Estrada Michel Poder Judicial del Estado de México
Dra. Fabiola Martínez Ramírez Universidad Nacional Autónoma de México
Dr. José Ramón Narváez Hernández Escuela Judicial Electoral
Dr. Ramón Ortega García Editor Responsable
Lic. María Fernanda Chávez Vilchis Editora Ejecutiva
Índice PRESENTACIÓN..................................................................................................................... Juan Carlos Abreu y Abreu 1.
2.
HERMENÉUTICA CINEMATOGRÁFICA PARA EL DERECHO: A MODO DE ESTUDIO INTRODUCTORIO.......................................................................................... José Ramón Narváez Hernández LOS DELITOS Y LAS PENAS EN LA TRILOGÍA MILLENNIUM: LOS HOMBRES QUE NO AMABAN A LAS MUJERES, LA CHICA QUE SOÑABA CON UNA CERILLA Y UN BIDÓN DE GASOLINA Y LA REINA EN EL PALACIO DE LAS CORRIENTES DE AIRE.................................................................................................................................. Juan Carlos Abreu y Abreu
3.
EL GRADO CERO DE LA LEY EN MANCHESTER BY THE SEA................................ Gerardo Allende
4.
SOLDADOS DE SALAMINA: ESTADO DE EXCEPCIÓN, DEBER, PUNIBILIDAD, LIBERTAD Y HUMANIDAD.......................................................................................... Estuardo Anaya Soto
15
17
23 31
37
5.
TONY MANERO (2008): BAILAR AL RITMO DE OTRO............................................. Camilo Arancibia Hurtado
47
6.
PARÁSITOS: EL DELITO DE SER POBRES.................................................................. Walter M. Arellano
53
7.
EL DERECHO EN EL CINE Y SU BÚSQUEDA PERENNE DE LA JUSTICIA......... Andrés Barradas Gurruchaga
61
8.
EL ESTADO CREA SUS PROPIOS MONSTRUOS: JOKER........................................ Jacqueline Blanco Blanco y Cindy Tatiana López Merchán
67
9.
CAMP X-RAY (2014): PODER Y PRISIONES................................................................. Andrés Botero Bernal
75
10. EL JUICIO DE LOS SIETE DE CHICAGO................................................................... Manuel Jorge Carreón Perea y Karen Izamara Gómez Valdovinos
83
11. EL ESQUELETO DE LA SEÑORA MORALES. TRAGICOMEDIA NEGRA DEL DERECHO MEXICANO........................................................................................................... Eduardo de la Parra Trujillo 12. CONDUCTA....................................................................................................................... Mirtha Arely del Rio Hernández y Jorge Luis Barroso González
89 97
12 13. HÉROE TRÁGICO, JUSTICIA SUPRALEGAL Y DERECHO PENAL: A PROPÓSITO DE LA PELÍCULA POUR ELLE............................................................................... Javier Espinoza de los Monteros 14. SACCO Y VANZETTI......................................................................................................... Carina Gómez Fröde 15. CORRUPCIÓN POLÍTICA Y ESTADO DE DERECHO, A PROPÓSITO DE LA PELÍCULA B (DAVID ILUNDAIN, 2016)...................................................................... Juan Antonio Gómez García 16. ZONA DE RIESGO, CHAN-WOOK PARK (COREA DEL SUR, 2000).......................... Juan Pablo Jaime Nieto
Índice
107 123
127 135
17. EL APANDO: NARRACIÓN, CÁMARA Y ACCIÓN SOBRE LA DESESPERANZA CARCELARIA.................................................................................................................. Manuel de J. Jiménez Moreno
141
18. UNA MIRADA DESDE LO OCULTO, BREVE ENSAYO EN TORNO A LA OBRA DE DAVID LYNCH.......................................................................................................... José Miguel Lecumberri
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19. PROMAKHOS: UN ACERCAMIENTO PENAL DESDE EL MÉXICO ACTUAL......... Mateo Mansilla Moya y Manuel Mansilla Moya
157
20. DUDA RAZONABLE.......................................................................................................... Jorge Nader Kuri
163
21. ENSAYO DE UN CRIMEN: JUSTICIA PENAL FICCIONAL...................................... José Ramón Narváez Hernández
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22. MEMORIA, JUSTICIA Y DEBIDO PROCESO PENAL A LA LUZ DE OPERACIÓN FINAL Y HANNAH ARENDT Y LA BANALIDAD DEL MAL....................................... Emiliano Oaxaca Paterna 23. FUERA DE CONTROL (CHANGING LANES).................................................................. César Enrique Olmedo Piña 24. LA LLORONA, DE JAYRO BUSTAMANTE. UNA MIRADA DESDE LA JUSTICIA TRANSICIONAL............................................................................................................. Eva Leticia Orduña Trujillo 25. HONOR Y SANGRE EN TIEMPOS DE DON PORFIRIO (MELODÍAS DE ANTAÑO). EL DELITO DE DUELO VISTO A TRAVÉS DE UNA OBRA MAESTRA DEL CINE MEXICANO..................................................................................................................... Ramón Ortega García 26. ROBOCOP: ES MÁS REDITUABLE DISEÑAR A UN SÚPER POLICÍA QUE PREVENIR LOS DELITOS.................................................................................................... Luis Enrique Pimentel Gutiérrez
175 185
193
199
215
Índice
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27. LA FILOSOFÍA DEL DERECHO PENAL DE HARRY EL SUCIO (LUIGI FERRAJOLI CONTRA EL INSPECTOR CALLAHAN)................................................................ Benjamín Rivaya
227
28. EL VIOLÍN......................................................................................................................... Ricardo Adrián Roldán González
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29. TODO EN JUEGO............................................................................................................. Ricardo Adrián Roldán González
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30. LA TEORÍA DEL CINE INDÍGENA COMO ELEMENTO DE RESISTENCIA Y CONSTRUCCIÓN DEL DERECHO PENAL EN MÉXICO........................................ Ashanti Axayácatl Segundo García 31. MILAGRO EN LA CELDA 7: PRESUNCIÓN DE INOCENCIA Y DEBIDO PROCESO.. Cassely Moisés Suárez Román 32. LA FOTOGRAFÍA DE LA VIOLENCIA, SOBRE EL DOCUMENTAL EL TESTIGO DE JESÚS ABAD COLORADO...................................................................................... Román Francisco Téllez Navarro 33. CHILD 44.......................................................................................................................... Jorge Vargas Morgado 34. DEFENSA LETRADA Y JURADOS NEGROS EN LA JURISPRUDENCIA NORTEAMERICANA: A PROPÓSITO DE LA PELÍCULA LOS CHICOS DE SCOTTSBORO (HEAVENS FALL, ESTADOS UNIDOS, 2006)......................................................... José Santiago Yanes Pérez
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275 283
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PRESENTACIÓN Juan Carlos Abreu y Abreu1 Ya es un lugar común decir que el cine y el Derecho guardan una estrecha relación y que la función didáctica del llamado «séptimo arte» ha quedado sobradamente acreditada; más allá de esta constatación, no tenemos ninguna duda de que el «buen cine» de contenido jurídico es un vehículo insoslayable para detonar la capacidad crítica del espectador, fortalecer el sentido de responsabilidad social, y más aún, forjar un marco deontológico sólido en los operadores del Derecho. El libro que el amable lector tiene en sus manos, Cine y justicia penal, es el primero de una serie que pretende abordar diversas materias de la ciencia jurídica: familiar, civil, laboral e incluso los derechos humanos. Así pues, en este ambicioso proyecto estamos llamados a coincidir los abogados, académicos y juzgadores que proponemos la reflexión sobre la justicia a través del análisis y la interpretación de diversos filmes en unos textos que tienen una clara vocación ensayística, alejada de rigideces o acartonamientos, y que se orientan a tender puentes entre nosotros para articular una reflexión profunda e íntima. Para abrir apetito, aludiremos brevemente a las reflexiones de algunos de nuestros autores: Estuardo Anaya Soto analiza el comportamiento de un soldado republicano en la Guerra Civil española partiendo de Soldados de Salamina. Jacqueline Blanco y Cindy Tatiana López abordan la figura del Joker engendrada por el Estado, la sociedad y la familia, instituciones que, a través de conductas omisivas, indolentes y crueles, arrojan al protagonista a la criminalidad. Andrés Botero propone una crítica del penitenciarismo a través del análisis del filme Camp X-Ray. Por su parte, Carina Gómez Fröde estimula la discusión y la reflexión sobre el derecho al debido proceso en su texto sobre Sacco y Vanzetti. Manuel de J. Jiménez Moreno examina con escrúpulo e inteligencia El apando, de José Revueltas, tanto en su versión literaria como cinematográfica. José Miguel Lecumberri vierte una breve disertación sobre el cine y las ciencias penales con apoyatura en la obra del afamado autor y director de cine independiente David Lynch. Emiliano Oaxaca escribe sobre las nociones de memoria, justicia y debido proceso a la luz del juicio en el que fue 1
Red Iberoamericana de Cine y Derecho. Poder Judicial del Estado de México.
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Juan Carlos Abreu y Abreu
condenado Adolf Eichmann. Eva Leticia Orduña revisa la justicia transicional en Guatemala a través de La llorona, filme que da cuenta del proceso penal al que fue sometido el dictador Ríos Montt. Ricardo Adrián Roldán nos habla de la entrañable historia de un campesino indígena violinista cuyos derechos son violados por miembros del ejército, que tienen tomada su comunidad. Por su parte, Ashanti Segundo sugiere en su contribución que el cine indígena constituye un factor de resistencia sociocultural ante la hegemonía jurídica-cultural impuesta, y enfatiza la pluralidad lingüística, cultural y étnica de Latinoamérica, un marco que pone en evidencia la tendencial incompatibilidad del Derecho penal de filiación occidental y los diversos sistemas jurídicos indígenas. Invitamos a nuestro amable lector no sólo a ver cine, sino también a pensar en la justicia viendo cine. Nos vemos en el cine.
1. HERMENÉUTICA CINEMATOGRÁFICA PARA EL DERECHO: A MODO DE ESTUDIO INTRODUCTORIO José Ramón Narváez Hernández1
1
Red Iberoamericana de Cine y Derecho. Universidad Nacional Autónoma de México
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José Ramón Narváez Hernández
ENSEÑAR EL DERECHO EN SIGLO XXI Enseñar Derecho apoyándose en el cine no es una actividad novedosa, pero sigue siendo un tema tabú. Tal vez una de las razones de ello estriba en el preciosismo de los estudios jurídicos, que prejuzga fuentes y contenidos, se regodea en la falacia de autoridad y suscita una suerte de fascinación con la lectura de textos de autores europeos. Finalmente, los estudiantes siguen aprendiendo las mismas teorías con el mismo método porque, a juicio de sus maestros, se trata de conceptos universales, un argumento que conjura el riesgo de que alguien piense de manera distinta o intente ser disruptivo.
HACIA UNA HERMENÉUTICA DISTINTA Frente a esta hermenéutica alienante, solipsista, plana y repetitiva, el cine y las series de televisión se presentan como una opción emancipadora. Se trata de una hermenéutica multidimensional que aúna lo audiovisual y la contextualización de los casos y problemas, y reconecta áreas del cerebro que pocas veces se activan en la didáctica jurídica. Por ejemplo, incita a imaginar y diseñar escenarios, y a plantear soluciones de manera prospectiva. De este modo, el estudiante acostumbrado a enfrentarse a textos se enfrenta a contextos. Es claro que para ello se necesita una guía, pero el primer paso es muy sencillo: tomar conciencia del ejercicio. Obviamente, hace falta una buena relación de materiales, un debate organizado y un proceso de identificación de escenas clave, es decir, un estudio detallado de la producción y los pormenores del material fílmico.
MIRAR EL CINE PARA MIRAR MEJOR EL DERECHO Diría que el cine y las series televisivas nos enseñan a percibir mejor el Derecho. La verosimilitud contribuye a generar la sensación de implicación en la resolución de los problemas planteados por la trama. Además, fomenta que el estudiante sea más consciente de los procesos emocionales que puede provocar determinado tipo de conflicto. En este sentido, el cine es el mejor recurso para trabajar con inteligencia emocional, un enfoque al que la pedagogía jurídica recurre escasamente. Se trata, además, de una hermenéutica fenomenológica que agrega lecturas intertextuales, dado que detrás de las escenas hay historias, un guion y múltiples referencias. Las sinapsis se convierten en lecturas colaborativas que enlazan ideas y pueden llegar a ser sumamente enriquecedoras.
Hermenéutica cinematográfica para el derecho: a modo de estudio introductorio
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UNA HERMENÉUTICA DESDE LA CULTURA El cine y las series de televisión —expresiones a las que, personalmente, sumaría la música, pintura, el cómic, el anime y los videojuegos— son productos culturales que explotan lugares comunes que la sociedad considera interesantes. Podría decirse que, cuantos más espectadores estén interesados en una de esas manifestaciones, sus creadores habrán dado en el clavo con mayor claridad. No obstante, no nos interesa únicamente el efecto mainstream, sino también la capacidad de los creadores de identificar tópicos que nos preocupan y en torno a los cuales nos reunimos en un hipotético ágora para discutir y arribar a consensos. Así, esta hermenéutica se presenta, además, como un mecanismo democrático que nos enseña a pensar colectivamente. Ciertamente, la industria del entretenimiento también puede ser alineante. Por ello, es importante dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para discernir bien los mensajes y criticar la información. Hay, además, un plus, pues puede ser una actividad sumamente entretenida e incluso los análisis pueden fundarse en los propios gustos de los estudiantes.
UNA HERMENÉUTICA ARTÍSTICA Y MÁS HUMANA La hermenéutica cinematográfica puede ser una gran aliada en el proceso de búsqueda de nuevos perfiles de egresados de la carrera de Derecho más sensibles a los temas relacionados con la inclusión y la interseccionalidad. Los elementos artísticos del lenguaje cinematográfico contribuyen a que los estudiantes sean más humanos y tengan criterios más oxigenados.
UNA HERMENÉUTICA MULTIDISCIPLINARIA Dado que el tema de una trama cinematográfica no se encuentra aislado, el ejercicio interpretativo es necesariamente multidisciplinario. El solo hecho de mirar implica ya la tenencia de un tipo de saber semiótico que, si se racionaliza, puede ser muy útil. En diversos estudios, los egresados de la carrera de Derecho han declarado que no saben cómo comportarse frente a una práctica concreta. A través del cine, pueden experimentar anticipadamente cómo sería estar en una audiencia o en una negociación. Muchos otros saberes convergen en una sola escena: basta identificarlos y hacerlos explícitos para aprovechar después la propia inercia que genera la trama para involucrar a los estudiantes en procesos autodidactas.
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José Ramón Narváez Hernández
UNA HERMENÉUTICA MULTIVERSAL El Derecho sigue pensando —y sigue siendo pensado— de manera lineal y plana. Por su parte, la hermenéutica cinematográfica se presenta en la actualidad como una ficción multiversal que enfrenta al espectador a un ejercicio de imaginación constante a través del cambio de variables: en algún universo soy director de una escuela de Derecho, en otro sigo siendo estudiante, en otro soy fiscal… por ello, el Derecho, tomado incluso como lenguaje, queda rezagado frente a la necesidad de articular un pensamiento dinámico y flexible. Así que, ¿por qué no lo intentas y brindas a tu imaginación la oportunidad de formular un mejor Derecho posible?
¿ME ACOMPAÑAN AL CINE? No consulté en Internet, pero hay algo fascinante en esta pizca de azar. Tal vez no veré la película que quería ver, pero otros tres títulos me interesan. Hay que ver todo lo que sea posible y estar al tanto de los estrenos; una buena opción es el «proveedor», que está de camino a casa y que me ha suministrado información sobre películas que incluso aún no se han estrenado o que nunca se estrenarán. También debo reconocer que en algunos casos me han decepcionado las versiones segmentadas, los subtítulos ininteligibles, o simplemente las malas ediciones, pero, nuevamente, debo justificar la urgencia que supone estar al día en el ámbito cinematográfico. Y es que, hoy por hoy, cuando el concepto de Derecho se ha ampliado, se ha vuelto más interdisciplinario y, en fin, se ha oxigenado, uno puede encontrar más temas en más películas. Muy al principio, cuando ya empezaba a relacionar el cine y el Derecho de manera consciente —creo que, desde que inicié la carrera, siempre me gustó citar películas que tuvieran que ver con los temas que estudiaba, aunque, claro, esto no le agradara a muchos o incluso era percibido como una actitud folklórica— pensaba que iba a encontrar más fácilmente el Derecho en películas en cuyo título o trama este era o parecía evidente. La piedra filosofal era, entonces, Twelve angry men (Sidney Lumet, 1957) —filme que, ahora puedo decirlo libremente, me choca un tanto: solo por molestar, siempre digo que prefiero la 12 (Nikita Mikhalkov, 2007), una cinta más plástica y más simbólica que trata el tema racial de forma más contemporánea y que, además, agrega un giro final que me gusta mucho, algo así como: la justicia debería ser asunto de todos—. Después uno debe consultar una lista de películas que ahora es fácilmente accesible en internet y que lleva por título «Películas que todo abogado debería ver». Sinceramente, yo les recomendaría que no vieran esas, ya que, a fin de cuentas, se las van a recetar en cualquier ciclo de cine que realice