SingLiesel kompakt
Gedächtnistraining rund um Tiere Ursula Oppolzer
Inhalt Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Die Katze aus dem Sack lassen . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Der tugendhafte Hund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Grünschnabel und Lausebengel . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Stockfisch und Kleidermotte . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Der Mensch und seine Haustiere . . . . . . . . . . . . . . . .
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Frau Grete hatt’ ein braves Huhn . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Häschen in der Grube . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Ein halsschmückendes Insekt . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Eins + Eins = Eins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen . . . . . . . . . . . . 26 Alle frechen Fische essen Nordpolfahrer . . . . . . . . . . . . 28 Käfig, Futter, Beere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Ein Besuch im Zoo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Wetterfrösche und Krokodilstränen . . . . . . . . . . . . . . 34 Der Froschkönig und der Wolf . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Der Hase und der Igel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Meckern und gackern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Fischers Fritz fischt ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Ein Krokodil am Fenster . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Versteckte Tiere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Kuh und Schuh . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Bunte Tiere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Tierischer Speiseplan von A bis Z . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Pudelmützen und Mützenbommel . . . . . . . . . . . . . . . 54 Affen gaffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Schlauer Fuchs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Wer ist das denn? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Kamm und Geweih . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Torte und Otter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Es war die Nachtigall … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Tierutensilien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Löwenzahn und Gänseblümchen . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Womit fängt man Mäuse? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Auf der Eselsbank . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Gassi gehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 In der Zirkusmanege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Vorwort Liebe Betreuerinnen und Betreuer, tagtäglich regen Sie Seniorinnen und Senioren an, im Alltag kaum verwendete und längst vergessen geglaubte Wörter hervorzuholen oder Redewendungen, Sprichwörter und Zitate hervorzukramen. Sie erinnern an Lieder und Gedichte, rufen Wissen und Erfahrungen ab. Sie greifen mit Fragen über frühere Zeiten auf das Langzeitgedächtnis zurück und stärken mit Merkübungen das Kurzzeitgedächtnis. Mit den Gedächtnisspielen in diesem Buch können Sie die Teilnehmenden zusätzlich immer wieder überraschen, motivieren und zum Lachen bringen. Gehirntraining beeinflusst die Hirndurchblutung und den Hirnstoffwechsel positiv und trägt gleichzeitig zu einer besseren Durchblutung aller Organe bei. Die im Buch eingestreuten Bewegungsübungen fördern zusätzlich die Durchblutung des Gehirns und des ganzen Körpers und sorgen für Entspannung. Außerdem gibt es Spielideen, um gemeinsam in entspannter Atmosphäre zu denken und zu lachen. Scherzfragen und Witze bilden einen lockeren Abschluss.
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Passen Sie die Aufgaben an die Bedürfnisse und Fähigkeiten Ihrer Gruppe an. Je nach Situation können Sie beispielsweise die Anzahl der Begriffe reduzieren, den ersten Buchstaben oder die erste Silbe als Hilfestellung vorgeben oder einzelne Übungen verkürzen. Wichtig ist, die Teilnehmenden zu fordern, ohne sie zu überfordern. Erfolgserlebnisse, Freude und das gemeinsame Erleben stehen im Vordergrund. So bleiben die Aktivitäten motivierend und machen allen Beteiligten Spaß. Stellen Sie bei den Bewegungen sicher, dass die Teilnehmenden aus ärztlicher Sicht daran teilnehmen dürfen und dass keine Verletzungsgefahr besteht. Achten Sie auf ausreichend Abstand. Die meisten Übungen können Sie auch so abwandeln, dass sie auf dem Stuhl sitzend ausgeführt werden können. Nun wünsche ich Ihnen und den Teilnehmenden viel Freude bei der tierisch heiteren Aktivierung, viele Erfolgserlebnisse, Gelassenheit und immer wieder neue kreative Ideen. Ihre Ursula Oppolze
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Der Mensch und seine Haustiere Lesen Sie das Gedicht von Franz Wiedemann (1821–1882) langsam vor und bitten Sie die Teilnehmenden, sich möglichst viele Sätze mithilfe fantasievoller Gedankenbilder zu merken. Nun kommt, ihr Tiere, mal heran und sagt, was habt ihr mir Gutes getan? Der Hund bellt: „Ich bewache dein Haus.“ Die Katze miaut: „Ich fange die Maus.“ Das Pferd wiehert: „Ich ziehe den Wagen dir!“ Die Kuh muht: „Milch und Butter kommt von mir.“ Die Ziege meckert: „Mein Käse schmeckt gut.“ Das Schwein grunzt: „Ich gebe dir mein Fleisch und Blut.“ Das Schäfchen blökt: „Ich schaffe dir Wolle und Zeug.“ Das Gänslein schnattert: „Ich stopfe dein Bettlein weich.“ Die Ente quakt: „Braten, den schönsten gebe ich dir.“ Das Bienchen summt: „Honig, den süßen, nimmst du von mir.“ Die Henne gackert: „Ich bringe dir Eier herzu.“ Das Täubchen gurrt: „Meine Kinder bratest du.“
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Weitere Ideen • Lesen Sie die kursiven Wörter vor und bitten Sie die Teilnehmenden, sich diese möglichst in der Reihenfolge zu merken, in der sie genannt wurden. • Suchen Sie gemeinsam Tiere, in deren Name ein K vorkommt (z. B. Koala, Falke, Fink). Spiel: Ausschluss Spielmaterial: 1 großes Blatt Papier, 1 Stift Ziel: Tiernamen finden, in denen bestimmte Buchstaben nicht vorkommen Das Blatt Papier liegt auf dem Tisch. Schreiben Sie in Druckbuchstaben groß und deutlich einen kurzen Tiernamen auf das Blatt, z. B. LÖWE. Fragen Sie: „Wenn Sie keinen LÖWE mögen, welche Tiere mögen Sie dann?“ Die Tiere dürfen nicht die Buchstaben L, Ö, W, und E enthalten. Alle nennen reihum Tiere ohne diese Buchstaben (z. B. Dachs, Kuh, Hai, Pfau). Bewegung Boxen Sie im Sitzen oder Stehen in die Luft. Während Sie abwechselnd den linken und den rechten Arm nach vorn strecken, macht eine Hand eine Faust und die andere spreizt die Finger. Teekesselchen Was tut weh und schmeckt gut? (der Bienenstich)
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Ein Besuch im Zoo Lesen Sie das Zoogedicht und finden Sie die Reimwörter. Wir gehen heute in den Zoo, wir lachen und sind froh. Wir bestaunen die riesigen Elefanten mit ihren Kindern, Onkeln und Tanten. Wir gaffen vor dem Käfig der Affen, die faul erscheinen und nichts schaffen, die sich lausen und recht viel Faxen machen, und über unsere plattgedrückten Nasen lachen. Wir denken bei den Bären: „Ach, wenn wir doch nur stärker wären. Wir betrachten den gestreiften Tiger und wissen, hier ist er nicht der Sieger. Wir schmunzeln bei den Kaiserpinguinen, die ohne Klagen ihren Frauen dienen und selbst auf den Eiern sitzen, um sie vor Eis und Schnee zu schützen. Die Giraffen tragen den Kopf weit oben, als wollten sie, dass wir sie loben. Wir bewundern die Fische im Aquarium und alles Getier so drum herum. Dann sind wir müd’ und geh’n nach Haus. Die Beine hoch, nun ruh’n wir aus. 32
Weitere Ideen • Bilden Sie Reime mit anderen Tiernamen (z. B. Hund, Meise, Schwein, Kuh, Fisch, Pferd). • Bilden Sie mit den folgenden Wörtern lustige Sätze: lachen, gaffen, lausen, Faxen machen, plattgedrückte Nasen, schmunzeln, bewundern. • Merken Sie sich immer zwei der unterstrichenen Wörter, indem sie möglichst lustige Gedankenbilder malen. Bewegung Nennen Sie Tiere und machen Sie dazu Bewegungen (z. B. Affe, Buchfink, Zebra, Wellensittich, Ziege, Biene, Krokodil, Wurm). • Wenn man dem Tier bei uns nur im Zoo begegnen kann, breiten Sie die Arme weit aus und umarmen Sie sich selbst. • Wenn man dem Tier im Haus begegnen kann, bilden Sie mit beiden Armen ein Dach über dem Kopf. • Wenn man dem Tier in Mitteleuropa in der Natur begegnen kann, heben Sie abwechselnd den linken und den rechten Fuß. Scherzfrage Warum trinkt die Maus keinen Schnaps? (Sie hat Angst vor dem Kater.)
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Löwenzahn und Gänseblümchen Lesen Sie die Wörter vor und die Teilnehmenden finden die passenden Tiere, um Pflanzennamen zu bilden. (Beispiellösungen) (Löwen)zahn (Fliegen)pilz (Kuh)blume (Habichts)kraut (Hunds)veilchen (Storchen)schnabel (Tiger)lilie (Enten)grütze (Hasen)klee (Papageien)tulpe (Schaf)garbe (Mammut)baum
(Gänse)blümchen (Hahnen)fuß (Esels)ohr (Sau)bohne (Katzen)minze (Bär)lauch (Elefanten)gras (Kuckucks)lichtnelke (Affen)brotbaum (Wolfs)milch (Vogel)beerbaum (Ziegen)bart
Weitere Ideen • Finden Sie gemeinsam weitere Pflanzen, in denen ein Tiername vorkommt. • Bilden Sie aus den Buchstaben FLAMINGOBLUME möglichst viele Wörter (z. B. Flamme, Baum, Auge). • Erzählen Sie eine lustige Pflanzen-Tier-Geschichte.
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Bewegung Lesen Sie die Pflanzennamen vor. Alle klatschen entsprechend der Silbenanzahl in die Hände: 2 Silben 2-mal über dem Kopf 3 Silben 3-mal hinter dem Rücken 4 Silben 4-mal auf der linken Körperseite mehr als 4 Silben 5-mal auf der rechten Körperseite Für leichtere Varianten kann die Silbenzahl vereinfacht werden (z. B. weniger unterschiedliche Bewegungen oder nur bis drei Silben unterscheiden). Scherzfrage Welches Huhn legt keine Eier? (das Suppenhuhn)
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Das tierisch gute Gedächtnistraining Wie nennt man einen Hasen auf dem Dach? Was ist eine Kuhblume? Und welche Tiere verstecken sich in Sprichwörtern, Liedern und Redewendungen? Dieses Buch bringt graue Zellen auf Trab – mal knifflig, mal überraschend. Abwechslungsreiche Wortspiele, Rätsel, Merkaufgaben, Bewegungsimpulse und Scherzfragen sorgen
für Aha-Momente und Schwung in der Seniorenrunde. Die Aufgaben lassen sich leicht an unterschiedliche Gruppen und Fähigkeiten anpassen, so dass Freude und Erfolgserlebnisse im Mittelpunkt stehen. Ein kleines Praxisbuch für eine lebendige und humorvolle Aktivierung.
Die Reihe „SingLiesel kompakt“ versammelt die schönsten Beschäftigungsideen für Seniorinnen und Senioren. Neben der beliebten „Mal-alt-werden-Edition“ erscheinen hier Quiz-Bücher für das Gedächtnistraining zwischendurch und „Umschreibungen“ zu verschiedenen Themen. Weitere beliebte Titel der Reihe: • Umschreibungen Tiere • Rätselbuch der Redewendungen • Geschichten zum Bewegen • Völlig verdreht. Wie lautet dieses Sprichwort tatsächlich?
• Heute schon gequizzt? • Um die Ecke gedacht • Sprichwortgeschichten • Gesprächsimpulse für jeden Tag