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manuales

TEORÍAS DE LA CRIMINALIDAD

Mª Isabel Martínez González Silvia Mendoza Calderón

2ª EDICIÓN

Una colección clásica en la literatura universitaria española. Todos los títulos de la colección manuales los encontrará en la página web de Tirant lo Blanch, www.tirant.es

TEORÍAS DE LA CRIMINALIDAD

Libros de texto para todas las especialidades de Derecho, Criminología, Economía y Sociología.

Mª Isabel Martínez González Silvia Mendoza Calderón

2ª EDICIÓN

manuales

TEORÍAS DE LA CRIMINALIDAD

COMITÉ CIENTÍFICO DE LA EDITORIAL TIRANT LO BLANCH María José Añón Roig

Catedrática de Filosofía del Derecho de la Universidad de Valencia

Ana Cañizares Laso

Catedrática de Derecho Civil de la Universidad de Málaga

Jorge A. Cerdio Herrán

Catedrático de Teoría y Filosofía de Derecho Instituto Tecnológico Autónomo de México

José Ramón Cossío Díaz

Ministro en retiro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y miembro de El Colegio Nacional

Eduardo Ferrer Mac-Gregor Poisot

Juez de la Corte Interamericana de Derechos Humanos Investigador del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM

Owen Fiss

Catedrático emérito de Teoría del Derecho de la Universidad de Yale (EEUU)

José Antonio García-Cruces González

Catedrático de Derecho Mercantil de la UNED

Luis López Guerra

Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad Carlos III de Madrid

Ángel M. López y López

Catedrático de Derecho Civil de la Universidad de Sevilla

Marta Lorente Sariñena

Catedrática de Historia del Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid

Javier de Lucas Martín

Catedrático de Filosofía del Derecho y Filosofía Política de la Universidad de Valencia

Víctor Moreno Catena

Catedrático de Derecho Procesal de la Universidad Carlos III de Madrid

Francisco Muñoz Conde

Catedrático de Derecho Penal de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla

Angelika Nussberger

Catedrática de Derecho Constitucional e Internacional en la Universidad de Colonia (Alemania) Miembro de la Comisión de Venecia

Héctor Olasolo Alonso

Catedrático de Derecho Internacional de la Universidad del Rosario (Colombia) y Presidente del Instituto Ibero-Americano de La Haya (Holanda)

Luciano Parejo Alfonso

Catedrático de Derecho Administrativo de la Universidad Carlos III de Madrid

Consuelo Ramón Chornet

Catedrática de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la Universidad de Valencia

Tomás Sala Franco

Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Valencia

Ignacio Sancho Gargallo

Magistrado de la Sala Primera (Civil) del Tribunal Supremo de España

Tomás S. Vives Antón

Catedrático de Derecho Penal de la Universidad de Valencia

Ruth Zimmerling

Catedrática de Ciencia Política de la Universidad de Mainz (Alemania)

Procedimiento de selección de originales, ver página web: www.tirant.net/index.php/editorial/procedimiento-de-seleccion-de-originales

TEORÍAS DE LA CRIMINALIDAD 2ª Edición

Dra. Mª Isabel Martínez González Universidad de Sevilla

Dra. Silvia Mendoza Calderón Universidad Pablo de Olavide, Sevilla

tirant lo blanch Valencia, 2022

Copyright ® 2022 Todos los derechos reservados. Ni la totalidad ni parte de este libro puede reproducirse o transmitirse por ningún procedimiento electrónico o mecánico, incluyendo fotocopia, grabación magnética, o cualquier almacenamiento de información y sistema de recuperación sin permiso escrito de las autoras y del editor. En caso de erratas y actualizaciones, la Editorial Tirant lo Blanch publicará la pertinente corrección en la página web www.tirant.com.

© TIRANT LO BLANCH EDITA: TIRANT LO BLANCH C/ Artes Gráficas, 14 - 46010 - Valencia TELFS.: 96/361 00 48 - 50 FAX: 96/369 41 51 Email:tlb@tirant.com http://www.tirant.com Librería virtual: http://www.tirant.es ISBN: 978-84-1147-276-0 MAQUETA: Tink Factoría de Color Si tiene alguna queja o sugerencia, envíenos un mail a: atencioncliente@tirant.com. En caso de no ser atendida su sugerencia, por favor, lea en www.tirant.net/index.php/empresa/politicas-deempresa nuestro procedimiento de quejas. Responsabilidad Social Corporativa: http://www.tirant.net/Docs/RSCTirant.pdf

Índice Nota de las autoras .......................................................................................................

Tema I ORÍGENES DE LAS TEORÍAS DE LA CRIMINALIDAD. LAS PRIMERAS FORMULACIONES 1. CONCEPTO DE TEORÍA CRIMINOLÓGICA Y DIFICULTADES QUE PRESENTA LA COMPARACIÓN ENTRE TEORÍAS DE LA CRIMINALIDAD........................ 2. LA ETAPA PRE-CIENTÍFICA.................................................................................. A) La influencia de las Ciencias del Espíritu en los orígenes de la Criminología....... A.1. El pensamiento utópico y la Filosofía política de la Ilustración. Las primeras formulaciones teóricas................................................................................ A.2. La denominada Escuela Clásica. La Criminología Neoclásica..................... B) La influencia de las ciencias naturales en los orígenes de la Criminología. El nacimiento de la ciencia penitenciaria..................................................................... B.1. La importancia de la Fisionomía, Frenología y Antropología en la Criminología........................................................................................................ B.2. Los inicios de la Ciencia penitenciaria......................................................... C) La Estadística Moral...........................................................................................

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Tema II LA CRIMINOLOGÍA CIENTÍFICA. NACIMIENTO Y EVOLUCIÓN 1. LA CRIMINOLOGÍA COMO DISCIPLINA EMPÍRICA: EL POSITIVISMO CRIMINOLÓGICO Y LA “LUCHA DE ESCUELAS”.................................................... A) La Scuola Positiva italiana................................................................................... A.1. Lombroso (1835-1909)............................................................................... A.1.1. El atavismo (delincuente nato)........................................................ A.1.2. El loco moral.................................................................................. A.1.3. El delincuente epiléptico.................................................................. A.1.4. El delincuente pazzo (loco).............................................................. A.1.5. El delincuente ocasional.................................................................. A.1.6. Pasionales....................................................................................... A.1.7. La mujer delincuente....................................................................... A.2. Crítica a la obra de Lombroso.................................................................... B) Algunas consideraciones sobre el positivismo criminológico en España............... B.1. Dorado Montero (1861-1919).................................................................... B.2. Rafael Salillas (1854-1923)......................................................................... B.3. Bernaldo De Quirós (1873-1959)............................................................... 2. ESCUELAS INTERMEDIAS Y TEORÍAS AMBIENTALES: LA ESCUELA DE LYON Y LAS TESIS AMBIENTALES. LAS ESCUELAS ECLÉCTICAS............................... A) La escuela de Lyon y las teorías ambientales........................................................ B) Escuelas Eclécticas...............................................................................................

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Índice

B.1. Terza Scuola CARNEVALE (1861-1941) y ALIMENA (1861-1915).......... B.2. La Escuela de Marburgo: FRANK VON LISZT (1851-1919)..................... B.3. La Escuela de la Defensa social ANCEL (1902-1990)................................. B.4. El pensamiento psicosocial de TARDE (1843-1904)................................... 3. LA MODERNA “CRIMINOLOGÍA CIENTÍFICA”: BIOLOGÍA, PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA CRIMINAL......................................................................................

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Tema III TEORÍAS BIOLÓGICAS. LA CLASIFICACIÓN DE LOS DELINCUENTES CONFORME A BIOTIPOS Y SU MANIPULACIÓN DURANTE EL NACIONALSOCIALISMO 1. EL COMPONENTE BIOLÓGICO DE LA CONDUCTA HUMANA. LOS DISTINTOS MODELOS BIOLOGICISTAS.......................................................................... A) Rasgos físicos y delincuencia: biotipologías......................................................... B) La influencia de la herencia sobre la criminalidad................................................ B.1. Los estudios de familias de delincuentes...................................................... B.2. Estudios de gemelos.................................................................................... B.3. Estudios de hijos adoptivos......................................................................... C) Aportaciones del desarrollo genético a la determinación y exigencia de la responsabilidad penal.................................................................................................... 2. LAS DISTINTAS CONTRIBUCIONES DE LA ANTROPOMETRÍA Y DE LA ANTROPOLOGÍA A LAS TEORÍAS DE LA CRIMINALIDAD.................................... A) La obra de Goring (1870-1919).......................................................................... B) La obra de Hooton (1939).................................................................................. C) La obra de Di Tullio (1950)................................................................................. 3. LA LLAMADA “BIOLOGÍA CRIMINAL”. LA BIOTIPOLOGÍA. LA CLASIFICACIÓN DE DELINCUENTES CONFORME A BIOTIPOS Y SU MANIPULACIÓN DURANTE EL NACIONALSOCIALISMO.............................................................. 4. LAS APORTACIONES A LA CRIMINOLOGÍA DE LAS INVESTIGACIONES EN EL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO, NEUROFISIOLOGÍA, ENDOCRINOLOGÍA, SOCIOBIOLOGÍA Y BIOQUÍMICA..........................................................

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Tema IV PSICOPATOLOGÍA, PSICOANÁLISIS Y PSICOLOGÍA CRIMINAL 1. LA BASE PSICOPATOLÓGICA DEL COMPORTAMIENTO DELICTIVO: ENFERMEDAD MENTAL Y CRIMEN............................................................................... A) La anormalidad del delito y del delincuente (teorías de la insanity y de la “personalidad criminal”)............................................................................................... B) Salud y enfermedad mental. Especial consideración de psicopatía y criminalidad...................................................................................................................... 2. EL MODELO PSICODINÁMICO........................................................................... A) La trascendencia del Psicoanálisis y su contribución a la Criminología................ B) El pensamiento psicoanalítico revisionista...........................................................

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Índice

3. LOS MODELOS PSICOLÓGICOS.......................................................................... A) Los modelos de condicionamiento del proceso de socialización (bioconductuales)....................................................................................................................... A.1. EYSENCK (1916-1997).............................................................................. A.2. TRASLER................................................................................................... B) Los modelos socioconductuales del aprendizaje social......................................... C) La teoría cognitiva del “desarrollo moral”........................................................... D) Los modelos factorialistas (de rasgos o variables de la personalidad)..................

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Tema V LAS TEORÍAS SOCIOLÓGICAS 1. TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DEL CRIMEN Y LA MODERNA SOCIOLOGÍA CRIMINAL. CLASIFICACIÓN DE LAS TEORÍAS SOCIOLÓGICAS..................... 2. EL CRIMEN COMO FENÓMENO SOCIAL. ANÁLISIS DE LOS PRINCIPALES MODELOS SOCIOLÓGICOS................................................................................. B) Las teorías ecológicas de la Escuela de Chicago y la sociología criminal urbana. Las teorías ambientalistas: el análisis de áreas sociales y teoría del “defensible space”.................................................................................................................. C) Las teorías de la anomia y sistémicas: el estructural-funcionalismo..................... C.1. DURKHEIM............................................................................................... C.2. MERTON................................................................................................... C.3. Variante Psicosociológica de Cloward y Ohlin (Cfr. Teoría de la Oportunidad Diferencial)................................................................................................. D) Las teorías subculturales. La teoría de la oportunidad diferencial........................ D.1. COHEN (Delinquent Boys)........................................................................ D.2. CLOWARD y OHLIN (Teoría De Oportunidad Diferencial: Delinquency and Opportunity)........................................................................................ E) Teorías del proceso social. Teorías del aprendizaje y del control social................ E.1. Teorías del aprendizaje social...................................................................... E.1.1. Teoría de la asociación diferencial (SUTHERLAND Y CRESSEY).. E.1.2. Teoría de la identificación diferencial (GLASER)............................. E.1.3. Teorías del refuerzo diferencial y del condicionamiento operante (AKERS)......................................................................................... E.1.4. Teoría de la neutralización (SYKES Y MATZA).............................. E.2. Teorías del Control Social........................................................................... E.2.1. Teoría del arraigo social (HIRSCHI)............................................... E.2.2. Teoría de la conformidad diferencial (BRIAR Y PILIAVIN)............ E.2.3. Teoría de la contención (RECKLESS).............................................. F) Teorías del conflicto social. La Criminología “socialista”. La explicación de la Criminalidad en los principales autores marxistas............................................... F.1. Teorías conflictuales de orientación marxista..............................................

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Índice

Tema VI LAS TEORÍAS DEL ETIQUETAMIENTO Y DE LA CRIMINALIZACIÓN 1. EL ENFOQUE INTERACCIONISTA DEL “LABELING APPROACH”................... A) Conducta desviada y reacción social. Los orígenes de esta teoría......................... B) Los conceptos de desviación social y de interaccionismo simbólico..................... C) Las tres vertientes del enfoque labeling................................................................ C.1. Los efectos de la atribución del status criminal (estigmatización) y su repercusión en la identidad del desviado............................................................. C.2. El proceso de atribución del status criminal (los procesos de selección). Factores que influyen en la decisión de los agentes de control social formal..... C.3. Los procesos de “criminalización primaria”: labeling approach y teorías de conflicto...................................................................................................... 2. CONSECUENCIAS POLÍTICO-CRIMINALES DE ESTAS TEORÍAS. LA SUSTITUCIÓN DE LAS TEORÍAS DE LA CRIMINALIDAD POR TEORÍAS DE LA CRIMINALIZACIÓN..............................................................................................

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Tema VII LA CRIMINOLOGÍA CRÍTICA 1. TENDENCIAS Y ORIENTACIONES DE LA MODERNA CRIMINOLOGÍA EMPÍRICA..................................................................................................................... 2. LA REVISIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA CLÁSICA. LAS BASES DE LA NUEVA CONCEPCIÓN CRIMINOLÓGICA...........................

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Tema VIII TEORÍAS RECIENTES DE LA CRIMINALIDAD 1. EL RETORNO DE LAS TEORÍAS BIOLÓGICAS................................................... 2. DE LA TOLERANCIA CERO AL DERECHO PENAL DEL ENEMIGO. EL POPULISMO PUNITIVO................................................................................................... 3. LA REPERCUSIÓN DE LOS MOVIMIENTOS FEMINISTA Y ECOLOGISTA EN LAS TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS. LA CRIMINOLOGÍA POSTMODERNA..... 4. LA VICTIMOLOGÍA COMO NUEVA TEORÍA CRIMINOLÓGICA..................... 5. LOS ENFOQUES INTEGRADOS Y LA CRIMINOLOGÍA DEL DESARROLLO...

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ANEXOS PRÁCTICOS ANEXO PRÁCTICO TEMA I 1. UTOPÍA, TOMÁS MORO (1516)............................................................................ 2. BECCARIA, CESARE. DE LOS DELITOS Y LAS PENAS (1764)............................. 3. EL PANÓPTICO DE BENTHAM............................................................................

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Índice

ANEXO PRÁCTICO TEMA II 1. LA DOCTRINA CRIMINOGENÉTICA Y TIPIFICACIÓN DELICUENCIAL DE LOMBROSO............................................................................................................ A) El Caso VILELLA................................................................................................ B) El Caso VERZENI............................................................................................... C) El Caso Antonio SBRO........................................................................................ D) El Caso del CONDE K........................................................................................ E) El Caso del Soldado MISDEA............................................................................. F) El Caso del EX DIPLOMÁTICO......................................................................... G) El Caso del REGICIDA....................................................................................... 2. LA INFLUENCIA DE LAS TEORÍAS DE LOMBROSO EN LA ACTUALIDAD......

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ANEXO PRÁCTICO TEMA III 1. BIOTIPOLOGÍA Y NACIONALSOCIALISMO....................................................... A) Teorías biológicas en el cine................................................................................. B) El Proyecto Nacionalsocialista de “extraños a la comunidad” (gemeinshaft fremde)................................................................................................................ 2. NEUROCIENCIAS, CRIMINOLOGÍA Y DERECHO PENAL................................ 3. INTELIGENCIA Y SOCIOBIOLOGÍA.................................................................... A) Predisposición genética a ciertas clases sociales................................................... B) Biologizar la ética................................................................................................ 4. AGRESIVIDAD Y CONDUCTA HUMANA............................................................

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ANEXO PRÁCTICO TEMA IV 1. PSICOPATÍA Y CRIMINALIDAD............................................................................ A) El Caso del asesino “de la baraja”....................................................................... B) El Caso del asesino “de la ballesta”..................................................................... C) El Caso del asesino de la “katana”....................................................................... D) El Caso del asesinato de las “niñas de san fernando”...........................................

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ANEXO PRÁCTICO TEMA V 1. TEORÍAS SOCIOLÓGICAS SOBRE LA CRIMINALIDAD..................................... A) Texto I: Homicidio y estructura urbana............................................................... B) Texto II: Marginalidad, aporofobia y Derecho penal........................................... 2. TEORÍAS ESTRUCTURALES FUNCIONALISTAS Y TEORÍAS SUBCULTURALES SOBRE LA DELINCUENCIA JUVENIL: EL FENÓMENO DE LAS BANDAS JUVENILES..................................................................................................................

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ANEXO PRÁCTICO TEMA VI 1. LAS TEORÍAS DE LA REACCIÓN SOCIAL: EL ENFOQUE DEL LABELLING APPROACH.............................................................................................................

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Índice

ANEXO PRÁCTICO TEMA VII 1. CRIMINOLOGÍA CRÍTICA....................................................................................

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ANEXO PRÁCTICO TEMA VIII 1. CINE Y TENDENCIAS CRIMINOLÓGICAS..........................................................

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ANEXO: FILMOTECA ................................................................................................

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Nota de las autoras* En 2013, año de publicación de la primera edición de esta obra, la Profesora Mª Isabel Martínez González y quien suscribe esta nota, planteábamos que la implantación en las enseñanzas oficiales de Grado del nuevo título en Criminología y su correspondiente plan de estudios, había implicado cambios en el enfoque metodológico y en el tratamiento de las fuentes bibliográficas y de conocimiento, que integraban la enseñanza de las diferentes teorías de la criminalidad. Con el objetivo de servir a ese nuevo diseño de las enseñanzas universitarias, elaborábamos dicha primera edición, respetuosas con la labor de grandes investigadores, maestros de distintos perfiles profesionales que nos precedían en el estudio de esta temática, en un intento de sintetizar, clarificar y concretar la evolución histórica y el tratamiento de las diversas respuestas y explicaciones a las causas del delito y a la tipología del delincuente, completando la elaboración teórica con un anexo práctico de textos, casos prácticos y una filmoteca para facilitar la comprensión y aplicación de conceptos. La experiencia docente universitaria de ambas autoras desde la primera edición de este manual hasta la actualidad, ha propiciado algunos de los cambios y actualización que se contienen en esta nueva versión, aunque, lamentablemente cuando vea la luz, no estará presente una de ellas, la Profª. Dra. Mª Isabel Martínez González en cuya memoria y homenaje se realiza esta segunda edición.

Las autoras Mª Isabel Martínez González Silvia Mendoza Calderón

Confróntese el anexo práctico correspondiente donde se aprecie el símbolo *

Tema I

Orígenes de las teorías de la criminalidad. Las primeras formulaciones 1. CONCEPTO DE TEORÍA CRIMINOLÓGICA Y DIFICULTADES QUE PRESENTA LA COMPARACIÓN ENTRE TEORÍAS DE LA CRIMINALIDAD El objeto de la Criminología es el estudio empírico de la criminalidad y de la problemática ligada directa o indirectamente con ella y con su control1. Cada estudioso tiene su propia visión sobre las causas o factores de la delincuencia. Por eso, cuando hablamos de teorías de la criminalidad, nos referimos a las hipótesis que abordan la explicación de la aparición del delito2. Una teoría o un modelo teórico se define como un conjunto, más o menos explícito, de hipótesis o proposiciones dirigidas a explicar un fenómeno natural mediante su relación con otro u otros fenómenos naturales. Sin embargo, en la Criminología, los criminólogos no pueden conformarse con “describir la realidad”, ya que los datos no hablarían por sí mismos, sino que tienen que ser interpretados. La teoría asumiría un doble papel en la labor científica: por una parte, deberá integrar y resumir los principales conocimientos adquiridos en una materia, y por otra, deberá funcionar como una guía, marcando las pautas que determinarán a una investigación futura3. Siguiendo a GARRIDO, STANGELAND Y REDONDO, una teoría criminológica debería poseer los siguientes elementos esenciales4: 1. ASOCIACIÓN Debe definir un sistema de relaciones en el que uno o más factores explicativos se conecten con la aparición de la conducta delictiva o con otros elementos del estudio criminológico como las víctimas, los delincuentes o los sistemas de control.

2 3

HASSEMER, MUÑOZ CONDE, Introducción a la Criminología y a la Política Criminal, Valencia, 2012, pág. 23. HERRERO HERRERO, Criminología, Parte general y especial, Madrid, 1997, pág. 259. GARRIDO, STANGELAND, REDONDO, Principios de Criminología, Valencia, 2001, pág. 152. Citando a Vold y Bernad, 1986 y Curran y Renzetti, 1994. GARRIDO, STANGELAND, REDONDO, Principios de Criminología, Valencia, 2001, págs. 152 s.

Mª Isabel Martínez González - Silvia Mendoza Calderón

2. OBSERVACIÓN Y MEDICIÓN Tanto los factores explicativos propuestos por la teoría, como la propia conducta delictiva explicada, deben hallarse definidos de tal forma que puedan ser observados y medidos. 3. ACREDITACIÓN La relación entre los factores teóricos explicativos y los elementos que tratan de ser explicados (por ej.: la conducta delictiva) debe ser avalada o falsada empíricamente a través de la observación estructurada y sistemática de la realidad delictiva. 4. APLICACIÓN PRÁCTICA De la teoría deben derivarse ciertas soluciones prácticas al problema delictivo, teniendo normalmente implicaciones para la política criminal, proponiendo ciertos modos de acometer el fenómeno delictivo. 5. COMPROBACIÓN EMPÍRICA DE LAS PROPUESTAS APLICADAS Las propuestas aplicadas de la teoría deben ser sometidas también a comprobación empírica en la propia realidad criminal.

No siempre resulta una tarea fácil encontrar un nexo de clasificación común en relación a las distintas teorías de la Criminalidad, ya que hay que valorar que las teorías criminológicas son productos del tiempo en que fueron formuladas, siendo un reflejo de las inquietudes y problemas sociales existentes en un determinado momento. A lo largo de la Historia se han dado explicaciones diversas de por qué los hombres se asocian en comunidad y por qué algunos rompen esa convivencia mediante el delito. Casi todos los sistemas filosóficos han recalcado la parte moral y política de la vida humana y también se han formulado propuestas de solución del problema delictivo desde el castigo hasta el empleo de medidas sociales y educativas para prevenir el delito y con ello, la delincuencia5. Con anterioridad al nacimiento de la Criminología Científica, con frecuencia se había recurrido a elementos espirituales y demoníacos para explicar el comportamiento delictivo y otras formas de desviación, considerándose a los delincuentes como “seres poseídos, influidos por las fuerzas del mal o abocados irremediablemente a la delincuencia por designios del destino”.

GARRIDO, STANGELAND, REDONDO, Principios de Criminología, Valencia, 2001, pág. 154.

Teorías de la criminalidad

Paralelamente las torturas, las ejecuciones crueles, los procesos inquisitoriales y auténticos asesinatos se han explicado con propósitos exorcistas, para erradicar la magia negra, la hechicería, la brujería o la posesión demoníaca. En 1990 se produjo la muerte de una niña de 11 años sometida a un ritual satánico. Curanderismo, violencia e ignorancia se combinaron en la creencia de que la menor había quedado embarazada por el demonio6. Desde la Escuela clásica, iniciada por Beccaria, hasta nuestros días, pasando por el positivismo lombrosiano, la escuela de Chicago, el funcionalismo, la subculturas, el aprendizaje, el labeling, el marxismo o el feminismo, existen una sucesión de propuestas que a veces se van repitiendo, insistiendo según los casos como factor decisivo de la aparición de la delincuencia desde el libre albedrío humano hasta la importancia de factores biológicos, psicológicos o diversos factores sociales como explicación de la delincuencia7. Así, en relación a las teorías sobre la criminalidad y sus causas, dentro de las teorías etiológicas, se distingue generalmente entre una “micro” y “macrocriminología”. Como indican MUÑOZ CONDE y HASSEMER, en la Microcriminología se enfocaría principalmente al autor del delito, bien en forma individual, bien dentro del grupo social donde vive, mientras que la acentuación de los aspectos sociales en la génesis del delito generaría una Macrocriminología, que se ocupa principalmente del análisis estructural de la sociedad en la que surge el delito. Por otra parte, frente a estas teorías etiológicas, habría surgido a partir de los años 70 un planteamiento deficionista o etiquetista (labelling approach), que consideraría a la criminalidad como el resultado de un proceso de atribución por los órganos encargados de la persecución del delito y de la Administración de Justicia8. Cuando se analizan los motivos de esta diversidad teórica, GARRIDO, STANGELAND y REDONDO, detallan una serie de razones que agudizan la diversidad teórica existente en Criminología y que a veces determinarían la incomprensión recíproca de unas y otras teorías. Entre estas razones podrían destacarse9:

GARRIDO, STANGELAND, REDONDO, Principios de Criminología, Valencia, 2001, págs. 154 s. Cfr. http://elpais.com/diario/1990/09/23/espana/654040812_850215.html consultada en fecha 18 de agosto de 2013. GARRIDO, STANGELAND, REDONDO, Principios de Criminología, Valencia, 2001, págs. 156. HASSEMER, MUÑOZ CONDE, Introducción a la Criminología y a la Política Criminal, Valencia, 2012, págs. 33 s. GARRIDO, STANGELAND, REDONDO, Principios de Criminología, Valencia, 2001, págs. 158.

Mª Isabel Martínez González - Silvia Mendoza Calderón

1. DIFERENTE OBJETO DE ANÁLISIS ENTRE UNAS TEORÍAS Y OTRAS Algunas teorías dirigen su atención hacia la conducta delictiva y otras al comportamiento de la ley y de la justicia. 2. DIFERENTE ENFOQUE METODOLÓGICO Unas teorías presuponen el libre albedrío como punto de partida para delinquir o no hacerlo, mientras que otras asumen el principio del determinismo científico del comportamiento humano. 3. INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL ESTUDIO CRIMINOLÓGICO En los análisis criminológicos colaboran distintos investigadores cuya base académica es frecuentemente heterogénea: sociólogos, psicólogos, abogados, médicos, antropólogos, economistas, periodistas, pedagogos, educadores y trabajadores sociales. 4. FOCALIZACIÓN SOBRE ASPECTOS ESPECÍFICOS POCO VINCULADOS ENTRE SÍ El alto nivel de especialización que requiere la Criminología actual obliga a los investigadores a focalizar su atención sobre aspectos particulares a veces poco relacionados entre sí dentro de la compleja realidad criminológica.

Una dificultad notable del estudio de la criminalidad se debe a la variabilidad del fenómeno delictivo en el tiempo y en el espacio. Así algunos enunciados sobre la delincuencia en una determinada sociedad y en un momento concreto pueden no ser igualmente válidos o extrapolables para otra realidad subyacente en distinto tiempo o lugar. Por ejemplo, las teorías sobre las pandillas del Chicago de los años 50 podrían tener una menor validez en España y en la actualidad. No obstante, estos condicionamientos temporales y contextuales del fenómeno delictivo no pueden conllevar a una constante relativización de los conocimientos criminológicos, sino que deben existir conceptos y resultados de la investigación que sean completamente válidos y útiles en los diferentes momentos y contextos sociales10. El concepto de “paradigma criminológico” comporta un conjunto de asunciones previas y de creencias sobre el funcionamiento de la sociedad en general y de la delincuencia en particular, que sirven de guía y de marco de referencia para el trabajo científico del criminólogo. Siguiendo el esquema de VOLD Y BERNARD (1986) pueden destacarse tres paradigmas criminológicos11:

GARRIDO, STANGELAND, REDONDO, Principios de Criminología, Valencia, 2001, págs. 159 s. GARRIDO, STANGELAND, REDONDO, Principios de Criminología, Valencia, 2001, págs. 161 ss. Cfr. VOLD, BERNARD, Theoretical Crimimology, New York, 1986. GARCÍA-PABLOS DE MOLINA, Tratado de Criminología, Valencia, 2014, pp. 63 ss.

Teorías de la criminalidad

PARADIGMA DEL LIBRE ALBEDRIO Y DEL CASTIGO • Desde este punto de vista, los seres humanos tienen la capacidad y la libertad para decidir acerca de cometer o no delitos. • Su dimensión fundamental, consiste en indagar los modos más efectivos para disuadir a los ciudadanos de la delincuencia, aplicándose penas para aquellos que infrinjan la Ley. PARADIGMA CIENTÍFICO • Partiría del determinismo científico. Se consideraría que existen una serie de factores individuales y sociales vinculados con la aparición de la conducta delictiva y el objetivo básico de la Criminología será la investigación de aquellos factores que se hallan en la base de la delincuencia. • Su dimensión aplicada se dirige a profundizar en el conocimiento de las causas de la criminalidad para poderlas controlar más eficazmente. PARADIGMA DEL CONFLICTO SOCIAL • Su objetivo sería analizar los mecanismos sociales y simbólicos mediante los que ciertas conductas son definidas como delictivas y ciertos individuos como delincuentes. • Su principal aplicación sugiere erradicar mediante reformas sociales, económicas y legales, los mecanismos creadores de delincuencia y de marginación y redefinir el fenómeno criminal.

Como indica SERRANO MAÍLLO se ha defendido por diversos autores que la Criminología contemporánea es una ciencia multiparadigmática, en el sentido de incluir más de un sistema de teorías que no podrían compararse entre sí, de modo que no podría evaluarse cual es superior. Pueden existir teorías ubicadas en paradigmas distintos, y no pueda decidirse racionalmente cual es preferible12. No obstante, reconociendo la importancia que poseen las teorías criminológicas en la Criminología hay que partir de que existen distintos métodos teóricos en la investigación criminológica, que van a condicionar el análisis de la criminalidad. Siguiendo a SERRANO MAÍLLO pueden distinguirse los siguientes modelos teóricos13:

SERRANO MAÍLLO, Introducción a la Criminología, Madrid, 2006, pág. 190. Cfr. GARRIDO GENOVÉS, Qué es la psicología criminológica, Madrid, 2005, págs. 41 ss., distingue en relación a los paradigmas en la psicología criminológica actual, entre el paradigma de la criminología biosocial, del control social/autocontrol, de la criminología del desarrollo y el paradigma del delincuente racional. SERRANO MAÍLLO, Introducción a la Criminología, Madrid, 2006, págs. 198-222. Cfr. sobre enfoques multifactoriales, LAMNEK, Teorías de la Criminalidad, México D.F., Buenos Aires, 2002, págs. 23 ss. GARCÍA-PABLOS DE MOLINA, “La prevención del delito y los principales centros de interés de la moderna criminología, Archivos de Criminología”, Seguridad Privada y Criminalística, Nº 7 (agosto-diciembre), 2011, p. 3. Indica que los esquemas “causales” y “etiológicos” clásicos pierden predicamento ante el éxito que adquieren otros menos ambi-

Mª Isabel Martínez González - Silvia Mendoza Calderón

1. TEORÍAS MICRO Y MACROCRIMINOLÓGICAS14 • En el nivel individual o micro se insertan aquellas teorías que hacen referencias a elementos relativos al actor. Por ejemplo, aquellas teorías biológicas que sostienen que existen determinadas características individuales en los sujetos que los hace más propensos a delinquir. • En el nivel macro se encuentran las teorías que se refieren a propiedades de la estructura o del sistema social. Por ejemplo, la teoría de la anomia de Durkheim, no se centra en elementos individuales de los sujetos sino en una determinada característica del sistema como es la ausencia de normas. 2. TEORÍAS GENERALES Y TIPOLÓGICAS15 • En la Criminología tradicional y contemporánea, las tipologías desempeñan un papel importante partiendo de que el delito abarca muchos comportamientos distintos y son muy diversas personas las que cometen delitos. En este sentido, se admite que ante un fenómeno tan complejo como el delito o el delincuente hay que asumir que pueden existir grandes diferencias entre delitos y delincuentes según los casos; que una sola explicación etiológica puede no ser suficiente para englobar el fenómeno; y que pueden precisarse políticas especializadas. Se distingue así diversos tipos particulares de delitos, delincuentes, etc., para obtener una descripción, respuesta y explicación plausibles. De este modo, suelen establecerse tipologías entre distintos delitos y también pueden relacionarse tipos de delincuentes. Por ejemplo, la distinción entre la delincuencia juvenil y la adulta. • Frente a las tipologías, las teorías generales son teorías únicas que aspiran a ser de aplicación en un número elevado, relevante de delitos y delincuentes. 3. TEORÍAS DE ALCANCE MEDIO Y GRANDES TEORÍAS16 • Se ha intentado potenciar en las ciencias sociales y humanas teorías no excesivamente abstractas y lo más conectadas con la realidad que fuera posible, proponiéndose las de alcance medio frente a las grandes teorías demasiado amplias, especulativas, difíciles de entender y desconectadas de la observación. • Siguiendo a MERTON, las teorías de rango medio serían aquellas que son un conjunto limitado de afirmaciones de las que se derivan hipótesis refutables, aunque sean lo bastante abstractas como para no confundirse con meras descripciones o generalizaciones empíricas.

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ciosos como el de los “factores de riesgo”, sirviendo como ejemplo investigaciones empíricas sobre el riesgo de violencia o la predicción de la peligrosidad disponiéndose hoy de sofisticados instrumentos estadísticos (meta-análisis, estudios actuariales, etc.) capaces de predecir y evaluar empíricamente el riesgo, determinando sus principales variables con altísima probabilidad de acierto (muy superior al que ofrecen los informes clínicos clásicos sobre la ambigua noción de peligrosidad) y sin necesidad de un cono-cimiento científico-empírico sobre las “causas” últimas. SERRANO MAÍLLO, Introducción a la Criminología, Madrid, 2006, págs. 198-203. SERRANO MAÍLLO, Introducción a la Criminología, Madrid, 2006, págs. 203-207. SERRANO MAÍLLO, Introducción a la Criminología, Madrid, 2006, págs. 207-209. MERTON, Robert (1910-2003), Teoría y Estructura social, México D.F., Fondo de Cultura Económica, págs. 56 ss.