naam:
BLOK 6 9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 1
m a at
werkschrift
15/04/20 09:57
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 2
15/04/20 09:57
GROEP 5 maatwerkschrift
BLOK 6
© ThiemeMeulenhoff, Amersfoort
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 1
15/04/20 09:57
BLOK 6
LES 1
lesdoel Ik leer schattend vermenigvuldigen en delen.
1 Nu jij! a 9 × 32 ≈ Ik schat met de som: =
9×
6 × 79 ≈
8 × 53 ≈
4 × 88 ≈
Ik schat met de som:
Ik schat met de som:
Ik schat met de som:
=
6×
b 252 : 5 ≈ Ik schat met de som:
=
8×
=
4×
448 : 9 ≈
212 : 3 ≈
359 : 4 ≈
Ik schat met de som:
Ik schat met de som:
Ik schat met de som:
:5=
:9=
:3=
:4=
2 Schrijf de som en schat het antwoord. entree dierentuin € 28 Ik kom met 8 personen: ≈€
8×€
dagkaart pretpark € 61 Ik kom met 6 personen:
Ik kom met 7 personen:
≈€
6×€
entree museum € 19
≈€
7×€
entree theater € 32 Ik kom met 5 personen: ≈€
5×€
3 Schat het antwoord. 3 × 62 ≈
6 × 51 ≈
4 × 72 ≈
2 × 71 ≈
5 × 79 ≈
4 × 48 ≈
6 × 29 ≈
4 × 79 ≈
7 × 41 ≈
8 × 32 ≈
8 × 61 ≈
6 × 62 ≈
9 × 48 ≈
3 × 89 ≈
9 × 38 ≈
7 × 88 ≈
4 Schrijf de som en schat het antwoord.
449
562
pingpongballen 236 stuks
318
pingpongballen
8
7
6 stuks
Hoeveel verpakkingen? :6≈
9 stuks
Hoeveel verpakkingen?
Hoeveel verpakkingen?
:9≈
:7≈
Hoeveel verpakkingen? :8≈
2
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 2
15/04/20 09:57
5 Schat het antwoord. 635 : 7 ≈
482 : 6 ≈
323 : 8 ≈
273 : 3 ≈
162 : 4 ≈
269 : 3 ≈
248 : 5 ≈
239 : 6 ≈
809 : 9 ≈
561 : 8 ≈
492 : 7 ≈
633 : 7 ≈
321 : 8 ≈
353 : 7 ≈
185 : 3 ≈
399 : 5 ≈
6 Kleur de sommen met ongeveer hetzelfde antwoord. 6 × 62
7 × 82
31 × 2
3 × 19
9 × 38
8 × 41
3 × 21
2 × 19
422 : 7
239 : 6
352 : 7
6 × 59
8 × 69
361 : 6
4 × 89
323 : 8
445 : 9
198 : 4
282 : 7
8 × 39
4 × 82
182 : 3
21 × 2
8 × 72
7 Schrijf de som en schat. MEDIAWERELD 3 x computerspel € 61 €49 1 x controller set TOTAAL
SCHOENPALEIS 2 x sneakers €48 € 19 1 x schoenpoets TOTAAL
KLIMPARK 2 x volwassenen €42 € 32 2 x kinderen TOTAAL
3 × € 61 ≈ €
2×€
≈€
2×€
≈€
1 × € 49 ≈ €
1×€
≈€
2×€
≈€
totaalbedrag ≈ €
totaalbedrag ≈ €
ZWEMPARADIJS 3 x entree € 21 € 12 3 x lunch TOTAAL
totaalbedrag ≈ €
SPEELGOEDZO 1 x poppenhuis € 79 € 13 8 x meubeltjes TOTAAL
SAFARIPARK 4 x volwassenen € 33 €28 8 x kinderen TOTAAL
3×€
≈€
1×€
≈€
4×€
≈€
3×€
≈€
8×€
≈€
8×€
≈€
totaalbedrag ≈ €
totaalbedrag ≈ €
totaalbedrag ≈ €
8 Reken uit. Peter betaalde ≈ € 120. 1 kaartje kost € 29. Voor hoeveel personen heeft Peter betaald? personen
Loes betaalde ≈ € 90. Een trui kost € 28. Hoeveel truien heeft Loes gekocht? truien
Schrijf op hoe je hebt gerekend:
Schrijf op hoe je hebt gerekend:
3
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 3
15/04/20 09:57
BLOK 6  1
LES 2
Deze opgave maak je digitaal.
2 Vul in.
3
cm
mm
cm
mm
cm
mm
cm
mm
cm
mm
cm
mm
Vul in.
8000
9000
6000
7000
4 Vul de buurgetallen in. 3698
3546
7561
2580
5498
4869
8425
9241
9000
5789
7740
5599
4
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 4
15/04/20 09:58
lesdoel Ik leer schattend vermenigvuldigen en delen.
5
Schat het antwoord. a 5 × 42 ≈
7 × 59 ≈
9 × 38 ≈
6 × 83 ≈
Ik schat:
Ik schat:
Ik schat:
Ik schat:
5 × 40 =
7×
=
251 : 5 ≈
644 : 8 ≈
239 : 6 ≈
Ik schat:
Ik schat:
Ik schat:
Ik schat:
:5=
Je koopt 7 boeken: 7×€
8
:8=
:6=
Schrijf de som en schat het antwoord.
per boek € 18
7
=
6×
b 629 : 7 ≈
630 : 7 = 6
=
9×
≈€
per doos € 42 Je koopt 3 dozen: 3×€
≈€
per pak € 93 Je koopt 2 pakken: 2×€
≈€
per spel € 38 Je koopt 4 spellen: 4×€
≈€
Schat het antwoord. 162 : 4 ≈
564 : 8 ≈
492 : 7 ≈
485 : 6 ≈
649 : 8 ≈
209 : 4 ≈
239 : 4 ≈
269 : 3 ≈
809 : 9 ≈
479 : 6 ≈
565 : 8 ≈
362 : 9 ≈
321 : 8 ≈
299 : 5 ≈
541 : 6 ≈
349 : 7 ≈
Schrijf de som en schat het antwoord. Jesse kookt voor een goed doel. 42 mensen bestellen een maaltijd van € 7. Hoeveel euro is de opbrengst ongeveer? Dit is de som:
≈€
De sponsorloop heeft € 321 opgeleverd. Alle 8 groepen van de school mogen nu online boeken kopen. Voor hoeveel euro kan elke groep ongeveer bestellen? Dit is de som:
≈€
Een klas met 29 kinderen gaat naar het zwembad. De entree is € 6 per kind. Hoeveel euro betaalt de juf voor alle kinderen?
3 vrienden verkopen op de kleedjesmarkt samen voor € 61. Hoeveel euro krijgt elke vriend?
Dit is de som:
Dit is de som:
≈€
≈€
5
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 5
15/04/20 09:58
LES 3
BLOK 6
lesdoel Ik reken met meter, decimeter, centimeter en millimeter.
1 Nu jij! De breedte van de tafel is
De breedte van het kussen is
dm, dat is 1
2
3
4
5
6
7
8
150 cm 140 130 120 110
9
dm, dat is
cm.
10
1
2
3
4
5
8
9
cm.
10
De lengte van de jongen is
140 130 120 110 100
cm, dat is
90 80
cm, dat is
90 80
70
70
dm.
60 50
3
7
150 cm
De lengte van het meisje is
100
2
6
dm.
60 50
40
40
30
30
20
20
10
10
0
0
Vul in. 10 dm =
m
20 dm =
m
50 mm =
cm
5m=
dm
2 dm =
cm
6 dm =
cm
20 cm =
dm
9 dm =
cm
1 dm =
cm
5 cm =
mm
30 mm =
cm
300 cm =
m
3m=
dm
2m=
cm
600 cm =
m
50 dm =
m
Kruis de maat aan.
m
gu
lijm sterk
m
dm
cm
mm
m
dm
cm
mm
m
dm
cm
mm
m
dm
cm
mm
m
dm
cm
mm
m
dm
cm
mm
6
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 6
15/04/20 09:58
4
5
6
Vul aan tot 1 meter. 3 dm +
mm
5 dm +
cm
60 cm +
mm
300 mm +
cm
5 dm +
mm
8 dm +
cm
30 cm +
mm
50 mm +
cm
4 dm +
mm
2 dm +
cm
25 cm +
mm
400 mm +
cm
2 dm +
mm
8 dm +
cm
54 cm +
mm
250 mm +
cm
Schrijf van kort naar lang. 30 cm
40 cm
50 mm
20 cm
25 cm
15 mm
200 mm
80 cm
60 cm
8 dm
2 dm
25 cm
4 dm
cm
Vul in.
dm 10 cm
m 30 dm
7
mm
cm
12 m
dm
cm
6m
dm
cm
mm
dm 40 cm
mm
Kleur de weg van kort naar lang en vul in.
2600 mm G
30 dm
O
75 dm
B
800 m
D
5600 dm N
20 dm
A
470 cm
E
6m
90 m
S
500 mm
I
7500 mm G
230 m
T
2300 cm
P
90 dm
6 km
R
40 m
U
980 mm W
De zin is:
E
K
900 dm
A
6 km
G
4 km
A
5600 m
A
2300 m
D
7200 m
N
2 km
E
8 km
!!!
.
7
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 7
15/04/20 09:58
BLOK 6 LES 4 1
Deze opgave maak je digitaal.
2 Vul in. 60 + 7 =
234 + 7 =
220 – 8 =
228 – 8 =
60 + 27 =
234 + 27 =
220 – 28 =
228 – 28 =
60 + 127 =
234 + 127 =
220 – 120 =
228 – 120 =
60 + 427 =
234 + 427 =
220 – 128 =
228 – 128 =
3 Schrijf de som en reken uit. Er is 842 MB gebruikt, tot het eind van de maand is er nog 149 MB te gebruiken. Hoeveel MB is dat samen?
Er is 610 MB gebruikt, tot het eind van de maand is er nog 232 MB te gebruiken. Hoeveel MB is dat samen?
Er is 850 MB beschikbaar. Er is 645 MB gebruikt. Hoeveel MB is er over?
som:
som:
som:
=
MB
=
MB
=
MB
4 Vul de nieuwe aankomsttijd in. a aankomsttijd
nieuwe aankomsttijd
aankomsttijd
nieuwe aankomsttijd
vertraging: 45 minuten
vertraging: 50 minuten
aankomsttijd
aankomsttijd
nieuwe aankomsttijd
vertraging: 30 minuten
nieuwe aankomsttijd
vertraging: 40 minuten
b Vul de vertraging in. aankomsttijd
nieuwe aankomsttijd
aankomsttijd
vertraging:
nieuwe aankomsttijd
vertraging:
8
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 8
15/04/20 09:58
lesdoel Ik reken met meter, decimeter, centimeter en millimeter.
5 Vul in.
dm 70 cm
m 50 dm
6
7
8
mm
cm
3m
dm
cm
4m
dm
cm
9 dm
cm
mm
50 m
dm
cm
Vul in. 1 dm =
cm
2m=
cm
50 mm =
cm
50 cm =
dm
4 dm =
cm
6m=
cm
20 mm =
cm
900 cm =
dm
70 dm =
m
5m=
dm
300 mm =
dm
3 cm =
30 dm =
m
2m=
dm
600 mm =
dm
500 cm =
mm m
Schrijf van kort naar lang. 2 dm
5 dm
40 mm
400 mm
2 dm
3 dm
100 mm
70 cm
50 cm
300 mm
1 dm
20 mm
85 cm
950 mm
90 cm
5 dm
350 mm
40 cm
30 cm
35 cm
20 mm
50 cm
600 mm
5 cm
Kruis aan. Ik begrijp het verschil tussen dm en cm: heel goed
goed
een beetje
bijna goed
9
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 9
15/04/20 09:58
BLOK 6
LES 5
1 Reken handig. 8 × 39 = 8 × 40
–8×1
=
9 × 51 = 9 ×
+9×
=
6 × 41 = 6 ×
+6×
=
5 × 29 = 5 ×
–5×
=
4 × 69 = 4 ×
–4×
=
3 × 79 = 3 ×
–3×
=
7 × 61 = 7 ×
+7×
=
2 × 91 = 2 ×
+2×
=
2 Nu even anders. Speel domino en plak de stenen op.
10
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 10
15/04/20 09:58
extra oefenen 1
2
Schat het antwoord. 251 : 5 ≈
721 : 8 ≈
642 : 8 ≈
393 : 5 ≈
629 : 7 ≈
299 : 5 ≈
119 : 4 ≈
364 : 4 ≈
719 : 8 ≈
424 : 6 ≈
285 : 7 ≈
322 : 8 ≈
422 : 6 ≈
239 : 4 ≈
481 : 6 ≈
458 : 9 ≈
Schrijf de som en schat. MEDIAWERELD 2 x computerspel € 49 € 29 3 x DVD TOTAAL
SPORTPALEIS 4 x sportshirt € 31 € 68 1 x sneakers TOTAAL
2×€
≈€
4×€
≈€
4×€
≈€
3×€
≈€
1×€
≈€
2×€
≈€
totaalbedrag ≈ €
totaalbedrag ≈ €
SPEELGOEDZO 2 x Lego Kasteel € 53 € 59 1 x surfboard TOTAAL
ETEN EN DRINKEN 5 x diner € 33 € 19 5 x dessert TOTAAL
2×€
≈€
1×€
≈€
5× €
≈€
1×€
≈€
2×€
≈€
5×€
≈€
totaalbedrag ≈ €
totaalbedrag ≈ €
Vul in.
13 m
4
totaalbedrag ≈ €
FIETSSHOP 1 x sportfiets € 269 € 41 2 x fietshelm TOTAAL
totaalbedrag ≈ €
3
DIERENTUIN 4 x volwassenen € 62 € 32 2 x kinderen TOTAAL
dm
cm
dm 80 cm
mm
m
5m=
cm
40 mm =
mm
2m=
mm
50 dm =
m
3m=
7 dm =
cm
6m=
5m
dm
cm
Vul in. 80 dm = 2 dm =
cm
70 cm =
dm
800 mm =
cm 800 cm =
dm
dm
600 mm =
dm
mm
cm
400 mm =
dm 600 cm =
4 cm =
m
11
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 11
15/04/20 09:58
BLOK 6
LES 6
lesdoel Ik leer optellen en aftrekken tot en met 10.000.
1 Nu jij! 2996 + 8 =
4580 + 50 =
8002 – 7 =
5640 – 80 =
2990 + 28 =
4580 + 57 =
8000 – 74 =
5640 – 87 =
2 Vul in. 2 minder
2 meer
50 minder
50 meer
100 minder
100 meer
5000
8540
6320
5031
7030
8552
2600
6650
2530
8956
3040
7447
3 Vul in. +
5
6
7
8
+
4999
4080
6996
5660
5994
9470
2993
7850
–
3
4
5
6
–
4003
6720
6001
8320
9006
2410
2004
5550
40
50
60
70
30
40
50
60
4 Reken uit. 8+7=
8+ 4=
12 – 4 =
17 – 9 =
98 + 7 =
80 + 40 =
120 – 40 =
170 – 90 =
998 + 7 =
480 + 40 =
520 – 40 =
670 – 90 =
4998 + 7 =
8480 + 40 =
7620 – 40 =
5870 – 90 =
12
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 12
15/04/20 09:58
5 Reken uit. Je mag de getallenlijn gebruiken. 4998 + 7 = 5995 + 9 = 3992 + 9 = 8998 + 5 =
6
Kleur de route door het rekendoolhof. 5100
3000
6700
+ 80
+ 20
+ 30
+ 10
+ 50
+ 30
+ 90
+ 40
+ 60
+ 70
+ 20
+ 60
+ 60
+ 10
+ 70
+ 20
+ 10
+ 70
+ 10
+ 50
+ 10
+ 20
+ 80
+ 40
+ 40
+ 30
+ 50
5300
3200
7
6900
Vul in. Je mag de getallenlijn gebruiken. 2008 – 9 = 9004 – 6 = 5006 – 8 = 3001 – 7 =
8
9
Bedenk verschillende sommen. +
= 8849
+
= 6545
+
= 8849
+
= 6545
+
= 8849
+
= 6545
+
= 8849
+
= 6545
Kruis aan. Het optellen en aftrekken tot en met 10.000 kan ik: heel goed
goed
bijna goed
een beetje goed
13
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 13
15/04/20 09:58
Blok 6 LES 7 1
Deze opgave maak je digitaal.
2 Teken verschillende figuren met een oppervlakte van 12 cm².
oppervlakte: 12 cm²
oppervlakte: 12 cm²
oppervlakte: 12 cm²
oppervlakte: 12 cm²
3 Schrijf de som en reken uit. Verdeel 112 voetbalplaatjes over 7 kinderen. som:
:
plaatjes per kind
Verdeel 135 kinderen over 9 busjes. =
som:
Verdeel 72 broodjes over 4 tafels.
:
=
kinderen per busje
som:
:
Verdeel 70 schroeven over 5 zakjes. =
som:
:
=
broodjes per tafel
schroeven per zakje
4 Reken uit. Gebruik uitrekenpapier. 70 : 7 =
90 : 9 =
40 : 4 =
60 : 6 =
77 : 7 =
99 : 9 =
44 : 4 =
66 : 6 =
84 : 7 =
135 : 9 =
68 : 4 =
84 : 6 =
98 : 7 =
144 : 9 =
72 : 4 =
90 : 6 =
14
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 14
15/04/20 09:58
lesdoel Ik leer optellen en aftrekken tot en met 10.000.
5 Reken uit. Je mag de getallenlijn gebruiken. 5994 + 7 = 2998 + 6 = 6995 + 7 = 3998 + 3 =
6 Vul in. 3 minder
3 meer
20 minder
20 meer
200 minder
200 meer
3999
8520
8650
4997
4990
3360
5625
3660
1780
8714
5000
4480
7 Vul in. Je mag de getallenlijn gebruiken. 9003 – 8 = 8008 – 8 = 2004 – 6 = 3003 – 5 =
8
Kleur de route door het rekendoolhof. 4000
8400
6700
+ 80
+ 20
+ 50
+ 90
+ 50
+ 60
+ 50
+ 20
+ 10
+ 20
+ 20
+ 60
+ 10
+ 20
+ 80
+ 60
+ 10
+ 40
+ 10
+ 50
+ 30
+ 50
+ 60
+ 10
+ 70
+ 30
+ 90
4210
9
8620
6850
Kruis aan. Het optellen en aftrekken tot en met 10.000 kan ik: heel goed
goed
bijna goed
een beetje goed
15
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 15
15/04/20 09:58
BLOK 6 maatwerkschrift
9 789006 858488
9789006858488_gr5_mws_blok6.indd 54
15/04/20 10:00