Angela Hammerl • Dirk Wollenweber Harald Karutz (Hrsg.)
Herausgeber Angela Hammerl • Dirk Wollenweber • Harald Karutz
-methoden sowie die didaktische Reduktion
mesituationen nach Not- oder Unglücks-
im Mittelpunkt. Auch das Ausgestalten von
fällen ist Aufgabe der Psychosozialen Akut-
Lernerfolgskontrollen und Online-Fortbil-
hilfe. Darauf vorzubereiten, ist mehr als
dungen wird beleuchtet. Schwerpunkte sind
das Lehren von Wissensressourcen. Die
im Folgenden die Auswahl von geeigneten
Ausbildungsinhalte erfordern in besonde-
Personen und der Umgang mit schwieri-
rer Weise Sensibilität, Empathie sowie die
gen Teilnehmenden sowie die Anleitung zur
Fähigkeit, Emotionen zu regulieren.
persönlichen Psychohygiene.
Auf die Aufgaben des Lerncoachings
Im zweiten Teil des Buches werden die
für die PSNV bereitet dieses Buch vor. Es
für Bayern entwickelten Kompetenzbe-
stellt auf Basis der sog. gemeinsamen Min-
schreibungen für die Fachausbildung in der
deststandards für die Ausbildung in der
Psychosozialen Akuthilfe bzw. in der Not-
PSNV die Grundlagen der kompetenzorien-
fallseelsorge abgebildet. Die didaktischen
tierten Erwachsenenbildung und teilneh-
Anmerkungen, Erklärungen und Fallbei-
merzentrierten Unterrichtsgestaltung dar.
spiele sollen im Sinne einer Best Practice
Neben der Rolle des Lerncoaches stehen
auch überregional zur Umsetzung der Lern-
die Lernumgebung, die Unterrichtsziele und
ziele anleiten.
Ausbildungshandbuch PSNV-B
Die Begleitung von Menschen in Ausnah-
Mit kompetenzorientierten Unterrichtsempfehlungen der Notfallseelsorge in der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern
Angela Hammerl • Dirk Wollenweber • Harald Karutz (Hrsg.)
Ausbildungshandbuch PSNV-B
Ausbildungshandbuch PSNV-B
Unterrichtsleitfaden für Lehrende in der Psychosozialen Akuthilfe ISBN 978-3-96461-056-0
www.skverlag.de
Unterrichtsleitfaden für Lehrende in der Psychosozialen Akuthilfe