9789189801240

ARBETSBOK

SO4

SO 4 ARBETSBOK

Mikael Bruér Per Eklund

Tiina Hemberg

Ingemar Wiklund

Fundament SO 4 Arbetsbok

Copyright © Författarna och Tukan läromedel 2025

Utgiven av Tukan läromedel 2025 Örlogsvägen 15

426 71 Västra Frölunda www.tukanlaromedel.se

Redaktion: Elin Sandell och Eva Johansson

Formgivning: Anna Arturén, Gyllene Snittet bokformgivning AB Illustrationer och omslag: Anna Lagerström, Lille Fabrik AB

s. 144: Utdrag ur Än lever Emil i Lönneberga (1970) av Astrid Lindgren.

Första tryckningen

Tryckt hos GPS Group P.E. i Slovenien 2025

ISBN 978-91-89801-24-0

Kopieringsförbud!

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Enligt

Bonus Copyright Access avtal är det att se som ett engångsmaterial och får enligt avtalet överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. För information om avtalet hänvisas till utbildningssamordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i

till två år och bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare.

INNEHÅLL

6. HUR ÄR RELIGIONER LIKA?

10. PENGAR

11.

7. HUR SER SVERIGE

8.

12.

9.

DU OCH DITT SAMHÄLLE

VAD ÄR ETT SAMHÄLLE?

1. Sant eller falskt?

Skriv S om det är sant. Skriv F om det är falskt.

Samhällen har växt fram för att människor inte klarar sig ensamma.

Ett samhälle består bara av människor.

För att ett samhälle ska fungera har människorna skapat lagar.

Ett samhälle kan vara en by, en stad eller ett land.

Samhället har alltid sett likadant ut.

2. Vilka hör ihop?

Dra streck till rätt bild. grundboken s. 10–11

3. Vilket ord saknas?

Skriv orden som saknas. Välj bland orden i övning 2.

I vandrade vi omkring för att leta efter mat.

När vi började odla mat levde vi i ett .

I började vi tillverka saker i fabriker.

Dagens samhälle kallas för .

4. Skriv och förklara!

Varför förändras samhällen? Ta hjälp av det du har läst.

TIPS! När du ska beskriva varför något har förändrats kan du säga:

Det beror på att …

Därför att …

Eftersom …

I och med …

Med anledning av … Orsaken är …

På grund av …

VAD TROR DU PÅ?

grundboken s. 28–29

VAD ÄR LIVSÅSKÅDNING?

1. Vilka hör ihop?

Dra streck till rätt förklaring.

livsåskådning

religiös livsåskådning

moral moraliskt problem

2. Diskutera!

• En situation där det är svårt att veta vad som är rätt och vad som är fel.

• Din uppfattning om vad som är rätt och fel och hur du väljer att bete dig.

• Dina tankar om hur livet ska levas och hur du tycker att andra människor, djur och natur ska behandlas.

• När en religion lägger grunden för hur en människa ska leva sitt liv.

Tindra och Jamal går i samma klass. De har intervjuat varandra om livsåskådning. Läs igenom deras svar.

Diskutera med en kompis. Vem av Tindra och Jamal har INTE en religiös livsåskådning tror ni? Varför tror ni så?

FRÅGA

TINDRA

JA NEJ

JAMAL

JA NEJ

Kan du tänka dig att besöka en kyrka? X X

Skulle du hjälpa en kompis som vill fuska på ett prov? X X

Firar du jul? X X

Äter du kött? X X

Tror du på någon högre makt eller kraft? X X

Brukar du ha fredagsmys hemma? X X

Har du varit inne i en moské? X X

3. Hur ska du göra?

Du ska precis gå in i skolan. Vid sidan av ytterdörren ligger en plånbok. Den är blå och har en bild av en basketboll på framsidan. I plånboken finns 100 kronor.

Vad gör du när du upptäcker plånboken? Berätta!

Varför gör du så?

4. Diskutera!

Jämför ditt svar med en kompis.

Gjorde ni lika? Ja Nej

Vem gjorde rätt? Jag Kompis Vi gjorde båda rätt

DIN PLATS PÅ KARTAN

grundboken s. 34–35

KARTOR OCH SYMBOLER

1. Hitta väderstrecken

Skriv vad förkortningarna betyder.

Fyll i väderstrecken på rätt plats. N:

2. Skriv och förklara!

Svara på frågorna. Ta hjälp av det du har läst.

Vad är en karta?

Varför stämmer platta kartor inte helt med verkligheten?

3. Kartsymboler

Rita symbolerna.

sevärdhet rastplats restaurang

Vad tycker du att en glasskiosk borde ha för symbol? Rita den också.

4. Skala

Den här kartan är ritad i skala 1:100 000. Det betyder att 1 cm på kartan är 1 km i verkligheten.

Svara på frågorna. Använd en linjal.

Hur långt är det mellan Hus A och Hus B? km

Hur långt är det från Hus C till skolan? km

Hur långt är det från skolan till badplatsen? km

DIN PLATS I HISTORIEN

grundboken s. 54–55

JÄRNÅLDERN

1. Sant eller falskt?

Skriv S om det är sant. Skriv F om det är falskt.

Det fanns gott om järn i Norden.

Järnverktygen var ofta sämre än de som tillverkades av brons.

Med järnet blev det färre strider mellan olika grupper

Under den andra halvan av järnåldern flyttade stora folkgrupper runt i Europa.

Rika och mäktiga begravdes ofta med stora gravgåvor.

Beowulf var den första kända svensken.

2. Kommer du ihåg?

Svara på frågorna. Ta hjälp av det du har läst.

Mellan vilka år pågick järnåldern?

Varifrån fick nordborna järnet?

Varför led många av svält under början av järnåldern?

Hur kan man se att några släkter blev allt rikare och mäktigare under järnåldern?

3. Lös ordflätan

Läs ledtrådarna och skriv svaren i flätan.

Vågrätt

5. Varför något händer

6. Tiden innan människor började skriva

7. Gamla texter som berättar något

8. All tid som varit före nu

Lodrätt

1. En historisk tidsperiod

2. Forskar om historia

3. När något påminner om något annat

4. När något är annorlunda

Fundament SO 4 är ett basläromedel med språk- och kunskapsutveckling i fokus. Alla ämnen presenteras i samma bok, för att skapa intresse för det unika i varje SO-ämne samtidigt som eleverna får möjlighet att utveckla förståelse för helheten och se samband.

Arbetsboken har en tydlig koppling till grundbokens texter. Varje uppslag i grundboken motsvaras av ett uppslag med varierade uppgifter i arbetsboken. Här får eleverna arbeta med begrepp och textförståelse och träna på lässtrategier. Det finns även fördjupande uppgifter, bildövningar och diskussionsfrågor.

Fundament SO består också av en grundbok och en lärarhandledning. Det finns även ett digitalt paket med material för både lärare och elever. Serien är skriven av ämneslärare med stor erfarenhet av såväl undervisning som forskning.

www.tukanlaromedel.se