Issuu

examen bundel examenbundel.nl

Meer dan alleen oefenexamens

boek Nu bij je

del.nl n u b n e m mijn.eoxeafenen, video’s en meer Online

2021 2022

vwo

Engels

examenbundel.nl

examen bundel Meer dan alleen oefenexamens

2021 2022

vwo

Tineke van Putten Riek Verploegh

Engels

mijn.examenbundel.nl Slagen zonder examenstress doe je met Examenbundel, Samengevat, Examenidioom en Zeker Slagen! Alles voor je schoolexamens en je centrale examens in je boeken, maar ook online.

Quickscan

Oefenexamens

Antwoorden bij de oriëntatietoets

Overzicht van al je examenvakken

Video’s en andere leerbronnen

En nog veel meer op Mijn Examenbundel!

Ga naar mijn.examenbundel.nl en log in op Mijn Examenbundel. Met deze code krijg je toegang tot heel veel (digitale) extra’s die bij je bundel horen:

Deze code is uniek en door één persoon te gebruiken. Geldig tot 15 juli 2022.

#ikgazekerslagen

Voorwoord Met deze Examenbundel bereid je je goed voor op het eindexamen. Je oefent met echte examenopgaven. In de uitwerkingen staan de antwoorden met een duidelijke uitleg. Zo weet je precies wat je goed en fout hebt gedaan. Gebruik naast deze Examenbundel ook het boek Examenidioom om te leren voor je examen. Hierin vind je meer dan 1000 woorden met voorbeeldzinnen en oefeningen. Zo breid je je woordenschat eenvoudig uit. Handig voor zowel het centraal examen als de schoolexamens.

examen bundel

Oefenen met echte examens en duidelijke uitwerkingen

examen idioom#

Meer dan 1000 woorden en voorbeeldzinnen

Wil je weten op welke datum het centraal examen is? Ga naar examenbundel.nl/examenrooster voor het actuele examenrooster. Of scan de QR-code:

Namens team Examenbundel heel veel succes! Heb je een vraag of opmerking over deze Examenbundel? Ga dan naar examenbundel.nl/contact.

Opmerking De overheid stelt de regels op voor het examen. Bijvoorbeeld wat de examenonderwerpen zijn, welke hulpmiddelen je mag gebruiken en wanneer het examen is. De auteurs en uitgever hebben deze Examenbundel met grote zorg samengesteld. Soms veranderen de regels van de overheid echter of worden er nieuwe afspraken gemaakt over wat die regels betekenen. Raadpleeg daarom altijd je docent of onze website www.examenbundel.nl voor actuele informatie die voor jouw examen van belang is.

Inhoud 3 Voorwoord 6 Stappenplan

Oriëntatietoets 9

21 Deel 1

Voorbereiding op het examen

A Kennis van land en

109 Deel 2

Oefenen met examenteksten

E Examenteksten

111

samenleving

23 1 30 2 34 3 36 4

Groot-Brittannië Verenigde Staten van Amerika Onderwijs Veelgebruikte bronnen

Schoolexamen

38 1 Kijk- en luistervaardigheid 41 2 Gespreksvaardigheid 47 3 Schrijfvaardigheid

Grammatica

Zelfstandige naamwoorden Lidwoorden Voornaamwoorden Bijwoorden Trappen van vergelijking Werkwoorden Gerund Woordvolgorde Spelling

55 1 57 2 57 3 60 4 61 5 62 6 66 7 67 8 68 9

D Centraal examen

69 1 74 2 94 3 103 4

Leesvaardigheid Oefenen met leesstrategieën Soorten examenvragen Veelvoorkomende woorden en uitdrukkingen in de vraagstelling 104 5 Signaalwoorden 107 6 Voorvoegsels

met woordenlijst

112 112 114 115

1 2 3 4

Examen Examen Examen Examen

2017-II: 2017-II: 2017-II: 2017-II:

1★ 2★ 10 ★ 11 ★

116 118 121 123

5 6 7 8

Examen Examen Examen Examen

2017-II: 2017-II: 2017-II: 2017-II:

3 7 8 9

★★ ★★ ★★ ★★

124 127 129 132

9 10 11 12

Examen Examen Examen Examen

2016-II: 2017-II: 2017-II: 2017-II:

6 4 5 6

★★★ ★★★ ★★★ ★★★

F 2018-II

136

met woordenlijsten

137 138 139 140 142 145 146 149 152 154 157 158 159

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen

2018-II: 2018-II: 2018-II: 2018-II: 2018-II: 2018-II: 2018-II: 2018-II: 2018-II: 2018-II: 2018-II: 2018-II: 2018-II:

1★ 2★ 3 ★★ 4 ★★★ 5 ★★★ 6 ★★★ 7 ★★★ 8 ★★ 9 ★★ 10 ★ 11 ★ 12 ★★ 13 ★

G Examenteksten

I 2019-II

238

160

met uitwerkingen

161 162 163 164 165

1 2 3 4 5

Examen Examen Examen Examen Examen

2017-I: 2017-I: 2018-I: 2018-I: 2018-I:

2★ 11 ★ 1★ 2★ 11 ★

166 168 170 171 174 177

6 7 8 9 10 11

Examen Examen Examen Examen Examen Examen

2017-I: 2017-I: 2018-I: 2018-I: 2018-I: 2018-I:

3 ★★ 8 ★★ 3 ★★ 4 ★★ 9 ★★ 10 ★★

178 181 184 187 190

12 13 14 15 16

Examen Examen Examen Examen Examen

2017-I: 2018-I: 2018-I: 2018-I: 2018-I:

6 5 6 7 8

met uitwerkingen

239 240 241 243 246 249 251 253 255 256 258

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen

2019-II: 2019-II: 2019-II: 2019-II: 2019-II: 2019-II: 2019-II: 2019-II: 2019-II: 2019-II: 2019-II:

1★ 2★ 3 ★★★ 4 ★★★ 5 ★★★ 6 ★★ 7 ★★ 8 ★★ 9 ★★ 10 ★ 11 ★

259 Uitwerkingen ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★

J 2021-I

267

zonder uitwerkingen

193 Uitwerkingen Bijlagen

H 2019-I

207

met uitwerkingen

208 209 211 212 214 217 220 223 226 227 228 229

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen

2019-I: 2019-I: 2019-I: 2019-I: 2019-I: 2019-I: 2019-I: 2019-I: 2019-I: 2019-I: 2019-I: 2019-I:

1★ 2★ 3★ 4 ★★ 5 ★★★ 6 ★★★ 7 ★★★ 8 ★★ 9 ★★★ 10 ★ 11 ★ 12 ★★

Basiswoordenlijst Register op thema Cijferbepaling examens 2018-II, 2019-I en 2019-II

230 Uitwerkingen

Stappenplan Natuurlijk kun je kriskras door de Examenbundel gaan en met die onderdelen oefenen die jou belangrijk lijken. Je kunt het ook systematischer aanpakken en daar is onderstaand stappenplan voor bedoeld. Het stappenplan leidt je op een slimme manier door de bundel en laat je optimaal profiteren van de mogelijkheden die de Examenbundel je biedt om je leesvaardigheid op peil te brengen. Dan kun je met vertrouwen het centraal examen tegemoet zien.

september

Bestudeer D1 (Leesvaardigheid).

oktober Nulmeting: maak de oriëntatietoets op bladzijde 9 en verder.

Bekijk het studieadvies.

Meer dan 4 fout.

NEE

Oorzaak 1: je weet niet hoe je te werk moet gaan.

Bestudeer de leesstrategieën (D2) en soorten vragen (D3).

Oorzaak 2: je begrijpt de meerkeuzevragen niet goed.

Bestudeer de soorten vragen (D3) en veelvoorkomende woorden in de vraagstelling (D4).

Oorzaak 3: gebrek aan woordkennis.

• Leer de basiswoordenlijst (Engels-Nederlands). • Leer de signaalwoorden (D5). • Leer de voorvoegsels (D6).

Oorzaak 4: gebrek aan achtergrondkennis van Groot‑Brittannië en de VS.

Lees onderdeel A. Test je kennis van land en samenleving op mijn.examenbundel.nl.

Bekijk het studieadvies.

Wil je nog meer oefenen? Gebruik Examenidioom.

Oefen met de examenteksten in onderdeel E.

januari

Oefen met de examenteksten in onderdeel G.

Zoek naar de oorzaak en bestudeer de betreffende onderdelen in de bundel (zie het begin van dit stappenplan).

Veel fouten.

NEE

Maak een heel examen in onderdeel H.

Bereken je cijfer aan de hand van de cijferbepaling achter in de bundel.

Bestudeer de uitwerkingen bij dit examen.

Herhaal nog een keer de signaalwoorden (D5) en de voorvoegsels (D6).

Oefen tot aan het centraal examen verder met hele examens in de onderdelen F, I en J en op mijn.examenbundel.nl.

april

Examen

Hoe zou je het nu al doen op een examen? De oriëntatietoets geeft je een eerste indruk. De antwoorden vind je op mijn.examenbundel.nl.

Oriëntatietoets

De oriëntatietoets is speciaal ontwikkeld om je een idee te geven hoe je ervoor staat wat het centraal examen betreft. Het centraal examen toetst verschillende leesvaardigheden (eindtermen). Deze oriëntatietoets • geeft een globaal beeld van hoe goed of hoe slecht je deze vaardigheden beheerst; • bestaat uit opgaven uit examens van voorgaande jaren; • heeft ongeveer de omvang van een half examen. Wanneer je de scores invoert op mijn.examenbundel.nl bij Antwoorden oriëntatietoets Engels vwo, krijg je een handig studieadvies. Daarna kun je met behulp van het stappenplan op bladzijde 6 en 7 verder werken met de Examenbundel.

Oriëntatietoets Tekst 2 Tekst 1

Jump into summer

ast year we had our pudding first and were then left with a huge portion of greens to eat up ─ in other words, the dry, sunny weather was followed by endless rain. This year the order is reversed, and how we're enjoying it, or should be. Of course, asphalt melts in waves, heaths burst into flames and 2 weaker folk wilt. That is what happens in a sunny summer. But there is no point complaining, for two reasons. First, the Clerk of the Weather has no complaints department. Nothing can be done about the weather, which is why it has such an impressive impact upon us, like the sea. For once, we are not the bosses, and no one will give us our money back. Even the Met Office1), that hothouse of harmless boffins, admits that it doesn't know what will happen in any particular week in the future. 3 Second, complaining about the weather is a delusion. When we complain, it feels as though we are doing something pleasurable, but it soon makes us feel worse. Much better to embrace the pleasures that are available and marvel at the rest. If sleep won't come, at least take a look at the night sky. If appetite disappears, at least take comfort at shedding a pound or two of fat. It is notable that, as in the snow, children instinctively know how to enjoy the anarchy of extreme heat (once they're shielded from its effects by kind adults). Sport, drink, open air, water and gardens all thrive in a heatwave, and we with them. 1

The Daily Telegraph, 2013 noot The Met Met Office Officeisisthe the United UnitedKingdom’s Kingdom'snational nationalweather weatherservice service noot 1 1 The

“our pudding” (eerste alinea) 1 Wat is het toetje volgens de schrijver van het artikel? 2 How can the tone of this letter as a whole be described? A annoyed B sarcastic C sceptical D tongue-in-cheek

Oriëntatietoets

Examenbundel 2021 | 2022

Tekst 2 Tekst 2

Kipling a plagiarist? 1

3 4

Shocked headlines have reported that a newly discovered letter by Rudyard Kipling "admits plagiarising" parts of his poem "Law of the Jungle", which appears in The Jungle Book. Actually, the letter admits nothing of the kind. Kipling is responding to a reader, and although we don't know what question was asked, we can infer that Kipling found it somewhat asinine from the dismissive tone of his reply. "A little of it is bodily taken from (Southern) Esquimaux rules for the division of spoils. In fact, it is extremely possible that I have helped myself promiscuously but at present cannot remember from whose stories I have stolen." The fact is that most writers are magpies, reworking source material from wherever they find it. Shakespeare's reliance on older chronicles for his plots is a commonplace, and it would be ludicrous to suggest that in Paradise Lost Milton was "plagiarising" the story of Genesis. When Amy Heckerling reworked Emma into her 1995 film Clueless, she was not plagiarising Jane Austen, but creating an imaginary conversation with a classic novel. Today, what we mean by plagiarism relates more to honesty than to originality; we call it "borrowing" when it is acknowledged. Originality takes many forms, and many forms can be remade from originals. Invention from whole cloth is not the only ─ or even the optimal ─ method of literary creation, and it is impossible to name an important author who could not be charged with some sort of intellectual borrowing. As Delacroix is supposed to have said of Raphael: "Nowhere did he reveal his originality so forcefully as in the ideas he borrowed." Sarah Churchwell based on an article from The Guardian Weekly, 2013

VW-1002-a-16-1-b

3 / 15

lees verder ►►►

Engels vwo

Oriëntatietoets

3 Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet in overeenstemming is met de inhoud van alinea 1 en 2. 1 Kipling revealed that his success was partly dependent on his adaptation of written material that already existed. 2 Sarah Churchwell confirms Kipling’s unauthorised use of the ideas and thoughts of another author. 3 The Esquimaux have regulated the way their catch should be shared. 4 The general reading public is aware that Shakespeare looked to other authors for inspiration. Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door “wel” of “niet”. “some sort of intellectual borrowing” (alinea 4) 4 Citeer de woordgroep in het artikel die het tegenovergestelde betekent. 5 Judging from the article, which quotation would Sarah Churchwell agree with? A “It is better to fail in originality than to succeed in imitation.” (Herman Melville) B “Originality is dangerous.” (Salman Rushdie) C “Originality is the art of concealing your source.” (Franklin P. Jones) D “Originality is the one thing which unoriginal minds cannot feel the use of.” (John Stuart Mill) E “Some writers confuse authenticity, which they ought always to aim at, with originality, which they should never bother about.” (W. H. Auden)

Oriëntatietoets

Examenbundel 2021 | 2022

Tekst 8 3 Tekst

Climate change and extinction? Ian Sample 1 2

A major review into the impact of climate change on plants and animals has found that scientists have almost no idea how it drives species to extinction. Though some organisms struggle to cope physiologically with rising temperatures ─ a simple and direct result of climate change ─ there was scarce evidence this was the main climate-related threat to many species whose numbers were already falling. More often, climate change took its toll on life through more complex and indirect routes, such as reducing the abundance of food, making diseases more rife, and disturbing natural encounters between species, the review concludes. The report warns that scientists have "disturbingly limited knowledge" on the crucial issue, and that many species may become extinct long before their inability to cope physically with warmer conditions becomes a danger. "This is arguably the most important topic in biology and the simple question of what actually causes a population to go extinct through climate change is completely understudied," said John Wiens, an evolutionary ecologist at Stony Brook University in New York. Understanding the precise ways that climate change affected different species was now "an urgent priority" for future research, he added. Wiens's group analysed 136 published studies that described local extinctions attributed to climate change. Only seven of the papers identified a primary mechanism for the species' disappearance. None showed a simple relationship between species loss and the organism's tolerance of higher temperatures. Despite a wealth of studies describing how species adapted to climate change, by moving to new habitats, for example, Wiens said the details of how climate forces populations into decline were still largely unknown. Writing in the journal Proceedings of the Royal Society B, the researchers describe how frogs in Central and South America can suffer when climate change causes fungus to spread more easily; how plovers in Britain are affected when higher summer temperatures reduce populations of craneflies; and how grey jays in Canada were less likely to survive the winter and go on to breed the following year when warm autumn temperatures caused their food hoards to rot. These subtle shifts in the way species behave may make even small climatic changes dangerous for vulnerable plants and animals, Wiens said. "If you want to preserve species, you need to know what causes them to decline. Do the plants they feed on disappear? Does a competitor move into their range, or a new predator? Or maybe it is just too hot for that species," he added. adapted from The Guardian Weekly, 2012

VW-1002-a-16-2-b

14 / 17

lees verder ►►►

Engels vwo

Oriëntatietoets

6 How can paragraph 1 be characterised best? A as a concise statement on the effects of a changing climate on ecosystems B as an illustration of the current state of affairs regarding research into global warming C as a short summary of the findings of an extensive study into the effects of climate change D as the introduction to a discussion about the effects of climate change for mankind E as the presentation of an important breakthrough in scientific knowledge on extinction

7 Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van alinea 2 tot en met 4. 1 Scientists have failed to draw attention to the complexity of the relationship between rising temperatures and the extinction of species. 2 Climate change will make it easier for diseases to spread. 3 Rising temperatures may have benefits for certain ecosystems. 4 Several varieties of plants and animals have not survived due to the warmer climate. Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door “wel” of “niet”.

“the crucial issue” (paragraph 3) 8 Which of the following quotations most accurately identifies this issue? A “some organisms struggle to cope physiologically with rising temperatures” (paragraph 2) B “there was scarce evidence this was the main climate-related threat” (paragraph 2) C “many species may become extinct long before their inability to cope physically with warmer conditions becomes a danger” (paragraph 3) D “the details of how climate forces populations into decline” (paragraph 4) 9 What is the function of paragraph 5? A to present indirect ways in which climate change endangers species B to prove that global warming is at the root of changing animal behaviour C to provide examples of animal extinction as published in an academic journal D to research the interdependence of living organisms for survival

examenbundel vwo Nederlands vwo Engels vwo Duits vwo Frans vwo Economie vwo Bedrijfseconomie vwo Maatschappijwetenschappen vwo Geschiedenis vwo Aardrijkskunde vwo Wiskunde A vwo Wiskunde B vwo Wiskunde C vwo Scheikunde vwo Biologie vwo Natuurkunde

samengevat vwo Economie vwo Bedrijfseconomie vwo Maatschappijwetenschappen vwo Geschiedenis vwo Aardrijkskunde vwo Wiskunde A vwo Wiskunde B

Tips, tricks en informatie die jou helpen bij het slagen voor je eindexamen vind je op examenbundel.nl! Nog meer kans op slagen? Volg ons ook op social media. #geenexamenstress

vwo Wiskunde C vwo Scheikunde vwo Biologie vwo Natuurkunde havo/vwo Nederlands 3F/4F havo/vwo Rekenen 3F

examenidioom + examenbundel + samengevat + zeker slagen! = #geenexamenstress

examenidioom vwo Engels vwo Duits vwo Frans

zeker slagen ! voor vmbo, havo én vwo

9 789006 491647