BokGym
TRĂARBETE 1â3
Britt-Marie Ekbergh

TrÀarbete, nivÄ 1
Centralt innehÄll
Undervisningen i Àmnet trÀarbete pÄ nivÄ 1 ska behandla följande centrala innehÄll:
1
Arbetsprocesser och metoder
⹠Olika typer av trÀkonstruktioner, deras funktion och anvÀndningsomrÄde.
⹠TrÀ i byggkonstruktioner, historiskt och i nutid.
CENTRALT INNEHĂ LL:
⹠Branschens ansvar för att frÀmja ett hÄllbart byggande.
⹠Arbetsmiljöplanens syfte vid arbeten med sÀrskild risk, till exempel att förebygga arbetsmiljörisker.
xyz
⹠Bygghandlingar och referensverk för metoder och materialval inom trÀarbete, dÀribland Boverkets byggregler (BBR) och AMA (AllmÀn material- och arbetsbeskrivning).
⹠Vanligt förekommande arbetsprocesser och metoder vid nyproduktion och renovering samt om- och tillbyggnad.
âą Olika arbetsprocesser och metoder med energieffektiva byggnadskonstruktioner.
⹠Arbetsmiljölagen och hur den reglerar arbetsmiljön och samverkan.
Planering och utförande
⹠Tolkning av ritningar, arbetsbeskrivningar, utförandekrav och toleranskrav samt metoder för att identifiera felkÀllor i arbetsprocessen.
⹠Planering för att lösa arbetsuppgifter i enlighet med branschkrav.
⹠Byggtekniska berÀkningar av volym, area och materialÄtgÄng.
⹠Metoder för att frÀmja en god arbetsmiljö, till exempel dammbindning och minimering av buller.
⹠Arbete med stomkonstruktioner i trÀ, dÀribland tillverkning av bjÀlklag, regelverk och takkonstruktioner. Arbete med krysskolvning, kortlingar, avvÀxlingar, strÀvning och stÀmpning.
⹠Arbete med stÄl- och plÄtprofiler i vÀgg-, fasad- och takkonstruktioner.
⹠Tillverkning av vanligt förekommande trÀelement.
⹠Montering av vindskydd och diffusionsspÀrr i byggnadskonstruktioner.
⹠InvÀndig beklÀdnad av golv, vÀggar och tak, till exempel med paneler, skivor eller trÀmaterial.
⹠Montering, infÀstning och beslagning av fönster, dörrar och portar.
⹠UtsÀttning av hörn och profiler för grundlÀggning och formsÀttning samt metoder för kontroll- och kryssmÀtning.
⹠Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna.
⹠Dokumentation och egenkontroll före, under och efter utfört arbete.
⹠VÀrdering av utfört arbete och anvÀndning av utvÀrderingar i förbÀttringsarbete.
Hantering av material och utrustning
⹠CirkulÀra arbetsmetoder, till exempel hur produkter och material anvÀnds, ÄteranvÀnds och Ätervinns i flera livscykler och pÄ sÄ sÀtt bidrar till att minska klimatutslÀppen och uttaget av naturresurser.
⹠Materialvalets betydelse för ett hÄllbart byggande.
⹠Val, hantering och anvÀndning av material utifrÄn anvÀndningsomrÄde och egenskaper samt i enlighet med anvisningar, dÀribland val av virke, skivmaterial och infÀstningsmaterial.
⹠Val, hantering och anvÀndning av olika isoleringsmaterial och tÀt- och vindskyddsmaterial utifrÄn materialens egenskaper och anvÀndningsomrÄden samt i enlighet med anvisningar.
⹠Val, anvÀndning och vÄrd av lÀmpliga verktyg, maskiner och mÀtverktyg för arbetsuppgiften samt hantering och anvÀndning av digitala hjÀlpmedel i arbetsprocessen.
SĂ€kerhet
⹠Arbetsmiljöverkets föreskrifter och allmÀnna rÄd som gÀller stÀllningar, arbetsplattformar och anvÀndning av lyftanordningar.
⹠Riskbedömningar i det dagliga arbetet, dÀribland risker för tillbud och olycksfall samt av hÀlsorisker och risker med felaktiga arbetsstÀllningar.
⹠AnvÀndning av personlig skyddsutrustning och ergonomiska hjÀlpmedel, till exempel för att hindra fall, minska pÄverkan av buller, damm, vibrationer och felaktiga arbetsstÀllningar.
⹠à tgÀrder för att skydda person, verktyg och material mot fall vid arbeten pÄ höjd och frÄn stÀllningar.
⹠Ansvarstagande i yrkesrollen och pÄ byggarbetsplatsen, till exempel för sÀkerhet och arbetsmiljö.
⹠Förebyggande brandskydd och elsÀkerhet.
⹠TilltrÀdes- och utrymningsvÀgar pÄ arbetsplatsen.
⹠NödlÀgesrutiner vid krissituationer och olycksfall.
Samverkan och kommunikation
⹠FacksprÄk inom yrkesomrÄdet och engelska fackuttryck för vanligt förekommande verktyg, maskiner och arbetsmoment.
⹠Faktorer som pÄverkar den sociala arbetsmiljön, dÀribland attityder och vÀrderingar samt sprÄkbruk.
⹠Samverkan och kommunikation pÄ arbetsplatsen samt med kund eller bestÀllare.
Betygskriterier
Av 15 kap. 24 § andra stycket och 20 kap. 37 § andra stycket skollagen (2010:800) följer att lÀraren vid betygssÀttningen i ett Àmne ska göra en sammantagen bedömning av elevens kunskaper pÄ den aktuella nivÄn i Àmnet i förhÄllande till de betygskriterier som gÀller för Àmnet som helhet och sÀtta det betyg som bÀst motsvarar elevens kunskaper.
Samtliga kriterier för betyget E ska dock vara uppfyllda för att eleven ska kunna fÄ ett godkÀnt betyg.
Betyget E
F Eleven redogör översiktligt för arbetsprocesser och metoder inom trÀarbete.
F Eleven planerar arbetsuppgifter inom trÀarbete. Eleven utför med visst handlag arbetsuppgifterna och följer med viss sÀkerhet arbetsbeskrivningar och ritningar. Resultatet av arbetet Àr av godtagbar kvalitet. Under arbetets gÄng och nÀr arbetsuppgiften Àr utförd gör eleven en dokumentation av arbetet. Dessutom utvÀrderar eleven arbetsprocessen och resultatet samt ger förslag pÄ hur arbetet kan förbÀttras.
F Eleven vÀljer samt hanterar med visst handlag olika material. Dessutom anvÀnder och vÄrdar eleven med viss sÀkerhet verktyg och maskiner.
F Eleven gör riskbedömningar och arbetar sÀkert med hÀnsyn till hÀlsa, arbetsmiljö och ergonomi i enlighet med lagar och andra bestÀmmelser inom omrÄdet. Eleven motiverar översiktligt sina val av arbetsmetoder.
F Eleven samverkar och kommunicerar samt anvÀnder facksprÄk med viss sÀkerhet
Betyget D
F Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
Betyget C
F Eleven redogör utförligt för arbetsprocesser och metoder inom trÀarbete.
F Eleven planerar arbetsuppgifter inom trÀarbete. Eleven utför med gott handlag arbetsuppgifterna och följer med sÀkerhet arbetsbeskrivningar och ritningar. Resultatet av arbetet Àr av god kvalitet. Under arbetets gÄng och nÀr arbetsuppgiften Àr utförd gör eleven en dokumentation av arbetet. Dessutom utvÀrderar eleven arbetsprocessen och resultatet samt ger förslag pÄ hur arbetet kan förbÀttras.
F Eleven vÀljer samt hanterar med gott handlag olika material. Dessutom anvÀnder och vÄrdar eleven med sÀkerhet verktyg och maskiner.
F Eleven gör riskbedömningar och arbetar sÀkert med hÀnsyn till hÀlsa, arbetsmiljö och ergonomi i enlighet med lagar och andra bestÀmmelser inom omrÄdet. Eleven motiverar utförligt sina val av arbetsmetoder.
F Eleven samverkar och kommunicerar samt anvÀnder facksprÄk med sÀkerhet.
Betyget B
F Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
Betyget A
F Eleven redogör utförligt och nyanserat för arbetsprocesser och metoder inom trÀarbete.
F Eleven planerar arbetsuppgifter inom trÀarbete. Eleven utför med mycket gott handlag arbetsuppgifterna och följer med god sÀkerhet arbetsbeskrivningar och ritningar. Resultatet av arbetet Àr av mycket god kvalitet. Under arbetets gÄng och nÀr arbetsuppgiften Àr utförd gör eleven en dokumentation av arbetet. Dessutom utvÀrderar eleven arbetsprocessen och resultatet samt ger förslag pÄ hur arbetet kan förbÀttras.
F Eleven vÀljer samt hanterar med mycket gott handlag olika material. Dessutom anvÀnder och vÄrdar eleven med god sÀkerhet verktyg och maskiner.
F Eleven gör riskbedömningar och arbetar sÀkert med hÀnsyn till hÀlsa, arbetsmiljö och ergonomi i enlighet med lagar och andra bestÀmmelser inom omrÄdet. Eleven motiverar utförligt och nyanserat sina val av arbetsmetoder.
F Eleven samverkar och kommunicerar samt anvÀnder facksprÄk med god sÀkerhet
TrÀarbete, nivÄ 2
Centralt innehÄll
Undervisningen i Àmnet trÀarbete pÄ nivÄ 2 ska behandla följande centrala innehÄll:
1
Arbetsprocesser och metoder
⹠Olika typer av trÀ- och lÀttbyggnadskonstruktioner, deras funktion och anvÀndningsomrÄden.
⹠Olika typer av trÀförÀdlingsprocesser, till exempel handelssortering, virkesklasser, limtrÀ och impregneringsklasser.
CENTRALT INNEHĂ LL: xyz
⹠Varsamhetskrav i samband med ombyggnation och restaurering av Àldre byggnader, till exempel byggnaders tekniska, historiska, kulturhistoriska, miljömÀssiga och konstnÀrliga vÀrden.
⹠Bygghandlingars funktion i byggprocessen, dÀribland byggnadstekniska konsekvenser av att inte följa bygghandlingar, riktlinjer och rekommendationer.
⹠Vanligt förekommande arbetsprocesser och metoder för byggnadskonstruktioner i trÀ och lÀttbyggnad.
âą Olika arbetsprocesser och metoder med energieffektiva byggnadskonstruktioner.
⹠Lagar och andra bestÀmmelser inom yrkesomrÄdet, dÀribland Boverkets byggregler (BBR).
Planering och utförande
⹠Tolkning av ritningar, arbetsbeskrivningar, utförandekrav och toleranskrav samt metoder för att identifiera felkÀllor i arbetsprocessen.
⹠Planering för att lösa arbetsuppgifter i enlighet med branschkrav.
⹠Byggtekniska berÀkningar av volym, area och materialÄtgÄng.
⹠UtvÀndig beklÀdnad av vÀggar och utomhusgolv, dÀribland luftning och montering av olika typer av utvÀndiga trÀpaneler, dörr- och fönsterfoder.
⹠BeklÀdnad av vÀggkonstruktioner, till exempel med skivmaterial av sten eller plÄt.
⹠Montering av prefabricerade trÀkonstruktioner, dÀribland riktning och strÀvning samt lyfttekniker och sÀkring av byggelement.
⹠Montering av isolering i byggnadskonstruktioner, till exempel mot kyla, ljud eller vÀrme.
⹠Listning, inklÀdnad och utsmyckning, dÀribland av dörr- och fönstersmygar, foder, lister och vindskivor.
⹠Uppförande och demontering av prefabricerad och platsbyggd form samt metoder för ursparningar.
⹠Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna.
⹠Dokumentation och egenkontroll före, under och efter utfört arbete.
⹠VÀrdering av utfört arbete och anvÀndning av utvÀrderingar i förbÀttringsarbete.
Hantering av material och utrustning
⹠Materialhantering, materialförbrukning och ÄteranvÀndning av material i syfte att frÀmja ett hÄllbart byggande.
⹠Val och hantering av fönster, dörrar och olika inredningar utifrÄn deras funktion och anvÀndningsomrÄden samt i enlighet med anvisningar.
⹠Val och anvÀndning av olika isoleringsmaterial och tÀt- och vindskyddsmaterial utifrÄn materialens egenskaper och anvÀndningsomrÄden samt i enlighet med anvisningar.
⹠Val, anvÀndning och vÄrd av lÀmpliga verktyg och maskiner för arbetsuppgiften samt integrering av digitala hjÀlpmedel i arbetsprocessen.
SĂ€kerhet
⹠BestÀmmelser som reglerar brandfarliga arbeten.
⹠Riskbedömningar för att förebygga olycksfall, brand eller skada i samband med arbetsmoment.
⹠AnvÀndning av personlig skyddsutrustning och ergonomiska hjÀlpmedel.
⹠à tgÀrder för att skydda person, verktyg och material mot fall vid arbeten pÄ höjd och frÄn stÀllningar.
⹠Ansvarstagande i yrkesrollen och pÄ byggarbetsplatsen.
⹠AvspÀrrningar av arbetsomrÄde i enlighet med Arbetsmiljöverkets föreskrifter.
⹠TilltrÀdes- och utrymningsvÀgar pÄ arbetsplatsen.
⹠NödlÀgesrutiner vid krissituationer och olycksfall.
Samverkan och kommunikation
⹠FacksprÄk pÄ bÄde svenska och engelska.
⹠Faktorer som pÄverkar den sociala arbetsmiljön, dÀribland bemötande och inkluderande arbetssÀtt.
⹠Samverkan och kommunikation pÄ arbetsplatsen samt med kund eller bestÀllare.
Betygskriterier
Av 15 kap. 24 § andra stycket och 20 kap. 37 § andra stycket skollagen (2010:800) följer att lÀraren vid betygssÀttningen i ett Àmne ska göra en sammantagen bedömning av elevens kunskaper pÄ den aktuella nivÄn i Àmnet i förhÄllande till de betygskriterier som gÀller för Àmnet som helhet och sÀtta det betyg som bÀst motsvarar elevens kunskaper. Samtliga kriterier för betyget E ska dock vara uppfyllda för att eleven ska kunna fÄ ett godkÀnt betyg.
Betyget E
F Eleven redogör översiktligt för arbetsprocesser och metoder inom trÀarbete.
F Eleven planerar arbetsuppgifter inom trÀarbete. Eleven utför med visst handlag arbetsuppgifterna och följer med viss sÀkerhet arbetsbeskrivningar och ritningar. Resultatet av arbetet Àr av godtagbar kvalitet. Under arbetets gÄng och nÀr arbetsuppgiften Àr utförd gör eleven en dokumentation av arbetet. Dessutom utvÀrderar eleven arbetsprocessen och resultatet samt ger förslag pÄ hur arbetet kan förbÀttras.
F Eleven vÀljer samt hanterar med visst handlag olika material. Dessutom anvÀnder och vÄrdar eleven med viss sÀkerhet verktyg och maskiner.
F Eleven gör riskbedömningar och arbetar sÀkert med hÀnsyn till hÀlsa, arbetsmiljö och ergonomi i enlighet med lagar och andra bestÀmmelser inom omrÄdet. Eleven motiverar översiktligt sina val av arbetsmetoder.
F Eleven samverkar och kommunicerar samt anvÀnder facksprÄk med viss sÀkerhet.
Betyget D
F Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
Betyget C
F Eleven redogör utförligt för arbetsprocesser och metoder inom trÀarbete.
F Eleven planerar arbetsuppgifter inom trÀarbete. Eleven utför med gott handlag arbetsuppgifterna och följer med sÀkerhet arbetsbeskrivningar och ritningar. Resultatet av arbetet Àr av god kvalitet. Under arbetets gÄng och nÀr arbetsuppgiften Àr utförd gör eleven en dokumentation av arbetet. Dessutom utvÀrderar eleven arbetsprocessen och resultatet samt ger förslag pÄ hur arbetet kan förbÀttras.
F Eleven vÀljer samt hanterar med gott handlag olika material. Dessutom anvÀnder och vÄrdar eleven med sÀkerhet verktyg och maskiner.
F Eleven gör riskbedömningar och arbetar sÀkert med hÀnsyn till hÀlsa, arbetsmiljö och ergonomi i enlighet med lagar och andra bestÀmmelser inom omrÄdet. Eleven motiverar utförligt sina val av arbetsmetoder.
F Eleven samverkar och kommunicerar samt anvÀnder facksprÄk med sÀkerhet
Betyget B
F Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
Betyget A
F Eleven redogör utförligt och nyanserat för arbetsprocesser och metoder inom trÀarbete.
F Eleven planerar arbetsuppgifter inom trÀarbete. Eleven utför med mycket gott handlag arbetsuppgifterna och följer med god sÀkerhet arbetsbeskrivningar och ritningar. Resultatet av arbetet Àr av mycket god kvalitet. Under arbetets gÄng och nÀr arbetsuppgiften Àr utförd gör eleven en dokumentation av arbetet. Dessutom utvÀrderar eleven arbetsprocessen och resultatet samt ger förslag pÄ hur arbetet kan förbÀttras.
F Eleven vÀljer samt hanterar med mycket gott handlag olika material. Dessutom anvÀnder och vÄrdar eleven med god sÀkerhet verktyg och maskiner.
F Eleven gör riskbedömningar och arbetar sÀkert med hÀnsyn till hÀlsa, arbetsmiljö och ergonomi i enlighet med lagar och andra bestÀmmelser inom omrÄdet. Eleven motiverar utförligt och nyanserat sina val av arbetsmetoder.
F Eleven samverkar och kommunicerar samt anvÀnder facksprÄk med god sÀkerhet.
TrÀarbete, nivÄ 3
Centralt innehÄll
Undervisningen i Àmnet trÀarbete pÄ nivÄ 3 ska behandla följande centrala innehÄll:
1
Arbetsprocesser och metoder
⹠Olika typer av trÀ- och limtrÀkonstruktioner, deras funktion och anvÀndningsomrÄde.
⹠Bygghandlingars funktion och myndighetsbeslut i byggprocessen, dÀribland utförande- och kvalitetskrav samt tillsyn genom kontroller och besiktningar.
⹠Vanligt förekommande arbetsprocesser och metoder vid arbeten med byggnadskonstruktioner i trÀ, stÄl, betong och murverk.
CENTRALT INNEHĂ LL: xyz
âą Olika arbetsprocesser och metoder med energieffektiva byggnadskonstruktioner.
⹠Lagar och andra bestÀmmelser inom yrkesomrÄdet, dÀribland Boverkets byggregler (BBR).
Planering och utförande
⹠Tolkning av ritningar, arbetsbeskrivningar, utförandekrav och toleranskrav samt metoder för att identifiera felkÀllor i arbetsprocessen.
⹠Planering för att lösa arbetsuppgifter i enlighet med branschkrav.
⹠Byggtekniska berÀkningar av volym, area och materialÄtgÄng.
⹠UtvÀndig takbeklÀdnad, dÀribland montering av underlagspapp, ytpapp och lÀkt.
⹠Montering av prefabricerade betongelement, dÀribland riktning och strÀvning samt lyfttekniker och sÀkring av betongelement.
⹠Montering av vindskydd och diffusionsspÀrr i byggnadskonstruktioner.
⹠Montering av snickerier, till exempel inredning i kök, badrum eller förvaringsutrymmen.
⹠YtbelÀggning av golv, till exempel med massiva trÀgolv, lamell- eller laminatgolv.
⹠Formbyggnad och armering, dÀribland form för vÀggar, pelare, balkar, lÄgform, ursparningar och trappor.
⹠Montering av ytskikt och beslag pÄ tak, till exempel av takpannor, plÄt eller shingel.
⹠UnderhÄll och reparation av befintliga Àldre byggnadskonstruktioner och timmerbyggnader utifrÄn funktion, bestÀndighet och aktsamhetskrav.
⹠Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna.
⹠Dokumentation och egenkontroll före, under och efter utfört arbete.
⹠VÀrdering av utfört arbete och anvÀndning av utvÀrderingar i förbÀttringsarbete.
Hantering av material och utrustning
⹠ResursanvÀndande kopplat till arbetsuppgiften, dÀribland val och anvÀndning av material med hÀnsyn till kvalitet och kostnader samt hÀlso- och miljöaspekter.
⹠Val, anvÀndning och hantering av olika trÀ- och byggmaterial vid arbete med Àldre byggnadskonstruktioner utifrÄn materialens egenskaper och anvÀndningsomrÄden samt i enlighet med anvisningar, till exempel stockars reaktioner vid uttorkning och fuktbegjutning.
⹠Val och anvÀndning av olika isoleringsmaterial, tÀt- och vindskyddsmaterial samt material för utvÀndiga takarbeten utifrÄn materialens egenskaper och anvÀndningsomrÄden och i enlighet med anvisningar.
⹠Val, anvÀndning och vÄrd av lÀmpliga verktyg, maskiner för arbetsuppgiften samt hantering och anvÀndning av digitala hjÀlpmedel i arbetsprocessen.
SĂ€kerhet
⹠Riskbedömningar vid ombyggnads- och renoveringsarbete, dÀribland av hÀlsorisker med asbest, mögel, kvartsdamm och polyklorerade bifenyler (PCB).
⹠AnvÀndning av personlig skyddsutrustning och ergonomiska hjÀlpmedel.
⹠à tgÀrder för att skydda person, verktyg och material mot fall vid arbeten pÄ höjd och frÄn stÀllningar.
⹠Ansvarstagande i yrkesrollen och pÄ byggarbetsplatsen.
⹠AvspÀrrning av ett arbetsomrÄde i enlighet med Arbetsmiljöverkets föreskrifter.
⹠TilltrÀdes- och utrymningsvÀgar pÄ arbetsplatsen.
⹠NödlÀgesrutiner vid krissituationer och olycksfall.
Samverkan och kommunikation
⹠FacksprÄk pÄ bÄde svenska och engelska.
⹠Faktorer som pÄverkar den sociala arbetsmiljön, dÀribland bemötande och inkluderande arbetssÀtt.
⹠Samverkan och kommunikation pÄ arbetsplatsen, dÀribland med ljud och handsignalering.
Betygskriterier
Av 15 kap. 24 § andra stycket och 20 kap. 37 § andra stycket skollagen (2010:800) följer att lÀraren vid betygssÀttningen i ett Àmne ska göra en sammantagen bedömning av elevens kunskaper pÄ den aktuella nivÄn i Àmnet i förhÄllande till de betygskriterier som gÀller för Àmnet som helhet och sÀtta det betyg som bÀst motsvarar elevens kunskaper. Samtliga kriterier för betyget E ska dock vara uppfyllda för att eleven ska kunna fÄ ett godkÀnt betyg.
Betyget E
F Eleven redogör översiktligt för arbetsprocesser och metoder inom trÀarbete.
F Eleven planerar arbetsuppgifter inom trÀarbete. Eleven utför med visst handlag arbetsuppgifterna och följer med viss sÀkerhet arbetsbeskrivningar och ritningar. Resultatet av arbetet Àr av godtagbar kvalitet. Under arbetets gÄng och nÀr arbetsuppgiften Àr utförd gör eleven en dokumentation av arbetet. Dessutom utvÀrderar eleven arbetsprocessen och resultatet samt ger förslag pÄ hur arbetet kan förbÀttras.
F Eleven vÀljer samt hanterar med visst handlag olika material. Dessutom anvÀnder och vÄrdar eleven med viss sÀkerhet verktyg och maskiner.
F Eleven gör riskbedömningar och arbetar sÀkert med hÀnsyn till hÀlsa, arbetsmiljö och ergonomi i enlighet med lagar och andra bestÀmmelser inom omrÄdet. Eleven motiverar översiktligt sina val av arbetsmetoder.
F Eleven samverkar och kommunicerar samt anvÀnder facksprÄk med viss sÀkerhet.
Betyget D
F Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
Betyget C
F Eleven redogör utförligt för arbetsprocesser och metoder inom trÀarbete.
F Eleven planerar arbetsuppgifter inom trÀarbete. Eleven utför med gott handlag arbetsuppgifterna och följer med sÀkerhet arbetsbeskrivningar och ritningar. Resultatet av arbetet Àr av god kvalitet. Under arbetets gÄng och nÀr arbetsuppgiften Àr utförd gör eleven en dokumentation av arbetet. Dessutom utvÀrderar eleven arbetsprocessen och resultatet samt ger förslag pÄ hur arbetet kan förbÀttras.
F Eleven vÀljer samt hanterar med gott handlag olika material. Dessutom anvÀnder och vÄrdar eleven med sÀkerhet verktyg och maskiner.
F Eleven gör riskbedömningar och arbetar sÀkert med hÀnsyn till hÀlsa, arbetsmiljö och ergonomi i enlighet med lagar och andra bestÀmmelser inom omrÄdet. Eleven motiverar utförligt sina val av arbetsmetoder.
F Eleven samverkar och kommunicerar samt anvÀnder facksprÄk med sÀkerhet
Betyget B
F Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
Betyget A
F Eleven redogör utförligt och nyanserat för arbetsprocesser och metoder inom trÀarbete.
F Eleven planerar arbetsuppgifter inom trÀarbete. Eleven utför med mycket gott handlag arbetsuppgifterna och följer med god sÀkerhet arbetsbeskrivningar och ritningar. Resultatet av arbetet Àr av mycket god kvalitet. Under arbetets gÄng och nÀr arbetsuppgiften Àr utförd gör eleven en dokumentation av arbetet. Dessutom utvÀrderar eleven arbetsprocessen och resultatet samt ger förslag pÄ hur arbetet kan förbÀttras.
F Eleven vÀljer samt hanterar med mycket gott handlag olika material. Dessutom anvÀnder och vÄrdar eleven med god sÀkerhet verktyg och maskiner.
F Eleven gör riskbedömningar och arbetar sÀkert med hÀnsyn till hÀlsa, arbetsmiljö och ergonomi i enlighet med lagar och andra bestÀmmelser inom omrÄdet. Eleven motiverar utförligt och nyanserat sina val av arbetsmetoder.
F Eleven samverkar och kommunicerar samt anvÀnder facksprÄk med god sÀkerhet.
CENTRALT INNEHĂ LL: xyz
â Olika typer av trĂ€förĂ€dlingsprocesser, till exempel handelssortering, virkesklasser, limtrĂ€ och impregneringsklasser.
â TrĂ€ i byggkonstruktioner, historiskt och i nutid.
â Vanligt förekommande arbetsprocesser och metoder för byggnadskonstruktioner i trĂ€ och lĂ€ttbyggnad, samt metoder vid nyproduktion och renovering samt omoch tillbyggnad.
â Olika typer av trĂ€- lim- och lĂ€ttbyggnadskonstruktioner, deras funktion och anvĂ€ndningsomrĂ„den.
â Vanligt förekommande arbetsprocesser och metoder vid arbeten med byggnadskonstruktioner i trĂ€, stĂ„l, betong och murverk, samt olika arbetsprocesser och metoder med energieffektiva byggnadskonstruktioner.
â Varsamhetskrav i samband med ombyggnation och restaurering av Ă€ldre byggnader, till exempel byggnaders tekniska, historiska, kulturhistoriska, miljömĂ€ssiga och konstnĂ€rliga vĂ€rden.
â Branschens ansvar för att frĂ€mja ett hĂ„llbart byggande, samt lagar och andra bestĂ€mmelser inom yrkesomrĂ„det, dĂ€ribland Boverkets byggregler (BBR).
â Arbetsmiljölagen och hur den reglerar arbetsmiljön och samverkan, samt arbetsmiljöplanens syfte vid arbeten med sĂ€rskild risk, till exempel att förebygga arbetsmiljörisker.
â Bygghandlingars funktion samt referensverk för metoder och materialval inom trĂ€arbete, dĂ€ribland Boverkets byggregler (BBR) och AMA (AllmĂ€n material- och arbetsbeskrivning).
Arbetsprocesser och metoder
TrÀ Àr ett av vÄra Àldsta och samtidigt mest moderna byggmaterial. I detta kapitel fÄr du en överblick över olika trÀkonstruktioner och en introduktion till hur trÀ förÀdlas genom sortering, virkesklasser och impregneringsklasser, samt hur olika processer pÄverkar materialets egenskaper och kvalitet.
Kapitlet tar ocksÄ upp de regler och branschkrav som styr arbetet. HÀr ingÄr Arbetsmiljölagen, arbetsmiljöplanens betydelse vid riskfyllt arbete, Boverkets byggregler, AMA och bygghandlingars funktion. Du fÄr dessutom en orientering om vanligt förekommande arbetsmetoder vid nybyggnation, renovering och energieffektivt byggande, liksom varsamhet vid ombyggnad av Àldre hus dÀr tekniska och kulturhistoriska vÀrden behöver bevaras.
TrÀkonstruktioner
TrÀ Àr ett av vÄra mest anvÀnda byggmaterial och hur konstruktionen Àr uppbyggd beror mycket pÄ vad den anvÀnds till. Det finns mÄnga olika sÀtt att bygga trÀhus. Vilken typ av konstruktion man vÀljer beror pÄ vilken typ av hus det Àr, var man bygger och vilken metod byggaren eller bestÀllaren föredrar. NÀr man bygger i trÀ Àr det vanligt att anvÀnda
⹠massivt trÀ, som sÄgade reglar, bjÀlkar och timmer
⹠limtrÀ, som Àr sammanfogade trÀlameller som formas till bjÀlkar och hela konstruktionsdelar
⹠lÀttbyggnad, som Àr reglar med isolering och skivmaterial.

Massivt trÀ
Massivt trÀ, som timmer, Àr ett traditionellt byggmaterial som fortfarande anvÀnds men inte i sÄ stor omfattning. Huset timras med massiva stockar och sammanfogas med knutar. Förr tÀtade man mellan stockarna med lav och insidan lerklinades, en metod dÀr man smetade ett putsbruk av lera och hackad halm som ibland kompletterades med gödsel frÄn kor över vÀggen. Byggtekniken anvÀndes frÀmst till bostÀder, men Àven till ladugÄrdar, kyrkor och liknande. Idag mÄste timmerstommen isoleras för att klara moderna krav för energihushÄllning. Till massivt trÀ hör ocksÄ reglar och plank, men de anvÀnds oftast till lÀttbyggnadsteknik dÀr de kombineras med skivor och isolering.
LimtrÀ
LimtrÀ Àr starkare Àn vanligt sÄgat trÀ och mer formstabilt. Det anvÀnds som förtillverkat standardsortiment av balkar och pelare, och som specialtillverkade konstruktionsdelar som exempelvis bÄgar till stora industribyggnader och idrottshallar samt till broar. NÄgra av fördelarna med limtrÀ Àr att det kan tillverkas i mycket stora lÀngder och att det Àr brandtekniskt stabilt. Vid brand förkolnar ytan och skyddar det inre trÀet under relativt lÄng tid. Detta gÀller Àven konstruktioner byggda med grövre massivt virke.
LĂ€ttbyggnad
LĂ€ttbyggnad Ă€r det vanligaste sĂ€ttet att bygga med trĂ€ i Sverige idag. Det Ă€r ett system dĂ€r massiva reglar och oftast skivmaterial, som plywood, OSBâskivor och gipsskivor, byggs ihop till en stomme, ofta kallat regelverk, och fylls med olika typer av isolering. Metoden Ă€r snabb att bygga och kostnadseffektiv. Stommarna har lĂ„g vikt och lĂ€mpar sig mycket bra för prefabricerade hus, och Ă€r dessutom lĂ€tta att anpassa formen pĂ„. Beroende pĂ„ vĂ€ggarnas tjocklek kan de göras mycket vĂ€lisolerade och energieffektiva.

LÀttbyggnadskonstruktion med skivor, reglar och lÀttreglar.

Ett timmerhus Àr byggt av massiva timmerstockar och ofta sammanfogat med knutar. Knutarna kan se ut pÄ olika sÀtt, de pÄ bilden Àr vanligast nÀr stommen ska klÀs med panel.

LimtrÀ kan göras till balkar, pelare och hela konstruktioner med olika form. LimtrÀ Àr mycket starkt i förhÄllande till sin vikt.
FAKTA:
Andra trÀkonstruktioner
Det finns andra typer av trÀkonstruktioner Àn massivt trÀ, limtrÀ och lÀttbyggnad. Bland annat
⹠korslimmat trÀ, KL-trÀ/CLT, som Àr skivor av trÀ som limmats i flera skikt och anvÀnds som bjÀlklag, vÀggar och tak i exempelvis flervÄningshus av trÀ.
⹠LVL, (Laminated Veneer Lumber), som Àr faner limmat i lager. Det Àr formstabilt och starkt, och anvÀnds till balkar och reglar som ska klara hög belastning.


FörbrÀnning

CENTRALT INNEHĂ LL:




à teranvÀndning
Skog TrÀvarorRivning

Ett korsvirkeshus i Ystad. Facken mellan de korsande bjÀlkarna och stolparna Àr fyllda med mursten.

Koldioxid
FAKTA:
Furu
En tall kallas ocksÄ för fura och tallvirke för furu. Oftast kallas det unga trÀdet tall och det Àldre trÀdet kallas fura. Förr sa man furu om tallvirkets mörka kÀrna, medan man idag oftast kallar allt sÄgat tallvirke för furu.

FörbrÀnning à tervinning Energi
TrÀförÀdlingsprocessen
TrÀ har alltid anvÀnts som byggnadsmaterial i Sverige och det Àr fortfarande ett av de mest dominerande materialen för husbyggnation i landet. I Sverige har vi god tillgÄng till materialet tack vare vÄra skogar, och de mest anvÀnda virkestyperna kommer frÄn tall och gran. Ett annat ord för virke av tall Àr furu. Förutom rena trÀprodukter som brÀdor och plank ingÄr materialet trÀ som en viktig bestÄndsdel i olika typer av skivmaterial och isoleringsmaterial. Förr i tiden var timmerhus och korsvirkeshus vanliga hustyper i Sverige. Timmerhus var den vanligaste byggnadstekniken fram till mitten av 1800-talet. Historiskt byggdes timmerhus av hela liggande stockar som fogades samman med knutar, sÄ kallad knuttimring. Timmerhus byggdes ofta dÀr det fanns tillgÄng till virke.
Korsvirkeshus blev en dominerande hustyp i SkÄne dÀr det fanns sÀmre tillgÄng till trÀ. Sedan dess har metoderna att bygga och att konstruera hus utvecklats genom seklerna. NÀr ÄngsÄgverk blev vanliga i slutet av 1800-talet började timmerstockar sÄgas till plank och brÀdor. Det gjorde att man kunde hushÄlla med timret, och en stock rÀckte lÀngre.
I dagslÀget Àr intresset för att bygga i trÀ stort, vilket till viss del beror pÄ fördelarna som det ger ur miljösynpunkt. I jÀmförelse med betong anses trÀ vara bÀttre för miljön, eftersom det skapas mycket koldioxid i framstÀllningen av betong.
TrÀ Àr ett förnybart byggmaterial. NÀr trÀet inte lÀngre kan ÄteranvÀndas eller materialÄtervinnas kan det producera energi genom förbrÀnning. Energin frÄn förbrÀnning av trÀ Àr klimatneutral. Den koldioxid som avges vid förbrÀnningen togs en gÄng upp av trÀdet nÀr det vÀxte i skogen.

TrÀdets uppbyggnad
BarrtrÀdens stam bestÄr av flera olika delar. LÀngst in Àr mÀrgen, sedan kommer veden och ytterst kommer barken. Hos trÀd som Àr runt 30 Är börjar veden delas upp i tvÄ delar som kallas för kÀrnan och splinten, dÀr kÀrnan sitter lÀngst in och splinten lÀngst ut. Mellan barken och veden sitter ett lager som heter kambium, det Àr dÀr trÀdets tillvÀxt sker. Barken bestÄr av tvÄ lager, innerbark och ytterbark. FrÄn innerbarken gÄr mÀrgstrÄlar som Àr riktade inÄt. MÀrgstrÄlarnas uppgift Àr att transportera nÀring till trÀdets mitt, mÀrgen. TrÀdets Älder syns pÄ antalet Ärsringar. En Ärsring bestÄr av sommarved och vÄrved.

Stammens uppbyggnad.

FAKTA:
Stavkyrka
En stavkyrka Àr en typ av medeltida byggnad, vars bÀrande konstruktion Àr stavar (stolpar) av trÀ som stÄr pÄ syllar av trÀ.
FAKTA:

KÀrnved och splintved Hos tall Àr kÀrnveden mörk och splintveden ljus. Hos gran Àr kÀrnveden och splintveden ljus.

Enkelfasspont
1
CENTRALT INNEHĂ LL:
xyz
FjÀllpanel
LocklÀkt
LocklÀktspanel
LocklÀkt
BottenbrÀda
SpiklÀkt
Lockpanel
Stockpanel
TrÀbyggnadsmaterial
Konstruktionsvirke
Konstruktionsvirke Àr reglar och bjÀlkar som ska anvÀndas till bÀrande konstruktioner. I Sverige krÀvs att kontrollerat virke anvÀnds till bÀrande konstruktioner och att virket Àr stÀmplat konstruktionsvirke, ett C som följs av en siffra för hÄllfasthetsklass. C14, C18, C24, C30 och C35 Àr nÄgra av de som förekommer. Siffran anger vÀrdet pÄ den karakteristiska böjhÄllfastheten, högre siffra Àr starkare virke.
I ett parti virke som provas ska minst 95 av 100 plankor ha ett vÀrde (hÄllbarhet) som Àr lika med eller bÀttre Àn den karakteristiska hÄllfastheten. Ofta anvÀnds gran till konstruktionsvirke, men om impregnerat virke Àr ett krav anvÀnds tall, eftersom virke frÄn gran Àr svÄrt att impregnera.
Byggvirke och beklÀdnadsvirke
Med byggvirke menas trÀet som inte ingÄr i byggnadens bÀrande konstruktion. Exempel pÄ detta Àr panelbrÀdor. I ett trÀhus Àr mer Àn halva mÀngden av trÀet byggvirke. Byggvirke i sin tur kommer frÀmst frÄn gran. Virke av hög kvalitet anvÀnds ofta till beklÀdnader, detta kallas beklÀdnadsvirke. Exempel pÄ detta Àr lister. BeklÀdnadsvirke bestÄr av bÄde gran och furu.
Utomhuspanel och inomhuspanel
UtvÀndiga trÀpaneler Àr en del av fasaden. Virket Àr normalt av gran i stÀllet för furu. Detta beror pÄ att gransplint inte tar upp vatten lika snabbt som furusplint. Virkeskvaliteten pÄ utvÀndig panel bör vara G4-2 eller bÀttre. G4-2 betyder att virkessorten visuellt har kontrollerats pÄ alla 4 sidor samt att den hÄller kvalitetsklass 2, dÀr 0 Àr högst och 4 Àr lÀgst.
Till inomhuspaneler kan bÄde gran och furu anvÀndas, och trÀet bör vara av sort G4-1 eller bÀttre. AlltsÄ Àr kraven högre för panel inomhus Àn utomhus.
FAKTA:
Fasad
Fasaden Àr det yttre synliga skiktet av byggnaden, med andra ord utsidan av byggnadens yttervÀgg.
Not FjÀder
FjÀder Àr den utstickande tungan pÄ en spontad brÀdas kant. FjÀdern ska passa i noten, som Àr fÄran pÄ den andra kanten av brÀdan.
C, tÀckande bredd B, bredd
A, tjocklek
Lister
TrÀlister döljer fogar och skarvar dÀr tvÄ byggnadsdelar möts. Exempelvis kan det vara vid möte av tak och vÀgg. Lister förekommer i tvÄ sorter, sort A och B. Sort A Àr finast och passar vid genomsynlig ytbehandling. Sort B Àr avsedda för att mÄlas med en tÀckande fÀrg. Lister bestÄr ofta av furu, men kan Àven bestÄ av andra material.
Allmogefoder (Allmogefoderlist)
Allmogesockel (Allmogesockellist)
HÄlkÀlslist
Kvartslist
Smyglist
Trekantslist (Gjutlist)
Rundstav Skugglist (Taklist)
Foglist
Golvsockel (Sockellist)
NÄgra typer av lister och vad de vanligen kallas för.


Massiva trÀgolv
Massiva trÀgolv kan bestÄ av bÄde furu och gran. NÀr man monterar trÀgolv ska man se till att virket har rÀtt fuktkvot. Dessutom ska man inte montera det för tidigt, utan nÀr byggnadens klimat Àr samma som vid bruksstadiet. Detta Àr viktigt för att undvika olika springor eller spÀnningar som annars kan uppstÄ vid temperaturvÀxlingar.
Massivt trÀgolv.

1Takkonstruktion med olika typer av limtrÀbalkar och dragstag av stÄl.
Sammansatta trÀbyggnadsmaterial
För att utnyttja alla bra egenskaper hos trÀ görs olika sammansatta produkter. Detta Àr ocksÄ ett sÀtt att anvÀnda restprodukter frÄn sÄgprocessen och att kunna anvÀnda de delar av trÀdet som Àr av sÀmre kvalitet.
LimtrÀ, kl-trÀ och lÀttbalkar
LimtrÀ Àr en teknik som innebÀr att man limmar ihop trÀstycken för att fÄ en dimension eller en styrka pÄ en trÀkonstruktion som Àr bÀttre Àn vad det ursprungliga trÀet var. Normalt sett avser man att limtrÀ minst ska innehÄlla 4 lameller, och vanligtvis Àr det gran som anvÀnds. Lamellerna, oftast av 45 millimeter tjockt virke, limmas samman till balkar, pelare eller hela takkonstruktioner. PÄ detta sÀtt Àr det möjligt att tillverka stora limtrÀelement, större Àn det gÄr att sÄga i konstruktionsvirke.
LimtrÀ Àr starkare Àn konstruktionsvirke i samma dimension. Konstruktionsvirkets hÄllfasthet begrÀnsas av defekter, exempelvis kvistar i ett visst snitt. Eftersom limtrÀ bestÄr av flera lameller minskar sannolikheten att flera defekter finns koncentrerade i samma snitt. LimtrÀ Àr ocksÄ starkare Àn stÄl i förhÄllande till egenvikten.
Korslimmat trÀ, eller KL-trÀ, innebÀr att limmade brÀdor korsvis ligger i lager över varandra. KL-trÀ har bÄde en avskiljande funktion och hÄllfasthetsegenskaper. Till skillnad frÄn limtrÀ anvÀnds KL-trÀ inte som balkar eller pelare, utan snarare som bjÀlklag eller vÀgg.
LÀttbalkar Àr trÀbaserade balkar som bestÄr av konstruktionsvirke och trÀbaserade skivmaterial.

Till vÀnster en limtrÀbalk, i mitten en lÀttbalk, till höger en KL-platta.
TrÀbaserade skivor
Av trÀ tillverkas ocksÄ skivor av olika slag, exempelvis
âą plywood
⹠spÄnskiva
âą board
âą osb-skivor
⹠trÀullsplattor
âą limfogskiva.
Plywood tillverkas av tunna trÀskikt (faner), som limmas ihop. Plywood anvÀnds inomhus till konstruktioner och som vÀggbeklÀdnad bakom gipsskivor. Det finns Àven skivor för utsatta miljöer inom industrin, för utomhusmiljö och för formsÀttning vid betonggjutning. Finare plywood, ofta tillverkad av kvistfritt faner, anvÀnds till inredningssnickerier och i möbelindustrin.
SpÄnskivor framstÀlls av sÄgspÄn i olika grovlek som limmas och pressas ihop till skivor. Dessa anvÀnds mest inomhus, till golvkonstruktioner och exempelvis köksinredning. Det finns Àven impregnerade skivor för utomhusbruk.
Board (trÀfiberskiva) tillverkas av trÀfibrer som pressas till skivor under hÄrt tryck. Trycket avgör hur hÄrd skivan blir och bindemedlet Àr det lignin som finns i trÀet. Den anvÀnds mest inomhus till konstruktioner, som beklÀdnad bakom gipsskivor och för tillverkning av snickerier. Det finns Àven skivor för utomhusbruk som exempelvis takbelÀggning under betongpannor. Exempel pÄ board Àr masonit och MDF-skivor.
OSB (Oriented Stranded Board) Àr i sin uppbyggnad ett mellanting mellan spÄnskiva och plywood. De tekniska egenskaperna liknar mest plywood. Skivorna framstÀlls genom sammanlimning av lÄnga platta trÀspÄn under tryck och vÀrme. Skivorna anvÀnds till bland annat balksystem, vÀggar, tak och andra ytor. Ofta anvÀnds skivorna bakom gipsskivor för att ge förbÀttrad stadga för montering av inredning pÄ vÀggarna.
TrÀullsplattor tillverkas av trÀull som binds ihop med cement. Densiteten Àr lÄg och dÀrför Àr isoleringsförmÄgan bra. TrÀullsplattor anvÀnds bland annat som innertak i idrottshallar och industrier, bÄde för sin lÄga vikt, sin isoleringsförmÄga och sina ljuddÀmpande (akustiska) egenskaper.
Limfogskiva Àr trÀskivor som tillverkas av trÀ som pressas samman under högt tryck. Skivorna kan tillverkas av olika trÀslag och anvÀnds som hyllor för möbeltillverkning, snickerier samt inredning.



MDF-skivor.


TrÀullsplattor.

Kunskapskontroll
FrÄgor
1 Vad kÀnner du till om limtrÀ?
CENTRALT INNEHĂ LL:
2 Det finns nÄgra olika metoder för att sÄga upp virke. Vilka?
3 BerÀtta pÄ ett omfattande och nyanserat sÀtt om virkesdimensioner.
4 BerÀtta pÄ ett omfattande och nyanserat sÀtt om virkeskvalitet.
5 Vilka impregneringsklasser finns det och vad har de för anvÀndningsomrÄde?
2CENTRALT INNEHĂ LL: xyz
â Tolkning av ritningar, arbetsbeskrivningar och utförandekrav, samt byggtekniska berĂ€kningar.
â Problemlösning samt planering för att lösa arbetsuppgifter i enlighet med branschkrav.
â Metoder för att frĂ€mja en god arbetsmiljö.
â Arbete med stomkonstruktioner i trĂ€, samt arbete med krysskolvning, kortlingar, avvĂ€xlingar, strĂ€vning och stĂ€mpning.
â Arbete med stĂ„l- och plĂ„tprofiler, samt tillverkning av trĂ€element.
â Montering av vindskydd och diffusionsspĂ€rr samt isolering i byggnadskonstruktioner.
â InvĂ€ndig och utvĂ€ndig beklĂ€dnad, samt listning, inklĂ€dnad och utsmyckning.
â Montering, infĂ€stning och beslagning av fönster, dörrar och portar.
â UtsĂ€ttning av hörn och profiler för grundlĂ€ggning och formsĂ€ttning.
â BeklĂ€dnad av vĂ€ggkonstruktioner.
â Uppförande och demontering av prefabricerad och platsbyggd form.
â UtvĂ€ndig takbeklĂ€dnad och montering av ytskikt och beslag pĂ„ tak.
â Montering av prefabricerade trĂ€konstruktioner, betongelement och snickerier.
â YtbelĂ€ggning av golv.
â Formbyggnad och armering.
â UnderhĂ„ll och reparation av befintliga Ă€ldre byggnadskonstruktioner och timmerbyggnader.
â VĂ€rdering av utfört arbete samt dokumentation och egenkontroll.
Planering och utförande
I det hÀr kapitlet fÄr du genomgÄng av stombyggnad i trÀ, stÄl och plÄt, inklusive tillverkning och montering av bjÀlklag, vÀggar och tak. HÀr ingÄr Àven moment som krysskolvning, kortlingar, strÀvning och avvÀxlingar.
Vi gÄr igenom invÀndig och utvÀndig beklÀdnad, montering av fönster, dörrar och snickerier samt isolering, vindskydd och diffusionsspÀrr. Formbyggnad, armering och hantering av prefabricerade byggelement tas ocksÄ upp.
Du fÄr Àven en översikt av de kunskaper och fÀrdigheter som krÀvs för att planera, genomföra och kontrollera byggnadsarbeten enligt branschens krav. Du fÄr lÀra dig att tolka ritningar, arbetsbeskrivningar och toleranskrav samt att göra byggtekniska berÀkningar för volym, area och materialÄtgÄng. Kapitlet tar ocksÄ upp hur felkÀllor i arbetsprocessen kan identifieras och hur egenkontroll anvÀnds för att sÀkerstÀlla kvalitet.
TrÀstommar och formbyggnad
TrÀstommar och formbyggnad Àr tvÄ centrala begrepp att kÀnna till i samband med husbyggnation. Den bÀrande konstruktionen till en byggnad kallas byggnadsstomme, eller i dagligt tal endast stomme. Med formbyggnad avses upprÀttandet av en form för gjutning av betong, för att kunna hÄlla betongmassan pÄ plats innan den hÀrdat.

TrÀstomme till en byggnad. HÀr arbetar man med takstommen. TÀnk pÄ att fall till en lÀgre nivÄ Àr en vanlig orsak till allvarliga skador och dödsolyckor inom byggbranschen. DÀrför finns det flera olika krav som mÄste uppfyllas vid sÄdana arbeten. Kraven kan man lÀsa om i Arbetsmiljöverkets författningssamling.
Stomme
Till byggnadens stomme rÀknas de byggnadsdelar som bÀr upp och stabiliserar byggnaden. De bÀrande delarna delas upp i
⹠vertikala byggdelar som vÀggar, pelare och pÄlar (pÄlar Àr vertikala byggdelar belÀgna under markytan).
⹠horisontella byggdelar som plattor, bjÀlklag och balkar.
Kantbalkar, grundplattor och plintar kan ibland rÀknas som delar av stommen och ibland som delar av grunden.
Vanliga benÀmningar pÄ byggnadsdelar i ett smÄhus (villa). BenÀmningarna kan variera i olika delar av Sverige.
HANBJĂLKLAG
Ev. betrÀdbart golv
Vindskyddad isolering HanbjÀlke Lu tÀt folie InnertaksbeklÀdnad
NockbrÀda som bÀr nockpannorr
VattenbrÀda, o a av plÄt
Vindskiva
Takfot
TAKKONSTRUKTION
RÄspontpanel
Takstol
Lu spalt
Vindskyddad isolering Lu tÀt folie InnertaksbeklÀdnad
Takkupa
YTTERTAK Takpannor
BÀrlÀkt
StrölÀkt Underlagspapp RÄspontpanel
HÀngrÀnna
YTTERVĂGG
Fasad av trÀpanel
DistanslÀkt/spikregel

VindtÀt skiva
Liggande regel

Isolering Stomregel Lu tÀt folie InvÀndigt beklÀdnadsmaterial


Syll Tass Stödben



Hammarband



Stuprör

Fönsterbleck Foder
TÀtning med plÄtbleck
INNERVĂGG av regelstomme med isolering klĂ€dd med skivor och/eller panel pĂ„ bĂ„da sidor
KĂLLARMUR av lĂ€ttklinker- eller lĂ€ttbetongblock som fuktskyddats utvĂ€ndigt
MELLANBJĂLKLAG
GolvbrÀdor
GolvbjÀlkar med isolering mellan Glespanel (cc 300 mm)
TrÀpanel, gipsskiva eller dylikt
1
BjÀlklag




CENTRALT INNEHĂ LL:

BjÀlklag Àr den byggnadsdel som skiljer vÄningarna Ät i ett hus. BjÀlklaget Àr tak i en vÄning och golv i vÄningen ovanför. BjÀlklagskonstruktionen ska klara lasten frÄn sin egen vikt och den belastning som exempelvis mÀnniskor och möbler utgör. BjÀlklaget ska ocksÄ klara belastning frÄn brand och ljud om det Àr ett lÀgenhetsskiljande bjÀlklag.






En avvÀxling kan göras bÄde som en permanent ÄtgÀrd i en vÀgg och exempelvis vid rivningsarbete.
VindsbjÀlklag
MellanbjÀlklag
BottenbjÀlklag
Ett bjÀlklag Àr en bÀrande byggnadsdel som avgrÀnsar olika vÄningar i en byggnad.
Det finns mÄnga olika benÀmningar pÄ bjÀlklag och namnet talar oftast om var i huset bjÀlklaget finns. Vanligt anvÀnda Àr bottenbjÀlklag, mellanbjÀlklag, vindsbjÀlklag, kÀllarbjÀlklag och garagebjÀlklag. Ett trÀbjÀlklag bestÄr av flera olika delar. LÀngst ner pÄ denna sida följer nÄgra begrepp som Àr bra att ha kunskap om.

BjÀlklag och dess olika delar.
⹠BjÀlke har en bÀrande funktion och gÄr tvÀrs igenom bjÀlklaget. En bjÀlke bestÄr av massivt trÀ, konstruktionsvirke.
⹠Balk har en bÀrande funktion och gÄr tvÀrs igenom bjÀlklaget. Begreppet balk har en mer generell betydelse Àn bjÀlke. En balk kan vara gjord av andra material Àn konstruktionsvirke. Exempel pÄ olika balkar Àr limtrÀbalkar och lÀttrÀbalkar.
⹠AvvÀxling överför laster frÄn en balk/bjÀlke till de nÀrliggande balkarna/bjÀlkarna. Detta görs nÀr det finns en öppning i bjÀlklaget, exempelvis för att skapa utrymme för en skorsten, en trappa eller annan öppning.
⹠Kortling Àr en kort virkesbit som sÀtts mellan balkar/bjÀlkar. Kortlingen ger bjÀlklaget mer styvhet och fÄr lasterna att spridas ut.
⹠BÀrlinor har som funktion att hÄlla upp balkarna eller bjÀlkarna och föra vidare lasten genom stommen.
FAKTA:
AvvÀxling
En avvĂ€xling Ă€r en balk eller regel som tar upp lasten frĂ„n en öppning i en bĂ€rande vĂ€gg â till exempel över ett fönster, en dörr eller en större öppning, och i och med detta för ut lasten till strukturer som Ă€r bĂ€rande. AvvĂ€xlingen fungerar som en bĂ€rande âbroâ över öppningen.

En avvÀxling kan anvÀndas nÀr man mÄste dra fram ett avloppsrör i ett bjÀlklag. HÀr fÄr ett vinkeljÀrn ta upp lasten och fungera som en bro dÀr bjÀlken tidigare suttit.
FAKTA:
Krysskolvning
Krysskolvning (eller kryssförstyvning) Àr en metod som anvÀnds för att styva upp en konstruktion, motverka att bjÀlkar vrider sig eller förskjuts i sidled och att laster fördelas jÀmnare. Metoden innebÀr att man monterar snedstÀllda reglar som bildar ett kryss mellan golvbjÀlkar eller vÀggreglar.







Krysskolvning anvÀnds för att staga upp ett bjÀlklag och fÄ det stabilare och starkare, utan att Àndra dimensionen pÄ bjÀlkarna.
CENTRALT INNEHĂ LL:

Takkonstruktioner
FAKTA:
Nock
Nock Àr den högsta horisontella linjen pÄ ett tak dÀr tvÄ takfall möts, exempelvis pÄ ett sadeltak, och den har stor betydelse för takets form och stabilitet. Vid nocken ansluts takets bÀrande delar och hÀr placeras ofta nockpanna eller nockplÄt för att skydda mot intrÀngande fukt.
Husets tak Àr tillsammans med yttervÀggarna den del av huset som ska skydda mot vÀder och vind. Takstolarna Àr en del av husets bÀrande delar och ingÄr i husets stomme. Det finns mÄnga typer av tak, och det som skiljer dem Ät Àr bland annat taklutningen och hur de Àr konstruerade. Taket bestÄr av flera olika delar. Nedan Àr nÄgra begrepp som Àr bra att ha kunskap om angÄende tak:
⹠Nock Àr den övre kanten pÄ taket dÀr de tvÄ sidorna möts.
⹠Takfot Àr de undre kanterna dÀr taket tar slut.
⹠Takfall Àr de sluttande ytorna av taket.
⹠RÀnndal Àr hörnet dÀr tvÄ takfall möts, exempelvis vid ett l-format hus.
⹠Valmat tak betyder att taket har takfall Àven pÄ kortsidorna av huset.
⹠Gavel Àr den övre triangelformade delen av kortsidan av huset.



Ett varmt tak har isolering i takbjÀlklaget.
Taklutningen har stor inverkan pÄ hur taket ska konstrueras. Takets viktigaste funktion Àr att hÄlla huset torrt, och takets vinkel bestÀmmer vilket material yttertaket mÄste belÀggas med för att hÄlla regn och snö ute. Ju brantare taklutningen Àr desto lÀttare rinner regnvatten av.
⹠Branta tak har lutning > 1:2,5 (cirka 22°)
⹠LÄglutande tak har lutning <1:4 (cirka 14°)
⹠Flacka tak har lutning <1:16 (cirka 4°)
Tak med mindre lutning Àn 1:40 (cirka 1,4°) kallas terrasstak och ska undvikas. NÀr det ÀndÄ byggs terrasstak ska det vattentÀta skiktet ha en lutning > 1:100 (cirka 0,6°).
Taket har Àven som uppgift att vÀrmeisolera byggnaden. Det finns tre olika grundprinciper pÄ hur detta kan uppnÄs:
⹠varma tak: vÀrmeisoleringen sitter i yttertaket
⹠kalla tak: vÀrmeisoleringen sitter i vindsbjÀlklaget
⹠parallelltak: en blandning av varmt och kallt tak. Det ser ut som ett varmt tak, men det har en luftsspalt mellan isoleringen och takbeklÀdnaden.

FAKTA:
Takfot
Takfot Àr den nedre kanten av taket dÀr taket avslutas mot yttervÀggen. Takfoten leder bort regnvatten frÄn fasaden och ger plats för hÀngrÀnnor. Den bidrar ocksÄ till ventilation av takkonstruktionen genom luftintag vid takets nederkant.
Ett kallt tak har isolering i vindsbjÀlklaget.
Ett parallelltak har isolering i takbjÀlklaget, men det har Àven en ventilerad luftspalt.


1

Montering av takpannor.
BeklÀdnader
Med beklÀdnader menas byggnadens olika ytskikt, bÄde invÀndigt och utvÀndigt. Hit hör exempelvis byggnadens taktÀckning, fasadbeklÀdnad och golv.
BeklÀdnader uppfyller olika funktioner beroende pÄ var i byggnaden de sitter. Exempelvis vill man kanske ha en estetiskt tilltalande taktÀckning, medan man i innertaket ocksÄ vill uppnÄ en ljudabsorberande effekt. BeklÀdnader kan antingen ses som en egen del av byggnadens huvuddelar, eller som stomkomplettering.
UtvÀndig beklÀdnad
NÀr man bygger anvÀnder man sig ofta av flera olika lager för varje byggnadsdel, dÀr varje lager fyller en viss funktion. NÀr man förr byggde tegelhus och timmerhus var det i stÀllet ett fÄtal material som fyllde mÄnga funktioner. UtvÀndig beklÀdnad Àr det första skiktet man ser av byggnaden, men funktionen Àr ofta mer Àn att bara fÄ byggnaden att se fin ut.
FAKTA:
Takpannor
Takpannor lÀggs i överlappande skikt för att skydda byggnaden mot regn, snö och vind och de Àr formade sÄ att vatten leds bort frÄn taket. De tillverkas oftast av betong eller tegel, men kan Àven finnas i andra material. Takpannor vilar pÄ bÀrlÀkt som Àr fÀst i takets underkonstruktion. Förutom sitt skyddande syfte bidrar takpannor till byggnadens utseende och arkitektoniska uttryck.

Ett modernt hus med stÄende panel, nÀrmare bestÀmt locklÀktspanel.
TrÀpanel
En trÀpanel Àr det yttersta skiktet i en yttervÀgg. Innanför panelen sitter en luftspalt och dÀrefter vindskyddet. Panelens uppgift Àr att se estetisk tilltalande ut, skydda mot mekanisk Äverkan och ha en regnskyddande funktion. Utomhuspanel Àr antingen liggande eller stÄende. Det förekommer ocksÄ att man blandar liggande och stÄende panel. Den kan Àven vara diagonal, men det Àr inte vanligt.
PanelbrÀdor finns i flera olika former beroende pÄ vilken typ av panel som sitter pÄ byggnaden. Som stÄende panel finns exempelvis lockpanel och locklÀktpanel. Lockpanel kan bestÄ av en enda brÀdtyp, medan locklÀktspaneler bestÄr av tvÄ olika brÀdtyper (locklÀkt och bottenbrÀda). Det finns flera andra typer av paneler, exempelvis falsad panel och spontad panel. Dessa Àr utformade pÄ ett sÀtt sÄ att panelbrÀdorna sammanfogas vid montering. Vid liggande panel ger fasning i överkant en vattenavledande effekt.
FjÀder
Not
C, tÀckande bredd B, bredd
A, tjocklek
FjÀder Àr den utstickande tungan pÄ en spontad brÀdas kant. FjÀdern ska passa i noten, som Àr fÄran pÄ den andra kanten av brÀdan.
FAKTA:
Fasade kanter
NÀr brÀdorna Àr enkelfasade innebÀr det att ena hörnet Àr vanligt och andra hörnet har en vinkel. NÀr brÀdorna Àr dubbelfasade innebÀr det att bÄda kanterna har vinklar.

Enkelfasspont
FjÀllpanel
LocklÀkt
LocklÀktspanel
LocklÀkt BottenbrÀda SpiklÀkt
Lockpanel
Stockpanel
CENTRALT INNEHĂ LL:
Fönster, dörrar och inredning
Vid montering Ă€r det viktigt att arbetet utförs enligt ritningar, leverantörens anvisningar och AMAâkoder. Detta gĂ€ller inte bara för innehĂ„llet i detta avsnitt, utan Ă€ven för taktĂ€ckning, Ă„ngspĂ€rrar, gipsskivor med mera. Felaktig montering kan resultera i att arbetet mĂ„ste göras om, men Ă€ven flertalet andra konsekvenser som exempelvis personskador och fuktskador.
Fönster
Fönster finns i mÄnga olika utföranden och material, exempelvis i trÀ, plast och aluminium. Fönster kan vara fasta eller öppningsbara, och de öppningsbara kan ha olika öppningssÀtt. I bostÀder Àr det vanligast med sidohÀngda slagfönster eller vridfönster. I flerbostadshus har man oftast inÄtgÄende fönster eller vridfönster, dels av sÀkerhetsskÀl, dels för att det ska vara möjligt att rengöra utsidan pÄ ett enkelt sÀtt.
VÀnsterhÀngt slagfönsterVÀnsterhÀngt slagfönster.
Fönster glasas pÄ olika sÀtt beroende pÄ anvÀndning och krav pÄ isolering. Exempel pÄ glasning Àr följande:
⹠Enkelglas anvÀnds i utrymmen som inte ska vÀrmas upp, eller endast hÄllas frostfria.
⹠TvÄglas klarar oftast inte dagens krav pÄ u-vÀrde i bostÀder, men anvÀnds i sommarstugor och andra enklare byggnader.
⹠Treglas finns i olika typer, till exempel glasning 1+2 som Àr ett enkelglas, plus en glaskasett med tvÄ glas.
⹠Glasning med glasfyllda kassetter som kan uppnÄ mycket lÄga u-vÀrden.
Fönster Àr en del av husets fasad och klimatskydd, och ska klara vind, regn och temperaturvÀxlingar. I utsatta lÀgen ska de ocksÄ klara buller. I regel har fönster med bra vÀrmeisolering (lÄgt u-vÀrde) ocksÄ bra isolering mot ljud.
Vridfönster (lodrÀtt monterat)
Vridfönster (lodrÀtt monterat).
För att fönstren ska klara isoleringskraven Àr det inte bara glaset som ska ha lÄgt u-vÀrde, utan fönstrets karm och tÀtningen mellan karm och fönsterbÄge mÄste uppfylla samma krav.
Den sammanlagda vÀrmeisoleringsförmÄgan beror pÄ typ av glas, antalet glas och mellanrummet mellan glasen. Ett fönster som inte Àr öppningsbart har lÀgre u-vÀrde Àn ett fönster som Àr öppningsbart.
FAKTA:
UâvĂ€rde
ĂverhĂ€ngt slagfönster
ĂverhĂ€ngt slagfönster.
UâvĂ€rde Ă€r en vĂ€rmegenomgĂ„ngskoefficient, alltsĂ„ att vĂ€rde pĂ„ förmĂ„gan att isolera. Ju lĂ€gre u-vĂ€rde, desto bĂ€ttre isoleringsförmĂ„ga har byggnadsdelen.
Droppbleck av plÄt

Fönstrets olika delar.
Fönsterglas
FönsterbÄge
Fönsterbleck av plÄt
Fönsterkarm
Drev (10â15 mm isolerings- och stĂ€llmĂ„n)
FAKTA:
SjÀlvrengörande glas
SjÀlvrengörande glas har en belÀggning som bryter ner organisk smuts genom att reagera med dagsljusets ultravioletta strÄlar. NÀr regnvatten trÀffar glaset sprids vattnet jÀmnt över glaset och tar med sig smutsen bort.
FAKTA:
Glas
FrÄn att traditionellt ha varit ett byggnadsmaterial enbart till fönsterrutor, har glas blivit ett allt vanligare material i hus. Genom exempelvis belÀggning, hÀrdning och laminering, kan glasets egenskaper varieras. Exempel pÄ egenskaper Àr brandskydd, bullerskydd, sjÀlvrengöring, energistyrning och personsÀkerhet.
FAKTA:
Glaskonstruktioner
Glas som konstruktionsmaterial i pelare och balkar har blivit vanligare de senaste Ären, men det Àr fortfarande pÄ liten nivÄ och anvÀndningen Àr avancerad. Mestadels anvÀnds en stomme av trÀ, stÄl, eller ibland betong, som glaskonstruktioner monteras pÄ. Vanligaste anvÀndningen Àr fortfarande fönsterglas, men det byggs ocksÄ hela fasader och tak av glas.
1

Inredning
Kök
Enligt Boverkets byggregler ska det i en bostad finnas inredning och utrustning för matlagning. Matlagning definieras som âtillagning av mat och förvaring av livsmedelâ. Boverkets byggregler anger bland annat pĂ„ vilket sĂ€tt kravet pĂ„ inredning och utrustning för matlagning kan uppfyllas. Vanligen ska spis inklusive ugn, kyl, frys och diskho, samt skĂ„p och bĂ€nkar finnas. Beroende pĂ„ hur mĂ„nga personer som huset Ă€r designat för sĂ„ Ă€ndras kraven för hur mycket köksinredning huset ska ha.
Det finns olika typer av köksinredning, exempelvis högskÄp, bÀnkskÄp och överskÄp. SkÄpinredningar bestÄr i huvudsak av spÄnskivor.
I köksinredning Àr det vissa mÄtt som Àr vanligt förekommande. Höjden pÄ exempelvis bÀnkskivor och
diskbĂ€nkar Ă€r 900 millimeter. Detta medför att bĂ€nkskĂ„pen Ă€r nĂ„got lĂ€gre Ă€n 900 millimeter dĂ„ bĂ€nkskivan ska monteras ovanpĂ„. Mellan bĂ€nkskiva och överskĂ„p ska det vara ett mellanrum pĂ„ 500 millimeter. MĂ„ttet pĂ„ djupet av ett skĂ„p, spis eller diskmaskin brukar vara cirka 600 millimeter, alltsĂ„ Ă€r Ă€ven vitvaror anpassade till dessa mĂ„tt. ĂverskĂ„p har dock ett djup pĂ„ cirka 400 millimeter.
SkĂ„pens olika lĂ€ngder anges i modulmĂ„tt, eller M, dĂ€r 1 M Ă€r 100 millimeter. DĂ„ djupet för ett bĂ€nkskĂ„p Ă€r 600 millimeter, blir detta alltsĂ„ 6 M. Innertaket i ett hus börjar oftast pĂ„ höjden 2,4 meter, vilket Ă€r 24 M. Köksinredning brukar dock gĂ„ upp till höjden 22 œ M, resterande del tĂ€cks med en takanslutning. Alternativt har inredningen kontinentalhöjd, vilket Ă€r 21 M. DĂ„ tĂ€cks inte mellanrummet mellan inredningen och innertaket.

Montering kök
Köksinredning monteras pÄ tvÀrgÄende regel och pÄ fötter, sÄ kallad sockelfot. Regeln gÄr lÀngs vÀggen och Àr oftast monterad 150 millimeter frÄn golv. Sockelfoten har en inbyggd justeringsmekanism, sÄ man kan anpassa höjden för sockelfoten. Utrymmet mellan golvet och skÄpet tÀcks med en sockel. Sockeln fÀsts med clips och placeras mot sockelfot. PÄ sockelns underkant kan man montera en plastlist för att skydda ÀndtrÀet mot vatten. Mellan vÀgg och skÄp kan det uppstÄ ett mellanrum, detta tÀcks för med en passbit. Sockelns skarvar kan tÀckas med hörnlist och skarvlist.
För överskĂ„p monteras en riktbrĂ€da pĂ„ vĂ€ggen, och pĂ„ denna monteras överskĂ„pen. Dock Ă€r riktbrĂ€dan endast ett stöd under monteringsprocessen, den tas bort efterĂ„t. ĂverskĂ„pen fĂ€sts mot varandra och mot vĂ€ggen. I stĂ€llet för tvĂ€rgĂ„ende reglar och riktbrĂ€dor anvĂ€nds ibland hĂ€ngskenor. Dessa monteras i överkant i stĂ€llet för i underkant. PĂ„ dessa hĂ€ngs sedan skĂ„pen.


Bilden till vÀnster visar monteringsprocessen för bÀnkskÄp. Bilden ovan visar att synliga ytor alltid har en tÀcksida.
PÄ bÀnkskÄpen monteras bÀnkskivor. Om bÀnkskivan ska fÀstas med skruv Àr det viktigt att inte anvÀnda en för lÄng skruv, eftersom skruven fÀsts underifrÄn genom bÀnkskÄpet. Om skruven Àr för lÄng gÄr den alltsÄ igenom bÀnkskivan. PÄ sidan av skÄp eller exempelvis en integrerad kyl monteras tÀcksidor. Dessa tÀcker sidan av köksinredningen sÄ att designen blir enhetlig med resten av köket.
Ofta monteras handtag till luckor pÄ byggarbetsplatsen, och hÄlen till handtagen förborras. NÀr man borrar vill man undvika sprickbildning pÄ baksidan. För att undvika detta hÄller man en trÀbit mot baksidan. Man vill Àven undvika mÀrken pÄ framsidan av att borrmaskinen har slagit mot ytskiktet.

inte
Kunskapskontroll
FrÄgor
1 Vad rÀknas till byggnadens stomme?
1
CENTRALT INNEHĂ LL:
2 De olika formtyperna kan byggas pÄ olika sÀtt. Vilka?
3 Vad menas med traditionell formsÀttning?
4 Varför gör man ursparingar?
5 Det finns mÄnga olika typer av prefabricerade byggelement. NÀmn fyra.
6 Förklara begreppet bjÀlklag.
CENTRALT INNEHĂ LL: xyz
â CirkulĂ€ra arbetsmetoder och materialvalets betydelse för ett hĂ„llbart byggande.
â Materialhantering, materialförbrukning och Ă„teranvĂ€ndning av material i syfte att frĂ€mja ett hĂ„llbart byggande.
â ResursanvĂ€ndande kopplat till arbetsuppgiften, dĂ€ribland val och anvĂ€ndning av material med hĂ€nsyn till kvalitet och kostnader samt hĂ€lso- och miljöaspekter.
â Val, hantering och anvĂ€ndning av material utifrĂ„n anvĂ€ndningsomrĂ„de och egenskaper samt i enlighet med anvisningar, dĂ€ribland val av virke, skivmaterial och infĂ€stningsmaterial.
â Val och hantering av fönster, dörrar och olika inredningar utifrĂ„n deras funktion och anvĂ€ndningsomrĂ„den samt i enlighet med anvisningar.
â Val, anvĂ€ndning och hantering av olika trĂ€- och byggmaterial vid arbete med Ă€ldre byggnadskonstruktioner utifrĂ„n materialens egenskaper och anvĂ€ndningsomrĂ„den samt i enlighet med anvisningar.
â Val, hantering och anvĂ€ndning av olika isoleringsmaterial och tĂ€t- och vindskyddsmaterial utifrĂ„n materialens egenskaper och anvĂ€ndningsomrĂ„den samt i enlighet med anvisningar.
â Val och anvĂ€ndning av olika material för utvĂ€ndiga takarbeten utifrĂ„n materialens egenskaper och anvĂ€ndningsomrĂ„den och i enlighet med anvisningar.
â Val, anvĂ€ndning och vĂ„rd av lĂ€mpliga verktyg, maskiner och mĂ€tverktyg för arbetsuppgiften, samt integrering, hantering och anvĂ€ndning av digitala hjĂ€lpmedel i arbetsprocessen.
Hantering av material och utrustning
Det hÀr kapitlet ger en översikt över hur olika byggnadsmaterial vÀljs utifrÄn sina egenskaper och anvÀndningsomrÄden, samt hur fönster, dörrar och inredning hanteras enligt anvisningar. Du fÄr ocksÄ kunskap om hur material reagerar vid arbete med Àldre konstruktioner och varför rÀtt verktyg, maskiner och digitala hjÀlpmedel Àr viktiga för ett effektivt och sÀkert arbetsutförande.
Vi redogör ocksÄ för val av isolerings-, tÀt- och vindskyddsmaterial, samt kortfattat för hur hÄllbart byggande handlar om att anvÀnda resurser pÄ ett smart och ansvarsfullt sÀtt. MÄlet Àr att du ska kunna göra medvetna val som stödjer bÄde arbetsuppgiften och ett hÄllbart byggande.
Val av material
I det hÀr avsnittet fÄr du en genomgÄng av hur olika byggmaterial vÀljs, hanteras och anvÀnds pÄ ett korrekt och sÀkert sÀtt. Du lÀr dig att anpassa val av material som fönster, dörrar och inredningar efter deras egenskaper och anvÀndningsomrÄden.
Avsnittet behandlar Àven arbete med Àldre byggnadskonstruktioner, dÀr material kan reagera pÄ fukt och uttorkning, samt hur isoleringsmaterial, tÀt- och vindskydd och takmaterial anvÀnds.

Mineralull Àr ett av de klart dominerande isoleringsmaterialen. Bilden visar isolering med mineralullskivor mot ett yttertak.

Fönster, dörrar och inredning
Fönster, dörrar och inredning ska uppfylla mÄnga funktioner och krav. De viktigaste kraven Àr att de fungerar som bestÀllaren av arbetet tÀnkt och att de uppfyller lagstiftning och kraven frÄn anvÀndarna. Oftast har man i projekteringen bestÀmt hur exempelvis fönster ska se ut och vilka krav som stÀlls pÄ exempelvis U-vÀrde.
Fönster
Fönstren Àr en del av husets yttre skal och olika utrymmen och typer av byggnader stÀller olika funktionella, tekniska och estetiska krav pÄ fönstren. Funktionella krav Àr exempelvis
⹠ljusinslÀpp som Àr fönstrens viktigaste funktion och behövs i de allra flesta rum och Àr helt nödvÀndigt i bostadsutrymmen
⹠öppningsbarhet som Àr nödvÀndigt för vÀdring och ibland för utrymningsvÀg
⹠ljudisolering som speciellt i samhÀllen kan vara nödvÀndigt för bullerdÀmpning
⹠insynsskydd som kan Ästadkommas genom frostat glas.
⹠inbrottsskydd som exempelvis kan innebÀra okrossbart glas till utrymmen i markplan
⹠klimatskydd som innebÀr motstÄnd mot snö, regn, kyla, sol och vÀrme utifrÄn.
FAKTA:
U-vÀrde
U-vÀrde Àr ett mÄtt pÄ hur mycket vÀrme som passerar genom en byggnadsdel, dÀr ett lÀgre vÀrde betyder bÀttre isoleringsförmÄga.
FAKTA:
LjusinslÀpp
LjusinslÀpp Àr fönstrets frÀmsta funktion och avgör hur mycket dagsljus som slÀpps in i ett rum. TillrÀckligt dagsljus Àr viktigt för trivsel, hÀlsa och möjlighet att anvÀnda rummet pÄ ett ÀndamÄlsenligt sÀtt. I bostÀder Àr god tillgÄng till dagsljus ett grundlÀggande krav enligt byggregler. Fönstrets storlek, placering och glasets egenskaper pÄverkar ljusinslÀppet.
FAKTA: Klimatskydd
Klimatskydd innebÀr fönstrets förmÄga att stÄ emot yttre vÀderpÄverkan som regn, snö, vind, kyla och solvÀrme. Ett bra klimatskydd minskar vÀrmeförluster och bidrar till en energieffektiv byggnad. TÀtning, karmens konstruktion och glasets isolerförmÄga Àr avgörande faktorer. Bristande klimatskydd kan leda till drag, fuktskador och högre energikostnader.
1

NÀr man arbetar med Àldre byggnader Àr det viktigt att vÀlja samma material med samma egenskaper, och anvÀnda tekniker och produkter som Àr kompatibla med byggnadens konstruktion och Äldrande.
Material i gamla hus
Vilka material som finns i gamla hus varierar mycket beroende pÄ var de Àr byggda och hur gamla de Àr. Generellt kan man sÀga att det oftast inte finns sÄ mÄnga olika sorters sammansatta material i riktigt gamla hus, men under senare Är har en mÀngd sammansatt material anvÀnts.
NÀr man arbetar med Àldre byggnader (hus byggda före Är 1950) Àr det viktigt att
⹠ta hÀnsyn till och förstÄ vilka material som anvÀndes historiskt
⹠vÀlja samma material eller i alla fall material med samma egenskaper vid reparation eller restaurering
⹠anvÀnda tekniker och produkter som Àr kompatibla med byggnadens konstruktion och Äldrande.
Sten, trÀ, lera, sand, grus och vÀxtfiber Àr rÄvaror som har anvÀnts att bygga med. Ursprungligen anvÀndes byggnadsmaterial som fanns i naturen nÀra byggplatsen. DÀr det fanns lera blev det tegelhus och i skogsbygderna blev det timmer i vÀggarna. Den industriella revolutionen gjorde att nya byggnadsmaterial började anvÀndas, dels för att de började tillverkas, dels för att transporterna av material blev snabbare och billigare.
Flera byggnadsmaterial frÄn 1900-talet har redan slutat anvÀndas. Ibland för att de inte var tillrÀckligt bra, men ocksÄ för att de visade sig vara farliga. Exempel pÄ det Àr vattenledningar av bly, fogmassor med PCB och material innehÄllande asbest.
Vilka material som finns i ett hus som ska byggas om eller rivas mÄste undersökas innan byggnadsarbetet startar. Vilka material man kan förvÀnta sig beror pÄ nÀr huset Àr byggt, men ocksÄ pÄ om det Àr ombyggt och renoverat. Det kan ocksÄ vara sÄ att gamla materiallager har anvÀnts lÄngt efter att sjÀlva tillverkningen blev förbjuden.
Vid arbete med Ă€ldre byggnader krĂ€vs materialkĂ€nnedom, tĂ„lamod och respekt för hur material reagerar pĂ„ fukt, torka, belastning och Ă„lder. Genom att vĂ€lja rĂ€tt trĂ€slag och byggmaterial â och hantera dem enligt tradition och vetenskap â kan man bevara byggnadens funktion och kulturvĂ€rde.
FAKTA:
PCB
PCB stĂ„r för polyklorerade bifenyler och Ă€r en grupp miljö- och hĂ€lsofarliga kemikalier som tidigare anvĂ€ndes bland annat i fogmassor, isolerrutor och elektrisk utrustning. Ămnet Ă€r mycket svĂ„rnedbrytbart , och anvĂ€ndningen av PCB Ă€r idag förbjuden i Sverige, men kan förekomma i Ă€ldre byggnader.
TrÀ
Ett av de vanligaste byggmaterialen i gamla och nya byggnader Àr trÀ. Sverige Àr till stora delar ett skogsland och virke frÄn skogen har varit lÀtt att fÄ tag pÄ och relativt billigt. TrÀ Àr Àn i dag prisvÀrt och hÄllbart ur ett miljöperspektiv och ocksÄ vÀldigt starkt i förhÄllande till sin vikt.
För att en trÀkonstruktion ska uppnÄ rÀtt egenskaper Àr det viktigt att kÀnna till trÀets uppbyggnad och egenskaper. Egenskaperna för virket varierar mellan olika trÀd beroende pÄ hur deras ved Àr uppbyggd. Det kan ocksÄ variera inom samma trÀdslag beroende pÄ vÀxtplats, Älder och hur trÀdet vÀxt och behandlats efter sÄgning.
Exempel pÄ vanliga trÀslag i Àldre konstruktioner:
⹠Furu (tall), som Àr lÀtt att bearbeta. Tall anvÀndes till i stort sett all byggnation, som bjÀlkar, panel, golv och fönster.
⹠Gran Àr lÀttare och har fÀrre problem med sprickor Àn tall. Gran anvÀndes till allt byggande och ofta för att tillverka byggplywood.
⹠Ek tillhörde traditionellt kronan (kungen) och fick inte anvÀndas av vanligt folk under lÄnga perioder. Eken Àr hÄrd, hÄllbar och motstÄndskraftig mot röta, men ganska svÄrbearbetad. NÀr den anvÀndes var det exempelvis till syllar, trösklar och bÀrande delar.
Torrt trÀ Àr formstabilt medan trÀ som inte redan torkat kan slÄ sig, spricka eller krympa vid torkning. Att trÀet slÄr sig betyder att det vrider sig och blir skevt nÀr det torkar. För att sÄ lÄngt det gÄr förhindra det ska stockarna och det sÄgade virket torka lÄngsamt, helst under tak och med god ventilation. TrÀ som blir blött och inte fÄr torka ut ordentligt ruttnar eller möglar.
Andra traditionella byggmaterial
Utöver trÀ har material som tegel, cement, kalkbruk, lera, sten och jÀrn varit vanliga.
⹠Tegel Àr poröst, diffusionsöppet och klarar hög tryckbelastning. Det har anvÀnts till murning av vÀggar och skorstenar.
⹠Kalkbruk Àr ett relativt mjukt och följsamt bruk. Det har anvÀnts till putsbruk och murbruk.
⹠Lera Àr ett material som tillsammans med exempelvis hackad halm anvÀnts som putsbruk och isolering, frÀmst inomhus.
⹠JÀrn (smidesjÀrn) har anvÀnts till beslag och förstÀrkningar och som spik. Materialet Àr relativt rostkÀnsligt.
⹠Sten, som granit och kalksten, har anvÀnts till grunder och hela hus. Det ruttnar inte och Àr mycket starkt för tryckpÄkÀnning.
Vid restaurering bör man inte ersÀtta dessa material med moderna material som cement, silikon eller plastfÀrger utan att först göra en noggrann utvÀrdering.
FAKTA:
TrÀ och fukt
TrĂ€ krymper tvĂ€rs över fiberriktningen, men nĂ€stan inte alls i lĂ€ngdriktningen. NĂ€r fukten lĂ€mnar veden börjar ytan torka först, medan kĂ€rnan Ă€r fuktig â detta skapar inre spĂ€nningar.

CENTRALT INNEHĂ LL:
0,300,340,380,450,750,901,201,602,304,907,5012,50(m)
Olika material har stor skillnad pÄ isoleringsförmÄga, vilket har betydelse för hur stor plats de behöver i konstruktionen. Bilden visar hur mÄnga meter i tjocklek olika material behöver för samma isoleringsvÀrde.
Isolering, tÀtning och vindskydd
Hur den fÀrdiga vÀggen kommer att fungera pÄverkas av materialet huset byggs med, klimatet pÄ platsen, hur energieffektivt man vill att det ska vara och vilken budget man har.
VĂ€ggens uppbyggnad
Att förstÄ hur en yttervÀgg Àr uppbyggd Àr avgörande. En yttervÀgg ska skydda mot vÀder, isolera mot kyla och ge stabilitet Ät byggnaden. Den bestÄr vanligtvis av flera skikt, ett yttre skydd, fasad med vindskydd, ett bÀrande skikt, ofta en regelstomme med isolering, och ett invÀndigt skikt med tÀtskikt och ytskikt.
De viktigaste funktionerna hos en yttervÀgg Àr att
⹠stÄ emot regn, vind och snö utan att slÀppa igenom fukt
⹠ha god isoleringsförmÄga för att minimera energiförluster
⹠ge stabilitet och bÀrighet Ät byggnaden.
Isolering
Syftet med isolering Àr att minska vÀrmeförluster, förhindra kondens och fuktproblem, skapa termisk komfort och minska energikostnaderna.

Cellplast Àr ett vanligt isoleringsmaterial för isolering under betongplattor och som annan markisolering, men anvÀnds ocksÄ för isolering av yttervÀggselement av betong som tillÀggsisolering.
Exempel pÄ isoleringsmaterial samt deras egenskaper och anvÀndning:
⹠Mineralull (glasull, stenull) Àr relativt billigt, brandsÀkert, ljuddÀmpande och lÀtt att hantera. Det passar till trÀ- och betonghus för vÀggar, tak och golv.
⹠Cellplast (EPS, XPS) Àr fuktresistent, trycktÄligt och har hög isoleringsförmÄga i förhÄllande till tjockleken. Det passar till grunder, platta pÄ mark, fasadrenoveringar och underlag för puts.
⹠TrÀfiberisolering Àr diffusionsöppen, kan buffra fukt, Àr ljuddÀmpande och lÀtt att hantera. Det passar bÄde till nybyggnad och till renovering av Àldre hus och kulturhus.
⹠Cellulosa (lösull) blÄses in i vÀggar, bjÀlklag och pÄ vindar. Det ger en isolering utan skarvar och har samma egenskaper som trÀfiberisolering.
⹠PUR/PIR-skivor har hög isoleringsförmÄga och anvÀnds nÀr tjockleken pÄ isoleringen inte fÄr vara stor. Relativt dyra.
FAKTA:
PUR/PIR-skivor
PUR- och PIR-skivor Àr isolering som anvÀnds i bÄde nyproduktion och renovering. De har mycket god isolerförmÄga, vilket gör dem sÀrskilt anvÀndbara dÀr man vill ha tunna konstruktioner med hög isoleringsförmÄga. PUR, Polyuretan, Àr en plastbaserad, skummad isolering som bildar en hÄrd skiva. PIR, Polyisocyanurat, Àr en vidareutveckling av PUR med förbÀttrade brand- och isoleringsegenskaper.
Kunskapskontroll
FrÄgor
1 Vad Àr U-vÀrde?
1
CENTRALT INNEHĂ LL:
2 Vad finns det för funktionella krav pÄ fönster?
3 Vad finns det för tekniska egenskaper för fönster?
4 Vad Àr kallras?
5 Vad finns det för funktionella krav pÄ dörrar?
6 Vad finns det för tekniska egenskaper för dörrar?
1
CENTRALT INNEHĂ LL: xyz
â Arbetsmiljöverkets föreskrifter och allmĂ€nna rĂ„d som gĂ€ller stĂ€llningar, arbetsplattformar och anvĂ€ndning av lyftanordningar.
â BestĂ€mmelser som reglerar brandfarliga arbeten.
â Förebyggande brandskydd och elsĂ€kerhet.
â Riskbedömningar i det dagliga arbetet, dĂ€ribland risker för tillbud och olycksfall samt av hĂ€lsorisker och risker med felaktiga arbetsstĂ€llningar.
â Riskbedömningar för att förebygga olycksfall, brand eller skada i samband med arbetsmoment.
â Riskbedömningar vid ombyggnadsoch renoveringsarbete, dĂ€ribland av hĂ€lsorisker med asbest, mögel, kvartsdamm och polyklorerade bifenyler (PCB).
â AnvĂ€ndning av personlig skyddsutrustning och ergonomiska hjĂ€lpmedel.
â Ă tgĂ€rder för att skydda person, verktyg och material mot fall vid arbeten pĂ„ höjd och frĂ„n stĂ€llningar.
â Ansvarstagande i yrkesrollen och pĂ„ byggarbetsplatsen.
â AvspĂ€rrningar av arbetsomrĂ„de i enlighet med Arbetsmiljöverkets föreskrifter.
â TilltrĂ€des- och utrymningsvĂ€gar pĂ„ arbetsplatsen.
â NödlĂ€gesrutiner vid krissituationer och olycksfall.
SĂ€kerhet
I det hÀr kapitlet redogör vi för de grundlÀggande lagarna och bestÀmmelserna som reglerar vÄr arbetsmiljö. Vi tittar ocksÄ pÄ de övergripande kraven frÄn Arbetsmiljöverket och branschorganisationer gÀllande certifieringar inom yrkesomrÄdet. Vi gÄr ocksÄ igenom hÀlsa och ergonomi, personlig skyddsutrustning, arbetsstÀllningar, brandskydd och elsÀkerhet. Kapitlet tar Àven upp ansvarstagande i din yrkesroll, tilltrÀdes- och utrymningsvÀgar samt rutiner vid krissituationer och olycksfall.
Lagar och bestÀmmelser
Arbetsmiljö Àr allt som omger dig nÀr du Àr i skolan eller pÄ arbetsplatsen. Det Àr lokalen du arbetar i, luften du andas, vÀdret om du Àr utomhus. Det Àr din lÀrare, dina chefer och dina arbetskamrater. Du sjÀlv Àr ocksÄ en del av arbetsmiljön. Hur du arbetar och hur du behandlar din omgivning Àr viktigt för dig, din chef, för dina arbetskamrater och för det arbete du utför.
Olyckor och arbetssjukdomar Àr dubbelt sÄ vanliga bland byggnadsarbetare som hos andra arbetstagare. Orsakerna Àr bland annat fall frÄn höjd, belastningsskador och olyckor vid anvÀndning av olika slags maskiner. En stor orsak Àr ocksÄ att en byggarbetsplats Àr i stÀndig förÀndring, och att mÄnga olika yrkeskategorier och arbetsmoment ska samsas pÄ samma yta.

som regleras av Arbetsmiljölagen.
Arbetsmiljölagen
Arbetsmiljölagen (AML) Àr den övergripande lagstiftningen om arbetsmiljön. Under den finns arbetsmiljöförordningen och föreskrifter. Arbetsgivaren har huvudansvaret för arbetsmiljön. BÄde att se till att arbetsmiljön Àr sÄ sÀker som möjligt och att alla pÄ arbetsplatsen kÀnner till de regler som gÀller. Men Àven att kontrollera att reglerna följs. De anstÀllda har ansvar att följa lagstiftningen och de regler som arbetsgivaren stÀller, och att anvÀnda den skyddsutrustning som arbetsgivaren anvisar.
Lagen syftar till att skapa sÀkra och hÀlsosamma arbetsförhÄllanden. Huvudpunkterna inkluderar krav pÄ systematiskt arbetsmiljöarbete, riskbedömningar och ÄtgÀrder för att förebygga arbetsrelaterade hÀlsorisker. Arbetsgivare förvÀntas ocksÄ samarbeta med arbetstagare och deras representanter för att skapa en trygg arbetsmiljö.
Arbetsmiljöverket har faststÀllt föreskrifter och allmÀnna rÄd för att sÀkerstÀlla en sÀker arbetsmiljö vid arbete med lyft och arbete frÄn stÀllning och arbetsplattform. Dessa föreskrifter och rÄd syftar till att förebygga olyckor och ohÀlsa som kan uppstÄ till följd av otillrÀckliga sÀkerhetsÄtgÀrder.
Föreskrifter
⹠AFS 2006:6 AnvÀndning av lyftanordningar och lyftredskap Denna föreskrift stÀller krav pÄ konstruktion, besiktning, underhÄll och anvÀndning av lyftanordningar och lyftredskap.
⹠AFS 2013:4 StÀllningar: Denna föreskrift stÀller krav pÄ konstruktion, besiktning, underhÄll och anvÀndning av stÀllningar. Den ger riktlinjer för hur stÀllningar ska planeras, monteras och demonteras pÄ ett sÀkert sÀtt. Den riktar sig till tillverkare, importörer, anvÀndare och andra aktörer som arbetar med stÀllningar.
VÀgledningen tÀcker bland annat produktkrav, sÀkerhetsÄtgÀrder, dimensionering och anvÀndning av olika typer av stÀllningar. Den innehÄller Àven information om nödvÀndig utbildning för de som hanterar stÀllningar.
AllmÀnna rÄd
⹠Arbete frÄn stÀllning och arbetsplattform: Dessa allmÀnna rÄd ger vÀgledning om hur man pÄ ett sÀkert sÀtt kan utföra arbete frÄn stÀllning och arbetsplattform.
⹠SÀkra lyft: Dessa allmÀnna rÄd ger vÀgledning om hur man pÄ ett sÀkert sÀtt kan utföra lyft med lyftanordningar och lyftredskap.
FAKTA:
Arbetsmiljöverket
Arbetsmiljöverket Àr en svensk myndighet som arbetar för att frÀmja en sÀker och hÀlsosam arbetsmiljö för alla. De faststÀller och övervakar regelverk inom arbetsmiljöomrÄdet, genomför inspektioner pÄ arbetsplatser och ger vÀgledning för att sÀkerstÀlla efterlevnad av arbetsmiljölagstiftningen.
FAKTA:
Ergonomi
Ergonomi Àr studien och undersökningen av hur arbetsmiljön och arbetsuppgifter kan anpassas för att optimera mÀnniskors effektivitet, komfort och hÀlsa. Ergonomi fokuserar pÄ att minimera fysisk belastning och risk för skador genom att skapa en passande matchning mellan mÀnniskans fysiologi och arbetsmiljö.
Ergonomi innefattar anpassning av arbetsplatser, verktyg och utrustning för att minimera onaturliga rörelser och frÀmja en sund arbetsstÀllning. MÄlet Àr att förbÀttra prestationen, minska trötthet och förebygga arbetsrelaterade skador och problem.
1
CENTRALT INNEHĂ LL:

Riskabelt arbete med armarna ovanför axelhöjd och pÄ hög höjd. Detta krÀver att man har fokus pÄ arbetsuppgiften. Inom byggsektorn finns mÄnga typer av arbeten som krÀver noggrann planering och sÀrskild omsorg om skyddsutrustningen.
Ergonomi
Ergonomi Àr lÀran om anpassning av arbete och miljö till mÀnniskans behov och förutsÀttningar. Arbetsgivare, arbetstagare och skyddsombud ska tillsammans undersöka arbetsförhÄllanden för att kunna upptÀcka riskerna.
Ergonomiskt arbetssÀtt
MÀnniskans kropp Àr byggd för rörelse och belastning och mÄr bra av att arbeta. Det viktiga Àr att rörelserna varieras och att kroppen fÄr tid till ÄterhÀmtning. Risken för att kroppen ska ta skada ökar nÀr rörelsen utförs i kraftigt böjda, strÀckta eller vridna stÀllningar, eller nÀr musklerna arbetar statiskt. Risken för skador ökar ocksÄ nÀr man inte fÄr möjlighet till ÄterhÀmtning.
Medan belastning pÄ kroppens muskler behövs för att man ska hÄlla sig stark och frisk finns det belastning som Àr skadliga Àven i smÄ mÀngder och som man inte kan trÀna sig till att klara. Exempel pÄ det Àr buller, vibrationer och luftföroreningar. Dessa typer av belastningar mÄste man undvika eller skydda sig mot pÄ annat sÀtt. Exempel pÄ sÄdant som bör uppmÀrksammas Àr följande:
⹠den psykosociala arbetsmiljön: sÄsom stress, hot, vÄld, mobbning och oklara arbetsvillkor
⹠klimat: sÄsom ljus, belysning, buller, temperatur och luftkvalitet
⹠repetitivt (monotont) och styrt (bundet) arbete: möjlighet till arbetsrotation bör finnas
⹠risk för klÀmskador och fall
⹠risk att skadas av utomstÄende: exempelvis arbete i biltrafik eller pÄ jÀrnvÀg
⹠el, strÄlning, brand eller explosionsrisk















Vid lyft ska tyngden hÄllas nÀra kroppen med böjda ben. Bildens exempel kan snabbt ge belastningsskador.
⹠tunga lyft: försök att anvÀnda tekniska hjÀlpmedel, hÄlla bördan nÀra kroppen och inte lyfta och vrida samtidigt
⹠vibrationer: vid anvÀndning av handhÄllna vibrerande maskiner finns risk för vibrationsskador i armar och hÀnder
⹠dÄliga arbetsstÀllningar: arbete under knÀhöjd, lÄngvarigt sittande arbete eller arbete pÄ ojÀmnt, halt eller stumt underlag
⹠arbete i trÄnga utrymmen
NÄgra viktiga riktvÀrden som rekommenderas av Arbetsmiljöverket Àr att byggskivor inte ska vara bredare Àn 900 millimeter, att murblock (för tvÄhandsfattning) inte vÀger mer Àn 15 kg och inte hanteras av en person, och att murstenar inte vÀger mer Àn 3 kg vid enhandsfattning.
Allt material som vÀger mer Àn 15 kg ska transporteras rullande eller med teknisk lyftutrustning. Som trÄnga utrymmen rÀknas arbetsytor som Àr mindre Àn 0,6 x 0,9 meter, eller 0,8 x 0,8 meter och 2,1 meter i höjd.
Tidiga tecken för överbelastning av kroppen Àr svullnad, trötthet, stelhet eller vÀrk i en led eller muskel. Det kan övergÄ i smÀrta och nedsatt funktion i den utsatta kroppsdelen. Genom att planera och organisera arbetet, samt anpassa arbetet och hjÀlpmedlen, kan man förebygga belastningsskador och undvika olycksfall. Arbete i bullrig miljö kan snabbt försÀmra hörseln. Buller kan undvikas med byte av arbetsmetod och genom att anvÀnda personlig skyddsutrustning som hörselkÄpor.
Förebyggande ÄtgÀrder
Att arbeta pÄ höjd eller frÄn stÀllningar kan vara riskabelt, och det Àr viktigt att vidta förebyggande ÄtgÀrder för att skydda personer, verktyg och material. HÀr Àr nÄgra allmÀnna förebyggande ÄtgÀrder:
⹠AnvÀndning av personlig skyddsutrustning: exempelvis hjÀlmar och personliga fallskydd. Personligt fallskydd kan vara sele, rep, lina och ankare för att förhindra fall.
⹠Utbildning: som sÀkerhetsrutiner och riskhantering vid arbete pÄ höjd. Medvetenhet om faror och hur man undviker dem Àr avgörande för att minska olycksriskerna.
⹠Kontroll och underhÄll av utrustning: regelbunden kontroll och underhÄll av stÀllningar, rep, lyftanordningar och annan utrustning Àr nödvÀndigt för att sÀkerstÀlla deras tillförlitlighet.
⹠RÀtt stÀllningssystem: anvÀnd korrekt typ av stÀllning för arbetet och se till att den Àr korrekt uppstÀlld och stabil. Följ tillverkarens anvisningar för stÀllningen. Installera skyddsrÀcken och andra skyddsfunktioner vid arbetsplatsen för att förhindra fall.
⹠Förvaring av verktyg och material: se till att alla verktyg och material Àr ordentligt sÀkrade och inte kan falla ned och orsaka skador.
⹠Regelbundna sÀkerhetsmöten och riskbedömningar: hÄll regelbundna möten för att diskutera sÀkerhetsrutiner, identifiera potentiella risker och utvÀrdera hur man kan minimera dem.
⹠AnvÀndning av skyddsnÀt och fallskyddsnÀt: vid behov ska skyddsnÀt och fallskyddsnÀt monteras för att fÄnga fallande föremÄl och personer.
⹠Första hjÀlpen och rÀddningsplaner: se till att det finns en vÀldefinierad första hjÀlpen-plan och rÀddningsplan om olyckan intrÀffar.
FAKTA:
Starkt styrt arbete
En personlig sele kan vara ett komplement till stÀllning och fallskydd, eller ersÀtta stÀllning nÀr den inte Àr möjlig.


En vÀlbyggd stÀllning ökar inte bara sÀkerheten utan gör ocksÄ arbetet effektivare.

Genom att klÀ stÀllningen med nÀt förhindrar man att verktyg eller material kan falla ner och skada förbipasserande. Man fÄr ocksÄ ett bÀttre klimat för de som arbetar pÄ stÀllningen.
Starkt styrt arbete innebÀr att man har ingen eller liten möjlighet att pÄverka arbetstakten och i vilken ordning arbetet ska utföras, samt nÀr pauser och ÄterhÀmtning kan ske. Exempel pÄ sÄdant yrkesarbete Àr kranförare.
Repetitivt arbete
Repetitivt arbete innebÀr att man upprepar en eller nÄgra fÄ arbetsuppgifter med liknande arbetsrörelser om och om igen. Exempelvis att lÀgga taktegel eller att montera kakel.
Kunskapskontroll
FrÄgor
1 Vad Àr Arbetsmiljöverket?
CENTRALT INNEHĂ LL:
2 BerÀtta pÄ ett omfattande och detaljerat sÀtt om Arbetsmiljölagen.
3 Vilka förebyggande ÄtgÀrder kan man vidta för att skydda personer? Ge tre exempel.
4 Vad innebÀr starkt styrt arbete?
5 Vad innebÀr repetitivt arbete?
6 NÀmn tre sÀtt man kan förebygga brand pÄ.
Samverkan och kommunikation
CENTRALT INNEHĂ LL:
Centralt innehÄll:
â FacksprĂ„k inom yrkesomrĂ„det och engelska fackuttryck för vanligt förekommande verktyg, maskiner och arbetsmoment.
â FacksprĂ„k pĂ„ bĂ„de svenska och engelska.
â Faktorer som pĂ„verkar den sociala arbetsmiljön, dĂ€ribland attityder och vĂ€rderingar samt sprĂ„kbruk.
â Faktorer som pĂ„verkar den sociala arbetsmiljön, dĂ€ribland bemötande och inkluderande arbetssĂ€tt.
â Samverkan och kommunikation pĂ„ arbetsplatsen samt med kund eller bestĂ€llare.
â Samverkan och kommunikation pĂ„ arbetsplatsen, dĂ€ribland med ljud och handsignalering.
I detta kapitel gÄr vi igenom kommunikation och samverkan pÄ arbetsplatsen, med sÀrskilt fokus pÄ facksprÄk och den sociala arbetsmiljön. Vi behandlar de faktorer som pÄverkar den sociala arbetsmiljön, som bemötande, vÀrderingar och attityder, samt hur dessa kan frÀmja en positiv och produktiv arbetsplatskultur.
Kapitlet tar ocksÄ upp vikten av samverkan och effektiv kommunikation mellan olika yrkesgrupper för att sÀkerstÀlla att arbetet utförs smidigt och sÀkert. Slutligen redovisar vi viktiga termer och uttryck pÄ bÄde svenska och engelska som Àr nödvÀndiga för att kunna kommunicera effektivt inom branschen.

FAKTA:
VĂ€rderingar
VÀrderingar Àr grundlÀggande principer och övertygelser som styr vad vi tycker Àr viktigt och rÀtt i livet. De formas genom kultur, uppvÀxt och samhÀlle. VÀrderingar pÄverkar lÄngsiktigt vÄra beslut och prioriteringar.
Attityder
Attityder Àr en persons instÀllning till nÄgot, ofta baserad pÄ kÀnslor och erfarenheter. De kan vara positiva, negativa eller neutrala. Attityder pÄverkar hur vi agerar i olika situationer.
Samverkan och kommunikation pÄ en byggarbetsplats Àr viktigt av flera skÀl, exempelvis följande:
⹠Effektivitet: Genom att samarbeta och kommunicera tydligt kan arbetet organiseras och utföras effektivt, vilket minimerar förseningar och ökar produktiviteten.
⹠SÀkerhet: PÄ en byggarbetsplats finns det mÄnga potentiella faror, som tunga maskiner, fallrisker och elektriska verktyg. Kommunikation Àr avgörande för att varna varandra om faror, ge instruktioner för sÀker anvÀndning av utrustning och samordna aktiviteter för att undvika olyckor.
⹠KvalitetssÀkring: För att uppnÄ ett bra resultat Àr det viktigt att kommunicera för att förstÄ och följa ritningar, instruktioner och specifikationer. Genom att kommunicera eventuella frÄgor eller problem i förvÀg kan man undvika felaktigheter och förseningar.
⹠Problemhantering: Oavsett hur vÀl förberett ett byggprojekt Àr uppstÄr ofta ovÀntade problem. Genom öppen kommunikation kan man identifiera och lösa problem snabbt och effektivt och undvika större fel, förseningar och kostnader.
⹠Samordning: Byggprojekt innefattar ofta mÄnga olika arbetsuppgifter som mÄste utföras i rÀtt ordning och i tid. Genom att kommunicera kan arbetare och ledare samordna sina insatser för att sÀkerstÀlla att projektet fortskrider smidigt och effektivt.
⹠Teamarbete: Byggprojekt innefattar vanligtvis olika grupper av arbetare och underleverantörer som mÄste samarbeta för att uppnÄ gemensamma mÄl. Kommunikation Àr avgörande för att frÀmja ett positivt arbetsklimat och uppmuntra till samarbete och problemlösning, samt öka trivseln pÄ arbetsplatsen.
I slutÀndan Àr kommunikation pÄ en byggarbetsplats lika viktig som de verktyg och material som anvÀnds. Genom att kommunicera effektivt kan arbetare och ledare arbeta sÀkert, effektivt och samordnat för att slutföra projektet pÄ ett bra sÀtt.
CENTRALT INNEHĂ LL:

PÄ byggarbetsplatser dÀr stora byggkranar anvÀnds Àr tydlig kommunikation avgörande för sÀkerheten. I kallt vÀder och snö kan sikten försÀmras och arbetsförhÄllandena bli svÄrare, vilket gör det extra viktigt att kranförare och markpersonal har tydlig kommunikation.
Samverkan och samarbete
Samverkan och samarbete Àr tvÄ ord som ofta anvÀnds synonymt, men som i vissa situationer skiljer sig frÄn varandra. Samverkan innebÀr att olika entreprenörer eller yrkesgrupper pÄ en arbetsplats kommunicerar och arbetar för att gemensamt bidra till mÄlet. Det kan vara att dela med sig av resurser, information och kunskap för att tillsammans uppnÄ ett bra resultat. Exempelvis kan man gemensamt bestÀmma ett effektivt sÀtt att utföra ett arbetsmoment, sÄ att det blir bÀttre och gÄr snabbare för alla. För att kunna lösa komplexa problem eller utveckla innovativa lösningar krÀvs flera olika perspektiv och kompetenser, dÀrför Àr det viktigt att ha en bra samverkan.
Samarbete fokuserar pÄ den faktiska handlingen att arbeta tillsammans mot ett gemensamt mÄl. Det handlar om att dela arbetsbörda, ansvar och resurser för att uppnÄ en ömsesidigt överenskommen uppgift eller mÄl. Samarbetet kan vara mer specifikt och inriktat pÄ att slutföra en viss uppgift eller projekt.
Skillnaden mellan de tvÄ kan sammanfattas som att samverkan Àr att tillsammans arbeta pÄ ett övergripande sÀtt för att nÄ gemensamma syften eller lösningar, medan samarbete Àr sjÀlva handlingen att arbeta tillsammans mot ett specifikt mÄl eller projekt. Man kan sÀga att samverkan Àr en bredare term som inkluderar olika former av gemensamt arbete, medan samarbete Àr en specifik handling inom ramen för samverkan.
Samverkan för sÀkerhet
Tydlig kommunikation om risker, sÀkerhetsföreskrifter och rutiner Àr avgörande för att förhindra olyckor och skador pÄ arbetsplatsen. Mellan vissa yrkesgrupper Àr det extra viktigt, exempelvis nÀr det kommer till maskinförare. Maskinförare Àr exempelvis den som kör trucken och flyttar material, grÀvmaskinen som finplanerar omrÄdet eller kranföraren som lyfter byggmaterial pÄ plats.
En kranförare kan vara beroende av att personen pÄ marken dirigerar vart lasten ska, dÄ sikten för föraren kan vara skymd. Genom att ha en tydlig och effektiv kommunikation samt respektfullt samarbete kan du och maskinföraren arbeta effektivt, utan att riskera att ni eller andra pÄ arbetsplatsen kommer till skada. Det finns flera saker att tÀnka pÄ för att sÀkerstÀlla ett effektivt och sÀkert arbete:
⹠Klara kommunikationskanaler: Ha tydliga kommunikationsvÀgar för att kunna ge och ta emot instruktioner, rapportera problem och koordinera arbetsmoment.
⹠Tydliga instruktioner: Klara och tydliga instruktioner mellan maskinföraren och andra som arbetar och vistas pÄ byggarbetsplatsen om det arbete som ska utföras, var det ska utföras och nÀr.
⹠SÀkerhetsrutiner: Se till att maskinföraren och andra arbetare förstÄr och följer sÀkerhetsföreskrifterna för samtliga maskiner för att minimera risker och olyckor pÄ arbetsplatsen.
⹠Kommunikation om hinder och förÀndringar: Informera maskinföraren om eventuella hinder, förÀndringar eller ovanliga förhÄllanden pÄ arbetsplatsen som kan pÄverka arbetet eller sÀkerheten.
⹠Respekt för varandras kunskap: Visa respekt för maskinförarens kunskap och erfarenhet om maskinkörning, samtidigt som du delar din kunskap och erfarenhet inom ditt eget omrÄde, för att uppnÄ gemensamma mÄl.
⹠Flexibilitet och anpassning: Var beredd att anpassa dig till förÀndringar i planen eller arbetsförhÄllandena och samarbeta med maskinföraren för att hitta bÀsta möjliga lösningar.
FAKTA:
Synonym
En synonym Àr ett ord som har samma eller snarlik betydelse som ett annat ord. Man sÀger att ett ord Àr synonymt med ett annat. Exempel pÄ synonyma ord Àr:
âą Slut â avslutad, till Ă€nda, förbrukat.
âą Identisk â samma, precis lika.
FAKTA:
Kommunikation
Kommunikation betyder att överföra information, tankar, kÀnslor eller idéer mellan mÀnniskor och grupper genom anvÀndning av tal, skrift, kroppssprÄk eller andra medel. Det handlar om att dela och förstÄ budskap mellan avsÀndare och mottagare.
Kunskapskontroll
FrÄgor
1 Vad Àr vÀrderingar?
1
CENTRALT INNEHĂ LL:
2 Vad Àr attityder?
3 Vad innebÀr samverkan? BerÀtta.
4 Vad innebÀr samarbete? BerÀtta.
5 Förklara begreppet kommunikation.
6 Vad handlar bemötande om? BerÀtta.
7 Vad omfattar den psykosociala arbetsmiljön?
Förklaring
Arbete dÀr ersÀttningen stÄr i relation till hur lÄng tid som olika faststÀllda arbetsmoment tar att utföra.
Generella regler för upprÀtthÄllande av ordning och sÀkerhet pÄ arbetsplatsen.
CENTRALT INNEHĂ LL:
Facktermer
Engelsk term
Svensk term
Ackordsarbete Piecework
AllmÀnna ordningsreglerGeneral rules
AndningsskyddRespiratory protective equipmentSkyddsutrustning för att skydda andningsvÀgarna.
Angripet virke Attacked wood TrÀ som har skadats av insekter eller svamp.
Anchor plate En metallanordning för att förankra eller fÀsta objekt i byggnader.
Anchor screw En skruv med ankare för att fÀsta föremÄl i material som betong.
OmrÄdet eller omfÄnget av en persons eller en organisations ansvar.
Material som kan börja brinna vid exponering för eld.
AnkarjÀrn
Ankarskruv
AnsvarsomrÄdeArea of responsibility
AntÀndbart materialFlammable material
AnvÀndningsförbudProhibition order Förbud mot viss anvÀndning av omrÄde eller material.
ArbetsberedningWork preparation Plan för hur ett arbete ska genomföras.
Faktorer relaterade till arbetets pÄverkan pÄ hÀlsa och sÀkerhet.
Arbetsmiljö Working environment
ArbetsmiljöhandbokWorking environment manualDokument som beskriver och reglerar arbetsmiljöaspekter.
ArbetsmiljöplanOccupational health and safety planPlan som beskriver ÄtgÀrder för att sÀkerstÀlla en god arbetsmiljö.
ArbetsmiljöpolicyWorking environment policyEn policy som beskriver arbetsgivarens Ätagande för att sÀkerstÀlla en sÀker och hÀlsosam arbetsmiljö.
ArbetsmiljöverketSwedish work environment authorityMyndighet som ansvarar för arbetsmiljöfrÄgor i Sverige.
Definierat omrÄde för utförande av arbete.
Kontor för administrativa Àrenden pÄ arbetsplatsen.
Olycka som intrÀffar pÄ arbetsplatsen.
Arbetstid Àr den period under vilken en person utför arbete mot ersÀttning.
En professionell person som designar och planerar byggnader och deras layout.
Betong förstÀrkt med armeringsjÀrn eller annat material.
JÀrnstÀnger av förstÀrkande material för att stÀrka betongkonstruktioner.
Verktyg för att klippa och forma armeringsjÀrn.
ArbetsomrÄde Site, work site
ArbetsplatskontorSite office
ArbetsplatsolyckaWorkplace accident
Arbetstid Working hours
Architect
Arkitekt
Armerad betongReinforced concrete
ArmeringsjÀrn Rebar
ArmeringsklippReinforcement bar cutter
Mesh, welded mesh reinforcementNÀt av metallstÀnger som anvÀnds för att förstÀrka betong.
Farligt material som kan orsaka allvarliga lungsjukdomar.
En blandning av aggregat, sand och bitumen. AnvÀnds för att bygga vÀgar.
Yta dÀr material eller mark har tagits bort.
Alla föremÄl eller Àmnen som innehavaren vill göra sig av med eller Àr skyldig att göra sig av med.
Minska eller lindra belastningen pÄ en yta eller fundament.
ArmeringsnÀt
Asbest Asbestos
Asfalt Asphalt
Screeded surface
Avdragen yta
Avfall Waste
Avlasta Unload
Förklaring
MÀtning av avstÄnd mellan punkter och objekt.
Ăndring av fördelning eller riktning av en last.
Horisontellt bÀrverkselement vars uppgift Àr att uppbÀra vertikalt verkande last.
Plattform för balkong, ofta gjuten i betong.
Engelsk term
Svensk term
AvstÄndsmÀtningDistance measurement
Load transferring
AvvÀxling
B Balk Beam
Balcony slab
Boverket's building regulationsOfficiella regler och krav för byggande i Sverige.
AnvÀndning av ljuskÀllor för att belysa utrymmen eller omrÄden.
En yta eller pÄlÀgg av material för att tÀcka eller skydda ett underlag.
Systematisk granskning av en byggnad eller anlÀggning för att bedöma dess skick eller överensstÀmmelse i förhÄllande till handlingar som kontrakt, ritningar och tekniska beskrivningar.
En professionell person som inspekterar och bedömer den fÀrdigstÀllda byggnaden.
Dokument som rapporterar resultatet av en inspektion eller besiktning.
Ett starkt och hÄllbart byggmaterial som bestÄr av cement, sand och sten.
En maskin för att blanda betong.
En brokonstruktion dÀr huvudelementet Àr gjort av betong.
En form eller struktur för att gjuta och forma betong.
Plattor gjorda av betong för takbeklÀdnad eller dekoration.
Platt, horisontell yta eller golv gjuten i betong.
En kort utbytbar skruvmejselspets som anvÀnds i olika handdrivna bitshÄllare eller skruvdragare.
Horisontellt bÀrverkselement vars uppgift Àr att uppbÀra vertikalt verkande last.
En horisontell struktur i en byggnad som stöder golv och laster.
TrÀfiberskivor, exempelvis masonit och spÄnskiva.
Elektriskt verktyg för att borra hÄl i material.
Nedre horisontella delen av en konstruktion gjuten i betong.
Balkongplatta
BBR (Boverkets byggregler)
Belysning Lighting
Coating
BelÀggning
Besiktning Inspection
BesiktningsmanInspector, surveyor
BesiktningsprotokollInspection report
Concrete
Betong
BetongblandareConcrete mixer
Concrete bridge
Betongbro
BetonggjutformConcrete mould
Concrete tiles
Concrete slab
Bits
Beam
Framing of joists
Fibre board
Power drill
Ground concrete slab
Fire door, fire resistant doorDörr konstruerad för att förhindra brandens spridning.
Fire protection à tgÀrder och material för att förhindra och begrÀnsa brand.
Ett dokument som redogör och förklarar hur brandskyddet för en byggnad ska sÀkerstÀllas.
En mÄlning eller belÀggning för att förhindra och fördröja brandspridning.
Utrustning för att slÀcka brand genom att spruta ut slÀckmedel.
Utrustning som avger larm vid rök eller brand.
Ăven kallad kofot, anvĂ€nds vid demontering och för att bryta isĂ€r konstruktioner dĂ€r det behövs ett verktyg med hĂ€vstĂ„ngsprincipen.
Betongpannor
Betongplatta
Bits
BjÀlke
BjÀlklag
Board
Borrmaskin
Bottenplatta
Branddörr
Brandskydd
Fire safety documentation
Brandskyddsdokumen- tation
BrandskyddsfÀrgFire retardant paint
BrandslÀckare Fire extinguisher
Brandvarnare Fire alarm, smoke detector
BrÀckjÀrn Crowbar
BokGym
TRĂRBETE 1â3
Britt-Marie Ekbergh
TrĂ€arbete nivĂ„ 1â3 riktar sig till studerande pĂ„ gymnasiet och vuxenutbildningar. LĂ€romedlet tĂ€cker alla centrala delar inom Ă€mnet, inklusive arbetsprocesser och metoder, trĂ€förĂ€dlingsprocesser, trĂ€ i byggkonstruktioner, tillverkning av trĂ€element, invĂ€ndig beklĂ€dnad, formbyggnad och armering, val av verktyg, arbetsmiljö och sĂ€kerhet, samt facktermer pĂ„ svenska och engelska. Genom att behandla dessa omrĂ„den pĂ„ ett detaljerat sĂ€tt ges de studerande goda förutsĂ€ttningar att klara Skolverkets betygskriterier. Boken Ă€r strukturerad med kunskapskontroller och övningsuppgifter som de studerande kontinuerligt kan arbeta med.