Terapia Auditiva–Verbal oferece evidências cientificas atuais e explora a prática da TAV e seus resultados. Destina-se a profissionais e famílias atualmente envolvidos na TAV, bem como àqueles que buscam aprender mais sobre essa abordagem baseada e informada por evidências. Pode ser usado em cursos universitários de (re)habilitação auditiva pediátrica para estudantes de áreas das ciências da saúde, comunicação e educação, como fonoaudiologia, audiologia, terapia da fala, pedagogia e otorrinolaringologia. Além disso, serve como um recurso valioso para os profissionais que atuam na área da intervenção precoce auditiva. Tem como objetivo levar a teoria e prática da TAV para os profissionais, estudantes e familiares dos países de língua portuguesa.
Terapia Auditiva–Verbal
A Terapia Auditiva–Verbal (TAV) é uma abordagem de intervenção precoce projetada para apoiar as necessidades de crianças com surdez ou perda auditiva permanente (S/PAP) e suas famílias. A abordagem evoluiu juntamente com os avanços na identificação precoce, adaptação de tecnologias auditivas avançadas, pesquisa científica e práticas eficazes da intervenção TAV. Esses desenvolvimentos levaram a melhores resultados nas habilidades de escuta e linguagem oral de crianças com S/PAP. O número crescente de profissionais que obtêm a credencial de Especialistas em Audição e Linguagem Falada Certificado Terapeuta Auditivo-Verbal (EALF Cert. TAV) gerou um interesse significativo na TAV globalmente e influenciou os padrões da prática de fonoaudiólogos e terapeutas da fala.
Melo/Silva/Guedes
Identificação precoce, adaptação de tecnologias auditivas avançadas, pesquisa científica e práticas eficazes na Terapia Auditiva–Verbal (TAV).
Terapia Auditiva–Verbal Maria Emília de Melo Pedro Brás da Silva Mariana Cardoso Guedes
Este livro pioneiro marca um momento-chave na vida de crianças com surdez ou deficiência auditiva, já que reúne, pela primeira vez em português, informações essenciais sobre a Terapia Auditiva–Verbal (TAV), os profissionais e as famílias envolvidos na intervenção e os resultados obtidos através da implementação da TAV. A abordagem dos autores apresenta informações fundamentais sobre a TAV, descreve sua aplicação dinâmica na relação entre profissionais, crianças e pais, e serve como uma fonte essencial de conhecimento para aqueles que se dedicam a levar a Audição e Linguagem Falada (ALF) às crianças e suas famílias. Nessas páginas, os leitores encontrarão uma grande variedade de insights práticos, desde os princípios fundamentais da TAV até as estratégias para sua implementação eficaz. Além disso, este livro visa esclarecer o processo de certificação como Especialista em ALF e destacar casos reais de famílias navegando na jornada ALF, oferecendo assim uma perspectiva profundamente humana sobre o potencial transformador da audição e da linguagem oral. Se você é um clínico experiente ou uma família começando este caminho, este recurso inestimável foi desenvolvido para enriquecer sua compreensão da TAV e capacitar sua prática, promovendo assim um futuro em que todas as crianças tenham a oportunidade de prosperar. Gayla Hutsell Guignard Patologista da Fala e Linguagem, Audiologista, (SpeechLanguage Pathologist/Audiologist) Diretora de Estratégia (Chief Strategy Officer) da Alexander Graham Bell Association for the Deaf and Hard of Hearing
ISBN 978-85-5572-293-2
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