ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ | ΙΔΡΥΜΑ ΩΝΑΣΗ 2021-22 by Onassis Stegi

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2021—2022

Εκπαιδευτικά Προγράμματα

→ onassis.org

Η συλλογική συνείδηση των ονείρων μας Κάθε λεπτό, σε όλο τον κόσμο γεννιέται ένα ανθρώπινο πλάσμα. Είναι μοναδικό∙ λευκό χαρτί για να γεμίσει. Από την αγκαλιά της σύγχρονης οικογένειας, όπως ο καθένας μας την νιώθει, έως τη φροντίδα του παιδαγωγού και τη σκυτάλη που εκ του ρόλου του παραλαμβάνει, αμέτρητα είναι τα βήματα και οι έγνοιες έως την ενηλικίωση. Στη χειμαρρώδη, δε, πραγματικότητα του σήμερα, είναι μάλλον πεπερασμένα αυτά που μπορούμε να ορίσουμε. Αναγνωρίζοντας αυτή την πραγματικότητα, στον τομέα Παιδείας του Ιδρύματος Ωνάση δημιουργούμε διαρκώς και μοιραζόμαστε με όλους καινούρια παιδαγωγικά εργαλεία και εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες ψηφιακής, υβριδικής και φυσικής μορφής, με στόχο να αναδιαμορφώσουμε, να εξελίξουμε και να επιμορφώσουμε. Αυτό είναι το κληροδότημα και η επιθυμία μας: να ανατροφοδοτούμε αδιάλειπτα τη φαρέτρα της γνώσης, διεκδικώντας μια κοινωνία όπου η συλλογική συνείδηση απαλλάσσεται από ανορθόδοξους προβληματισμούς και διασπαστικές τάσεις και πράξεις. Φέτος, επίκεντρο των εκπαιδευτικών μας δράσεων θα είναι τα παιδιά. Επειδή βρέθηκαν άθελά τους μάρτυρες μιας πρωτόγνωρης κατάστασης, δημιουργούμε εκ νέου διαδρόμους και καταφύγια ασφαλή, όπου οι έννοιες και τα γεγονότα αποκωδικοποιούνται και παίρνουν σωστή μορφή και διάσταση. Ο μεγάλος ποιητής Καβάφης, ο μοναδικός γλύπτης Χαλεπάς και οι επαναστάτες του 1821 αλληλεπιδρούν και συνυπάρχουν με τις νέες τεχνολογίες, την ψυχική υγεία και την ολιστική φροντίδα του εαυτού, σε ένα αληθινά συμπεριληπτικό φόντο όπου όλοι αξίζουμε και μαθαίνουμε να διεκδικούμε ίσες ευκαιρίες. Νέες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις ανοίγουν τον δρόμο σε νέες συνάψεις, μέσα από τις οποίες τα παιδιά ξεχωρίζουν το σωστό από το λάθος, λένε «όχι» συνειδητά, εκφράζουν τη σκέψη τους αναλαμβάνοντας την ευθύνη της, συνυπάρχουν δίκαια, οριοθετούν, αλλά και ξεχωρίζουν: για τα όνειρα, τις φιλοδοξίες και τις ανεξάντλητες δυνατότητές τους. Αυτός ο μεγάλος στόχος χρειάζεται όλους μας για να κατακτηθεί. Γονείς, εκπαιδευτικοί, άνθρωποι των τεχνών, των επιστημών και των γραμμάτων θα συνεργαστούν για να μεταλαμπαδεύσουν τη γνώση στους αυριανούς θεματοφύλακες. Μαζί, μπορούμε να γίνουμε αλυσίδα και, κρίκο με κρίκο, να φτάσουμε όσο μακριά χρειάζεται, ώστε η αλλαγή να μην είναι απλώς ευδιάκριτη, αλλά ένας αμετάβλητος συνδετικός ιστός. Σας φαίνεται δύσκολο; Εμείς νιώθουμε καλά με αυτή την προοπτική και χτίζουμε από καιρό το επιδραστικό μας οικοδόμημα, ελπίζοντας να ενωθεί με το δικό σας και με όσων έχουν την ουσία, την αποδοχή και την ελπίδα σε καθημερινή προτεραιότητα. Ελάτε λοιπόν και φέτος να βάλουμε μαζί τα κομμάτια του παζλ στη θέση τους και να ζήσουμε ένα νέο ξημέρωμα, σε πείσμα των καιρών. Δεν γίνεται και δεν θέλουμε χωρίς εσάς! Έφη Τσιότσιου Εκτελεστική Διευθύντρια & Διευθύντρια Παιδείας Ιδρύματος Ωνάση

Περιεχόμενα

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ Το Δωμάτιο του Καβάφη

6 —7

Γιαννούλης Χαλεπάς: Γνώρισε τον μαγικό κόσμο της γλυπτικής

8 —9

Ζωγραφήγηση: Ταξιδεύοντας με τα σύμβολα και τους μύθους της Χάρτας του Ρήγα

10 — 11

Ξετυλίγοντας την Ιστορία του Βιβλίου

12 — 13

Η ιστορία της Τυπογραφίας

14 — 15

Η ιστορία της χαρακτικής τέχνης

16 — 17

Η Ιστορία της Βιβλιοδεσίας

18 — 19

Αρχεία, βιβλιοθήκες και κλιματική αλλαγή

20 — 21

Φτιάξε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο

22 — 23

Οι Οργανούληδες πάνε στο Δημοτικό Σχολείο

24 — 25

Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό

26 — 27

Η Τέχνη του Μαζί

28 — 29

ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ Σεξουαλική αγωγή: μια παιδαγωγική ασπίδα απέναντι στη σεξουαλική κακοποίηση και τον εκφοβισμό

30 — 31

Στην καρδιά του αυτισμού

32 — 33

Οργανούληδες: Οι υπερήρωες που σώζουν ζωές

34 — 35

Το podcast ως εκπαιδευτικό εργαλείο με αφορμή τη σειρά Live from Mount Olympus

36 — 37

ΣΧΟΛΙΚΟΊ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΊ Hack the Map: Φανταστικοί Κόσμοι

38 — 39

Wikipedia Challenge: Γίνε ένας σύγχρονος εγκυκλοπαιδιστής!

40 — 41

ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΥΛΙΚΆ Classroom: Η εκπαιδευτική πλατφόρμα του Ιδρύματος Ωνάση

Δημιουργική αξιοποίηση λογοτεχνικών αρχείων και ερευνητικών βιβλιοθηκών στην εκπαίδευση: Αρχείο και Βιβλιοθήκη Κ. Π. Καβάφη – Ωνάσειος Βιβλιοθήκη

44 — 45

Στην καρδιά του αυτισμού - Κοινωνικές ιστορίες για θεραπευτές και γονείς παιδιών με ΔΑΦ

46 — 47

Hack the Map: Φανταστικοί Κόσμοι

48 — 49

Wikipedia Challenge: Γίνε ένας σύγχρονος εγκυκλοπαιδιστής

50 — 51

«Ένα παράθυρο μικρό»: Τραγούδια και μελωδίες για παιδιά με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

52 — 53

Animated video για τη ζωή και το έργο του Γιαννούλη Χαλεπά

54 — 55

Ο μικρός Ρήγας και τα μυστικά σύμβολα της Χάρτας

56 — 57

Οι Οργανούληδες

58 — 59

ΗΜΕΡΊΔΑ — ΑΝΟΙΧΤΉ ΣΥΖΉΤΗΣΗ Ημερίδα: «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό»

60 — 61

ΑΡΧΕΙΑ — ΚΑΒΑΦΗΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΑ & ΛΥΚΕΙΑ

Το Δωμάτιο του Καβάφη

Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου «ξαναχτίζουν» το δωμάτιο του Αλεξανδρινού ποιητή μέσα από ένα εργαστήριο ψηφιακής αφήγησης.

ΤΟ ΔΩΜΆΤΙΟ ΤΟΥ ΚΑΒΆΦΗ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Πώς φαντάζεστε τον χώρο στον οποίο έγραφε ο Κ. Π. Καβάφης; Μέσα από το δημιουργικό εργαστήριο «To Δωμάτιο του Καβάφη», οι έφηβοι περιηγούνται και εξοικειώνονται με την ψηφιακή συλλογή του Αρχείου Καβάφη, γνωρίζουν τεχνικές της οπτικής ποίησης και δημιουργούν video ποιήματα σε προγράμματα επεξεργασίας video, μέσω της τεχνικής του stop motion. Γνωρίζοντας τον Κ. Π. Καβάφη μέσα από το υλικό του αρχείου του, οι έφηβοι επιλέγουν οι ίδιοι τα ψηφιακά τεκμήρια που θα χρησιμοποιήσουν στη σύνθεσή τους και τα επεξεργάζονται με ανοιχτό λογισμικό. Στη συνέχεια, μέσω απλών εφαρμογών επεξεργασίας κινούμενης εικόνας, συνθέτουν τα δικά τους, ατομικά video stop motion ποιήματα, αναπαριστώντας το προσωπικό και οικείο περιβάλλον του ποιητή. Στο πλαίσιο του εργαστηρίου, οι έφηβοι μαθαίνουν να αντλούν και να αξιοποιούν πληροφορίες για κάθε τεκμήριο, μέσω της αναλυτικής τεκμηρίωσης που προσφέρεται στην ψηφιακή συλλογή του Αρχείου Καβάφη.

Απευθύνεται σε Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου Ημερομηνίες Νοέμβριος – Δεκέμβριος 2021 Διάρκεια Το πρόγραμμα υλοποιείται εντός δύο 3ωρων συναντήσεων μετά το πέρας του σχολικού ωραρίου. Χώρος Σχολεία της Αττικής

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Διαδικασία αίτησης και επιλογής Υποβολή αίτησης συμμετοχής στο education@onassis.org με την ένδειξη «Το Δωμάτιο του Καβάφη» έως τις 25 Οκτωβρίου 2021. Στην αίτηση θα πρέπει να αναγράφονται ο αριθμός των μαθητών, η τάξη και η ιστοσελίδα του σχολείου. Η αξιολόγηση των αιτήσεων συμμετοχής γίνεται κατόπιν συνάντησης με τους υπευθύνους του προγράμματος από κάθε σχολείο. Τηρείται σειρά προτεραιότητας των αιτήσεων. Συντελεστές Αναστασία Διαβαστή: Εικαστικός, Mixed Media Artist Δήμητρα Ιωάννου: Ποιήτρια, Εκδότρια

ΓΛΥΠΤΙΚΉ — ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ — 3D MODELING

ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Γιαννούλης Χαλεπάς: Γνώρισε τον μαγικό κόσμο της γλυπτικής

Έχεις αναρωτηθεί ποτέ, εάν μπορείς να δημιουργήσεις ένα γλυπτό από την οθόνη του υπολογιστή σου; Ανακάλυψε τις απεριόριστες δυνατότητες της ψηφιακής τεχνολογίας και φτιάξε το δικό σου έργο τέχνης μέσα από ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα αφιερωμένο στο μεγάλο Έλληνα γλύπτη, Γιαννούλη Χαλεπά.

ΓΙΑΝΝΟΎΛΗΣ ΧΑΛΕΠΆΣ: ΓΝΏΡΙΣΕ ΤΟΝ ΜΑΓΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΓΛΥΠΤΙΚΉΣ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Η τρισδιάστατη τέχνη καταλαμβάνει σημαντική θέση στην καθημερινότητά μας – αρκεί μόνο να ρίξεις μια ματιά στις αγαπημένες σου ταινίες κινουμένων σχεδίων ή στα βιντεοπαιχνίδια. Κι όμως, η δημιουργία ενός γλυπτού μέσα στην οθόνη του υπολογιστή δεν είναι τόσο δύσκολο εγχείρημα όσο φαίνεται, ειδικά όταν καθοδηγείται από το έργο ενός από τους πιο εμβληματικούς Έλληνες καλλιτέχνες. Ο γλύπτης Γιαννούλης Χαλεπάς συνεχίζει να εμπνέει μικρούς και μεγάλους αρκετές δεκαετίες μετά τον θάνατό του. Μαθητές θα έρθουν σε επαφή με το εντυπωσιακό έργο του Τηνιακού γλύπτη, την τεχνοτροπία που χρησιμοποιούσε και τις διαφορετικές θεματικές με τις οποίες καταπιάστηκε, προτού επιχειρήσουν να δώσουν ζωή στις δικές τους ιδέες. Με όχημα τη φαντασία, και μέσα από την εξοικείωση με λογισμικά ανοιχτής πρόσβασης, τις έννοιες του ψηφιακού γλυπτού και του 3D modeling και τις δυνατότητες που προσφέρει ένας 3D εκτυπωτής, οι μαθητές θα δημιουργήσουν τα δικά τους τρισδιάστατα έργα και ψηφιακά γλυπτά, θα οργανώσουν τη δική τους ψηφιακή έκθεση έργων τέχνης, ενώ θα χρησιμοποιήσουν υλικά και εργαλεία γλυπτικής για να κατασκευάσουν γλυπτά με την καθοδήγηση εξειδικευμένων καλλιτεχνών.

Απευθύνεται σε Μαθητές Γυμνασίου Ημερομηνίες Ιανουάριος – Απρίλιος 2022 Διάρκεια Μία 3ωρη συνάντηση με φυσική παρουσία ή διαδικτυακά. Το εργαστήριο πραγματοποιείται εντός του σχολικού ωραρίου.

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

ΙΣΤΟΡΊΑ — ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 — ΧΆΡΤΑ ΤΟΥ ΡΉΓΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΑ

Ζωγραφήγηση: Ταξιδεύοντας με τα σύμβολα και τους μύθους της Χάρτας του Ρήγα

Η Χάρτα του Ρήγα γίνεται αφορμή για ένα διασκεδαστικό παιχνίδι γρίφων, αποκρυπτογράφησης, ζωγραφικής και ιστορίας. Μέσα από το πρόγραμμα θα ανακαλύψετε τα μυστικά ενός χάρτη που φτιάχτηκε για να ξεκινήσει η Επανάσταση του 1821.

ΖΩΓΡΑΦΉΓΗΣΗ: ΤΑΞΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΣΎΜΒΟΛΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΎΘΟΥΣ ΤΗΣ ΧΆΡΤΑΣ ΤΟΥ ΡΉΓΑ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Ο Ρήγας Βελεστινλής, αυτός που έγραψε τον «Θούριο» ύμνο και προετοίμασε τους Έλληνες για την Επανάσταση του 1821, κατάφερε έξυπνα να «κρύψει» το όνειρό του για μια Ελλάδα ανεξάρτητη μέσα σε έναν χάρτη. Με αφορμή ένα αντίτυπο της Χάρτας της Ελλάδας που βρίσκεται στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη, οι μαθητές θα λύσουν γρίφους και θα αποκρυπτογραφήσουν τα μηνύματα που ήθελε να μεταφέρει ο Ρήγας στους υπόδουλους Έλληνες. Ετοιμαστείτε να ταξιδέψετε μέσα στον χάρτη, ακολουθώντας μια διαδρομή γεμάτη άγνωστες ιστορίες νομισμάτων, αρχαίων μνημείων, ιστορικών μαχών, μυθικών ηρώων, βασιλιάδων και φιλοσόφων, και εμπνευστείτε για να δημιουργήσετε τα γεμάτα νόημα δικά σας σύμβολα.

Απευθύνεται σε Μαθητές Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού Ημερομηνίες Ιανουάριος – Μάιος 2022 (Δευτέρα έως Παρασκευή) Διάρκεια 1,5 ώρα Χώρος Σχολεία ή διαδικτυακά, μέσω ψηφιακής πλατφόρμας Κόστος συμμετοχής Δωρεάν Διαδικασία αίτησης και επιλογής Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Η φόρμα υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης θα είναι σύντομα διαθέσιμη στο https://www.onassis.org/initiatives/ onassis-educational-programs/season-2021-2022/

Πληροφορίες T. 210 3713000 Email: education@onassis.org Συντελεστές Λήδα Βαρβαρούση: Συγγραφέας και εικονογράφος Μαρία Παζαρλή: Δρ. Ιστορίας της Χαρτογραφίας, Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς, Γενικά Αρχεία του Κράτους Βίκυ Γεροντοπούλου: Ιστορικός Επιστήμης και Τεχνολογίας, Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης

ΩΝΑΣΕΙΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

ΔΗΜΟΤΙΚΑ, ΓΥΜΝΑΣΙΑ & ΛΥΚΕΙΑ

Ξετυλίγοντας την ιστορία του βιβλίου 12

Περιηγήσου σε μια ιστορική βιβλιοθήκη με χιλιάδες σπάνιες εκδόσεις και τεκμήρια και γνώρισε τις τέχνες του βιβλίου μέσα από διαφορετικά εργαστήρια.

ΞΕΤΥΛΙΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Αν σου αρέσουν τα ταξίδια στον χρόνο, έχεις καλλιτεχνική φύση, σε ενδιαφέρουν οι χειροτεχνίες και η δράση, ή ακόμα κι αν είσαι παιδί της νέας τεχνολογίας και θέλεις να παίζεις τα βιβλία στα δάχτυλα με το κινητό σου, τότε αυτά τα πέντε εργαστήρια μοιάζουν ιδανικά για εσένα και τους συμμαθητές σου.

Γιατί μπορεί να έχεις συνηθίσει να διαβάζεις από την οθόνη του υπολογιστή και του τάμπλετ σου, όμως στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη τα μυστικά κρύβονται καλά μέσα στα βιβλία. Ανακάλυψε την ιστορία της τυπογραφίας, αλλά και τις τέχνες που σχετίζονται με τη δημιουργία και τη διακόσμηση βιβλίων, και μάθε πώς θα διατηρήσεις τα δικά σου αγαπημένα βιβλία για πάντα.

ΙΣΤΟΡΊΑ — ΤΥΠΟΓΡΑΦΊΑ — ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ 1821

ΔΗΜΟΤΙΚΑ — ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Η ιστορία της Τυπογραφίας

Είχες πάντα την περιέργεια για το πώς κατάφεραν να τυπωθούν τόσα βιβλία στο παρελθόν χωρίς τα σύγχρονα μέσα; Τότε αυτό είναι το εργαστήριό σου.

ΞΕΤΥΛΙΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ — Η ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΤΥΠΟΓΡΑΦΊΑΣ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Έλα να ταξιδέψουμε στον 15ο αιώνα μέσα από ένα εργαστήριοχρονοκάψουλα. Σε μια εποχή που τα βιβλία δεν ήταν διαθέσιμα για όλους, ο Ιωάννης Γουτεμβέργιος έκανε μία από τις σημαντικότερες ανακαλύψεις του κόσμου. Εφεύρε τη μηχανική εκτύπωση, δηλαδή τον τρόπο να τυπώνουμε σε χαρτί εύκολα και γρήγορα. Ένα αντίγραφο από το πρώτο του έργο, που ήταν η Βίβλος, βρίσκεται στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη. Ποια η σημασία τελικά της τυπογραφίας για την Ελληνική Επανάσταση του 1821 και πώς μοιάζει το τυπογραφείο ενός σύγχρονου «Γουτεμβέργιου»; Σε αυτό το εργαστήριο, θα παρακολουθήσεις την πορεία της έκδοσης ενός βιβλίου από την αρχή έως το τέλος – ακόμα και τον τρόπο που λιώνει το μέταλλο σε μπρίκι για να σφυρηλατηθεί σε γράμμα. Στο τέλος, θα πάρεις μαζί σου μια μικρή σφραγίδα με το όνομά σου. Ένα δώρο από τον 15ο αιώνα.

Απευθύνεται σε Μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού και Γυμνασίου Ημερομηνίες Ιανουάριος – Μάιος 2022 (Δευτέρα έως Παρασκευή) Διάρκεια 3 ώρες Χώρος Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση ή διαδικτυακά, μέσω ψηφιακής πλατφόρμας Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Προϋποθέσεις συμμετοχής Οι σχολικές ομάδες που θα επιλεγούν θα μπορούν να παρακολουθήσουν από ένα 3ωρο εργαστήριο η καθεμία.

Διαδικασία αίτησης και επιλογής Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Η φόρμα υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης θα είναι σύντομα διαθέσιμη στο https://www.onassis.org/initiatives/ onassis-educational-programs/season-2021-2022/ Πληροφορίες T. 210 3713000 Email: education@onassis.org Συντελεστές Κωνσταντίνος Στάικος: Δρ. Ιστορίας του Βιβλίου, αρχιτέκτονας Νικόλαος Βοζίκης: Εκδότης, τυπογράφος Βίκυ Γεροντοπούλου: Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης

ΙΣΤΟΡΊΑ — ΕΙΚΑΣΤΙΚΆ — ΧΑΡΑΚΤΙΚΉ

ΓΥΜΝΑΣΙΑ — ΛΥΚΕΙΑ

Η ιστορία της χαρακτικής τέχνης

Ένα εργαστήριο, μια διπλή εκδρομή. Ανακάλυψε τους θησαυρούς που κρύβουν τα βιβλία της Ωνασείου Βιβλιοθήκης και φτιάξε το δικό σου χαρακτικό έργο στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών.

ΞΕΤΥΛΙΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ — Η ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΧΑΡΑΚΤΙΚΉΣ ΤΈΧΝΗΣ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Έλα να ξεφυλλίσουμε παρέα σπάνια βιβλία που βρίσκονται στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη και να ανακαλύψουμε μαζί τα χαρακτικά έργα που τα κάνουν πιο όμορφα. Ας πούμε, το πρωτόγραμμα, δηλαδή το αρχικό γράμμα με το οποίο ξεκινά ένα κείμενο, που συνήθως είναι κεφαλαίο και διαφορετικό από τα υπόλοιπα, φαίνεται σαν να σχεδιάστηκε από καλλιτέχνη. Και ξέρεις κάτι; Όντως σχεδιάστηκε. Σε μια επίσκεψη στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών, καλλιτέχνες θα μιλήσουν για την ιστορία της χαρακτικής τέχνης και θα δείξουν όλη τη διαδικασία δημιουργίας ενός έργου, από το προσχέδιο έως το τύπωμα. Μετά, θα είσαι σε θέση να πιάσεις στα χέρια σου τα ειδικά εργαλεία και να δημιουργήσεις το δικό σου πρωτόγραμμα σε ιαπωνικό χαρτί, το οποίο και θα πάρεις μαζί σου στο σπίτι. Βγάλε τον καλλιτέχνη από μέσα σου! Πιάσε μαχαίρι, σκαρπέλο και γούζες και χάραξε το δικό σου μοναδικό έργο. Χρησιμοποίησε ειδικά εργαλεία, σχεδίασε, κόψε, πέρνα το σχέδιό σου με μελάνι και τύπωσέ το, μαθαίνοντας χαρακτική.

Απευθύνεται σε Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου Ημερομηνίες Ιανουάριος – Μάιος 2022 (Δευτέρα έως Παρασκευή) Διάρκεια 3 ώρες Χώρος Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση ή Εργαστήρια Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών (Πειραιώς 256, Άγιος Ιωάννης Ρέντης, Αθήνα) ή διαδικτυακά, μέσω ψηφιακής πλατφόρμας Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Διαδικασία αίτησης και επιλογής Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Η φόρμα υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης θα είναι σύντομα διαθέσιμη στο https://www.onassis.org/initiatives/ onassis-educational-programs/season-2021-2022/ Πληροφορίες T. 210 3713000 Email: education@onassis.org Συντελεστές Γιάννης Γουρζής: Καθηγητής Χαρακτικής, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ) Μιλτιάδης Πεταλάς: Ζωγράφος και χαράκτης, εργαστηριακός συνεργάτης ΑΣΚΤ Ευστρατία Μαχαιρίδη: Χαράκτρια, εργαστηριακή συνεργάτρια ΑΣΚΤ

ΙΣΤΟΡΊΑ — ΕΙΚΑΣΤΙΚΆ — ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΊΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΑ — ΓΥΜΝΑΣΙΑ — ΛΥΚΕΙΑ

Η Ιστορία της Βιβλιοδεσίας

Νομίζεις ότι κάθε βιβλίο κρύβει μυστικά μόνο μέσα του; Μπες στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη και γνώρισε τα βιβλία μέσα κι έξω. Ανακάλυψε την τέχνη της βιβλιοδεσίας και μάθε πώς απλές σελίδες μετατρέπονται σε βιβλίο.

ΞΕΤΥΛΙΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ — Η ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΊΑΣ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Έχεις ακούσει τη φράση «μην κρίνεις ένα βιβλίο από το εξώφυλλό του»; Στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη, θα στρέψουμε το βλέμμα μας όχι απλά στο εξώφυλλο, αλλά στη ράχη του βιβλίου, εκεί όπου δένουν οι σελίδες, και θα βυθιστούμε στη συναρπαστική ιστορία της βιβλιοδεσίας. Καλύμματα, κοσμήματα, κλείστρα, ραψίματα, κόλλες και πρέσες. Αυτές τις λέξεις, που τώρα σου ακούγονται άγνωστες, θα τις χρησιμοποιήσεις ως εργαλεία για μια τέχνη που θα κάνεις δική σου. Εσύ θα ενώσεις τις σελίδες και θα αποφασίσεις αν πρέπει να ραφτούν, να πάνε στο πιεστήριο για συγκόλληση ή αν θα γίνει ξάκρισμα ή σφύρισμα. Με τη συνεργασία των εκδόσεων Φοίνικα, θα μάθεις να δένεις βιβλία και θα φτιάξεις ένα πρωτότυπο σημειωματάριο για να το δωρίσεις ή να το κρατήσεις ως ενθύμιο αυτής της δράσης.

Απευθύνεται σε Μαθητές ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου Ημερομηνίες Ιανουάριος – Μάιος 2022 (Δευτέρα έως Παρασκευή) Διάρκεια 3 ώρες Χώρος Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση, σχολική τάξη ή διαδικτυακά, μέσω ψηφιακής πλατφόρμας

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Πληροφορίες T. 210 3713000 Email: education@onassis.org

Συντελεστές Μπάμπης Λέγγας: Βιβλιοδέτης, εκδότης Ιωάννα Ραϊσάκη: Βιβλιοδέτρια, συντηρήτρια

ΣΥΝΤΉΡΗΣΗ ΒΙΒΛΊΩΝ-ΑΡΧΕΊΩΝ — ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ

ΓΥΜΝΑΣΙΑ — ΛΥΚΕΙΑ

Αρχεία, βιβλιοθήκες και κλιματική αλλαγή

Καθώς τα εντεινόμενα περιβαλλοντικά ζητήματα απειλούν τις βιβλιοθήκες και τα αρχεία μέσω των φυσικών καταστροφών, ένα πρωτότυπο εργαστήριο τοποθετεί τους μαθητές στο επίκεντρο της αποκατάστασης γραπτών και ψηφιακών μνημείων, μαθαίνοντάς τους χρήσιμες πρακτικές για ένα μέλλον δυστυχώς πιο κοντινό απ’ όσο φανταζόμαστε.

ΞΕΤΥΛΙΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ — ΑΡΧΕΊΑ, ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΕΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Μια από τις πιο απρόσμενες μακροχρόνιες επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής είναι η απώλεια της πολιτιστικής κληρονομιάς εξαιτίας των όλο και πιο συχνών και καταιγιστικών φυσικών καταστροφών. Σε αυτό το πλαίσιο, το πρόγραμμα αποσκοπεί να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει μαθητές και μαθήτριες σχετικά με την ανάγκη διατήρησης και διάσωσης αρχείων και βιβλιοθηκών που απειλούνται από ακραία φυσικά φαινόμενα. Συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες θα παρακολουθήσουν μια συνολική παρουσίαση της σύνδεσης της συντελούμενης κλιματικής αλλαγής με την επικείμενη φθορά φυσικών αρχείων, ψηφιακών βάσεων δεδομένων και βιβλιοθηκών του πλανήτη, παράλληλα με παραδείγματα προσαρμογής και πρόληψης του φαινομένου από πληττόμενους πολιτιστικούς φορείς και οργανισμούς παγκοσμίως. Το εργαστήριο αποκτά και πρακτική μορφή, εξοικειώνοντας τους μαθητές με τεχνικές διάσωσης και αποκατάστασης αρχειακών τεκμηρίων και βιβλίων και, στη συνέχεια, αναθέτοντάς τους μια προσομοίωση διάσωσης απειλούμενου τεκμηρίου με εργαλεία που χρησιμοποιούνται στην καθημερινή ζωή, απλοποιώντας την ενδιαφέρουσα αυτή διαδικασία.

Απευθύνεται σε Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου Ημερομηνίες Ιανουάριος – Μάιος 2022 (Δευτέρα έως Παρασκευή) Διάρκεια 3 ώρες Χώρος Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση Κόστος συμμετοχής Δωρεάν Προϋποθέσεις συμμετοχής Οι σχολικές ομάδες που θα επιλεγούν θα μπορούν να παρακολουθήσουν από ένα 3ωρο εργαστήριο η καθεμία.

Πληροφορίες T. 210 3713000 Email: education@onassis.org Συντελεστές Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από το Αρχείο Καβάφη και την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη, σε συνεργασία με το Τμήμα Συντήρησης και Διατήρησης Αρχειακού Υλικού των Γενικών Αρχείων του Κράτους. Τμήμα Συντήρησης & Αναπαραγωγής, Γενικά Αρχεία του Κράτους Αγγελική Στασινού: Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, ΜΑ, Προϊσταμένη τμήματος Ουρανία Κανακάρη: Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, ΜΑ Μαρία Γιαννίκου: Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, ΜΑ Πηνελόπη Μπάνου: Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, ΜΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΒΙΒΛΊΟ — ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΑ — ΛΥΚΕΙΑ

Φτιάξε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο

Μάθε βήμα βήμα πώς να φτιάξεις ένα e-book και μεταμόρφωσε τα βιβλία του χθες με τις τεχνολογίες του σήμερα. Ένα εργαστήριο που μετατρέπει τις σπάνιες εκδόσεις της Ωνασείου Βιβλιοθήκης σε ηλεκτρονικές.

ΞΕΤΥΛΙΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ — ΦΤΙΆΞΕ ΈΝΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΒΙΒΛΊΟ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Καθώς οι ηλεκτρονικές εκδόσεις πληθαίνουν και εμπλουτίζονται διαρκώς με διαδραστικό υλικό, μπορείς κι εσύ να γίνεις ο ψηφιακός εκδότης του αγαπημένου σου βιβλίου. Σε αυτό το εργαστήριο, θα επιλέξεις μαζί με τους συμμαθητές σου ένα βιβλίο από το ψηφιακό αρχείο της Ωνασείου Βιβλιοθήκης και, με βάση αυτό, θα μάθεις όλα τα μυστικά ηλεκτρονικά εργαλεία και προγράμματα που θα σε βοηθήσουν να το μετατρέψεις σε e-book. Έτσι, θα καταφέρεις να προσθέσεις στο βιβλίο που έχεις διαλέξει ηχητικά αρχεία και ντοκουμέντα, να παραπέμπεις μέσω link σε ιστότοπους και ηλεκτρονικές πλατφόρμες και να βάλεις στη δική σου έκδοση αυτό που πιστεύεις ότι λείπει από την αρχική.

Απευθύνεται σε Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου Ημερομηνίες Ιανουάριος – Μάιος 2022 (Δευτέρα έως Παρασκευή) Διάρκεια 3 ώρες Χώρος Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση ή διαδικτυακά, μέσω ψηφιακής πλατφόρμας Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Πληροφορίες T. 210 3713000 Email: education@onassis.org Συντελεστές Κώστας Διαμαντής: 3D Graphics and Game Developer, Software & Media Administrator, Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση Βίκυ Γεροντοπούλου: Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης

ΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ — ΔΩΡΕΆ ΟΡΓΆΝΩΝ — ΜΕΤΑΜΟΣΧΕΎΣΕΙΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΑ

Οι Οργανούληδες πάνε στο Δημοτικό Σχολείο

Ένας κόσμος γεμάτος υπερήρωες που σώζουν ζωές. Με τα πιο απλά λόγια και με τους χαρακτήρες των «Οργανούληδων», τα παιδιά του Δημοτικού μαθαίνουν το σώμα τους, αλλά και τον τρόπο που η δωρεά οργάνων αλλάζει τον κόσμο.

ΟΙ ΟΡΓΑΝΟΎΛΗΔΕΣ ΠΆΝΕ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Ποια είναι τα βασικά όργανα στο ανθρώπινο σώμα; Ποια είναι η λειτουργία τους; Πώς τα φροντίζουμε; Αλλά και πώς μπορεί να αντικατασταθεί ένα όργανο, όταν αυτό δεν λειτουργεί σωστά; Αυτές οι δύσκολες ερωτήσεις γίνονται εύκολες ιστορίες μέσα από τους χαρακτήρες των «Οργανούληδων», που σχεδιάστηκαν ειδικά για τα παιδιά και μπορούμε να τους «συναντήσουμε» στα εκπαιδευτικά υλικά που συμπεριλαμβάνονται στις δράσεις και παρεμβάσεις των προγραμμάτων Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας του Υπουργείου Υγείας για το σχολικό έτος 2021-2022 (ΙΘ Θεματικός άξονας). Η έννοια της μεταμόσχευσης αλλά και η δωρεά οργάνων γίνονται θεματικές σε μια συζήτηση που μπορούν να κάνουν τα παιδιά με τους γονείς και τους δασκάλους τους. Μέσα στις τάξεις των δημοτικών σχολείων γεννιέται η ελπίδα. Ολοένα περισσότεροι άνθρωποι μπορούν να μάθουν να φροντίζουν το σώμα τους, αλλά και την αξία της δωρεάς οργάνων.

Διαδικασία αίτησης Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Η φόρμα υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης θα είναι σύντομα διαθέσιμη στο https://www.onassis.org/initiatives/ onassis-educational-programs/season-2021-2022/

Απευθύνεται σε Μαθητές Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού και τους δασκάλους τους. Ημερομηνίες Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους και εντός σχολικού ωραρίου. Διάρκεια 45 λεπτά Χώρος Με φυσική παρουσία ή διαδικτυακή παρουσίαση, ανάλογα με τις ισχύουσες υγειονομικές συνθήκες.

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία απευθυνθείτε στο education@onassis.org Δηλώσεις συμμετοχής μέχρι τις 31 Μαρτίου 2022. Συντελεστές Μεικτό κλιμάκιο καταρτισμένων επιστημόνων του Εθνικού Οργανισμού Μεταμοσχεύσεων και του Ιδρύματος Ωνάση. Δημιουργός: Roydon Turner, All Good Co. (CIC). Ένα πρόγραμμα από τον Εθνικό Οργανισμό Μεταμοσχεύσεων και το Υπουργείο Υγείας με την υποστήριξη του Ιδρύματος Ωνάση.

ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗ — ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΉ — ΔΑΦ

ΔΗΜΟΤΙΚΑ

Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό

Πώς μπορεί το Κλειδί του Σολ να ξεκλειδώσει συναισθήματα και δεξιότητες παιδιών που ανήκουν στο ευρύ φάσμα του αυτισμού; Ένα εργαστήριο μουσικής για γονείς και παιδιά, το οποίο απελευθερώνει την επικοινωνία με νότες και ρυθμό.

Η ΜΟΥΣΙΚΉ ΑΓΑΠΆΕΙ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΌ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Για ένατη χρονιά, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ιδρύματος Ωνάση, «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό», φέρνει σε επαφή με τη μουσική μεικτές ομάδες παιδιών, με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), μαζί με τους γονείς τους. Εδώ, «γλώσσα επικοινωνίας» γίνονται οι νότες, οι ήχοι και ο ρυθμός, ενώ το πιάνο, η φλογέρα ή το σαξόφωνο αποτελούν τα μέσα αυτής της επικοινωνίας. Άκου, δες και μπες στο ειδικά μελετημένο μουσικό παιχνίδι με όλες τις αισθήσεις σου. Οι μουσικοί και οι εκπαιδευτικοί είναι δίπλα σου για να προσαρμόσουν όλες τις μουσικές δραστηριότητες στις δικές σου επιθυμίες και ικανότητες. Στο εργαστήριο αυτό, οι ήχοι και τα μουσικά όργανα βοηθούν κάθε παιδί να απελευθερώσει τα συναισθήματά του και να αναπτύξει τις κοινωνικές του δεξιότητες. Στόχος του εργαστηρίου είναι να μπορέσουν τα παιδιά που βρίσκονται στο ευρύ φάσμα του αυτισμού, μέσα από την εμπειρία της ομαδικότητας, να απελευθερώσουν τη δημιουργικότητά τους και να ενσωματωθούν στην ομάδα. Η τέχνη της μουσικής ξεπερνά τη λεκτική επικοινωνία, ταξιδεύει και φέτος σε νέους προορισμούς, σε πόλεις της περιφέρειας, και ενισχύει την πρόσβαση όλων στην εκπαίδευση και στο παιχνίδι.

Απευθύνεται σε Παιδιά 5–7 και 8–11 ετών Ημερομηνίες Οι ημερομηνίες θα ανακοινωθούν σύντομα Διάρκεια Νοέμβριος 2021 – Μάιος 2022 Βιωματικά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, πραγματοποιούνται βιωματικά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς. Κάθε εργαστήριο είναι αυτοτελές και ολοκληρώνεται σε μια δίωρη συνάντηση. Οι ημερομηνίες θα ανακοινωθούν σύντομα.

Η πρώτη συνάντηση κάθε κύκλου απευθύνεται μόνο στους γονείς που θα συνοδεύουν τα παιδιά στο εργαστήριο. Είναι υποχρεωτική η συμμετοχή σε όλες τις συναντήσεις του κύκλου. Για τα προγράμματα εκτός Αθηνών, η αίτηση υποβάλλεται από τον Διευθυντή ή τη Διευθύντρια της εκάστοτε σχολικής μονάδας. Διαδικασία αίτησης και επιλογής Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Η φόρμα υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης θα είναι σύντομα διαθέσιμη στο https://www.onassis.org/initiatives/ onassis-educational-programs/season-2021-2022/

Χώρος Ειδικά Νηπιαγωγεία και Ειδικά Δημοτικά Σχολεία στην Αττική και στην περιφέρεια

Πληροφορίες T. 210 3713000 Email: education@onassis.org

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Συντελεστές Γεωργία Παπαμιχαήλ: Ειδική Παιδαγωγός Χριστίνα Παπανδρέου: Πιανίστρια Δήμητρα Τόκα: Ειδική παιδαγωγός Guido de Flaviis: Σαξοφωνίστας Χριστίνα Παναγιωτάκου: Υπεύθυνη Σχεδιασμού Δράσεων, Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ιδρύματος Ωνάση

Προϋποθέσεις συμμετοχής Κάθε παιδί θα συνοδεύεται μόνο από έναν γονέα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, δίνεται η ευκαιρία συμμετοχής στο εργαστήριο και σε συγγενείς πρώτου βαθμού, όπως τα αδέλφια.

ΣΥΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ — ΑΥΤΙΣΜΌΣ — ΝΟΗΤΙΚΉ ΥΣΤΈΡΗΣΗ

ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Η Τέχνη του Μαζί

Ξεχωριστός, όχι χωριστός από τους άλλους. Μοναδικός, όχι μόνος. Ανακάλυψε την τέχνη του «μαζί» και κάνε προτέρημα τη διαφορά, σε μια ομάδα νέων με και χωρίς αυτισμό.

Η ΤΈΧΝΗ ΤΟΥ ΜΑΖΊ

ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ

Η τέχνη είναι ο κατεξοχήν χώρος στο οποίο βρίσκει πεδίο δημιουργίας η διαφορετικότητα. Η τέχνη δεν απομονώνει τους μοναδικούς ανθρώπους και δεν φοβάται τους ξεχωριστούς. Μαθητές με και χωρίς αναπηρία, βρίσκονται μαζί σε ένα εργαστήριο τέχνης και επικοινωνίας. Η φωνή, το άγγιγμα, το χρώμα, η κίνηση και η επαφή γίνονται τα βασικά σου εργαλεία για να ανακαλύψεις τη μοναδικότητά σου και να σεβαστείς τη διαφορετικότητα του άλλου. Αν τραγουδήσεις πάνω στο σώμα κάποιου, αν σε ζωγραφίσει, αν με την πλάτη σου στηρίξεις τη δική του για να χορέψετε ή αν απλώς τεντωθείς συγχρονισμένα μαζί του, θα έχει σημασία αν και πόσο διαφορετικοί είστε; Εξάλλου, δεν χρειάζεται να μοιάζεις με κάποιον για να έρθεις κοντά του.

Απευθύνεται σε Μαθητές Α΄ και Β΄ Γυμνασίου με και χωρίς αναπηρία (αυτισμός που χρειάζεται στήριξη, νοητική υστέρηση) Ημερομηνίες και ώρες Ιανουάριος- Απρίλιος 2022 Το πρόγραμμα υλοποιείται τις καθημερινές μετά τη λήξη των μαθημάτων του σχολείου και ολοκληρώνεται σε 10 δίωρες εβδομαδιαίες συναντήσεις Χώρος 5ο Γυμνάσιο Παλαιού Φαλήρου

Προϋποθέσεις συμμετοχής Υποχρεωτική η συμμετοχή σε τουλάχιστον πέντε συνεχόμενες συναντήσεις του κύκλου

Για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία απευθυνθείτε στο education@onassis.org Συντελεστές Κατερίνα Γιαννακοπούλου: Ειδική Παιδαγωγός Κλεώνη Μανουσάκη: Εικαστικός Ειρήνη Χελιού: Ηθοποιός, Θεατροπαιδαγωγός Το πρόγραμμα υλοποιείται σε συνεργασία με το ΑΛΜΑ (Πανελλήνιο Σύλλογο Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων) και τον Δήμο Παλαιού Φαλήρου.

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΉ ΑΓΩΓΉ — ΒΙΟΛΟΓΙΚΌ ΦΎΛΟ — ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΦΎΛΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Σεξουαλική Αγωγή: μια παιδαγωγική ασπίδα απέναντι στη σεξουαλική κακοποίηση και στον εκφοβισμό

Σεβασμός, συναίνεση, ασφάλεια. Ένα εργαστήριο ενημέρωσης για το πώς η σεξουαλική αγωγή μπορεί να αποτελέσει βασικό όπλο αντιμετώπισης και πρόληψης του φαινομένου της σεξουαλικής κακοποίησης.

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΉ ΑΓΩΓΉ: ΜΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΑΣΠΊΔΑ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΉ ΚΑΚΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌ

ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ

Ποια είναι τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του φαινομένου της σεξουαλικής κακοποίησης και της σεξουαλικής παρενόχλησης; Έχουν παρατηρηθεί τυπικές συμπεριφορές θυμάτων και θυτών; Ποιος είναι ο ρόλος της σχολικής κοινότητας γενικά και των εκπαιδευτικών, ειδικότερα, εάν πέσει στην αντίληψή τους κάποιο περιστατικό; Πώς η εκπαίδευση μπορεί να βοηθήσει την/τον εκπαιδευτικό; Το Ίδρυμα Ωνάση συνεχίζει να λαμβάνει σημαντικές πρωτοβουλίες γύρω από τα ζητήματα της σεξουαλικής εκπαίδευσης. Με αφορμή την εισαγωγή του μαθήματος της Σεξουαλικής Αγωγής τη σχολική χρονιά 2021-22 και υπό το φως των περιστατικών σεξουαλικής βίας που συγκλόνισαν την κοινή γνώμη, εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα έχουν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να ευαισθητοποιηθούν και να ενδυναμωθούν, ώστε μέσα από παρεμβάσεις σεξουαλικής εκπαίδευσης να δημιουργήσουν συνθήκες πρόληψης και προστασίας για τις μαθήτριες και τους μαθητές τους. Ιδιαίτερο βάρος θα δοθεί στην ανάλυση περιστατικών που συμβαίνουν στο σχολικό και στο οικογενειακό περιβάλλον, αλλά και στον ψηφιακό κόσμο.

Απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας & δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όλων των ειδικοτήτων Ημερομηνίες και ώρες* Α΄ Κύκλος Τις Δευτέρες, 1, 8, 15 & 22 Νοεμβρίου 2021 17:00 – 19:00 Β΄ Κύκλος Τις Δευτέρες, 7, 14, 21 & 28 Φεβρουαρίου 2022 17:00 – 19:00 Γ΄ Κύκλος Τις Δευτέρες, 21, 28 Μαρτίου και 4 & 11 Απριλίου 2022 17:00 – 19:00 *Ο ίδιος κύκλος πραγματοποιείται τρεις φορές μέσα στη σχολική χρονιά Διάρκεια 4 διαδικτυακές συναντήσεις (webinars), δύο ωρών η καθεμία

Τρόπος διεξαγωγής Διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Zoom

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν Διαδικασία αίτησης και επιλογής: Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Η φόρμα υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης θα είναι σύντομα διαθέσιμη στο https://www.onassis.org/initiatives/ onassis-educational-programs/season-2021-2022/ Για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία απευθυνθείτε στο education@onassis.org Συντελεστές Μαργαρίτα Γερούκη: PhD, πρώην σχολική σύμβουλος, μεταδιδακτορική ερευνήτρια για θέματα σεξουαλικότητας και φύλου στο Πανεπιστήμιο Jyväskylä (Φινλανδία) Λίνα Λυκομήτρου: Ψυχοθεραπεύτρια και ιδρυτικό μέλος της δράσης «Άγγιγμα και Όρια» Χριστίνα Ρασιδάκη: ΜΑ Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια, σύμβουλος γονέων και εκπαιδευτικών

ΙΑΤΡΙΚΈΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ — ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΔΑΦ — ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ

Στην καρδιά του αυτισμού

Πώς μπορεί να μετατραπεί μια επίσκεψη στο νοσοκομείο από πηγή άγχους και αναστάτωσης σε μια θετική εμπειρία για παιδιά, εφήβους και ενήλικες με ΔΑΦ;

ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΆ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΎ

ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ

Η επίσκεψη στο νοσοκομείο μπορεί να αποτελέσει πρόκληση για τα άτομα με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Άγνωστοι χώροι, αναμονή, άγγιγμα από γιατρούς και νοσηλευτικό προσωπικό και πολλά ακόμα, που δεν παρατηρούμε, μπορούν να προκαλέσουν άγχος σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες με ΔΑΦ. Ακόμα και ένα απλό check-up μπορεί να μετατραπεί σε πηγή άγχους. Αυτό το webinar δημιουργήθηκε με στόχο την εξοικείωση στη χρήση εκπαιδευτικού υλικού και στη δημιουργία εξατομικευμένων κοινωνικών ιστοριών, πρακτικών συμβουλών και βημάτων που θα προετοιμάσουν τα άτομα με ΔΑΦ, κάθε ηλικίας, να «πάνε στον γιατρό» για καρδιολογικές εξετάσεις. Μάθετε πώς να βοηθήσετε τα άτομα με ΔΑΦ και τους συνοδούς τους να προετοιμαστούν κατάλληλα και μεθοδευμένα για την επίσκεψή τους στο νοσοκομείο και βοηθήστε να μετατραπεί μια αγχώδης διαδικασία σε μια θετική εμπειρία.

Απευθύνεται σε Ειδικούς παιδαγωγούς, θεραπευτές και επαγγελματίες ψυχικής υγείας Ημερομηνίες Νοέμβριος 2021 – Απρίλιος 2022 Διάρκεια 4 συναντήσεις των 90 λεπτών. Οι ημερομηνίες και οι ώρες των συναντήσεων θα ανακοινωθούν σύντομα. Χώρος Θα αποφασιστεί ανάλογα με τις ισχύουσες υγειονομικές συνθήκες. Κόστος συμμετοχής Δωρεάν Προϋποθέσεις συμμετοχής Θα τηρηθεί σειράς προτεραιότητας. Οι θέσεις είναι περιορισμένες και δεχόμαστε εγγραφές μέχρι τη συμπλήρωση των θέσεων.

Πληροφορίες T. 210 3713000 Email: education@onassis.org Εισηγήτρια Κατερίνα Δροσινού: Ειδική Παιδαγωγός Επιστημονική Ομάδα Προγράμματος Αγγελική Γενά: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών Κατίγκω Χατζηπατέρα-Γιαννούλη: Κλινική ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ψυχολογίας, American College of Greece, Deree College Σκοπός και μεθοδολογία του προγράμματος – Εξοικείωση με τα εγχειρίδια που έχουν εκδοθεί από την επιστημονική ομάδα του εκπαιδευτικού προγράμματος «Στην καρδιά του αυτισμού». – Εκπαίδευση στην εξατομικευμένη χρήση του εκπαιδευτικού εγχειριδίου κοινωνικών ιστοριών. – Εποπτεία / καθοδήγηση σε μελέτες περίπτωσης των συμμετεχόντων.

ΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ — ΔΩΡΕΆ ΟΡΓΆΝΩΝ — ΜΕΤΑΜΟΣΧΕΎΣΕΙΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ ΥΓΕΙΑΣ

Οργανούληδες: Οι υπερήρωες που σώζουν ζωές

Εκπαιδευτικοί και επισκέπτες υγείας, γνωρίστε τους «Οργανούληδες», τους χαρακτήρες που δημιουργήθηκαν για να ξεναγήσουν, να εξηγήσουν, να λύσουν απορίες και να μοιραστούν τις γνώσεις τους γύρω από το ανθρώπινο σώμα και τη δωρεά οργάνων.

ΟΡΓΑΝΟΎΛΗΔΕΣ: ΟΙ ΥΠΕΡΉΡΩΕΣ ΠΟΥ ΣΏΖΟΥΝ ΖΩΈΣ

ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ

Η φροντίδα της υγείας και η δωρεά οργάνων γίνονται μέρος της δημόσιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Με όχημα τους «Οργανούληδες», ανοίγει η συζήτηση για την υγεία, τα βασικότερα όργανα του σώματος, τη μεταμόσχευση, αλλά και τη δωρεά οργάνων, με την ελπίδα πως όλο και περισσότεροι άνθρωποι θα επιλέξουν να γίνουν δωρητές ή, όπως τους αποκαλούμε, «υπερήρωες που σώζουν ζωές». Με τα πιο απλά λόγια και με τους χαρακτήρες των «Οργανούληδων», τα παιδιά του Δημοτικού μαθαίνουν το σώμα τους, αλλά και τον τρόπο που η δωρεά οργάνων αλλάζει τον κόσμο. Ποια είναι τα βασικά όργανα στο ανθρώπινο σώμα; Ποια είναι η λειτουργία τους; Πώς τα φροντίζουμε; Αλλά και πώς μπορεί να αντικατασταθεί ένα όργανο, όταν αυτό δεν λειτουργεί σωστά; Αυτές οι δύσκολες ερωτήσεις γίνονται εύκολες ιστορίες μέσα από τους χαρακτήρες των «Οργανούληδων», που σχεδιάστηκαν ειδικά για τα παιδιά και μπορούμε να τους «συναντήσουμε» στα εκπαιδευτικά υλικά που συμπεριλαμβάνονται στις δράσεις και παρεμβάσεις των προγραμμάτων Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας του Υπουργείου Υγείας για το σχολικό έτος 2021-22 (ΙΘ Θεματικός άξονας).

Απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και Επισκέπτες Υγείας. Τρόπος διεξαγωγής Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα μπορούν να το επιλέξουν οι επισκέπτες υγείας και οι δάσκαλοι των δημοτικών σχολείων, στο πλαίσιο των προγραμμάτων Αγωγής της Υγείας. Παράλληλα, θα διοργανωθούν εκπαιδευτικά webinars από το Ίδρυμα Ωνάση και τον Εθνικό Οργανισμό Μεταμοσχεύσεων για την καλύτερη κατανόηση του προγράμματος.

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν Διαδικασία αίτησης Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Η φόρμα υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης θα είναι σύντομα διαθέσιμη στο https://www.onassis.org/initiatives/ onassis-educational-programs/season-2021-2022/ Για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία απευθυνθείτε στο education@onassis.org

Σκοπός και Μεθοδολογία του προγράμματος Εξοικείωση με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οργανούληδες».

Προϋποθέσεις συμμετοχής Να είστε εκπαιδευτικός πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, επισκέπτης υγείας ή και γονέας που ενδιαφέρεται για το πρόγραμμα.

Γνώση και η κατανόηση των βασικότερων οργάνων του σώματος, της λειτουργίας τους και της προστασίας τους. Εκπαίδευση στη χρήση της παρουσίασης για τους εκπαιδευτικούς.

Συντελεστές Ένα πρόγραμμα από τον Εθνικό Οργανισμό Μεταμοσχεύσεων και το Υπουργείο Υγείας με την υποστήριξη του Ιδρύματος Ωνάση.

Καθοδήγηση για τις απαντήσεις στα ερωτήματα των μαθητών.

Δημιουργός Roydon Turner, All Good Co. (CIC)

Ημερομηνίες & ώρες Θα ανακοινωθούν στο onassis.org

Τα webinars πραγματοποιούνται από μεικτό κλιμάκιο καταρτισμένων επιστημόνων του Εθνικού Οργανισμού Μεταμοσχεύσεων και του Ιδρύματος Ωνάση.

Διάρκεια 2 ώρες

PODCAST — ΨΗΦΙΑΚΌΣ ΚΌΣΜΟΣ — ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΜΥΘΟΛΟΓΊΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Το podcast ως εκπαιδευτικό εργαλείο με αφορμή τη σειρά Live from Mount Olympus

Πώς μπορεί ένα podcast να γίνει εργαλείο στα χέρια του εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη;

ΤΟ PODCAST ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΜΕ ΑΦΟΡΜΉ ΤΗ ΣΕΙΡΆ LIVE FROM MOUNT OLYMPUS

ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ

Πώς θα σου φαινόταν να λάμβανες ηχογραφημένη μια ομαδική εργασία για το μάθημα της Ιστορίας, αντί να τη διαβάσεις σε ένα τετράδιο; Δεν θα είχε περισσότερο ενδιαφέρον να ακούσεις έναν γόνιμο προφορικό διάλογο ανάμεσα σε δύο μαθητές, αντί να διαβάσεις στεγνά κείμενα χωρίς τον «χρωματισμό» μιας λέξης από τις φωνές των μαθητών/μαθητριών ή τα ενσωματωμένα ηχητικά αποσπάσματα από τους πρωταγωνιστές ενός σημαντικού ιστορικού γεγονότος; Με αφορμή τη σειρά podcast Live from Mount Olympus, η οποία ήταν υποψήφια στα Webby Awards, τα Όσκαρ του παγκόσμιου ίντερνετ, το Ίδρυμα Ωνάση φέρνει την εκπαιδευτική κοινότητα σε επαφή με το ψηφιακό μέσο του podcast ως έναν σύγχρονο τρόπο παρουσίασης μιας θεματολογίας και προτείνει δημιουργικούς τρόπους αξιοποίησής του μέσα στη σχολική τάξη. Συνδυάζοντας το ταλέντο του σύγχρονου θεάτρου με τη δύναμη των αρχαιοελληνικών μύθων, το Live from Mount Olympus είναι μια ηχητική περιπέτεια για τον μύθο του Περσέα.

Απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και των ειδικοτήτων (με έμφαση σε εκείνους που διδάσκουν αγγλικά) Τρόπος διεξαγωγής Εργαστήριο με φυσική παρουσία ή διαδικτυακά μέσω ψηφιακής πλατφόρμας Ημερομηνίες & ώρες Ιανουάριος – Απρίλιος 2022 (οι ακριβείς ημερομηνίες και ώρες διεξαγωγής θα ανακοινωθούν σύντομα στο onassis.org) Διάρκεια 4 διαδικτυακές συναντήσεις (webinars), 90 λεπτών η καθεμία

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Διαδικασία αίτησης και επιλογής Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Η φόρμα υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης θα είναι σύντομα διαθέσιμη στο https://www.onassis.org/initiatives/ onassis-educational-programs/season-2021-2022/ Για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία απευθυνθείτε στο education@onassis.org Ακούστε το podcast LIVE FROM MOUNT OLYMPUS εδώ: https://www.onassis.org/el/initiatives/ onassis-podcasts/live-from-mountolympus Συντελεστές Όλγα Αυγουστάτου Φιλόλογος, πρώην αναπληρώτρια διευθύντρια Γυμνασίου του Κολλεγίου Αθηνών, διδασκει και εχει αναπτυξει εκπαιδευτικο υλικο για το ΕΚΠΑ

ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ — ΨΗΦΙΑΚΉ ΑΦΉΓΗΣΗ

ΓΥΜΝΑΣΙΑ — ΛΥΚΕΙΑ

Hack the Map: Φανταστικοί Κόσμοι

Δηλώστε συμμετοχή με τους μαθητές σας στον πιο hi-tech πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό. «Χακάρετε» περιηγητικούς χάρτες, γνωρίστε φανταστικούς κόσμους και διεκδικήστε χρηματικά έπαθλα και εξοπλισμό για το σχολείο σας.

HACK THE MAP: ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟΊ ΚΌΣΜΟΙ

ΣΧΟΛΙΚΟΊ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΊ

Με έμπνευση περιηγητικούς χάρτες και φανταστικές απεικονίσεις του ελλαδικού χώρου (πόλεων, θαλασσών, ευρύτερων περιοχών), από τον 16ο έως τον 20ό αιώνα, που βρίσκονται στις συλλογές του Ιδρύματος Ωνάση, των Γενικών Αρχείων του Κράτους, του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς-Ιστορικού Μουσείου Θεσσαλονίκης και άλλων Ιδρυμάτων, μουσείων και βιβλιοθηκών, οι σχολικές ομάδες θα κληθούν να επιλέξουν ένα ή περισσότερα χαρτογραφικά τεκμήρια και να τα συνδέσουν με ιστορικά γεγονότα, μύθους ή φανταστικές διηγήσεις. Νέες τεχνολογίες, γρίφοι και σύμβολα σε έναν multimedia διαγωνισμό που εμπνέεται από τις φανταστικές διηγήσεις των περιηγητών και προσκαλεί ομάδες μαθητών να δημιουργήσουν ένα ψηφιακό παιχνίδι, μία ψηφιακή ιστορία ή εφαρμογές εικονικής (VR) και επαυξημένης (AR) πραγματικότητας. Θα αποδεχτείτε την πρόκληση;

Απευθύνεται σε Ομάδες μαθητών/μαθητριών που φοιτούν σε δημόσιες ή ιδιωτικές σχολικές μονάδες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλης της Ελλάδας (Γυμνάσια, Λύκεια, ΕΠΑΛ, Εσπερινά, Καλλιτεχνικά, Εκκλησιαστικά, κ.λπ.) και των ελληνικών σχολείων του εξωτερικού. Τρόπος διεξαγωγής Διαδικτυακά Ημερομηνίες Οκτώβριος 2021 – Μάιος 2022 Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Πώς να λάβετε μέρος 1. Δείτε την προκήρυξη του διαγωνισμού και το υποστηρικτικό υλικό που προσφέρεται στην ψηφιακή πλατφόρμα Classroom του Ιδρύματος Ωνάση 2. Φτιάξτε την ομάδα σας 3. Κάντε δωρεάν εγγραφή και στείλτε την ψηφιακή σας πρόταση έως τις 17 Ιανουαρίου 2022 μέσω της πλατφόρμας Classroom

Πληροφορίες T. 210 3713000 Email: education@onassis.org Ο διαγωνισμός πραγματοποιείται με τη συνεργασία των Γενικών Αρχείων του Κράτους, του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς/Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας και του Τμήματος Γεωγραφίας του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου.

ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ — WIKIPEDIA — ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ 1821

ΓΥΜΝΑΣΙΑ — ΛΥΚΕΙΑ

Wikipedia Challenge: Γίνε ένας σύγχρονος εγκυκλοπαιδιστής!

Δύο σημαντικές επέτειοι, μία φιλόδοξη αποστολή: για να καταχωρηθούν γεγονότα-ορόσημα της Επανάστασης του 1821 στην Wikipedia, θα χρειαστεί η μαραθώνια συμβολή ελληνικών σχολείων εντός και εκτός συνόρων.

WIKIPEDIA CHALLENGE: ΓΊΝΕ ΈΝΑΣ ΣΎΓΧΡΟΝΟΣ ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΙΣΤΉΣ!

ΣΧΟΛΙΚΟΊ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΊ

Ένας διαγωνισμός συνεργατικής λημματογράφησης στη Βικιπαίδεια. Η συμπλήρωση 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821 και, μαζί, τα 20ά γενέθλια της Wikipedia αποτελούν τη διπλή έμπνευση για τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Λημματογράφησης που διοργανώνουν το Ίδρυμα Ωνάση και η Ωνάσειος Βιβλιοθήκη. Μελετώντας και ανατρέχοντας σε αρχεία και πηγές, σχολικές ομάδες από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό θα έχουν την ευκαιρία να κάνουν μια αναδρομή στην ελληνική Ιστορία και στην εξέλιξη της εγκυκλοπαιδικής γνώσης με όχημα τη διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια Wikipedia. Tαυτόχρονα, θα εξασκήσουν την κριτική σκέψη και την επιστημονική προσέγγιση που απαιτούνται για τη συγγραφή, την επιμέλεια και τη δομή των εγκυκλοπαιδικών λημμάτων και θα αποκτήσουν σημαντικά εφόδια και στάσεις ζωής, όπως το σεβασμό στη διαφορετικότητα των απόψεων, τη διαλλακτικότητα και τη σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά. Μέσα από τη δημιουργική ενασχόληση με το παρελθόν, αλλά και τη μεταξύ τους συνεργασία, οι μαθητές και οι μαθήτριες που θα συμμετάσχουν θα συνεισφέρουν καθοριστικά στον εμπλουτισμό της Wikipedia, αυτού του πανίσχυρου εργαλείου εκπαίδευσης και μετάδοσης πληροφοριών σε παγκόσμιο επίπεδο, με νέα ή μεταφρασμένα λήμματα για την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Οι ομάδες που θα διακριθούν θα βραβευτούν με επαίνους, αλλά και χρηματικά έπαθλα με τη μορφή δωρεάς τεχνικού εξοπλισμού για το σχολείο τους. Είστε έτοιμοι να γράψετε Ιστορία;

Απευθύνεται σε Σχολικές ομάδες μαθητών και μαθητριών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλης της Ελλάδας (Γυμνάσια, Λύκεια, ΕΠΑΛ, Εσπερινά, Καλλιτεχνικά, Εκκλησιαστικά, κ.λπ.) και των ελληνικών σχολείων του εξωτερικού. Τρόπος διεξαγωγής Διαδικτυακά Ημερομηνίες Οκτώβριος 2021 – Μάιος 2022 Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Πώς να λάβετε μέρος 1. Δείτε την προκήρυξη του διαγωνισμού στο www.onassis.org και το υποστηρικτικό υλικό που προσφέρεται στην ψηφιακή πλατφόρμα Classroom 2. Φτιάξτε την ομάδα σας. 3. Δηλώστε συμμετοχή έως τις 18 Φεβρουαρίου 2022 στην ψηφιακή πλατφόρμα Classroom του Ιδρύματος Ωνάση

Πληροφορίες T. 210 3713000 Email: education@onassis.org Συντελεστές Ο διαγωνισμός πραγματοποιείται πραγματοποιείται από το Ίδρυμα Ωνάση και την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη, στο πλαίσιο της Πρωτοβουλίας 1821-2021, σε συνεργασία με τα Γενικά Αρχεία του Κράτους, την Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα, την εταιρεία PostScriptum και τον Σύλλογο Σχολείων Κοινότητας Βικιπαίδειας Ελλάδας. Σε συνεργασία με

Classroom: Η εκπαιδευτική πλατφόρμα του Ιδρύματος Ωνάση

Μια καινοτόμα και απολύτως δημοκρατική εμπειρία εκπαίδευσης παρουσιάζεται στην εκπαιδευτική πλατφόρμα Classroom: μια ευέλικτη, απεριόριστη, ελεύθερα προσβάσιμη και ανοιχτή για όλους ψηφιακή τάξη που αναβαθμίζει τη διά βίου μάθηση και τη σύγχρονη και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση. Στην εκπαιδευτική πλατφόρμα Classroom, οι ενδιαφερόμενοι (από εκπαιδευτικοί και ερευνητές μέχρι γονείς και φοιτητές) έχουν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό που περιλαμβάνεται εκεί με τη μορφή διαδικτυακών μαθημάτων, διαδραστικών σεμιναρίων, εκπαιδευτικών βίντεο, διδακτικών σεναρίων, παρουσιάσεων, βιβλιογραφικών παραπομπών και άλλων χρήσιμων εργαλείων που προσφέρονται χάρη στις δυνατότητες της σύγχρονης τεχνολογίας. Φιλική προς τον χρήστη, πολυθεματική και εποικοδομητική, η ψηφιακή πλατφόρμα Classroom ανανεώνεται κάθε σχολικό έτος με επιπλέον εκπαιδευτικά υλικά και προσβάσιμο περιεχόμενο, ενώ κατά το σχολικό έτος 2020-21 συνέβαλε επιτυχημένα και ουσιαστικά στη διεξαγωγή του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού «Hack the Map: Η Χάρτα του Ρήγα». Σας προσκαλούμε να ανακαλύψετε τις θεματικές ενότητες και τα μαθήματα της ψηφιακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας Classroom πατώντας στη διεύθυνση classroom.onassis.org. 43

Συνδεθείτε μαζί μας και αποκτήστε ελεύθερη πρόσβαση σε νέο εκπαιδευτικό υλικό χωρίς περιορισμούς.

ΑΡΧΕΙΑ — ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ — ΚΑΒΑΦΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΜΑΘΗΤΕΣ — ΕΥΡΥ ΚΟΙΝΟ

Διάβαζε ο Λώρενς της Αραβίας Καβάφη; Κι ο Καβάφης; Ήταν όντως θαυμαστής του Σέρλοκ Χόλμς; Ανακαλύψτε μια σειρά εκπαιδευτικών υλικών του Αρχείου Καβάφη και της Ωνασείου Βιβλιοθήκης, που δημιουργήθηκαν για να προτείνουν έναν διαφορετικό τρόπο προσέγγισης της λογοτεχνίας σε όλες τις σχολικές βαθμίδες. Το Αρχείο Καβάφη και η Ωνάσειος Βιβλιοθήκη ζωντανεύουν και εμπλουτίζουν την εκπαιδευτική εμπειρία μαθητών και εκπαιδευτικών μέσα και έξω από τη σχολική τάξη. Πρωτότυπο επιμορφωτικό υλικό, δημιουργικές ασκήσεις, μεθοδικά επιλεγμένα παραδείγματα και απρόσμενες συνδέσεις ανάμεσα σε τεκμήρια από ψηφιακές συλλογές, αρχεία, βιβλιοθήκες, καταλόγους και αποθετήρια, στην Ελλάδα και το εξωτερικό, ανοίγουν νέους δρόμους για την κατανόηση της λογοτεχνικής παραγωγής και της πολιτισμικής παράδοσης.

Μια σειρά ολοκληρωμένων ανοιχτών μαθημάτων και φακέλων εκπαιδευτικού υλικού, με ασκήσεις αυτοαξιολόγησης, δραστηριότητες και αναλυτικές διδακτικές προτάσεις, εμπλουτισμένες με ψηφιακά τεκμήρια, ειδικά προσαρμοσμένες στις ανάγκες της εξ αποστάσεως μάθησης, τίθενται στη διάθεση εκπαιδευτικών, μαθητών και κάθε ενδιαφερόμενου πολίτη, με ανοιχτή και ελεύθερη πρόσβαση.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΏΝ ΑΡΧΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΏΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΏΝ

ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΥΛΙΚΆ — ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΤΟ CLASSROOM

Στο πλαίσιο του προγράμματος, θα αναπτυχθούν δύο κύκλοι ανοιχτών ψηφιακών μαθημάτων για το Αρχείο Καβάφη και την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη: Α’ Κύκλος: Ξεκλειδώνοντας Το Αρχείο Καβάφη: Πρόσωπα - Εικόνες Ιστορίες

Μάθημα 1: Τα λογοτεχνικά αρχεία: από την ερευνητική χρήση στην εκπαιδευτική αξιοποίηση Μάθημα 2: Το προσωπικό αρχείο του Κ. Π. Καβάφη: τεκμήρια από το βίο του ποιητή Μάθημα 3: Ημερολογιακή γραφή, αυτοβιογραφικoί και βιογραφικοί λόγοι στο αρχείο Καβάφη Μάθημα 4: Οπτικές αναπαραστάσεις του Κ. Π. Καβάφη: φωτογραφικά πορτρέτα και εικαστικές προσωπογραφίες Μάθημα 5: Μια περιδιάβαση στη βιβλιοθήκη του ποιητή Μάθημα 6: Ανιχνεύοντας την ποιητική σύνθεση: χειρόγραφα ποιημάτων, σχεδιάσματα και σημειώσεις στο λογοτεχνικό αρχείο Μάθημα 7: Από το χειρόγραφο στο έντυπο. Οι εκδοτικές πρακτικές του Κ. Π. Καβάφη Μάθημα 8: Ο Καβάφης και ο ελληνισμός της Αιγύπτου Μάθημα 9: Ο Καβάφης και τα πνευματικά και καλλιτεχνικά δίκτυα της εποχής του στην Ελλάδα Μάθημα 10: Ο Καβάφης στον αγγλόφωνο κόσμο

Β’ Κύκλος: Διαδρομές στην ιστορία του ελληνικού βιβλίου, απο τους πρώτους τυπογράφους της Βενετίας έως την ίδρυση του ελληνικού κράτους Μάθημα 1: Μάθημα 2: Μάθημα 3: Μάθημα 4:

Οι Βιβλιοθήκες: Από την αρχαιότητα στην ψηφιακή εποχή Η φυσιογνωμία και η πορεία του ελληνικού έντυπου βιβλίου,1500-1800 Αναγνώσματα Νέου Ελληνισμού (ΑΝΕ) (16ος - 19ος αι.) Ελληνικό Βιβλίο και Διαφωτισμός (18ος - 19ος αι.)

Το υλικό θα είναι διαθέσιμο στην ψηφιακή πλατφόρμα Classroom σταδιακά από τον Οκτώβρη του 2021 Απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, μαθητές και στο ευρύ κοινό Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Το εκπαιδευτικό υλικό αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση λογοτεχνικών αρχείων και ερευνητικών βιβλιοθηκών στο πλαίσιο των Γραμματισμών», το οποίο πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και με συμβουλευτική συμμετοχή της κυρίας Πολυξένης Μπίστα, Διδάκτορος Νεοελληνικής Φιλολογίας και Συμβούλου Α’ στο ΙΕΠ και του κυρίου Αναστάσιου Εμβαλωτή, Καθηγητή στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και μέλος του ΔΣ του ΙΕΠ.

Επιστημονικός υπεύθυνος του προγράμματος Τάκης Καγιαλής: Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Ομάδα εργασίας Μαρίλη Δουζίνα: Φιλόλογος, Δρ Διδακτικής της Λογοτεχνίας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών Σοφία Ζησιμοπούλου: Φιλόλογος, Υποψήφια Δρ στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών Αλέξανδρος Κατσιγιάννης: Επίκουρος Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης Ευαγγελία Μουλά: Φιλόλογος, Δρ Παιδικής Λογοτεχνίας στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου Αγγελική Μούσιου: Φιλόλογος, Υπεύθυνη Ερευνητικού Έργου στο Αρχείο Καβάφη Συντονισμός προγράμματος Μαριάννα Χριστοφή: Συντονίστρια Επικοινωνίας και Δράσεων του Αρχείου Καβάφη

ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ — ΔΑΦ — ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Στην καρδιά του αυτισμού – Κοινωνικές ιστορίες για θεραπευτές και γονείς παιδιών με αυτισμό

Κόσμος με λευκές ποδιές, διάδρομοι, φασαρία… Κι όμως, οι άνθρωποι με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) μπορούν να βρουν τον δρόμο τους μέσα σε ένα νοσοκομείο χωρίς άγχος, γνωρίζοντας από πριν τι ακριβώς πρόκειται να ακολουθήσει, χάρη στο εγχειρίδιο του Ιδρύματος Ωνάση.

Η ΜΟΥΣΙΚΉ ΑΓΑΠΆΕΙ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΌ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΈΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΊΣ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΕ ΔΑΦ

ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΥΛΙΚΆ — ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΤΟ CLASSROOM

Μια καρδιολογική ή άλλη ιατρική εξέταση ή μια επίσκεψη σε νοσοκομείο μπορεί να αποτελεί εμπειρία συνηθισμένη για τους περισσότερους ανθρώπους, ωστόσο για κάποιους άλλους μπορεί να συνιστά ένα πρωτόγνωρο και επώδυνο βίωμα – ειδικά για τα άτομα με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) και τους γονείς τους, που θα κληθούν να αντιμετωπίσουν το άγχος και τον φόβο που προκαλούν όλες οι τυπικές διαδικασίες μιας ιατρικής εξέτασης, από τη λήψη του παραπεμπτικού μέχρι την ολοκλήρωση ενός καρδιολογικού υπέρηχου ή καρδιογραφήματος. Σε αυτό το εγχειρίδιο, μια σειρά Κοινωνικών Ιστοριών προετοιμάζουν το άτομο με ΔΑΦ, αλλά και τους γονείς του ή τους θεραπευτές που θα το συνοδεύσουν στο νοσοκομείο, για να εξοικειωθούν με τη διαδικασία μιας καρδιολογικής εξέτασης. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα προσομοίωσης καρδιολογικής εξέτασης, κατάλληλα σχεδιασμένο για έφηβους και νεαρούς ενήλικες με ΔΑΦ, με στόχο την απευαισθητοποίηση. Το υλικό αυτό μπορεί να αποτελέσει μέρος ενός συστηματικού προγράμματος εκπαίδευσης και εξοικείωσης με τις διαδικασίες που προηγούνται μιας ιατρικής εξέτασης, το οποίο θα περιλαμβάνει μια καρδιολογική εξέταση του ατόμου με ΔΑΦ, με την παρουσία ενός από τους γονείς και τους θεραπευτές του.

Απευθύνεται σε Παδιά, εφήβους με ΔΑΦ, γονείς, θεραπευτές και ειδικούς παιδαγωγούς Το ψηφιακό υλικό θα είναι διαθέσιμο στην ιστοσελίδα onassis.org από τον Δεκέμβριο του 2021.

Συντελεστές-Συντακτική ομάδα Αγγελική Γενά: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών Κατίγκω Χατζηπατέρα-Γιαννούλη: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ψυχολογίας, American College of Greece, Deree College Κατερίνα Δροσινού: Ειδική Παιδαγωγός

Το εκπαιδευτικό εγχειρίδιο δημιουργήθηκε σε συνεργασία με το: Ωνάσειο Καρδιοχειρουργικό Κέντρο και τελεί υπό την αιγίδα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Συντονισμός προγράμματος Χριστίνα Παναγιωτάκου, Υπεύθυνη Σχεδιασμού Δράσεων, Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ιδρύματος Ωνάση Τμήμα Εκπαιδευτικών προγραμμάτων Λεωνίδας Παναγόπουλος Τζίνα Παπαμιχαήλ

ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ — ΨΗΦΙΑΚΉ ΑΦΉΓΗΣΗ

ΓΥΜΝΑΣΙΑ — ΛΥΚΕΙΑ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΥΡΥ ΚΟΙΝΟ

Hack the Map: Φανταστικοί Κόσμοι

Όλα τα απαραίτητα εκπαιδευτικά εφόδια για μια επιτυχημένη εξόρμηση σε περιηγητικούς χάρτες και φανταστικές απεικονίσεις της Ελλάδας προσφέρονται δωρεάν και διαδικτυακά στους συμμετέχοντες στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακών Έργων.

HACK THE MAP: ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟΊ ΚΌΣΜΟΙ

ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΥΛΙΚΆ — ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΤΟ CLASSROOM

Το δικό τους όραμα ανάδειξης του ελληνικού πολιτιστικού πλούτου, μέσα από τη διάδραση με χάρτες και εικόνες του γεωγραφικού χώρου της Ελλάδας, στο διάστημα ανάμεσα στον 16ο και στον 20ό αιώνα, καλούνται να μοιραστούν έφηβοι από τα σχολεία της χώρας, με τη συμμετοχή τους στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακών Έργων «Hack the Map: Φανταστικοί Κόσμοι». Για τη διευκόλυνση και έμπνευσή της, η εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα θα έχει ελεύθερη πρόσβαση σε υποστηρικτικό υλικό ψηφιακής μορφής, μέσα από την ειδική εκπαιδευτική πλατφόρμα του Ιδρύματος Ωνάση Classroom. Το εκπαιδευτικό υλικό θα παρουσιάζεται με τη μορφή ασύγχρονων μαθημάτων. Μέσα από τη δημιουργική επαφή με περιηγητικούς χάρτες και φανταστικές απεικονίσεις πόλεων, θαλασσών και ευρύτερων περιοχών, οι έφηβοι εξοικειώνονται με την ιστορία, τη γεωγραφία, τη λογοτεχνία και τις νέες τεχνολογίες, και καλούνται να υλοποιήσουν ψηφιακά έργα δίνοντας ζωή σε σπουδαία τεκμήρια της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς.

Απευθύνεται σε Μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου και Λυκείου, εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, γενικό κοινό

Συντελεστές δημιουργίας υλικού Κώστας Διαμαντής: 3D Graphics & Game Developer, Software & Media Administrator, Στέγη Ιδρύματος Ωνάση Μαρία Παζαρλή: Δρ. Ιστορίας της Χαρτογραφίας, Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς, Γενικά Αρχείου του Κράτους, Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας Θωμάς Μαλούτας: Ομότιμος Καθηγητής Κοινωνικής Γεωγραφίας, Τμήμα Γεωγραφίας Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Χριστόφορος Βραδής: Τοπογράφος μηχανικός MSc, Υποψήφιος Διδάκτορας Τμήματος Γεωγραφίας Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Σταύρος Νικηφόρος Σπυρέλλης: Ερευνητής, Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών Γρηγόρης Βαρδαρινός: Σκηνοθέτης Πρόδρομος Τσιαβός: Επικεφαλής Ψηφιακής Πολιτικής και Ανάπτυξης Ιδρύματος Ωνάση

Δημήτριος Σάμψων: Καθηγητής, Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς Νικόλας Νικολαΐδης: Ιστορικός Ηλίας Πανταζής: Ιστορικός Χριστίνα Δημητρά: Εικαστικός, Σχεδιάστρια Βίκυ Γεροντοπούλου: Ιστορικός Επιστήμης και Τεχνολογίας, Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης Με τη συνεργασία των Γενικών Αρχείων του Κράτους, του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς/Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας και του Τμήματος Γεωγραφίας του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου

ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ — WIKIPEDIA — ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ 1821

Wikipedia Challenge: Γίνε ένας σύγχρονος εγκυκλοπαιδιστής

H γνωριμία και η εξοικείωση με τον ρόλο της Εγκυκλοπαίδειας, τις μεθόδους και το περιεχόμενό της είναι το πρώτο βήμα του μαραθώνιου λημματογράφησης στη Wikipedia, με το απαραίτητο εκπαιδευτικό υλικό να διατίθεται δωρεάν και διαδικτυακά.

WIKIPEDIA CHALLENGE: ΓΊΝΕ ΈΝΑΣ ΣΎΓΧΡΟΝΟΣ ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΙΣΤΉΣ

Αναλαμβάνοντας να εμπλουτίσουν την κατηγορία «Ελληνική Επανάσταση του 1821» στην ελληνική Wikipedia (Βικιπαίδεια), στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Λημματογράφησης «Γίνε ένας σύγχρονος εγκυκλοπαιδιστής», οι συμμετέχουσες σχολικές ομάδες θα κληθούν να αναμετρηθούν με έναν πλούτο πληροφοριών, πηγών και στοιχείων. Με στόχο τη διευκόλυνση μαθητών και καθηγητών και την ενθάρρυνση της συμμετοχής στη διαγωνιστική διαδικασία, η πλατφόρμα Classroom θα εμπλουτιστεί με ομιλίες, εκπαιδεύσεις, εργαστήρια, βιβλιογραφία και στοχευμένες παραπομπές συμβάλοντας στη διατήρηση μιας ακαδημαϊκής, επιστημονικής προσέγγισης στον σύγχρονο ψηφιακό ιστό πληροφοριών. Η πρόσβαση της εκπαιδευτικής και μαθητικής κοινότητας στο πολυσυλλεκτικό υλικό που θα αποτελέσει τον πυρήνα του διαγωνισμού θα μπορεί να γίνει ανοιχτά και ελεύθερα μέσα από την ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα του Ιδρύματος Ωνάση Classroom (http://classroom.onassis. org) με τη μορφή ασύγχρονων μαθημάτων.

Απευθύνεται σε Μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου και Λυκείου, εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, γενικό κοινό

Συντελεστές Το υλικό θα συγκεντρωθεί από το Ίδρυμα Ωνάση και την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη σε συνεργασία με τα Γενικά Αρχεία του Κράτους, την Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα, την εταιρεία PostScriptum και τον Σύλλογο Σχολείων Κοινότητας Βικιπαίδειας Ελλάδας

ΔΑΦ — ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗ — ΜΟΥΣΙΚΉ ΣΥΛΛΟΓΉ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΓΟΝΕΙΣ — ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΄Ή ΧΩΡΙΣ ΔΑΦ

«'Ενα παράθυρο μικρό»: Τραγούδια και μελωδίες για παιδιά με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

Ο μουσικοσυνθέτης Δημήτρης Παπαδημητρίου και ο ποιητής Μιχάλης Γκανάς υπογραφούν μια σειρά τραγουδιών για τη χαρά, τη φιλία και τα συναισθήματα, σε ένα cd που διατίθεται από το Ίδρυμα Ωνάση.

ΈΝΑ ΠΑΡΆΘΥΡΟ ΜΙΚΡΌ ΤΡΑΓΟΎΔΙΑ ΚΑΙ ΜΕΛΩΔΊΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΉ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΎ ΦΆΣΜΑΤΟΣ

ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΥΛΙΚΆ

«Ένα παράθυρο μικρό» άνοιξε μελωδικά για παιδιά με και χωρίς ΔΑΦ, γονείς, παιδαγωγούς και φίλους. Ο μουσικοσυνθέτης Δημήτρης Παπαδημητρίου και ο ποιητής Μιχάλης Γκανάς, ακολουθώντας τον ρυθμό και τους στόχους του επιτυχημένου εκπαιδευτικού προγράμματος «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό», δημιούργησαν μελωδίες και στίχους που, μέσα από ρυθμικά μοτίβα, έγιναν το δημιουργικό μέσο για να ενισχυθεί με ασφαλή και ευχάριστο τρόπο ο αυθορμητισμός και η ευέλικτη σκέψη. Όλοι μαζί τραγουδάμε για να γίνει πιο εύκολη η κατανόηση απλών καθημερινών στιγμών, συναισθημάτων, αντιδράσεων, αλλά και για να μοιραστούμε τη ζωή μας με περισσότερη μουσική και έμπνευση. Μια μουσική συλλογή που μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο περιβάλλον του σχολείου, αλλά και στο σπίτι, και να γίνει αφετηρία για τη βελτίωση των σχέσεων με τους συμμαθητές και τους γονείς, ενισχύοντας την επικοινωνία και την κοινωνική αλληλεπίδραση των παιδιών με ΔΑΦ. Οι δύο μουσικές συνθέσεις «Μπαμπά πού πάμε» και «Ένα παράθυρο μικρό» απευθύνονται πρώτα στους «μεγάλους».

Απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς, Ειδικούς Παιδαγωγούς, παιδιά με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, γονείς Το ψηφιακό υλικό είναι διαθέσιμο στο Onassis YouTube Channel και μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν από το soundcloud. Ακούστε και Κατεβάστε τα Τραγούδια και τις Μελωδίες του cd 53

Ξεφυλλίστε το έντυπο

Συντελεστές Δημήτρης Παπαδημητρίου: Μουσικοσυνθέτης Μιχάλης Γκανάς: Στιχουργός Η σειρά ολοκληρώνεται με δύο μουσικές συνθέσεις μουσικών και παιδαγωγών που συμμετείχαν στο εργαστήριο: Guido de Flaviis (μουσική) και Τζίνα Παπαμιχαήλ (στίχοι). Συμμετέχουν οι Χρήστος Θηβαίος: ερμηνευτής Βερόνικα Δαβάκη: ερμηνεύτρια Δημήτρης Τσάκας: σαξόφωνο Ρόζη Μαστροσάββα: μαέστρος Παιδική Χορωδία Rosarte Δήμητρα Καλλιόπη Καλούμενου: solo Σύλληψη και Σχεδιασμός Χριστίνα Παναγιωτάκου, Υπεύθυνη Σχεδιασμού Δράσεων, Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ιδρύματος Ωνάση

ΓΛΥΠΤΙΚΉ — ANIMATION — VIDEO

ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Animated video για τη ζωή και το έργο του Γιαννούλη Χαλεπά

Μια βιογραφία κινουμένων σχεδίων για τη μυθιστορηματική ζωή και το σπουδαίο καλλιτεχνικό έργο του γλύπτη Γιαννούλη Χαλεπά.

ANIMATED VIDEO ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΟΎΛΗ ΧΑΛΕΠΆ

ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΥΛΙΚΆ

Από τον ζωγράφο Βαν Γκογκ μέχρι τον τραγουδιστή του θρυλικού συγκροτήματος Nirvana, Κερτ Κομπέιν, η ιστορία της τέχνης είναι γεμάτη παραδείγματα ξεχωριστών εκπροσώπων της που ακροβατούν στη λεπτή γραμμή ανάμεσα στην ιδιοφυΐα και στην τρέλα, στον θρίαμβο και στην καταστροφή, ενώ δημιουργούν αδιάκοπα αριστουργήματα. Ανάμεσά τους βρίσκεται και ο Γιαννούλης Χαλεπάς, μια μοναδική μορφή της νεοελληνικής γλυπτικής, ο οποίος ζωντανεύει μέσα από ένα βίντεο κινουμένων σχεδίων που αποσκοπεί στη γνωριμία της εκπαιδευτικής κοινότητας με αυτό το μεγαλειώδες, αν και βασανισμένο, ταλέντο. Γεννημένος στην Τήνο στα μέσα του 19ου αιώνα, γνώρισε την αποθέωση σε νεαρή ηλικία, πέρασε χρόνια σε ψυχιατρική κλινική και αναγεννήθηκε καλλιτεχνικά προς τη δύση της ζωής του, λίγο πριν από την έναρξη του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου. Η οικογένεια Χαλεπά, με παράδοση στη μαρμαρογλυπτική, άφησε τη σφραγίδα της στο νησί, όπου λειτουργεί, άλλωστε, παράρτημα της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών. Μέσα από την τεχνική του animation, το βίντεο εξερευνά τις πολύπλευρες πτυχές του συνολικού έργου του, που διατρέχει όχι έναν, αλλά δύο αιώνες, και εξηγεί πώς ένα πηγαίο ταλέντο συνέχισε να δημιουργεί παρά τις αντιξοότητες που συνάντησε στη ζωή του, με τη σημασία του έργου του να αναγνωρίζεται μέχρι τις μέρες μας. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του καλλιτεχνικού έργου του που τον κατατάσσουν ως μία κορυφαία προσωπικότητα στον χώρο της νεοελληνικής μαρμαρογλυπτικής; Γνωρίζεις ότι το έργο του συγκρίνεται με εκείνα παγκοσμίως διάσημων γλυπτών, όπως του Γάλλου Ροντέν;

Απευθύνεται σε Μαθητές Γυμνασίου

Τοποθεσία διεξαγωγής/ανάρτησης Onassis.org | Onassis YouTube Channel | Onassis Classroom

Ημερομηνία Δεκέμβριος 2021

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

ΠΑΙΔΙΚΌ ΒΙΒΛΊΟ — ΨΗΦΙΑΚΉ ΑΦΉΓΗΣΗ — ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ 1821

ΠΑΙΔΙΑ — ΓΟΝΕΙΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Ο μικρός Ρήγας και τα μυστικά σύμβολα της Χάρτας

Ο χάρτης-σταθμός του Νεοελληνικού Διαφωτισμού και της ελληνικής χαρτογραφίας αποκαλύπτεται σε όλο του το μεγαλείο σε ένα εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο που φιλοδοξεί να αποκωδικοποιήσει τα μυστικά του.

Ο ΜΙΚΡΌΣ ΡΉΓΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΆ ΣΎΜΒΟΛΑ ΤΗΣ ΧΆΡΤΑΣ

ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΥΛΙΚΆ

Χωράει ένα παιδικό βιβλίο όλους τους γρίφους, τα σύμβολα και τους μύθους ενός σπουδαίου έργου που μέχρι και σήμερα επιφυλάσσει νέες εκπλήξεις και ερμηνείες; Σε μια επετειακή έκδοση που υπογράφει η συγγραφέας και εικονογράφος Λήδα Βαρβαρούση και η οποία προορίζεται για παιδιά ηλικίας 8-12 ετών, η Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή ξεδιπλώνεται και επανασυστήνεται, έτοιμη να καλωσορίσει πρωτόγνωρες ιδέες και ερμηνείες. Εμπνευστής και πρωτομάρτυρας της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, ο Ρήγας, κορύφωσε με την περίφημη Χάρτα του όχι μόνο τη χαρτογραφική και γεωγραφική κουλτούρα της προεπαναστατικής εποχής, αλλά και τη δίψα του ελληνικού λαού για απελευθέρωση. Σήμερα, γίνεται θέμα ενός βιβλίου που αιχμαλωτίζει το ενδιαφέρον μικρών και μεγάλων και αποκωδικοποιεί γρίφους και κρυμμένα μυστικά. Το βιβλίο, που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη, τα Γενικά Αρχεία του Κράτους και το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς, συνοδεύεται από τη σμίκρυνση της Χάρτας του Ρήγα και μια εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας (AR) για συσκευές Android, μέσω της οποίας ζωντανεύουν σε τρισδιάστατη μορφή 15 σύμβολα πάνω στον χάρτη. Κατεβάστε ελεύθερα το ηλεκτρονικό βιβλίο, τον Χάρτη και την εφαρμογή AR εδώ: Προσεχώς, η έκδοση θα εμπλουτιστεί και από ένα βίντεο κινουμένων σχεδίων και ψηφιακής αφήγησης, το οποίο θα αναρτηθεί με ελεύθερη πρόσβαση στις διαδικτυακές πλατφόρμες του Ιδρύματος Ωνάση. onassis.link/rigas-velestinlis-charta

Απευθύνεται σε Παιδιά ηλικίας 8-12 ετών, γονείς, εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Συντελεστές έκδοσης Λήδα Βαρβαρούση (συγγραφέας και εικονογράφος): Ιστορία, Συγγραφή, Εικονογράφηση Μαρία Παζαρλή (Δρ. Ιστορίας της Χαρτογραφίας, Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς, Γενικά Αρχείου του Κράτους, Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας): Ιδέα, Επιστημονική Επιμέλεια, Παράλληλα Κείμενα Βίκυ Γεροντοπούλου (Ιστορικός Επιστήμης και Τεχνολογίας, Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης): Ιδέα, Επιστημονική Επιμέλεια, Παράλληλα Κείμενα Κώστας Διαμαντής: Δημιουργία εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας

Χριστίνα Κοσμόγλου: Συντονισμός Έκδοσης Βασίλης Δουβίτσας: Επιμέλεια Κειμένων Κωνσταντίνος Κουνάδης: Σελιδοποίηση Γιάννης Αλεξανδρόπουλος: Υπεύθυνος παραγωγής Σε συνεργασία με

Χορηγός

ΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ — ΔΩΡΕΆ ΟΡΓΆΝΩΝ — ΜΕΤΑΜΟΣΧΕΎΣΕΙΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΑ — ΓΟΝΕΙΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Οι Οργανούληδες

Γονείς, εκπαιδευτικοί και επισκέπτες υγείας καλούνται να διδάξουν στη νέα γενιά την αξία της δωρεάς οργάνων και της μεταμόσχευσης, δημιουργώντας ένα καλύτερο μέλλον για όλους. Τα ψηφιακά εκπαιδευτικά υλικά των «Οργανούληδων» γίνονται παιχνίδι, αλλά και το εργαλείο που λύνει κάθε απορία μικρών και μεγάλων.

ΟΙ ΟΡΓΑΝΟΎΛΗΔΕΣ

ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΥΛΙΚΆ

Η φροντίδα της υγείας και η δωρεά οργάνων γίνονται μέρος της δημόσιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Ποια είναι τα βασικά όργανα στο ανθρώπινο σώμα; Ποια είναι η λειτουργία τους; Πώς τα φροντίζουμε; Αλλά και πώς μπορεί να αντικατασταθεί ένα όργανο, όταν αυτό δεν λειτουργεί σωστά; Αυτές οι δύσκολες ερωτήσεις γίνονται εύκολες ιστορίες μέσα από τους χαρακτήρες των «Οργανούληδων», που σχεδιάστηκαν ειδικά για τα παιδιά και μπορούμε να τους «συναντήσουμε» στα εκπαιδευτικά υλικά που συμπεριλαμβάνονται στις δράσεις και παρεμβάσεις των προγραμμάτων Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας του Υπουργείου Υγείας για το σχολικό έτος 2021-22 (ΙΘ Θεματικός άξονας). Με όχημα τους «Οργανούληδες», ανοίγει η συζήτηση για την υγεία, τα βασικότερα όργανα του σώματος, τη μεταμόσχευση, αλλά και τη δωρεά οργάνων, με την ελπίδα πως όλο και περισσότεροι άνθρωποι θα επιλέξουν να γίνουν δωρητές ή, όπως τους αποκαλούμε, «υπερήρωες που σώζουν ζωές». Τα υλικά που μπορείτε να βρείτε είναι η βασική παρουσίαση των «Οργανούληδων», ένα εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς, καθώς και ένα παιχνίδι αντιστοίχισης καρτών. Σύντομα, μέσα από το onassis.org θα μπορείτε να βρείτε 13 νέα εκπαιδευτικά υλικά, τα οποία περιλαμβάνουν 4 βίντεο, 7 φυλλάδια με παιχνίδια και πληροφορίες σε μορφή pdf, τη βασική Παρουσίαση των Οργανούληδων και ένα Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς.

Απευθύνεται σε Μαθητές Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού, τους γονείς και τους δασκάλους τους.

Δημιουργός Roydon Turner, All Good Co. (CIC)

Η μετάφραση και η προσαρμογή των υλικών γίνεται από επιστημονική ομάδα καταρτισμένων επιστημόνων σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Μεταμοσχεύσεων.

ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗ — ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΉ — ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ

Ημερίδα: «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό»

Στην αναζήτηση μιας αποτελεσματικής παρέμβασης για τα παιδιά με ΔΑΦ, απλώς ακολουθήστε τη μουσική. Καθώς οι νότες και οι ήχοι υποκαθιστούν τη γλώσσα, ανοίγει ο δρόμος για κοινωνική αλληλεπίδραση και συναισθηματική έκφραση.

ΗΜΕΡΊΔΑ: «Η ΜΟΥΣΙΚΉ ΑΓΑΠΆΕΙ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΌ»

ΗΜΕΡΊΔΑ — ΑΝΟΙΧΤΉ ΣΥΖΉΤΗΣΗ

Το επιτυχημένο πρόγραμμα «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό» συνεχίζει το ταξίδι του για ένατη συνεχή χρονιά εντός των τειχών της αθηναϊκής πρωτεύουσας, αλλά και σε πόλεις της περιφέρειας. Πώς μπορεί η μουσική να βοηθήσει στη βελτίωση και στην ανάπτυξη των ατομικών δεξιοτήτων των παιδιών με ΔΑΦ; Πώς μπορεί να παίξει καθοριστικό ρόλο στην κοινωνική αλληλεπίδραση και να ενισχύσει την έννοια της συμπερίληψης; Στο πλαίσιο του προγράμματος, οργανώνεται μια ημερίδα με βιωματικό χαρακτήρα, με σκοπό εκπαιδευτικοί, γονείς και επαγγελματίες της ψυχικής υγείας να έρθουν κοντά και να συζητήσουν τα οφέλη της μουσικοκινητικής στα παιδιά με ΔΑΦ και, ιδιαίτερα, τον τρόπο με τον οποίο η μουσική μπορεί να αποτελέσει την αφορμή για δημιουργικό παιχνίδι στο σπίτι και στο σχολείο. Οι συζητήσεις περιλαμβάνουν επίσης συμπεράσματα από την εφαρμογή του προγράμματος «Η μουσική αγαπάει τον Αυτισμό» σε σχολεία ειδικής αγωγής και εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν στον χώρο της Στέγης.

Απευθύνεται σε Μουσικούς, ειδικούς παιδαγωγούς, επαγγελματίες ψυχικής υγείας, φοιτητές, γονείς και εκπαιδευτικούς

Ημερομηνίες και ώρες Θα ανακοινωθούν σύντομα

Διαδικασία αίτησης και επιλογής Ο τρόπος δήλωσης συμμετοχής θα ανακοινωθεί στο www.onassis.org σύντομα.

Χώρος Θα ανακοινωθεί σύντομα

Συντελεστές Θα ανακοινωθούν σύντομα

Ίδρυμα Ωνάση Σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων Έφη Τσιότσιου Εκτελεστική Διευθύντρια & Διευθύντρια Παιδείας Ιδρύματος Ωνάση Πρόδρομος Τσιαβός Διευθυντής Ψηφιακής Ανάπτυξης και Καινοτομίας Ιδρύματος Ωνάση Στέλλα Τάτση Διευθύντρια Υποτροφιών Ιδρύματος Ωνάση Χριστίνα Παναγιωτάκου Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ιδρύματος Ωνάση Κορίνα Δευτεραίου Λεωνίδας Παναγόπουλος Τζίνα Παπαμιχαήλ Ελεάννα Σεμιτέλου Βοηθοί Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Βίκυ Γεροντοπούλου Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης Αγγελική Μούσιου Υπεύθυνη ερευνητικού έργου Αρχείου Καβάφη Μαριάννα Χριστοφή Συντονίστρια Επικοινωνίας και Δράσεων Αρχείου Καβάφη Ηρακλής Παπαθεοδώρου Συντονιστής Ψηφιακής Πολιτικής και Ανάπτυξης Ιδρύματος Ωνάση Κατερίνα Βάρδα Βοηθός Ψηφιακής Πολιτικής και Ανάπτυξης Ιδρύματος Ωνάση Ιωάννα Μαργαρίτη Υπεύθυνη Ψηφιακών Προγραμμάτων Ιδρύματος Ωνάση Αλέξανδρος Μωρέλλας Υπεύθυνος Προγραμμάτων Υγείας Ιδρύματος Ωνάση Αναστασία Σταματοπούλου Συντονίστρια Προγραμμάτων Υγείας Ιδρύματος Ωνάση Τα εκπαιδευτικά προγράμματα πραγματοποιούνται σε συνεργασία με τη Διευθύντρια Πολιτισμού του Ιδρύματος Ωνάση, Αφροδίτη Παναγιωτάκου, καθώς και με τη συμβολή των τμημάτων: Επικοινωνίας και Περιεχομένου του Ιδρύματος Ωνάση, Τμήμα Πληροφορικής, Τμήμα Ψηφιακής Πολιτικής και Ανάπτυξης, Διεύθυνση Υπηρεσιών Κοινού Στέγης, Διεύθυνση Ασφάλειας Ομίλου Ωνάση, Διεύθυνση Τεχνικής Υπηρεσίας Θεάτρου Στέγης, Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών Κτιρίου Στέγης, Τμήμα Υποστηρικτικών Υπηρεσιών Κτιρίου Λ. Αμαλίας.

Συντελεστές Εντύπου Αλέξανδρος Ρουκουτάκης Σύμβουλος έκδοσης Χριστίνα Κοσμόγλου Υπεύθυνη έκδοσης Μαργαρίτα Γραμματικού, Βάλια Παπαδημητράκη Συντονισμός έκδοσης - Συντακτική ομάδα Στέγης Κανέλλα Ψυχογυιού Συντονισμός υλικών Βασίλης Δουβίτσας Επιμέλεια κειμένων Χρήστος Σαρρής Καλλιτεχνική επιμέλεια Τζίλιαν Βιγλάκη, Άννα-Μαρία Βλασοπούλου, Ματίνα Νικολαΐδου Σχεδιασμός εντύπου Θεόδωρος Κωβαίος Εικονογράφηση

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΠΕΡΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΩΝΑΣΗ Εμείς, η εταιρεία ΑΡΙΟΝΑ ΕΛΛΑΣ Α.Ε. που εδρεύει στην Αθήνα (επί της οδού Γαλαξία αρ. 2 και Ευρυδάμαντος) και ενεργεί ως αντιπρόσωπος στην Ελλάδα του Κοινωφελούς Ιδρύματος Α.Σ. Ωνάσης («εμείς» ή «η Εταιρεία»), θα συλλέξουμε με την ιδιότητα του «υπεύθυνου επεξεργασίας» τα στοιχεία που μας παρέχετε («Δεδομένα») για τη συμμετοχή σας ή/και του ανήλικου τέκνου σας στα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Ιδρύματος Ωνάση («Εκπαιδευτικά Προγράμματα») σύμφωνα με την εφαρμοστέα νομοθεσία (Κανονισμός 2016/679, Ν. 4624/2019 όπως ισχύει) και τις αποφάσεις και κατευθυντήριες οδηγίες της αρμόδιας εποπτεύουσας αρχής. Για την πραγματοποίηση των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, συλλέγουμε τα στοιχεία που είναι αναγκαία και τα οποία αναφέρονται στα σχετικά έγγραφα συμμετοχής που σας αποστέλλουμε ή σε συμπληρωματικά αυτών, και δη κυρίως στοιχεία ταυτοποίησης και επικοινωνίας ή πληροφορίες που σχετίζονται με τη συμμετοχή σας στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σημειώνουμε ότι σε ορισμένα Εκπαιδευτικά Προγράμματα, που μπορεί να πραγματοποιούνται είτε με φυσική συμμετοχή είτε από απόσταση μέσω κάποιου ηλεκτρονικού μέσου (όπως μέσω τηλεδιάσκεψης), ενδεχομένως να υπάρχει καταγραφή εικόνας ή/και ήχου. Δεν συλλέγουμε δεδομένα ειδικής κατηγορίας, εκτός από εξαιρετικές και μεμονωμένες περιπτώσεις και μόνο όπου αυτό απαιτείται λόγω των ειδικότερων συνθηκών του εκάστοτε Εκπαιδευτικού Προγράμματος (όπως στοιχεία για την ύπαρξη τυχόν ειδικών αναγκών, αναπηριών) και εφόσον έχουμε τη ρητή συγκατάθεσή σας, εκτός εάν η επεξεργασία των στοιχείων αυτών επιτάσσεται από άλλη νομική βάση, όπως την τήρηση κάποιας υποχρέωσής μας εκ του νόμου ή εάν αφορά στοιχεία που τα έχετε προδήλως δημοσιοποιήσει. Στο μέτρο που μας παρέχετε στοιχεία ή έργα τα οποία μπορούν να ταυτοποιήσουν το ανήλικο τέκνο σας, που επιθυμεί με την άδειά σας να συμμετάσχει στα Εκπαιδευτικά Προγράμματα, ζητάμε εκ των προτέρων όπως τα σχετικά έγγραφα συμμετοχής συμπληρωθούν υπεύθυνα, υπογραφούν και υποβληθούν από τους ασκούντες τη γονική μέριμνα και την επιμέλεια αυτού. Εάν μας παρέχετε στοιχεία τρίτων (όπως λ.χ. καθηγητών), αναλαμβάνετε την ευθύνη και εγγυάστε ότι έχει προβεί σε κάθε απαιτούμενη ενέργεια για τη νόμιμη συλλογή και διαβίβαση των εν λόγω στοιχείων σε εμάς, συμπεριλαμβανομένης της παροχής της παρούσας ενημέρωσης στα εν λόγω φυσικά πρόσωπα. Θα επεξεργαστούμε τα Δεδομένα σας, προκειμένου εσείς να μπορέσετε να συμμετάσχετε και εμείς να υλοποιήσουμε τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα. Λόγω του εκπαιδευτικού και καλλιτεχνικού χαρακτήρα των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, στις περιπτώσεις κατά τις οποίες θα υπάρξει καταγραφή εικόνας ή/ και ήχου, θα προβάλλουμε το τυχόν παραχθέν υλικό, κατόπιν της συγκατάθεσής σας, εκτός εάν άλλως μάς έχετε παράσχει κάποιο δικαίωμα εκμετάλλευσης πνευματικού έργου, στο ευρύ κοινό, στο πλαίσιο της προβολής των δραστηριοτήτων και δράσεών μας με μέσα επιλογής μας, όπως μέσα από τις ιστοσελίδες μας, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, έντυπα, μέσα μαζικής επικοινωνίας ή ακόμα επιγραμμικές (οn-line) πλατφόρμες, όπως το YouTube. Σας ενημερώνουμε ότι τα στοιχεία επικοινωνίας σας (email), εφόσον δεν δηλώσετε την εναντίωσή σας προς τούτο, θα διατηρηθούν από την Εταιρεία για την αποστολή σε εσάς ενημερώσεων για τις εκπαιδευτικές δράσεις μας, ενώ ανά πάσα στιγμή μπορείτε να ανακαλέσετε αυτή την απόφασή σας.

Τα εν λόγω Δεδομένα σας θα τα τηρούν και θα τα επεξεργάζονται για τον ανωτέρω σκοπό τα αρμόδια τμήματα και το προσωπικό μας που χειρίζονται την οργάνωση και προβολή των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και την επικοινωνία της Εταιρείας για τις δράσεις μας, καθώς και τρίτοι εξουσιοδοτημένοι συνεργάτες και τυχόν συνεργαζόμενοι για την υλοποίηση των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων φορείς, οι οποίοι θα ενεργούν ως «εκτελούντες την επεξεργασία» και θα δεσμεύονται από υποχρέωση εχεμύθειας και λοιπές υποχρεώσεις που θα ορίζονται σε συμβάσεις ή/και νομικές πράξεις αποκλειστικά για την παροχή υπηρεσιών προς εμάς και όχι για ίδιο λογαριασμό. Για τους σκοπούς πραγματοποίησης των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, μπορεί να διαβιβάσουμε τα Δεδομένα σας σε τρίτους συνεργάτες μας (όπως ενδεικτικά, και αναλόγως της περίπτωσης, σε φωτογράφους, ταξιδιωτικά γραφεία, παρόχους διαχείρισης συστημάτων έκδοσης εισιτηρίων). Θα συλλέξουμε και θα κρατήσουμε τα εν λόγω Δεδομένα σας για όλη τη διάρκεια των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και μετά την πραγματοποίηση αυτών, για την εκπλήρωση του σκοπού για τον οποίο τα Δεδομένα παρασχέθηκαν και προς συμμόρφωσή μας με τις συμβατικές και νόμιμες υποχρεώσεις μας, όπως για όσο διάστημα μπορεί να ισχύει η σχετική άδεια χρήσης και εκμετάλλευσης του τυχόν παραγόμενου υλικού, λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις της εν λόγω νομοθεσίας, των περιόδων παραγραφής για την άσκηση νομικών ενεργειών και τους εταιρικούς σκοπούς μας. Σε περίπτωση που δεν λάβουμε όλα τα στοιχεία που κρίνονται απαραίτητα, δεν θα μπορούμε να εκπληρώσουμε τους σκοπούς που αναφέρουμε εδώ και, συνεπώς, να συμπεριλάβουμε τη συμμετοχή σας ή του ανήλικου τέκνου σας στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Έχετε τα δικαιώματα που σας αναγνωρίζει, υπό τους εκεί ειδικότερους όρους και προϋποθέσεις, ο νόμος και, ειδικότερα, το δικαίωμα ενημέρωσης και πρόσβασης στα Δεδομένα σας που θα επεξεργαζόμαστε, το δικαίωμα της διόρθωσης ή και διαγραφής αυτών, το δικαίωμα να εναντιωθείτε ή να ζητήσετε τον περιορισμό της επεξεργασίας που κάνουμε, το δικαίωμα της φορητότητας των δεδομένων σε άλλον υπεύθυνο επεξεργασίας ή εκτελούντα την επεξεργασία. Όπου η επεξεργασία βασίζεται στη συγκατάθεσή σας, έχετε το δικαίωμα να ανακαλέσετε αυτή τη συγκατάθεση ανά πάσα στιγμή. Η ανάκληση της συγκατάθεσης που τυχόν είχατε δώσει θα έχει ισχύ μόνο για το μέλλον και οποιαδήποτε επεξεργασία έγινε στη βάση της συγκατάθεσης θα παραμείνει νόμιμη μέχρι την ανάκληση αυτής. Θα μπορούμε να τηρούμε και να επεξεργαζόμαστε όσα Δεδομένα είναι αναγκαία, και μετά την ανάκληση της συγκατάθεσης, στο μέτρο που απαιτείται ή, άλλως, επιτρέπεται από τον νόμο και, ειδικότερα, προκειμένου να συμμορφωνόμαστε με τις νόμιμες ή κανονιστικές υποχρεώσεις μας ή/και να ασκούμε και να υπερασπιζόμαστε τα νόμιμα δικαιώματά μας. Η άσκηση των εν λόγω δικαιωμάτων θα πρέπει να γίνεται εγγράφως, με αποστολή του σχετικού αιτήματος στην ηλεκτρονική διεύθυνση gdpr@onassis. org, υπόψη του Υπεύθυνου Προστασίας Δεδομένων της Εταιρείας. Σε περίπτωση που διαφωνείτε με την επεξεργασία των Δεδομένων σας που κάνουμε ή/ και την απόκρισή μας σε σχετικό αίτημά σας, κατά τα ανωτέρω, δικαιούσθε να απευθύνετε αίτημα στην αρμόδια εποπτεύουσα αρχή (Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα), η οποία επιλαμβάνεται, στο πλαίσιο της αρμοδιότητάς της, των εγγράφων καταγγελιών σύμφωνα με τις οδηγίες που περιέχονται στον ιστότοπό της (www.dpa.gr).

→ onassis.org