EL LIBRO QUE DEMOCRATIZÓ ESPAÑA Memorias constituyentes
COMITÉ CIENTÍFICO DE LA EDITORIAL TIRANT HUMANIDADES Manuel Asensi Pérez
Catedrático de Teoría de la Literatura y de la Literatura Comparada Universitat de València
Ramón Cotarelo
Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia
M.ª Teresa Echenique Elizondo Catedrática de Lengua Española Universitat de València
Juan Manuel Fernández Soria
Catedrático de Teoría e Historia de la Educación Universitat de València
Pablo Oñate Rubalcaba
Catedrático de Ciencia Política y de la Administración Universitat de València
Joan Romero
Catedrático de Geografía Humana Universitat de València
Juan José Tamayo
Director de la Cátedra de Teología y Ciencias de las Religiones Universidad Carlos III de Madrid
Procedimiento de selección de originales, ver página web: www.tirant.net/index.php/editorial/procedimiento-de-seleccion-de-originales
EL LIBRO QUE DEMOCRATIZÓ ESPAÑA Memorias constituyentes
JORGE DE ESTEBAN
tirant humanidades Valencia, 2021
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© Jorge de Esteban
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UNA VIDA ENTERA “El heroísmo consiste en ver el mundo tal como es y, sin embargo, amar la vida”.
Índice REPERTORIO........................................................................................................................ 19 PREFACIO A. REFLEXIONES INICIALES.................................................................................................. 23 B. LOS ESTUDIOS DE UN DEMÓCRATA ............................................................................ 28 C. EL DERECHO ES PARA TODOS........................................................................................ 30
Título I. LOS COMIENZOS DE UNA VIDA ACADÉMICA A. B. C. D. E. F. G.
LA PEOR PANDEMIA ES EL TIEMPO.............................................................................. 33 EL AZAR NO ES TUERTO................................................................................................... 34 ESPAÑA EN EUROPA........................................................................................................... 37 EN LA VIDA TODO HAY QUE SELECCIONARLO ...................................................... 38 NO HAY MAL QUE POR BIEN NO VENGA.................................................................... 39 GOETHE TENÍA RAZÓN..................................................................................................... 40 LA PANDEMIA DE LAS MASCARILLAS.......................................................................... 42
Título II. LA PERTENENCIA A UNA GENERACIÓN FRACTURADA A. B. C. D. E. F. G. H. I.
EL GUARDIÁN ENTRE EL CENTENO............................................................................. 45 LA GENERACIÓN DE LA GUERRA CIVIL...................................................................... 46 ESPAÑA DEJA EL SUBDESARROLLO............................................................................... 51 SE CIERRA EL COLEGIO ALEMÁN ................................................................................. 52 EL INSTITUTO “RAMIRO DE MAEZTU”........................................................................ 54 FRANCO VISTO POR UN NIÑO ...................................................................................... 55 LOS ESTUDIOS EN EL “RAMIRO DE MAEZTU” .......................................................... 57 EL VIAJE DE FIN DE BACHILLERATO A ITALIA.......................................................... 60 PREPARADO PARA LA UNIVERSIDAD.......................................................................... 62
Título III. A LA BÚSQUEDA DE UNA CONSTITUCIÓN A. B. C. D.
LOS ESTUDIOS JURÍDICOS EN UN PAÍS AUTORITARIO SIN CONSTITUCIÓN. 65 LA FACULTAD DE DERECHO EN SAN BERNARDO................................................... 66 LA ASIGNATURA DE DERECHO POLÍTICO................................................................. 67 MI PRIMER TRABAJO CIENTÍFICO................................................................................. 69
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Índice
E. LOS INCIDENTES DE FEBRERO DE 1956....................................................................... 71 F. EL INFLUJO DE UN AUTÉNTICO MAESTRO................................................................ 75 G. LA POLÍTICA Y LO POLÍTICO.......................................................................................... 78 H. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL DERECHO POLÍTICO....................................................... 79 I. LA CONSTITUCIÓN FRANCESA DE 1958 COMO EJEMPLO.................................... 82 J. MI DECEPCIÓN POR LA JUBILACIÓN DE PÉREZ SERRANO.................................. 83 K. LA MILICIA NAVAL UNIVERSITARIA............................................................................. 86 L. MI SEGUNDA SALIDA AL EXTRANJERO....................................................................... 88 M. UN CURSO DE DERECHO ALEMÁN EN LA FACULTAD DE DERECHO DE BONN....................................................................................................................................... 88
Título IV. LA TAREA DE INVESTIGAR COMPLEMENTO DE LA ENSEÑANZA A. MI COMIENZO COMO INVESTIGADOR EN EL INSTITUTO DE ESTUDIOS POLÍTICOS.............................................................................................................................. 91 B. MI ENTRADA EN LA CÁTEDRA DE SÁNCHEZ AGESTA Y LOS CURSOS DEL DOCTORADO........................................................................................................................ 93 C. COMPAÑERO DEL PRINCIPE JUAN CARLOS............................................................... 96 D. EL IMPACTO DE MI PRIMER VIAJE A PARÍS................................................................ 97 E. LAS BECAS PARA PARÍS...................................................................................................... 99 F. MI ATRACCIÓN POR LA SORBONA............................................................................... 100 G. RUMBO A LA UNIVERSIDAD DE PARÍS ....................................................................... 102
Título V. LAS DOS TESIS DOCTORALES A. B. C. D. E. F. G. H. I. J.
EL CAFÉ CON DON LUIS SÁNCHEZ AGESTA.............................................................. 105 LA TESIS DOCTORAL ESPAÑOLA................................................................................... 106 LOS JUICIOS CRÍTICOS....................................................................................................... 106 LAS OPOSICIONES A CÁTEDRA ..................................................................................... 108 EL NOMBRAMIENTO DEL SUCESOR A LA JEFATURA DEL ESTADO................... 108 LA BÚSQUEDA DEL SUSTENTO....................................................................................... 110 LAS PRIMERAS OPOSICIONES A CÁTEDRA................................................................. 113 LAS AGREGACIONES COMO SUCEDÁNEO DE LAS CÁTEDRAS .......................... 116 EL GRUPO DE PRESIÓN DE LOS AGREGADOS .......................................................... 119 FUGAZ CATEDRÁTICO DE SALAMANCA.................................................................... 120
Título VI. MI ESPECIALIZACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE PARÍS A. EN LA UNIVERSIDAD DE LA SORBONA Y LA CULTURA FRANCESA................. 123 B. LA CITÉ INTERNATIONALE.............................................................................................. 124
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Índice
C. EL DEBATE SOBRE LA REFORMA CONSTITUCIONAL DEL PRESIDENTE DE GAULLE................................................................................................................................... 126 D. PARÍS EL CENTRO DEL MUNDO INTERNACIONAL................................................. 128 E. EL ASESINATO DE KENNEDY LO VIVÍ EN TERRITORIO AMERICANO.............. 129 F. LOS ESTUDIANTES ESPAÑOLES DE PARÍS................................................................... 131 G. LA VIDA INTELECTUAL EN PARÍS.................................................................................. 136 H. LAS ENSEÑANZAS DE MAURICE DUVERGER............................................................. 137 I. LA RUE SAINT GUILLAUME............................................................................................. 144 J. MI TESIS DOCTORAL FRANCESA Y LA REVOLUCIÓN DE MAYO........................ 145 K. LA IMPORTANCIA SOCIOLÓGICA DEL MAYO FRANCÉS....................................... 149
Título VII. MIS ESTANCIAS SUCESIVAS EN TRES UNIVERSIDADES AMERICANAS A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. L.
LA ESTATUA DE LA LIBERTAD......................................................................................... 153 LOS INVITADOS DE LA SECRETARIA DE ESTADO.................................................... 153 EN EL CAMPUS DE ANN ARBOR, 1974-75..................................................................... 158 LA DIMISIÓN DE NIXON ................................................................................................... 159 EL CASO WATERGATE......................................................................................................... 160 INTERLUDIO MEXICANO................................................................................................. 161 UN LIBRO SOBRE EL RÉGIMEN FRANQUISTA ESCRITO EN USA......................... 163 LA MUERTE DE FRANCO ME COGE EN PUERTO RICO.......................................... 164 UN VERANO EN LA UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA, 1976 .................................. 165 LA GRAN UNIVERSIDAD DE HARVARD, 1978-79....................................................... 167 MI AMISTAD CON JUAN MARICHAL Y SOLITA SALINAS....................................... 168 MI PRIMERA CONFERENCIA SOBRE LA CONSTITUCIÓN FUE EN LA UNIVERSIDAD DE HARVARD................................................................................................... 170 M. UNA PROPUESTA PARA ENTRAR EN EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL.......... 171
Título VIII. MI PAPEL DECISIVO EN LA TRANSICIÓN A. B. C. D. E.
UN PAÍS SIN CONSTITUCIÓN ......................................................................................... 175 PERO CON UNA EXTENSA HISTORIA CONSTITUCIONAL.................................... 179 LAS CAUSAS DE LA INESTABILIDAD CONSTITUCIONAL...................................... 181 ¿ES POSIBLE SACAR PERAS DEL OLMO?....................................................................... 195 ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS.................................................................... 196
Título IX. UNA LLAMADA DECISIVA PARA ESPAÑA A. EL DESTINO DE ESPAÑA DEPENDIÓ DE UN GRUPO DE DEMÓCRATA ............ 199 B. CONSTRUIR UN CABALLO DE TROYA.......................................................................... 203
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Índice
C. D. E. F. G.
UN GRUPO DE PROFESORES ANTIFRANQUISTAS.................................................... 204 LOS DEBATES EN EL VALLE DE LOS CAÍDOS.............................................................. 205 LOS DERECHOS FUNDAMENTALES Y SU PROBLEMÁTICA................................... 206 EL VALLE DE LOS CAÍDOS 47 AÑOS DESPUÉS............................................................ 207 LA PROBLEMÁTICA SALIDA PACÍFICA DEL FRANQUISMO.................................. 211
Título X. LA PUBLICACIÓN DEL INFORME COMO LIBRO A. B. B. D. E.
EL DICTAMEN ESTABA ACABADO................................................................................. 215 EL PRÓLOGO IMPUESTO POR EL PROFESOR JIMÉNEZ DE PARGA .................... 215 MI ENCUENTRO CON TORCUATO FERNÁNDEZ-MIRANDA................................ 217 LA TESIS RADICAL-REFORMISTA DEL INFORME..................................................... 220 EL DEPARTAMENTO DE DERECHO CONSTITUCIONAL DE LA COMPLUTENSE. 223
Título XI. EL DESARROLLO DEL LIBRO QUE DEMOCRATIZÓ ESPAÑA A. ESTRUCTURA DEL LIBRO.................................................................................................. 227 B. INTERÉS NACIONAL E INTERNACIONAL EN LA PRENSA POR LA SITUACIÓN CRÍTICA DE ESPAÑA........................................................................................................... 230 C. UN ALMUERZO EN ROSALES CON UN AGENTE DE LA CIA................................. 231 D. EL IMPACTO POLÍTICO DEL LIBRO............................................................................... 233 E. LA INDIFERENCIA DE LA MAYORÍA DE MIS COLEGAS.......................................... 235 F. EL ASESINATO DEL ALMIRANTE CARRERO BLANCO............................................. 238
Título XII. ARIAS NAVARRO PRESIDENTE Y LA POSTERGACIÓN DE TORCUATO FERNÁNDEZ-MIRANDA A. EL LIBRO SIN TORCUATO NO ERA NADA.................................................................... 241 B. EL NOMBRAMIENTO DE ARIAS NAVARRO COMO PRESIDENTE DEL GOBIERNO.................................................................................................................................... 243 C. EL ESPÍRITU DEL 12 DE FEBRERO DE 1974 .................................................................. 245 D. EL GOBIERNO DE ARIAS Y LOS PROYECTOS DE FRAGA Y OTROS .................... 247 E. LA CAÍDA DE ARIAS Y EL NOMBRAMIENTO DE TORCUATO FERNÁNDEZ-MIRANDA COMO PRESIDENTE DE LAS CORTES............................................ 249
Título XIII. ADOLFO SUÁREZ NUEVO PRESIDENTE DEL GOBIERNO A. CAMBIO DE POLÍTICA SIGUIENDO EL SENDERO DE TORCUATO FERNÁNDEZ-MIRANDA..................................................................................................................... 253
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Índice
B. C. D. E.
FASE NEOPARLAMENTARIA............................................................................................. 255 LAS AMNISTÍAS Y LOS PACTOS DE LA MONCLOA................................................... 256 LA LEGALIZACIÓN DEL PARTIDO COMUNISTA....................................................... 257 LA HABILIDAD DE TORCUATO FERNANDEZ-MIRANDA COMO PRESIDENTE DEL CONSEJO DEL REINO Y DE LAS CORTES....................................................... 258
Título XIV. LA FÓRMULA JURIDICA QUE CAMBIÓ LA HISTORIA DE ESPAÑA A. UN LIBRO NO SUPERFLUO............................................................................................... 261 B. ADOLFO SUAREZ ENCUENTRA POR FIN LA FÓRMULA QUE BUSCABA EN UN LIBRO DE 1973................................................................................................................ 262 C. LAS BASES IDEOLÓGICAS ORGANIZATIVAS Y PROCESALES DEL PROYECTO PRESENTADO POR TFM..................................................................................................... 263 1. Principios ideológicos ................................................................................................. 263 2. Principios organizativos............................................................................................... 263 3. Requisitos para la reforma constitucional................................................................. 264 4. Principios procesales.................................................................................................... 265 D. EL PLAGIARIO LANDELINO LAVILLA........................................................................... 266
Título XV. TEXTO DE LA LEY DE LA REFORMA POLÍTICA A. B. C. D. E. F.
TEXTO LITERAL DE LA LEY DE LA REFORMA POLÍTICA....................................... 271 MEJORA Y APROBACIÓN DE LA LEY PARA LA REFORMA POLÍTICA................ 274 DEBATES CONSTITUCIONALES COMPLEMENTARIOS .......................................... 275 LA OPINIÓN DE LOS HISTORIADORES......................................................................... 277 EL MODELO ESPAÑOL SEGUIDO EN OTROS PAÍSES................................................ 282 LAS REVELACIONES DE JUAN SIERRA EN EL ESCORIAL DEL AÑO 1989........... 284
Título XVI. MI CONTRIBUCIÓN A LA ELABORACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN A. B. C. D. E. F. G. H. I.
LAS OPORTUNIDADES NO SE PUEDEN ESCAPAR..................................................... 301 UN ALMUERZO CON FELIPE GONZÁLEZ.................................................................... 302 LAS OFICINAS DE GOYA 47............................................................................................... 303 UNA CONFERENCIA ANTICIPATORIA SOBRE UN PROYECTO DE CONSTITUCIÓN................................................................................................................................... 304 LA TRIVIALIDAD DE LAS LEYES FUNDAMENTALES DEL FRANQUISMO......... 305 UNA CONSTITUCIÓN NECESARIA................................................................................ 306 UNAS BASES CONSTITUCIONALES MÍNIMAS............................................................ 307 LOS PRINCIPIOS BÁSICOS................................................................................................. 307 LAS FUERZAS ARMADAS................................................................................................... 311
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Índice
J. K. L. M. N.
LOS PRINCIPIOS ORGANIZATIVOS DE LA CONSTITUCIÓN................................. 313 EL NOMBRAMIENTO DEL PRESIDENTE DEL GOBIERNO....................................... 318 UN PARLAMENTO EFICIENTE......................................................................................... 318 LAS FUNCIONES DEL PARLAMENTO............................................................................ 319 REFLEXIONES FINALES ..................................................................................................... 321
Título XVII. LOS PARTIDOS POLÍTICOS SE PREPARAN PARA UNAS CORTES CONSTITUYENTES A. B. C. D. E. F.
LAS JORNADAS DE SIGÜENZA......................................................................................... 323 COMIENZA EL PROCESO CONSTITUYENTE.............................................................. 325 LA PONENCIA CONSTITUCIONAL................................................................................. 327 LA FILTRACIÓN DEL BORRADOR.................................................................................. 328 LA REUNIÓN DE LOS EXPERTOS EN EL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS....... 330 LOS ACIERTOS Y LOS TRES GRANDES DEFECTOS DE LA CONSTITUCIÓN..... 332
Título XVIII. LOS SEIS PRESIDENTES DEL GOBIERNO DE LA DEMOCRACIA A. B. C. D. E. F. G. H. I.
LA ATRACCIÓN DEL PODER............................................................................................ 337 LA VALENTÍA DE ADOLFO SUÁREZ............................................................................... 339 LA PRUDENCIA DE LEOPOLDO CALVO-SOTELO...................................................... 343 FELIPE GONZÁLEZ Y LA CREACIÓN DE UN ESTADO............................................. 346 EL PERIODO DE JOSE MARÍA AZNAR Y SU FORZADO CATALANISMO............ 353 JOSE LUIS RODRIGUEZ ZAPATERO Y SU POLÍTICA NEFASTA.............................. 357 LA INOPERANCIA DE MARIANO RAJOY...................................................................... 365 EL PERSONAJE DE PEDRO SÁNCHEZ, SU PARTIDO Y SU VERTIENTE NEPOTISTA Y AMORAL................................................................................................................. 372 EL ANTIGUO BECARIO PABLO IGLESIAS Y SUS PRESUNTAS IRREGULARIDADES COMO GOBERNANTE EFÍMERO............................................................................ 375
Título XIX. MI CONTRIBUCIÓN A LA ACEPTACIÓN DE LA MONARQUÍA PARLAMENTARIA: JUAN CARLOS I Y FELIPE VI A. B. C. D. E.
LA DEMOCRACIA VINO DE MANOS DE LA MONARQUÍA.................................... 381 ¿MONARQUÍA O REPÚBLICA? ........................................................................................ 382 EL PRÍNCIPE JUAN CARLOS EN LA FACULTAD DE DERECHO.............................. 383 EL REY JUAN CARLOS I RECIBE AL INSTITUTO DE DERECHOS HUMANOS .. 385 MI NOMBRAMIENTO COMO EMBAJADOR Y LA AUDIENCIA CON EL REY EN LA ZARZUELA....................................................................................................................... 385
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Índice
F. G. H. I. J. K. L. M. N.
LOS REYES EN UNA SESIÓN DE LA FAO ....................................................................... 386 EL REY Y EL PRESIDENTE PERTINI................................................................................ 388 LA PRIMERA BIOGRAFÍA DEL REY ............................................................................... 389 LAS CENAS DE GALA EN EL PALACIO REAL............................................................... 391 EL REY ME ENTREGA EL PREMIO FIES ........................................................................ 393 EL CONDE DE BARCELONA.............................................................................................. 394 TORMENTA SOBRE LA ZARZUELA................................................................................ 395 LA ABDICACIÓN DEL REY................................................................................................ 396 LA “EXPULSIÓN” DE JUAN CARLOS I DE ESPAÑA..................................................... 396
Título XX. EL REINADO DEL REY FELIPE VI A. B. C. D. E. F.
ALMUERZO CON EL PRÍNCIPE DE ASTURIAS............................................................ 399 LA PREPARACIÓN DEL HEREDERO .............................................................................. 402 AUDIENCIA DE FELIPE VI A LOS PREMIOS FIES........................................................ 403 LAS INTERVENCIONES DECISIVAS DE FELIPE VI..................................................... 404 LOS ATAQUES A LA MONARQUÍA.................................................................................. 405 LA FORMACIÓN DE LA PRINCESA LEONOR.............................................................. 406
Título XXI. MI INICIATIVA PARA LOGRAR UNA RACIONALIDAD TERRITORIAL EN LA CONSTITUCIÓN A. B. C. D. E.
MI PROPUESTA COMO SUBDIRECTOR DEL CEPYC................................................. 407 LA CONFERENCIA EN EL HOGAR DEL EMPLEADO................................................. 409 LA JORNADA DEL 23 DE FEBRERO DE 1981................................................................. 412 UNA DIMISIÓN OBLIGADA ............................................................................................. 415 EL VALOR DE LA LOAPA Y LAS CARTAS DEL PRESIDENTE CALVO-SOTELO... 419
Título XXII. MI CONTRIBUCIÓN A LA ENTRADA DE ESPAÑA EN EUROPA DURANTE MI EMBAJADA EN ROMA Y LA REORGANIZACIÓN CULTURAL A. B. C. D. E. F. G. H.
MI VOCACIÓN PRIMIGENIA............................................................................................ 425 PRIMEROS OFRECIMIENTOS FRUSTRADOS............................................................... 426 UNA PROPUESTA TENTADORA E IRRECHAZABLE.................................................. 427 ME NOMBRAN EMBAJADOR EN ITALIA....................................................................... 429 MI SALIDA PARA ROMA.................................................................................................... 433 SAN CLEMENTE DE LOS ESPAÑOLES EN BOLONIA................................................. 434 ITALIA COMO REFERENCIA Y EL PRESIDENTE PERTIN......................................... 435 LOS COMIENZOS DE UN EMBAJADOR......................................................................... 436
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Índice
I. J. K. L. M. N. O.
VIVIR EN EL PALAZZO MONTORIO.............................................................................. 439 LOS COSTOS DE LAS REFORMAS.................................................................................... 442 LOS MANUSCRITOS DE VALLE-INCLÁN...................................................................... 444 LA POLÍTICA ITALIANA..................................................................................................... 445 LOS PROBLEMAS HEREDADOS....................................................................................... 446 LAS VISITAS CONSTANTES Y LAS FUNCIONES DE EMBAJADOR ........................ 449 LAS TAREAS ESPECÍFICAS ................................................................................................ 454
Título XXIII. ESPAÑA ENTRA EN LA COMUNIDAD EUROPEA A. B. C. D. E. F.
LAS NEGOCIACIONES PARA LA ENTRADA DE ESPAÑA EN LA CEE................... 457 ESPAÑA ASISTE POR VEZ PRIMERA A UNA CUMBRE EUROPEA......................... 460 EL RUMOR DE LA CRISIS DE GOBIERNO Y MORÁN................................................. 461 MI ENCUENTRO CON GORBACHOV............................................................................. 461 LA CIUDAD DE LAS DOS EMBAJADAS Y MEDIA....................................................... 464 LA ENVIDIA SE COBRA ROMA........................................................................................ 466
Titulo XXIV. MI CONTRIBUCIÓN A LA CONSOLIDACIÓN DE LA DEMOCRACIA A TRAVÉS DE MI OBRA CIENTÍFICA A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. L. M.
LA ESPECIALIZACIÓN PARA LOS ESPECIALISTAS.................................................... 471 LOS LIBROS SON PARA AYUDAR A VIVIR.................................................................... 472 LOS PRIMEROS LIBROS QUE PUBLIQUÉ...................................................................... 473 LOS LIBROS PARA LA DEMOCRACIA ........................................................................... 475 LA IMPORTANTE OBRA EDITORIAL DE JESÚS AGUIRRE....................................... 477 EL PRIMER MANUAL SOBRE LA CONSTITUCIÓN..................................................... 478 LOS LIBROS DE LA ACTUALIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL.................... 481 EL NUEVO RÉGIMEN CONSTITUCIONAL................................................................... 484 LIBROS RECOPILATORIOS................................................................................................ 487 NUEVAS EDICIONES DE VIEJOS LIBROS....................................................................... 491 MIS DIARIOS DIPLOMÁTICOS ........................................................................................ 493 EL TRATADO DE DERECHO CONSTITUCIONAL....................................................... 494 UN DIVERTIMENTO............................................................................................................ 500
Título XXV. MI CONTRIBUCIÓN A LA DIFUSIÓN DE LA DEMOCRACIA COLABORANDO EN LA PRENSA ESCRITA A. B. C. D. E.
MI ATRACCIÓN POR LA PRENSA................................................................................... 503 LA PRENSA COMO EXTENSIÓN DE LA ENSEÑANZA............................................... 504 LOS INICIOS EN LA PRENSA ............................................................................................ 506 LA PRENSA DE LA DEMOCRACIA: EL PAÍS.................................................................. 510 LA PRENSA DE LA DEMOCRACIA: EL DIARIO-16...................................................... 512
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Índice
Título XXVI. MI CONTRIBUCIÓN AL NACIMIENTO Y AUGE DEL PERIÓDICO EL MUNDO A. B. C. D. E. F. G. H. I. J.
EL NACIMIENTO DE EL MUNDO.................................................................................... 517 LA INFLUENCIA DEL AZAR.............................................................................................. 517 LA CONCURRENCIA DEL AZAR CON LA NECESIDAD............................................ 520 LA LLAMADA DE PEDRO JOTA........................................................................................ 523 NACE UN NUEVO DIARIO DIFERENTE........................................................................ 525 LAS FUNCIONES QUE CARACTERIZAN A EL MUNDO .......................................... 526 UNA IDEA ENRIQUECEDORA.......................................................................................... 528 LA PRENSA COMO CONTRAPODER.............................................................................. 529 PRESIDIENDO UNIDAD EDITORIAL Y EL MUNDO.................................................. 536 EL DISCURSO FINAL............................................................................................................ 542
Título XXVII. LA DECADENCIA DE EL MUNDO Y LOS QUE CONTRIBUYERON A LOGRARLA A. LOS SUCESORES DE PEDRO JOTA................................................................................... 547 B. DESAPARECE EL CONSEJO EDITORIAL........................................................................ 548 C. UN DIRECTOR QUE NO DIRIGE Y UNOS ITALIANOS QUE MANDAN POR MANDAR................................................................................................................................. 551
Título XXVIII. MI SALIDA DEFINITIVA DE LA VIDA ACADÉMICA Y DE LA POLÍTICA A. B. C. D.
LA POLÍTICA NO ES PARA LOS POLÍTICOS, ES PARA LOS CIUDADANOS........ 553 EL INSÓLITO CASO DEL COLEGA OSCAR ALZAGA................................................. 555 MIS ALUMNOS MÁS PRESTIGIOSOS.............................................................................. 561 SOL Y SOMBRA DE UN PROYECTO DE LEY QUE PUEDE ENTERRAR LA UNIVERSIDAD............................................................................................................................... 563
Título final. EL SOL SE VA OCULTANDO A. B. C. D.
FINAL DE TRAYECTO......................................................................................................... 569 EL VALOR DE LAS AUTOBIOGRAFIAS........................................................................... 571 ES MEJOR EL OPTIMISMO................................................................................................. 572 Y LLEGAMOS, SIN QUERER, AL FINAL.......................................................................... 574
ÍNDICE ONOMÁSTICO...................................................................................................... 577
REPERTORIO
1. “A Jorge de Esteban Alonso, maestro, compañero y amigo. Fuiste quien primero reflexionó con lucidez sobre las posibilidades de reforma y quien después mejor supo ensalzar el genio histórico de Torcuato. Con todo mi afecto, Pilar Fernández-Miranda” Octubre de 1995* *Dedicatoria del libro de la hija de Torcuato Fernández-Miranda (en colaboración con Alfonso Fernández-Miranda), Lo que el Rey me ha pedido, Plaza-Janés, Barcelona, 1995, con mi agradecimiento y admiración por su padre y tío, que a mí juicio, es el político español más importante del siglo XX, porque tuvo el coraje de cambiar, de forma pacífica, un régimen autoritario para adoptar un sistema democrático. De la ley a la ley. Jorge de Esteban 2. El modelo de transición a la democracia en España se convirtió en un cuasiparadigma, según Yolanda Meyenberg, y ha servido como punto de referencia a otros países que después de largos periodos de dictadura apuestan de nuevo por una opción democrática. Ha sido, además, ejemplo de transformación concertada de instituciones, prácticas políticas y formas de ejercicio de autoridad para algunos regímenes en proceso de cambio. Este tránsito aparece como el producto de una estrategia definida en la que se incorporaron las demandas de los principales grupos de interés de la sociedad española. Sin embargo, en la realidad, el proceso se desarrolló de manera distinta: la democracia se hizo “a pie”, a partir de una estrategia de negociación, conocida como ruptura pactada o consenso. La cual se basaba en un libro que explicaba, con todo detalle, los pasos que había que dar, según un procedimiento que los italianos denominan “el uso alternativo del derecho”, el cual se podía utilizar en este caso, siguiendo la iniciativa de un pequeño grupo de demócratas españoles. Así, el autor pudo realizarlo con algunos de sus colaboradores y, sobre todo, mediante un político excepcional, tal vez el único que lo hubiese podido hacer, se llamaba Torcuato Fernández-Miranda. Jorge de Esteban, cuarenta y siete años después de la aparición del libro.
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Jorge de Esteban
3. ACÁPITE El gran Shakespeare, en una de sus frases lapidarias, afirma “el pasado es un prólogo”. Por supuesto, tiene razón, pero habría que matizarlo. Porque en la Historia es conveniente a veces ejercer el derecho al olvido e intentar empezar de cero. La Transición, que hace ya muchos años que comenzó, nadie duda de que ha sido el periodo más brillante de la Historia de España y. sin embargo, no se basó precisamente en el derecho al olvido, sino en el derecho y en la obligación de recordar. Esto lo ha dicho mejor que yo el intelectual de Barcelona, Juan-José López Burniol, y lo ha expresado así: “Han pasado muchos años y, hoy, la extrema izquierda sostiene, que la Transición se basó en un pacto al olvido, pero, al mismo tiempo, se cuestiona el “principio monárquico” como factor de continuidad del sistema político en España. Sin embargo, fue justamente lo contrario: la Transición fue posible gracias a que la historia –la terrible historia que veníamos padeciendo– no se olvidó, y se buscó la transacción y el pacto. Nadie quería repetir los errores del pasado, y de ahí la excepcionalidad de la Transición: lograr la democratización de una dictadura institucionalizada mediante sus propias leyes. Don Juan Carlos fue la clave para lograrlo. Tuvo claro que –como dijo Jaume Balmes– “la realidad no puede ser eludida por los principios, ni puede ser marginada”. Por eso será para siempre, el rey de la Transición. Pero no bastaba con la voluntad del Monarca, el cual había jurado lealtad a las Leyes Fundamentales del Franquismo, sino que entonces, en 1973, apareció un libro –Desarrollo político y Constitución española– que se convirtió en el vademécum de la Transición. Gracias a la habilidad de Torcuato Fernández-Miranda y al coraje de Adolfo Suárez, nos convertimos en una democracia. Lo que pasó entre 1975 y el año 2015, más o menos, como se ha dicho tantas veces, constituye el periodo más fértil y pacífico de nuestra Historia, salvo los inevitables actos terroristas con los que hemos convivido los españoles. Sin embargo, a partir de esa fecha, primero con la descomposición de los partidos políticos, iniciada con la decadencia del bipartidismo, y después, en 2020, con la aparición de la pandemia que llevó al Gobierno a la declaración del discutible estado de alarma, se puede decir que acabó un ciclo y, sobre todo, una fase. Porque ya nada será igual, salvo que salgan cuanto antes el grupo de incompetentes que hoy no son capaces de gobernar España. Jorge de Esteban “Mil rutas se apartan del fin, pero hay una que llega al objetivo” Michel de Montaigne 4. DESAPARECE UNA GENERACIÓN “Por más que lo repitamos, nunca será suficiente. Estos días, deprisa y en silencio, entre estertores que no oímos y sin homenajes, se nos muere una gran parte de la mejor generación. En España y en toda Europa. Quizá uno a uno no