Volumen
4
Edición
44
Expertas locales en marketing comparten estrategias prácticas para conectar auténticamente con la comunidad. • PAG 3
24-30 abril de mes del 2026
Basalt Elementary School obtiene una A BES recibe premio estatal de mejora Kate Phillips Sopris Sun
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Los estudiantes están más que bien en la Basalt Elementary School (BES), ya que la escuela pública de de kínder a cuarto grado recibió el Premio del Gobernador a la Mejora Destacada. Otorgado por el Departamento de Educación de Colorado, el reconocimiento distingue a las escuelas que han mostrado mejoras significativas en el cierre de brechas de rendimiento y en el crecimiento estudiantil. Solo un número limitado de escuelas en todo el estado recibe este premio. “Estamos muy emocionados, felices y orgullosos de nuestros estudiantes y maestros”, dijo Whitney Carper Bell, entrenadora de educación cultural y lingüísticamente diversa de la escuela. “Es solo una pequeña muestra de nuestra escuela, pero siento que es un testimonio de lo duro que han trabajado nuestros maestros de tercer y cuarto grado para apoyar a nuestros estudiantes”. BES recibió el premio en agosto de 2025, tras demostrar mejoras en los puntajes de las Medidas de Éxito Académico de Colorado a lo largo del tiempo. Los datos representan el año escolar 2024-25 y destacan el progreso de los estudiantes de tercer a cuarto grado. Esos estudiantes ahora están en quinto grado. “Una de las medidas clave utilizadas para determinar el premio es el Percentil de Crecimiento Mediano (MGP)”, según un comunicado de prensa, “que compara cuánto crecen académicamente los estudiantes en comparación con otros estudiantes en todo el estado”. Los resultados de la escuela primaria mostraron un MGP de 80 en artes del lenguaje en inglés y un 79 en matemáticas. En comparación, las medidas estatales muestran un MGP general de 50. Cabe destacar que el 87% de los estudiantes multilingües de BES mostraron mejoras, en comparación con el 45% a nivel estatal y el 50% a nivel del distrito. “Nuestro personal es reflexivo y comprometido”, afirmó el director Grant Waaler
El director Grant Waaler y la subdirectora Marisol Henríquez muestran el Muro de Orgullo Longhorn, que celebra a los estudiantes que han alcanzado metas académicas. Henríquez, quien ha sido una parte integral de la comunidad escolar durante 22 años, se retirará al final del año académico. Whitney Carper Bell ocupará su lugar. Foto de cortesía
en un comunicado. “Sabemos en qué destacan nuestros estudiantes y dónde necesitan apoyo, y tenemos un esfuerzo coordinado para atender esas necesidades. A menudo hablamos de ser ‘exigentes afectuosos’, alguien que realmente se preocupa por sus estudiantes y que aun así puede desafiarlos a alcanzar su potencial”. La escuela primaria ya había ganado este premio en 2011 y desde entonces ha buscado cerrar las brechas de rendimiento. Dos cambios clave fueron la creación de una cultura de responsabilidad estudiantil y la reestructuración del programa único de lenguaje dual de la escuela. Alrededor de 2021, la escuela fue incluida en un plan de desempeño estatal debido a bajos puntajes en exámenes, y recibió
una subvención “Connect for Success” del Departamento de Educación de Colorado. La subvención permitió a un equipo de maestros y personal de BES observar y conectarse con escuelas de alto rendimiento en Colorado. Carper Bell comentó que el personal de BES quedó impresionado por las escuelas que implementaban una participación intencional junto con el sentido de responsabilidad del estudiante. A partir de esa inspiración, los estudiantes de BES ahora tienen su propia carpeta de datos, que incluye metas académicas y sociales. Cuando alcanzan sus metas, celebran como comunidad haciendo sonar la famosa campana Longhorn en el vestíbulo. Y BES VIA PAG 13