1_9788418614231 by Editorial Tirant Lo Blanch

LAS BELLAS ARTES HOY

Álvaro Pérez García Juan Manuel Corbacho Valencia Moisés Selfa Sastre Coordinadores

tirant humanidades Valencia, 2020

FÓRUM XXI, 2020 Editor: David Caldevilla Domínguez Primera edición, 2020, Madrid

TIRANT LO BLANCH Calle Artes Gráficas nº 14 46010 Valencia (España) TELFS.: 96/361 00 48 - 50 www.tirant.com Librería virtual: www.tirant.es

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COMITÉ EDITORIAL Hamed Abdel lah Ali

María Ángeles Blanco Ruiz

Javier Abuín Penas

Juan José Blázquez Resino

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Jelena Bobkina

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Pablo Aguilar Conde

Universidad de Burgos (España)

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Universidad Complutense de Madrid (España)

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Universidad de Granada (España)

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Instituto Mediterráneo de Estudios de Protocolo, adscrito a la Universidad Miguel Hernández de Elche (España)

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Alberto Dafonte Gómez

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Universidad de Castilla-La Mancha (España) Universidad de Vigo (España)

Raquel De la Fuente Anuncibay

Silvia García Mirón

Guadalupe De la Maya Retamar

Rosa García Orellán

Pedro De la Paz Elez

Manuel García Torre

Universidad de Burgos (España)

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Universidad Complutense de Madrid (España)

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Universidad de Sevilla (España)

Jordi Domingo Coll

Universitat de Lleida (España)

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Universidad Complutense de Madrid (España)

Carmen Dorca Fornell

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José Francisco Durán Medina

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Universidad de Málaga (España)

Mónica Fernández Morilla

Universitat Internacional de Cataluña (España)

Manuel Fernández Navas

Universidad de Málaga (España)

Alejandro Fernández-Pacheco García Universidad de Castilla-La Mancha (España)

Ignacio Fernández Portero

Universidad de Extremadura (España)

María Remedios Fernández Ruiz

Universidad de Málaga (España)

Mario Ferreras Listán

Universidad de Sevilla (España)

Laura Victoria Fielden Burns Universidad de Extremadura (España)

Arturo Fuentes Cabrera

Universidad de Granada (España)

Universidad de Vigo (España) Universidad Pública de Navarra (España) Universidade da Coruña (España)

Ana María Gayol González Universidad de Vigo (España)

Marta Gil Ramírez

Universidad de Málaga (España)

Vicenta Gisbert Caudeli

Universidad Internacional de La Rioja (España)

Francisco Javier Godoy Martín Universidad de Cádiz (España)

Ruth Gómez de Travesedo Rojas Universidad de Málaga (España)

José Gómez Galán

Universidad de Extremadura (España)

Lisandra Gómez Guerra

Universidad de Sancti Spíritus ‘José Martí Pérez’ (Cuba)

Gregorio González Alcaide Universidad de Valencia (España)

Gracia González Gijón

Universidad de Granada (España)

Juan José González López Universidad de Burgos (España)

Juan Enrique Gonzálvez Vallés

Universidad Complutense de Madrid (España)

Tamara Gorozhankina

Universidad de Granada (España)

Ana Gregorio Cano

Universidad de Granada (España)

Borjan Grozdanoski

Universidad de Granada (España)

Juan Ramón Guijarro Ojeda Universidad de Granada (España)

Hugo Heredia Ponce

Universidad de Cádiz (España)

Carmen Lucía Hernández Stender Universidad Europea de Canarias (España)

Francisco Jaime Herranz Fernández

Universidad Carlos III de Madrid (España)

Eugenio Maqueda Cuenca Universidad de Málaga (España)

Rafael Marfil Carmona

Universidad de Granada (España)

José Antonio Marín Casanova Universidad de Sevilla (España)

María Isabel Huerta Viesca

Pedro Pablo Marín Dueñas

Coral Ivy Hunt Gómez

José Antonio Marín Marín

Amparo Hurtado Soler

Cristina Marín Palacios

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Universidad de Sevilla (España)

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María del Carmen Jiménez Agredano Universidad de Málaga (España)

Guillermina Jiménez López Universidad de Málaga (España)

Clotilde Lechuga Jiménez Universidad de Málaga (España)

Agustín Linares Pedrero

Universidad de Málaga (España)

Gonzalo Lizardo Méndez

Universidad Autónoma de Zacatecas (México)

Enric López C.

CETT. Universitat de Barcelona (España)

Eloy López Meneses

Universidad Pedro Olavide (España)

Magdalena López Pérez

Universidad de Extremadura (España)

Manuel José López Ruiz

Universidad de Granada (España)

Paloma López Villafranca

Universidad de Málaga (España)

Stefania Lorenzini

Università di Bologna (Italia)

María Olalla Luque Colmenero

Universidad de Granada (España)

Cristina Manchado Nieto

Universidad de Extremadura (España)

Luis Mañas Viniegra

Universidad Complutense de Madrid (España)

Universidad de Cádiz (España)

Universidad de Granada (España)

ESIC Business & Marketing Scholl (España)

Sara Mariscal Vega

Universidad de Cádiz (España)

Luis Martín Sacristán SALUTECA (España)

José Alberto Martínez González Universidad de La Laguna (España)

Nazaret Martínez Heredia Universidad de Granada (España)

Natalia Martínez León

Universidad de Granada (España)

Soledad María Martínez María Dolores Universidad Politécnica de Cartagena (España)

Luz Martínez Martínez

Universidad Complutense de Madrid (España)

Silvia Martínez Martínez

Universidad de Granada (España)

Xabier Martínez Rolán Universidad de Vigo (España)

María Begoña Medina Gómez Universidad de Burgos (España)

Leopoldo Medina Sánchez Universidad de Granada (España)

Sendy Meléndez Chávez

Universidad Veracruzana (México)

Blanca Miguélez Juan

Universidad del País Vasco (España)

Carmen del Rocío Monedero Morales Universidad de Málaga (España)

Alexandra Monné Bellmunt

Universitat d’ Andorra (Principado de Andorra)

Sonia Morales Calvo

Universidad de Castilla-La Mancha (España)

Olga Moreno Fernández

Universidad de Sevilla (España)

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Universidad de Granada (España)

Ana Yara Postigo Fuentes Universidad de Málaga (España)

Fátima Presas Mata

Universidad Nebrija de Madrid (España)

Javier Puche Gil

Universidad de Zaragoza (España)

Roberto Moreno López

Diana Ramahí García

José Muñoz Jiménez

Rocío Recio Jiménez

Daniel Muñoz Sastre

Natalia Reyes Ruiz de Peralta

Universidad Internacional de La Rioja (España) Universidad de Málaga (España) Universidad de Valladolid (España)

Universidad de Vigo (España) Universidad de Sevilla (España) Universidad de Granada (España)

Magdalena Mut Camacho

Paola Eunice Rivera Salas

Daniel Navas Carrillo

Aixa Ofelia Rivero Guerra

Universidad Jaume I de Castellón de la Plana (España) Universidad de Sevilla (España)

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México) Universidad Estatal Amazónica (Ecuador)

Pedro Félix Novoa Castillo

Monia Rodorigo

Ana Belén Oliver González

Isabel Rodrigo Martín

Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú) Universidad Camilo José Cela (España)

Universidad de Almería (España) Universidad de Valladolid (España)

Eglée Ortega Fernández

Luis Rodrigo Martín

Graciela Padilla Castillo

Jesús Alejandro Rodríguez Ayllón

Universidad Antonio Nebrija de Madrid (España) Universidad Complutense de Madrid (España)

Eduardo Parra López

Universidad de La Laguna (España)

Universidad de Valladolid (España) Universidad de Málaga (España)

Alfredo Rodríguez Gómez

Universidad Internacional de La Rioja (España)

Beatriz Peña Acuña

Gloria Araceli Rodríguez Lorenzo

Concha Pérez Curiel

Javier Rodríguez Moreno

Álvaro Pérez García

José Rodríguez Terceño

Lucía Pérez Lomas

Javier Rodríguez Torres

Universidad de Huelva (España)

Universidad de Sevilla (España)

Universidad Internacional de La Rioja (España) Universidad de Málaga (España)

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Universidad de Granada (España)

Ana María Pino Rodríguez Universidad de Granada (España)

Teresa Piñeiro Otero

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Juan Francisco Plaza Sánchez Universidad Loyola Andalucía (España)

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Universidad de Granada (España)

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José María Romero Rodríguez Universidad de Granada (España)

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Universidad de Granada (España)

José Vicente Salido López

Ana Cristina Tomás López

Pedro Victorio Salido López

María José Torres Navarro

Universidad de Castilla-La Mancha (España) Universidad de Castilla-La Mancha (España)

Flor de María Sánchez Aguirre Universidad Cesar Vallejo (Perú)

Pablo Sánchez Antolín

Universidad de Castilla-La Mancha (España)

José Sánchez-Santamaría Conde

Universidad de Castilla-La Mancha (España)

Universidad de Castilla-La Mancha (España) Universidad de Málaga (España)

Luis Tosina Fernández

Universidad de Extremadura (España)

Ester Trigo Ibáñez

Universidad de Cádiz (España)

Laura Trujillo Liñán

Universidad Panamericana (México)

Javier Sánchez Verdejo

Karen Cesibel Valdiviezo Abad

Alexandra María Sandulescu Budea

Enrique Vaquerizo Domínguez

Universidad Nacional de educación a Distancia (España) Universidad Rey Juan Carlos (España)

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Universidad Internacional de La Rioja (España)

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Universitat de Lleida (España)

Clara Serer Martínez

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María Elena Serrano Moya Universidad de Alcalá (España)

Javier Serrano Puche

Universidad de Navarra (España)

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Universidad Complutense de Madrid (España)

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Universidad Autónoma de Zacatecas (México)

María Isabel Velasco Moreno Universidad de Málaga (España)

Felip Vidal Auladell

Universitat Oberta de Cataluña (España)

Juan de Dios Villanueva Roa Universidad de Granada (España)

Mónica Viñarás Abad

Universidad Complutense de Madrid (España)

Sonia Viramontes Cabrera

Universidad Autónoma de Zacatecas (México)

Óscar Javier Zambrano Valdivieso

Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO (Colombia)

Procedimiento de selección de originales, ver página web: www.tirant.net/index.php/editorial/procedimiento-de-seleccion-de-originales

ÍNDICE Prefacio.........................................................................................................

DAVID CALDEVILLA DOMÍNGUEZ

Prólogo..........................................................................................................

ÁLVARO PÉREZ-GARCÍA JUAN MANUEL CORBACHO-VALENCIA MOISÉS SELFA-SASTRE

La imagen de la pintura española contemporánea en los reportajes de la cinematografía oficial del franquismo (1943-1945) JOSÉ JAVIER ALIAGA CÁRCELES

1. LA PINTURA ESPAÑOLA DURANTE EL PRIMER FRANQUSIMO (1939-1945)...... 2. LA PINTURA ESPAÑOLA EN LOS REPORTAJES DE LA CINEMATOGRAFÍA OFICIAL DEL FRANQUISMO (1943-1945).................................................................. 2.1. La iconografía de la pintura española contemporánea.............................. 2.1.1. Escrutar el proceso creador: el artista y su entorno.................... 2.1.2. Las exposiciones y las visitas oficiales: un espacio para mirar y ser visto................................................................................ 2.1.3. La obra de arte al servicio de la ideología franquista ................. 3. CONCLUSIÓN................................................................................................ 4. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

30 31 33 34 37 39 40 41

Implicaciones históricas en ‘Envoy’ de Andrew Motion EMILIO JOSÉ ÁLVAREZ CASTAÑO

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Gold Rush: New Utopians, Hoarders and Subversive Artists in a Dematerialized Economy DIANA ANGOSO DE GUZMÁN

1. INTRODUCTION ...........................................................................................

Índice

2. THE ARTIST-ECONOMIST .............................................................................. 2.1. New Utopians and Creative capital: Klein, Jorn and Beuys........................ 2.2. Hoarders: Chris Burden......................................................................... 2.3. Gestures: Marcel Broodthaers ............................................................... 3. CONCLUSION ............................................................................................... BIBLIOGRAPHY ...............................................................................................

53 53 57 59 60 61

El Infierno en la Tierra. En torno a la obra de la artista mexicana Teresa Margolles FRANCISCA BENEYTO RUIZ

1. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS PROYECTOS DE TERESA MARGOLLES ........... 2. LA OBRA EN SOLITARIO DE TERESA MARGOLLES. MIRAR LA VIDA ................. 3. EL INFIERNO EN LA TIERRA ........................................................................ 4. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

64 68 73 74

Análisis y transferencia de las técnicas de metalización al campo de la conservación y restauración MARÍA ÁNGELES CARABAL MONTAGUD, VIRGINIA SANTAMARINA CAMPOS Y MARÍA VICTORIA ESGUEVA LÓPEZ

1. INTRODUCCIÓN............................................................................................ 1.1. Contextualización................................................................................ 1.2. Funcionalidad..................................................................................... 1.2. Tipologías, atendiendo a su naturaleza................................................... 2. CARACTERIZACIÓN DE METODOLOGÍAS DE METALIZADO SOBRE DIFERENTES SOPORTES.................................................................................................. 2.1. Soportes............................................................................................. 2.2. Tecnologías de dorado/plateado............................................................ 2.2.1. Dorado al agua....................................................................... 2.2.2. Dorado graso......................................................................... 3. TECNOLOGÍA METODOLÓGICA DE POLICROMÍAS Y DETALLES TEXTURALES....... 3.1. Técnicas polícromas............................................................................. 3.2. Detalles texturales............................................................................... 3.3. Barnices o protecciones finales............................................................. 4. CONCLUSIONES............................................................................................ 5. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

77 78 78 79 79 79 81 82 84 85 85 87 89 90 91

Arte Vivo: los ecos de un proceso comprometido, híbrido y transdisciplinar VANESA CINTAS MUÑOZ Y ALFONSO DEL RÍO ALMAGRO

1. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS........................................................................ 2. ACERCAMIENTOS A LA DEFINICIÓN .............................................................. 3. ANTECEDENTES Y DERIVAS........................................................................... 4. EL CARÁCTER COMPROMETIDO...................................................................... 5. EL CUERPO COMO MATERIAL CLAVE ............................................................. 6. DISTINCIONES CON LA PERFORMANCE........................................................... 6.1. Las objetualizaciones en el arte vivo...................................................... 6.2. El arte vivo como acción transdisciplinar................................................

93 94 95 95 96 97 98 99

Índice

7. CONCLUSIONES............................................................................................ BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................

100 101

Amantes, cuerpos y contracuerpos: Una investigación artística sobrela transgresión de la normatividadde sexogénero OIHANA CORDERO RODRÍGUEZ

1. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS........................................................................ 2. METODOLOGÍA............................................................................................. 3. DEL TIEMPO DEL LEÓN AL TIEMPO DE LA SEPIA............................................ 4. AMANTES, CUERPOS Y CONTRACUERPOS........................................................ 5. CONCLUSIONES............................................................................................ 6. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

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Poder, verticalidad y representación cinematográfica. Un visionado crítico de Parasite. CARLOS DE DOMINGO SOLER Y ALICIA URGELLÉS MOLINA

1. SOBRE LA VERTICALIDAD DEL PODER............................................................ 2. REPRESENTACIÓN CINEMATOGRÁFICA: ESPACIO, PROFUNDIDAD E ILUMINACIÓN.......................................................................................................... 3. VERTICALIDAD DEL TEXTO............................................................................ 4. “ALL YOU’LL NEED TO DO IS WALK UP THE STAIRS”....................................... 5. CONCLUSIONES............................................................................................ 6. BIBLIOGRAFÍA............................................................................................. 7. MEDIOS AUDIOVISUALES..............................................................................

118 121 123 124 128 129 129

La configuración del espacio creativo en la obra del escultor Diego Márquez y Vega (1724-1791). Biografía, formación y discípulos ANTONIO RAFAEL FERNÁNDEZ PARADAS

1. INTRODUCCIÓN............................................................................................ 2. EL UNIVERSO BIOGRÁFICO Y SOCIAL DEL ESCULTOR DIEGO MÁRQUEZ............ 2.1. El perfil humano y profesional.............................................................. 2.2. Los inicios como escultor..................................................................... 2.3. Un punto de encuentro entre la escultura antequerana y malagueña......... 2.4. Las constantes en la firma y aproximaciones a sus discípulos.................... 3. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

131 132 132 135 138 140 142

La participación de José Luis Gómez Perales en el Seminario de generación de formas plásticas del Centro de Cálculo de la Universidad de Madrid NURIA FUENTES GONZÁLEZ

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Índice

4.4. Aspectos formales de los trabajos realizados............................................ 5. CONCLUSIONES............................................................................................ 6. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

152 156 158

Los paisajes de Joan Miró, territorios entre arte, arquitectura y naturaleza; paisaje cultural en torno a los talleres del artista RENÉ JOSÉ GARCÍA BLANCO

1. INTRODUCCIÓN............................................................................................ 2. OBJETIVOS .................................................................................................. 2.1. Objetivo general.................................................................................. 2.2. Objetivos específicos............................................................................ 3. METODOLOGÍA............................................................................................. 4. DISCUSIÓN ................................................................................................. 4.1. Contribución del trabajo de investigación............................................... 4.1.1. ¿Por qué los paisajes de Joan Miró?.......................................... 4.1.2. El origen de los paisajes Mironianos.......................................... 4.1.3. ¿Por qué Mont-roig del Camp? ................................................. 4.1.4 . ¿Por qué Palma de Mallorca?................................................... 4.1.5. El paisaje cultural Mironiano, la riera que conecta mar y montaña................................................................................... 5. RESULTADOS................................................................................................ 6. CONCLUSIONES............................................................................................ 7. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

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Ecología monumental: Alberto Burri. Nuevas posibilidades para disciplinas humanistas como el Arte, la Arquitectura y el Paisaje MAYKA GARCÍA HÍPOLA

1. PRÓLOGO .................................................................................................... 2. RECICLAJE DE MATERIALES.......................................................................... 3. CRETTO DE GIBELLINA................................................................................. 4. CONCLUSIONES............................................................................................ 5. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

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Arte arquitectónico, ontología y querellas judiciales NEMESIO GARCÍA-CARRIL PUY

1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................... 2. OBJETIVOS E HIPÓTESIS............................................................................... 3. METODOLOGÍA............................................................................................. 4. DISCUSIÓN.................................................................................................. 5. RESULTADOS................................................................................................ 6. CONCLUSIONES............................................................................................ 7. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

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Índice

Pedagogía Musical. Preparación pedagógica al concluir las Enseñanzas Artísticas Superiores VICENTA GISBERT-CAUDELI

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.................................................................... 1. ESTADO DE LA CUESTIÓN.............................................................................. 2. MATERIAS DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN PEDAGOGÍA MUSICAL................. 2.1. Fundamentos Psicopedagógicos de la Educación Musical-El Currículo.......... 2.2. Investigación e innovación en Pedagogía Musical.................................... 2.3. Redacción de textos científicos y metodologías de investigación............... 2.4. Psicología y sociología de la música....................................................... 2.5. Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Pedagogía Musical.......................................................................................... 2.6. Elementos compositivos en Pedagogía Musical......................................... 2.7. Pedagogía Musical. Historia y tendencias................................................ 2.8. Pedagogía Musical y Atención a la Diversidad-Musicoterapia..................... 3. CONCLUSIONES............................................................................................ 4. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

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Lenguajes neobarrocos en el arte de acción contemporáneo DAVID GONZÁLEZ-CARPIO ALCARAZ

1. “LO” NEOBARROCO ..................................................................................... 2. EL AUTOCASTIGO RITUAL DEL MÁRTIR CONTEMPORÁNEO.............................. CONCLUSIONES................................................................................................ BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................

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Arte Urbano y medios de comunicación: el papel de las redes sociales para su difusión VIOLETA IZQUIERDO EXPÓSITO, NATALIA GUTIÉRREZ-COLOMER RUIZ,

1. INTRODUCCIÓN............................................................................................ 2. ARTE URBANO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN................................................. 2.1. Los inicios de la comunicación del arte urbano....................................... 2.2. La aparición de internet....................................................................... 2.3. El desarrollo de las redes sociales.......................................................... 2.4. La obra en el espacio urbano multidimensional....................................... 3. CONCLUSIONES............................................................................................ 4. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

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La instalación escultórica como medio. Una revisión desde la praxis ALFREDO LLORENS GARCÍA

1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................... 2. OBJETIVOS................................................................................................... 3. METODOLOGÍA............................................................................................. 4. DISCUSIÓN ................................................................................................. 5. RESULTADOS................................................................................................ 6. CONCLUSIONES............................................................................................ 7. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

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Índice

Italianismo artístico: Una reacción moderna contra la vanguardia SOFÍA MAÑERO CERUTTI

1. INTRODUCCIÓN............................................................................................ 2. OBJETIVOS Y METODOLOGÍA......................................................................... 3. DISCUSIÓN.................................................................................................. 3.1 Carlo Carrà y el Italianismo artístico....................................................... 3.2 Inevitabilidad de la idea italiana............................................................ 3.3 Una relectura estética del clasicismo....................................................... 4. CONCLUSIONES............................................................................................ 5. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

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Videoescena: la convergencia de dos modos de representación GUSTAVO MONTES

1. INTRODUCCIÓN............................................................................................ 2. HACIA UN PRODUCTO HÍBRIDO..................................................................... 2.1. Actualización y narración..................................................................... 2.2. Mostración.......................................................................................... 3. LA ESCENIFICACIÓN EN EL DRAMA VIDEOESCÉNICO....................................... 3.1. Drama y relato.................................................................................... 3.2. La escenificación videoescénica............................................................. 4. DE MUERTE DE UN VIAJANTE....................................................................... 4.1. Una escenificación videoescénica.......................................................... 4.2. La puerta audiovisual........................................................................... 4.3. Relaciones entre pantalla y escenario..................................................... 5. CONCLUSIONES............................................................................................ 6. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

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Adaptability and innovation. The Dutch experience in the public promotion of mass housing neighbourhoods: 1945-1985 DANIEL NAVAS-CARRILLO, LIDWINE SPOORMANS, HIELKJE ZIJLSTRA AND TERESA PÉREZ-CANO

1. OBJECTIVES AND METHODOLOGY.................................................................. 2. THE DEVELOPMENT OF SOCIAL HOUSING: A LITERATURE REVIEW.................. 3. RESULTS...................................................................................................... 3.1. Rebuilding: urgent measures for the reconstruction (1945-1964)............... 3.2. Innovation in the design, construction and geographical distribution of public housing (1965-1985).............................................................. 4. CONCLUSIONS ............................................................................................. 5. REFERENCES................................................................................................

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Las aportaciones de Alice Gerstenberg a la corriente teatral del Little Theatre CRISTINA NAVAS ROMERO

1. INTRODUCCIÓN............................................................................................ 2. ALICE GERSTENBERG, UNA AUTORA POCO RECONOCIDA................................. 3. LOS LOGROS DE ALICE GERSTENBERG...........................................................

297 298 300

Índice

4. CONCLUSIONES............................................................................................ 5. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

303 303

Carmen Tórtola Valencia: exotismo y danza renovada por una “influencer” de principios del siglo XX JESÚS NIETO SÁNCHEZ.

307 308 308 309 309 313 314

Mujeres pesadas e irritantes en el salón. La serie de litografías Les Bas-Bleus de Honoré Daumier YOLANDA PÉREZ SÁNCHEZ

1. INTRODUCCIÓN............................................................................................ 2. LA MUJER EDUCADA: CIVILIZACIÓN O BARBARIE.......................................... 2.1. Bluestockings Society: símbolo de las virtudes civilizatorias de un Imperio. 2.2. El siglo XIX: el intelecto femenino como amenaza del orden..................... 3. LAS BAS-BLEUS DE HONORÉ DAUMIER.......................................................... 3.1. Mujeres pedantes e irritantes................................................................ 4. CONCLUSIONES............................................................................................ 5. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

315 316 316 318 319 322 326 327

La percepción del color arquitectónico como superposición de filtros CARLOS PESQUEIRA CALVO

1. EL COLOR. CONCEPCIÓN HISTÓRICA Y ARTÍSTICA. ......................................... 1.1. Aproximaciones teóricas. Fundamentos.............................................. 1.2. El legado clásico. Las teorías griegas del color.................................... 1.3. Lo mensurable. Isaac Newton............................................................ 1.4. La percepción. Johann Wolfgang von Goethe...................................... 1.5. La interacción del color. Josef Albers................................................. 2. EL COLOR DEL ESPACIO ................................................................................ 2.1. Claude Monet.................................................................................. 2.2. Fotografía en color. Serguéi Prokudin-Gorski....................................... 2.3. El color de la impresión................................................................... 2.4. El gran salto. Del plano al color........................................................ 3. SUPERPOSICIÓN DE FILTROS EN EL ESPACIO.................................................. 4. COLOR RESULTANTE EN EL ESPACIO. LA SAINTE CHAPELLE. EL COLOR DEL GÓTICO.......................................................................................................... 5. CONCLUSIONES. EL ESPACIO ARQUITECTÓNICO COMO SUPERPOSICIÓN DE COLORES........................................................................................................ 6. BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................

329 329 330 330 333 334 337 337 339 339 340 340 341 342 343

Índice

El lugar de la Historia del Arte en las enseñanzas universitarias de Publicidad y Relaciones Públicas en Segovia. Una visión panorámica, sincrónica y diacrónica LUIS RODRIGO MARTÍN, FRANCISCO EGAÑA CASARIEGO

1. ANTECEDENTES: EL COLEGIO UNIVERSITARIO “DOMINGO DE SOTO” DE SEGOVIA (1969-2007)....................................................................................... 2. PLAN DE ESTUDIOS...................................................................................... 3. EL LUGAR DE LA HISTORIA DEL ARTE........................................................... 4. ARTE Y PUBLICIDAD, UNA ASIGNATURA NOVEDOSA Y SIN TRADICIÓN.............. 5. CONCLUSIONES............................................................................................ 6. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................

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Los quioscos de música en la cultura musical urbana española GLORIA A. RODRÍGUEZ-LORENZO

1. INTRODUCCIÓN............................................................................................ 2. NUEVOS ESPACIOS URBANOS Y OCIO: CONCIERTOS AL AIRE LIBRE ................. 3. EL QUIOSCO DE MÚSICA, CORAZÓN DE LA CIUDAD......................................... 4. EL QUIOSCO DE MÚSICA, SÍMBOLO DE LA CIUDAD ......................................... 5. CONQUISTANDO EL ENTORNO SONORO URBANO............................................. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................

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La música como acontecimiento. Una mirada performativa al aprendizaje dialógico JOSÉ A. RODRÍGUEZ-QUILES

1. EL CONCEPTO DE PEFORMANCE..................................................................... 2. EDUCACIÓN Y PERFORMANCE........................................................................ 3. LA MAGIA DEL ACONTECIMIENTO.................................................................. 4. EDUCACIÓN MUSICAL PERFORMATIVA Y APRENDIZAJE DIALÓGICO................. 5. CONSIDERACIONES FINALES......................................................................... BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................

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Mirada y exilio. La desaparición del autor en el acto de creación arquitectónica FELIPE SAMARÁN SALÓ Y PABLO RAMOS ALDERETE

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