Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:03 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015
Resultados de tercer grado en el área de lenguaje 1. Número de estudiantes evaluados por año en lenguaje, tercer grado Año 2012 2013 2014 2015
Número de estudiantes evaluados 35 35 33 47
2. Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en lenguaje, tercer grado INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:03 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 3. Comparación de los puntajes promedio y los márgenes de estimación del establecimientos educativo por año en lenguaje, tercer grado
Año
Puntaje Promedio
Margen de estimación
Intervalo de confianza
2012
259
±17
(242 - 276)
2013
310
±15,2
(294,8 - 325,2)
2014
271
±20,7
(250,3 - 291,7)
2015
307
±13
(294 - 320)
Intervalos de confianza para la puntuación estimada de la escala
Lectura de resultados Existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2014. El puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 es superior a su puntaje promedio en 2014. Existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2012. El puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 es superior a su puntaje promedio en 2012.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:03 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 4. Comparación de la desviación estándar del puntaje promedio del establecimiento educativo por año en lenguaje, tercer grado
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015
Resultados de tercer grado en el área de matemáticas 1. Número de estudiantes evaluados por año en matemáticas, tercer grado Año 2012 2013 2014 2015
Número de estudiantes evaluados 34 34 33 47
2. Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en matemáticas, tercer INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 3. Comparación de los puntajes promedio y los márgenes de estimación del establecimientos educativo por año en matemáticas, tercer grado
Año
Puntaje Promedio
Margen de estimación
Intervalo de confianza
2012
250
±17,7
(232,3 - 267,7)
2013
352
±22,5
(329,5 - 374,5)
2014
272
±22,1
(249,9 - 294,1)
2015
297
±16,1
(280,9 - 313,1)
Intervalos de confianza para la puntuación estimada de la escala
Lectura de resultados No existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2014 Existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2012. El puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 es superior a su puntaje promedio en 2012.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 4. Comparación de la desviación estándar del puntaje promedio del establecimiento educativo por año en matemáticas, tercer grado
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015
Resultados de quinto grado en el área de lenguaje 1. Número de estudiantes evaluados por año en lenguaje, quinto grado Año 2012 2013 2014 2015
Número de estudiantes evaluados 38 43 55 38
2. Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en lenguaje, quinto grado INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 3. Comparación de los puntajes promedio y los márgenes de estimación del establecimientos educativo por año en lenguaje, quinto grado
Año
Puntaje Promedio
Margen de estimación
Intervalo de confianza
2012
233
±24,9
(208,1 - 257,9)
2013
293
±13,8
(279,2 - 306,8)
2014
256
±13,6
(242,4 - 269,6)
2015
299
±18,4
(280,6 - 317,4)
Intervalos de confianza para la puntuación estimada de la escala
Lectura de resultados Existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2014. El puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 es superior a su puntaje promedio en 2014. Existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2012. El puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 es superior a su puntaje promedio en 2012.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 4. Comparación de la desviación estándar del puntaje promedio del establecimiento educativo por año en lenguaje, quinto grado
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015
Resultados de quinto grado en el área de matemáticas 1. Número de estudiantes evaluados por año en matemáticas, quinto grado Año 2012 2013 2014 2015
Número de estudiantes evaluados 40 44 54 44
2. Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en matemáticas, quinto INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 3. Comparación de los puntajes promedio y los márgenes de estimación del establecimientos educativo por año en matemáticas, quinto grado
Año
Puntaje Promedio
Margen de estimación
Intervalo de confianza
2012
253
±17,6
(235,4 - 270,6)
2013
287
±13,1
(273,9 - 300,1)
2014
242
±12,9
(229,1 - 254,9)
2015
327
±20,2
(306,8 - 347,2)
Intervalos de confianza para la puntuación estimada de la escala
Lectura de resultados Existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2014. El puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 es superior a su puntaje promedio en 2014. Existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2012. El puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 es superior a su puntaje promedio en 2012.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 4. Comparación de la desviación estándar del puntaje promedio del establecimiento educativo por año en matemáticas, quinto grado
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015
Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales 1. Número de estudiantes evaluados por año en ciencias naturales, quinto grado Año 2012 2013 2014 2015
Número de estudiantes evaluados 40 N. D. 55 N. D.
N. D.: no hay información disponible para este año.
2. Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en ciencias naturales, INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO
N. R.: no hay información suficiente para reportar este año.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 3. Comparación de los puntajes promedio y los márgenes de estimación del establecimientos educativo por año en ciencias naturales, quinto grado
Año
Puntaje Promedio
Margen de estimación
Intervalo de confianza
2012
262
±20,3
(241,7 - 282,3)
2013
N. D.
N. D.
N. D.
2014
266
±10,1
(255,9 - 276,1)
2015
N. D.
N. D.
N. D.
Intervalos de confianza para la puntuación estimada de la escala
N. D.: no hay información disponible para este año. N. R.: no hay información suficiente para reportar este año.
Lectura de resultados Para los años que ha seleccionado no hay lectura de resultados
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 4. Comparación de la desviación estándar del puntaje promedio del establecimiento educativo por año en ciencias naturales, quinto grado
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015
Resultados de quinto grado en el área de Pensamiento ciudadano 1. Número de estudiantes evaluados por año en Pensamiento ciudadano, quinto grado Año 2012 2013 2014 2015
Número de estudiantes evaluados 38 43 N. D. 44
N. D.: no hay información disponible para este año.
2. Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en Pensamiento ciudadano, INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 3. Comparación de los puntajes promedio y los márgenes de estimación del establecimientos educativo por año en Pensamiento ciudadano, quinto grado
Año
Puntaje Promedio
Margen de estimación
Intervalo de confianza
2012
250
±20
(230 - 270)
2013
307
±11,2
(295,8 - 318,2)
2014
N. D.
N. D.
N. D.
2015
300
±15,9
(284,1 - 315,9)
Intervalos de confianza para la puntuación estimada de la escala
N. D.: no hay información disponible para este año.
Lectura de resultados Existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2012. El puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 es superior a su puntaje promedio en 2012.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 4. Comparación de la desviación estándar del puntaje promedio del establecimiento educativo por año en Pensamiento ciudadano, quinto grado
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015
Resultados de noveno grado en el área de lenguaje 1. Número de estudiantes evaluados por año en lenguaje, noveno grado Año 2012 2013 2014 2015
Número de estudiantes evaluados 46 N. D. 57 59
N. D.: no hay información disponible para este año.
2. Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en lenguaje, noveno grado INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO
N. D.: no hay información disponible para este año.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 3. Comparación de los puntajes promedio y los márgenes de estimación del establecimientos educativo por año en lenguaje, noveno grado
Año
Puntaje Promedio
Margen de estimación
Intervalo de confianza
2012
317
±14,3
(302,7 - 331,3)
2013
N. D.
N. D.
N. D.
2014
275
±14,3
(260,7 - 289,3)
2015
293
±16,5
(276,5 - 309,5)
Intervalos de confianza para la puntuación estimada de la escala
N. D.: no hay información disponible para este año.
Lectura de resultados No existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2014 Existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2012. El puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 es inferior a su puntaje promedio en 2012.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:04 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 4. Comparación de la desviación estándar del puntaje promedio del establecimiento educativo por año en lenguaje, noveno grado
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:05 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015
Resultados de noveno grado en el área de matemáticas 1. Número de estudiantes evaluados por año en matemáticas, noveno grado Año 2012 2013 2014 2015
Número de estudiantes evaluados 46 N. D. 57 64
N. D.: no hay información disponible para este año.
2. Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en matemáticas, noveno INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO
N. D.: no hay información disponible para este año.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:05 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 3. Comparación de los puntajes promedio y los márgenes de estimación del establecimientos educativo por año en matemáticas, noveno grado
Año
Puntaje Promedio
Margen de estimación
Intervalo de confianza
2012
311
±16,5
(294,5 - 327,5)
2013
N. D.
N. D.
N. D.
2014
293
±15,3
(277,7 - 308,3)
2015
289
±16,2
(272,8 - 305,2)
Intervalos de confianza para la puntuación estimada de la escala
N. D.: no hay información disponible para este año.
Lectura de resultados No existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2014 No existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2012
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:05 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 4. Comparación de la desviación estándar del puntaje promedio del establecimiento educativo por año en matemáticas, noveno grado
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:05 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015
Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales 1. Número de estudiantes evaluados por año en ciencias naturales, noveno grado Año 2012 2013 2014 2015
Número de estudiantes evaluados 47 N. D. 56 N. D.
N. D.: no hay información disponible para este año.
2. Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en ciencias naturales, INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO
N. D.: no hay información disponible para este año. N. R.: no hay información suficiente para reportar este año.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:05 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 3. Comparación de los puntajes promedio y los márgenes de estimación del establecimientos educativo por año en ciencias naturales, noveno grado
Año
Puntaje Promedio
Margen de estimación
Intervalo de confianza
2012
311
±18,2
(292,8 - 329,2)
2013
N. D.
N. D.
N. D.
2014
307
±14
(293 - 321)
2015
N. D.
N. D.
N. D.
Intervalos de confianza para la puntuación estimada de la escala
N. D.: no hay información disponible para este año. N. R.: no hay información suficiente para reportar este año.
Lectura de resultados Para los años que ha seleccionado no hay lectura de resultados
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:05 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 4. Comparación de la desviación estándar del puntaje promedio del establecimiento educativo por año en ciencias naturales, noveno grado
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:05 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015
Resultados de noveno grado en el área de Pensamiento ciudadano 1. Número de estudiantes evaluados por año en Pensamiento ciudadano, noveno grado Año 2012 2013 2014 2015
Número de estudiantes evaluados 47 N. D. N. D. 65
N. D.: no hay información disponible para este año.
2. Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en Pensamiento ciudadano, INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO
N. D.: no hay información disponible para este año.
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:05 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 3. Comparación de los puntajes promedio y los márgenes de estimación del establecimientos educativo por año en Pensamiento ciudadano, noveno grado
Año
Puntaje Promedio
Margen de estimación
Intervalo de confianza
2012
294
±13,1
(280,9 - 307,1)
2013
N. D.
N. D.
N. D.
2014
N. D.
N. D.
N. D.
2015
295
±11,9
(283,1 - 306,9)
Intervalos de confianza para la puntuación estimada de la escala
N. D.: no hay información disponible para este año.
Lectura de resultados No existen diferencias estadísticamente significativas entre el puntaje promedio del establecimiento educativo en 2015 y su puntaje promedio en 2012
Establecimiento educativo: ESTRADA Código DANE: 166440000067 Fecha actualización de datos: 12-4-2016 02:50:05 Reporte historico de comparacion entre los años 2012 - 2013 - 2014 - 2015 4. Comparación de la desviación estándar del puntaje promedio del establecimiento educativo por año en Pensamiento ciudadano, noveno grado
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y